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❶ 相依为命的造句

【相依为命的意思是】：互相依靠着过日子。泛指互相依靠，谁也离不开谁。

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【拼音】：xiāng yī wéi mìng

【出处】：晋·李密《陈情表》：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相依为命。”

【词语用法】：作谓语、定语；用于人或事物。

【近义词】：患难与共

【反义词】：不共戴天、各奔前程

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【造句】：

1、相依为命就是，当另一个人突然不在了，除了巨大的悲伤，还会迎来更巨大的恐惧。

2、她的父亲去世了，只有她和母亲相依为命。

3、父母意外身亡，她与奶奶相依为命。

4、相传，石老人原是居住在午山脚下的一个勤劳善良的渔民，与聪明美丽的女儿相依为命。

5、我特别愿意分担你的孤寂,也愿意陪你走过无数的黑夜,更愿意与你相依为命。

6、这位老奶奶没有儿子，没有女儿，只能和老伴相依为命。

7、人们说，血浓于水，然而，比血更浓的却是一种生死相依的亲情。有一种情，叫相依为命，它离幸福最近，且不会破碎，那是一种天长地久的相互渗透，是一种融入彼此生命的温暖。

8、儿子去世后，老两口生活艰难，相依为命。

9、留守儿童大多是与爷爷奶奶一起生活，相依为命。

10、他们两弟兄从小失去父母，如今相依为命，亲密无间。

11、这么多年来，他们一直相依为命，共创家业。

12、我的爸爸去世了，家里很穷，我和妈妈相依为命。

13、他很小的时候父母就不在了，这么多年都是和奶奶相依为命。

14、我用尽全部力气只是为了和你相依为命，陪伴你长大，看着你成长，期盼着你亮丽的人生。

15、我家很贫穷，每天和爷爷相依为命。

16、很多人已经不能把婚前恋恋不舍的感觉当做一辈子相依为命的理由了，因为他内心只有自我的存在。

17、解放前，她们母女二人相依为命，过着极其艰难的日子。

18、小民爸爸死了，他和他的妈妈相依为命。

19、小红和妈妈两人相依为命，家里的生活很窘迫。

20、他们母子俩多年来相依为命，甘苦与共。

21、这祖孙三代人相依为命，苦日子总算熬出了头。

22、我用尽所有力气，只想学会如何和你相依为命。

23、原来，同一屋檐下的悉心照顾与相依为命，终是抵不过一场习惯性的追随。

24、当这个世界上只剩下魔鬼时，你会和魔鬼相依为命么？

25、即使死神之苍白翼翅逐散你们的岁月，你们亦将相依为命。

26、由于国家禁伐的决定，与森林铁路相依为命一辈子的工人们下岗了。

27、母女俩相依为命度过了苦难的岁月。

28、见老幼零丁孤苦，相依为命，无处可去，便让二人留下。

29、胡翠玉与养女大谷琴子相依为命。

30、贫寒人家那来的绝代佳人，只有相依为命的柴米夫妻。

❷ 一双翅膀-初中作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我整理的一双翅膀-初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一双翅膀-初中作文1

我只是一个平平凡凡的女孩。初三了，没有多么华丽的外表，我知道，在同学眼里我是个丑女孩。没有多么优异的成绩，我知道，在老师眼里我是个普通人。没有多么乖巧的性格，我知道，在邻居眼里我是个坏女孩。我就如此平凡。

我想要一双翅膀。大家都说，有翅膀的女孩是天使，我也想成为一个天使，一个漂亮美丽，优雅大方的天使。年幼之时，我曾想过，如果我成为了一个天使，我要变成世上最美丽的女孩。因为我很丑，同学们总是对我投来嘲笑的目光，我不想走到同学面前都不由自主地低下头。我也想过，如果我变成了天使，我要拥有世界上最聪明的头脑，有世界上最优异的成绩，让所有人都对我肃然起敬。这一切，是我至今都向往的生活。我想这也是每个人都向往的。

渐渐的，习惯了同学们的嘲笑。习惯了老师的无视。习惯了家人的冷漠。在越来越繁忙的学习生活中，我把那双美丽的翅膀隐藏了起来。堆积成山的作业充满了我的整个大脑，临近中考的紧张感在身体周围蔓延，心跳不由自主地加快，迅速升温，整个人全部沉浸在快节奏的生活中，只是偶尔会想起那双美丽的翅膀。直到有一天。班主任老师兴奋地找到我，笑着告诉我说我的作文在市里获得了一等奖。我有些不敢相信，再次跟老师确认后，我才确定这是真的。我有些不知所措。从办公室里出来，捧着那沉甸甸的证书，我的眼泪却在此刻决堤了。同学们从教室里一涌而出，大家都争着抢着看，我看到，那些曾经嘲笑我的目光已经转变成羡慕的目光，路过我身边的老师也投来赞许的眼神。我疯狂地跑进厕所，我抱着自己，失声痛哭起来，似乎要把这辈子所有的眼泪全部哭出来。没人知道我为什么哭，她们都只是呆呆地看着我。泪眼朦胧中，我抬头望着镜子里的自己，眼睛通红，满脸泪痕，更加丑了。可就在这时，我看到，我的背后扬起一双美丽的翅膀，一双雪白雪白的翅膀。这就是我一直向往的翅膀，这就是我心心念念的翅膀啊！这双翅膀带着我越飞越高，飞向了那片蔚蓝的天空。

一双翅膀，一双我自己给的翅膀，将一个平凡的我带入了自己的天空，并将靠自己飞得更高，更远。我又沉浸在忙碌的生活了，又开始了看书，写作业。但这次却不是毫无目的，而是为了给自己一双更美的翅膀。

一双翅膀-初中作文2

当你就看见雄鹰在天空中翱翔的时候，你是否油然而生出有一种羡慕。你可曾想过，当老鹰开始在空中练习翱翔时，它练习了一遍，又一遍。在它练习的过程中无数次跌倒，又无谓的站起来，一次又接着一次练飞，是什么让它们如此飞翔？是什么让它们敢于飞翔？那缘由就是它，它自己，它身上的那一双翅膀。

有人说：“鸟儿如果失去了双翼，那么它将无法飞翔，鲨鱼如果失去了双鳍，也失去了驾驭海洋的能力，老鹰亦然，如果一旦失去了那一双翅膀，老鹰也无法展翅高飞，只能如同小鸡般在地上爬着。那一双翅膀十分重要，让老鹰站起来是坚强，那一双翅膀即是坚强。

那一双翅膀，能给予你很多。当困难如荆棘布满你前方的小路时，利用这一双翅膀吧！它虽无法带你飞过，但能给你信心走完全程。当失望如黑夜般笼罩着你的天空，使用这一双翅膀吧！它虽无法给你带来光明，却能给你萤火虫般的光，星星之火，可以燎原，这足以够了。当痛苦如针苔铺满你前进的方向，让这一双翅膀带你飞，让他给与你前进的力量，站起来的勇气。

坚强的翅膀总会拨动心中的琴弦，那弦将千百次失败的爱迪生，耳朵聋的贝多芬，失明失聪的海伦凯勒，聚在一起奏出坚强的乐章。

贝多芬，他是一个创曲人，更是我敬佩的人，正当事业如日中天时，他却不幸耳朵聋了，而失聪了，意味着他将无法听到各种声音，也就无法听到自己演奏的乐曲，这对于一个普通人也难以接受，况且他是一个音乐家。他虽很不幸，但他坚强起来，他不愿放弃那钟爱的音乐，他用口咬住一根木棒去感受音乐，这是心灵上的触动。他作出了许多惊动人心的曲子，这些作品是在坚强中诞生的，他拥有了这一双翅膀，他也终于登上了音乐的殿堂。

小时候，我曾经很渴望能够拥有那一双翅膀，他名叫自由，它带给我无忧无虑，自由自在的感觉。如同一只小鸟在天空中自由飞翔，可是长大了。也知晓愁的滋味了。我曾一度以为他消失了，我的翅膀不见了，也拼命想找回。长大了就会有暴风雨，毫无预兆的暴风雨瞬间把我淋湿透了，使我挫折，心伤了，也好像站不起来了，在这时，我才明白我最需要的是坚强，也只有坚强能让我站起来，带着坚强的翅膀，我飞过了绝望……

那一双翅膀是我所需的，我相信，也是你所需的，更是我们大家所需的。乘着那一双翅膀，能带我们飞到理想的彼岸，成功的殿堂……

一双翅膀-初中作文3

假如我有一双翅膀，那该有多好啊！我会飞到需要我的地方，把我所有的快乐献给人们。

假如我有一双翅膀，我便开始我的游历生活。我如果看到可怜，无家可归的人，我就会把美丽的衣裳给他穿上，并让他住在既温暖又舒适的房间里，而且帮他找到一份合适的工作，好让他不用再为生活而忧愁。

假如我有一双翅膀，我会飞到受难的同胞们身边，给予她们温暖和安慰，并帮助她们重建家园，使他们不会再为失去亲人而感到孤单......

假如我有一双翅膀，我会飞到养老院，跟孤单的老人们讲讲笑，玩玩游戏......我会去商店用买一些老人们在生活上所需要用的生活用品，和买一些暖和的衣服，让老人们玩得更开心，更幸福，让他们感到世界是美好的。我会召集与我一样有爱心的青年，为老人们准备节目，好让他们的生活永远满着阳光......

假如我有一双翅膀，我会给活泼可爱的小朋友带去乐趣。他们在遇到困难的时候，我会告诉他们不要灰心，勇敢向前冲。尤其要让卖火柴的小女孩知道世界不再黑暗，并且给予温暖的爱。让她从那个黑暗的世界中回到我们温暖而又幸福的世界里。

假如我有一双翅膀，我会为残疾人送去快乐。给他们讲故事，推他们到花园里走走，让他们不要再为残疾而忧伤。我要告诉他们残疾没有关系，最重要的是你们要坚强，因为随着国家的法制完善，你们会受到法制的保护和所有人的尊重，再也不用为自己所感到不公平了。

假如我有一双翅膀，我会飞遍世界上的每一个角落，给予更多人们关爱，尽力去帮助他们解除困难，让他们开心，幸福起来，并且要让他们对生活永远充满阳光，充满着爱......

一双翅膀-初中作文4

一只小鸟， 假如有送给我一双翅膀，我一定要飞，飞呀飞，飞到天空爷爷的怀抱里去，到那里，我一定要和天上的星星一起玩。

我要飞到宇宙，见到杨利伟叔叔。我要和木星。行星。恒星一起听一听各种星星的来历。晚上，月亮婆婆在天空爷爷的怀抱里，哦，原来云不是那么的坚硬，我要进入我的梦乡，梦到我睡在天空中，周围许多星星围着我，还有那只小鸟，我还要梦见太阳公公出来上班了，金色的太阳光一闪一闪的，显得格外漂亮，接着，我又被唤醒了……

假如我有一双翅膀，我要飞到浩瀚的海洋，我要见到海豚。小鱼和一些礁石，探索海底生物。我还要和小鸟一起，飞呀飞，飞到花丛中，闻到扑鼻而来的花香，闻啊闻。使我们陶醉在花丛里。

要真是这样，那该多好啊！这样我就可以和星星打招呼了，和小鸟做朋友了！

假如我有一双翅膀，我一定要飞，飞到浩瀚的海洋……

一双翅膀-初中作文5

每当，我看见蜜蜂、蝴蝶、鸟儿在空中自由自在地飞翔时，我都羡慕不已，心中会激起一串串浪花。

假如我有一双翅膀，我要在空中翩翩起舞，跳出世界上最美的舞蹈。比如像蜜蜂一样在争奇斗艳的百花中点缀自己的风采，像蝴蝶一样传播花粉，像鸟儿一样飞在花草树木中捕捉害虫，保护花草树木和田野里的庄稼。

假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天去看那天上闪闪发亮的星星和月亮。穿梭在无穷无尽的宇宙之中去看那“嫦娥奔月”飞向个个不现为人知的星球，去探索那里神奇的奥密，回来时我会向科学家讲述我看到的一切，就算是为科学发展进一份努力。

假如我有一双翅膀，我要飞向我想去的地方，去看看世界各地的风景，感受一下大自然不同的气息，那是多么美好的一件事啊！

假如我有一双翅膀，那该有多好，多好啊！我多么希望有双翅膀。

一双翅膀-初中作文6

3025年，人类因为砍伐树木、污染空气等多种原因造成了大自然生物们的报复。

地震、沙尘暴、海啸各种灾难朝着人类袭来。

我作为守护人类的天使自然不能坐以待毙，于是我向上帝请求下凡去拯救人类，上帝答应了。

刚下凡，一阵声势庞大的海啸就向我扑来，我急忙躲闪。一转眼，海啸已经向着一个小村庄的方向袭去，我一看，着了急，忍着痛拔下我的一个翅膀。

那翅膀被我丢到地上，一落地就变成一棵棵大树抵御着海啸。海啸越来越猛，我的大树也越变越多，过了一会儿，海啸终于消失了。

我又去到另一个地方，那个地方海啸还没有来，可是我却看到依然有人类在砍伐树木。

啊，难道他们不知道这灾难就是因为他们砍伐树木才引来的吗？

我在那待了一会儿，过了很久，那灾难都没来。

当我正要离去的时候，“轰——”，天上突然开始打雷，“哗——”，天上开始疯狂的下着大雨，“隆——”海啸扑面而来。地面上的人逃窜，互相推挤，甚至有的妇女直接把孩子丢下，独自逃跑。这样的场面，让我禁不住的皱眉头，人类就不知道团结吗？

我看着海啸，再次忍痛拔下我的另一个翅膀。

把它丢在地上，它依旧是长出许许多多的树，越长越多。

我看这里已经没事了就去到了另一个地方，另一个地方跟之前一样——该干嘛的干嘛，还有人在砍伐树木，空气中依然飘散着噪音。

我终于对人类失望了，之后的灾难就让他们自己解决吧！我只有一双翅膀，而且人类是需要一些教训了——他们破坏环境的教训。

一双翅膀-初中作文7

不断变革创新，就会充满青春活力，否则就可能会变得僵化。——题记

俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路；创新是远处的山巅，激励我们登上高峰；创新是眼前的'大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。

鲁班懂得创新，因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断，而是弯下腰仔细观察它，于是现野草上有许多细小的齿。因而顿生灵感，经过一次次的实验，终于明了锯，造福于人类。

齐白石懂得创新。从小便对画画产生浓厚的兴趣，因而自学成了一大家。但他却对自己的成功“不屑一顾”，而是去汲取名家的长处来填补自己的空白，60岁、70岁、80岁，齐白石的画风在不断的改变，水平也在一次次改变中突飞猛进，因而他的一生五易画风，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求进取，终于为我们所熟知，为世人所景仰。

而对牛顿来说，晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果现了地心引力，以后一步一个脚印，取得了惊人的成就。但到了晚年，却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说，花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在，不思进取，在迷信中一点一点将黑“浪费”，将自己的创新精神丢入大海，最后赔上了自己的老年时光，毫无所得，。由此看来，一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光。

创新，是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天；有了创新，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈；有了创新，可以与诺贝尔炸开山头，炸出通道；有了创新，可以与列文虎克共同观察微观世界……

为自己插上一双创新的翅膀吧，你一定会展翅飞翔，搏击长空！

一双翅膀-初中作文8

我是一粒种子，深埋地下的种子。

周遭都是黑暗的，一丝阳光也挤不进。我这颗弱小的种子被泥土裹得严实，逼仄的空间中我动弹不得。而我耳里却塞满了其他种子的嘈杂声：“我又长大了一圈”、“看、我的头已经碰到最外层了，我马上就可以看见太阳了！”、“好累好难受啊，什么时候是个头？”我被大家不停扭动的身躯挤在了一旁，我觉得要窒息了。“喂，下不点，别碍我道。没看见我的手已经快要压死你了吗？”旁边的种子尖声尖气地说。“可不是嘛，你看她那么瘦弱，一定是养分不好的劣种，还在这跟我们抢养分，一边去吧。”不知谁又附和道，我把头扭在一边。是呀，我从出生那天就是个干瘪的种子，黑黑的，难看极了，受尽了嘲笑。

我失去了知觉。一个声音在我的耳畔回荡，朦朦胧胧：“外面有一种会飞的动物，叫鸟。他们拥有一双翅膀，挥动几下，就可以去向远方，翅膀可以帮他们追求梦想。”此时，我小小的身体里充满了一股力量，是我全身发烫。一个声音在喊：“我要生长，我要自由，我也要有一双梦想的翅膀！”

我是一粒成长的种子，奋力向上的种子。

向上的路途是坎坷的。我使劲吸收着土壤中的养分，角落里的也不放过。我在别人不屑的目光中拨开他们的手臂，挤开他们的身躯，奋力地搬走头上的石块。当其它种子在争抢一块宝地时，我会绕过他们，走那曲折的羊肠小道。这里石块密集，道路坑洼，狭窄逼仄。可这里却有丰富的养分。黑暗伴着恐惧，似洪水一般绝堤而下，我漫在水里，经受着身体火辣的疼痛，头破血流，我想放弃了。因为我不知道自己这么做是为了什么。我会是一朵灿烂的花吗？也许是丑陋的草呢。看看四周，我无人陪伴，连平时讥讽的声音也不在，突然，一阵清脆动听的声音传进我的耳朵，灵动悠扬。我着急地向上一顶，“咔嚓”，是土地裂开的声音，顿时我的身体像着了火，像要被撕裂了，这就是，浴火重生吗？

我是一朵花，拥有翅膀的种子。

如今我沐浴在阳光里，微风拂动，传来了一阵鸟叫，我见到了那个有着一双翅膀，到处飞翔的鸟了，他们总是向我炫耀它们的翅膀，但我不羡慕，因为我也有一双梦的翅膀。

一双翅膀-初中作文9

在人生奋斗的道路上，两旁除了荆棘，还有鲜花的方向，每一次冲破险阻的屏障，请你给予我赞赏，不仅是为了满足我小小的虚荣，更为了我在那条通往远方的道路上走得更加坚定，为了我的自信自强，要知道，你的一句赞赏会羽化为我新生的翅膀，伴我飞翔。

拥有的太少，就是失去的太多，而你就可以给予我缺失的部分，是什么呢？是慰藉，是支持，是赞赏。无论是三者中的哪一种，只要你真诚地给予我，那么我一定会欣喜地去接受，接受你送的翅膀，握紧你的双手，感受你传递的力量，让我在这片湛蓝的天空中，展翅，翱翔。

一双翅膀-初中作文10

蝴蝶用它的翅膀，在绿荫中嬉戏，在艳阳下翩跹；蜜蜂用它的翅膀，在花丛里勤劳，在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀，我要放高去远，在天空中翱翔……

时间不断流逝，过去成为历史。如果我有一双翅膀，我要飞过历史长河，来到战国时期爱国诗人屈原身边。一位满怀报负却无法施展的爱国诗人，怀着炽烈的情感创作出《离骚》、《九歌》等新体诗，我要亲身感受他当时的心情……如果我有一双翅膀，我要飞过历史群山，飞到秦始王身边，劝他不要听信小人之言，造成了分书坑儒的悲惨局面；我要飞到范仲淹身边，安慰他的思乡之情，缓解他在边塞四面楚歌的情形；我要飞到……

自然是最美丽的，同时也是最残酷的。如果我有一双翅膀，我要飞过印度洋，飞到东南亚那边，安抚在海啸中不仅失去家园，还要承受失去亲人痛苦的不幸者，为他们献上自己的一份爱心，希望他们能早日走出痛失亲人、家园的阴影，恢复正常的生活。

世界上的每一个人都希望能够和平相处。如果我有一双翅膀，我要飞到硝烟的战场，在那播撒橄榄，在斗争中构筑和平的天堂，让所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。

地球是人类的母亲，而地球正受到她子女的伤害。如果我有一双翅膀，我要带着树种，飞到干旱的沙漠，在那里播下树种，使沙尘暴不再骚扰我们的生活；我要飞到城市，在那里播下树种，是大气和噪音污染不再危害我们的健康；我要飞到全世界，在哪都播下树种，把绿色带进我们共同的家园。

如果我有一双翅膀，我要穿过天涯海角，飞越时空，我自己的真心去填补天际边无尽的漏洞。

❸ 与老师们共勉的句子

1. 赞美老师美言佳句的句子
落红不是无情物，化作春泥更护花。
春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 随风潜入夜，润物细无声。
仰止弥高，钻之弥坚。 桃礼不言，下自成蹊 一日为师，终生为父 玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 酬问师 唐 刘商 虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。 远师 唐 白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。 学春蚕吐丝丝丝不断 做蜡烛照路路路通明 三尺书案连接五湖四海 一寸粉笔贯通万代春秋 1.鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您 2.假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮! 老师好，老师妙，教的学生呱呱呀 老师怎么到你们嘴里都变味了，，，汗 师者，所以传道，授业，解惑也。
以此名句感谢老师，并祝他桃李满天下。 1. 赠老师匡焕学 德高鸿儒博学， 望重英雄豪杰。
天时地利人和， 用笔如魔， 令人拍案叫绝。 2. 赠王本成 敢说敢作敢为， 无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷， 吐气扬眉， 天下舍我其谁? 3. 回澜阁 为国为家为民， 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云， 日月星辰， 相伴一生追寻。
2. 关于赞美老师尽职尽责的佳句
● 教师的春风，日日沐我心
● 一位好老师，胜过万卷书。
● 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
● 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
● 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
● 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
● 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
● 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
● 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
● 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
● 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
● 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
● 身为世范，为人师表
● 老师是我们的再生父母!爹娘生养我们，老师教育了我们!
● 老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您:永远年轻，永远幸福!
当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
● 平凡的事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
● 您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您------人类灵魂的奠基者，老师● 岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
● 老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
● 父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
● 为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲，。
● 不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
● 人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印那是您用辛勤的汗水，把满园的桃李浇灌，用纯净的爱心，在纺织五彩的花环。
● 我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
● 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
● 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
● 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
3. 关于老师的好句佳段
现代诗
老师像什么?
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么?
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么?
老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么?
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么?
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，
再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
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赞园丁
金秋风送爽，朗朗读书声。
莘莘学子俏，默黙教师情。
红烛流血汗，四化育精英。
满园桃李果，颂歌赞园丁。
【来源】
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园丁赞
踏晨露
伴斜阳
风风雨雨又何妨
画蓝图
育太阳
十个春秋桃李香
根根粉笔写青春
青春无悔放光芒
蓦然回首
已没沧桑
却添栋梁
【来源】
2.每一位老师都有一双独特的手。
数学老师的手像魔术师的手一样，用+、-、*、÷4个符号和10个数字，组成了无数个算式。把我们这些天真、幼稚的孩子引入知识的殿堂，使我们感到那些“鸭子(2)”“镰刀(7)”“麻花辫(8)”的无穷魅力。数学老师啊，你用奇妙的双手培养了我们丰富的想像、清晰的思维。
语文老师的手是语言上万能的手。你的手能变出拼音字母，让我们认识生字;能变出漂亮的大字，让我们摹仿、练习;能变出生动、流畅的语句，让我们朗读、学习培养我们的阅读能力、写作能力、语言表达能力。
美术老师的手灵巧极了。从你手里钻出来的花草树木、鸟兽虫鱼和人物，个个都活灵活现、栩栩如生。你神奇的手，冬天能“采”来春天的花儿，夏天能“摘”来秋天的果儿，那远方的美景，也能原样“搬”到眼前的黑板上我们的审美情趣在不知不觉中提高。
老师，就像高超的雕塑家，用万能、灵巧的手，传播知识、开启智慧、塑造灵魂。
我热爱老师，我赞美老师那神奇的手!
3.九月，献给老师
九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，
因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中，
请您干杯。
九月的乐章已经奏响，
请接受我们九月的献礼吧，
所有拼搏在教育战线的老师们。
庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了
是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老师!
5.教师颂
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
4. 在作文中老师说望共勉什么意思
老师，我想感激地对您说:谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。
您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
老师，我想对您说:您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓
励的目光，让我们明白了许多，肯定了许多。您严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每一次的无声话语铭记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习!
老师，我还想对您说:谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。
老师，我想对你说
老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。 老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。 有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。后来，在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出，老师知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。 还有一次，我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人! 在此我想向老师你提个意见，其实我也想象她们一样。参加这些比赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见! 老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我，支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!
老师我想对你说
老师，我想对你说:你太累了，你教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。为了我们你重来都没有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌着我们。为了我们的成长，为了我们能学到更多的知识，你不知付出了多少汗水，而却不求回报。我们做的每一本作业，你都是认认真真，仔仔细细地批改，不放过一丝一毫的错误。
老师，我想对你说:我多想看到你每天的笑容。在课堂上你是一位非常严厉的老师，上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过你那双明亮的眼睛。在课外的时候你又非常亲切，像妈妈一样爱护我们。
现在快开学了，我送给老师最好的礼物就是我的进步。只有这样，老师才会感到欣慰。老师，我爱你!
5. 赞美辛勤老师的佳句
教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐
太阳底下最光辉的职业
人类灵魂的工程师;
 

❹ 关于歌的现代诗句

1. 有没有关于歌唱的现代诗

我的血流得很快，

飞到年轻人的心中

去找你停留的地方，

我歌唱那些属于未来的事物

我歌唱正在生长的力量，

都变成声音飞到四方八面去吧。

我的歌呵，

我歌唱希望，

我重新变得年轻了，

对于生活我又充满了梦想，充满了渴望海螺在歌唱

我

跑进海螺的心脏

倾听大海在歌唱

那蔚蓝蔚蓝的海水

澎湃着从远方涌来

我听到海螺在歌唱

海浪轻抚着沙滩

海鸥在翩翩飞翔

晶莹的浪花手挽手

跳动着纯真的梦想

我听到海螺在歌唱

梦想张开了翅膀

在广阔的蓝天自由翱翔

心海永远是蔚蓝的诗行

我听到海螺在歌唱

浪漫的海风袭过耳旁

留下一路欢笑

畅想在蓝色的海洋上

我为少男少女们歌唱--何其芳

我为少男少女们歌唱，

你飞吧。

我歌唱早晨，

不管它像一阵微风

或者一片阳光。

轻轻地从我琴弦上

失掉了成年的忧伤。

所有使我像草一样颤抖过的

快乐或者好的思想

2. 描写音乐的现代诗有哪些

音乐如雨，音乐雨下着。听众在雨中坐着，许多湿透的灵魂。快乐或不快乐地坐着，没有人张伞。楼主可以看看诗人余光中是怎么描写的，要短的话就自己节选吧：

《音乐会》

所有的白键刚刚哭过

一只黑键

委屈在一隅幽幽地泣着

黑键哭得很玄

白键哭得很哀怨

那女孩，还不来

白键白键黑键啊白键

那女孩，还不来

窗外有没有下雨？窗外

无雨。长长的街道斟满了月光

音乐如雨，音乐雨下着

听众在雨中坐着，许多湿透的灵魂

快乐或不快乐地坐着，没有人张伞

（还不来，那女孩

还不来啊还不来！）

黑键黑键白键啊黑键

那女孩啊那女孩

音乐雨流过我的发，我的额际

音乐雨流来，凉凉地，音乐雨

流去。音乐雨啊音乐雨

音乐漱过钢琴的白齿

（白齿白齿啊白齿）

萧邦啊萧邦，萧邦犹不忘

（黑键黑键啊黑键）

忘不了啊乔治桑啊乔治桑

萧邦死在上一个世纪

（那女孩啊那女孩）

我的爱情死，在今夕

还有谁还等着，在雨季

还呼吸酿着雨水的空气

还忍受时间悲哀的统治

只有音乐还下着

为何音乐雨还下着啊，时而

淋漓，时而凄迷

淅沥淅沥屋檐啊屋檐

睫毛啊睫毛，淅沥啊淅沥

掌声溅起，音符下降

翅膀，翅膀，花瓣啊花瓣

沉淀的沉淀，飞扬的飞扬

（我的爱情死，在今夕）

步出厅堂，涉深可没踝的音符

涉不知伤不伤心的月光

如歌的慢板慢慢流着

（那女孩啊那女孩）

我该仰泳，还是俯泳着回去

该爵士些，还是该骑士些

为爱情流泪，是美丽还是愚蠢

（树影啊树影）

爱情该古典，还是该浪漫，爱情

握一张未撕角的音乐票

茫然，不知该撕成缤纷的往事

任月光漂去街的下游，或是

夹在海盗版的莎剧里

(Love's Labour's Lost)

爱情该记忆，还是该遗忘，爱情

（月光树影月光啊树影）

3. 描写春天的现代诗歌,

春天的诗一人春天的故事落进浓雾的早晨润湿了整个春季的鸟啼啼音浸泡过的记忆源于聪明的鸟类寒号鸟衔着冬季的眼泪燕子啄起雨湿杏花的春泥各自彻筑各自的樊篱同是为了一个短暂的春季同样难免花期的别离忠贞的子规吐出血的美丽凝成一粒粒殉情的种子深藏于幸福的冢穴即使不会萌芽却也为有限的生命作了标记那是什么，远远的……那是什么，远远的……是秋风追赶落叶是春雨淋洗绿枝是雪水流过窗前低低的足音是白杨穿过秋夜微微的叹息？那是什么，远远的……是水花的波澜是海潮的汹涌是虎豹裂肝碎胆的吼叫是雷电捶天击地的闪鸣？那是什么，远远的……是青蛙整齐的合奏是蜜蜂单调的短歌是城市振翅的喧响是生活拥攘的潮波？那是什么，远远的……是鼓膜的抖动是瀑布的轰隆是麻雀惊喜地议论早晨是寒鸦凄凉地送别黄昏？那是什么，远远的……是生命一下下机械地跳动是铁砧一阵阵飞溅的火星是煤在火中的欢笑是锌和铜在相熔？那是什么，远远的……是什么，远远的我在梦中听不清……春天 韩桐芳风起绿了风雨飘绿了雨春天一觉醒来扑进我们怀里刚刚醒来的小溪还没顾上清清嗓子就把脆脆的歌儿撒落了一地刚刚醒来的果树还没顾上长出叶子就爆燃出团团刺眼的绚丽春天最数燕子忙碌她一边呢喃细语一边用锃亮的剪刀精心剪裁着春天的新衣春天尽管有时仍会让你感到有些寒意可性急如火的春天毕竟把一个沮丧的冬天带出灰蒙蒙的记忆……春姑娘艾青春姑娘来了——你们谁知道，她是怎么来的？我知道！我知道！ 她是南方来的，前几天到这里，这个好消息，是燕子告诉我的. 你们谁看见过，她长的什么样子？ 我知道！我知道！ 她是一个小姑娘，长得比我还漂亮，两只眼睛水汪汪，一条辫子这么长！ 她赤着两只脚，裤管挽在膝盖上；在她的手臂上，挂着一个大胆柳筐.她渡过了河水在沙滩上慢慢走， 她低着头轻轻地唱，那声音像河水在流…… 看见她的样子，谁也会高兴；听见她的歌声，谁也会快乐. 在她的大柳筐里，装满了许多东西——红的花，绿的草，还有金色的种子. 她把花挂在树上，又把草铺在地上；把种子撒在田里，让它们长出了绿秧 她在田垅上走过，母牛仰着头看着，小牛犊蹦跳着，大羊羔咩咩地叫着……她来到村子里， 家家户户都高兴， 一个个果子园，都打开门来欢迎； 那些水池子，擦得亮亮的； 春姑娘走过时，还照一照镜子. 各种各样的鸟，唱出各种各样的歌，每一只鸟都说：“我的心里真快乐！”各种各样的鸟，唱出各种各样的歌，每一只鸟都说：“我的心里真快乐！” 只有那些鸭子，不会飞也不会唱歌，它们呆呆地站着，拍着翅膀大笑着…… 它们说：“春姑娘，我们等你好久了！ 你来了就好了！我们不会唱歌，哈哈哈……”风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑.看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉.看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀.是谁搔痒了我的面颊？春天的歌谣 崔墨卿春在枝头飘绕春在花间闪耀春在燕翅声声歌唱春在鸽哨翩翩舞蹈春给西山一片绿涛春给长河一串欢笑春给田野沸腾喧嚣春给古城百媚千娇春雷擂响鼙鼓春风奔走呼号春雨播洒歌谣 春潮汹涌如涛一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞一只希望的鸟儿在北京人的心头正悄悄地筑巢。

4. 为自己而歌的现代诗

?Q_Q好久以来只有自己看得进自己写的诗…拙劣请见谅十日晴

----为自己逝去的青春而歌

端坐着 同时也

注视着镜子中的面容

时间从我脸上流走时

也似乎带着不忍与难耐的温柔

笑啊 我笑啊

畸形但惊人地称心的

那个真理

无非是 时间温柔地在我

脸上 嘴角 眼角 划上一刀又一刀

我像个乞丐

嬉皮笑脸双手捧住天赐容颜

不得不欢呼着

挨下你老天亲手宰下的

一刀又一刀

不得有半点怨言

那天我寐见

少时豆蔻年华

笑得无心无肺的自己

摇晃着风信子

伸手要接你递来的温水杯

暖黄色的杯身

染上几朵温暖的花

在双目相接一瞬

失手 杯坠地

如同拿捏的利器

刺入骨骸的声音

捅破耳膜

我才醒了

方才我是不是

俯在枯黄的卒业写真上

睡着了？

于是恍惚着抬眼

今天可是第十个晴日？

对面的镜子里

我大彻大悟般笑了

（完了完了……我完全看不懂自己在写些啥………怎么办怎么办您看得懂么

5. 主题为岁月如歌的现代诗词

岁月如歌 三十年前，你像所有的人一样 哭着来到这个世界上 那时你就像我们现在各自的小孩 水灵、单纯、无忧远虑 二十年前，正是你豆蔻年华的时节 我一直想像着你那双美丽的眼睛 曾经让多少少年失魂落魄 又让多少人产生这样的想法： 世界毁灭吧，只要有你 十年前，不经意间 你像一朵唐朝的荷花，撞进我宁静的梦境 从此，我的河谷不再平静 幸福和苦难一同降临在这片红土地上 如今，岁月如歌 我老了，不变的是依然常常期盼着 在茫茫的人海中，与你不期而遇 而你依然美丽，依然令人心痛 下雪了，雪花是诗意的，我们的心里也充满了诗意。

此刻，圣诞老人正带着那美好的心愿和祝福， 从遥远的异国姗姗地向我们走来， 走向你，走向我，走向我，走向我们多彩的生活…… 岁月如诗，岁月如歌。在走过的日子里，我们在诗歌的国度里耕耘、播种、收获： 我们耕耘岁月、耕耘生活…… 我们播种友谊、播种爱情、播种美丽…… 我们收获阳光、收获诗歌、收获甜蜜…… “冬天来了，春天还会远吗？” 那个叫雪莱的诗人虽然早以远离了我们， 但是他的诗歌， 总是在每个严寒的冬天带给我们以希望和温暖。

每一天的太阳都是新的， 每一个春天者是明媚的， 所以我们有理由相信： 我们的诗歌天地， 我们的精神家园， 在经历了寒冬以后，必然会迎来一个更加美丽的春天！ 春生、夏长、秋收、冬藏。 越过2006，我们期待元旦，那个代表新的起点的节日。

我们欢庆元旦，欢庆那个充满守望的节日。 让我们怀着一颗感恩的心， 感激生命的精彩，感激生命的希望，感激生命的美丽！ 即将开启新的一年，开启新的希望， 新的空白将承载起新的梦想， 云卷云舒，我们同样喜欢； 潮涨潮落，我们同样珍惜； 花开花落，我们同样感激。

让我们感激岁月、感激生活、感激诗歌、—感激即将到来的2009！ 岁月如歌 （1） 苦涩的青春被风吹散 不堪的记忆被雨打湿 深沉的悲痛在雪中湮灭 发黄的日记在一个又一个寂静的深夜里独自流泪 然后，又被岁月的风吹干 （2） 悲伤是落入眼中的一粒沙 只有泪水才能将其冲走 （3） 如果死亡就是悲剧 那么每个人的人生都将黯然谢幕 （4） 最深的感动是记忆中熟悉的音符叩开心扉的刹那 感伤化作泪水，欲止还流 （5） 时间不可能逆流，岁月会把它带走 时光荏苒，岁月更迭， 多年后，当我们再次翻开青春中这苦涩的一页 悲伤与忧愁早已经没又了踪影 我们会微笑着叹道：这就是人生啊 （6）夏夕偶感 霞飞云疏叶姗姗 碧波清浪淡如烟 御风直上九万里 四垂天际一叶帆 （7） 上帝总是给丑陋的灵魂披上美丽的外衣 然后悲伤的说：总算公平了些许 然而，他没想到，世人又常被那件美丽的外衣所欺 他也很无奈 （8） 夕阳收起最后一丝余晖 晚风吹起湖面一层涟漪 秋霜目送去最后一只雁 我一个人在湖边默默地伫立 目光游离在若即若离的记忆边缘 泪水凝结的刹那，我将记忆深锁于铁匣 然后用岁月的尘埃将其掩埋 （9） 让我如何忍视在岁月中一片片剥落的承诺 犹如曾经盎然枝头的翠叶 在凛冽北风中飘落 又如矗立海滩的沙雕 在苦涩的海风中消逝 （10）春曦欲雨 密云布空欲隐山 千里陇首一线天 此景安惧登高客 万般辛苦君莫言 （11） 尽管路将思念带到了远方 然而熟悉的习习晚风又把她带到身旁 夕阳下映着彩霞飘荡的柳条 让我看到你披肩的发丝 落日映红的湖面 让我想起你微红的脸颊 那向着远方传去的悠扬的歌声 是我对你深切的向往 《岁月如歌》 蓦然回首——转眼千年已过，岁月如歌。 而 留在你心里的， 究竟 是甚么？ 是甚么——使你在无意中听到一首隐约的老歌时 会戚然泪下、黯然 神伤？ 是甚么——常常在潮湿的夜里 悄然地渗透 你 孤独 寂寞的心灵？ 是甚么——偶尔会触痛你敏感、脆弱的心灵？ 啊——我的朋友 转眼 千年已过， 世间那些个悲欢离合 我已忘却 可是为何 为何 我却还 总是不能释怀？ 只因 只因余音未了， 岁月如歌。

依然在你我内心深处 深藏的 依然是—那些—— 你的 快乐 我的忧伤。

❺ 割双眼皮后要注意什么

如需割双眼皮推荐选择深圳非凡医疗美容医院。割双眼皮注意事项具体如下：【点击了解双眼皮】

1、在手术1小时后，可多做睁眼、闭眼动作。睁眼运动可以促进眼部肌肉和周围组织的血液循环，减轻并逐渐消除手术部位的肿胀，促进手术淤血的早日吸收。
2、术后第1天换药，用无菌盐水清理伤口的血痂和分泌物，暴露双眼皮切口，涂以红霉素眼药膏保护。
3、割双眼皮术后短期内会出现轻微肿胀，随着时间推移会逐步消退。冷敷(48小时内)和热敷(72小时后)，以有效减轻肿胀程度。冷热敷压力不宜太大，以免损伤眼睛，可以在冰袋下放无菌纱布条防止感染。
4、术后口服3-5天消炎药，预防发炎。
5、术后5-7天拆线(手术当日不计算在内)，5-7天内创口勿沾水。

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