哪个小雪人没有拿来当过帽子

Ⅰ 人教版二年级语文上册看图写话两个孩子在堆雪人要怎么写

今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了！

Ⅱ 有一部大概5年前的动画片,是关于雪人的,好像叫波比,

你说的小雪人是不是波利阿
http://www.coucoucircus.org/da/images-da/bouli.jpg
是不是他？

http://www.coucoucircus.org/da/generique.php?id=52
这个是波利的片头曲

http://you.video.sina.com.cn/b/5922562-1251005737.html
这里只有一集

也不知道是不是你要得 不过我只想到这个可爱的小雪人了~~

《雪人波利》是法国的一部动画片。片中所有的人物都是一个个不会融化小雪人，他们一起生活在城市里，波利就和他的朋友们住在一栋栋小冰屋里。朋友们相互之间都非常友好，各自从事着不同的工作。雪人爸爸和雪人妈妈是这个大家庭里的长辈，消防员、飞行员、水手、推销员、歌星、当然还有波利的女朋友西比尔……与我们可爱的波利一起组成了一个其乐融融的雪人国。这真是一片美丽的国度……

波利

冬天就要离去，
雪人在忧郁，
当春天苏醒时，
他也将融化成水。

午夜的星空里，
月亮正在给星星们演戏。
当他看到雪人在忧郁，
就用神奇的魔法，
把雪人变成了不会融化的波利。

头戴一顶灰帽子，
系着鲜艳的红围巾，
小小的红鼻子，
那就是我们的波利。

在你的梦幻世界里，
一切都是那么美丽，
朋友们和你尽情地游戏。
当你见到了希比尔妩媚的笑脸，
你便坠入了爱河里，
向她献上你真诚的爱意。

在甜甜的梦里，
你发现她轻轻地吻着你。
啊，这就是我们的好朋友波利！

Ⅲ 你做过小雪人吗是怎么做的请简单写下来

手把雪堆起来对一个大身体，做多大就堆多大，用手拍拍，拍的结石不易散，在堆一个圆圆的头堆完把头放到身体上。在找东西做眼睛嘴巴再找一个围巾给雪人围上还有帽子⛄

Ⅳ 求一篇小学二年级读后感，推荐题目：春风带我去散步，小雪人的信，我的伙伴杰贝，

《春风带我去散步》读后感
读了金波写的《春风带我去散步》这本书，我很受教育和启发，这本书的形式是散文，有：写景散文、叙事散文、抒情散文、知识散文和童话散文，书中描写了春天里的美景、故事和童话故事，作者通过春天里的一草一木，把春天打扮得五彩缤纷、姹紫嫣红、群芳吐艳。

有一句关于时间谚语：“一年之计在于春，一日之际在于晨”，让我们懂得要珍惜时间，时间一去不复返，而金波笔下的春天就令人留恋忘返了。

比如《春风带我去散步》这篇文章，讲的是作者跟着春风走到大自然里，跟着春风去散步，看到了绿色的草地，鲜艳的花朵、会歌唱的小鸟、会捉虫的燕子……

还有些文章讲述的是知识，如:《小麻雀洗澡》、《象直升飞机的小虫子》、《站着睡觉的马儿》，都使我学到了许多新知识。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神’’，我想金波先生一定是个读过许多书的人，所以才能写出那么多美妙的文章来，这是很值得我们学习的，因此，我们一定要珍惜美好时光，刻苦学习，做一个对社会有用的人。俗语说：“日日行不怕千万里，常常做不怕千万事。”只要坚持不懈地努力，就一定会取得优异成绩。

《小雪人的信》读后感
在一个慢长的冬天。无边的大地被铺上了一层白白的雪毯。一群小朋友高高兴兴的堆了一个大雪人
这个雪人，有一个愿望，而这个愿望将让它走向死亡，那就是到地下室的火炉旁偎一偎，看看火炉里的火有多么奇妙。
这个愿望并没有实现，雪人没有腿，只能静静的望着火炉。想象着那团火到底有多么奇妙。春天来了，天气渐渐变暖，雪人还是呆呆的望着那团火焰，他的身体渐渐缩小，最终变成了一滩水。
我想，一个愿望，可能会影响一个人的一生。这个故事中，雪人的愿望却带着它走向了死亡，因为这个愿望尽管很有诱惑力，但却是危险的，对雪人来说，是致命的！
我们在生活中，会遇到很多危险的诱惑，这些诱惑对我们的成长是有害的。我们要学会放弃一些有吸引力但是有害的愿望。比如，学校门口的小摊上有很多美味的小吃，这些东西尽管好吃，却都是三无产品，对我们的身体有极大的危害。在这个时候，我们就要选择放弃。才能拥有健康。
我们班里有很多爱打电脑游戏的同学，一打起游戏来就忘了学习，忘了休息。这对他们的学习和身体都有着极大的危害。还有一些同学，看起电视来没完没了，使眼睛疲劳过度，早早就戴上了眼镜。
诱惑无处不在，同学们，我们要有毅力，和不良诱惑斗争到底。

《住在地里的小房子》读后感
这本书不但内容丰富，而且让我感触颇深，在读这本书时，我有时会微微地笑，有时感动地哭，从中获得了许多知识和教育。
这本书记叙了小女孩由由和小男孩胖胖为代表的一群天真可爱的二年级小孩子的有趣故事，生他们用智慧和行动勇敢地克服了种种困难。一个个小故事如同一颗颗珠子串成的项链，写得诚恳，生动。他们那坚持不懈的精神取得了他们纯真的欢乐。从他们身上，让我知道了坚持就有希望，有胜利，当一个人遇到困难时，不应该去害怕，而是勇敢去面对，去解决，这样人就会有进步，社会才会发展。
子行间充满了爱，添满了幸福。让我感到无比温馨。我们这一代的小朋友，有许多人过着衣来伸手，饭来张口的生活，却还不知足，说每天很无聊，这样的小朋友应该认真阅读一下，《住在地里的小房子》这本书了，你会明白生活之中处处是快乐，等着你去寻找，去发现。读过这本书你就会收获很多，就能体会至真至纯的意境，也会懂得珍惜，目前拥有的一切幸福。
读完这本书也让我懂得了保持一颗纯真的童心是很重要的，因为他能让你感受到快乐，体会到幸福。幸福是一个甜蜜的字眼，它不在他方，就在我们身边，幸福快乐来之不易，因此需要我们珍惜，珍惜幸福相当于珍惜生命，无论你的生活是多么的艰难只要怀着一颗珍惜幸福的心你就会倍感幸福。

征文：我爱中国共产党
岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，终于汇入了21世纪的洪流。看着五星红旗冉冉升起，眼前一片欣欣向荣，我想起了母亲，想起了那位养育了我们90年的母亲，我期待着，期待着七月一日的到来，衷心为母亲献上一曲颂歌。

1921年7月1日，中国共产党的诞生，仿如一道曙光划破夜空，在东方闪烁。中国革命史从此翻开了崭新的一页。“弹指一挥间”90年过去了，旧中国千疮百孔，民不聊生已成为历史，取而代之的是生机勃勃、一片繁荣的景象。昔日的穷乡僻壤，而今牛羊成群、五谷满仓；昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高楼所取代……

90年的风风雨雨，90年的励精图治。欣看今天，我们拥有的是丰硕的成果。回顾昨天，却是斑斑的血痕。倭寇的贼船曾侵扰过沿海人民；英国侵略者用鸦片、大炮敲开了中国的大门；八国联军飞扬跋扈，列强们疯狂抢掠我奇珍国宝；圆明园在兽蹄下灰飞烟灭，日本鬼子烧杀抢掠，肆意践踏我锦绣山河，国民党反动派统治下的旧中国，老百姓家破人亡、妻离子散，黄河在咆哮，大地在哭泣，祖国的儿女在苦苦挣扎，在奋力抗争。中华儿女在中国共产党率领下浴血奋战，最终打败日寇，推翻了蒋家王朝，建立了新中国。

我们始终坚信，没有共产党，就没有新中国， 90年来，党一直带领着我们昂首阔步向前，劈波斩浪，开辟航向。我们永远忘不了毛泽东同志领导的人民起义，推翻三座大山，让中国人民扬眉吐气，真正成为华夏主人，于是我们高歌《北京的金山上》；我们永远忘不了小平同志拨乱反正，力挽狂澜，以改革开放的新思维为神州大地注入新的活力，转瞬间，全国上下旧貌换新颜，于是我们高唱《春天的故事》；我们永远忘不了像焦裕禄、孔繁森等优秀共产党员在祖国大地洒热血，无怨无悔，甘做人民的公仆，换来了祖国社会主义建设事业的蓬勃发展，于是，我们高颂《公仆赞》。

今天，我们回顾历史，不仅是缅怀党的光辉业绩，更重要的是着眼新世纪，作为新世纪的青年，我们要肩负起党和祖国人民的重托，重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任，这是何等伟大、何等光荣、何等艰巨啊！青少年朋友们，作为21世纪中国的主人，我们是否感觉到建设祖国的重任已责无旁贷地落到我们这一代人的肩上？既然是这样，我们还有什么时间去犹豫，去浪费？我们是成长中的一代，我们是改革中的一代，我们是开创未来的一代，新世纪祖国的建设，离不开党的领导，也离不开青年一代的创造和奋斗！努力吧！新世纪的宠儿，把我们的青春，把我们的生命，把我们的一切都奉献给党，奉献给我们亲爱的母亲！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国!

Ⅳ 堆雪人日记

忙碌而又充实的一天又过去了，我相信大家都是有收获的，这时候，最关键的日记怎么能落下。你所见过的日记应该是什么样的？下面是我精心整理的堆雪人日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

堆雪人日记1

清晨，我朦胧中拉开窗帘，哇!眼前顿时一亮，大树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了棉被，天空中还纷纷扬扬的飘着大片大片的雪花，就像无数个银白色的小天使从天而降，为人间增添一份生气!哈哈，这可是我堆雪人的好机会!

于是，我和哥哥姐姐拿着铲子，戴着帽子像脱僵的野马冲进了白雪世界，首先，我和哥哥用粪吉将雪堆到一块儿，由姐姐负责把里面的脏东西挑出来，再滚成一个大大雪球做胖胖的身子，接着，我又选了一处空地，捏了一个雪团在雪地里滚。这时，爸爸看到我们开心的样子也加入我们堆雪人的队伍中，大家滚的滚，玩的玩，别提有多开心了，尤其是我，在这么一个难得的机会里，怎能不好好享受一番呢!不一会儿，一个比身子小一点的雪球就滚好了，姐姐将它放在身子上，一个雪人的轮廓马上展现在大家面前。随即我们又找来黑色的皮圈做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的鼻子，哈哈，不说不像，现在它已经是一个真正的人了!可是我觉得还不够，又在奶奶的房里找来一顶草帽给雪人戴上，这时，伯伯也用红布为寒风中的雪人剪了一个围巾和一条领带，嘻嘻，远远望去，它可真神气啊，笑容仿佛很满意，在感谢创造它的人们!

我们欣赏着自己的作品，脸上，心里，都绽放出了“艳丽的花朵”，这时，爸爸拿着照相机“咔嚓”拍下了这个镜头，哇，我这才发现自己也变成了一个小雪人!

堆雪人日记2

今天早上，窗外着飘着雪花，我连忙起床。一眼望去，地上铺着厚厚的白雪，好像是一块巨大的地毯；树上披着银装，好像是穿着厚厚地白色羽绒服；屋顶上一层厚厚的雪，好像一条大被子在给房子保暖……到处一片洁白。

吃过早饭，我和我的表妹瑶瑶决定做一件有趣的事情，就是堆一个大雪人。说时迟那时快，我们马上就开始了。我们事先还做了分工，我负责堆雪，瑶瑶负责铲雪。瑶瑶跑出了家门就开始一把一把地抓雪，三步并两步地来回跑，才抓了一次雪，她的手就已经冻得发抖了，因为这雪实在是太冷了，我毫不犹豫的决定跟她一起铲雪。一次又一次地搬运堆雪，十几分钟后，我们的手都冻得快没有知觉了，但是可喜的是雪人的下半身已经被我们堆好了。“坚持就是胜利！”瑶瑶和我异口同声地说。

堆完雪人的下半身，我们就开始堆雪人的头了。“头必须是圆的，而且难度很大。”我想瑶瑶可能不会，所以只能我独自动手完成，瑶瑶在一边看着我，不一会儿，我把雪人的头也给堆好了。然后，我和瑶瑶一起做雪人的五官。黑黑的木炭做雪人的眼睛，长方形的小木条做雪人的鼻子，一片树叶做雪人的嘴巴。

雪人堆好了。远远望去，就像胖乎乎的人一样，眼睛还发光呢。我们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人唱歌、跳舞，虽然我们的手都冻僵了，但我们很开心，因为这是我们一起劳动合作的成果。

堆雪人日记3

“儿子，下雪了，快醒醒。”爸爸推醒了正在睡梦中的我。我闭着眼睛喃喃的说:“肯定又是小雪，又堆不了雪人。”“这么厚的雪可以堆雪人吗？”我转过头向窗户望去，哇！对面屋顶上的雪足足有一拃厚呢！

我迅速穿好衣服。迫不及待地拉着爸爸来到屋外。眼前的世界那么洁白、那么纯净、那么无暇。冬爷爷真是太神奇了，不知不觉就给灰蒙蒙的大地穿上一件耀眼的银装。我们小心翼翼地走在雪毯上，脚下不时发出咯吱咯吱的的响声。蓬松松、沉甸甸的雪球把苍松翠柏变成了一个个巨型狼牙棒，，小汽车像刚出炉的蛋糕停放在铺满糖霜的马路上，不时有人在蛋糕上打开一个缺口钻了进去，蛋糕在马路上缓缓向前移动，真是有趣极了。

街道上行人渐渐多了起来，他们手拉着手，即使有人摔倒，也会笑嘻嘻的爬起来，好像在雪地上摔跤是一件很幸运的事。

我们在街道旁堆了一个雪人，它大大的肚皮、小小的脑袋很像我爸爸。看着漂亮的小雪人，我心想：太阳出来把雪人晒融化了怎么办，我又不能把它放在冰箱里？爸爸好像看出了我的心思，他拿起手机给我和雪人拍了许多合影，这样，小雪人就能永远陪着我了。

再过八天就是我的生日了，感谢冬爷爷送给我这份生日礼物，它带给了我无穷的快乐。

堆雪人日记4

大雪纷纷扬扬地飘落了一晚，整个世界变成了一片银白色。妈妈说下大雪了，我激动得马上起床，准备去玩雪啦！

我早早地来到外婆家，哥哥迫不及待地跟我说：“我们下楼去打雪仗，堆雪人吧？”哈哈，正合我意，我们俩急匆匆地下了楼，刚好王颖也要到楼下打冰柱。我们三个人就一起堆起了雪人。一开始我们先做了个小小的雪球，然后把这个雪球小心翼翼地滚起来，慢慢地雪球越滚越大，雪人的身体做好了。我自告奋勇地说：“我去滚个雪人的头。”我以超级快地速度滚出了圆圆的雪球，结果却发现白白的雪球上有黑不溜灰的印子。

原来我滚雪球的时候太开心，滚得太快，把雪地里埋着的脏东西也一起滚在了雪球里。哎，怎么办呢？雪人成大花脸了！对了，找个工具把外面的雪慢慢去掉，再补些干净的雪上去，雪人的脸又变成白白净净了。我们三个合力把我做的雪人脑袋按在雪人的身体上，王颖找了叶子当眼睛，哥哥找了辣椒做嘴巴，我找了树枝当做手臂，雪人大功告成了。可是我们左看右看，总得少了些什么！这时爸爸来了：“这个雪人少了些灵气，脑袋又小了些，我来帮你们修饰一下？”“好啊好啊！”我们开心地符合着。爸爸给雪人的脑袋做得更圆些，又给雪人的身体做了个大肚腩，胖嘟嘟地真可爱！小雪人孤零零地站着，我跟王颖又做了个小蜗牛在雪人边上做个伴。

雪人笑咪咪地站在雪地里望着我，我开心地笑了！希望雪化得慢些再慢些！

堆雪人日记5

茫茫大雪，飘飘扬扬。到处都是雪，草地上房屋上树木上都是雪，真像是铺了一层白色的地毯。

今天，我的小伙伴叫我一起去堆雪人。我们来到这白色的奇妙世界，便开始工作了。我们分工，我堆雪人的头，牛玉好找五官，周家怡堆雪人的身体。我就开始滚雪球，雪球看着好滚，滚起来很难 ，因为一使劲雪球就会碎，所以滚了好长时间才滚好，别人已经把他们的任务完成了，我们便开始组装雪人了。我把头放在雪人身体上，就滚了下来，我又在它的连接处加了一些雪，牛玉好开始组装五 官，他找的五官是：叶子是眉毛，瓶盖是眼睛，胡萝卜是鼻子，红布条是嘴巴。我们看看雪人，总觉得少些什么，对了，少了雪人的衣服上的扣子和雪人的手，我们找纽扣时好找，找树枝就难了，因为 树枝在高高的树上，树干上有雪，很滑，我们就摘草丛中的枝干。不久，一个雪人就诞生了，看着我们用一午的时间堆出的雪人，怎么看怎么喜欢，怎么看怎么好玩，这时，我们看看对方，头上出的汗 都变成了冰，衣服上都是雪，小手，脸蛋都给冻的通红通红，鞋带都冻住了。我们看到对方这样，笑的`狼狈不堪。再看看雪人，竖立在雪花飘扬的广场上。

回家后，妈妈见我头上的样子，笑得肚子疼，原来我头上成了刺猬。我爱下雪天！

堆雪人日记6

从今天中午开始，纷纷扬扬的大雪下个不停，到下午放学时，雪花仍在飘落。

回家的路上，陶雨晴的妈妈说要带她去龙泉湖玩，还要带相机把欢乐的情景照下来，心里真是羡慕。到家和女儿一说，她马上问：“吃过饭我上楼玩一会，你不介意吧？”我说不介意。

一吃过饭，我就和她向楼上跑去，她边跑边叫丁丁（丁丁是我家的小狗），她说要丁丁在雪地画几朵小梅花。看见丁丁画的小梅花，我们怎么也看不够。

我用手指量了量，阳台墙上的雪有一根手指厚。我团了个雪球扔出去，哈，真过瘾！女儿要和我比赛谁扔的远，她扔了几个也大叫过瘾。女儿又大叫：“我要堆雪人。”飞快的跑到下面找手套 ，戴上手套跑到楼上就开始滚雪球。看到女儿玩得津津有味，我暗暗下定决心，要和她来个比赛。我先滚一个大雪球当雪人的身子，又团一个小雪球当雪人的头，还用双手拍了一个雪饼给雪人当帽子。 看看发现还少了什么，奥，少了鼻子和眼睛。于是，我搓了个长条，安在雪人的脸上，呀，雪人变成了小鸭子，我又给他安上两个翅膀，用黑豆做眼睛，这只小鸭子好像在说：“我漂亮吧？和我一起玩 吧。”于是，我又堆了个大企鹅，一个雪人和它一起玩。女儿堆了个弥勒佛、堆了个小鸡。我们的阳台变成了动物园。看着我们的杰作，我们哈哈大笑，女儿说欣赏欣赏，总是舍不得离开。

真希望雪多下几天，让我们玩个够。

堆雪人日记7

冬天到了，又下雪了，这样的时刻，最好的游戏就是堆雪人了！

堆雪人，只要用地上的雪滚两个球堆起来，再用胡萝卜、黑豆做鼻子、眼睛、嘴巴和扣子，再找两根树枝做手，雪人就完成了。不过，堆雪人说起来简单，做起来难啊！

要堆两个雪球就很难。我捧起一小团雪，捏成一个球形，然后把小雪球在地上滚了起来。这一小团雪就越来越大，从一个汤圆那么大长到皮球那么大。我的手冻得通红，可我毫不在乎，紧接着我又滚了第二个雪球。第二个雪球滚好了，我把两个雪球放在一起一比较，一个雪球滚得不圆，像橄榄球，一个雪球滚成了长条冬瓜，这样组合在一起，只能堆出一个外星雪人啊！我只好慢慢修改它们，好不容易把两个雪球滚圆了，又想起家里没有黑豆，也没有胡萝卜，那我用什么做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、纽扣呢？对了，家里不是有龙眼和桔子吗？我用龙眼的核来做雪人的眼睛、嘴巴、纽扣，用桔子皮来做雪人的鼻子，不可以吗？对呀！我就这样做！

我把这些材料找齐，把雪人的眼睛、嘴巴、鼻子小心翼翼地安装上去，还找了两根小竹子插在雪人的两侧，做它的手，我又找了一个小铁桶做它的帽子，不一会儿，雪人做好了。

我仔细端详着我的作品：它有着黑黑的眼睛，红红的鼻子，还有一张微笑的嘴，似乎在对我微笑。有了这么一个好朋友，我真高兴啊！晚上睡梦中，我看到了我的雪人。它活了，牵着我的手和我一起飞跑，我也和它一样，在空中和雪花一起飞舞。啊！多么奇妙的感觉呀！

堆雪人，是每个人童年的回忆，它也给我留下了一份快乐，我永远不会忘记！

堆雪人日记8

早上，当我还在睡懒觉的时候，爸爸就已经起来了。他为了叫醒我就拉开窗帘，惊异地说：“儿啧，外边下雪了！”我不相信，对爸爸说：“以前天气预报都说是下雪，但都不下，这次难道会下吗？！”我忍不住好奇还是起来看个究竟，就睁着一只眼睛向窗外看去，果然外边是白茫茫的世界……

我以最快的速度刷牙，洗脸，吃饭，就迫不及待地和爸爸冲下楼，刚刚踏上雪地，就发现积雪已经到了脚踝，原来雪下得很大很大，而且还在继续下呢！我先在雪地上滚了几滚，弄得满身都是雪，因为衣服没穿好，雪都进了我的脖子和小腿，冰冷冰冷的，但是下雪的时候并不感觉特别冷。

爸爸开始教我堆雪人了，第一步是滚雪球：用手先团一个雪球，再把雪球放到雪地上，推动雪球让它滚起来，这样就会让雪球越滚越大。我的爸爸先滚了一个象学校课桌一样大的雪球。我就按照爸爸滚的雪球又滚了一个稍微小一点的雪球。我们就把爸爸滚的雪球当雪人的“身子”，把我滚的雪球当雪人的“头”，我们两人一起把“头”搬到“身子”上，我找到了两片枯黄的树叶，贴在雪球的“脸上”当“眼睛”，然后我又找了一个非常古怪的粗树枝插到“眼睛”下边当“鼻子”，这样这个雪人就堆成了。但这个雪人看起来不干净，是因为我们在滚雪球的时候把地上的草粘上了。

滚雪球的时候，爸爸没用让我戴手套，他说很容易冻伤。所以我用手直接滚雪球，一边滚，一边不断搓手，一直到手变得发红，发热，好像还有热气，这时滚雪球的双手已经不冷了，但必须一边滚，一边搓手。

堆雪人日记9

早晨，我醒来时觉得有点冷，我探出头来望望窗外，哇！下雪了！细小的雪花慢慢飘下来，像小棉絮。我赶快穿上衣服，跑到阳台，发现雪大了点，像蒲公英随风飘舞。地上、屋顶上都盖了一层薄薄的雪。

吃完午饭，我就吵着妈妈下楼堆雪人。我们来到花园，这时的雪更大了，像鹅毛一样，轻轻地飘落。落在我们的伞上，也只是发出细小的沙沙声，像是怕惊动了我们。我兴奋得跑起来，谁知雪地很滑，我摔了一跤，浑身是雪。我们继续朝前走，我发现，小草盖上了一层白被子，只露出一点小脑袋，红花黄花都成了白花，真可爱。路边的车子，也被雪“喷”上了一层白漆，每辆车都成同一种颜色了。最漂亮的是网球场，没有被人踩过，像蛋糕上的奶油，好诱人哦！我都想去咬一口呢！

我开始滚雪球了。我捧了一些雪，捏成一个小球，然后就在雪地里滚起来，球越滚越大，越滚越圆，我也滚得越来越吃力，一直到手冻得通红，滚得很酸才停下来。这个球我想让它当我雪人的身子。我歇了一会，又开始滚第二个雪球了，这是我雪人的脑袋。我把两个雪球叠在一起，小的放在大的上面，有点像雪人了。我去找了两根树枝，当它的手，又摘了两片树叶，做它的眼睛，我还拔了一根小草，就是它的嘴巴了，我的雪人做好了。它还冲着我笑呢！

我跟它合拍了几张照片，这是我今年堆的第一个雪人，我要把它留在相册里。

堆雪人日记10

好不容易下了一场大大滴雪，不把玩雪滴经历写出来，怎么能对得起乡亲父老呢?那我就写吧……上午11点30分……我还在梦境里吃着好东东，口水流到床上偶都不知道。“丁玲玲”电话铃声响了，我终于起来了。起来吧起来吧，伸个懒腰，到阳台上呼吸空气。“哇!”下雪了!我尖叫。真的下雪了耶!大家注意，偶不系米见过雪，只是偶们这里不系经常下雪啊，大概一年下一次吧。赶快赶快，我迅速穿好衣服去吃中饭，完了，我带上皮手套就上路了……我先去喊了几个“小弟”，下来了2个。没想到他们劈头就说，打雪仗吧!马上，我们先热了热身。我们3个人打雪仗。当然，他们2个人都没打过我啊——谁叫我有皮手套，不怕冰冻，嘿嘿。热过身了，我们开始堆雪人，我来做雪人身子，其他2个人负责做雪人头和用扫帚扫雪。堆啊堆，堆啊堆，堆啊堆啊堆啊堆……(在此省去20000字)终于堆好了。(感觉有点白痴)然后呢，我用个扫帚做雪人的手，只可惜只有一把扫帚，偶们滴雪人只能是个独臂人了。最使偶们发愁滴是雪人滴眼睛，鼻子，和嘴。我一不做，二不休去超市阿姨家寻“宝”。果然找到了好东东：一个胡萝卜!哈，可以做雪人滴鼻子了，真是太好了!可是嘴用什么做呢?忽然间，我们看到了树枝，顿时想到了好注意，把树枝折下来当做雪人嘴!哈，顶的住!又一道难题攻破了。可是眼睛用什么呢?想了又想，想了又想，最后我盯上了小弟手中的炮仗，于是我狞笑着使用暴力手段把他滴炮仗抢出来8根，4跟组成一个眼睛。哈哈，天生我才必有用!雪人终于完工!唉，只可惜啊，这次没有照相机，所以呢就没有拍出来——好倒霉哦。偶第一次堆个大雪人……

堆雪人日记11

“叮零零”，一阵电话铃把我从美梦中惊醒，我揉了揉眼睛，随手拿起了电话筒，原来是我的朋友杨华邀请我一起到扬子二中操场上去堆雪人呢！“堆雪人？太好了！”我转身朝窗外一瞧，哇! 漫天鹅毛般的大雪飘下下来，真是美极了，“我马上就到！”我挂断电话，快速地起床、洗脸、刷牙、吃早饭，拿了一根胡萝卜，直奔二中操场。

一路上，我看到雪就像铺在地上的毛毯，给大地铺上了一件洁白的礼服，踩上去像踩在白糖上一样，还发出“咯吱咯吱”的声音。一只可爱小猫从我身边走过，在雪地上留下了一串串小梅花。

我一到二中操场，就忙着和小朋友们一起堆雪人了。我们三五成群，有的滚雪人的头，有的滚雪人的身子。我和几个小朋友负责将滚好的雪球搞圆。我小心翼翼地用小铲子铲，再用手拍拍，把雪球修整得圆圆的，大家一起把头和身体装到一起，一个胖胖的雪人就初步成型了。现在只剩下了最后一步，给雪人安装五官，正在这时，一个胖乎乎的小朋友从口袋里拿出了两个桂圆核，按在了雪人的脸上，雪人就能看到我们了。杨华摘下自己的帽子，往雪人的头上一戴，雪人的头就不再怕冷了。这时，我立即拿出一根胡萝卜插在了雪人的脸中间，雪人就能呼吸新鲜空气了。一个小女孩，把自己的围巾围在雪人的脖子上，这样雪人就变得更可爱了。望着我们的杰作，大家又蹦又跳，开心极了。

快到吃午饭的时间了，说真的，我还真不想回去。我真希望雪人能和我一起学习、一起玩耍、一起睡觉、一起 ……

堆雪人日记12

我的家乡在烟台，那里的冬天冰天雪地，十分寒冷。

寒假里的一天，烟台下起了大雪，我无比开心，因为，只要下起了大雪，我就可以出去堆雪人啦!雪整整下了一天，等我起床时，发现外面白茫茫的一片，仿佛走进了银白的世界，美丽极了。

我赶快吃完早饭，对小姨说：“小姨，小姨，我们去堆雪人吧!”“好!”说干就干，小姨堆雪人的头，我堆雪人身体。我摸了摸雪，啊，好冰凉啊!细心的小姨给了我一副手套，对我说：“雪当然冷了，如果不冷，它不就融化成水了吗?”小姨还告诉我，堆雪人的身子的时候，要把雪聚拢在一起压严实了才行，而且需要很多很多雪量才够。我就开始扫雪成堆，才扫一会，我就迫不及待了，一遍又一遍地问小姨：“现在可以了吧，够了吧?”小姨却对我说：“才这么点雪，还不如雪人的头大呢!难道要让这个雪人头大身子小，还能站稳吗?”我本来以为堆雪人会很冷，但是，继续收集雪才不一会，就感觉手热乎乎起来，等到收集差不多够做雪人身子的雪时，我便满头大汗了。

我俩终于把雪人的头和身子堆好了。我又去寻找做它五官和装饰用的材料：橘子皮、芹菜叶和辣椒。我用橘子皮的中心部位做成了两只神气的眼睛，用芹菜叶子做了身上衣服和头顶的花纹，辣椒则做了嘴巴和鼻子。一个可爱又俏丽的雪人就出现在我的眼前。

堆雪人真有趣哇!我真想再堆一次雪人，那么，先等待我的第二故乡太仓这里，快下一场大雪吧!

堆雪人日记13

今天，老师带大伙出去堆雪人，我们高兴极了！来到操场上，北风呼呼的刮着，雪花被刮得漫天飞舞。大地银装素裹，世间的万事万物都像在沉睡之中，只有我们欢呼雀跃在雪地之中。

我们先打了一阵子雪仗，只觉得身上热乎乎的。这时_老师来了，我们开始堆雪人了。_老师拿着铲子，我们拿着笤帚、簸箕，我们开始行动起来。___拿着簸箕收雪，___扫雪，我们手中没有工具，只好用双手捧雪。双手冻得眼看就要结冰，脚也像是被什么东西咬着似的疼，我咬着牙忍着。_老师领着___做雪人的身子，我们就滚雪球做雪人的头。我想，雪厚厚的，肯定很容易滚成雪球的'，可是雪很散，怎么也揉不到一块儿，我们很着急。这时，_老师过来指导我们，先攥一个大雪球，攥结实了再放到地上滚，越滚越大，最后成功了。我看了看同学们都冻得鼻子红红的，嘴里喘着热气。

我们把雪人做好了，看看头部还少几样东西，我把胡萝卜插进去当作鼻子，用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香烟放到嘴上，帅，那可真叫酷！我们拿来了垃圾篓，给它戴上了帽子。_老师让我们每个人在雪人旁边照了相。拍照时，雪人仿佛有了生命，它好像在说：“小朋友你们真勇敢，不怕冷，陪我一起玩儿。”紧接着，它跟我们一起跳起了欢快的舞蹈。上课的时间就要到了，我们向它告别，它好像哭了。它害怕离开我们，好像是离开我们，它就没有了安全感似的，它怕自己融化了，又怕自己被别人粉碎了，我们也实在不舍得这位“朋友”啊！。

今天，我们玩得很开心。也体会到了堆雪人的艰辛，更懂得了无论做什么事都是要付出努力和代价的。

堆雪人日记14

今天早上起床，我看到雪花从空中飘下来，高兴极了。

吃完了饭，爸爸带我下楼去玩，我刚走出门，爸爸就让我在门口前面的大树下照一张相。然后，我们接着往前面走，爸爸又在别的地方给我照了几张相。这时我看见了一个小朋友在堆雪人，我也想堆一个，在哪儿堆好呢？爸爸说在我们楼前的空地上堆。我们先拿了很多的雪来做了一个雪人的身子，又用一根小树枝插在了雪人的身体的最顶上，然后我们就开始做它的头了。雪人的形状做好了，我们该做它的器官了。爸爸摘下来三个松果，两个大的一个小的，爸爸说两个大的做眼睛，那个小的做鼻子。我用一个花瓣做了雪人的嘴。为了使雪人更漂亮，我又采了很多的花瓣，在雪人的头上围了一圈儿。又用了两根小树枝，插在了雪人身体的旁边，然后用雪把小树枝包起来，雪人就有了胳膊。我又让爸爸采了三个松果，放在雪人的身体上，做雪人衣服上的扣子。接着爸爸又让我给雪人做上腿，我又在雪人的左手上插了一片叶子，在雪人的头上放了一个松果外面包着一层雪，放上去就像皇冠一样。就这样，一个漂漂亮亮的雪人公主就做好了。爸爸还给我和雪人公主照了几张合影呢！这时，我感觉有点冷了，就依依不舍地离开了我的雪人公主，和爸爸一起上楼了。

在家里，我透过玻璃窗向外看，看见我雪人公主正向我微笑呢！

堆雪人日记15

在寒假里，我经历了许许多多的事情，如：去苏州游玩；学滑板车等，但最有趣的还是要数去奶奶家堆雪人了。

那天早晨，外面下着大雪，远远望，田野白茫茫的，马路上上铺了厚厚的一层积雪，像是冬爷爷给大地妈妈的棉袄。

等雪停了，我和爸爸妈妈走到外面，一起兴高采烈地堆雪人。我和妈妈一起堆雪人的身体，爸爸一个人堆雪人的头。雪人的头就被爸爸堆好了，而且爸爸还用了一些树枝和草，给雪人的头安个家，不让他融化。等待我们堆好雪人的身体。而我和妈妈只堆了雪人身体的一半。我跑到爸爸的面前，用祈求的眼神看着他，说：“爸爸，你堆得那么快，是不是有什么技巧呀？”爸爸抚摸着我的头说：“其实也没什么技巧，只要一心一意，不说废话，不东张西望就能堆得很快。”我听了，欣喜若狂地跑回去，我刚想和妈妈说技巧时，一不留神，摔了一跤，差一点撞到了雪人的一半身子。我连忙爬起来，把技巧告诉了妈妈。不一会儿，雪人的身体也堆完了。我们把小雪球和大雪球拼在一起，再把两颗纽扣当做眼睛，把一根胡萝卜当做鼻子，再用树枝在雪人的脸上画个笑脸，一个漂亮的雪人就堆好了。我们三人围着雪人又唱又跳，不亦乐乎。

在落日的余晖下，我们大手牵着小手，欢快的回家了。

Ⅵ 小学一年级堆雪人有时间地点谁干的将堆雪人的过程写清楚先什么接着然后最后

写作思路：把堆雪人的过程写下来即可。

“下雪了，下雪了”好朋友玲玲一路小跑着来到我家，对着我兴奋的说。我连忙说：“真的啊，那我们出去堆雪人吧。”我飞快的带好帽子，拿上手套。推开门一看，啊！外面是白茫茫的一片，美极了。

我们俩先滚了一个大大的雪球当做雪人的身体，再滚了一个小雪球放在大雪球上面当做雪人的小脑袋，接着用两枚黑纽扣镶在它的头上当眼睛，最后再找来一根胡萝卜当做嘴巴插在它的眼睛下面。这样，一个可爱的雪人就大功告成了。

可是，我左看看又看看，总觉得缺少了点儿什么？哦，我想到了原来是雪人头上少了顶帽子，我把自己戴着的小帽子戴到了雪人头上。这下，小雪人就更可爱了。我们围着雪人是又蹦又跳，开心极了。

Ⅶ 我想给小雪人添上帽子和衣服,小雪人什么

如果给小雪儿听成帽子和衣服小小的肯定会更加漂亮呀！

Ⅷ 小雪人的特点

小雪人的特点就是身体纯白，而心灵纯净，这样的小雪人在动画里面有非常多的形象展示。

Ⅸ 一年级看图写话训练《堆雪人》雪人、围巾、胡萝卜

寒假的早上，小红、小明和小军开始堆雪人，。小红和小明戴着帽子，三个小伙伴都穿着棉袄、棉裤，还有皮靴。他们用手滚了一个圆身体，再帮圆身体旁加了一点雪，雪人的身体做好了。小红回家拿来围巾、红豆、胡萝卜、菜篓子，小军又滚了一个圆头，把圆头放在圆身体上，把红豆按在雪人的脸上，当作眼睛；用胡萝卜当作鼻子；菜篓子当作帽子，并且还给雪人围上围巾，雪人做好了。许多小鸟飞来了，他们很高兴，嘴里唱着：“下雪天，堆雪人，你追着我，我追着你，围着雪人团团转，多么开心！”