怎么治理学生不穿校服

1. 学生在学校不穿校服，年段长让学生停课犯了哪条法律

《义务教育法》第二十七条
《义务教育法》第二十七条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。对违纪又屡教不改的学生，视其情节轻重，学校根据中小学生处分规定分别给予警告、严重警告、记过处分，处分结果计入学生成长学籍档案。
教育部等九部门印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。意见强调，对实施欺凌和暴力的学生必须依法依规采取适当矫治措施予以教育惩戒。对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。
这是不合法的，每个人都有受教育的权利。如果学生是恶意不穿校服，应该用其它方法来制止，最好是针对该生的心理进行谈话。
让学生停课这一做法，手段是粗暴的，不仅没表现出一个大人应有的气度，同时也有愧教育者的这一身份。但作为学生，接受了学校的教育就应该遵守该校的行为规范，穿校服是学生应有的行为。

2. 如何处理班级个别学生不穿校服现象

摘要 您好，很高兴为您解答。处理个别学生不穿校服现在可以用点小惩罚，比如罚值日，罚几块钱当班费等等

3. 孩子说校服太丑了，始终不愿意穿该怎么和他沟通

7岁的蓝蓝每次上学都不想穿校服，而是喜欢穿妈妈买的花衣服。因此，每次她都要劝说蓝蓝几次，她才勉强穿上宽松的校服去上学。孩子也爱美，喜欢穿漂亮的衣服。面对这种情况，蓝蓝的母亲做了以下事情，孩子们不再不愿意穿校服。孩子不愿意穿校服，母亲在以下几个方面说服了孩子。

蓝蓝听了她母亲的分析。此外，她妈妈还在她的校服上缝了她最喜欢的狗图案。所以他非常喜欢他的校服，甚至在星期六和星期天都不想换。

4. 对于爱表现(不穿校服,上课制造动静,罚站不站好)的人如何处理

单独耐心的谈一谈，态度温柔一点，是什么原因？是学习不喜欢，都已经学会了很无聊，还是家庭压力，或者同学欺负反抗
要客观，不带有任何看法的去和这个学生谈一谈，爱表现的人也爱努力，怎么让学生这份努力用在学习上，看老师和家长的态度
不能上来就说处理，对于学生来说，他们未进入社会，三观和信念都是靠周围的人比如家人老师长辈来树立的，家长老师的做法会影响孩子的一生，不能说每个老师都能培养一群有能力的人，但是培养学生成为好人，是一个老师长辈起码应该做到的，未来的社会是什么样子，全看这些学生，他们的行事作风中会有长辈的影子，也就是说，看现在的教育方式几乎就能看到未来社会的风气。
还是应该理性对待，耐心了解，他们是学生，不是穷凶极恶的罪犯，他们只是想引起他人的注意和关心。
如果学习压力大，可以每天上课前让每个学生表演个小节目，随便唱歌跳舞说相声，几分钟的表演，每个人都要轮到，也能调节一下课堂气氛。

5. 如何处理班级个别学生不穿校服现象

对于要不要穿校服，历来是有争议的。今天探讨的命题，是基于学生要穿校服这个前提的。
当过班主任的老师一定有这样的体验：经常会有学生偷偷地不穿校服，若未提醒他就不穿，时不时导致班级扣分。那么，如何让学生整齐划一地穿上校服，避免在班级考核评比中不失分，或者说少失分呢？
我是这样做的。
统一思想
通常，我会先和学生这么说。既然，要求穿校服的条例没有更改，我们就应该按要求穿校服，必须坚决遵守学校的规定。假如你认为学生穿校服不好，可以走正当途径呼吁，捍卫自己不穿校服的权益。
借力学校
学生偷偷不穿校服，固然有学生和班级管理的问题，学校也是有不可推卸的责任。要让学生养成习惯，工作必须坚持不懈，不能打一枪换一个地方。教育工作必须朝着同一个方向持久用力，才会产生我们所期待的效果。
真实的情况是，值周工作比较随意。强调了，没有检查，一时没强调，又来检查了，真是防不胜防。我向学校建议，把检查校服每周必做的常规工作，借力学校的教育管理力量。
有人会认为，班级也可以常抓不懈，不一定把全部的责任推给学校，我只是认为，自上而下形成舆论氛围，工作会更有效益。当然，一个班也是可以抓的，但如果只是一个班抓，难度会大很多，效率也会低很多。因为认知不到位的同学往往会说，怎么就我们班有这要求，其它班都没有这么严格，从而牵扯老师的很多精气神。
我这样说，并不是倡导老师去抱怨，传播负面能量。其实学校和领导也很不容易，我们要做的是提醒，表达诉求，后续的就不是我们考虑的了。实在不行，在我们能做主的土地上耕耘即可。
专人负责
其实，人都是有惰性的。成年人是如此，孩子更是不能例外。孩子的成长，离不开外在的约束和管理的。“扬翼班”的建设采用岗位服务制，每人承担一定的服务工作。为了把校服工作落到实处，我设置了仪容仪表监督员，安排学生专门负责这项工作，我定期过问工作情况。
为了做好分内工作，监督员也是绞尽脑汁，设计了穿校服的宣传语，张贴在教室的前面后面，虽然说不上高大上，但不难看出她为此努力的付出。（上图）
监督员定期检查同学的着装，每次课间操下去做操之前，她先检查同学们有没有穿校服。如果没有穿，督促学生先去寝室换上再去做操。教育工作者一定要牢记，说百遍不如做一遍。
这样做有许多好处。第一、工作不会出现遗漏，有专人负责能够把事情做到实处。第二、让他们换了衣服再来做操，表明了老师坚决的态度，学生看到老师态度鲜明，基本上会遵照执行，时间久了就养成了良好的习惯。第三、那那些没有穿校服的同学换了再来做操，避免班级扣分（值日老师往往课间操时检查），也是挺好的选择。第四、选择课间操时间换衣服，并不影响他们学习和课堂时间；同时，上下楼跑动锻炼了身体，同样达到了锻炼的效果。哈哈，是不是一箭多雕！
坚决执行
曾经，我让学生去换衣服。学生找理由，说老师我洗了，衣服还是湿的，不能穿。我就告诉他，作为一个高中生，必须要有一些规划的能力，如果两件校服都是湿的，暴露了自己的懒惰，或者生活能力的低下，责任在自己，和老师无关。既然是自己的责任，必须自己承担责任。如果衣服是湿的，那就把湿的给换上，并且以后永远记住，凡事多想几步，多一些前置性的考虑。
其实，让他们穿上湿的衣服，我也是心疼的。不过，这让他们学会了不找借口，后续工作难度会少很多。师生相处的过程，也是彼此试探并达成平衡的过程，只要老师要求不过分，亮出鲜明的态度，学生还是会吧办得妥妥的。
当然，大家都不用着急，真的换上湿衣服的学生，几乎不太会有。不要小看学生，尤其是高中学生，他们会去借的。如果一件校服也借不到，也是没用的。如果真的穿来了湿的校服，岂不是给我们老师提供了另外一个教育的契机？
做法不一定百分百完美，我也只是走在探索的路上，但我相信，但通过努力，穿校服的情况，一定会比当下更好些。

6. 学校的校服实在不好看，孩子始终不愿意穿该怎么办

对于孩子们来说，在学校中最值得吐槽的应该就是学校的校服了。几乎每个人都有同感，我们国内的学校校服款式都是差不多的，非常的宽松，肥大是运动类型的，衣服基本上都是蓝白相间或是红白相间的运动款式校服，而这些校服也是丝毫没有美感的，所以就有很多学生会非常抗拒穿学校的校服。

父母们在面对孩子身上所遇到教育方面的问题时一定不要过于焦虑，如果连父母们的情绪都比较焦虑的话，那么在面对孩子的时候显然是解决不了问题的，只有将自己的情绪摘出来，才能够理智的去帮孩子解决问题。毕竟我们也是从孩子的那个阶段过来的，应该对于孩子的一些所思所想非常能够感同身受的，所以对待孩子时多一些宽容，多一些理解，不是更好吗。

7. 学生不配合穿校服怎么办

如果是在学校，你可以先和他说明白穿校服是学校和教育局的规定，这样是方便区分学生和社会成员，保证学生人身安全，防止校外的社会人员创闯进学校捣乱。如果他还是不穿校服可以不让他进校门，另外一个就是同是通知他家长，不过这个大热天你不能让他穿冬天校服。

8. 学生不穿校服 作为一名助教应该怎样去处理

首先解决思想问题，问他为什么不穿，讲明穿校服的原因，可以结合一些事例，比如校服原本是为了防止学生有攀比心里，导致贫困家庭的孩子有自卑心里，再比如，在国外校服是身份标识，可以提高学生荣誉感等等，可以提前网上搜搜，想好了找学生谈谈，学生嘛，是需要你关心和交流的，成为朋友的，他会更听你的话