① 校服終於洋氣了!深圳統一款校服被博物館收藏,其設計的靈感來源於哪裡
一直以來校服都是中國學生基本日常的服裝,每天穿著校服去上學,也成了中國學子青春的回憶。
深圳校服一直以來都在不斷的改進,不僅推出了春夏秋冬四季不同款,而且校服的購買也是面向於大眾群體。家長直接就可以從網路上進行下單購買校服,也不用擔心孩子校服破舊沒有地方去購買到,而且深圳校服的價格十分便宜。
② 中國校服的由來
【中國校服發展史】
中國一百年校服的變化(19張)自從辛亥革命以來,校服的變遷追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進,承載著我們每個人少年時代幾乎全部的歡笑和淚水,在我們記憶里灼灼生輝。 從辛亥革命到二十年代:制服式校服首次出現 辛亥革命雖然沒能把中國從半封建半殖民地社會成功解救出來,卻大開大盍地打破了幾千年來「人分五等,衣分五色」的舊時代衣著制約。新文化運動的春潮更是喚醒了人們對美的渴望,年輕一代顯出空前的天真、輕松和愉悅。 三十年代:中式旗袍在校園內得寵 由滿漢服裝相互融合、改良而成的新式旗袍早在20年代就大行其道,這時也進入校園,成為女生們的新寵。 四十年代:延續了三十年代的服裝風格 五十年代:比較隨意,缺乏特定校服 在建國之初,全國人民自動穿起藍色、灰色的幹部服、列寧裝、棉大衣。長衫馬褂至此基本退出歷史舞台。58年以前,風氣還是比較寬松的,大學女生還會穿著彩色呢子大衣,王蒙的《青春之歌》講的就是這段時期的事。 六十年代、七十年代:舊軍裝:接二連三的「運動」抹煞了錦綉河山的絢麗色彩,稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制,看看這時期的學生吧,草綠色的舊軍裝就是他們最主要的色彩。(但這可不算校服,這段時期「校服」這個詞從我們國家消失了) 八十年代:校服重新出現 改革開放咯,我國的服飾終於迎來了百花齊放的春天,鏘、鏘~~~80年代後期, 「校服」這個字眼,也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂,校服不是每個學校都有,有校服也是一個學校一個樣,沒什麼統一的要求。 九十年代及二十一世紀初:運動校服一統天下 此時中國大陸的校服普遍以運動服為主,顏色主要有藍,紅,綠,白等,面料以滌蓋棉,金光絨等為主。這在培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感上起到了主要作用。為此,國家教育部在1993年就下發文件,要求加強中小學生著裝工作。雖說沒有文件強行規定學校必須做,學生必須穿,僅是要求在有條件的重點學校推廣,但好多學校還是做了自己的校服。 二十一世紀一十年代:對於校服我們不妨拭目以待 這是一個全新的時代,校服將會變得怎樣也不好下結論,我們也不妨試目以待。
網路「校服」,更多在http://ke..com/view/1118095.htm?wtp=pic
祝好運。
③ 中國60.70.80.90年代服裝變化
1、60年代和70年代,國人的服裝色彩與款式十分單調,大家都是千篇一律的綠軍裝、灰色中山裝、藍色解放裝,被形容為「藍色的海洋」。
(3)80年代校服圖片欣賞擴展閱讀:
改革開放之初,因為當時物資緊缺,商品供應匱乏。這種服飾上的統一,也倒映著當時的社會文化。當時的社會,集體主義與艱苦奮斗氛圍濃重,強調犧牲個人利益為集體服務。因此,那種標榜個性、明媚艷麗的服飾,在那個時代並不為社會主流思想所認可。
時間來到90年代,時尚風潮一夜吹起。年輕人紛紛以追求「個性」為自己的服飾指導原則。不僅服裝上有了更多「奇怪」的選擇,染發、耳釘、文身等配飾亞文化也開始興起。人們對時尚的追求越來越個性化,不再隨波逐流。
隨著信息技術的發達,網路購物的便利,各種自主搭配、私人定製的服裝悄然興起。彼此不同的風格之間,也能做到各美其美、美人之美。這是因為,更加發達的經濟讓人們擁有更多的消費選擇,更為分散的互聯網信息環境,讓人們培養出更加獨立的審美旨趣。在互相碰撞中,不同聲音之間也逐漸學會了尊重和包容。
④ 中國校服什麼時候開始
一般來說,小學生上學都是要穿校服的,有些中學和高中也會要求學生穿校服,那麼為什麼要穿校服?
為什麼要穿校服?
1.學校為了規范管理,統一的著裝,彰顯校園文化內涵,樹立良好的學校形象。
2、穿統一校服有助於學生集體意識的培養,能讓學生時刻意識到自己是集體中的宴汪一員,有助於樹立集體責任感和榮譽感。
3、安全保障,可以約束外來人員進入校園製造問題。
4、穿校服可以在一定程度減少學生間的攀比,促進孩子的形成健全的人格。
我國校服變化
早在《詩經·鄭風·子衿》中"青青子衿,悠悠我心。"便有了最初校服的一個描述。《毛詩註疏》解釋:「兄裂青衿,青領也,學子之所服。」
由於該詩描寫的是周朝學子的服裝,因此"青衿"代指周朝國子生,此後也成為北齊、隋唐兩宋等學子的制服,當然那個時候還不叫校服。
從辛亥革命到二十年代:制服式校服首次出現
打破了幾千年來「人分五等,衣分五色」的舊時代衣著制約,新文化運動喚醒了人們對美的渴望,年輕一代顯出空前的天真、輕松和愉悅。
三十年代:旗袍在校園內得寵
四十年代:延續了三十年代的服裝風格
五十年代:比較隨意,缺乏特定校服
六十年代、七晌塵仔十年代:舊軍裝。
八十年代:校服重新出現
在80年代後期,「校服」這個字眼,也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂,校服不是每個學校都有,有校服也是一個學校一個樣,沒什麼統一的要求。
九十年代及二十一世紀初:最常見的運動校服
⑤ .80後穿過的運動服叫什麼名字
梅花牌運動服在80年代非常流行,它不僅代表了那個時代的運動時尚,還常常與紅領巾一起出現在孩子們的校服中,帶給人滿滿的懷舊感。
⑥ 為什麼日本女生的校服都是短裙長筒襪
看看一位網友的回答:
校園題材
一直是ACG文化重要組成部分
可愛的校服自然也備受關注
服飾與國家的文化背景息息相關
是當時文化背景下的產物
校服當然也不例外
而且還是cosplay的經典題材
我們今天就來說說
日本女子校服的演變歷史吧~
早期:不知道穿什麼好
日本從奈良、平安時代開始,貴族家庭將女兒作為攀龍附鳳的工具,會為自己的女兒聘請家庭教師教授。直到江戶時代家庭教育仍然是女子教育的主要形式,但寺子屋和藩校等一些機構開始出現女學生的身影。
明治維新後,想要學習西方列強的明治政府在1872年開設了其直轄的女子學校――東京女子學校。女校建立初期受到當時日本和西方列強的外交關系支配,校服風格在洋裝與和風之間搖擺不定,主要有武士用男?、洋裝和傳統和服。
以東京女子師范學校的制服變化為例,明治八年(1875年)開校之際,女教師和女學生穿的是男?;明治十二年,由於保守派對女子著男裝大加斥責,學校只得禁止女學生穿男?。明治十九年後改為洋裝,二十六年再次恢復和服姿態。
老前輩:女?1885~1893年間,能夠體現少女矜持優雅,又能兼顧生活便利的女?閃亮登場!當時僅有少部分白富美才能上學,而這些大小姐本身就是女性嚮往的對象。因此女學生穿著的女?變成了令人憧憬的服飾,並逐漸成為時尚。
這種頭戴絲帶,身穿女?,下著皮靴,騎著自行車出行的形象也成為大正時期浪漫少女的經典形象。當時的女學生的裝扮――二尺袖配女?,現在已經演變成了女學生畢業時候的專用裝束。
最萌校服:水手服
水手服起源於英國海軍,1902年美國史密斯學院的女學生們穿著水手領上衣和便於運動的燈籠褲,後來這種風格被帶到了日本。福岡女子學校等基督教義女子學院引入歐美流行的水手服作為校服。當時歐美一些時尚畫冊上,摩登女郎也會穿著水手領外套哦!
日本的水手服的衣襟通常是分為關東襟系和關西襟系兩大系,關東襟系分為關東襟和札幌襟(亦稱北海道襟),關西襟系分為關西襟和名古屋襟(亦稱東海襟),也有變形襟的,如廣島縣縣立廿日市西高校的水手服。
關東襟自然是關東地區最多,札幌襟則限於北海道地區。關西襟則是關西,九州地區比較多,名古屋襟則是名古屋周遍地區比較普及,名古屋襟因為《中學生日記》而聞名,愛知縣的高中大多數都名古屋襟。
一開始水手服只在教會私立學校中流行。1923年日本發生關東大地震,據說當時許多女人由於和服行動不便來不及逃生,這一事件使得靈活輕便的西式服飾在全國范圍內得到了普及,更多學校也接受了萌萌噠水手服~
昭和元年(1926年)水手服逐漸取代老前輩女?,到了20世紀30年代,水手服遍及日本女校。80年代,水手服又迎來了一次變革,出現了身著水手服的不良少女形象。不過在紳士的眼中,不管什麼樣的水手服都很萌啊!
新寵:西服式校服好20世紀80年代,學生人數的激增導致了許多新學校的建立。這些學校為了吸引生源,接受了更為時尚的制服款式,西裝、運動服等新型校服應運而生。女子西裝式校服的外套是西裝夾克,內搭襯衫,冬天搭配毛衣,領帶或領結當然是必不可少的,下裝為格子或純色裙子。
20世紀80年代後期,日本進入經濟全盛時期,對校服的要求也相應提高。大城市的私立學校開始流行西裝式校服,這樣的校服也更符合家長眼中的「精英形象」。現在許多學校都採用西裝式校服,但是水手服也沒有被打敗,依舊活躍在日本的校園中!
看了女子校服的變遷有沒有想要買一身女子校服來穿呢?男孩子也可以穿的喲~
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⑧ 同是校服,憑啥貴族學校穿裙子普通學校穿褲子原因現實又扎心,你怎麼看
如果用一件物品代表學生,孩子會選擇什麼?書包?教材?文具?都不對,答案是校服!
畢竟,前面三種物品就算不是學生都可能用到,唯獨校服,對於國內孩子而言,那是一段傷心而又難過的回憶。
眾所周知,我們的校服分成「春」、「秋」兩種,都是「寬大版」,色調是藍白或者紅黃白等,看起來就很難看。
貴族學校的學生家境都非常好,孩子從小就生活在優越的環境中,他們肯定對服裝、飲食等方面有更高的要求。
孩子穿褲子固然也不妨礙上學,而且更加安全方便,但是貴族學校的學生也看重美觀,他們都有自己的審美能力,如果穿著太差不僅給自己丟臉,也是給父母丟臉。
⑨ 看校服的進化史,00後的讓人眼前一亮,網友:建議用漢服當校服
每每看到學生們整齊的課間操都有一種美感,整齊的校服,整齊的隊伍,總給人一種很壯觀的感覺。但不是每個時代的校服都一樣哦,而且風格的變化,讓人直呼太有回憶感了。
70後的校服很「經典」
70後的校服大家能想像是什麼樣子的嗎?對於我們八零九零後可能只能想像了。有一次,我無意間看到一張70後大姐姐的老照片,照片中的她梳了兩條小麻花辮,再配上她甜美的笑容,那瞬間驚艷我了。
在我看過80後、90後和現在的00後的校服,我覺得70後校服是當中最有特色的校服。男裝女裝都是一身綠色軍裝樣,很有那個年代的風范 。
70年代,女生喜歡扎著兩條麻花辮,看上去純朴又清晰,妥妥的原始青春美少女。而男生也是非常的帥氣,戴著一頂小軍帽,酷酷的又不失陽剛正直。不過那一個年代的校服,也是最後的 時尚 了。
80和90後校服在逐漸變化,也成為了「永恆」
到了我們80年代的校服就發生了很大的變化,記得我讀小學的時候,夏天女生是白色T恤配藍色裙子,男生是白色T恤配藍色短褲,青春又古樸。冬裝也是白色和藍色相拼,有一種身在海邊的感覺。
不過一套校服我們要穿很久,從小學到六年級,所以一年級校服超大號,到了六年級就是超小號了。不過那時我們不在乎什麼是美,只知道這是校服,星期一要穿著參加升旗儀式,要開周會。
但到了90年代時,學弟、學妹們就有些叛逆了。校服還是和80年代一樣,但是多了一些顏色,樣式卻沒有多少變化。 不過許多學生開始自己改了校服 ,有的校服上會畫著自己喜歡的圖案,寫上有特色的字,或者粘貼小裝飾,彰顯了自己獨特的個性。
特別是在情竇初開的初高中時代,許多學生還把校服穿成了情侶的樣式。正是應用了那句「從藍校服到白婚紗」。不知道,未來的他們到底結果如何呢?帶著美好的願望,穿著個性的校服,最終實現了夢想還是很美的。
80和90後的校服大多是運動服飾,非常的適合學生穿,我們也經常在網上看到了校服青春之美,漸漸地成為了「永恆」。
00後的校服讓人大開眼界
從樣式設計到顏色上,00後的校服沒有太大的變化,但卻讓我們眼前一亮,在看似熟悉的校服上,有他們這一代人的「標志」。他們確實多才多藝,思想前衛, 校服上畫著非常有個性的塗鴉圖案 。
現在確實也流行學習國學,穿上漢服不僅好看還有特色,是不是真的切實可行呢?筆者認為,答案自然是否定的!
首先,作為學生而言,還沒到追求美的年齡。
不論是小初高哪個階段,學習是首要任務,孩子不能把精力都花在打扮上。如果身穿一身漂亮的漢服, 孩子們難免會分心,互相評頭論足,破壞學習的專注 。
學生還是要以樸素舒適為主,等之後走出了校園,喜歡漢服可以經常穿,還可以收藏。
其次,學生運動量大,穿漢服實屬不適合。
現在的學生越來越累,課業負擔很重,稍有空閑一定要多多活動。如今,教育部門也在重視孩子的運動時間,會安排更多的戶外活動,作業都在不斷減負。
所以,學生穿著漢服肯定是不方便的,跑和跳都受影響,再有一些 游戲 類的活動就更受限制了。
再有,漢服的價格偏高,會給家庭帶來更大的負擔。
漢服的樣式不像普通校服那麼簡單,它需要花費更多的時間和材料。而且,學生的校服通常都要訂兩套,每個季節也要更換,這樣無疑是給家裡增添負擔了。 學生每天都有花銷,還是要盡可能節省比較好。
社會 在進步,人們的思想在轉變, 校服也在順勢更替 。大家喜歡傳統文化是對的,但是還是要選對場合,在學校穿漢服確實多有不便。
在校的著裝只要舒服干凈就很好了,學生要把精力都用在讀書上。待到成功的那一日,小夥伴們再穿上漂亮的漢服隨意狂歡吧!