關於本校秋季校服的幾個問題

Ⅰ 秋天了，你們秋季校服有幾套啊，要不要多買一套備備的。學校的有點貴，有沒有哪裡便宜點

看學校管理的嚴不嚴，如果要同款，需要去正規的店裡買，我孩子的校服就是在同桌的你上買的，連校徽都一樣，價格也便宜。

Ⅱ 關於學生校服的，國家有什麼法規或文件嗎

國家目前有校服新國標文件，校服新國標文件是國家標准委批准發布的國家標准GB/T 31888-2015《中小學生校服》，其是我國專門針對中小學生校服產品的國家標准，標准自發布之日起實施。

校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

(2)關於本校秋季校服的幾個問題擴展閱讀

文件頒布的背景：

有關校服的標准數量多，但標准分散，標准之間協調性不夠強，不便於各相關方使用，同時由於無專門針對中小學生校服的專用標准，容易讓公眾產生我國沒有校服標準的錯覺。

為解決當前中小學生校服標準的混亂狀況，經教育部、國家標准委等有關部門多次協調會商，決定製定統一的中小學生校服國家標准，在匯集整合現行有關標準的基礎上，對中小學生校服的基本安全、性能要求和外觀質量要求等進行統一規定。

既便於有關各方使用，又可利用現有有效資源，構築中小學生校服質量安全門檻，為校服管理和監管提供有效技術支撐。

國家標准委於2015 年3 月18 日以國標委綜合[2015]25 號文件專門批准下達《中小學生校服》國家標准制定計劃，該標准由中國紡織工業聯合會歸口，紡織工業科學技術發展中心、紡織工業標准化研究所等單位負責起草。

標准制定過程中，廣泛聽取了社會意見，各方參與度高，共收到回函75 份，意見和建議500 余條。6 月4 日，標准草案順利通過審定。至6 月30 日國家標准委2015 年第21 號公告正式批准發布並實施，前後歷時3 個多月時間，創造了紡織標准制定新速度。

Ⅲ 關於校服問題!!SOS

這是違反法規的行為!
解決辦法是應通過上級教育主管部門叫停這種行為,並對當事人進行行政處罰.

Ⅳ 關於高中校服的..

高中校服都是偏大的 只有極個別的學校是量身定做的 你訂160的型號比你本身體型小一號其實正好 因為學校定做的校服普遍很大 尤其是冬季和秋季校服 冬季校服若選的比你 本身體型還大一號的話 就會穿起來像太空服的
如果你到時拿到校服真的覺得小的話 那可以和班主任說聲 可以換大號的 因為學校在訂校服時往往每個尺碼的校服都會多訂幾套的 就是方便又些學生覺得尺碼不對要換 注意的是最好拿到校服的當天就檢查下合不合身 若不合身就立刻去換 否則晚了就可能自己的號被別人先換掉了

Ⅳ 關於日本校服的問題

分別嗎？嗯......應該就是高中課程比較多吧，初中基本上都在玩。現在基本上大多數日本女生校服都是裙子，但現在也有少數部分學校女生校服慢慢改為運動服，據說是防色狼。（汗！）校服在他們那女生有分兩類（初中和高中），一個就是我們常見的水手服，另外一個就是我們所說的西式校服。現在大部分學校都穿西式校服（高中，初中也有，但少數，因為初中幾本上都穿水手服。），高中穿水手服一般就在鄉村小鎮或某個縣才會看到.還有，他們冬天是不怕冷的，因為在日本從小就教育孩子們不要怕冷，所以對它們來說是很平常。如果真的太冷了，就會穿學校發的圍巾，手套以及大戎衣，襪子就穿泡泡襪。但是不能穿自己的衣服來上學啦，因為在日本對校服是極其重視的。

Ⅵ 學校要求必須穿校服，可每年夏天都會有一些人30度還穿長袖（秋季校服），真的很不理解，今天終於知道了

內衣被看到是真的不好受，就像我們班一樣，女生都穿秋季校服，男生不會理解的

Ⅶ 學校明明發了校服 但過了兩天又說那是秋季的校服 還要再買一件冬季棉服 這種情況怎麼辦

現在的學校的校服一般都是三套，夏季多一套秋天的一套，還有就是冬天的一個棉襖，每個學校都會有他們的制度，如果說學校強制要買的就乖乖的交錢吧！

Ⅷ 關於南京三中的幾個問題`````

南京市第三高級中學文昌初中校區就在文昌巷裡面,那個五老村小學對面就是,上學時間都是早8晚5,可以坐313路到大行宮南站下來走過去,10分鍾左右

Ⅸ 秋季校服定幾套合適

一般兩套換洗 我們學校都是定2-3套 明年春天還能穿的 我們是同桌的你這個品牌的校服

Ⅹ 今天大課間學校查穿秋季校服的，穿秋季校服的一律操場跑5圈（1250m）然後給家長打電話，叫家長接走

不合適，肯定有記恨的，最關鍵的是沒被放走的要真把這事捅出來就不好辦了。