日本男生校服統一鞋子襪子

A. 日本校服襪子和制服鞋

哇~~你們那邊是制服的校服啊？

羨慕 = =

好吧言歸正傳

日本大多數都經過抗凍訓練從小就習慣了

所以冬天都把大腿露出來

你要不就買褲襪

不然凍出病來可不好

日本得關節炎也不少啊！

B. 日本的校服為什麼統一

有歷史的淵源
早期是因為日本的資源匱乏，所以給各個學生做學生制服可以最大化利用材料，所以有了校服，在設計上和美國的黑船開港後，英國的水手服有莫大的關系。也就是傳統的藍白配色的來源
之後是日本為了避免學生之間的不平等現象，用校服可以某種程度上避免攀比，於是有了各種各樣的校服。
在樣式上也多變，但是依然是統一著裝。關東的崇尚短裙，認為「可愛」，於是有了逐年短的裙子，而關西則相反，崇尚長裙和保守風格，以阪神地區為首，大阪長裙，神戶直接用了連衣裙
以上

C. 日本校服的鞋子和襪子也必須統一穿一樣的嗎

有些學校會發不同顏色的襪子,也有些是學生自己買的制服品牌的襪子,比如EASTBOY/ROCO NAILS這些制服大牌的襪子,這方面管理比較松,只要不是泡泡襪學校一般都不禁止.

鞋子學校會發統一的顏色,但這也可以自己買喜歡的顏色穿,HARUTA就是專門做日本制服靴的企業,網址:http://www.haruta-shoes.co.jp/

在這些上面學校的管理都不是非常嚴格的,只要上裝和裙子統一就可以

D. 日本的學生是不是除了校服統一，襪子和鞋也是一樣的

應該是我見他們穿的鞋因該是一樣的！不過襪子可能有學生專用的襪子像紐西蘭一樣！

E. 求一張日本男生學生服飾圖片

故事是這樣的
以前在各大學校里都流傳著這么一個恐怖故事
說是A校有不幹凈的東西 每當十五的時候 學校門口的魯迅像的眼睛就會動
所有教學樓都會停電
樓梯會從原來的13階變成14階
實驗室的水龍頭放出來的水會變成紅色
還有1樓盡頭的那個廁所只要有人進去了就再也出不來了

於是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險
晚上12點 他們准時來到了那所學校的門口
魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來的時候記不得有沒有動過
他們來到了教室 打開開關 咦 不是亮著的么？
「騙人。」一個男孩發出抱怨

「再看看吧。」

來到了樓梯口 「1 2 3...13沒錯阿 是13階阿？」
孩子們有點懷疑傳說的真實性了

於是他們又來到了實驗室 水龍頭打開了 白花花的水流了出來

「真沒勁阿 我們白來了！」
剛開始的刺激感都消去了一半。
最後 他們來到了那個廁所
女孩子雖然口上說不相信 可是還是不敢進去
於是讓剛剛很拽地說不怕的小C進去

看了表 1點整
2分鍾後 男生出來了

「切 都是騙人的」
孩子們不歡而散。
出門時 一個看門人發現了他們 喝斥他們怎麼可以那麼晚還在學校逗留。孩子們撒腿就跑
小B特地注意了一下門口的石像 沒錯 眼睛還是朝左看得
「騙人的」他嘀咕了一聲

「喂 小B么？小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎麼還沒回來？」第二天早上 小C的媽媽打電話過來詢問。
小C也沒有去學校上課
孩子們隱約感到不對了

於是 他們將晚上的探險之事告訴了老師和家長
大家在大人的陪同下回到了那個學校。
「什麼？ 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿。」校長聽了孩子們的敘述 不可思議的說。
「可是我們昨天來的時候是朝左看的阿」
出門一看 果然 是朝右看得...
「可是昨天的確有電阿」
「昨天我們這里全區停電...你們怎麼開得燈？」
「還有樓梯！」孩子們迅速跑到樓梯口
「1 2 3...12？」
「我們的樓梯一直是12階的。」
「不可能！！！」
「還有實驗室」一個孩子提醒道
「對 實驗室」
一行人來到實驗室 就在昨天他們開過的那個水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。
「是血跡。」
「那...小C昨天還去過那個廁所...」大家都感到了一陣莫名的恐懼
「走 我們去看看」校長也意識到了事情的嚴重性
...
推開門...
小C的屍體赫然出現在大家的眼前
因為驚恐而睜大的雙眼
被割斷的喉管血淋淋的
內臟散落在已經幹掉的水池裡...
「阿...」小C的媽媽當場昏了過去
幾個老師馬上沖出去嘔吐...
小B也被嚇得目瞪口呆
在他暈過去的前一秒鍾
他瞥見小C的手錶
指針停在了1點...
就是小C進去的那個時候...

順便說一下 他們去探險的那天晚上 並沒有門衛...

將此貼轉向5個以上的論壇不會魔鬼纏身且能實現一個願望 。
不回帖者晚上凌晨過後往往......
對不起，我很不情願，但是......請各位原諒！

F. 日本女生穿校服穿的那種襪子叫什麼

一般是到膝蓋的 ，叫做中襪（比較薄） ，或者泡泡襪（比較厚 ，適合冬天）

G. 發幾張日本校服圖，要樣式不同的謝謝啦

H. 日本男生dk也有長襪子 那這襪子一般是穿什麼制服衣服穿的

我查了日本側的網站，貌似、這是女生的襪子，不是男生的，請確認。

I. 日本男士校服褲的款式叫什麼~

日本大多數的學校已經把男生校服變成了西裝，男生西式校服上身可分西服（常見棕色和藏青色），襯衫（秋冬季節也有開衫毛衣或背心內搭），蝴蝶結或領帶，下裝為花格褲或西褲。

日本校服成功之處在於款式設計：男生校服陽剛帥氣，女生校服嫻雅可愛，這在很大程度上幫助日本中學生樹立了健康的性別意識。同時，日本校服設計有著強烈的與時俱進意識，汲取時尚元素對校服改進，提高了日本新一代年輕人的審美水平，也符合學生積極向上的現代意識。

對男生來說，詰襟---制服的第二個扣子是一種定情物。第一個扣子留給自己或同性知己，第三個扣子是給朋友，第四個扣子給家人，第五個扣子給其他交情較淺的人。倘若女生得到第五個扣子，表示你已經三振出局。

為什麼是第二個扣子是定情物？因為第二個扣子最靠近心臟，表示對方願意把「真心」交給你。而此風俗的起源據說是二次大戰時，男子在赴戰場前，由於很可能一去不復返，特意留下軍服的第二個扣子給意中人當終生紀念。