校服要符合什么标准

⑴ 校服尺寸有什么标准吗

每个厂家都会有自己的选码表。同桌的你要同时参考身高体重选。如果偏胖就只能安体重选

⑵ 中小学生校服国家标准

法律分析：国家标准委等有关部门多次协调会商，决定制定统一的中小学生校服国家标准，在汇集整合现行有关标准的基础上，对中小学生校服的基本安全、性能要求和外观质量要求等进行统一规定，既便于有关各方使用，又可利用现有有效资源，构筑中小学生校服质量安全门槛，为校服管理和监管提供有效技术支撑。

法律依据：《中华人民共和国中小学生校服》 国家标准遵循了五项原则：

一，以解决当前校服突出质量安全问题为出发点，为教育主管部门制定校服管理办法提供标准依据，同时为校服各相关方更加方便地使用标准提供更为明确的指向。

二，产品不分品等，只设立一档基本的准入门槛，确保校服质量基本安全。

三，技术要求与现行相关标准协调一致，安全性方面与现行强制性安全标准相协调，一般性能要求与现行儿童服装、学生服等同类标准的一等品指标相当或更优，简化外观考核，重点关注消费者可视的一些关键点。

四，打破机织、针织界限和固有体系，从最终用途方面提出技术要求。

五，测试方法采用国际国内已有的、通用的标准，避免方法不统一而造成的试验结果不可比。检验规则也采用通行标准做法。

⑶ 小学校服选用管理办法

小学校服选用管理办法：

一、实施原则

（一）自愿选择原则：学生是否穿着校服，是否购买校服，选用何种方式购买校服，完全自愿。

（二）多方参与原则：学校建立以学校和家长委员会为主体，学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织委员会。

（三）公开公示原则：学校校服选用组织委员会健全校服选用工作机制，选用和采购过程全程公开，向全体家长师生和社会公示。

二、程序目标

1、按上级有关要求认真做好校服购置工作。

2、召开学校校务会，积极稳妥和规范地做好校服推广工作。积极提倡统一着装，但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其统一着装。

3、在坚持学生自愿的前提下，严格按照从上级推荐的定点生产经营企业购置校服，由学校填报采购计划表，交企业按要求制作，制作后由企业送到学校，学校按采购计划表的要求付款。

4、所订校服质量必需符合质量要求，不得含有损人身健康的物质。

5、校服征订中任何部门和个人不得赢利。

三、质量管理

（一）校服生产企业必须严格执行国家相关标准要求组织生产，积极配合市场监督管理部门对校服质量和生产过程的监督检查。

（二）校服供应和验收应实行“明标识”制度及鼓励实行“双送检”制度。

（三）主管教育行政部门每年定期函询同级市场监督管理部门，了解校服生产企业是否有质量不合格的行为，对校服质量监督管理。

⑷ 请问校服有质量标准吗

1、法律层面肯定是这样规定的，要求所有的校服厂家在生产的时候，都要遵循国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》、同时14岁以下的校服，还必须同时符合儿童服装标准，GB 31701婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范，其他的相关服装标准就很多的，不再赘述。
2、任何行业，任何产品，都会分为高中低端，这些个不同档次的产品对应着不同档次的消费阶层，当然法律层面的要求，就算是低端产品也得高于法律的底线要求。但是所有的人类行业，都会存在弄虚作假、或者工艺不成熟等等原因造成的产品质量不合格。所以作为校服来讲，肯定会有害群之马，但是作为法制越来越完善，市场化程度越来越高的，网络越来越发达的今天，生产不合格产品的后果和成本是很高的，所以绝大多数企业应该都是会遵守底线的，这个应该没有疑问。但是因为总是会有企业因为工艺水平、原材料采购、管理不善等一些原因造成了校服不合格，那只要查到，肯定是会被处罚的。
3、现如今的校服采购，都是在走向民主化、透明化、程序化、公开竞标的模式的，家委会、和学生参与，可以通过学校、家长、教育主管部门，以及各省的市场监管局、纤维检验局，参与之下，在采购环节就把不按照国家要求生产的企业淘汰，那就不会存在你担心的不按照要求生产所造成的风险。
4、为了避免买到不遵循国家生产要求生产的校服，一般而言，可以找行业内稍微知名点的校服品牌，比本地，特别是学校本地的不具名的厂家生产的肯定相对而言有保障得多。特别是县乡一级的校服服市场，如果执着找本地的不一定便宜，而且还容易有猫腻。采购校服还是多对比学校外地的，这样可以相对而言，减少裙带关系带来的负面影响。

⑸ 选校服的注意事项

查标识、看面料。

首先要查看其标识上的信息是否完整，各项内容是否清晰明确。在GB/T 31888-2015《中小学生校服》中对标识有明确要求：每个包装单元应附使用说明，至少包含下列内容——服装型号及配饰规格，纤维成分及含量，维护方法，产品名称，本标准编号，安全技术类别，制造商名称和地址。其中，每件校服上都应有包括前三项内容的耐久性标签，一般放在侧缝处，后几项内容应采用吊牌、资料或包装袋等形式提供。

其次要看校服面料。家长可以通过校服面料成分含量来判断优劣。GB/T 31888-2015中要求，校服直接接触皮肤的部分（特别是夏季校服），其含棉量需达到35%以上。

提醒：

如果所选购校服的含棉量低于35%，请谨慎选购。

如果校服无标识或标识不全，产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致，包装粗糙、印刷模糊不清，这样的产品可能是不合格产品，请谨慎选购。

查外观、看做工。

GB/T 31888标准分别从色差、布面疵点、接缝强力、接缝处纱线滑移、绳带附件等方面对校服外观质量及缝制质量作出了明确要求。家长可从以下方面观察：

（1）查看校服表面有无明显疵点、色差；

（2）查看缝线是否有脱缝、漏缝、歪斜现象；

（3）轻拉侧缝处，查看是否存在缝线断裂现象；

（4）关注绳带的存在形式和伸出的长度，未固定或伸出长度过长的绳带存在一定的安全风险。

提醒：

请谨慎选购有绳带或绳圈的校服产品，以免孩子们玩耍时被勾挂住，造成勒伤、绊倒、窒息等危险。

闻气味、看质地。

购买的校服开袋后，应抚摸校服质地，轻轻嗅闻产品是否有异味，如有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味，则说明产品存在质量问题。

提醒：

建议校服在穿着前先进行洗涤，去除织物在制作加工过程中的残留物，以防对皮肤造成刺激，引起不良反应。

二

我们为校服质量提供把关服务

一直以来，青岛质检院国家生态纺织品质量监督检验中心坚持“科学、公正、服务、进取”的质量方针，按照国家相关“双送检”制度的要求，承担着青岛市校服的“双送检”检测工作，严格依据GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等标准进行检验检测，严把校服质量关，不断推动校服产品质量安全的提升，为祖国的未来保驾护航。

名词解释：

“双送检”制度是根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和国家质检总局发布实施的《纤维制品质量监督管理办法》，校服应当经具有法定资质的检验检测机构出厂检验合格后，方可向使用单位供货。校服使用单位应当验明并留存校服出厂的检验报告，确认产品标识符合国家规定要求。同时，为了防止个别生产企业将送检之外的校服以次充好，校服使用单位应当委托具有法定资质的检验检测机构对校服进行二次检验。

“双送检”制度就像是给校服质量加上了“双保险”。家长通过查看校服的两份检验报告，能清楚地了解校服的质量情况。采取“双送检”制度，是有关部门加强监管，保障校服质量和安全的有力手段，从而进一步减少校服质量安全隐患问题。

⑹ 冬天校服标准是C类

冬天校服标准是C类。织产品按照最终用途分为A、B、C三类，只要符合要求，这三类产品均是安全的。

C类不是直接接触肌肤的商品，比如毛线衣，外衣，长裙，窗帘布，床套，墙面覆盖层，填充料，内衬等。甲醛含量小于或等于300mg / kg，色牢度为水，汗渍和干擦必须在3级以上，而且pH值应在4.0至9.0的范畴内。

三种类型典型示例：

1、A类（婴幼儿用品）尿布、尿裤、内衣、围嘴、睡衣、手套、袜子、外衣、帽子、床上用品。

2、B类（直接接触皮肤的产品）文胸、腹带、背心、短裤、棉毛衣裤、衬衣、（夏天）裙子、（夏天）裤子、袜子、床单。

3、C类（非直接接触皮肤的产品）毛衣、外衣、裙子、裤子、窗帘、床罩、墙布、填充物、衬布。

衣服的上的C类代表的是衣服的安全分类，分类主要有三种，分别是ABC三种分类 ，其中C类别的衣服主要是指不可以与皮肤直接接触的衣服。

同时C类也是有毒害物质最多的服装，应该尽量避免与皮肤的直接接触，包括了外套、毛衣这些。另外，B类是可以与皮肤直接接触的衣服，而A类则为婴幼儿的衣服标题。

C类的衣服是尽可能的不要接触皮肤，直接点说就是不要接触，因为C类衣服中的有毒害物质比B类都要高出很多，直接接触皮肤穿 的话很容易引起皮肤炎等，最好是里面有一件内衣相隔才是最为健康的。

⑺ 身高125厘米不到,校服是定130还是140的好

身高125厘米不到，校服选择130的。校服安全与质量必须符合GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童织纺产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》等国家标准，教育局严禁不按标准生产和采购校服的行为。

1、每周一升国旗全校学生必选穿礼服。学生礼服分别有夏礼服和冬礼服，配穿学生白袜和黑色皮鞋。

2、每周二~周五学生统一穿校运服，以及白色运动鞋。学生校运服分别有夏季运动服、秋季运动服、冬季运动服。

3、校运服是孩子经常穿的，所以每个季节的校服，至少需备齐2~3套，以便换洗。

4、注意，民办学校也需要校服（民办学校礼服，则由学校自己规定）。

⑻ 选择小学生校服定制厂家要注意什么

小学生校服的定制需要重视，毕竟是给孩子穿的。学生是祖国未来的花朵，在校服定制的时候，除了注重款式外，最主要的就是校服的质量。校服定制厂家定制的校服只有质量好，才能让学生穿着舒适。

一、校服定制厂家在选择时一定要选择有多年校服定制经验的厂家有相关的资质。

二、校服定制厂家选择定制校服的面料要符合国家校服定制的相关标准。根据季节性选择所使用的面料。要充分考虑学生好动的特性面料，要以舒适透气为主。

三、校服定制的款式。现在的校服定制厂家，并不局限于运动款式的校服定做，还有很多款式，比如说英伦风日韩风等等。不管是哪种风格的，校服款式设计时要做到既能符合特色，又能符合学生的需要。

第二、定制校服应该注意什么？

一、鉴于这些难题，颜色艳丽的小学生校服容易褪色。假如对校服的颜色牢度有疑问，可以用湿纸巾用力擦拭布料。假如沾上颜色，那就阐明衣服的色牢度不契合规范要求。

二、为了定制校服的美观，学校常常需求在他们的衣服上印上颜色艳丽的图案，而衣服上的甲醛含量假如不印上环保涂料就会超标。过量的甲醛和过高或过低的PH值会激烈安慰皮肤和粘膜，惹起皮炎等皮肤病。因而，建议在购置小学生校服时，尽量防止购置滋味较重的物品，尽量选择较轻的棉质服装，洗濯后再穿，以增加衣服上的甲醛类等物质对人体的危害。

三、消费者在订购校服时也应留意商品标识。正轨合格的校服应标明小学生校服厂家的称号和地址、品名、尺码和规格、原料组成和含量、洗濯办法、商品规范号、质量等级、检验证书、平安等级等九项。另外，一定要留意衣服的拉链头和小饰物能否容易零落，以免孩子误吞。
小学生校服的定制需要重视，毕竟是给孩子穿的。学生是祖国未来的花朵，在校服定制的时候，除了注重款式外，最主要的就是校服的质量。校服定制厂家定制的校服只有质量好，才能让学生穿着舒适。

一、校服定制厂家在选择时一定要选择有多年校服定制经验的厂家有相关的资质。

二、校服定制厂家选择定制校服的面料要符合国家校服定制的相关标准。根据季节性选择所使用的面料。要充分考虑学生好动的特性面料，要以舒适透气为主。

三、校服定制的款式。现在的校服定制厂家，并不局限于运动款式的校服定做，还有很多款式，比如说英伦风日韩风等等。不管是哪种风格的，校服款式设计时要做到既能符合特色，又能符合学生的需要。

第二、定制校服应该注意什么？

一、鉴于这些难题，颜色艳丽的小学生校服容易褪色。假如对校服的颜色牢度有疑问，可以用湿纸巾用力擦拭布料。假如沾上颜色，那就阐明衣服的色牢度不契合规范要求。

二、为了定制校服的美观，学校常常需求在他们的衣服上印上颜色艳丽的图案，而衣服上的甲醛含量假如不印上环保涂料就会超标。过量的甲醛和过高或过低的PH值会激烈安慰皮肤和粘膜，惹起皮炎等皮肤病。因而，建议在购置小学生校服时，尽量防止购置滋味较重的物品，尽量选择较轻的棉质服装，洗濯后再穿，以增加衣服上的甲醛类等物质对人体的危害。

三、消费者在订购校服时也应留意商品标识。正轨合格的校服应标明小学生校服厂家的称号和地址、品名、尺码和规格、原料组成和含量、洗濯办法、商品规范号、质量等级、检验证书、平安等级等九项。另外，一定要留意衣服的拉链头和小饰物能否容易零落，以免孩子误吞。

⑼ 想问校服定制有什么讲究吗

当然有。毕竟是孩子上学每天都要穿的衣服，最基本要符合《中小学生校服》标准，然后才是要看品牌和设计以及材质配饰等各个方面。像森马服饰旗下的中高端校服定制品牌Hey Junior，我觉得还是蛮值得了解一下。他们的品控一直做得很不错，设计也比较有针对性。那些大的优点就不说了，讲一下细节的地方，像拉链部位的处理，裤子接缝的设计，袖口的可调节设计，领口、纽扣内侧防污条设计等等，我们家长都很满意。