你为什么要制服老师呢？学习是你自己的，假如不想学的话，老师也懒得管。何必和老师生气呢？在学校是为了将来做准备，而不是去和老师比高低的。
⑵ 怎么才能制服班主任
联合同学一起，从幽默的故事进行导演，直至喜剧的结果，然后老师会有她的态度的
⑶ 制服学生的好方法
你是老师吗？你指的学生是小学？初中？如果是这两个的话，个人认为和他们成为朋友之后教育他们是最好的，也许这样比较慢也比较难，但是一旦成功后你会有意想不到的收获，其实孩子都是叛逆的，打骂有时还会起反作用
⑷ 怎样有效管理课堂纪律 现在的老师对小学生来说权力很小，怎么“制服”他们呢
其实吧，作为一个学生，我觉得要用体罚之类的让小学生听话挺难的，像我们读小学那会就比较听班主任的话，为什么呢？因为这个班主任他不把我们当小孩子，不会总是板着张脸说教，他知识面很广，会给我们灌输一些很有趣，有很有意义的思想。但同学犯了事，他又会很严厉的批评。
教师不应该是“制服”，而是“服”。
⑸ 老师用什么方法可以制服中学生
加深本身对芳华期学生心理和行动上的懂得穿越思虑和学生融为一体用多面的常识和融洽的性格让学生对你信赖和折服。纯真的不平等的交心肯定是没有效的。
⑹ 作为老师，你有哪些hold住学生的妙招
低年级的学生缺乏自律性和服从性，俨然森林里刚出来的“小猴子”，想要制服他们可真不简单。小编作为一位新新老师，为你献上几招：
方法/步骤
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1、告诉他们你是谁
第一步看似简单，实际上很重要。你得告诉孩子你是他们的什么老师，你姓什么，你负责他们的什么学科，你多大年纪，你喜欢的颜色和季节，他们有哪些问题可以向你求助，等等。
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2、树立威严
不关你是家长还是老师，威严是震慑住小不点最有直接有效的办法。建立威严的办法包括：说明规则（那些事能做哪些事不能做）、以身作则（不迟到早退不违反规则）、说到做到、以领班子的立场处理事情（包括承担责任、赏罚分明）。
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3、严宽并济
（1）当涉及到原则性的问题如偷拿、恶意伤人，你必须拿出你的“严”来，要么是处罚，要么是惩罚性提醒性的打，还可以免除、拿走他心爱的活动和玩具。
（2）如果是小小的错误，如回家晚了、打碎花瓶，你就不要把孩子吼得好像他们拆了一座房子似的。告诉他们怎样做和这样做的道理，会让他们下次避免再犯，也有利于孩子的自信心。很多胆小畏事的孩子，或多或少都是童年时候受过过重的言语恐慌或肢体处罚。
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4、讲道理
很多人可能看到这里觉得想笑，跟孩子讲道理讲得通么。
那么我要告诉你，行得通。只是你讲的道理，对孩子的好处，或许在现在体现不出来。
一班孩子，你每天心平气和的告诉他们校园规则的树立原因、对待朋友的正确态度、对父母应该怀有感恩之情，等等，现在他们似懂非懂，但讲得多了，他们多多少少记在心里，你的话，为他们以后的世界观人生观铺就了一条宽阔的路，而更宽的路，就等他们自己去走了。
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5、给他们活动
小孩子是自然天性多过社会天性的小生物，你要让他们在课余活动中适度释放他们的天性，带着他们一起玩游戏、唱歌画画，他们更容易把你当无所不能的“老大”。
⑺ 怎样制服没事找事的老师
如何对待不公待遇
1、无论是老师、同学还是家长，他们也是人，都有弱点。因此，不必在乎他们的粗暴、
2、自己好想想：未来成为一个什么人？该下功夫的时候早下功夫。
3、过10年，你在某一领域取得辉煌成就，别人都会刮目相看！
你可以自豪地说：让那些败类见鬼去吧！
⑻ 我刚毕业，去当老师，也没经验，学生上课纪律乱，跟我面前没大没小的，我该如何制服学生
把自己想像成教导主任，拿出气势出来，任何一个人做点小动做就大发脾气，（有关学习的就不必了），我们校长教我们的时候就是这样
⑼ 牵起手我们都是好朋友，两男生上课吵架被老师怎样一招制服
当时的这个老师让两个男生手牵手一起罚站，从而让两个人能够记住自己的错误，从而以后都不会再次犯下这样的错误了。