動漫校服女生全動態

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Ⅱ 找一個Gif動態圖的出處，畫面是一個穿校服裙子的女生連續踢飛五個男的，應該是日本的一部電影或電視劇

我是大哥大？

Ⅲ 求日本動漫里的校服圖片 越多越好

都是親手一張張復制的 共198張 請接收

Ⅳ 動漫女生怎麼畫動漫女生簡筆畫畫法

動漫女生簡筆畫畫法步驟如下：
1. 首先畫出動漫女生的頭發輪廓，頭發在動漫女生中佔比較大。
2. 接著畫出女生的臉型和劉海，臉型要圓一些，劉海兒要齊齊的。
3. 然後畫出女生的眉毛、眼睛和嘴。鼻子可以省略。
4. 接下來，仔細畫出女生頭發的每一縷。
5. 然後畫出女生上半身的大致輪廓。
6. 接著畫出女生校服的領子、胳膊和手。
7. 然後畫出女生手裡拿的手機。
8. 最後，在女生臉上點上兩片紅暈，一個可愛的動漫女生就完成了。
(4)動漫校服女生全動態擴展閱讀：簡筆畫繪畫方法：
A：選擇角度、顯示結構特點
a. 正視圖：電視機的熒光屏、收錄機的錄放音座和按鍵、照相機的鏡頭、書櫥、冰箱的門框等，這些體現結構特點的構成因素都安置在物體的正面。房屋除屋頂外，體現不同建築風格的柱、廊、門窗及其它飾物也大都在正面。這些物體的正視圖能顯示它的不同觀點的結構特點。
b. 側視圖：脊椎動物由一條脊連接頭尾，橫貫胸廓和骨盆、四肢分別與肩帶和骨盆銜接支撐全身，各種動物因不同的生存方式和運動方式而形成的結構比例與形態的差異。從側面看十分明顯，同樣，各種車輛的外部結構特點，主要體現在車頭、車廂和車輪，畫出其橫式側視圖，能全面顯示各部分的結構特點。
c. 俯視圖：爐灶、餐具、書本、田徑場等物體的結構特點所在的面朝上，畫出它們的俯視圖易於辨識。
d. 周視圖：球體的穗閉外輪廓在任何角度都呈圓形，圓柱體和圓椎體在軸線垂直於地面的狀態中，各種角度也會呈現出大抵一致的視覺形態。燈籠、筆筒、手電筒、杯、碗、盆等物，也分別由球體、圓柱體和圓椎體構成，畫這些物體一般不必選擇角度。如果它們被橫置或斜置，即軸線不垂直於地面，則不同角度會有不同的透視變化，應取軸線平行於畫面的角度。
B：抓住細節，突出個性特點
同類或類似物體的形象差異，一般主要體現在局部的細節上。如：驢與馬、羊與鹿、豬與象、鵝與鴨等類似動物，整體結構無大差異。主要區別在於耳、頸、頭、尾等細節的大小、粗細與長短的不同，寫生時要注意發現並強化差異，以突出各自的個性特點。物體的細節特點，表現不一，有的明顯，有的則不大明顯，寫生應通過比較，同中求異，並運用誇張的方法把各種物體的細節特點表現得鮮明突出。如畫不同的樹，在樹冠和枝幹相似的情況下，可突出樹葉或花果的不同特點，畫人物，既可通過五官、須發表現年齡和性別特點，也可利用"穿衣戴帽"表現在民族和職業特點。也可藉助於頭、驅乾和上下肢的基本形及其它比例的變化表現塵譽燃高矮胖瘦年齡的個性特點。
C：運用骨線，把握動態特點
人物和動物經常處在活動中，各種動態，瞬息變異。簡筆動態寫生，雖可通過敏銳的觀察，直接捕捉各種動態，但在很大程度上則是在分析、理解運動規律的基礎上，把握關節點和運動線，運用記憶。如我們人，人體由頭、胸廓、骨盆和四肢構成。上肢分上臂、前臂和手，下肢有大腿、小腿和腳，每一部分的骨骼既各自獨立又上下虛譽連接，每個連接點形成一個關節，關節是猜段裂人體運動的樞紐，做著屈伸、內收外展和迴旋等運動。各種運動並不改變頭、胸廓、骨盆和四肢的局部結構，變化的只是它們之間以關節為轉折點的轉折關系及其整體狀態。因此，以變化的關節為點，以不變的骨骼為線，以點帶線、以線連點，是表現各種動態簡便可行的方法。運用骨線表現人物動燃核態，要掌握重心的變化規律，重心垂直於支撐面；人體能保持平衡，走跑時重心超出支撐面，跳躍時的重心傾向人體運動的前方。動物的運動規律與人物基本相似。獸類的四肢在走、跑、跳運動中交替活動，互相配合，頭和驅干同時因頸、腰、尾的扭動發生相應變化。一般禽鳥的主要運動形成是飛翔，飛翔時雙翅張開，上下扇動，鳥的腳活動相對少些，頸部的靈活性卻很大，作禽鳥簡筆畫寫生，可先用畫蛋法畫出體腔和頭部，再用骨線畫頸和腳，最後添上主要細節。
簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法，表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。繪畫方法可分為正視圖、俯視圖、側視圖、周視圖四種。
參考資料：網路_簡筆畫

Ⅳ 有哪些動漫女主角的胸部非常大穿校服還很露

史上最強弟子兼一

Ⅵ 綠色校服外套黑色頭發紅領結扎兩個辮子的動漫女生叫什麼

是的，這位綠色校服外套黑色頭發紅領結扎兩個辮子的動漫女生是《中二病也想談戀愛》里的角色。她名叫早乙女果穗，是故事中的一個重要人物。

果穗的性格獨特，外表看起來有點中二，但實際上她是一個非常善良、有正義感的女孩。她的綠色校服和黑色雙辮子是她的標志性特徵，紅領結則增添了她獨特的個性。

在《中二病也想談戀愛》中，果穗與男主角早乙女涼介之間的互動充滿了戲劇性和反轉，她的性格和行為常常讓觀眾感到意外和驚喜。她對涼介的關心和支持，以及兩人之間的誤會和矛盾，都是劇情發展的重要推動力。

果穗的形象設計充滿了個性，綠色校服與黑色頭發的對比鮮明，紅領結和雙辮子更是為她增添了幾分可愛和神秘。她的存在不僅豐富了故事的層次，也讓觀眾對她產生了濃厚的興趣。

《中二病也想談戀愛》是一部以校園生活為背景，融合了友情、愛情和成長主題的動畫作品。果穗的角色形象和性格特點為這部作品增添了獨特的魅力，使她在眾多角色中脫穎而出。

她的出現不僅為故事增添了色彩，也成為了觀眾們津津樂道的話題。無論是她那獨特的中二性格，還是她對友情和愛情的執著追求，都讓果穗成為了許多人心中的經典角色。

她的形象和故事，都深深地烙印在了觀眾的心中，成為了《中二病也想談戀愛》中不可或缺的一部分。

她的故事和形象，不僅展現了一個有血有肉的角色，也傳遞了關於友情、愛情和成長的深刻意義。