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不穿校服等等

發布時間:2021-07-16 10:36:15

1. 不穿校服的理由

穿校服的好處:
1.避免攀比,減少學生個人之間和各學校之間的攀比,讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡;
2.有養成教育的功能,學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感,在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己;
3.保護功能,穿校服便於得到社會監督,比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等;
4.校外上網,打架,做壞事,沒人知道你是社會青年還是學生。
5.學生穿統一孝服有助於學生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體現,在外面看起來是一個整體,能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員,有助於樹立集體責任感和榮譽感,展示集體精神風貌,也有助於學校的整體形象
6.三、有利於青少年的身心健康。與一些時裝相比,校服具有含棉量高,穿著舒適等特點,符合學生的年齡和生活習慣,對學生的健康成長有很大益處。
7.學生穿統一校服是自己身份的標志,也是學校的一種標志。學生,是在學校里從事學習活動的人,他們有自己特殊的身份和地位。
8.防止校外不良分子進入學校
9.生了買衣服的錢用來買自己想要的東西
10.說明自己有文化,而且我們是學生,年輕!
穿校服壞處:
1.簡直分不出男女,穿的都一樣。
2太難看了
3.不利於學生個性的培養
4.不利於創新精神的培養
5.穿校服沒溫度,至於風度——唉,只能說我很醜但我很溫柔。
6.
天天穿同一件校服,違反了「事物是變化反展的」哲學道理,不利於學生對知識的理解和掌握。
7.由於大多數學生不愛護校服(因為太難看了),所以穿校服不利於我國精神文明建設
8.穿校服不利於我國民族服裝產業的發展
9.穿校服將使個人所有衣服閑置,造成國家資源的極大浪費。
10.
穿校服多為強制執行,不利於我國民主制度的建立
是在想不出了,很辛苦的,考慮,考慮吧用我的
請問:壞處也是要寫的「善良」點的嗎?

2. 不穿校服的危害

1.學生家庭情況不同,容易讓學生產生攀比心理,比吃穿,而不比學習。
2.校服確實千篇一律,但是這樣也整齊劃一。你看軍隊就是這樣的。
3.校服一般顏色簡單,結實耐用,可以減少學生花在選擇衣物上的時間,更好的學習。

3. 學生不穿校服可否

乇鶚竅奶歟┌虢諦淦鴆皇嗆苣芽矗⑶椅頤琶喬嗌倌甓己茉諍踝約旱男蝸螅Ω糜腥ρ≡癜白約海夤簿孔雜煞⒄梗雜瀉芏噯瞬牛蛭嗆蘢雜桑幌裰泄逃晃甗校服],影想了許多有才人事的發展,有時校服對學生來說不光是難看的問題
每個國家的學校都有自己的統一的校服,可是他們只是在重要的時候穿,他們的校服大多都是正裝。
穿校服的場合如:校慶開學典禮畢業典禮重大活動平時他們沒有規定的
中國的小學,初中,高中,要求學生在校就要是校服,這種做法實在是太荒唐了,感覺是限制了學生的自由,如頭發,
飾品
,鞋子,著裝,手指甲,等等這些都是屬於私人的。
學生應該張揚個性,才有利於自身發展,更好適應未來社會!展示自我的心理需要,是青春期愛美的心理需要。更是培養自我創新思維的需要。
解脫束縛追求自由的需要。
1。從法律角度看,穿不穿校服是學生的一種權利(RIGHT),而非一種義務(RESPONSIBILITY)
2。從教育方面看,個性(INDIVIDUALITY)與共性的問題,當今時代更注重個性的培養
3。若規定只能穿校服,衣服的換洗方面較為不易,穿校服不符合實際(REALITY)
你可以列出對方可能提出的論點,針對其論點組織材料進行反駁,這樣在比賽是就能做到知己知彼,輕松應對。上面的所說的幾點也是希望能給你提供一種思路,可以展開聯想,從更多的角度考慮問題。

4. 100個不穿校服的理由

一:穿校服太熱 二:校服太難看! 三:穿上校服從上面看都是一筐羅卜!全都一樣 四:浪費財力、資源 五:現在是21世紀講究個性! 六:校服的質量普遍不好 七:校服都是固定的,這樣抑制了學生自己的個性,不能體現學生自己的風格 八:校服過於寬松,使同學們在夏天運動不便。假如一個同學因為快要遲到而奔跑的話,校服則會使這位同學達不到按時到校的目的。 九:從小學開始,一直到高中都要穿校服。使得同學們對校服產生了極大的厭惡感。因為不再想穿校服,於是荒廢學業,自暴自棄不想考學。只能說校服扼殺了一批天性優秀的青少年,耽誤了祖國的發展。 十:自己的衣服都是名牌,買了不穿浪費錢!十一:學生應該張揚個性!!!才有利於自身發展,更好適應未來社會 十二:誰媽也沒死,幹嘛穿孝服~? 十三:穿校服不利於我國民族服裝產業的發展 十四:不利於創新精神的培養 十五:穿的衣服會影響自己的心情,只有按自己的意願穿衣,才能有個好心情去學習。 十六:不穿校服能夠體現學生的個性,在這個個性張揚的時代,我們需要體現出與他人不同的特色,而不是一味的墨守陳規;現在學校培養的學生更需要有其創新性思維,敢問連校服都需要一致性的話,那如何體現出學生在學習上的獨立與創新性?八戒、滿意與否? 十七:防止學生以將來成為做校服的裁縫為理想 十八:質量差……價格高……統一著裝遏制思想……在行為上束縛人會導致思想上的叛逆 十九:為什麼校長和老師不穿校服? 二十:不受學校的束縛,想怎麼穿就怎麼穿,彰顯自己的個性,體現年輕人的氣質!

5. 不穿校服上學的好處

穿校服壞處:
1.簡直分不出男女,穿的都一樣。
2太難看了
3.不利於學生個性的培養
4.不利於創新精神的培養
5.穿校服沒溫度,至於風度——唉,只能說我很醜但我很溫柔。
6. 天天穿同一件校服,違反了「事物是變化反展的」哲學道理,不利於學生對知識的理解和掌握。
7.由於大多數學生不愛護校服(因為太難看了),所以穿校服不利於我國精神文明建設
8.穿校服不利於我國民族服裝產業的發展
9.穿校服將使個人所有衣服閑置,造成國家資源的極大浪費。
10. 穿校服多為強制執行,不利於我國民主制度的建立

6. 關於不穿校服

尺碼不合適的可以拿去裁縫店改一下。校服一般是運動服系列的,比較寬松,不會很時尚,這個沒辦法。不過,你有最珍貴的青春做裝飾,擺正心態,開心的穿上只屬於年少時光的校服吧!

7. 不穿校服的好處

穿校服的好處:
1.避免攀比,減少學生個人之間和各學校之間的攀比,讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡;
2.有養成教育的功能,學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感,在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己;
3.保護功能,穿校服便於得到社會監督,比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等;
4.校外上網,打架,做壞事,沒人知道你是社會青年還是學生。
5.學生穿統一孝服有助於學生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體現,在外面看起來是一個整體,能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員,有助於樹立集體責任感和榮譽感,展示集體精神風貌,也有助於學校的整體形象
6.三、有利於青少年的身心健康。與一些時裝相比,校服具有含棉量高,穿著舒適等特點,符合學生的年齡和生活習慣,對學生的健康成長有很大益處。
7.學生穿統一校服是自己身份的標志,也是學校的一種標志。學生,是在學校里從事學習活動的人,他們有自己特殊的身份和地位。
8.防止校外不良分子進入學校
9.生了買衣服的錢用來買自己想要的東西
10.說明自己有文化,而且我們是學生,年輕!
穿校服壞處:
1.簡直分不出男女,穿的都一樣。
2太難看了
3.不利於學生個性的培養
4.不利於創新精神的培養
5.穿校服沒溫度,至於風度——唉,只能說我很醜但我很溫柔。
6. 天天穿同一件校服,違反了「事物是變化反展的」哲學道理,不利於學生對知識的理解和掌握。
7.由於大多數學生不愛護校服(因為太難看了),所以穿校服不利於我國精神文明建設
8.穿校服不利於我國民族服裝產業的發展
9.穿校服將使個人所有衣服閑置,造成國家資源的極大浪費。
10. 穿校服多為強制執行,不利於我國民主制度的建立

是在想不出了,很辛苦的,考慮,考慮吧用我的
請問:壞處也是要寫的「善良」點的嗎?

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