这是提现了我国人人平等的社会理念
因为每位学生的家庭收入情况是不一样的,在一些学生之间攀比之风也比较盛行。反过来想,学校的学生穿一样的服装,这样会产生一种感觉就是平等感,也很容易让学生们形成一种合作、相互尊重的精神。比如说:我们家庭困难一下,但是穿上校服也看不出来家庭困难,反之家庭富裕,但学校里不允许穿,对于培养学生艰苦朴素的红军品质也有极大的帮助,避免攀比之风在学校里盛行有着积极的意义。此外也极大的减少了家长给孩子们购买服装的支出。
B. 学生在学校期间为什么一定要穿“校服”
回想起我们的学生时代,让人忘不了的是你的同桌,更忘不了的是曾经在学校穿的最多的校服,想当初我们上学时有多不愿意穿校服,我们当中也有不少人认为,让学生穿校服这项规定根本就不人性化,大家都穿上一模一样的校服,让人失了自己的特色。
学生不能表现出自己的独特性,这根本就不是一件好事。也许我们在学生时代的时候都幻想过,学校是不是可以有一天可以不再强制学生穿校服。那时候我们总是希望放假,大概是因为放假我们就能穿上自己美美的衣服吧!
C. 为何学生一定要穿校服
学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。
校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。
校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中,穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面,也是学生青春时代的专属标志。
(3)为什么学校让学生必须穿校服扩展阅读:
校服具有以下特点:
1、吸湿性:棉纤维具有较好的吸湿性,在正常的情况下,纤维可向周围的大气中吸收水分,其含水率为8-10%,所以它接触人的皮肤,使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大,周围温度较高,纤维中含的水分量会全部蒸发散去,使织物保持水平衡状态,使人感觉舒适。
2、保湿性:由于棉纤维是热和电的不良导体,热传导系数极低,又因棉纤维本身具有多孔性,弹性高优点,纤维之间能积存大量空气,空气又是热和电的不良导体,所以,纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性,穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。
3、耐热性:纯棉织品耐热能良好,在摄氏110℃以下时,只会引起织物上水分蒸发,不会损伤纤维,所以纯棉织物在常温下,穿着使用,洗涤印染等对织品都无影响,由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。
4、耐碱性:棉纤维对碱的抵抗能力较大,棉纤维在碱溶液中,纤维不发生破坏现象,该性能有利于服用后对污染的洗涤,消毒除杂质,同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工,以产生更多棉织新品种。
5、卫生性:棉纤维是天然纤维,其主要成分是纤维素,还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践,织品与肌肤接触无任何刺激,无负作用,久穿对人体有益无害,卫生性能良好。
参考资料来源:网络-校服
D. 为什么学生必须穿校服上学
上学的时候一直不明白为什么上学非要穿那么丑的校服,但迫于学校老师的管理,不得不穿校服,总盼着过星期天,当然也盼着可以不穿校服。长大后才知道原来穿校服有这么多的作用。
1、防止学生之间的攀比。家庭的贫富差距会带来学生之间的攀比,从而造成学生无法全心全意的投入学习中去。穿校服可以在一定程度减少学生间的攀比,促进孩子的形成健全的人格。
2、方便外出学生安全的身份识别。比如放学回家,校服比较显眼,假如在回家途中发生什么不测,可以更快识别身份。再比如学校组织外出活动,同一校服有利于学校对于外出学生的管理,也不容易造成学生走失。
网友二:
我觉得学生穿校服是很有必要的,在校园内学生统一校服,可以一眼识别出未穿校服的外校人员,避免社会闲散人员进入校园,有利于保证学生安全。而且校服是一个学校精神面貌的体现,可以彰显学校精神;另一方面,统一校服,可以增加全校学生间的集体感,提高学生间的凝聚力。
学生正处于青春期,容易被社会上一些不良风气影响,比方说一些受非主流或者一些混混们的影响,穿衣打扮会受到他们影响,穿校服可以让学生保持一个学生应有的正气。穿校服的作用有这么多,都是在现实学校管理中摸索总结出来的经验,所有的经验背后都是一个个血的教训中。有些人说穿校服不利于学生的个性发展,其实不穿校服带给学生的是更多的不安全的因素,更多的心理发展阻碍,更加不利于学生的发展。
网友三:
首先,天天穿校服可以让学生们有一个学习的氛围。我们试想一下,如果一个班级穿的衣服着装不同,五颜六色,那么很多同学的注意力都会被吸引到衣服上,课堂上就没有更多的心思放到学习上了,那么天天穿校服也是为了班级的服装统一,让同学们能更有精力的去学习。
其次,天天穿校服,还有一个优势就是避免同学们的虚荣心,因为孩子都是在不断成长的,如果说在孩子的成长阶段给孩子穿一些不一样的衣服,就会造成同学之间的攀比,可能同学看另一个同学穿的比较好,就会向父母索要,这样的话,久而久之就会形成了不良的风气,那么天天穿校服也就避免了同学们的攀比心。
最后,天天穿校服的原因也是让学生们把更多的精力放到学习上,如果说学校要求不穿校服,大多数同学会利用很多的时间去思考,去研究今天到底应该穿什么衣服,穿哪件衣服会更漂亮,这样无疑影响了学生的学习时间和学习质量。天天穿校服的话,就是这一件衣服,也不需要去思考,学生反而就会把更多的时间放到学习上。
网友四:
学生穿上校服,就相当如持有一个特殊的“身份证”,不管是在校内,还是在校外,都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束,从而增强自律意识;可以消除学生攀比心理,逐步减少因为“家里有钱的孩子穿名牌,家境困难的孩子穿冒牌”的现象而带来的一系列的攀比之风,培养学生勤俭节约的美德。统一穿上朴素美观、简约大方的校服,彼此都会产生认同感,在一定程度上消除了学生的攀比心理;杜绝学生穿奇装异服,形成正确的审美观;学生是处于身体发育期的重要时期,宽松、舒适的校服便于学生生长发育。
网友五:
我根据自己这多年穿校服的经验总结得出,学校必须让学生穿校服的原因:
一、代表学生的一种身份,走在路上更安全;
二、可以防止学生之间的攀比,逐步减少因为“家里有钱的孩子穿名牌,家境困难的孩子穿冒牌”的现象而带来的一系列的攀比之风;
三、穿着校服,代表学校的形象,在外在内都会维护学校形象,增加学生的荣誉感;
四、校服宽松,适合孩子生长发育;
五、长大后看到母校的学生穿着你熟悉的校服,你会有好多种情绪涌出。
E. 学生为什么要穿校服
1.学生穿统一的校服是一种身份的象征,是代表这学生这个身份,让学生有个自我约束力。
2.校服往往是一个学校的文化氛围的象征,代表了一个学校的符号,也是青春校园学生们的一种载体。
3.安全保障,可以约束外来人员进入校园制造问题!
4.学生穿统一校服有利于学校进行统一管理,有利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神面貌,有利于培养学生的团队意识。
5.学生穿统一的校服能避免学生之间形成攀比的心理,这对于学生的成长而言是起到积极的作用的。
(5)为什么学校让学生必须穿校服扩展阅读:
很多学校会在每个季节都会学生发新校服,但是这些新校服的质量是否过关,已经成为学生们非常关心的问题。
因为现在有很多毒校服事件,学生们已经成了惊弓之鸟,对于校服的不信任已经成为了普遍问题,尤其是新校服中很可能含有大量的有害物质,学生们一定要了解新校服穿前注意事项,这样才能够避免身体健康受到危害。
学生们在拿到新生活之后,不要马上就穿,尤其是夏季的校服,由于需要贴身穿,在穿新校服之前,一定要先清洗几次,这样可以将校服上的一些灰尘,以及有害物质清除掉,绝大多数校服中都含有甲醛,这是一个不争的事实。
因为在生产校服的时候,为了避免校服出现褶皱,很多不良的服装厂家就会在生产的过程中加入甲醛,以达到除皱的目的。由于甲醛特别溶于水,所以学生们在拿到新校服之后,一定要及时清洗,最好能够在天气比较好的时候,放在太阳下曝晒一段时间。
这样可以在一定程度上清除校服中的甲醛以及其他有害物质,尤其是颜色比较鲜艳的校服,会含有大量的可分解芳香胺染料,多清洗几次,也可以适当减少这种物质在衣服上的含量。
F. 学校的学生为什么要穿校服
防止学生互相竞争。青少年正处于心理和生理发展的关键时期,所以青少年容易产生虚荣心和比较心理。如果学生被允许穿他们喜欢的衣服,学生们可以很快分辨出哪个学生富有,哪个学生贫穷。因此,穿校服上学就是把所有学生放在同一水平上,避免学生的攀比心理和虚荣心,这有利于学生正常的身心发展。
因此,穿校服仍然非常有益。穿校服不仅使学校易于管理,而且凝聚了学生的凝聚力,增强了他们的整体气质形象,使他们学习更安心。此外,校服只能在学生时期穿。毕业后,学生们没有机会再穿校服了。因此,学生们应该珍惜穿校服的日子。
G. 学生为什么要穿校服
第一,校服可以使学生在身分感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌。这些方面校服都可以对学生起到内在约束的作用,一种象征的作用,一种潜移默化的培养作用。有利于杜绝学生的奇装异服,也容易形成学生正确的审美观。
第二,校服可以产生一种平等感。社会上现在的家庭收入状况悬殊,服饰方面攀比现象比较盛行。一个学校的学生穿统一的服装,可以给同学相互之间平等的感觉,容易形成一种合作、团结、相互尊重的和谐氛围。还可以培养学生艰苦朴素的品质,避免攀比之风在校园里盛行。
第三,校服可以减轻家长对学生服装上的投入。现在社会没有专门为中、小学生制作服装很得体的服装,特别像我们中学生,从15、16岁到17、18岁这个年龄段,在市场上就买不到合适的服装,而根据他们的身材、他们的需求,作为商业行为很少有人来关注这个群体。家长单独到服装市场选购,有名牌意识的学生就会对家长提出不符合学生身份的奢侈要求,学生之间的攀比,会加大一些家境尚不富裕的学生家长的经济负担。一些没有经验的家长,还可能被遭遇商业欺诈,掏高价买假货。
第四,从推进学校工作来讲,学生统一着装对学校校园文化建设可以起到促进和辅助作用。学生统一穿校服有利于对学生的教育和管理,有利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神状态,有利于班级和学校教育教学活动的组织,培养学生的团队精神。
第五,穿校服对学生有规范行为的功能。统一着装,一种身份特征标识。学生统一穿校服,利于规则意识、规范意识等集体道德意识的培养。
H. 为什么学校要求学生都穿校服
1、穿校服可以使同学之间不再攀比。
尤其对女孩子有更为明显。有的女生家庭条件好,买的那些衣服总是比较成人化比较时髦,但不适合中学生。
也有其他的女生跟着学,这样造成了攀比虚荣,爱打扮的风气。甚至有一部分学生因为这些事情分心耽误自己的学习。
2、让学生专心学习。
学生不再问父母要那么多零花钱专门儿买衣服了,在学校不让穿其他的衣服,自然也就不再花那么多钱购买其他样式的衣服了。这样也有利孩子们的学习。
3、有利于青少年的身心健康。
与一些时装相比,校服的设计更加符合学生的年龄和生活习惯,对学生的健康成长有很大益处。宽松舒适的校服有利于学生身体的发育。
4、利于教育。
学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感,在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己。
穿校服是一种集体的体现,在外面看起来是一个整体,能让学生时刻意识到自己是集体中的一员,有助于树立集体责任感和荣誉感,展示集体精神风貌,也有助于学校的整体形象。
5、保护和监督功能。
穿校服便于得到社会监督,比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等。学生穿统一的校服,学校能够及时准确地确定学生身份,便于学校的日常管理。
同时大大提高了学生的安全系数。而整齐的校服也是一所学校整体面貌的展现,有利于学校的对外宣传。