白衬衫蓝裙子主要讲了什么

A. 一条蓝裙子 主要内容。急急急！！

老师认为小女孩家里有困难，就送她一条漂亮的蓝裙子。这条裙子让小女孩的家庭认识到错误，把家里打扫得干干净净。邻居们见了也纷纷效仿。

B. 友奔跑吧朋友白衬衣蓝裤子读后感

白衬衫蓝裤子

老长，原名仉立国，男，毕业于鲁迅美术学院，现为中学美术教师。著有长篇小说《神色慌张》及若干中短篇小说。
人都说睹物思人，但所睹的那物必然和所思的那人，有什么相关的联系。可我却是在看到秋日里一道阳光照射在一座楼体上，仿佛处在一种似梦的状态下想到她的。那楼和那阳光绝对和她没有任何关联，但我就是在那个时候想到的她。先是想到她，然后便想到了自己的从前，想到了二十几年前的一些事情……
她叫李小红，那时的她也就是20岁多一点儿，而我，也不过10岁左右。她个子应该算得上女人当中相对高一些的，总是梳一条粗但不是很长的辫子。在我的印象里，她当时总爱穿一件草绿色的军用上装，虽说是男式的，却很合体，很好看，并且还可以说是很时尚。那些年，人们的服装在样式上基本是不分男女的，几乎一律都是深颜色的、由中山装演变的制服。我们当时最好的装束，无非就是一套白衬衫和蓝裤子。她的胯骨相对较宽，臀部也较丰满，所以我们学校的一些小子给她起了个别名叫“李大腚”。
那时的我，还不知道该如何衡量一个女人是否漂亮。我只觉得李小红有一种吸引力，使我经常傻呆呆地盯着在讲台上讲课的她暗自着迷。后来我想：我大概是早熟——我那分明是在欣赏一个女人，尽管那欣赏绝对和成年后对女人全方位的欣赏有别。对李小红着迷，还被当时的我认为是自己的—个隐私，因为我觉得那似乎是一个有些下流的行为。所以，我常常在心里脸红：常常对着黑板上方那个一脸慈祥笑容，并告诉我们要好好学习天天向上的伟人在心里脸红。
我小的时候，样子是挺可爱的，圆圆的脑袋，白白胖胖的脸。从来也不像很多孩子鼻子下面老是挂着两行鼻涕，得经常吸气把鼻涕抽回去，以使它不流进嘴里。我从来不和别人打架，因为胆子太小，也从不干搅扰课堂之类的事情，怕老师说我不是一个好孩子。那时的孩子，多数都不用心学习。我相对还算偶尔用点心，所以成绩也还可以。总之，我当时基本属于是一个好学生。因此，在后来学校的班级被打乱了重新分配组合的时候，我是李小红非留下不可的几个学生之一。这真的让我很欣喜，并且也很努力地为她使自己变得更好。
齐志是我那时最讨厌的人，挺长个脸，—对金鱼眼睛，成天在李小红的面前装作自己爱学习，课堂上老是抢着发言，要么就在下课后追着她说刚才上课的内容没太弄懂，非让她再给讲讲。他还抢着帮助学习委员送作业，借机会去办公室和她搭讪。而且，他还经常不是自己值日却也跟值日的同学一起扫除——显他热爱劳动。还有，他还把自己口袋里的两分钱交给她，愣说是自己拣的……我记得李小红当时把我们班级里的几个好学生和几个重点的坏学生搭配成同桌，其目的是让那些坏孩子能近朱者赤，更主要的还是让他们如果想在课堂上调皮捣蛋，跟前也没有捧场的人。给齐志搭配的同桌是我们班级里那个坏得拔尖的外号叫“大鼻嘎”的学生。
“大鼻嘎”不光自己不爱老老实实地上课，而且他还老是搅扰别人。他总是想让齐志课堂上陪他玩儿，陪他说话，而齐志却一贯地对他置之不理。气得他时常拿一把用铁锯磨制的小刀在齐志身上比划。齐志宛若视而不见，只管两眼盯着讲台上的李小红。“大鼻嘎”的刀尖接近了他的腿，他毫无反应；“大鼻嘎”已刺着他的肉了，他依然还没有反应。于是“大鼻嘎”不敢再向下用力了，因为，他再用一丝的力量，齐志的肉便会流出血来了。
记得有一次，“大鼻嘎”还在课堂上把粉笔头当成弹药四下投射，被在黑板上写字的李小红回过头来时发现了，因此，便警告“大鼻嘎”收手。可“大鼻嘎”哪是有脸的人呢？他没老实多一会，便又开始继续刚才的行为了。李小红再一次警告“大鼻嘎”说：你再不老实，我可让你到门外站着去啦！
可当李小红又回头写字时，“大鼻嘎”竟然用粉笔头瞄着她的臀部说：我还要打你的大腚呢。
“大鼻嘎”自己觉得他的声音并不大，但我们很多人都听到了他的话，李小红肯定也听到了。要不然她怎么在停住手把头回过来时，脸那般的红呢？她无声地瞪着“大鼻嘎”，“大鼻嘎”也斜眼以挑衅的神态看着她。
你有点不像话了，我告诉你!李小红几乎是咬牙切齿地对“大鼻嘎”说。
“大鼻嘎”赖唧唧地说：我怎么啦!
李小红说：你怎么了你自己最清楚!
“大鼻嘎”说：我不清楚。
我现在不想跟你废话，李小红说，你还是先到外面去吧，我们还得继续上课呢!
我们看到“大擤嘎”坐在那里岿然不动，我们还看到李小红从讲台上下来，将“大鼻嘎”朝外面拖。“大鼻嘎”粘粘地粘在椅子里，任凭李小红把脸憋得越发的红，可却怎么拖也拖不动。
这时，一旁的齐志“腾”地一下跳了起来，迅速地反剪了“大鼻嘎”的双手，把他给到门外去了。
可是，事情并没有就此结束，我们那堂课也并没有继续很好地进行下去。“大鼻嘎”被齐志弄出去不多时，便一脚踢开门气势汹汹、张牙舞爪地冲了进来，手里还拎着一根不知从哪儿踅摸来的铁锹的木把子。他径直冲向了齐志，并扬起那根木把朝齐志的头上抡过去。齐志连忙闪身，木把“哐”地一声打在了书桌上。
当我们都惊愕地看着这—切的时候，李小红却已经猛扑过去了，她要从后面抱住“大鼻嘎”制止他的行为。而此时，“大鼻嘎”正再一次疯狂地扬起手中的木把。那木把不偏不斜，正好打在了她的前额上，我们都看到她用两手捂住了自己的头。
这一下，“大鼻嘎”可是厕所里扔石头——激起民粪(愤)了，几乎所有的男生都蹦起来，浪涛般地涌过去吞没了“大鼻嘎”。“大鼻嘎”被毫不留情地撂倒在了地上。那一次，他的屁股上印上了我们班许多男生的脚印，其中也有我的。平时，大家都烦他，但又都怕他。现在都借机出了气。“大鼻嘎”趴在地上“嗷嗷”地哭号起来。这时，不知是谁去把工宣队的师傅叫来了。“大鼻嘎”顿时没了动静，然后，像只小鸡一样，被工宣队的师傅拎出去了。而后，我和班级里的同学都看到了李小红正噙着眼泪用手使劲地揉着额头上一个很大很大的包。于是，我的眼里竟然也有点儿湿了。
就在那件事情发生后没有多久，我们班原来的班长因病休学了，而李小红竟偏偏让我最讨厌的齐志当了班长。当了班长之后，齐志更积极了。还经常在班会上批评这个批评那个的，有一次，还竟然说我不爱团结同学。
我小的时候，也和现在差不多，不太喜欢总和众多的人搅在一起。但被齐志这么一说，我却是一千个不乐意。所以，在他说我的时候，我便故意将背在坐椅后面的手端到前面来趴到了桌子上，以不严肃的坐姿来表示对他的抵抗。于是，我看到李小红朝我翻了一下白眼。
还有一次，班级里排节目，为的是参加学校的文艺演出。节目的内容是个新疆舞。本来，一开始李小红只安排让我领舞，可后来却又让齐志和我一起来。齐志哪是跳舞的料啊？做起动作来笨手笨脚的，除了卖劲，蹦出一脑门子汗之外，真就是别无其它了。李小红也看出了齐志不行，可她没把齐志撵下来，相反，她竟让我给齐志辅导。这下出气的机会可来了，在趾高气扬地辅导他的时候，“笨蛋”这两个字让我砸至他的长脸上好几回。于是，我又瞥到一旁的李小红狠狠地瞪了我一眼，我低下头，暗自想：她好像越来越不喜欢我了——都是因为齐志!
齐志终于有一天丢人现眼了一回，让我感到畅快之至。齐志家弟兄姐妹四五个，几乎成天的大饼子、窝窝头都不能敞开了吃。有一天早晨，我们班的同学许峰去买油条，看到齐志在那儿玩儿就叫他陪自己一起去。在回来的路上，许峰拽出一根油条从中间扯开变成两条（油条是两条捏在一块为一根），自己一条，分给齐志一条。
许峰一边吃，一边让齐志帮着拎着油条而自己在前边跑着玩儿。许峰分给齐志的那条油条，他几乎没有来得及嚼便狼吞虎咽下去了。本来，如果没有那条油条的勾引，齐志是不会犯错误的。那天，当他把帮忙拎着的油条交给许峰的时候，一共七根油条只剩下了三根半了——齐志从每根油条上扯下一条来装进自己的肚子里去了。这件事，自然是由许峰传到了大伙耳朵里的。记得当时“大鼻嘎”还按当时那首尽人皆知的民歌的曲调编了一首歌：大班长，叫齐志，天天学雷锋，天天做好事，可是你为啥犯错误，呼儿嘿哟，偷吃人家大果子(油条的别名)!
那段时间，齐志成了一条夹尾巴的狗了。班长又怎么样，你今后还敢批评谁？你批评谁，谁能不说怎么的也比你偷吃人家东西强啊？
就在齐志的这首歌在我们班广为传唱的时候，一个身着蓝色警服的男人敲响了我们教室的门把李小红给叫出去了。
“大鼻嘎”说：警察来抓齐志来了吧？
可当李小红再次返回教室的时候，我发现她脸上竟然挂着一丝掺杂着几分羞怯的喜悦，看来那个男人找她跟齐志偷吃许峰家油条的事情无关。那他是谁呢？后来，那个男人还经常来找她。而且，我还看到他们在一起说话时，总是感觉很亲密。有的同学说，那是李小红的对象。
对象？也就是说，她将来要和那个人结婚——我的心里骤然一阵失落、一阵怅惘。在失落和怅惘中，我还想：我要是早生十年，那我的年龄也就会和她相仿了，那样，我也许会成为那个男人的，我也就可以天天和她在一起了……这样想的时候，我看到了黑板上方的那个伟人的慈祥的笑容里竟然融进了一丝鄙视。我再一次觉得自己下流，再一次于心里脸红了。
过了一段时间，李小红就结婚了。又过了一段时间，她就开始变成了那副让我不喜欢的样子：屁股愈发地圆；肚子日复一日地凸起着；脸上的鲜艳在不断地丧失着；粗黑的辫子也被锯掉了。再后来，我还开始发现镜子中的自己也变得难看了——长了满脸红红的小疙瘩。
我脸上的疙瘩后来越来越多了……我十分痛恨它们破坏了我原本光洁的皮肤，我抠它们，挤它们，因而致使自己的脸后来变得坑坑包包、一片丘陵。
也正是当我自卑于自己的坑坑包包时，她转到了我们班级里来，她是从另一个城市来的。那时，我已经知道欣赏漂亮、好看的女孩子了，我已不再把目光痴迷地投向讲台了，因为那位李小红的光彩已在后来减弱了，尽管以后也出现过让人充满几分向往的女老师，可却都由于那女孩儿的出现而成为短暂中一带而过的彩虹。我知道了对漂亮的女孩子感兴趣，别的男孩也知道，特别是那些一天到晚不懂得好好上课，而只知道靠打打闹闹来混日子的坏小子们。他们三天两头地就聚集在放学的路上堵住她，想让她和他们好。
我从小学到到初中，从不丢课和逃学，一方面，丢课和逃学是那些坏孩子的所为；再有，成天撒在外面玩儿，我也觉得没意思。小时候，我迷恋讲台上的李小红，而那时，我又不愿放弃能和她多呆在一起的一切时间。
我没记得我和她有过任何接触，虽然我们同班。我甚至连同她说过话的记忆都没有。但我却记得她曾经有一次对我笑过，笑得灿烂；笑得很动人。那是一个夏天的中午，我从火辣辣的太阳下跑进了水房，挤到拥满了人的水池子前跟他们抢凉水往自己的脸上撩。正当我撩得起劲的时候，一只穿着塑料凉鞋的女孩儿的脚探到了正在喷涌着的水龙头的下面。顿时，水花溅了我一身。我被气得正要大发雷霆，可就在抬起头时，看到了她的那张笑脸。我内心里的蓬勃及一切蠢蠢欲动的想法，就是从她对我的那一笑时开始的。
我对齐志的敌意，仿佛是与生俱来的，我烦他，一直延续到后来的很长时间。他后来还是和我在一个班，并且，在编排座位时他竟然有幸和她成为同桌。
齐志的样子变得更傻了：长长的大脸一点也没见短；脸上虽然没有长那些像我脸上的疙瘩，但却生了一些像是结在脸上面的饭米汤嘎巴似的赖癣。
齐志有时挨那些坏小子们的劫，为的是让他给她捎话或者纸条什么的。至于齐志是否把他们的话和纸条转交给她，我不知道。可我坚信那些坏小子们一定是枉费心机，她怎么可能把那些坏小子放在眼里呢？
我讨厌齐志，我总是希望他出丑，喜欢看他夹着尾巴的样子。为了这，我竟然和许峰一起苦心经营、蓄意制造了一个阴谋，而阴谋是和纸条有关的。
一天，一封表达爱慕的信(其实也无非一张纸条)，悄悄出现在齐志的书包里。纸条上的内容也并不复杂，不过区区“我想和你好，如果你也想和我好的话，请按同样的方式告诉我”二十几个字。落款署的是你的同桌，但笔迹却是我的。记得是在一个课间时间，由我在门外放哨，由许峰鬼鬼祟祟地溜进教室，塞到齐志的书包里的。做完这一切之后，我和许峰便躲在一个角落里继续对将要发生的结果进行畅想：畅想着齐志发现书包里的纸条后美出了鼻涕泡；畅想着齐志的心潮荡漾、浮想联翩；畅想着齐志也许明天，也许等不到明天就会寻找一个课间时间，重演刚才许峰的那鬼鬼祟祟的举动，畅想着当她发现齐志放进她书包里的纸条后又会是怎样的反应。总之，一幕好戏就要开始了。
那天，后来上课的时间，我和许峰都一致地不去理会讲台上的老师白话的什么内容了，而是把目光寸步不离地盯着齐志的一举一动，而且，我俩还时常做出一种让其他人感觉怪异的眉来眼去的神情，以至于我俩相继都被老师罚了站。
可是，我和许峰制造的那个阴谋，那个被我俩急切期盼上演的戏，竟然那般忸怩着迟不肯粉墨登场——我们既没有在当天看到齐志发现他书包里的秘密，也没在第二天见他有任何的异样和举动。并且，我和许峰最终也一直没有看到由我俩所编的那场戏的上演……我一直都感到奇怪，它没有理由不上演：齐志怎么可能永远不发现他书包里的纸条？他又怎么可能在发现纸条后毫无反应呢？
然而，由于这场一直没有上演的戏，导致了另外—场情节类似的戏的上演。
几乎是完全同样内容的一张条，被我同样鬼鬼祟祟地塞进她的书包里了。而那场戏上演得还相当迅速，就在我把纸条塞进她的书包的下一堂课，她就发现了它，并且，她竟然是那么迫不及待地于那堂课刚一下课，便把那张纸条交给了我们那位既老又胖的女班主任韩老师。结果，放学的时候，我得到了那位老师的传讯。
这是你放到她书包里的吧？韩老师问我，态度平平的。
我还故作惊讶地看了看问她：放到谁的书包里呀？
韩老师并没有看我，她根本用不着看，却已经感到了我的面红耳赤了。她接着说出了她的名字。我抵赖说我没有，而且还说这条子也不是我写的。
那就是说有人陷害你了？韩老师似乎一本正经地说，看来我还得找公安局的人验一验笔迹呀？
于是，我傻了；于是，我承认那是我写的，也是我放到她的书包里的。
我低着头，用眼睛的余光看到了从韩老师眼中闪过的一丝诡秘的笑。之后，她说：多想想学习，少想一些没用的东西。然后，她就说，你回去吧。
我绝对是夹着尾巴离开她的办公室的，和当年齐志偷吃了许峰家的油条败露后的样子丝毫无二。我的丑闻很快便在班级及学校里传开了。于是，一双双异样的眼神在我垂头进出学校和班级的时候乜向了我：别人的一切交头接耳，也都统统被我看成了是对自己的耻笑——被夹着的尾巴日益地沉重了。那尾巴还使我开始变得抑郁、自卑，变得少言寡语起来。将那个尾巴割掉，成为我那时的一个愿望，然而，却没有人能帮我找一把刀来。我还开始盼望着时间快些走，让别人和自己都淡漠我的这段记忆。
多年之后，我长成了人，那尾巴也随之退化了。后来，当我把这些事情讲给一些朋友听时，他们都说，暗恋女老师和女同学的事儿，他们也有过。我说，那看来，我并不属于早熟。
我的那位李小红老师现在已经变成了李老红了。当我和小时候的同学碰到一起时，偶尔还提到她。不过，没人称她的真名字，而是叫“李大腚”。
那个齐志，后来脸依然是那么地长，不，是更加地长了。据说，他是我爸那个工厂的先进工作者——已经把七八年后的活儿都干完了。可是，他仍然卖劲地继续干着。
还有她，那个曾经给了我一条尾巴的她，至于她现在怎么样，我一无所知。也从来没有打听过。

C. 金晨剪了厚刘海气质更惊艳，穿白衬衫配蓝色半身裙，好看吗

如果厌倦了黑白搭配，也可以试试这款粉色或蓝色搭配白色，蓝色和白色的颜色组合非常西方，戴在身上也能达到减龄的目的，金晨选择了复古风格，身穿白色无袖上衣搭配蓝色短裙，显得格外优雅，再戴上蓝色发箍，还可以营造出少女感，整个人看起来年轻了不少，金晨的脸很完美，这种瓜子脸也是很多人很羡慕的，她是小脸妹子。

你也可以尝试一些蓝白格子，这款蓝白格子比黑白格子更时尚，减龄效果超赞，下面这条白裤搭配蓝白格子衬衫，可以轻松达到减龄的目的，顺便还可以通过整体清爽的颜色让你看起来年轻很多，可以试试蓝白的叠搭搭配，我们可以尝试一些白色夹克搭配蓝色短裤或蓝色裙子，这样会感觉很清新，可以营造出层次感，白色西装外套很好看，搭配蓝色连衣裙也能体现她的女人味，外衣非常适合日常使用，下面的蓝色西装搭配白色内搭，减龄效果明显，整体颜色不超过三个，所以会感觉很高级。

D. 儿童文学白裙子 红裙子散文内容讲了什么，和读后惑九、十句话就可以了。别太多，也别太少。

红裙子，白裙子（上）（吴洲星）
香樟街因美丽女孩朱月月的到来，发生了微妙的变化。女孩们嫉妒朱月月的美丽，有意无意地排挤着她，只有“我”因为一只白猫，和朱月月成为了朋友。朱月月送了我一条纯洁的白裙子，自己穿上了红裙子。但这条代表友谊的裙子，却因为“我”的软弱和妥协，被其他女孩剪成了碎片。“我”和朱月月的友谊被毁了，而此时，朱月月的妈妈也出现在香樟街，带来了新的流言。最后，受到排挤的朱月月的妈妈自暴自弃，而朱月月也离家出走，不知所踪

E. 蓝裙子概括一下短文主要内容

世界上有许许多种爱的方式，但我觉得陪伴最能给人温暖，让人感受到爱的存在。最近几个星期里，爸爸妈妈在我放学后都会陪我一起去打篮球，让我放松、活跃一下成天劳累的身体与大脑。我们一家人围着篮球框，每人投几个球，看看谁投进的球最多。等我们打得满得大汗时，天色也晚了，我们一家人就手牵手围绕着操场走几圈，最后随着欢乐的笑声与愉快的脚步回到家。在平常上课的时间里，爸爸妈妈就这样陪伴着我，但一到假期，我就会来到奶奶家，陪伴爷爷奶奶。因为爷爷奶奶是单独住在一边，大姑、小姑、还有大伯他们离得较远，爸爸平时也都比较忙，所以爷爷奶奶也很寂寞。每到假期，我都会来到爷爷奶奶家。他们看到我，都会高兴地合不拢嘴。我会和奶奶一起转呼啦圈；和爷爷一起探究奥数；和奶奶一起看她喜欢的黄梅戏；和爷爷一起切磋象棋……但我通常还是和爷爷奶奶一起打扑克牌。我们三人围坐在一张桌子的四周，开心地出着手中一张又一张的牌。最后不管谁赢谁输，我们都会开心地开始下一轮。另外，在我伤心难过或者考试没考好时，妈妈都会一直陪伴着我，轻轻地抚摸我的头，拍一拍我的背，给我鼓励与力量，让我自信、快乐的面对一切。陪伴他人，你能感受到快乐，被人陪伴，你能感受到温暖。所以，我们大家都要记住：有一种爱叫陪伴。

F. 概括一下蓝裙子的主要内容(短文)

一条蓝裙子 阅读答案
①这是一个真实的故事,它发生在1909年.
②盖茨街是美国克利夫兰布的一条小街.街上既无人行道又无路灯,而且环境脏乱,显得特别长.
③春天到了,靠近盖茨街的小学开学了.许多小姑娘都穿得漂漂亮亮地来上学,唯独来自盖茨街的小女孩依然穿着冬天的旧衣裳,那大概是她仅有的一件衣裳.她的老师瞧着她,叹着气,心想：这孩子爱学习,有礼貌,挺可爱的,就是不爱换洗衣服.于是,放学时老师对她说：“你这件衣服该换洗一下了!”可是第二天,第三天,小姑娘还是穿着那件又旧又脏的衣服来上学.
④“她妈妈不可能不爱她呀!会不会是有什么困难?”老师自语道.于是,她的老师到服装店给她挑选了一件新的春装,那是一条图案别致、颜色鲜亮的天蓝色的连衣裙!小女孩从老师手里接过这份美好的礼物,高兴得心花怒放!她捧着装有裙子的礼盒,飞快地跑回家去.转天,小姑娘穿着崭新的蓝裙子来上学.她的小脸洗得干干净净,头发也梳理得光光亮亮,显得特别有精神.她告诉老师,爸爸妈妈看见她穿上新裙子都惊呆了.爸爸似乎是第一次发现自己的女儿这样可爱.晚上,当全家人坐下来吃饭的时候,爸爸见饭桌上罕见地铺上桌布,高兴地说：“咱们家开始讲卫生了!”妈妈说：“可不是么!要是家里不干净,和我们这么漂亮的女儿怎么相称呢!”饭后,妈妈立刻开始刷洗发黑的地板,爸爸去院里修补破损的栅栏.全家人一齐动手,几天后,昔日破旧肮脏的小院面貌一新.小女孩家的变化引起了众多邻居的注意.盖茨街的居民们似乎意识到了什么,他们纷纷行动起来,争先恐后地打扫卫生,粉刷房屋,投入到多年来第一次整治家园的劳动之中.
⑤一天,教堂的牧师路过盖茨街,看到人们在没有自来水、没有路灯的艰苦条件下打扫卫生,建设家园,深受感动.在他的呼吁下,几个月之后,有关方面给盖茨街修了便道,安了路灯,装上了自来水.
⑥小女孩从老师手里接过那条蓝裙子仅仅半年的时间,盖茨街就发生了巨大的变化,不仅变干净了,而且风气也变了,人们互相尊重,友爱相处,乐于助人.牧师把这个奇迹告诉给他见的每一个人.其他城市的人们闻风而动,以实际行动学习盖茨街的精神.从1913年开始,美国成千上万个城镇的居民加入到清扫街区,建设美好家园的活动中,取得了明显的成果.
⑦谁能想到,出现这个奇迹的原因,仅仅是由于一位教师给一个小女孩送了一条蓝裙子呢!
1．通读全文,你认为这个故事告诉了我们一个什么道理?
2．线索是贯穿全文始终的一条脉落,体现材料之间的内在联系.可以以时间、事件为线索,也可以以人、物、情感为线索.本文的线索是 .
3．“小女孩家的变化引起了众多邻居的注意.”一句在文中起什么作用?
4．本文的写作特点之一是前后呼应,请列举一例加以说明.
5．文中加点的两个“奇迹”含义相同吗?说说你的理解.
6．如果没有老师送给小女孩蓝裙子这件事,盖茨街是否会发生变化?谈谈你的看法及其理由.
参考答案
1．这个故事告诉我们：平凡的小事可能引出许多生活的奇迹.
2．一条蓝裙子.
3．结构上起承上启下的作用,内容上从写小女孩一家的变化过渡到写盖茨街的变化.
4．例：第②段中的“街上既无人行道又无路灯,而且环境脏乱”与第⑥段中的“盖茨街就发生了巨大的变化,不仅变干净了,而且风气也变了,……”（符合要求即可）
5．不同.前一个“奇迹”指的是盖茨街在短短的半年内发生了巨大的变化.后一个“奇迹”则是指美国成千上万的城镇面貌发生了巨大的变化.
6．这是一条开放试题,答案是多元的.“是”或“否”都可以.只要言之有理即可.
出现这个 奇迹② 的原因,仅仅是由于一位教师给一个小女孩送了一条蓝裙子呢!
问题：1.文中的两个“奇迹”（①.②）各指的是什么具体内容?用自己的话答.
“奇迹”①指的是：小女孩从老师手里接过那条蓝裙子仅仅半年的时间,盖茨街就发生了巨大的变化
“奇迹”②指的是：美国成千上万个城镇的居民加入到清扫街区,建设美好家园的活动中,取得了明显的成果.

G. 蓝色与白色搭配，给人一种时尚清新的感觉，你怎么看呢

蓝与白的组合，就像蓝天白云的组合，给人一种清新向往的感觉。如果女生这样穿搭搭配，会不会有同感，白色无袖上衣搭配蓝色铅笔裤，优雅有气质。有领的白色无袖上衣虽然简单，但有领的衣服更有精神，一条修身的铅笔裤更显优雅。对于30多岁的女性来说，这种蓝白组合简直就是实力的展示。蓝色毛衣搭配白色紧身牛仔裤，温暖又美丽。天冷时选一件蓝色毛衣也是不错的选择。大毛衣虽然让你的身材更加低调，但紧身牛仔裤可以让你的腿变得更加纤细，如果你觉得自己的身高不够高。

其实，除了阔腿裤能遮住赘肉，裙子的显瘦效果也不容忽视。简单的线条剪裁正好修饰了腰部的线条，形成了一条自然的伞形裙身，完美隐藏在裙摆中的厚实下身，露出纤细的脚踝，不至于拖沓而显得矮小。白色的裙子，在很多人的眼里是仙女般的单品。当它与安静的蓝色结合时，更显温柔和女性化。由于色调的特点，不需要太多花哨的修饰就可以打造出美轮美奂的造型，就像百褶裙与有袖上衣的搭配。值得注意的是，这种宽松的上衣在穿着时很容易模糊身体曲线，显得矮小拖沓，所以搭配的时候记得用一些细心的技巧来突出明显的腰线。比如经典的上衣系在里面，可以轻松避免松垮带来的臃肿感。

H. 朗诵《面朝大海，春暖花开》这首诗，应该穿什么样的衣服

花裙子（有点复古的风格，而且看起来也很纯真）+白色衬衫

I. 白色衬衫+蓝色半身裙，成熟大方又显年轻，你有没有心动的感觉

白色衬衫和蓝色半身裙的搭配，成熟大方又显年轻，我有心动的感觉。白色衬衫在选择上与经典款式还是有区别的，相较于那种更适合正式场合的穿搭来说，图片中的选择会更偏向于休闲大方一些，既能展现出完美的身形特点，又能让气质流露更加自然，没有很强的束缚性，给予更大的发挥空间。蓝色半身裙的搭配与白色也很贴切，很好的利用了服装上的分割线，把身材比例突显出来，让整体效果更完美。

这条半身裙的选择可以说是整体穿搭最亮眼的地方，不仅展现在它新颖的颜色选择上，款式的不规则线条也很让人注意。半身裙的包臀设计展现出完美的腰臀比，让小姐姐纤细笔直的大长腿更吸引注意，而这个基础之上，腰部以及裙摆不规则的图案则是增加了时尚感。让服装的细节显得更精美与宽松的白衬衫搭配起来，显得恰到好处。裙摆左边和右边的长度是不一致的，这有利于展现出腿部线条的完美性，相互对比之下层次感的突出也是，非常亮眼的。合理的搭配很能突显出成熟大方的女性魅力，让人心动。

J. 白衬衣蓝裙子阅读解答有谁知道

你好！蓝色的裙子搭配白色的衬衣是天下最美的自然色彩搭配！被誉为“蓝天白云”！
蓝色裙子搭配有方，下面我具体的指导你如何搭配蓝色裙子：
1、蓝色长裙子配白色短袖，简单的搭配在一起，干净利落而又清新优雅。
2、浅蓝色开衩半身裙搭白色T恤，穿白球鞋。相近色的搭配是目前的搭配热潮。深色上衣配浅色裙子，清新又自然。
3、宝蓝色波点连衣裙搭裸色大衣。蓝色波点连衣裙搭配裸色外套，波点甜美优雅，带点小清新。搭配上裸色大衣，有一丝丝小小成熟风，显出小女人的可爱。
4、湖蓝色连衣裙搭黑色小西装。蓝黑色搭配，连衣裙的柔美与小西装的正式感，即便不施粉黛，也足以彰显魅力了。雪纺和针织的拼接，即使是折叠起来放进包包，更是丝毫不会占据太多空间。
5、天蓝色长裙搭黑色仿皮草，拎黑色拎包。雪纺的长裙飘飘欲仙，轻柔的连衣长裙却搭配上皮草小外套，一种高贵的气息与妩媚，让人更加性感。
6、蓝色裙子搭配白色的鞋子是首选清新的蓝白搭，总能给人不一样的时尚气质，可以根据个人喜好和场合需要选择白色系带凉鞋、白色平底鞋、白色帆布鞋或白色尖头高跟鞋。 蓝色裙子搭配黑色鞋子更显沉稳黑色本身十分百搭，所以搭配蓝色裙子自然没问题，像黑色尖头鞋、黑色平底凉鞋等。 如果蓝色裙子款式简洁，鞋子款式就可以相对复杂，反之亦然。并且，配饰最好与鞋子色彩呼应，让造型更加和谐也更具时尚韵味。
7、浅蓝色半身裙，时夏清爽养眼的色彩，简约经典的款式，再加之百搭的特质，轻松打造出柔美淑女风，简直让女孩们爱不释手。搭配粉色中长袖衬衫，粉嫩可爱，下摆收紧达到突显腰身的效果，搭配浅蓝色的半身百褶裙时尚又减龄，再穿上纯白色布鞋搭配，展现清新文艺范，小草帽的搭配增添假日风情。
8、白色雪纺衬衫设计简约，充满仙气，搭配浅蓝色百褶长裙甜美淡雅，若隐若现的裙纱修饰出一双修长迷人美腿，尽显女人味，搭配白色凉鞋充满文静知性范。
9、白色卡通衬衫可爱俏皮，款式设计更显玲珑小巧，搭配高腰款式的浅蓝色半身裙，更能凸显腰部线条，简约的造型搭配柔美的配色，小女人可爱美丽令人难以抗拒。
10、白色蕾丝雪纺衬衫清新宜人，穿出优雅成熟的感觉，色彩自然纯净，搭配浅蓝色的半身百褶裙，浪漫迷人的千金气息扑面而来，穿上粉色水钻高跟鞋，更加显得华美高贵 ！

答题人：心向善美而行从仁义