Ⅰ 文言文寻物启事
某君借衣说
衣者，蔽体之物也。上古时，无礼仪，少文明，是以民皆裸裎相对，乃以为常；至今古，文明渐开，学问渐修，乃为衣以蔽其羞。故曰：衣者，亦文明之物也。
廉耻者，使人明正道而去邪恶者也。寡廉而鲜耻，则人不知善恶，民不能安居也。是以为恶之徒皆被廉耻以自饰，如人之有衣也。
今者余有校服一领，方拿型辩濯而待更，不期已翩然而失，觅之三日而不得。是有友辈戏之乎？抑或有鼠辈窃之乎？秦风有言：岂曰无衣，与子同袍。若此为朋友之窘，余虽穷困，然以同窗之情，袍泽之谊，余何惜此一衣哉！否则，是为后者乎？若然，余之方寸之间，实有憾矣！
或有人谓余曰：“窃君之衣，是爱君尔，君不闻有断袖之癖乎？”
某君窃吾衣，果然为此乎？若然，实言告之，吾虽不轻汝辈，然亦无此雅好，恕难奉陪。大好时光，凭君令觅他好，芳草遍地，诚愿勿以我为念也。
嘻，前言固笑谈尔，然衣之为衣，是为人蔽裸裎之羞也。君为取皮肉之衣而弃廉耻之衣也，误矣！鼠窃狗盗之事，人所不齿，君为此事，是何异于裸裎于天下也？独不闻：君子不食嗟来食，志士不饮盗泉水。我等不能为君子，而可为小人乎，父母之训，师长所教，独忘之于脑后乎？旧时同窗，他日相见，君若以小疵而见笑于众人，又有何面目复见乎？当悔之无及矣！即或不言，众口铄金，积毁销骨，君独不畏汹汹人言哉？！
已矣乎，余为此文，既有所图，亦为君所谋也。君修租或身不易，当不应因小失大，君其细思之。
古人既有与子同袍之说，亦有割袍断义之言。取舍之间，凭君一念。何得何失，唯君图之！珍重，珍重！
寻物启事具体写格式
、寻物启事范文
本慎于元月二十五乘七路公共汽车部队复员证、驾驶证、复员介绍信遗失 拾者请与**厂机修车间***联系必重谢
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二、范文评析：寻公文包启事
寻物启事
3月23晚8∶00左右淮河路轿车遗失消缺公文包内金额5万存折份 、派遣证及物拾者请与失主联系失主愿重金酬谢
联系电：13007628***田先
916-8817***张先
评析：
则公登报缝寻物启示标题寻物启示较黑体字显示加强明显 性引起别注意失主文交待失物间3月23晚8:00左右具体点（淮 河路轿车）及丢失原遗失物公文包详细介绍内装物品5万存折份 派遣证及物；谢送者失主许诺重金酬谢并留联系电则文字精炼 、篇幅短寻物启事详尽具体介绍丢失物情况面透漏失主急待焦虑 态另面体现失主处世诚恳真挚情希望位失主早找自东西
三、寻物启事具体写格式
寻物启事般包括几项内容
（)标题
寻物启事标题两种构格式：
第由文种名称缘由构寻物启事
第二由文种名具体丢失物名构寻书启事、寻自行车启事
（二）文
寻物启事文般由几项内容构：
其写明丢失物名称、外观、规格、数量、品牌等同要写明丢失原、间具 体点
其二交待清楚拾物者送具体式或注明发文者详细址、联络式等
第三寻物启事求协助寻找故除文写些表谢意外写明给拾者必 要酬金类
（三）落款
落款要署发文单位或名称或姓名并署发文期
四、寻物启事类特性
寻物启事或单位丢东西希望通启事帮助找东西种应用文寻物启事般张贴于丢物点或贴单位门口或街巷较显眼位置寻物启事 登报纸 （）寻物启事类 寻物启事依据丢失东西物主身份看两种种由于慎或遣忘东西遣失 写寻物启事另种单位由于遣失东西发布寻物启事 （二）寻物启事特性 寻物启事特性主要几条： 1.寻物启事公性寻物启事论寻找丢失物或单位寻找丢失物均公张贴或散发要较 范围内尽能发布关信息期能终找所丢失东西 2.寻物启事目明确性寻物启事针具体丢失物件使用种应用文其发文目明确涉及与寻 找物体关东西
Ⅱ 写一篇寻物启事(昨天下午,三6班小明在操场上丢失了一件紫色校服)
寻物启事
昨日下午，三年级6班小明在操场是丢失一件紫色校服，请看到这件校服的同学联系小明同学，或者将校服送至三年级6班。
非常感谢！
2020年5月12日
希望采纳
Ⅲ 小作文（假如你在校内丢失了一件校服，请你写一张寻物启事找回校服）跪求大神帮忙_(:з」∠)_
今天由于我的失误在校园某个地方丢失了一件校服，请看到的同学送到某某地方，谢谢
Ⅳ 同学。校服丢失的作文
家族里的小Z是一年级的一位特别可爱的女生，平时爱帮助别人，也很有爱心，大家都很喜欢她，可唯一有一点就是不太爱操心，例如外出活动忘带水杯啦，穿错校服了，该拿回校的东西没拿等等。针对她这种情况，学姐们都还算蛮有耐心地提醒她，可次数多了，大家的态度也不由得起了变化。这不，本学期才开学没多久，一件接一件地事就又接踵而来了。
先是跳蚤市场大家都有带东西回来卖，只有小Z忘记准备了，学姐们也没有计较，照样开开心心地把我们的小铺经营得红红火火。
第一次外出活动小Z又没按要求穿运动服，原因是在家里找不到衣服，大家虽有不悦，但也没有放弃她，而是齐心协力帮她想办法，最后以扣除家族40元的代价，让她参加了活动。并再三嘱咐她回家好好找找，周三一定要穿运动服回校，否则就要加倍扣钱了。
周三很快到了，课间操的时候就接到了生活雷老师的罚单，并看到小Z站在队伍的后面，很明显又是因为没穿运动服，看来确实是找不着了，只能等午餐的时候看家族怎么解决吧！
午餐时间到了，我刚进餐厅，大家就先后跑到我跟前告状了：
“小Z又没穿校服！”
“又要扣钱了，而且是双倍啊！”
“真是的，我们这周的工又白打了！”
全是埋怨和不满。再看小Z，很无辜地站在那儿，用祈盼的眼神看着我。
“小Z，回家找校服了吗？”
重重地点点头。“可是妈妈说真得找不到了！”
“那有没有想别的办法？”
“妈妈答应再给我买新的！”
我又转向大家，“看来小Z还是做了努力的，只是妈妈还没来得及买。不过据我所知，如果家族成员的校服丢了，是要各家族承担的！”
“啊！那不是又得花我们家族的钱了？”
“买一套新的要很贵的。”大家立马有了反应。
我笑着看着他们：“那怎么办？要不就别管她，就这样扣下去吧？”
小N是负责财务的，反应最快“那这周扣80，下周翻倍，就160啦！天哪！这样扣下去怎么行？”
“还是去问问露老师买一套多少钱吧？”
小Y行动快，一会儿就气喘着跑回来：“问过了，一身要140元。”
大家一时又七嘴八舌起来。
这时，组长L 把小Z叫到身边，很认真地说道：“ZZ，你第一次没穿校服，扣了40元，这次没穿扣了80元。我们再给你买身新的要140元，我们这几周的工就算白打了，你知道吗？”
又不放心地补充道：“给你买了新的，你一定不要再弄丢了，也不要忘穿了，记得是每周三穿啊！”
小Z感激地点点头。
午饭过后，大家还就怎么帮小Z不忘记穿校服想了N多办法。
1、告诉妈妈洗干净后就放到自己专门的袋子里。不要跟其他衣服混着放。
2．周二就提前带回来放到宿舍。
3．刚开始，还要有人专门提醒她等等。
再看小z除了认真聆听就是不停地点头，还知道重复这些建议的时候再做更详细地补充，让人不由得对她又生出许多疼爱。
当干戈化为玉帛，并共同面对和解决时，大家也都开心了许多。
中午阅读后，我在走廊碰到组长小L和财务小N，她们手里拿着批条和账本，并开心地给我打了个胜利地手势。
我很欣慰地看到孩子们从开始的埋怨和指责，到中途的不舍和犹豫再到最后的果断和负责。他们的成长和智慧就是在这一次次地经历和碰撞中得到了锻炼。
“本事就是从不断地错误中学来的！”说得不就是这个理吗？