Ⅰ 人民教师(小学女教师)化妆或戴首饰上课合适吗
任何问题都需要讲究一个度,也就是分寸。我认为,人民教师,不管男女,着装得体非但合适,而且非常重要,女教师适度的化妆也是无可厚非的。
首先我们来看《中小学教师职业道德规范》(08年修订版本)第五条: (1)严于律己,以身作则。衣着得体,举止文明。
一个着装得体、格调高雅的教师形象,会富有朝气,使学生潜在地产生一种愉悦和崇敬之心,从而激发学生积极向上的情绪,起到“亲其师,信其道”,还能达到潜移默化地提高教学效果的作用。
试想: 一个不修边幅,穿着随意甚至蓬头垢面的老师给你上课,从客观上说,你的心情会愉悦吗?
其次,女老师的适度化妆是无可厚非的。目前好像还没有任何文件规定女教师不准化妆或配带小首饰的。素面朝天是一种美,但是女教师化个妆,戴着不夸张的小首饰,只要得体,同样显得落落大方,并且能给学生带去美的教育。
我曾经的语基老师长相一般,但很会打扮,每天上课都会淡淡的化个妆,佩戴着一副小而精致的耳环,人显得很精神,也特别有气质,所以,我们都爱听她的课。
当然,教师因为职业的特殊性,所以我们要在着装和化妆上把握分寸 ,刻意穿奇装异服来标新立异或女老师浓妆艳抹来吸引眼球都不可取,唯得体为第一原则!
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我觉得适当的化淡妆是可以的,不要太过分。
说起老师化妆,我记得我听学生家长说过这样一个事情,我们当地一个公办小学,挺不好进的那种,新学期,开学前,第一次家长会,家长发现他们的班主任老师染了个蓝指甲,相当显眼的那种,家长们都在下面嘀咕,这位老师怎么能这样啊,这样的老师能教好学生吗?自己的孩子会不会和这位老师学啊。
咱先不说这位老师的教学水平怎么样,最基本第一印象不是太好,再说了,小孩子都喜欢模仿,更喜欢和自己身边的人学习,我觉得家长的担心也不为过。
所以说,老师可以化淡妆上课,爱美之心人皆有之嘛。
我想到了兄弟学校的一群女教师,穿衣打扮经常同质化,比如冬天一致的各色贝雷帽,夏天各式略露事业线的连衣裙。连我这同行看了都别扭,不知高年级的男生或者学生家长看到会是什么心理。一个和我熟悉的女老师说她的男同事有点色,会故意看事业线那里。后来那个男教师调到我们学校,却并没有这样的行为。因为我们学校的女教师穿着正常,偏保守。我想说,化妆打扮戴首饰,只要恰当不夸张,无妨。穿着出位,不符合大众对教师的认知,肯定是不妥的。
说一个我自己的亲身经历。
九几年我师范毕业,在小学任教。
当时家里人觉得我已经工作了,经济独立了,就给我买了项链和耳环两样金首饰。
说实话,现在看起来特别土气,但在当时,那是城里工作人的时髦装扮,也是父母对女儿步入成年的一个表示。
另外,父母那一辈经济条件不好,怕女儿寒酸被人看不起,也是原因之一吧,我现在回忆起来应该是这样。
然后我就戴上这两样首饰上班了,因为周围三四十岁的同事也有这样装扮,并不觉得出格。
后来有一天,古板的女教导主任单独找我谈话,说戴这些首饰有些招摇,不够朴实。
回家后就把首饰摘了,再也没戴过。后来想想,二十岁的小姑娘戴着的确不好看,太老成了,白白掩盖了我的青春光芒。但教导主任认为我孺子可教。
多年职业的熏陶,让我成为一名性格随和,得体大方的知识女性。
一方面,我常年读书写字,锻炼身体,参加公益活动,让自己内在充实、仪态端庄;
另一方面,我也形成了自己的审美观。我认为,淡妆是对工作、他人、自己的尊重,能够更好地彰显一个人的精神面貌。
所以我觉得,在加强内在修养的基础上,符合职业定位又能体现个人气质的穿着打扮是合适的,必要的。
为人师表着重体现在师德,仪容仪表,言谈举止等方面。
题主的问题是属于教师的仪容仪表。服装整洁,得体,大方,不能奇装异服。至于化妆,只要不能浓装艳抹,不要太夸张就行,佩戴金银手饰是可以的。
打扮自已也是尊重他人,凡事适度,学生的模仿能力强,所以,教师必须以良好规范的行为来影响学生。
只要不是浓妆艳抹,奇装异服为什么不合适呢?不仅合适,而且很有必要!现在女孩子连取个快递都要化妆,老师走上讲台怎么能不注意形象?所以我是赞成小学女老师上课化淡妆的。
我学校有三个新分配的女孩子,有2个女老师每天上课之前都会化好淡妆,其实也就是描个眉,画个眼线,扑个粉底什么的,看上去挺舒服,挺清爽,小孩子很喜欢上她们的课,也喜欢接近他们,一下课就围着老师说话。
还有一个老师可能觉得在学校面对的都是一帮小娃娃,所以比较随意,冬天有时候穿着睡衣就上课去了(因为是农村小学,老师是住校的),明显感到上她的课学生比较沉闷,下课学生也不太会围在她身边说话。后来我婉转地提醒她,上课注意着装,不能太随意,否则自己和学生的状态都上不来。
不要以为孩子小,就不懂得审美,其实现在的孩子都鬼灵精怪的,经常可以听到他们下课对老师品头论足,谈论某某老师今天真漂亮什么的。
所谓亲其师,信其道,小孩子跟你亲近了,自然会发自内心地认同你的观点,听你的话,这样教育起来事半功倍。
每天化个妆,让自己美美的,能保持自信和好心情化妆也不全是给别人看的,也是自己的需要,每天看到镜子中美美的自己,也能提高自己的自信,保持好的心情投入到一天的工作中,跟同事愉快地接触,跟家长轻松地交流,跟领导自信地应对。
不能浓妆艳抹,奇装异服,否则容易分散学生的注意力老师虽然没有统一的工作服,但是还是有一定的要求的,忌露,忌短,忌透,忌薄,忌紧,忌异……女老师穿着太暴露,太短太透太花哨都不适合老师的职业定位,也容易分散学生的注意力,不利于学生的学习。
总结语:教师着装宜端庄大方,化淡妆,让人感觉清爽舒适,这样对教学工作也是有利的,所以我支持女老师上课化淡妆!
教龄三十三年了。从教书那天起就淡妆,高跟鞋,戴胸针。
我觉得教师不仅仅是教书,还有义务传递美与审美。
因为教语文,所以常穿旗袍。
学生不是统一标准的零件,同样,老师也不是统一规格的木偶。教师的个性风采人格魅力才是真正能潜移默化对学生施以影响的。无审美是重大疾病,得治。教师应跟上时代与新课程标准的步伐。看看新课标,已经提出美育教育了。
我讲《爱莲说》时穿粉色真丝绣花衬衣,湖绿色褶皱长裙。讲《白雪歌送武判官归京》穿毛领子的斗篷。讲说明文穿白衬衫,讲议论文穿小西装……我觉得这是在教书这件事上用心。
说说我自己。
初中教师的我,不化妆,不是讨厌,是自认为反正不漂亮,化妆也无益,不过很羡慕那些画着淡妆又不太显化妆痕迹的漂亮同事。这些年为了遮盖白发,一年染两次,只染不鲜艳的颜色,也烫发,不过平时基本都吹直,只是为了有个发型而已。戴项链,觉得项链在夏天戴上很合适,毕竟光着个脖颈不太得体;也戴戒指,仅一个,不喜欢那种戴几个戒指的隆重样子;不戴耳环,只因为怕痛[捂脸][捂脸];一般不涂指甲,记得在一个暑假做过一次,但开学之前就去处理掉了。不管冬天还是夏天,衣着都以长款为主(主要是怕膝盖痛),配上高跟鞋,自我感觉还算精神。[大笑][大笑]
平时要是换个发型,一进教室,孩子们都会投来异样的目光,也许是惊讶,也许是认同,也许是赞赏,反正那节课都会很兴奋。所以我一般把烫染头发都放在寒暑假进行,让他们一开学就适应,免得中途改变让他们上课分神。有时穿件稍微跟平时有点不同风格的衣服,孩子们还会集体起哄、鼓掌,弄得我怪不好意思的。[捂脸][捂脸]哈哈,也许是我平时穿得太老气的缘故吧,看来孩子们是能接受老师穿得 时尚 点儿的。
据我观察,孩子们都会很喜欢长得漂亮、衣着得体的老师。 老师化妆,是为了更漂亮,为了给孩子们留下好印象。 不过不要太显眼,眼影不要太深,口红不要太艳,腮红不要太鲜 ,毕竟孩子们正处于各种认知形成的阶段,不要让他们认为浓妆艳抹是家常便饭。老师们适当戴首饰, 只要不是大大的耳环、铁索似的项链、列兵似的戒指、形象怪异的胸针,都是可以的, 毕竟首饰也都有装饰效果,让它们合理搭配,能给老师形象增色不少,孩子们会更喜欢。至于染指甲, 不管是手指甲还是脚趾甲,颜色都不宜太浓,接近本色最好 ,怕孩子们效仿。
相反,邋遢、不注意穿戴的老师,孩子们都不太喜欢,甚至不够尊重,连课堂纪律都会大打折扣。 别认为孩子们小,什么也不懂,其实,他们很会根据老师的日常穿戴来“认识”老师,认为穿戴得体的老师很“拽”,自然不敢“欺负”,而对那些不太注意形象的老师,他们会认为老师“瓜兮兮”的,顶撞老师,上课不守纪律,甚至不完成作业,都是常事。
曾经有个老师,人不高,身材也不好,又不注重衣着,跟绝大多数老师的形象格格不入,本来她的课上得很好,可是,课堂纪律始终很差,孩子们都不怎么服从她管理,不管她怎么严肃怎么想办法,很多孩子都跟她踩左踩右,让她很费神。有同事跟她建议,让她改变一下自己的形象,可是,或许是习惯了,或许是觉得没必要改,直到现在依然是那个样子,当然她的课堂依然不敢恭维。
虽然孩子们都喜欢衣着 时尚 的老师,可是过于 时尚 ,会招来家长们的不满。 曾经有个家长投诉孩子老师穿吊带裙、上衣太紧、裙子太短。她说孩子上小学六年级,正处于懵懂时期,似懂非懂,又有很强的好奇心,老师那样的穿戴,会让孩子想入非非,对孩子心理 健康 成长很不利。据说后来还真有领导找到这个老师谈话,让她注意衣着,不能太 时尚 ,太 社会 化。
其实,不光是女教师要注意衣着,男教师也要注意 ,比如不穿短裤、拖鞋上课,裤子不宜过紧,不能不修边幅,诸如留长发、蓄胡须,个人认为都是不太得体的。
化个淡雅妆是可以的 ,虽然是小学教师,小学生也是喜欢你美点 即:爱美之心人皆有之,时代变了,与时俱进。也会吸引让学生提高注意力认真听课。哈哈 (谢拉萨朋友邀请)
一位赏心悦目的老师,总比一位不修边幅的老师显得更专业一些吧。
化妆,佩戴首饰,都是可以的,只要别过分。如果已经夸张到能影响到孩子们的注意力了,那么这种装束就是不恰当的。
我工作与生活是分别在两所不同区的不同学校。两所学校偶尔会有一些交流。
交流起来的样子是什么呢?
我工作学校的一帮年轻教师,二三十的年纪往那里一站,就像是一帮乡下来的土妞。
而我们宿舍的那些小学教师,三四十的年纪看起来也都是二三十。青春靓丽。
不夸张的说,就像是20岁的白领对比50岁的环卫工人。
我们学校的很多老师(也包括我)。都自惭形秽。
明明教课水平差不多,但外人看起来我们的水准就是差别很大。就像我们是那种混不下去的老师一样。
Ⅱ 在家穿睡衣上网课违规吗
不违规,只是影响不好,以平时线下上课的要求整理好自己的视频形象,穿戴整洁大方,符合教师仪态仪表 。
Ⅲ 教师的着装礼仪要求
教师的着装礼仪要求
导读:教师礼仪是教师在工作岗位上,待人接物、为人处事的行为规范。教师的形象和礼仪会给孩子留下深刻的印象。教师注重礼仪,不仅是作为社会文明公民应有的素养,而且是培养人格完善、各方面素质全面发展的新一代的需要。下面有我整理的教师着装礼仪要求,欢迎阅读!
1.着装的礼仪: 教师无论是在教育教学活动,还是公共场合,着装都要体现职业特点:美观大方,有时代感,受学生欢迎,符合教师身份;
2.仪容的礼仪: 教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。不浓妆艳抹;不佩戴款式夸张的耳环、项链等;不染彩色指甲;不将头发染成怪异颜色;
3.举止的礼仪: 坐姿须端庄、站姿应挺拔、行姿宜稳健;
4.社交的礼仪: 尊重他人,礼貌待人;约束自己,自律自重;
5.参加聚会的礼仪: 教师出席正式晚会,男教师以深色中山装套装、西服套装,女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜;参加沙龙交流时不要离题万里,浪费众人宝贵时间;
6.网络的礼仪: 教师在通过网络、短信等方式与他人交往时,应牢记教师身份;在使用网络语言时要尊重他人;留言板上要对自己的言论负责;
7.进出校门的礼仪: 进入校门主动向人问好;自行车(电瓶车)推行,摩托车、汽车慢行至指定存放处,整齐排放,离开校园主动道“再见”;
8.课堂的礼仪: 进教室前准备好上课教材、教具,不携带通讯工具进课堂;讲课不坐着、不靠着,也不过多来回走动;多用敬语“请”字和尊敬手势;目光关注每一个学生;不讽刺挖苦学生。
9.办公室的礼仪: 举止规范,谈吐文雅,遵守公德,文明办公。不上网聊天,不玩游戏,不下载娱乐影视片。
10.打电话的礼仪: 上班时间不煲电话,接电话宜内容简洁,声音适度。
11.与学生交往的礼仪 :微笑交谈,平等沟通。
12.与家长交往的礼仪 :接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声教师着装礼仪要求教师着装礼仪要求。
13.家访的礼仪 :家访前应写便条或打电话预约,把家访内容告诉家长。切忌“登门告状”。
14.升旗的礼仪 :脱帽、摘墨镜,规范立正。
15.会场的礼仪 :手机置静音或关闭,不接听手机、不发送和阅读短信。
据悉这份教师礼仪建议是南京市教育局对一位政协委员提案的。提案起因是这位政协委员有一次去接孩子放学,看到一个老师穿着很低胸的吊带衫蹲下来给孩子系鞋带,“当时就觉得不太雅观。”为此针对老师的着装礼仪问题,这位有责任心的政协委员专门到一些学校做了调研并发现了一些问题,在南京市“两会”时上交了自己的提案。南京市教育局为答复此提案出台了上述这份涵盖教师的着装、举止、教学、社交、网络等日常工作与生活的方方面面的《建议》,虽然内容很细碎感觉有点婆婆妈妈,第5点“深色中山装套装、西服套装”“旗袍、连衣裙或西服套裙”与第1点“有时代感”的建议相矛盾,但是我个人认为这份教师礼仪建议的总体导向应该肯定。
教师穿衣服都必须有规范吗?有人可能马上反感当场质疑了。都说“佛靠金妆,人靠衣妆”,爱美之心人皆有之,做教师的人跟着时尚换上时装靓妆的自由也要被限制吗?是的!“什么场合穿什么衣服”,这是现代文明社会里每一个职业人都必须遵守的行为规范。譬如穿着泳装出现在超市里就会让人质疑这人是否精神有问题;穿着睡衣到歌厅引吭高歌这人也不可能属于正常……吊带装,超短裙,化浓妆,染头发,尽管时尚,但和老师的'职业特点并不相符。尤其当老师在学校、课堂等职业场所的时候,更应该注意自己的穿着打扮,言行举止。曾记得有一年高考后,一位报考美术专业的男性考生考后向招生部门申诉,说自己高考时前桌坐着一位女生,那位女生穿着很解放,白花花的后背一直在自己眼前晃悠,搞得自己高考这几天心猿意马,做题目受到了严重干扰,为此这位男生建议招生部门要规范考生的着装。人同此心,心同此理,由此类推猜想:美丽的女教师穿着透明裙站在讲台前上课,黑板下的身影肯定着实让男学生“眷恋”
教师着装礼仪要求默认。特别是处在青春期发育阶段的中学生,他们定力能有多大?要知道,古人很早就有精辟的见解:“食色,性也”,“冶容诲淫,漫藏诲盗”,这是怎么也抵挡不住的诱惑啊。
诚然,教师的着装要受“限制”,但教师的服装不可能永远停留在孔乙己的“长衫”年代,男教师不可能长年一身严谨的“中山装”,女教师也不可能每天缁衣素服如同尼姑道姑模样。因为当代生活的色彩越来越丰富了,人们的服装也越来越多样化了,教师的着装也应该与时俱进。试想,如果教师真的穿着“长衫”“中山装” “缁衣素服”站到讲台上,恐怕只会招致学生的“反胃”从而影响学生的听课情绪。因而,在服饰着装打扮方面,毋须行政主管机关的“建议”,也毋须学校具体的 “规定”,只要教师们记住自己的身份,记住“教育无小事,教师无小节”,记住自己对学生有言传身教的楷模作用,相信所有教师的着装一定会是大方得体的。
;Ⅳ 穿睡衣,纯白色的长袖T恤,男生,上班可以吗
不可以,穿睡衣上班太不尊重人也难看