⑴ 谁帮我写一篇关于打折,优惠的数学日记,要
一篇关于打折、优惠的数学日记:
星期六,爸爸妈妈带我去金地商都买衣服。妈妈买了一件上衣和一条裤子。
我问爸爸:“妈妈买这两件衣服一共花了多少元?”
爸爸说:“想知道就自己算一算吧!上衣原价350元,现在打了八折,裤子原价260元,打六折,你算算一共多少元吧。”
爸爸想难住我,没那么容易!
“我一定能算出来!”我朝爸爸扬了扬头说。
“上衣350元,打八折就是用350除以10 再乘以8,是多少呢?”我在心里默默的想,“哦,算出来了,也就是用35乘8得280元。那裤子呢?260元打六折就是用260除以10再乘6,得156元,上衣和裤子加起来就是280+156等于436元。”
“一共是436元。对不对?”
“嗯,我的女儿真聪明!”
“那当然,虎父无犬女吗!”我得意地说。
“行了,别贫嘴了,这个问题简单,我再考你个难的。”
“没问题,您尽管说。”
“假如妈妈的上衣是355元,打七折,裤子265元,打五折,那一共是多少元?”
“嗯,这些数字都不是整十数,确实有点难。”我想了想,小声地算着,“上衣355元,打七折,也可以说是355的十分之七,35.5乘7等于248.5元,裤子265元,打五折,是265的十分之五,也就是半价,直接用265除以2等于132.5元。再用248.5+132.5=381元。”
“一共是381元!”我大声回答。
“对!看来还真难不倒你。不过爸爸看你刚才的运算过程有点麻烦,想不想学一种简单的的方法?”
“当然想了,什么方法,快说,快说!”
“是这样,”爸爸不慌不忙地说:“打几折,就用原价乘零点几,比如说,上衣355元,打七折,就用355乘0.7,裤子打五折,就乘0.5.”
“啊?不对吧,怎么用乘法,得数还会变小呢?”我半信半疑。
“你们现在还没学到小数的乘法,如果不信,你可以用计算器算一算。”
“嗯,好吧。”我用计算器一算,果然没错。
“怎么样,老爸的数学学得不错吧?”爸爸在一旁得意地说。
是啊,小小的打折问题里可是有大学问呀!
⑵ 店铺8折折扣活动,怎么写广告语,才能更吸引买家呢
1、精彩不断,折扣连连。
2、精美商品不断上架,折扣活动天天上演。
3、新货不断上架,商品天天降价。
4、新货拿在手,折扣天天有。
5、新货在线,折扣不断。
6、天天有新品,日日有折扣。
7、新品行货上市,折扣每天不变。
8、打折期间,优惠多多,低价秒杀,欲购从速。
9、正品打折,欲购从速。
10、商家让利,巨大优惠,欲购从速。
11、商家钜惠返利,折扣惊喜不断。
12、全场打折,优惠巨多,机不可失,失不再来。
13、为感谢广大市民的支持,本店即日起打折促销。
14、大刀阔斧,打折到底。
15、走过,路过,千万不要错过——打折促销中。
16、挥泪抛售,一降再降,卖完为止。
17、机会多多,优惠多多,折扣多多。
18、价廉物美,挥泪抛售。
19、本店即日起跳楼价抛售各类商品。
20、折扣多多,惊喜不断。
21、清仓大处理,折扣连连看。
22、厂家直销,让利大众。
23、折扣不断,钜惠连连。
⑶ 促销活动方案怎么写
活动目的
1、目的包装:你要给消费者一个参加你促销活动的理由,并且这个理由要非常让人乐于接受。
2、受众人群:受众人群的定位为后面的促销活动一系列行为(目的、活动详细方案、活动推广)的基础。
3、平台及资源:自身的网站、广告、企业的实力、人脉、微博、论坛、QQ群、收费的广告、合作单位网站、赞助商等。
4、预期目标:促销活动的效果预期可以从参与人数、销售量、销售额几个维度进行考量
5、活动正文:明确活动的主题、活动背景、活动的时间和地址和活动的流程及方案。
6、活动推广:促销活动的推广计划是活动的核心环节。
活动的阶段:
一是促销活动初期:处于兴奋期,对于新兴的事物感到好奇,很多人会参与;
二是促销活动中期:处于疲倦期;
三是促销活动后期:处于冲刺期;
在资源有限的情况下。推广方式不宜选择太多。
活动应急方案:应急方案主要用来处理可以预知的一些突发事件。
7、各部门职责与排期
一是所需支持:此处应列明需要哪些部门(岗位)涉及到此次的促销活动。
二是运营计划
三是预算
8、活动总结:从活动的优秀和不足之处总结
从以上几个方面进行
具体的范文模板
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⑷ 一家商场进行促销:上衣打八折裤子打九折
设原来上衣x,则裤子800-x
0.9x+0.85(800-x)=705
即0.05x=25
解得x=500
800-500=300
答:原来上衣500元,裤子300元
⑸ 幼儿园中班折纸衣服的教案怎么写
活动目标: 1、引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。 2、引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。 3、 培养幼儿仔细、耐心的习惯。 活动准备: 正方形彩纸、图示活动过程: 1、导入活动,引起兴趣“小朋友,在服装店里你看到哪些东西呢?今天我们就来折许多新衣服,折好后摆一个衣服摊好吗?” 2 、引导幼儿学习按图示折纸“今天我们要来学习一种新的折纸本领,就是从四角向中心折,请小朋友看图示” 图 (1)将正方形纸两次对边折图 (2)然后打开找到中心妈妈(中心点)图 (3)四个角是四个孩子,他们都要找到中心妈妈和她亲一下。这就是四角向折,在这个基础上再按图4~图7折3、 请幼儿操作,教师指导“要看着图示一步一步地折,一步也不能丢掉” 图 (4)翻过来在折一次四角向中心折图 (5)再翻过来在折一次四角向中心折图 (6)翻过来将四个正方形打开成长方形图 (7)最后对折成衣服。在折衣服的基础上学折裤子:“衣服有了,没有裤子怎么办呢?” “看,衣服还会变魔术呢!一变变成了一条裤子。”请幼儿说说是怎样变裤子的。 4、幼儿操作,教师巡回指导,提醒幼儿注意对齐抹平,四角向中心折共折三次。 5、展评幼儿的作品,把衣裤穿在绳上,可以做集场的角色游戏。
⑹ 活动内容怎么写
活动内容怎么写呢?一个完整周密的活动安排,是少不了活动名称,活动背景,活动目的、意义和目标,同时包括资源需要,活动开展,经费预算,活动中应注意的问题及细节,活动负责人及主要参与者。那到底如何写呢?
一、名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”、“
XX大学XX届XXX节”等,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析“
三、活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。
六、人员的组织
人员的配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
最后这场精彩纷呈的什么什么(就是你们活动的主题)活动呈现在大家面前,活动的效果是明显的,证明我们一切的努力都没有白费。
⑺ 全场八折广告词怎么写
全场八折的广告词:
1、明学明言:我不要你觉得,我要我觉得,买!(配合表情包更赞哦)
2、8折不是天天有,该出手时就出手!
3、折扣狂欢趴,心动不如心动!
4、“降”心独具,以身作“折”。
5、价格打折,品质不打折。
6、8折嗨购,尽情约惠。
⑻ 服装店,正在开展促销活动,所有服装一律八折出售衣服原价,多少元,
原价是70元。
本题考查简易方程的计算解决问题解题思路如下:
1、已知所有背包一律八折,现价是56元,说明现价是原价的80%,因此我们在下图画一条线段表示原价,该线段的80%的长度标记出来表示现价56元。
2、题目中的等量关系是:原价×80%=现价。
3、本题设原价为X元,根据上述等量关系可列方程:
解:设原价为X元。
X×80%=56
X=56÷80%
X=70
答:原价为70元。
(8)夏季裤子八点八折活动怎么写扩展阅读
解方程的方法:
1、去分母方程两边同时乘各分母的最小公倍数。
2、去括号一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号。但顺序有时可依据情况而定使计算简便。可根据乘法分配律。
3、移项把方程中含有未知数的项移到方程的另一边,其余各项移到方程的另一边移项时别忘记了要变号。
4、合并同类项将原方程化为ax=b(a≠0)的形式。
5、化系数为一方程两边同时除以未知数的系数。
6、得出方程的解。
⑼ 折上折怎么算 比如我的衣服现在打9折,可是会员打的是8折,在会员8折上再打9折 这样一共打了几折 怎么算
打折的计算公式为商品原价×折扣zd率=商品折扣后价格
两者相乘:0.8*0.9=0.72
例如:原价×折扣/10
原价是40元,打五折,就是:40×5/10 =20。
打折的两种形式。
一是支付价款时对价款总额按一定比例即时予以扣除。
二是在买方已支付价款总额后卖方再按一定比例予以退还部分价款。这两种形式实质都是价格优惠,并无本质区别。
除了准确算出折扣,省城一位购物高手王女士还支招,“参加返券活动时,要用最少的现金买到更多心仪的商品,排列好购买商品的顺序最重要。”她说,如果你想买一条标价549元的裤子。但裤子的返券力度是买“200返150”,按规定返给你300元券。
接着在商场中选了一件369元的衬衫,你又多付出现金69元,合计是花费618元,买到918元的商品,相当于6.7折。那么,最后是花费712元,买到了1261元的商品,那么享受的就是5.6折。
⑽ 裤子原价199折8.8折是多少钱
裤子原价198折,8.8折,应该是199*0.88=175.12元