❶ 冒险岛有枫叶斩的是哪个职业
独行客
飞侠(刀)的3转
❷ 枫叶国际学校有什么背景
是中国国际教育领军者,是中国基础教育领域开办最早、规模最大的国际学校办学机构。枫叶教育专注于幼儿园至高中阶段教育,开设中加两国优化课程;开创独特的双语双学历教育模式;创立小学“快乐教育”、初中“三好习惯养成教育”和高中“理想教育”的育人体系。在先进文化和理念指引下,培养了一批批国际精英人才,成为中国最具影响力的国际教育品牌。
❸ 我装修要买枫叶玻璃胶,但到市场上看到有枫叶,枫叶红,红枫叶,哈枫叶等!到底哪一个才是正宗的
强烈建议《道康宁》 超好
❹ 林俊杰早期一首歌mv背景是枫叶,背着吉他的 是哪首歌
先说说陈信宏写给其他歌手的歌,还有它们诞生的背后的小故事
1
如果流浪是你的天赋 那麼你一定是我 最美的追逐
如果爱情是你的游牧 拥有过 是不是 该满足
我将眼泪流成天山上面的湖 让你疲倦时能够扎营停伫
羌笛声 胡旋舞 为你笑 为你哭
爱上你 的全部 放弃我 的全部 -------------丝路
------------------丝路这首歌是梁静茹很多年前的一张专辑的同名主打,作曲王力宏。而[丝路]这张专辑迄今为止仍是梁静茹的专辑中我最喜欢的。
别看这首歌歌词意境这么美,它的诞生过程是很窘迫的。话说,陈信宏忙专辑录音忙了好几天,接到通知说梁静茹和王力宏要开始给丝路录音,而负责作词的他一个字都还没写出来,而说巧不巧下午孙燕姿要光临大鸡腿录音室来录制“第一天”这首歌。这样的效果就是,陈信宏用手机打出丝路的前两句,交给助理让他先传给王力宏那边先撑一下,然后奔下楼帮燕姿录制,一会儿又借口上厕所再奔上楼写两句传过去。如此而往,却诞生了这么美的字句。
对丝路歌词相当满意的王力宏之后发短信给阿信:you are awesome!阿信看不懂还查了半天字典,发现awesome是可怕的意思,很纳闷王历宏怎么会觉得他很可怕。
这首歌也帮阿信得到了第一个最佳作词人奖。
2
兴高采烈的破蛹 重获新生的冲动 寻找爱情世界 美梦
既然不是毛毛虫 就要壮烈的扑火 短暂青春要像 烟火---------------燕尾蝶
--------------------------这是阿信为梁静茹作的一首偏摇滚风的歌,因为发现梁静茹自己很喜欢摇滚,也常听U2之类的,这首歌算是静茹的一次突破性尝试。而这首歌的灵感来自岩井俊二的《燕尾蝶》。
3
我的声音在笑 泪在飙 电话那头的你可知道
世界若是 那麼大 为何我要忘你 无处逃
世界若是 那麼小 为何我的真心 你听不到 ---------------听不到
-----------------高中时候听到的这首歌,于是开始很喜欢梁静茹。后来这首歌的创作者五月天也把这首歌拿回来翻唱,并出了一张单曲EP。
4
与其给我誓言不如陪我消遣
给我王子倒不如王子面
有谁期待 谁对自己抱歉 谁在乎
幻觉就算变成错觉 也算是体验过一遍
有谁离开 谁陪在我身边 谁在乎
信念万一变成残念 我还是破的t恤 同样一件-------------------王子面
-------------------------很早前给孙燕姿写的一首歌,怪兽作曲。王子面原来就是我们说的干脆面。编曲很有异域风情,“给我王子倒不如王子面”,“我还是破T恤同样一件”,喜欢这种潇洒。
5
第一天我存在 第一次呼吸畅快
站在地上的脚踝 因为你而有真实感--------------------第一天
-----------------------这首歌的歌名和制作团队还挺有联系的。第一天的英文first day。而这首歌是由fir的键盘手建宁老师制作,孙燕姿Stefanie演唱,mayDay的阿信作词,合起来就是first day。这是燕姿想出来的。当然歌名第一天是先有的。
6
听你说你和你的他们 暧昧的空气
我和我的绝望 装得很风趣
如果你愿意一层一层一层的剥开我的心
你会鼻酸 你会流泪
只要你能 听到我 看到我的全心全意--------------洋葱
----------------零八年颇受好评的一首歌,陈信宏作词作曲,杨宗纬演唱。阿信量身为杨宗纬打造,杨宗纬外号就叫洋葱,而整首歌的词把洋葱描写的很妙。很好听很好听,好希望收录在下一张五月天他们的专辑里。这首歌阿信也唱过现场,虽然高音稍有困难,但是真的很感人,比杨宗纬的版本更好。
7
在梅边落花似雪纷纷绵绵谁人怜 在柳边风吹悬念生生死死随人愿
千年的等待滋味酸酸楚楚两人怨 牡丹亭上我眷恋日日年年未停歇 ----------在梅边
------------------------力宏向阿信邀的歌,足显阿信的古汉语造诣,决不是玩玩闹闹嘻嘻哈哈不学无术的毛头小子写得出来的。只是放在摇滚里也许不大合适,所以五月天也从没出过一首中国风的歌曲,这才华好像有点浪费了。如果只是偶然听了五月天的某几首吵吵闹闹就给他们下了定义,生了偏见,那真的太可惜了。
8
把疼爱都给你 把疼痛都给我 最痛是当时微笑送你走
等到你转身后 眼泪也不敢流 只怕你偶然还会回过头-------------疼爱
----------------为新人萧敬腾写的歌,把萧敬腾的名字揉进了歌里。第二句,写得好细腻。
9
把心细细上锁 也密密缝过 为什麼 眼泪还在流
爱是笑呵呵的疯 然后哎呀呀的痛 直到你出现 拯救我-----------------------哄我入睡
-----------------------为品冠写的歌。笑呵呵的疯,哎呀呀的痛,看似简单的语言,却很传神。
五月天从1999年出道至今先后出了七张专辑,一张精选集。阿信的作词功力也在五月天的音乐不断成长的过程中一起成长,不变的是,真诚的态度和很妙的想法。
第一张创作专辑[疯狂世界]
10
青春是挽不回的水 转眼消失在指间
用力的浪费 再用力的后悔
为什麼这个世界 总要叫人尝伤悲
我不能了解 也不想了解 -------------(疯狂世界)
------------------第一张专辑的同名主打,那时候的他们好稚嫩青涩,还不会在镜头前装酷,看起来傻呵呵的。但是特别坦诚,很令人怀念。这首歌的曲和MV都很欢快,却悄悄隐含着很悲伤的歌词。
11
昨天太近 明天太远 默默聆听那黑夜
晚风吻尽 荷花叶 任我醉倒在池边 ------------(拥抱)
------------------意境很美的一首歌,有暧昧的空气漂浮。是一首写给同志的歌曲,但是做表白的情歌也很合适,而且是小s的K歌必点曲目。
12
这是全天下最完美的阵容
我和你 你和我 狂飙爱意突然变得好猛
在此刻向你 完全透露 ------------------(透露)
-----------------最完美的阵容,我和你,你和我,我喜欢这种狂放的说法。MV里的阿信实在太能闹了,之后MV里再也看不到那么活泼的陈信宏了。
第二张创作专辑[爱情万岁]
13
是你放阮一个人 走过风雨的思念
真正想要对你讲 心中无别人----------------(心中无别人)
-------------------------这词本没有特别,重点是,这是唯一一首据说是他写给他的她的歌。
14
我不是好子 嘛不是歹人 我只是爱眠梦
我不愿随浪随风 飘浪西东 亲像船无港
我不愿做人 奸巧钻缝 甘愿来作憨人
不怕路歹行 不怕大雨淋 心上一字敢
面对我的梦 甘愿来作憨人 ------------(憨人)
-----------------五个憨人,这首算是表达他们心声的代表作之一了。没有多少完完全全十恶不赦的人,当然大多数人也都没办法做到有多伟大,我们不过只是普通人,没什么太大的胆量,没什么太强的背景,没什么惊艳的才华,在自己的位置上傻傻的做着自己的梦,欢欢喜喜的度过春夏秋冬就够了。顺便说一句,MV非常搞笑,五个人化身监狱里的犯人,却每天做着音乐梦,一点一点拿到了关于音乐所需的各种设备,逃离了监狱。
15
不知道 不明了 不想要 为什麼 我的心
明明是想靠近 却孤单到黎明
不打扰 是我的温柔------------(温柔)
-----------------后来飞轮海也翻唱过一小段。
16
相恋不能再倾国倾城
倾倒你心里越来越冷越坚固的灵魂--------------(爱情万岁)
----------------没有摘副歌部分更经典的词,不太雅观。这首歌前奏响起,应该是会让很多资深五迷激动万分的,这是他们早期摇滚最具代表性的歌曲之一,如今很少在现场听到了。
17
想要执著 反而磋跎 越是等候 反而越是错过
找到成就 反而堕落 越是温暖 反而越是折磨
看的清楚 反而朦胧 越是了解 反而越是惶恐
保持沉默 反而脆弱 越是忍耐 反而越是汹涌----------(反而)
----------------理想是美好的,现实是残酷的,握得越紧,反而伤害越重。事与愿违,是人生给我们开的大玩笑。
第三章创作专辑[人生海海]暂别歌坛前的最后一张专辑
18
有些人经过我身旁 住在我脑中 在我心里钻洞
有些人变成相片 堆在角落 灰尘像雪一般冰冻
总要有一首我的歌 大声唱过 再看天地辽阔
活著不多不少 幸福刚好够用
活著其实很好 再吃一颗苹果------------(一颗苹果)
-----------------喜欢歌词里豁达的感觉,不管有什么烦心的事,早晚都会过去,在那之前,依然要大声的唱歌,再狠狠啃一口苹果。
19
青春的滋味尝的不够 没有疯狂 怎麼能算活过
长大换来良心的沉默 所以我要 永远是现在的我
得到容易 拥有太多 难就难在放手
在那之前 在那之前 我要尽情享受------------(能不能,不要说)
-------------长大真的会换来良心的沉默么?
20
看著我 的眼睛 为什麼 要哭泣
那幸福 太容易 让我不敢相信
勾勾手 盖手印 这一刻 有约定
那爱情 变美丽 因为我开始相信---------------(相信)
--------------在01年最后一场暂别演唱会上,天下着雨,几万人踩在泥里用力的唱着这最后一首歌,用力的挥舞荧光棒,泪如雨下,不希望结束,所以一直唱着歌曲结尾的“啦啦啦啦啦啦啦”执拗的不肯停。阿信挥着手:“回去吧”。“不要”。“回去吧”。“不要”。“回家吧”。“不要”。“歌都唱完了,难道要从第一首开始再唱一遍么?” “好!!!”于是阿信坐到演唱台前,缓缓唱起疯狂世界:“如果说了后悔,是不是一切就能倒退……”
21
你的爱就像彩虹 我张开了手 却只能抱住风------------(彩虹)
---------------这首歌是写给梁静茹的,后来他们翻唱后收录在第三张专辑里面。
22
我想我应该轻轻放开你的手 我却没有力气这麼做---------(纯真)
---------------在这首歌那么多很美的句子中,我却最爱这一句,有一点矛盾却很真实。
23
冰箱上有字条 桌上有菜 电锅里面有饭 没有人在
电话里的独白 还在等待 一个人的表情 怎麼安排
而我到底是谁 从哪里来 又要到哪里去 给我答案
生命啊像灾难 已经习惯 无尽白天夜晚 永不间断 ----------(候鸟)
---------------写给刘若英的歌,后来又翻唱后收录在这张专辑里。
24
就算是这个世界 把我抛弃 而至少快乐伤心我自己决定
所以我说 就让他去 我知道潮落之后一定有潮起 有什麼了不起--------(人生海海)
---------------专辑同名歌曲,郁闷的时候,就听这首歌吧,对一切烦恼说:有什么了不起!
第四张创作专辑[时光机] 因服兵役,出国进修等原因告别歌坛两年后的再聚首,有很大的转型。
25
多想要 找到你 多想要 能飞檐走壁
找到你 拥抱你 恨自己不能飞上天去
多想要 找到你 多想要 地心没引力
找到你 拥抱你 再一步 爱恨都在我脚底---------(轻功)
---------------看完 卧虎藏龙 后的灵感浮现
26
带走回荡的回忆 你像流浪的流星
把我丢在黑夜 想著你
你要离开的黎明 我的眼泪在眼睛
下定决心 我决定
恒星的恒心 等你 等你 ----------(恒星的恒心)
---------------喜欢这样巧妙的押韵,非常有气势,也必然是陈信宏的得意之作之一。这是我听五月天的第一首歌,偶然在电台里听到的,听到就很喜欢。所以这首歌对我也很有纪念意义。
27
为你而笑 为你发疯 你叹气我刮风-------(阿姆斯壮)
---------------就是喜欢这一句,你叹气我刮风~~~XD。插一句,老陈的情书一定写的爆好。
28
而我知道我们曾天真的一起哭和笑
而我知道放开手但不知道怎麼忘掉
而我知道你走了以后的每一分一秒
而我知道我们曾天真的一起哭和笑
而我知道放开手但不知道怎麼忘掉
而我知道你走以后的每一分一秒
却还是这麼难熬
就这样吧 就这样吧
我同意 可是我 泪如雨下--------(而我知道)
---------------写的很费劲的一首歌,纠结很久,却在看着另外四个练团的时候,回忆袭来,几分钟后就完成这首词。就像“我同意,可是我泪如雨下”,除了爱情,成长中还有很多的无能为力。
29
也许我这一杆又没办法进球
就像我的生活一直在出差错
也许我这一生始终在追逐那颗九号球
却忘了是谁在爱我
却忘了是谁在罩著我-----------(九号球)
--------------在怪兽的母亲出事后,怪兽写下这首歌的曲,阿信为它填了词。关于这种九号球的撞球我不了解,但是能揣摸到,我们总是以为自己一味追逐的就是我们想要的,也许走过了才发现,我们想要的一直在我们身边,可是却被自己有意无意地忽略了。
30
对不起 独自回荡在空气 没人听
最后又是孤单 到天明
你和我 还有很多的地方 还没去
为何留我荒唐的坐在这里------------(时光机)
--------------第四张专辑同名歌曲。没摘副歌部分,因为更喜欢这一句,更有画面感。对着空气,说一句:对不起。空气用安静来回答,然后笑笑,笑自己的傻。阿信说,写完这首歌后,几天都不敢唱,因为怕情绪控制不住。
31
轻轻刮去嘴角胡青 画上我的本性 淡紫色眼影
粉色双唇的喃喃自语 --------------(雌雄同体)
-------------第三首送给同志朋友们的歌曲,唱起来不觉得别扭,却有一种妖媚的气息。副歌部分又很坚定很执着,同志的感情一般人虽然很难理解,但是也值得得到尊重。白先勇的《孽子》这部经典同志小说在早期给了陈信宏创作上很大的影响。另外这首歌曲子也很好听。
第五张创作专集[神的孩子都在跳舞] 专辑名字来自村上春树的书名,当然这是嗜书如命的陈信宏的点子了
32
如果要让我活让我有希望的活 请给我快乐苦痛
我从不怕爱错 就怕没爱过---------------(孙悟空)
-----------------怪兽的曲很摇滚,阿信的词把师傅,八戒,沙僧都调侃了一番。西天取来的经有没有人曾认真读过,为何世界还是这般混乱?取经回来五百年后,当年的英雄都在忙什么?西边取完了经,东边应该还有,叫上曾经的好友,我们再拯救地球。
33
逆风的方向 更适合飞翔 我不怕千万人阻挡 只怕自己投降-------(倔强)
-----------------这首歌应该鼓舞过很多人。有时候,我们投降不是因为外界的压力,而是自己也困惑了,不再坚持了。关于梦想的东西,只要不妨碍到他人,能多坚持一步就多坚持一步。如果自己欺骗自己的真实想法,不要原谅自己。
这是在媒体曝出阿信家庭的背景后,阿信有感而作的,他想要走自己的路,上一辈的事不应该太多影响到后辈的梦想。
34
小护士啊 你让我们健康 但太健康 又怕你离开身旁
小护士啊 好像想对我讲 又不能讲 没事就常来逛逛----------(小护士)
-----------------这首歌很可爱很有趣,这两句又是这歌中很有意思的两句。值得一提的是,这首歌的MV是唯一一支五月天有舞蹈动作的,特别逗也很难得。宣传期过后他们就很少有再跳过了,在快乐大本营上跳了一点点,自称讨厌跳舞的陈阿信连脚都不带抬的。而其实在MV里,他跳得可起劲了,参照他一直以来的LIVE表演动作,我怀疑他其实很喜欢跳舞。
35
一颗红豆 为何 想单挑这个宇宙
都要 怪你 在我心中播了种
一把 吉他 就想对抗万千炮火 ------------(约翰蓝侬)
-----------------写一首歌,送给偶像披头士。一把吉他,温柔的对抗全宇宙。多少人批评五月天不够摇滚,其实五月天的摇滚心从未变过,五月天对摇滚的态度也从未因批评而想要去迎合他人,他们站在评论的风口浪尖却对这样的争论毫无兴趣,因为他们心中早已有坚定的想法。摇滚不一定是要否定一切,打倒一切,不一定要很狂躁很愤怒,摇滚是一种不安现状,是一种坦诚的态度,为了摇滚而摇滚就不是摇滚了。
36
如果说最后 宜静不是嫁给了大雄 一生相信的执著 一秒就崩落
我该同意吗 你说拥有不如精彩过 还说今后我们是 最好的朋友-----------(错错错)-----------------关于机器猫的结局,因为这首歌,我还真的去查了一下。有两个据说是结局的东西,一喜一悲。但其实结局就是:没有结局,因为作者还没有画完就去世了。这是外话,童年坚信的东西,如果后来告诉你结局不是如此,就像曾经坚信的爱情,最终离去,曾经坚信的诺言,最终成空,那些曾经的执著,要如何安放?
37
为什麼拯救地球 是那麼容易 为什麼束手无策啊 我和你的爱情
为什麼我能飞天 也能够遁地 为什麼我却没办法 长驱直入你心
我给了这一幕 难堪的结局 谁要这样超人 连自己也救不起---------------超人
----------------隐约记得是演超人的某位演员去世,而给了陈信宏这样的感慨。与其说这首歌是写爱情,倒不如说是写英雄。英雄能上天入地,万人景仰,但是英雄也有英雄自己的苦涩,有谁知道。这首歌的MV很感人,五个人化身超人, 却总让我想起剪刀手爱德华。
[知足Just my pride最真杰作选]
这张精选集的名字真的够复杂,有六首新歌,其中的知足又成了经典中的经典
38
当一阵风吹来 风筝飞上天空
为了你而祈祷 而祝福 而感动
终於你身影 消失在人海尽头 才发现 笑著哭 最痛 -------------知足
-----------------这首歌曾伴着我留过泪,哭着哭着就也忘了是因为自己的伤心还是听歌听得伤心了。在各种眼泪之中,有嚎啕大哭的,有默默流泪的,有欲哭无泪的,但是陈信宏却发现,那种内心早已百转千回,却仅仅咬牙,强收眼泪,微笑祝福她离开的画面。笑着哭,其实最痛。但是因为知足,所以甘愿承受。
给别人写的歌词:
黑武士 林俊杰
lalala 朱孝天
可乐戒指 梁静茹
燕尾蝶 梁静茹
听不到 梁静茹
第一天 孙燕姿
在梅边 王力宏
寂寞堂口 谢霆锋
洋葱 杨宗纬
疼爱 萧敬腾
无可救药 品冠
那些女孩教我的事 品冠
座右铭 品冠
哄我入睡 品冠
彩虹 梁静茹
秒杀 energy
年华 刘若英
我很好 刘若英
王子面 孙燕姿
东海小王子 黄玉荣
枫叶红面馆 品冠
丝路 梁静茹
beautiful 梁静茹
最终话 蔡依林
可以不可以 丁当
白蛇 丁当
走火入魔 丁当
奢侈品 李心洁
挥霍爱人的任性 江美琪
意外的旅客 周华健
好聚好散 任贤齐
剩下就是五月天所有的专辑歌曲 词均为阿信所填
❺ maple是什么车maple枫叶汽车有什么背景
Maple是枫叶牌汽车的英文标识。枫叶汽车是面向新一代“理想生活族”,围绕绿色环保、科技时尚、安全可靠、皮实耐用等设计理念,致力于让绿色出行成为全民共创、全民共享的新时代主流出行方式,为普罗大众提供未来纯电生活新体验,塑造值得选择的纯电动汽车品牌。❻ 枫叶背景怎么样才能拥有,就是这样的红色背景
图片反色就可以了 如果你显示屏是单红的花 图片反色 字就是黑的 背景就是红的
❼ 阿迪达斯的三个标志有什么区别
阿迪达斯的三个标志分别为传统系列originals(三叶草);运动表现系列performance(三条纹);运动时尚系列style(圆球型LOGO)。
1.传统系列originals(三叶草)
由于三叶的外形很多人都认为阿迪三叶草logo表示的是一朵盛开的花,分别代表着奥运精神“更高,更快,更强”。实际上,阿迪达斯三叶草logo本意则代表是将三个大陆板块连接在一起,意味着延伸到全世界的运动power。
(7)枫叶背景的是哪个潮牌工作室扩展阅读:
adidas(阿迪达斯)创办于1949年,是德国运动用品制造商阿迪达斯AG成员公司。以其创办人阿道夫·阿迪·达斯勒(Adolf Adi Dassler)命名,1920年在黑措根奥拉赫开始生产鞋类产品。
1949年8月18日以adidas AG名字登记。阿迪达斯原本由两兄弟共同开设,在分道扬镳后,阿道夫的哥哥鲁道夫·达斯勒 (Rudolf Dassler)开设了运动品牌puma。其经典广告语:“没有不可能”(Impossible is nothing)。2011年3月,斥资1.6亿欧元启用全新口号——adidas is all in(全倾全力)。
阿迪达斯愿景是我们的运动激情让世界变得更和平。
❽ 关于《枫叶如丹》这篇课文的背景资料
教材分析
这是一篇叙事散文。作者(见参考资料①)通过记叙访问澳大利亚时,照一张照片的经过这样一个小故事,表达了对自然界及人世的态度和看法,即“枫叶如丹,显示着长久的生命力”;“霜叶红于二月花”,“经历了这个境界,才是真正的成熟,真正的美。”红红的枫叶,显示着它生命力的长久;经霜的枫叶,比初春的红花还鲜艳。经历了寒冷的考验,枫叶才变红了,成熟了,达到了真正美的境界。自然界(枫叶)如此,人生亦然。只有经历了长大、挫折,人才能变得成熟。而成熟的美,才是真正的美。
全文可以分三个部分。
第一部分(第1―7自然段)作者开篇从春、秋两季入门,把我们的视野引向“绿的世界”,丹的天地”。在“绿”和“丹”的比较中,指出其各自特点:绿,是播种者的颜色,是开拓者的颜色。丹,是成熟的颜色,是果实的颜色,是收获者的颜色,又是孕育着新的生命的颜色。在这里,作者运用排比句式,从颜色、颜色的象征意义以及生命的发展阶段三个方面展开话题,引发议论。气势庞大而言简意赅,蕴含着深刻的哲理。随后,又用短短的两句话,概括指出自然界与人世间的生命过程是共同的,是相通的。这里,体现着作者对自然界、对人生的深刻感悟和高度概括,发人深思,耐人寻味。
第二部分(第8―13自然段)叙述自己访问澳大利亚期间照的一张照片――“秋之生命”的经过,抒发了由此产生的感悟:“枫叶如丹,也许由于有跳跃的欢乐的生命,也许它本身正是有丰富内涵的生命,才更使人感到真、善、美,感到它的真正价值,而且感受得这么真切”。这里,作者采用了先抑后扬的写法。先说自然景物之美:“红艳艳的枫叶挂满一树,铺满一地。”但“总觉得缺少些什么”,感觉“那株枫树,竟如一位凄苦的老人在晨风中垂头无语。”而当“最初的一缕朝阳投进山谷,照到红艳艳的枫叶上,照到莉贝卡金色的头发上。”作者“留下了一张自己满意、朋友们也都喜欢”的照片――“秋之生命”时,才“恍然明白”,才对人生有了如此深切的感受。阅读时,教师要引导学生对此加以体会。
第三部分(第14自然段)概括自己的感悟,表达自己对自然界及人世的看法――自然界的植物生长需经历撒种,发芽、吐叶、开花、结实等阶段;人生也需经历孕育,诞生,长大,挫折,成熟等境界。因此,作者说“经历了这个境界,才是真正的成熟,真正的美”。从中可见作者感悟之深刻,审美之高水准。
这篇课文语言简练,含义深刻,字里行间无不充盈着作者对自然界及人世的热爱,包蕴了作者的人生观、价值观。学生由于年龄及阅历所限,对此可能不易理解。教师教学时对课文内容不必深挖细抠。只引导学生通过朗读,大体感知作者思想情感即可。重点应放在引导学生对文中所述道理有自己的感悟。
要点提示
1.熟读课文,了解作者照照片的经过,以及对自然界与人世的看法,体会作者的感悟。
2.学习“至理名言、心旷神怡、绚烂、静憩”等词语(见参考资料②),熟读、背诵课文第一部分,体会语言的“韵味”。重点朗读课文第13自然段,与同学交流自己的感悟。
3.培养积累语言,体味语言的情趣,树立正确的人生观、价值观。
教法建议
1.本文题目含义不易理解,应在引导学生熟读、理解的基础上,再体会文题的含义――红红的枫叶就像红红的颜色一样,在众多颜色中显示着成熟的美。课文第一部分言简意赅,又蕴含着丰富的人生哲理,抒发了作者对自然、对人世深刻的认识和感悟。指导学生朗读时,要读好其中的几组排比句,体会作者认识的加深及情感的激发。如:人们说它是希望,是青春,是生命。到夏季,绿得更浓,更深,更密。生命,在蝉鸣蛙噪中翕动,在炽热和郁闷中成长,在暴风雨中经受考验。丹,是成熟的颜色,是果实的颜色,是收获者的颜色,又是孕育生命的颜色。
2.在理解春、夏、秋一年中自然界生命过程时,可以让学生结合自己的生活体验,谈谈自己喜欢哪个季节?为什么?引发学生对自然、对生活独特的感悟和理解。
3.引导学生理解“自然与人世,处处相通”时,可以引导学生结合自己的生活体验,列举自己所见自然界与人世相通之事物,交流讨论。
4.课文第10自然节中作者说:……总觉得缺少什么”,教师可以引导学生结合课文内容展开想象:作者觉得缺少的是什么?以加深理解“又是孕育新的生命的颜色”。
5.可以让学生根据自己的理解与想象,画一幅“秋之生命”图画,加深对课文内容的感知,体会作者的感悟,谈谈自己的感悟。
认写生字9个
本文出现了9个生字,在学习生字时教师可以发挥学生的潜能,利用多种学习方式来学习。例如:分析造字方法来学习,“蝉、噪、诞、挫、凄、莉、旷、寞”这8个字都是形声字,左(上)表形,右(下)表声。还可以采用换部首方法区分形近字。如:蝉(蝉鸣)―惮(忌惮)、噪(噪音)―燥(干燥)、挫(挫折)―锉(锉刀)、莉(茉莉)―俐(伶俐)、旷(空旷)―矿(矿山)、寞(寂寞)―漠(沙漠)。
注意“涵”的字形,“挫”的读音是cuò不要读成cuō。
积累词语佳句:心旷神怡静憩绚烂
交流思考
1.朋友为照片起名后,我恍然明白”了什么?
课文第13自然段揭示的是“我恍然明白”的内容,通过细读课文不难看出“我恍然明白”的正是课文所要揭示的主题――只有经历了长大、挫折,人才能变得成熟。而成熟的美,才是真正的美。怎样让学生深入地体会到这个深刻的含义,可以从题目入手,体会题目的含义,然后抓住课文第二部分照片的内容来理解。
2.选择最喜欢的一段熟读、背诵。这道题的目的使学生积累佳句、片段,学生只有在熟读的基础上才能背诵,体会语言的韵味,所以教师应鼓励学生采用各种方法背诵