儿童怎么教穿外套

㈠ 如何让孩子学会知冷知热自主穿衣

第一招：让孩子感知冷

很多爸爸妈妈都有过这样的经历。孩子年龄很小，和他讲道理根本没用。尤其是遇到天气变化的情况。

妈妈：天气冷了，穿上外套再出去。

孩子：我不想穿外套。

妈妈：不穿会着凉，会感冒的。

孩子：我不穿。

遇到这种情况怎么办呢？

每次出门的时候，我们都会安排小牛去外面感受温度，让他自己感觉到冷，然后再提醒他穿衣服，他能根据自己的感觉来选择和决定是否加衣服。

孩子之所以抵触穿衣服，是因为他对冷并没有过切身感受。冷是一种感知，但是我们现在的很多孩子都被成人过度保护，从来不知道什么叫冷，不知道什么是痛，甚至不知道什么是饥饿。

第二招：及时提供支持

当孩子觉得冷以后，父母要及时给他提供支持。千万不要说风凉话，对孩子冷嘲热讽，比如说：“看，妈妈刚才叫你穿厚点吧，你偏不穿，现在知道冷了吧。”这种态度反而会让孩子对穿衣服这件事更加逆反。

当冬天外面特别冷的时候，小牛只想穿件外套，却不想穿棉衣。我们通常也不会勉强他，而是把可能需要穿的衣服带着。这样当小牛感受到冷的时候，我们就可以不失时机地提供给他。

只有这样，才能在孩子感受到冷的时候，给他自主选择是否穿衣服、穿什么衣服的机会。

第三招：理解生病的概念

如果天气冷了，孩子不穿衣服，有可能会感冒。一般父母都特别担心孩子生病，其实，让孩子知道什么是生病，生病了会流鼻涕，会咳嗽，会发烧，会给生活带来不便，这些对于孩子来说容易理解，也有一定的意义。

比如小牛每次生病的时候，我们都会跟他交流，讨论咳嗽是怎么回事，流鼻涕是什么原因。同时，只要他一生病，平时的很多选择就没有了，比如吃的选择，他就只能吃面条，不能吃糖；比如玩儿的选择，他只能乖乖躺在床上休息，不能在外面疯跑了。久而久之，孩子就发现生病不是什么好玩儿的事了。

有的家庭在孩子生病后，反而会给孩子很多特权，比如看电视、玩Ipad，以致孩子觉得生病还挺好玩儿。这种做法不科学，必须让孩子对生病有深刻的体验，这对后续建立良好的生活习惯非常有帮助。

第四招：建立底线规则

我们的底线规则就是健康。孩子流鼻涕或者咳嗽时，就要按照妈妈的要求穿衣服。这就是我们多次提到的“温柔的坚持，有限的选择”。只有从小建立规则，长大以后才会建立好习惯。

需要注意的是，每个孩子的抵抗力不同，家长应当根据孩子的抵抗力来支持他穿衣服。比如说小牛，他的抵抗力很好，天气比较冷的时候， 5℃～10℃的温度下，小牛依然可以穿短裤，不感冒。他的这个抵抗力也是平日里加强锻炼，逐渐建立起来的。

第五招：了解气温和穿衣服之间的关系

小牛大一点了，会识数了，我们就开始带着他关注天气预报。孩子不会天生对天气预报感兴趣，但是孩子对手机感兴趣，所以我经常会拿着手机大声说：“今天降温到5℃了，我要多穿一些衣服。”小牛就会对我手机上的天气提示和我说的话感兴趣。

我还做了一个温度曲线图。首先我会说，我在温度高的情况下穿短裤，在温度低的情况下要加外套。这样说其实是一种示范，如果这时候讲道理，孩子是会逆反的，没人爱听妈妈的唠叨。只要妈妈做到了，孩子就会感知到，就会明白什 么时候要怎样做。

慢慢地，小牛对温度有了理性认识和判断。他会预计中午热，晚上冷，体验过后，他自己就会说，中午可以穿少点，晚上出去要多穿点。他逐渐在探索时间、天气、温度和穿衣服之间的关系，并开始探索运动和穿衣服之间的关系了。

比如他中午踢足球会感受到热，所以他自己选择踢球的时候穿短裤，踢完球感到冷了再套一条长裤。当然有时候即使感到冷，小牛也会不记得加衣服，这是孩子自身规划能力有限所致。作为父母，我们不会过多责备和埋怨他，而是在这个过程中不断提示他，让他对温度与穿衣有正确的感知和判断。

第六招：提前做好穿衣计划

上学的孩子，家长前一晚就要帮助他们做好明天早上的穿衣计划。

穿衣计划如何做？小牛现在上小学了，一般在睡觉前，我们都会提前讨论明天是什么温度，应该穿什么衣服，并事先准备好。因为前面那几招我们都做了充分铺垫，到这一步，就顺理成章了。

我们会尽量给孩子多一些选择，比如他有四条长裤，让他选择喜欢穿的。选好后，我会让他把衣服挂在衣架上，这样早上起床上学的时候就不会手忙脚乱，也不会产生很多负面情绪。

养成做计划的能力，对人一生都是有很大帮助的。

现在的小牛，不仅自己对冷暖有明确的感知，还会根据天气预报提前准备衣服。早上冷的时候穿好衣服，中午热的时候，他会把厚的衣服脱下来。在根据气温穿脱衣服这件事情上，小牛已经能够把自己照顾得不错了。

保持健康是孩子需要具备的最基本的能力，其次是感受幸福的能力，最后才是追求成功。我们希望未来的小牛不仅仅自己能够知冷知热，而且还能关心、照顾周围的人，在我看来，这样的教育就成功了。

(1)儿童怎么教穿外套扩展阅读

随宝宝年龄增长身体生长，其手眼协调能力不断增强，家长可以根据宝宝年龄特点，逐步培养宝宝自主穿衣的能力。穿衣能力和自主穿衣习惯的培养有利于孩子生活卫生习惯和生活自理能力的养成，最早的培养可从婴儿期开始。

在婴儿期给宝宝更换衣物的时候就可以有意识地教导宝宝整个更衣过程，在更衣过程中用语言描绘出整个过程，例如“宝宝的手手在哪里，手要伸进衣袖里”，“宝宝的脚脚呢，我们的小脚丫抬起来穿袜子”。慢慢地宝宝从被动转向主动配合，家长在说类似话语的时候，他会主动把手伸出来并往衣袖里套。

宝宝稍大点会走路并且会简单词汇，听得懂复家长指令后，可尝试正式教宝宝学习穿衣，原则上先学脱再学穿，从易向难。起初从脱袜子、鞋子以及戴帽脱帽开始，每当宝宝完成动作时，家长需要加以鼓励，让宝宝感到自行。

当宝宝学习新的动作习惯时，难免会反复重复这个动作并且乐此不彼，有时还会特意演示给大人看，比如一些宝宝刚学会戴帽子和脱帽子时，就会抑制不住兴奋，不断地重复这个动作并求大人反馈夸奖，此时家长不要觉得过分麻烦。

在成人眼中觉得简单的动作，在小宝宝的心理那是跨时代的成就，如果家长实在觉得宝宝重复的太多，疲于应付，可用其他手段转移宝宝注意，比如乘机较下一个动作，切记非不耐烦不搭理或者训斥。

宝宝熟悉所有衣物脱的过程后，可开始教他穿，同样先从简单的开始，袜子鞋子以及裤子，然后再是上衣之类动作步骤较多的衣物。宝宝刚开始穿衣服、鞋子时分不清前后、正反以及左右都是非常正常的现象，家长可耐心指导反复示范，循序渐进，这样才能达到预期的效果，让宝宝学会自主穿衣。

㈡ 幼儿园家政课《如何穿外套》教案

目的: 1、让幼儿初步学会穿衣方法 2、进一步认识衣服的各个部分，丰富词汇：领子、袖子、纽扣 准备： 每个幼儿一件衣服（可以是自己的外套），一件用袋子装好的衣服（教师用） 过程： 1、开始部分： 大公鸡喔喔叫，太阳公公出来了，小兔子揉揉眼睛起床了，咦 ，衣服怎么不见了？小兔子急的哭了起来，小朋友快来帮帮忙，帮小兔子找一找衣服，提示幼儿到椅子下面去找一找。 衣服找到了，小兔子可高兴了，一边穿，一边还念起了儿歌，你们听： 教师一边用缓慢的速度念儿歌，一边示范穿衣服 “抓领子，盖房子”“小老鼠出洞了，”“吱吱扭扭上房子” 你们听到了吗？ 提问： a、“抓领子，盖房子”是什么意思？ b、“小老鼠”指的是什么？“洞子”指的是什么？ c、“吱吱扭扭上房子”是在干什么？ 2、小兔子穿衣服真有意思，老师也真想学一学（教师再次示范穿衣，边念儿歌） 1、你们说小兔子穿衣服有没有意思啊？想不想学啊？幼儿学念儿歌。 2、幼儿边念儿歌边学习穿衣。 3、小兔的衣服都穿好了，让我们去活动活动吧。

㈢ 教孩子学会自己穿衣服，应该从几岁开始是最合适的

都说自己动手丰衣足食，对孩子来说也一样，从小就要学会各种技能，比如穿衣但是，孩子几岁学穿衣比较合适呢？又该如何教孩子穿衣呢？

适当夸奖进行鼓励

在教孩子穿衣脱衣时，当孩子能够做出相应动作加以配合时，大家要进行适当的奖励和表扬，让他对穿衣脱衣不再抗拒，甚至觉得这是一件很开心的事情。

㈣ 在夏季宝宝应该如何穿衣呢衣服穿对没穿对，摸哪里

在夏季宝宝应该如何穿衣呢？衣服穿对没穿对，摸哪里？摸背。如果温度在28度以上，给宝宝穿外套或者屁衣就可以了。不要穿太多以免出疹子。如果房间有空调，温度应在26-28度之间，保持恒温，以免孩子着凉。

温度过高容易引起中暑、脱水、湿疹、痱子等。所以，夏天还是要给宝宝吹空调。但需要注意的是，空调的温度要调到25-27℃，要保持在与室外温度相差七八度。不要让空调出风口直接对着宝宝吹。另外，空调的开启时间不需要太长。2、3小时后可以关一会儿，开窗通风。如果担心宝宝着凉，可以选择给他穿一些轻薄的连体衣。尽量宽松，不要束缚宝宝的四肢。以上就是对在夏季宝宝应该如何穿衣呢，衣服穿对没穿对，摸哪里这个问题的解答。

㈤ 如何教育宝宝配合大人穿衣服如何引导孩子自己穿衣服

如何引导宝宝配合大人穿衣服？

1岁左右的宝宝还没有主动穿衣服的意识，肢体的协调性也比较差，有的宝宝觉得穿衣服的过程很不舒服，产生抗拒情绪，又是哭闹又是打挺的，父母给他穿脱衣服就比较费劲了。这时父母重点要教宝宝学会配合。

脱衣服：

脱衣服比穿衣服容易，如脱裤子，让宝宝双手拉住裤腰两侧，顺着把裤子拉到臂部下面，然后坐下来，把两腿从裤筒里脱出来就行了。

㈥ 秋天这样的季节给孩子穿衣服有哪几点要注意呢怎样正确的穿衣服

秋天是一个早晚温差比较大的季节，这也是一个比较容易感冒的季节。家长对于孩子的穿衣搭配一定要注意，孩子的抵抗力本来就弱，一热一冷的就很容易生病。

家长切不可根据自己对温度的感受随意给孩子搭配，一定要以增强孩子身体抵抗力为主。当家长带孩子出门的时候可以多带几件衣服，一早一晚的给孩子加件衣服，气温高的时候就给孩子减件衣服。一定要让孩子逐渐适应寒冷，这样当他们面对寒冷的冬天的时候就很少会生病。

㈦ 幼儿园儿童穿衣法则是什么

三暖、二凉原则。

因为小朋友的心脏较小，搏动力量较弱，搏动出的血量较少，达到四肢末梢的血也较少，所以局部摸起来会偏凉，这是正常现象。

所谓“三暖”的法则，即“背暖、肚暖、足暖”。保持小朋友的背部的温暖可以预防疾病，减少感冒的发生。

“二凉”指的则是头凉、心胸凉。

小朋友经由体表散发的热量，有1／3是由头部发散，头热容易导致心烦头晕而神昏，就是中医所说的上火，所以，一定要保证幼儿头部散热。

寒潮来袭，家长担心宝宝容易冻着，就给孩子一个劲儿地加衣服，其实，“穿得多就是穿得暖”是一个误区，宝宝穿衣过多，浑身被裹的动弹不得，而且在幼儿园午睡的时候到底该怎么脱，往往让老师发愁：少脱几件吧，孩子睡得满身大汗，更容易感冒；多脱几件吧，午睡起来要花很长时间把衣服全部穿回去，而且穿衣的时候也容易着凉。

教师建议：最好给宝宝穿一件保暖性好的羊毛毛衣，一件棉质或羽绒马甲，外面穿一件棉袄或者羽绒外套。妈妈尽量避免给宝宝穿薄薄的保暖性差的衣服，光靠衣服的数量来保暖是非常累赘的，而且容易给宝宝和老师造成不便。

㈧ 幼儿园小班小朋友穿衣

天气转凉了，早晚温差较大，早上要穿个外套，里面穿个长袖T恤，然后跟老师们一声，中午热起来了就帮孩子把外套脱了，小班的孩子自己不会照顾自己，老师肯定要多关注，如果孩子懂事了，可以交孩子热了就跟老师讲，但是小班的孩子老师自己也比较关注的

㈨ 冬季儿童怎么穿衣服

俗话说：要使小儿安，三分饥与寒。
1、贵暖不贵多的原则——温暖的棉袄外套和一件毛衣
幼儿园老师建议：尽量避免薄薄的保暖性差的衣服，光靠衣服的数量来保暖，非常累赘，给孩子和老师造成很大不便。最好内衣外穿一件保暖性好的毛衣，一件棉质小外衣。也可一件三保暖的内衣外穿一件轻便的小棉衣。这样既轻便又保暖，孩子活动的时候不会束手束脚，保暖的毛衣或棉衣也不至于让孩子感觉冷。午睡的时候，老师一般要求孩子脱掉外套，穿秋衣秋裤午睡。请家长们给孩子穿衣服的时候，考虑到这一原则。
2、宽松的棉裤和羊毛裤!
很多家长喜欢给孩子穿牛仔裤，确实，现在童装店里的裤子，十有八九都是牛仔裤。但是老师并不建议给孩子穿牛仔裤!
第一、牛仔裤很硬，如果是棉质的牛仔裤则另当别论。冬天里面一塞进别的裤子，两条小腿就很难弯了，这样不利于孩子活动。各位家长知道，越是寒冷的冬天，越是要适当增加孩子的活动量，增进孩子体质。
老师建议：面料柔软的棉裤又柔软又温暖，是冬天最好的选择，而且很多棉裤的裤腰都采用宽橡筋，松紧幅度很大，非常好拉好塞。像这样的天气，一条秋裤加棉裤（可以当外穿的）或者绒里裤、毛裤加外单裤足够了。如果冷空气来了，可以在棉裤里改穿一条三保暖秋裤或一条舒服的薄羊毛裤也足够了。
这里请注意，很多女孩的家长喜欢用那种紧身的厚裤袜代替羊毛裤，以为紧身的保暖性更好，其实紧身的裤袜对孩子来说是很不方便的!很难穿脱，上完厕所拉不上，而且女孩子小便的时候，因为裤袜太紧，裤子拉不下去，结果小便把裤子弄湿的现象时有发生。
说了那么多，关于孩子在冬天的衣裤，不外乎“方便”、“好活动”、“好穿脱”三点原则。孩子在幼儿园里过集体生活，他们得到的帮助没有办法像在家里一样，是及时的一对一或者二对一。