校服里的网子是什么样的

⑴ 为什么校服校裤里有层网

透气,运动的时候不会使皮肤疼痛。
学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉

感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。

⑵ 为什么校服里的料子是网格状的，为何不设计成别的样子

警察有着标志自己职位的警服，象征着为人民除害；护士有着标志自己职位的护士服，象征着为病人服务，制服是一个符号、象征物，它代表着一个身份并与我们脑子中的刻板印象相连接。学生都有学校统一制作的校服，代表了我们是某某学校的学生，是祖国的花朵。校服大多是以白色为主，并且校服里的料子是网格状的，这是为什么呢？那一层网是防静电网。除了静电网以外，校服其他地方的设计每个学校都是不一样的，校服是学校面貌的展示，每个设计有其深意。

现在很多的学生都比较爱美，他们有自己的一套审美体系，经常觉得自己的校服很丑，学校应该加入一些新的设计元素，显得个性化，能跟上潮流。但我们要知道，校服的每个设计都是贴身为学生打造的，

⑶ 为何我们国家的校服里面有很多网眼，有什么用处

可以说，接受过中国义务教育的学生都有经历过穿校服的阶段。有过穿校服经历阶段的我们可以知道校服衣库里面是有一层网的，那么很多人就都很疑惑，为什么校服里面还要有一层网呢？这是为什么呢？事实上这层网的作用是为了隔热、比较透气，冬天的时候也不会让裤子紧紧的贴着腿以及身上衣服。、

这个校服的演变过程也是让大家需要记住的，自从辛亥革命以来，在不断的变迁，从制度校服到旗袍，再到民国的校服，再到现在新校服的出现以运动服为主要表现，而颜色主要有蓝，红绿白等等。校服的面料更多的是以涤纶，涤棉为主。校服的作用可以让孩子们显得非常的有青春活力，同时呢，校服中的设计加速加入了一些时尚的元素。让孩子们能够培养自己的审美能力，同时呢，因为校服给别人的感觉有整体的形象，因此为增加学校的集体荣誉感，

⑷ 校服里面的网叫什么名字

没有太明确的叫法。
你可以称它为白网，它的作用是为了减少静电，吸收汗渍，最好不要拆下来。
校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

⑸ 冬季校服裤里面的那层白网是干什么用的可以剪了吗

最好不要剪掉。内个是内胆布。要是拆了就会有静电，裤子就会吸附在腿上，总需要你去拽裤子，特别丑。
如果想改小腿裤的话，拆掉内胆他会给你缝上的。不用担心。
如果怕老师发现改裤子的话就上下一起改瘦了，裤腿大约5.5-6寸就不容易发现。如果学校不管的话，你可以改成更细的。这也要看你的腿围。

⑹ 校服里的网有什么用剪掉如何急~~高悬赏

没什么用，我的当年的就剪掉了，不过剪掉前你最好看看那个衣服料子怎么样，如果剪掉后你穿上不舒服就不好玩咯。呵呵

⑺ 校服裤子里面有一层白网 是干什么的

校服裤子里的白网的作用是：

1、吸收汗啧

2、防静电作用

最好不要拆下来，因为拆了就会有静电，吸收汗渍的作用也会大大削弱，进而裤子就会吸附在腿上，这时候就需要你去拽裤子，特别不舒服。

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校服的发展历史：

自从辛亥革命以来，校服的变迁追随着历史的脚步一路蜿蜒前进，承载着我们每个人少年时代几乎全部的欢笑和泪水，在我们记忆里熠熠生辉。

从辛亥革命到二十年代：制服式校服首次出现

辛亥革命虽然没能把中国从半封建半殖民地社会成功解救出来，却大开大阖地打破了几千年来“人分五等，衣分五色”的旧时代衣着制约。新文化运动的春潮更是唤醒了人们对美的渴望，年轻一代显出空前的天真、轻松和愉悦。

三十年代：旗袍在校园内得宠

三十年代出现的旗袍款校服，逐渐代替了原本的裙衫式制服，而三十年代也是旗袍最为流行的十年。

四十年代：延续了三十年代的服装风格

五十年代：比较随意，缺乏特定校服

在建国之初，全国人民自动穿起蓝色、灰色的干部服、列宁装、棉大衣。长衫马褂至此基本退出历史舞台。58年以前，风气还是比较宽松的，大学女生还会穿着彩色呢子大衣，杨沫的《青春之歌》讲的就是这段时期的事。

六十年代、七十年代：旧军装：接二连三的“运动”抹煞了锦绣河山的绚丽色彩，稍微鲜艳、新颖的衣服都受到了压制，看看这时期的学生吧，草绿色的旧军装就是他们最主要的色彩。（但这可不算校服，这段时期“校服”这个词从我们国家消失了）

八十年代：校服重新出现

改革开放后，我国的服饰终于迎来了百花齐放的春天，在80年代后期， “校服”这个字眼，也逐渐重回我们的视线。一开始比较散乱，校服不是每个学校都有，有校服也是一个学校一个样，没什么统一的要求。

九十年代及二十一世纪初：运动校服一统天下

此时中国大陆的校服普遍以运动服为主，颜色主要有蓝，红，绿，白等，面料以涤盖棉，金光绒等为主。这在培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感上起到了主要作用。国家教育部在1993年就下发文件，要求加强中小学生着装工作。

二十一世纪：制服式校服

随着生活水平的提高，笼统的运动校服已经满足不了学生及家长们的要求，越来越多的韩版，制服式的校服出现在人们的视野。

制服能一定程度上传播社会礼仪文化，培养孩子的社会规范性。美观、舒适、安全是制服的主要表征，制服设计中加入一定的时尚元素，既不失制服的规范，又能凸显孩子的青春活力，培养孩子的审美能力。

⑻ 为什么运动服，学生校服里面都含网格里子有什么作用吗

私藏手机我们里面的格子的作用是这个