『壹』 描寫未來的什麼作文。
2050年，人們使用的交通工具再也不是排放著大量尾氣的汽車，而是22是新發明的太陽能環保汽車，這種汽車水陸空通用，而且價格非常便宜，只要一個摩托車的價錢就能把車開回家，因此，就算窮人家也能買得起。
這種汽車的車身是太陽能吸收板，車身呈弧形，車上顏色可以隨你的心情變化而變化，當你心情不好時，顏色會變為紅色，當你心情舒暢時，顏色會變為綠色。這種汽車速度驚人，它的車尾安裝了3個火箭加速器，其速度比超音速飛機還快。但是車這么快會出事故嗎？當然不會，因為車內有一個微電腦機器人，每當要撞車時，就會自動開啟噴氣裝置，使車浮起，就這樣，一場事故就避免了。車的頂部是一個螺槳，
想飛的時候就可以飛起來。車底的輪子也可以收起，變為滑浪板，再加上噴氣裝置，就可在海上遨遊了。這種車無需自己控制，全部是由電腦控制，只要在控制面板上設計要去的地方，它就會把你送到目的地，如果路程非常遙遠，感到無聊是怎麼辦？沒關系，車的後段有足夠大的空間任你玩耍，裡面還有一個按鈕，按下按鈕會彈出一個桌子，桌子上又有幾個按鈕，第一個打開電腦，第二個打開全球衛星電視，第三個是彈出一個玩具箱，第四個打開台燈。車內還有一張多功能床，睏乏時，可在床上躺一會。到目的地會自動叫你下車。怎麼樣未來的科技發達吧！
未來科技真發達，但我們不努力就不會有發達的科技！同學們，為我們的未來而努力吧！
『貳』 六年級未來的學校作文600字10篇
1.六年級未來的學校作文600字
學校修建在一個大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花，結滿了果子。水果是綠色食品，同學們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環保，又不浪費有限的資源。學校里有教學樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個流動的城市。
你一定要問，這座流動中的城市是使用什麼動力的呢？告訴你吧！是利用風能和太陽能發電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅遊、觀光休閑的`好去處。
同學們自己駕駛飛行器上學，自己有自己的路線，不會出現交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學生都有一台智能電腦，在電腦上學習，做作業，做完題後，電腦就會像老師一樣來為你批改作業，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一台電腦，能看到全班同學的作業情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學習，偶爾幾聲鳥叫，我們學習更有興趣了，這正是我們嚮往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢。我想只要我們認真學習，將來我的夢一定會成為現實。為了這個夢，大家一起努力吧！
2.六年級未來的學校作文600字
學校校門是一個傳送器，傳送器上有一個小眼睛環顧四周，通過網上和人臉檢測後才能進入。如果發現進入者是犯罪嫌疑犯，那傳送器就會放出電流先把他電暈，然後傳送到保衛室審訊。
進入學校後，是一面高科技「牆」。學校給每位學生配了一塊手錶，只要在手錶上按一下按鈕，「牆」上就會出現一個通道，通道的磁力發生感應，手錶上就會出現所有班級名字。學生只要在手錶上點擊自己所在班級名字，通道里的傳送帶就會把他帶到所在班級。
學生偶爾走錯班級，不必慌張，每個座位下面有一個按鈕，只要你按動一下按鈕，輸入班級編號，語音識別准確後，座位下會出現一個通道，傳送帶可以順利把你傳送到正確的班級。
教室里的桌子是用水晶做的，椅子是黃銅做的。學生不用背書包上學，每人只需頭戴一頂學生帽就行。可能你會覺得奇怪？一頂帽子能有什麼用呢？你可別小瞧了這頂帽子！這頂帽子是一個巨量存儲器，上有天線，直接與老師信號連接，從幼兒園到大學的知識都在裡面，可以不斷更新。
上課老師是機器人，它比老師還更嚴厲，如果發現你玩小動作，一下就把你抓住，像拎小雞似的提出來批評。監考、改卷也是由機器人完成，如果發現你舞弊，機器人直接判你0分。
下課後，學生可以通過閃電通道去海洋、天空之城和沙漠玩。如果你去海洋，老師會給你一顆呼吸丸，你吃了之後就可以在深海中自由呼吸了；如果你去天空之城，老師會發給你一雙翅膀，你可以在天空像小鳥一樣自由翱翔；如果你去沙漠口渴了，只要按動一下校服上的按鈕，就能喝到清甜可口的山泉水了。
27世紀的學校你喜歡嗎？
3.六年級未來的學校作文600字
一天早上，我正走在街上，突然，一道光朝我飛來，光太亮了，亮得我睜不開眼睛，等那道光神秘地消失後，我已經站在圭峰小學門口，呀，這是20年後的母校啊！我左看看，右瞧瞧，沒有什麼變化呀！突然，一位同學注意到了我說：「咦，你腳上是什麼？」「運動鞋。」「什麼牌子的？你還穿這個？現在都穿自動綁鞋帶的了！」我心裡嘀咕著，這么先進的鞋子都有？！
突然，地上有塊手錶發生聲音：「主人，這次時間旅行由我來幫助你。」話音剛落，他「嗖」的一聲，變成了個人，把我給送到了校門口。我抬頭往裡面看，哇，真氣派！教學樓都已經變成了飛行大樓，教室里的黑板神奇極了，只要頭上戴一頂特殊帽子，想寫的字就會全部呈現在黑板上了。如果想擦的話，只需用手輕輕一劃，不留任何痕跡。學生的課桌也全部變了樣，上課時，只要一開小差立刻會亮出紅色；下課時，課桌也會轉換為柔軟狀態，累的時候，趴在上面，盡情放鬆。椅子也很好玩，如果誰被老師表揚，那他的椅子會變成沙發，躺在上面很舒服；相反，如果被老師批評，那他的椅子就會消失，讓他想坐都沒地坐。嘻嘻。
可是，學校的操場在哪呢？哦，原來有個地下操場啊！下課了，自動升降機會把你帶到地下操場玩耍，為了方便小朋友，四周都裝了太陽能發電照明呢。
……
我拍了拍腦袋，又回到了現實。看來這樣的學校，還需我們新一代的花朵們去創造啊！
4.六年級未來的學校作文600字
學校的大門擁有高科技的語音識別系統，如果你是這個學校的學生，隨便說句話，大門就會自動打開，說：「歡迎您回來，希望您在這里度過美好的一天」如果你不是，它不僅會發起警報還會大聲說：「我不認識你，我不認識你」怎麼樣？警惕性是不是很強？
未來的教室也會發生翻天覆地的變化，所有的設備都是自動化和智能化的，上課的時候牆壁會變成藍色的，讓你能靜下心來專心聽講；下課時牆壁會變成綠色的，讓你放鬆心情。老師在課前只需按一下黑板上的黃色按鈕，就會自動彈出學生們的桌椅和老師的講台，再按一下就會自動收回，這樣就不需要學生自己擺書桌。
上課的時候，老師只需要提前備好課件，光講就行，黑板上會自動顯示出對應的課件內容以及拓展知識。如果老師點哪位同學回答問題，她的課桌前就會自動出現一個屏幕，只需要手寫或者是語音，相應的答案就會出現在黑板上，簡直是太神奇了！
未來的操場也是全自動多功能型的，表面上看和一般的操場沒有什麼區別，其實隱藏著超強的功能呢！開會時，只要一按按鈕，就會從四面八方升起座椅和主席台；運動比賽時就可以轉換成賽場和跑道；春天，操場上綠芽鑽出，花兒開放，一片美景；夏天會從四面豎起巨大的柱子，頂上很大很厚實的遮陽棚，還會自動彈出標准游泳池供我們上游泳課……
5.六年級未來的學校作文600字
當你走進學校的大門，首先看到的就是一個空間傳送門，輕輕一點按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的教室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學樓和美麗的大花園，這時，你可能要問了，這個未來的校園為什麼沒有操場呢?哈哈，還是讓我為你揭開其中的奧秘吧，為了節省空間，學校的操場、停車場都建在了地下，如果你想到操場運動，那就乘坐專用通道升降機吧，你就能迅速降到地下操場，可以盡情地運動、玩耍了。
你一走進教室，就會看到發光的牆壁，這是怎麼回事呢?原來，這牆壁是由垃圾里提取出來的特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環保。而且，這個特殊的牆壁還會讓整個教室保持恆溫，讓在教室里上課的師生感覺很舒適，這是不是很神奇呢?
開始上課了，每位學生都擁有自己的電子書和一台多功能電腦，戴上耳機，電子書就開始講課了，電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動畫，讓每個學生都彷彿身臨其境。作業可以在電腦上完成，完成後按下」提交「鍵，作業很快就會批改好了，如果全對了，電腦里的小精靈就會跳出來誇獎你。如果你做錯題了，它還會鼓勵你，讓你繼續重做，直到正確為止。
你喜歡這個未來的學校嗎?雖然這個夢想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學習，掌握更多的科學知識，這個夢想一定會早日實現，今後的孩子們一定會在這樣的智能學校里快樂地學習。
6.六年級未來的學校作文600字
開學的第一天，同學們潮水般地涌進了學校，老師發給我們一個可縮小的手提電腦和一個軟盤，你只要把軟盤放進電腦里，再說你要的書，那本書就會自動跳出來了。晚上，我打開電腦做作業，一個話筒和一個機器手伸了出來，要做的作業都顯示在屏幕上，你只要對著話筒說答案，機器手就會自動把答案寫上去。
第二天上街一看，所有學生的書包都變成了那台手提電腦，你只要按下電腦上的紅色按扭，電腦就會縮小，小到你可以把它裝進口袋裡。沒有沉重的書包，你就可以像逛街一樣地去學校了。到了班級，我把作業放進作業批改機里，他就說：「有一題錯誤，請訂正。」訂正完作業，該上課了，第一節是語文課，我對話筒說了一聲「語文書」，語文書就從電腦里跳了出來。老師說：「請同學們把書翻到第4頁，今天我們要上得是，《拉薩的天空》這一課。」話音剛落，黑板上就浮現出拉薩天空的景象，那裡的天空是那麼的蔚藍，那麼的廣闊。第二節是生物課，今天我們要上的是瀕危動物金絲猴，我們把書翻到第2頁，書上就出現了一隻可愛的金絲猴，在教室里活蹦亂跳啟來，「哇噻」同學們的嘴巴個個都成了O字形，後來才知道，那是用立體影象拍出來的。激動人心的活動課終於到了，我打開電腦，在網上向學校的圖書室借閱圖書，我借到了一本《福爾摩斯探案集》，剛想翻開看，一隻大手就從我背後伸過來，想搶我的書，我大聲叫到：「這是我的書，你不能搶。」
雖然我沒有體驗到真正的快樂，但是我相信，隨著科學的迅速發展，我的夢想一定會實現的。
7.六年級未來的學校作文600字
學校的黑板和粉筆也是稀奇古怪的，它們白天和普通的黑板粉筆一樣，到了晚上粉筆就變成黑的了，黑板就變成白的了，這樣既能讓學生看得更清楚，又能保護學生的視力，豈不是一舉兩得嗎?
學校的走廊里有無數條通道，這些通道有的通往科技展覽館，有的通往野生動植物保護區，還有的通往專門放映軍事記錄短片的影 院……
說了半天，你們是不是沒有見到操場?其實呀，操場是建在地下的，這是為了節省空間。有的同學可能會問了：「建在地下，你們怎麼上去和下來呢?」原來在通往操場的地方有三條道路，一條是乘電梯下去，一條是走路下去，還有一條是象「急流勇進」一樣直接坐船沖下去，爽不爽呀?可能又有小朋友要問了：「建在地下的操場不是很黑暗嗎?」不用擔心，我們的技術人員已經用生物物理化學復制器復制了一個全新的「太陽」。這個「太陽」吸收了五十個等離子燈的能量，而一個等離子燈就有3萬千瓦的能量!那小朋友又會問了：「那不是要把我們曬焦了嗎?」別擔心，我們的探險家們已經從南北極取回來無數「冰晶」，只要把這些「冰晶」和高能量「太陽」調節使用，這個地下操場就成了不冷也不熱的安樂王國。
未來的學校，是我們共同的夢想，只要我們努力學習，這個夢想終究會實現。
8.六年級未來的學校作文600字
它是建在海洋里的，像一座皇宮，能看到許多海洋生物。上課的時候，教室里安安靜靜的，因為玻璃門窗都是隔音的。一到下課的時候，同學們可歡樂了，有的浮到海面上，吹著海風看海浪，有的隔著玻璃看海洋生物，還有的在玩海底足球，別提有多高興了!
未來學校的就餐功能跟現在學校可不一樣。下課的時候，如果有人餓了，可以在課桌上按個黃色的按鈕，我們愛吃的飯菜就會從課桌上冒出來。要是快上課了，還沒吃完，可別慌張，按一個綠色的按鈕，就可以把那些沒吃完的東西全收下去，桌面上又恢復了整潔。
學校的學習方式可不一樣了，老師可不用紙質試卷，用的是電腦。老師把題目放在電腦里，我們寫完就可以提交。提交完也不用擔心，有人偷玩電腦，因為玩游戲超過五秒，電腦就會發出警報，偷玩者就會被老師罰寫十遍課文。學校的環境是可以改變的，想去熱帶雨林就按綠色的按鈕，想去冰天雪地，就按白色的按鈕……你再也不會覺得學校是一個枯燥無味的地方。現在學校的清潔工人太辛苦，一天要工作十多小時，誰能幫幫他們呢?機器人就可以幫清潔工人掃地、幹活……有了機器人的幫忙，校園總是煥然一新。
學校的老師那麼累，有誰可以幫幫他們呢?同樣有好幫手，改卷、批改作業有機器人，課間安全管理有機器人……它們會把情況及時反饋給老師，老師只需要認真地備課，把知識系統教給我們就好了。
這個學校你喜歡嗎?真希望可以早一點走進這樣的學校，讓我們的學習時光更多快樂，更多美好!
9.六年級未來的學校作文600字
來到學校門口，以前那張的皺巴巴的面孔不見了，換上了一幅城堡狀的大門。一個布偶走了過來，用機械的聲音說：「你好，尊敬的院長，請進!」我不由得在心裡贊嘆道：真厲害，我隱了形它都知道!「謝謝誇獎!」木偶微笑著說。「不會吧，連我心裡想的都知道!」我驚嘆，木偶用一口流利的普通話，向我說明：「我是一個高級招待員，知道來人心裡想的事情，能用高級的『聲波』把我想講的話告訴來人，如果遇上了聾啞人，那就派上大用場了!」木偶哈哈的笑了……
我快步走了進去，第一眼看的就是那棵古樹，它變得更高大了，高出了其他樹。我走著走著，突然看見幾只小猴在一面小山坡上嬉戲玩耍，我停住腳步，現了形，問了身邊的同學：「為什麼學校里有猴子?」他們告訴我：「這是學校的自然區，同學們上自然課要到這兒上，所以養一些動物讓大家去觀察。」我在這個『自然區』里走了走，發現有許多動物都在這片樹林里，有：鳥、兔子、小老虎(不會咬學校里的同學的)……我走到『自然區』中間，發現了一個小池塘，池塘里有魚、青蛙等動物，美麗極了。
我再往裡走，發現了幾座皇宮似的教學樓，我走近一間二年級的教室，發現裡面有一張很大的屏幕，屏幕里，學家華羅庚正在講解他的偉大作品——《堆疊素數論》。我驚嘆：二年級就學這么深刻的數學知識，真是後生可畏阿!
10.六年級未來的學校作文600字
首先，我未來的學校需要很大很大，一共有七層樓，我們班就在五樓，還有一個電梯，然後學校外圍有一個長400米的跑道，旁邊還有一個偌大的足球場。並且，操場上面都是草地，毛茸茸的，這樣，我們在夏天跑步的時候就不會受傷了。如果，在下雨天的時候，籃球場和足球場還有操場都特別滑，所以我要安裝一個小型的機器人，輪子下面放上小麻布，這樣下雨天的時候就不會那麼滑了。
還有更好的就是衛生間里，我們放了香包，這樣大家就不會覺得臭臭的。而且，那還有自動沖刷功能，就是上完衛生間的紙掉進去了，並不會堵，而是下面有自動攪拌功能，他就會把所有掉下來的東西全都攪碎好，現在，我要說一說學校是什麼顏色的？他就像一隻變色龍似的，按照不同的天氣變化、不同的色彩。比如說：」陽光明媚的時候，他就會變成暖色。」比如說：」天氣寒冷的時候，會變成冷色。」
最後，我的未來學校，就是每個班級都有一個小電視，只要你有什麼題不會時，就可以說：」小愛同學。」他就會告訴你答案。
我的未來學校他一定會建成的，加油吧！
『叄』 六年級六一作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我幫大家整理的六年級六一作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶猶如一張巨大的網，捕捉了生活中每一件酸，甜。苦，辣的往事，往往有許多小事從這張網里溜走了，但有一件刻苦銘心的事情令我終身難忘！每當想起這件事時我心裡便有一種說不出的歡喜！
記得那時，我剛進班級，不禁大吃一驚，整個班級煥然一新。班上的桌子排成了「o」形。黑板上寫著「歡慶六一」四個大字。字旁邊有美麗的插圖。呵！窗戶上，牆壁上都貼上了一條條美麗的綵帶，粉紅的，湛藍的，淺黃的，淡綠的……宛如一隻只五顏六色的蝴蝶，穿梭在寬闊的班級中。
兩位老師笑容滿面的走進教室里，先說了心裡的愉快，最後說了對大家的祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林伊凝走上講台，開始了我們「四【一】班聯歡會」。首先我們玩得是「搶凳子」。第一輪由劉嘉雯，蘭思穎，蘇欣，王雨欣，盧芝靈來比賽。Music響了起來，五位女生在四個凳子外轉圈圈。「停！」在班長黃潔的一聲令下，這五位女生開始搶起了凳子---劉嘉雯手疾眼快，馬上就搶下了一個凳子。呀！盧芝靈因為太緊張，竟然坐到王雨欣的腿上了。盧芝靈輸了，她到班長那領了兩顆糖。坐回位子上，臉上有了一種不服輸的表情。比賽持續著，冠軍誕生了，是蘇欣。她自豪地走上講台領了三顆糖，帶著高興的表情回到座位上……
輪到表演節目的時間了，林航弘表演了他的節目「雙節棍」，他那流暢的動作，好像是位厲害的雙節棍大師。讓人看了都贊嘆不已。還有伊凝，蘇欣，嘉雯三位女生表演的舞蹈「不要不要」。她們那美麗的舞姿，彷彿是三位美麗的仙女在人間翩翩起舞……
這天過得真快啊！我多麼希望這天永遠不要結束啊！
這是一個春光明媚的早晨，學校組織了「星星游園會」歡慶我們的節日——六一兒童節。
今天不用帶沉甸甸的書包，空書包里只要帶好「星星券」和「地圖」就能玩整個學校的項目，真開心。
一到學校，就找到我的好朋友們，商量線路。
我們先來到了音樂教室，參加了《24節氣猜想圖》——題目是：春回大地，萬物復甦。我沉思了一會兒，回答：「驚蟄」 ——因為這個節氣常常打雷，驚醒了沉睡的動物們。果然對啦，我得到了一片葉脈書簽作為獎勵，這樣今後看書作記號更方便了。
接下來我們又去了美術教室，活動的內容是《水墨團扇，清涼一夏》。從老師那裡領取了一把雪白雪白的扇子，再照著圖案畫在扇面上就行了。我選擇了一張夏夜池塘美景圖——一朵盛開的粉色荷花，旁邊還有一朵含苞欲放的花骨朵，映襯著碧綠碧綠的荷 葉和蓮蓬，顯得格外鮮艷。一輪彎月掛在天空，月光灑在池塘里，好寧靜啊！作品完成了，它不僅好看，還能帶給我涼爽，我很喜歡它。
最後，我准備去自己的班級，參加《巧手匠心，芳香來襲》，剛走到樓道里就聞到了陣陣中草葯的香味。走進教室，老師笑盈盈地說：「LISA，你終於來啦！」，哈哈最好的要留到最後嘛，我心裡想。老師和熱心的家長們包 了許多小香囊，我選了一隻粉色的，上面有綉花還寫著「福」和「平安」，很好的寓意。佩戴著這只小香囊，我現也不怕蚊蟲叮咬了。
時間過的真快，一上午的游園活動很快結束了，我的空書包也塞滿了「戰利品」。帶著它們我心滿意足地回家了。
六年的小學時光如同時空穿梭，匆匆而去。也許六年的記憶會被時間的河流沖刷，但是那一幕幕快樂的時光卻永遠紮根在腦海中。
兒童節又不期而至了，一場場激烈的賽跑、一個個精彩的節目，令我最難忘的卻是那場熱血飛揚的籃球賽。那天正午艷陽高照的時候，比賽開始了，以前的比賽都是幾個人這次班級里會打籃球的男生紛紛上場，我們身穿籃球服在操場上賓士，比賽正式開始了。老師把球向上一拋，只見小昊輕松一條把球拍落，鴛鴦一個健步沖上去搶到球後立馬向籃筐，我連忙沖去攔截成功搶下籃板球立馬後拋傳給小羅，突然洪博閃出劫走籃球又立馬奔向球框我緊隨他趁機將球拍下一轉身傳給小林，他接住球立馬加速奔向我方球籃，誰知加速太快不小心連球帶人一起沖出口界外。運吉將球傳給鴛鴦，他一路飛奔將球投進球籃，我們落後2分。接下來我方發球我用盡全身力氣從敵方半場發到我方半場，小羅一躍而上接住球一轉身一個三分球應聲而勁。3：2暫時領先一分。接著運吉發球，鴛鴦接住球想要投一個三步籃，球沒進，我一跳，輕松搶走球我傳給小羅，忽然，洪博又一次中路殺出，搶走球後立馬傳給鴛鴦，鴛鴦又一次頭三步籃，這一次進了，我們以一分之差輸給了他們。
日月穿梭，光陰似箭，六年的童年生活如同白駒過隙一樣飛快流逝，那一幕幕在腦海中浮現，六年裡，我們在這里飛奔，馳騁，盡情歡笑，留下的是那忘不掉的快樂回憶。
唉，這就是我們最後一個六一兒童節嗎?雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會記牢這次六一兒童節的。
早上一進校門，我就看見同學們穿著漂亮的衣服，唱著美妙的歌，敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動著鮮花，在歡迎我們。小朋友們說說笑笑的，每個人的臉上都喜氣洋洋。此時，校園里已經成了一片歡樂的海洋。
文藝匯演開始了，我最喜歡跆拳道這個節目。他們穿著統一的服裝，做著整齊的動作，個個精神抖擻，「哈…哈…哈」，是那麼的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板，把木板踢得一分為二，接著踢蘋果，他們的力氣是多麼驚人。頓時，台下響起了熱烈的掌聲，我在心裡暗暗想著將來我也要學跆拳道，多霸氣。
快樂的時光總是那麼的短暫，演出結束了，我懷著依依不捨的心情離開了學校。
「尊敬的老師，親愛的同學。大家好!」四個主持人精神煥發，生氣勃勃，演出終於開始了。我們的節目時第二個，我的心砰砰直跳，十分緊張。開始表演了，我們班的「擴音喇叭」陳珊薇和另外四個小演員隨著音樂唱起了美妙的歌聲，我們幾個唱歌的像一隻只歡樂的百靈鳥……終於演完了，台下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學都目不轉睛地盯著，節目一個接著一個，有優美的舞蹈，有動聽的朗誦，還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節目就是時裝秀，一個個小模特都穿著多麼新奇的衣服呀，而且還帶著各式各樣的面具呢!他們有的帶著憤怒小鳥的面具，有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得台下的同學笑聲不斷。
最後一個六一，我很快樂，因為，與同學們在一起的時光，是最快樂了。
在六一節那天的早晨，我連蹦帶跳地來到了學校。校園里熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶祝活動排練節目。我快速地跑到了自己的班級。當我到教室門口時卻呆住了，只見班主任老師緊緊地皺著眉頭。同學們都焦急地望著他，到底發生了什麼事情呢？
我向同桌詳細詢問。原來是班裡的一個同學把布置的場地給搞砸了。老師正在訓斥他呢！我和幾個同學趕忙向班主任求情，說：「老師他也不是故意的，您就原諒他這一次吧，他已經知道錯了。」老師見那位同學，低著頭，眼淚都快流出來了，就說：「好吧，這次我就不追究了。咱們現在趕緊動手，再重新布置一下會場吧！」說完我們就一起動手，布置會場。布置好會場以後，我們又把准備好的節目重新排練了一遍，准備迎接六一聯歡會。經過上午緊張的綵排，我們對自己的節目都非常有信心。我們都相信這一定是一次熱鬧非凡的六一聯歡會。
中午放學的時候老師又再三叮囑我們回家要把演出的服裝和道具准備好，千萬不要麻煩家長再送。我們異口同聲的說：「好，知道了！」結果下午的時候，還是有同學馬虎地把東西落在家裡，麻煩家長送了一趟。不過最後我們的表演還是很精彩的，獲得了大家熱烈的掌聲。
雖然這次聯歡會的`波折很多，但是卻讓我們十分難忘。而且我覺得要想獲得成功，一定要努力准備，這樣才能取得好的結果。
又快六一了，早上去操場，聽孩子們依依呀呀的唱歌，看他們頂著大太陽，唱的脖子青筋暴起，汗像螞蟻一樣的順臉流下，樣子著實可愛。
不禁想起， 若干年前的六一，我入隊的那一年——新作了校服，海軍藍的褲子，白色的上衣，鮮艷的紅領巾。老師說藍色是大海的顏色，白色是天空的顏色，紅色是國旗的顏色。這一切，都是媽媽看準了式樣顏色之後，自己加工的（人人都這樣）。由於是媽媽自己加工的，所以布料和做工都格外用心，所以，穿起來就格外的熱。好幾天了，為了六一演出，我們把「藍天大海」穿在身上，把「國旗」系在脖子上，難為了一群小小的孩兒，格外神聖的熱著，在燦爛的不像話的夏日陽光下，無數遍的唱著《春天在哪裡》，那個時候沒有去想歌詞的含義，到了今天，總想著老師們真可愛，找春天都找的夏天了，真是找到慌張！不過，那時小心眼兒里的神聖真的蔓延到了今天：看著國旗升起，臉上爬滿小溪，心裡火熱火熱的光著脖子也總想把紅領巾結的端端正正的，傻憨傻憨的。唱歌的時候搖頭，總和隔壁的同學碰來碰去，而後匆忙的用眼睛尋找樣板，看是自己搖錯了還是隔壁同學不分左右了，嚴謹的好像在做某項實驗……
此刻，女兒正丁字步，脖子伸的老長老長的，頭發梳的流光站在隊伍的第一排，賣力的唱《陽光少年》，全然不顧陽光把本就不白的臉已經照出了黑黝黝的紅。現在才是綵排，我不知道六一那天，這小傢伙再入了隊，戴個紅領巾，唱歌時該是多麼的賣力和無畏啊。
就在我敲下這一堆文字的同時，樓上的合唱團還在練歌，拍著手，唱什麼好朋友，童聲童氣的可愛著。六一來了，我這個上了一輩子小學的老人家還要再過一次，想想也蠻可愛。
人生就像一個五彩河，流動著無數奇幻的色彩。而童年，便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年，正如河水不會倒流。盡管如此，我們還是非常想回顧自己的成長歷程。六一節就給了我們這樣一個回憶的平台，讓我們縱情回想，放飛童心。
盼星星，盼月亮，我終於盼到了「六一」兒童節，雖然我已經不是兒童了……「六一」給孩子們帶來了無窮的快樂；「六一」是孩子們表演自我的舞台；「六一」是孩子們自由呼吸的一天，我們都非常喜歡「六一。」
五月二十九日，學校組織我們舉行第四屆「洪嘯杯」陶笛班級對抗賽，還請來的著名的陶笛大師——趙洪嘯教授，就是為我們提供陶笛的老師。
比賽開始了，競爭是那麼的激烈，每一個班都為這次陶笛對抗賽做了充分的准備，當然，我們班也不落後，我們正在共同守護著一個秘密。
輪到我們班了，我們吹的是《祈禱》這首曲子。只見主持人說了一句：「下面，讓我們一起來靜靜的聆聽由四.四班為我們帶來的曲子《祈禱》。張笑冉和水嘉庚先朗誦，我們邊跳舞，邊吹陶笛，我們的班主任遲老師，也為我們默默地奉獻著——她為了我們班這次陶笛大賽，自己花了許多錢租了一個泡泡機，也花了不少心思准備著。到了最後，吹完的時候，大家把手中的氣球放飛，王思雅的爸爸、林啟文的爸爸，和遲老師的老公，一齊把禮花放了出來，再放出來的那一瞬間，幾乎全場，都尖叫起來，望著天上飄落下來的那些禮花，還有些人仰望著天上的那些氣球，紅紅白白，這景象，真跟點電視上的沒什麼兩樣，而這一切的一切，都是遲老師精心為我們設計了的，也有一些家長，為我們班這次演出做出的巨大的貢獻——呂婷採的媽媽，她為我們全體同學免費化妝，馬悅然媽媽；為我們租了六十多頂帽子。為一個人化妝、借帽子，容易，可是為六十多個人化妝、借帽子，那得浪費多少化妝品，多少心思啊，還有我們的語文老師——崔老師，頂著烈日，管著我們，我們都應該想這些叔叔阿姨們，向兩位老師們，說一聲：「謝謝！」很快，演出結束了。
讓我們一起放飛童年，放飛童心。
『肆』 六一兒童節作文600字範文10篇
兒童 節是一個屬於孩子們的節日，又一年六一 兒童節 正悄悄地走來，孩子們，是不是很期待呢?一起寫一寫六一兒童節吧！下面是我給大家帶來的關於六一兒童節 作文 _六一兒童節作文600字 範文 10篇，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡!
六一兒童節作文600字範文(一)
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節!
這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心裡還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
到了下午，同學們都濃妝艷抹，個個精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花，是那樣美麗。隨著節目一個一個地進行，我的心都快跳出來了。我們班的節目馬上就要開始了，老師讓我們做好了准備，看著別的同學都站好了位置，我也就不害怕了。我們第一個表演的是大合唱《我們同在陽光下快樂地成長》，我們表演完的時候，台下響起了熱烈的掌聲。這給我們增添了許多信心。第二個節目是表演唱《一分錢》，我們幾個同學在放學的路上撿到了一分錢，一起把它交給警察叔叔的事情。讓我們知道了，不屬於自己的東西不能據為己有的道理。第三個節目是我們少先隊員的隊歌《我們是共產主義接班人》，當我們邁著堅定而有力的步伐走上台的時候，台下的掌聲震耳欲聾，同學們發揮的也特別好，表演的干凈利落，充分表現出了共產主義接班人的氣質，台下喝彩聲一片。接下來我們表演的是舞蹈《洗手絹》，在舞蹈中我們懂得了自己的事情要自己做，還要幫家人干自己力所能及的事情，這才是新時代的接班人。隨著音樂，我們跳起了又一個舞蹈，我們背上心愛的書包去上學，天天不遲到，做一個講文明，懂禮貌的好學生
我們要發揚愛學習的精神，好好學習來回報祖國，讓祖國的明天更美好。
我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，台上的同學表演得很認真，台下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，台下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：「同學們，靜一靜，下面我宣布獲得表演獎的是《我們是共產主義接班人》」話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節了!
六一兒童節作文600字範文(二)
隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了「六一」兒童節。
「六一」給孩子們帶來了無窮的快樂;「六一」是孩子們表演自我的舞台;「六一」是孩子們自由呼吸的一天;「六一」……
孩子們夢寐以求的「六一」兒童節到了!學校組織我們參加「游園」活動(玩游戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規則是：在教室中間放五把椅子，然後由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自
比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關系，大家一起快樂快樂嘛!心裡雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，彷彿在思考著什麼，額頭上呈現出一個「川」字;有的卻眼珠一轉，隨後東張西望，好像在心裡打著如意算盤，兩個字「狡猾」;還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動得直跺腳，那一聲聲：「加油!加油……」的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最後一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，彷彿如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹後仰，老師也打趣道：「王藝蘭，你的屁股太小了!」我也忍不住笑了……
「六一」使我們在歡樂中度過了一天;「六一」使我們一個個都成了陽光女孩;「六一」使我們改變了平日的文靜;「六一」……
今天，學校又迎來了一年一度的六一兒童節。來到校門口，只見學校操場上張燈結綵，一面面彩旗迎著風兒招起了小手。好一派生機勃勃的景象!我又快步來到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學已經早早地來到了，看來，他們跟我一樣，興奮地想早些玩游戲。
過了好一會兒，老師來了，她發給了我們每人一張票子，我們數了一數游戲，呵，真多!有九個。等老師對我們說能游戲時，我們三個一群，五個一夥去指定地點玩去了。
六一兒童節作文600字範文(三)
今天下午我們學校舉行六一活動了!其中還有我呢。我表演的是 唱歌 ，歌的名字叫《小松樹》。歌詞前幾天我已經給你們說了吧?在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學，也有些大哥哥大姐姐。舞台上面可漂亮了!舞台的門上掛著一塊藍布，上面掛著一塊大章，上面寫著「慶祝六一兒童節」;上面還有三個氣球，寫著「慶六一」。
我們學校五年級的一個大哥哥還能表演 魔術 呢!他表演的魔術的名字是《飲料》。他往一個杯子里倒的是清水，另一個杯子里放著一種葯品。他把杯子里的清水到進了有葯的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了!另一個大哥哥就說了，「我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶。」然後那個大哥哥就拿著一個細管，用嘴一吹，哇!真是太神奇了。一下子就變出了牛奶!那位大哥哥又說了，「我還是不喝牛奶了，我還是喝白開水吧!」變魔術的大哥哥又說了，」嗨，你這個人，怎麼啥都想要阿!不過也可以。」他又用剛才的吸管一吹，牛奶就一下子變成了白開水!
還有一個精彩的節目。我的夢雨姐姐上台表演新疆舞了!還有我的朋友卞雪珂上台彈琴了。她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她彈的真好聽哦!
哈哈，該輪到我表演了!我心裡想：如果全校的同學為我鼓掌就好了!這一招還真靈。我唱的時候大家都拍著手打節奏呢!還有一個人在錄像。我們的體育老師是照相的。錄像的錄上我了，照相的找上我了。嘿嘿黑!我唱的時候感覺非常快樂，可是我有一個地方唱錯了，嘿嘿黑!人家都不好意思說了。我就這樣一直唱到最後，我唱完了以後，興高采烈的到台下去了!
還有一個好消息呢!我和慧文都發了一個紅色的書包。為什麼發呢?你們不知道吧。我來告訴你們吧：是因為我們學習很好，還有在家裡幫家長幹活。可惜我媽媽沒去看節目哦，因為媽媽上課哦。不過媽媽明年一定要去!
總之，今天我很快樂!!拜拜!!
六一兒童節作文600字範文(四)
天天盼望的「六一」兒童節終於來到了。
早上，我五點半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉，再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子，在上面紮上一朵花。梳好頭，畫好妝，我對著鏡子左照照右照照，感覺真靚，就轉身往學校跑。我好像高興得都不會走路了，也不知道我是怎樣從家裡跑到學校的。
來到學校，只見亮堂堂的教學樓前掛著慶祝「六一」兒童節的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞台。我們就要在這里歡慶「六一」國際兒童節。
慶「六一」的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學校領導給優秀少先中隊和優秀少先隊員、「十花少年」、「幫學花」頒發獎狀，表彰先進，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節目。
第一個節目是一年級的小朋友為「六一」節排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱，伸開雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個節目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍，亮開銀鈴般的嗓門，用宏亮的歌聲來歡慶「六一」。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝「六一」。站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看見台下的老師和同學都看著我們歡笑，向著我們鼓掌。我們的舞跳完後，徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶「六一」。輪到器樂表演了，我們走上台去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞台上一齊吹，笛聲在校園飛揚，掌聲在校園回盪，笑容在臉上綻放。
時間過得真快啊!不知不覺中節目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂中久久不能平靜。
回到家裡，我又打開電視看慶祝「六一」的精彩節目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂，一樣幸福，因為今天是我們的節日，是「六一」國際兒童節啊!
六一兒童節作文600字範文(五)
在我的心目中，六一兒童節是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。
在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。
在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會兒來到了公園。
中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見一條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。游戲的玩法很簡單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節日中，我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒，就輪到我了，這石春路並不痛，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個節目，就是唱歌。這環節非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞台上，主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候，我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞台，非常害怕。但是經過台下的朋友的支持，就發揮出我的膽量來唱，結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我興的一個「六一」兒童節。
啊!這個「六一「兒童節使我非常難忘，因為這是我第一次站在舞台是表演得那樣出色。
六一兒童節作文600字範文(六)
當「六一」的鍾聲敲響在六月初夏的季節，五(3)班的同學們將在這屬於自己的節日盡情歡笑!
早上睡個難得的懶覺到了學校，卻發現「手繪 文化 衫」的活動已經拉開帷幕。同學們個個展開童年時代獨有的 想像力 ，為今年的六一節添上了濃墨重彩的一筆。他們個個天馬行空，畫出自己的夢想。我很想知道在很久很久的以後，他們看到這些畫會是什麼樣的表情。
接著，驚心動魄的「撕名牌」開始了。同學們分成四隊，正不斷跟對手博弈!他們跑的得像馬一樣快。看!他們正不斷散發著青春的力量!一顆顆塵土在他們的腳尖飛揚。他們的眼睛緊盯著對手的名牌，卻絲毫沒有想到「螳螂捕蟬，麻雀在後」。有些同學受傷了，也沒有關系，因為，這將成為一生的美好回憶!祝願同學們在這涼爽的季節，一起感受炎熱的力量!
接下來的游戲考驗著同學們的集體精神。同學們仍舊分成四組，每人拿一個讓小球通過的「橋」，只有將這座橋重復使用兩遍並將球倒進杯子里，就贏了。「加油!」同學們不慌不忙，毫不手忙腳亂。「唉，球掉了。」不過，「勝敗乃兵家常事」，做幾個深蹲，然後吸取 經驗 ，再來一次!整個 柔道 館充斥著同學們的歡呼聲!
「餓了?」沒關系，馬上就到食品分享時間了。我們這組帶的幾乎都是水果。同學們傳遞著食物，也傳遞著友情……
好了，到了「各回各家，各找各媽」的時候了。同學們依依不捨地離開了帶給他們無數快樂的校園。今年的六一，就在畫筆的「沙沙」聲，跑步的「唰唰」聲，嘴巴的「嘖嘖」聲中完美地結束了……
六一兒童節作文600字範文(七)
「耶!」一陣陣此起彼伏的吹呼聲傳出教室，咦?這是在干什麼呀?原來是我們學校在舉行六一游園活動呢!
這個星期三上午，我們學校舉行六一游園活動。
我們班的活動項目是「一擲千金」。規則是：每人拿3個圈，對著瓶子套，套中1個得3分，全部套中得10分。我是工作人員，負責給擲完的同學記分，看著一個又一個同學拿著游園記分卡興高采烈地跑出教室，我幸福極了——他們因為我們的游戲而感到快樂!大約做了一小時的工作人員，第二組的工作人員來和我們交換了。於是，我拿著游園記分卡，一蹦一跳地跑出教室，我拿起她的記分卡一看，呀，她也有許多項目沒玩，於是，我們倆便一起去游園。玩了五(3)班鯉魚躍龍門、四(5)班打保齡球後，我們手拉著手走進了四(6)班——「螃蟹搬家」。「螃蟹搬家」的規則是：兩個人背靠背，雙手往後拉，工作人員把一個 籃球 放在中間，兩個人要相互合作，不能讓籃球掉到地上，順利到達終點的一組每人可以加10分。我和馬_走進四(6)班教室，背靠著背，雙手都往後拉，握住對方的手，一個工作人員把一個籃球放在我們中間，我們倆便小心翼翼地走了起來。剛開始，我們的腳步還挺均勻的，可到了後來，馬_的腳步越來越快，我整個人都倒在了馬_身上，我感到籃球在我的馬_的腦袋之間不停地滾動，只要輕輕一碰，它隨時都可能掉到地上，我著急地想：哎呀!這可怎麼辦呀!如果馬_再保持這樣的速度，籃球一定會掉下來!於是，我便用頭頂住籃球，不讓籃球掉下去。終於，馬_停下了腳步，我也鬆了一口氣，心有餘悸地對馬_說：「唉喲!你剛剛走那麼快乾什麼?籃球差一點點兒就掉了，嚇死我了!」緊接著，我們又去玩了四(2)班走「梅花樁」、六(2)班「我心飛翔」、六(1)班「套圈」等有趣的游戲。
這個六一兒童節，同學們那一聲聲發自內心的笑聲，溫暖了每一個人的心田……
六一兒童節作文600字範文(八)
今天，我早早的吃完了早飯，像一隻歡樂的小鳥，飛奔到了學校。學校了洋溢著快樂的氣氛，同學們也陸續來到了學校。
我穿著校服來到了班級，廣播里傳來：「請同學們馬上到操場上集合。請同學們馬上到操場上集合。」同學們馬上戴好了帽子，戴好了手套，手拿花環到操場排好了隊，就像一個士兵正在等候檢閱。
儀仗隊先出校門，頓時鑼鼓喧天，響徹雲霄。然後從一年級開始一個班一個班整整齊齊地走出校門，班長喊起了響亮的 口號 ：「熱烈慶祝六一兒童節!」我們也跟著班長喊起了響亮的口號：「熱烈慶祝六一兒童節!」有節奏的舉著花環，我還聽見有好幾個家長贊嘆著：「這些孩子們走得可真整齊呀，口號也喊的真響亮啊!」我聽了，一種自豪感油然而生。
9點了，我們坐在了用氣球圍著的絢麗多彩的舞台前。節目開始了，我最喜歡的節目是：貓鼠之夜。一個「偵察兵」小老鼠探頭看了又看，發現大白貓正在睡覺，便向自己的同伴「吱吱」叫了兩聲，許許多多的小老鼠，便跟它們展開了「貓鼠大戰」了。大白貓一不留神，被一隻小老鼠用錘子打暈了。小老鼠們便喝起了「油」，不一會，小老鼠都暈頭轉向，這是怎麼回事呢?哦，原來白貓在展開「貓鼠大戰」之前，把油換成了酒。最後，大白貓把喝醉的小老鼠們捆了起來，高高興興地拉走了。觀眾看完開心的一個勁兒地為他們的表演鼓掌。
還有一個節目是《歌曲聯唱》。台上的同學們穿著鮮艷的衣服唱著歌，台下的同學們揮舞著紅的、黃的、橙的、粉的、紫的花環，校園頓時成了花的海洋，歌的世界。
今天的六一兒童節在優美的歌聲中結束了，今天的六一兒童節將永遠留在我的'記憶當中。
六一兒童節作文600字範文(九)
今天是六一兒童節，我們學校舉行了游園活動。 「叮呤呤——」隨著這鈴聲，同學們個個都安安靜靜地在教室等著語文老師的到來。「篤篤篤」聽到這高跟鞋走路的聲音，同學們猜想一定是語文老師來了。
果然，我們的語文老師興高采烈地走了進來，「祝同學們節日快樂!」聽到老師祝賀的聲音，同學們高興得歡呼起來，就連平時不愛笑的同學的臉上也露出了燦爛的笑臉。「同學們，請安靜」聽到老師這話後，同學們安靜了下來。接著語文老師像主持人一樣走上講台說：「好，下面每個組排好隊，跟我到下面操場參觀其他班的畫畫表演。」同學們排著整齊的隊伍跟著老師到了操場，只見操場那裡人山人海，到處是歡笑聲，熱鬧非凡。到了畫展現場，我們跟著老師走了一圈，發現有的同學在畫水果，有的畫的是房子，還有的同學畫的是人物……他們都畫得太好看了。
參觀完畫展後，我們跟著語文老師回到教室去搞班級活動。回到教室，同學們的眼光被講台上堆著小山似的五顏六色的糖果、包裝精緻的餅干、還有一個個小巧玲瓏的果凍吸引著了，有些同學還使勁地吞了吞口水。看到這情景，老師笑著將這些食品發放到每個的同學手上。然後，班級的活動開始了。
老師叫班長到講台上主持活動，那班長學著主持人的動作問：「誰上來表演啊?」這時，一位大膽的同學舉手說：「我來。」他上去講的是笑話，而且很搞笑，弄得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了起來。在這位同學的帶動下，同學們紛紛舉起了手，還大聲地說：「我來，我來。」同學們有的表演唱歌，有的跳起歡快的舞蹈，有的講 故事 ，還有幾個同學在一起模仿趙本山的小品……把班裡的活動搞得熱鬧極了。
「叮呤呤」時間到了，我們歡快的笑聲也停了，歡鬧的校園漸漸恢復了平靜。啊!六一兒童節，全中國兒童的節日，真希望下次六一兒童節會更加快樂!
六一兒童節作文600字範文(十)
「六一」，是兒童節日，在這天，我們可高興了，大家都會盡情地玩耍，那天只有歡歌笑語，所有不開心的，統統拋於腦後。
早晨，吃過早餐，我便興高采烈地來到地球廣場，同學們一個個豪情滿懷，興致勃勃。他們個個昂首挺胸，個個神氣十足。今天，也是新隊員入隊的日子，首先是少先隊員給主席系紅領巾，少先隊員們排著整齊的隊伍，上了主席台，熟練的給台上的主席系好了紅領巾。在他們熟練姿勢下，給了我不少的鼓勵，我在想，他們可以，為什麼我不可以?在幫他們佩戴紅領巾時，我有點興奮，也有點害怕，我覺得這是一件多麼光榮的事情，但是我又害怕自己弄錯了。那一批一年級的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領巾，在鮮艷的國旗下宣誓，這也另我想起第一次戴上紅領巾時的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿著照相機，照下了這歡樂的時刻，他們看著自己的兒女光榮的入隊，都露出了燦爛的笑容。
升旗儀式結束後，大家都踏著整齊的步伐來到了游園的地點，大家的臉上都洋溢著歡樂的笑容，各自尋找自己喜愛的游戲。而我們班的游戲前，排著一條長長的隊伍，大家都對這個游戲非常感興趣，我在一旁看著，看見他們踢球的樣子：有的滿頭大汗;有的露出了燦爛的笑容;有的好像是在表示非踢中不可……他們個個展示著自己的球技，每個人都是那麼的出色。過了一會兒，好友走過來，問我為什麼不去玩游戲?我一聽，對她說：「你不說我還真忘記了有那麼多好玩的游戲。」說完，我便去尋找自己喜愛的游戲了。
我在園里漫步了一圈，突然被一個「問答題」的游戲所吸引住了，於是我便興奮的走上前排隊。我看見前面的同學都能正確地回答，我就有點害怕了，害怕題太難，我不會回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前邁步，看了題目後，我想了一會兒，就猜中了。我覺得這個游戲很容易，便又玩了幾遍。小小的場地里洋溢著歡騰熱烈的氣氛。歡樂的笑聲，久久地在場地上回盪。
時間一分一秒地過去了，游園活動也結束了。今年的六一兒童節我過得真有趣啊!這將成為我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。祝大家：「Happy Children's Day!」
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我想，我應該是一隻自由的小鳥
天空，灰濛蒙的，淅淅瀝瀝的得下這雨，就想哭著的一般……看著窗外陰郁的景色，我相信，現在，天空也正印證著我心情的景色。耳旁不斷會繞著令人情緒低落的音樂，心中莫名的孤寂。也許，只是單純的左手在狹窄的房間里，感覺一種束縛吧！那一種在「牢籠」中無法自由呼吸的「痛苦」……
我想，我應該是一隻自由的小鳥。想要展翅高飛，可是身邊那麼多的准則要遵守，讓我無法在廣闊的天空中伸展稚嫩的羽翼，去追求那絢麗而又美好的夢想。
處於青春時期，多少有些叛逆，自認為好的事物便是正確的。於是，一切按在自己身上都顯得蒼白無力。難道，我會成為一隻不自由的小鳥？
心裡有個輕柔的聲音在喃喃囈語：其實，不論何時的你，，始終是一隻自由的小鳥，不禁有些愕然，我一直是自由的？
望著窗外，思緒有些飄然，果真如此……
草是那般的綠，與夥伴佯躺在上面，聞著似有似無的花香，不時沁入心脾。微風惠暢，在耳邊低吟著……與身旁的她談論著，無邊無際，不論時事還是令人好奇的八卦，緊鎖著眉頭亦或是開懷大笑。一種舒心的感覺，在一方天地之間，我可以用自己的語言來表達最真實的想法，無所顧忌，無所保留，此刻的空氣若是格外清新的。頓感恍悟，原來，那種豁然之態，並未束縛過我，反而讓我更加自由。
我想，我在慢慢變成一隻自由的小鳥。等待著，期許的蔚藍天空。
年少痴狂，學習的壓力卻不會鬆懈下來。我在其中掙扎過，迷惘過。而如今，會對這一杯水，大吟：「大江東去浪淘盡，千古風流人物……」；會在家裡若無其事的高哼英文歌曲；會興致來了時不時和一到數學題大戰一個下午；會……原來，我早已經把這種苦悶的「束縛」融於生活了。不再顯得單調，不再顯得枯燥，甚至是一種快樂之感。似乎，在學習的天地中，我變得自由了，張開了羽翼，等待高飛……
我想，我應該是一隻自由的小鳥，在自己的巢穴中，等待著第一次與天空的擁抱。
媽媽說，只有去寬容的看待一切事物，那麼，我的不自由之感是不會存在的。因為永遠是自己在束縛著自己。我笑了，是啊，自由其實一直在我身邊……
窗外的雨已經停歇了，太陽微微一角，笑看這世間，感覺溫暖且又舒心。不禁莞爾一笑，我真的是一隻自由的小鳥，因為那陽光也證明了，我找到了一片屬於自己的「天空」。
我想，我應該是一隻自由的小鳥。
不，更准確地說，我已經是一隻自由的小鳥，快樂的面對未來……