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学生改校服怎么办班主任

发布时间:2023-10-11 12:50:10

1. 学校发的校服太大了怎么

学校发的校服太大了,可以向班主任申请更换一件小号的服装。学校可以与服装厂直接对换,尽量满足学生的要求。
实在调换不了,可以让妈妈暂时缝制一下再穿,待明年身高增加后可能会正好。

2. 小学校服管理办法最新

最新的小学校服管理办法如下:

一、着装要求:

1.升旗仪式、重大主题教育活动等须统一规范穿着校服。学生可根据季节气候的变化决定穿着哪款校服。

2.学生以学校名义集体外出参加的各类教育教学活动,必须穿着统一校服。组织者要严格管理。

3.规范穿着各套校服。夏装T恤的扣子要全部扣上,领子折叠整齐,下摆收在裤(裙)内。秋冬校服要拉好拉链。

4.注意保持服装的平整洁净(尤其是衣领袖口)。红领巾应佩戴在校服领外面。

三、管理监督:

1.班主任具体管理本班学生校服穿着。

2.学生穿着校服情况纳入学生综合素质评价体系,对于不按要求穿着校服以及不爱护校服的行为,由各班老师对其进行批评教育,屡教不改着取消本学期评优评先。

3.学生穿着校服情况列入升旗仪式以及集体活动检查项目。

3. 有谁知道校服订错了事后必发现怎么改正

谁知道学校定做校服售后b发现有什么改正的话你可以去找你的班主任老师也可以去找您的年级主任去改这个校服的尺寸然后去改这个东西因为校服都会多定做几件你可以换一下

4. 现在暑期订校服怎么订学校没开学,孩子一个暑假长太多,校服小了。

联系班级的班主任订新的校服。
现在暑期期间,学校都放假了,现在只能先微信或者手机联系班主任了咨询校服小了开学没有办法穿的情况,而且一般学校每年都会订新校服的。
还有一个办法就是看看隔壁左右有没有高年班一个学校的,可以找他们借来传一下,新校服下来了再还给人家,因为过了一年,小朋友们都长大了,他们原来的校服估计也穿不得了。我家孩子去年就接了楼下哥哥的校服。

5. 对于学生改造校服现象,你怎么看

我个人还是不支持这种行为的,校服的话每个人都是一样的,它是具有一个统一性的,不能够说不改就改。虽然在青春期的小孩子比较爱美。他们会觉得那种松松大大的校服很丑,都不喜欢穿,但是的话这种看起来丑丑的校服其实还是蛮实用的,不管你是跑是跳还是在地上打滚,都完全没有什么问题,对于女生来说这种校服相比那些裙子来说不会走光。其实还是挺实用的虽然它长的丑但是它实用啊。

对于随便乱改校服这件事,我个人还是不赞同的。或许等我们长大之后会发现自己穿校服的时光其实还是很短暂的。所以我们要珍惜一下自己穿校服的时光。要给予校服足够的尊重。不要随便的去乱破坏它,破坏它是在某种程度上也是破坏我们自己的青春。

6. 大连贵有服装校服怎么调换

为了让家长更好地了解校服调换的具体方式,现将流程告知家长,请家长根据流程及时为学生更换校服。
1.校服由班主任发放到学生手中后,请家长及时打开校服为孩子试穿。如果校服较小,请家长把校服叠整齐,把一张有学生的班级、姓名、性别,调换号码的纸条放入校服袋内,封好口让学生送到连廊二层学生服务中心。
2、本次下发的校服是学生的春秋及夏季校服,校服在更换时,原则上换小不换大。意思是:如果您给孩子订的校服孩子穿着有点大,学校不进行调换,稍微修改等校服穿小再补订即可。
3、校服发放到学生手中后,统一调换校服时间,请家长根据情况及时让孩子把校服送到学生服务中心进行调换,调换的校服厂家需要统一拿走,做好后再下发到学生手中。如果本学期家长所订校服一直没有发到学生手中,请您及时与学生服务中心联系。
4、校服统一发放完毕,调换时间结束后,就不能再进行校服调换。请家长一定及时把需要调换的校服送到学生服务中心,如果您在订校服时对尺寸有凝问,请及时与厂家联系。

7. 校服管理办法

校服管理办法范文(精选6篇)

为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的校服管理办法方案范文,希望对大家有所帮助。

校服管理办法1

校服是一个学校对师生管理与学生精神风貌的体现,学生统一穿校服,有利于提升自信心,保持朝气蓬勃的精神状态,培养团队意识,规范行为举止,加强自我约束,有利于抵触相互攀比和穿着奇装异服的不良习惯,也有利于学校对学生的教育管理和开展教育教学活动,有利于推进校园文化建设。

为进一步推动我校精神文明建设,更好的加强内部管理,塑造建宁学子良好的精神面貌,经校委会决定,为规范校服着装,特制订如下管理制度:

一、着装要求:

1、学生在学校期间必须穿着校服,校服必须成套着装。季节更替或者有重大活动安排时,根据学校通知着装。

2、学生以班级为单位集体参加活动,必须穿着统一校服。组织者严格要求,禁止不穿校服者参加活动。

3、穿着校服要整洁,上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米。

4、因特殊原因不便穿校服者,须向班主任递交有家长签署意见的申请书,经年级组长审查无误后上报有关领导,批准后方可不穿。

5、各年级不穿校服者须报政教处登记备案。

二、爱护要求

1、学生要爱惜校服,养成良好的穿着、保护、洗涤、存放的好习惯。

2、不得在校服上吊挂饰物,不得在校服上写字或者涂鸦。

3、校服损毁不能穿或者丢失时,学生应及时补增。

三、管理监督

1、班主任具体管理本班学生的穿着校服。政教处负责全校、年级组负责本年级的学生穿着校服的检查,教育工作。

2、学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项目,对不符合服饰要求的,按人次扣减相应的考核分。

校服管理办法2

为进一步加强校园安全、文明管理,规范学生的仪容仪表,塑造学校和学生的良好形象,学校政教处特制定校服安全管理规定制度。

一、穿着校服的时间规定

1、高一年级学生自周日住校生返校到周六放学回家,全程统一穿校服;

2、高二、高三年级因校服数量限制不能每天穿校服,但学生在下列时间须穿校服:

(1)举行升旗仪式的周一、周三、周五要求穿校服;

(2)学校要求重要节日、纪念日、活动日、开放日、重要集体活动时穿着校服;

(3)学校师生参加集体外出活动,需按照学校要求统一穿着校服。

二、校服穿着规定

1、穿着校服要整齐大方,外套拉链要求拉至三分之二以上,平整地翻折好衣领,不得敞开衣襟、竖直衣领;

2、校服穿着要保持协调,上衣和裤子要统一,提倡穿运动鞋;

3、及时换洗不洁或有污秽的校服,保持校服干净、整洁。

三、校服保管规定

1、为方便辨认和防止遗失,要求在校服里侧商标上标注学生的班级和姓名;

2、学生要爱惜校服,养成良好的穿着、洗护、叠放的.习惯,科学洗涤晾晒,保持校服的整洁、完好。不可在校服上乱涂乱画。高一年级若发现在校服上有乱涂乱画,每人次扣除所在班级百分竞赛2分,并须到年级部重新购买一套新校服;

3、校服如丢失或破损不能穿时,高一年级学生应及时报告班主任或直接到高一年级部补办。高一年级凡是后转入的学生必须及时到高一年级部补办校服。

四、校服穿着评价和处理规定

1、高一年级学生穿着校服的情况列入班级考核,由高一学生分会负责检查。不符合要求的每人次扣除所在班级1分;且由班主任、年级部对未穿校服学生进行批评教育;

2、班主任要经常对学生穿着校服情况进行检查和教育,必要时取得家长的配合。对执行校服制度不好的学生,要给予严肃批评。对不遵守学校规定,穿着奇装异服,有损学校形象除按规定扣分外,学校将依照规定作出纪律处分;

3、班主任根据学生穿校服情况,结合学生日常行为表现,每月评选一次“仪容仪表规范标兵”,年级部每月可评选一次“仪容仪表优秀班级”,报政教处表彰。

校服管理办法3

为了展示中加学校的风采,体现中加学校的办学特色,规范学生着装,在校期间必须统一穿着学校校服,特拟订以下校服管理制度。

1、学生在校期间,必须按学校的统一安排穿好整套校服,未按要求穿校服,将以违纪处理。

2、老师发放学生校服时,必须在校服规定的地方写上学生姓名,并及时登记造册,学生签名。

3、西装校礼服穿着必须规范,领子翻好,领带戴正,钮扣全钮,袋沿翻出。

4、校服里面所穿的上装,若长于校服,下摆必须塞入裤内。

5、学生离开宿舍进入教学区,指导老师必须提醒学生穿好校服,由值班老师在学生宿舍门口督促检查,除特殊情况外,未穿校服的,勒令穿好校服后方可离舍。

6、校服发放后,要保持整洁,不得故意污损。若有污损,必须及时清洗。

7、学生要妥善保管校服,因自己管理不善导致校服遗失或被盗的,必须及时向学校重新购买,补齐所缺校服。

8、体质较弱的学生可在校服内多穿其它衣服,其它要求不变。

9、学生在校期间,必须穿着校服

11、学校重大活动,学生必须穿着校礼服套装。

12、此规定自20XX年9月开始施行。

校服管理办法4

校服是学生身份的象征,是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现,学生统一着装,对培养团队精神、平等意识、抵制相互攀比的不良习惯、规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和保持朝气蓬勃的精神状态,都有积极作用,为使校服穿着规范化、日常化,学校特制定如下管理规定:

一、着装要求

1.学生在校期间必须穿着校服。学校根据季节气候的变化决定统一穿着哪款校服。

2.规范穿着各套校服。佩戴校徽,团员须佩戴团徽。

3.升旗仪式、重大主题教育活动等须统一规范穿着正装校服。

4.学生以学校名义集体外出参加的各类教育教学活动,必须穿着统一校服。组织者要严格管理。

二、爱护要求

1.学生要爱惜校服,保持校服整洁,不得更改校服样式。养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

2.不得在校服上吊挂饰物,不得在校服上写字或涂画。

3.校服损毁或丢失,应马上上报学生处要求补办。若要更换尺码,学期初经学生上报班主任后,由总务处统一处理。

4.严禁转借校服给校外人员穿着。

三、管理监督

1.班主任具体管理本班学生校服穿着。

2.年级组长负责本年级学生校服穿着的检查、教育工作。

3.学生处对班主任和年级的工作进行监督,纳入班主任、年级组管理考核体系。

四、检查考评

1.学生穿着校服情况纳入学生综合评价指标体系。

2.学生穿着校服情况列入年级与班级值周检查项目。

3.值周班和值勤教师重点检查升旗、两操等集体活动时校服穿着情况。

校服管理办法5

校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现,学生统一着装,对培养团队精神、平等意识、抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯、规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和朝气蓬勃的精神状态,都有积极作用,为使校服穿着规范化,日常化,学校特制定如下管理规定:

一、着装要求:

1、星期一至星期五,学生在学校期间上必须穿着校服。

2、集体活动,学生必须穿着统一校服。组织者要严格管理,禁止不穿校服者参加活动。

3、穿着校服要整洁,干净。

4、因特殊原因不便穿校服者,须向班主任递交有家长签署意见的申请书,经批准后方可不穿,同时须报请教育处登记备案。

二、爱护要求:

1、学生要爱惜校服,养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

2、不得在校服上吊挂饰物,不得在校服上写字或涂画。

3、校服损毁或丢失,应马上上报财务处要求补办;若要更换尺码,于第一学期初经学生上报后由总务处向厂家购买。

三、管理监督:

1、班主任具体管理本班学生穿着校服,负责校服的发放和穿着管理。教育处负责学生穿着校服的检查、教育工作。

2、管理程序:对未经批准而不穿校服的学生,按违反校纪校规处理。

3、教育处对班主任工作进行监督。在不定期的检查中,发现学生无故不穿校服较多,则追究班主任责任,按《合兴中学班主任管理办法(试行)》处理。

四、检查考评:

1、学生穿着校服情况列入班主任班级“仪容服饰”项目。

2、重点检查升旗、课间操等集体活动。

3、对管理完善的班级给于公开表扬和适当的奖励。

校服管理办法6

为进一步推动我校精神文明建设,更好的加强内部管理,塑造港中学生的良好形象,我校于20xx年9月起,学生统一穿着校服。为此,对于规范校服穿着特作如下规定:

一、着装要求:

1、学生在学校期间必须穿着校服。(考虑到高三年级秋季校服只有一套,因此高三年级学生在学校重大场合、升旗仪式时必须穿校服,其他时间提倡穿校服,但高三走读生必须每天穿校服。)

2、学生以班级为单位集体外出参加的活动,必须穿着统一校服。

3、穿着校服要整洁,上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米处。

4、学生将校服披在身上,拿在手里一律视为未穿校服。

二、爱护要求:

1、学生要爱惜校服,养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

2、不得在校服上吊挂饰物,不得在校服上写字或涂画。

3、校服损毁不能穿或丢失时,学生应及时到文化超市购买并报告班主任。

三、管理监督:

1、班主任具体管理本班学生穿着校服,负责校服的发放和穿着管理。年级部负责本年级学生校服穿着的检查、教育工作。

2、管理程序:对未经批准而不穿校服的学生,按违反校纪校规处理。第一次,班主任进行批评教育;第二次,年级分管主任请其家长共同对该生进行批评教育,要求该生写出“保证书”;第三次,政教处请其家长共同对该生进行批评教育,给予纪律处分。

3、政教处对班主任和年级部的工作进行监督。在不定期的检查中,发现学生无故不穿校服较多,则追究班主任的责任,按管理事故处理。

四、检查考评:

1、学生穿着校服情况列入常规考核项目。

2、学校将不定时抽查校服穿着情况,对不按规定穿着校服者及班级进行通报批评,并扣除班级考核分。

考核总分为10分

①对不穿校服者(含裤子),每人扣1分。

②校服穿着不规范者,如不拉上拉链或者不扣扣子,每人次扣0.5分。

③对不遵守学校规定,穿着奇装异服,有损学校形象除按规定扣分外,将作出纪律处分。

五、本规定自20xx年9月9日起执行。

8. 班里有女生觉得校服难看,不愿意穿校服。作为班主任,你怎么办

中小学结构化

班里有女生觉得校服难看,不愿意穿校服。作为班主任,你怎么办?

参考答案:

1. 俗话说“爱美之心,人皆有之”,尤其是对于女生来说,想穿美丽、漂亮的衣服是可以理解的。因此,当面对班里有女生觉得校服难看而不愿意穿的时候,作为班主任,我会通过沟通的方式,耐心劝导学生,引导其正确对待穿校服一事。

2. 阐述具体的解决办法。首先,了解这名女生的想法。我会找到这名女生,以朋友的身份和她一起聊聊关于时尚的看法,从侧面了解她对穿校服的看法。其次,对这名女生进行耐心劝说。我会告诉她学校规定学生穿校服是希望学生之间可以建立起一种平等的关系,避免盲目攀比。同时,我也会引导她认识到一个人的美不仅仅是外表的美,更重要的是内心的善良。此外,我还会向该生说明我校校服设计的寓意,希望她能从另一个角度去感受校服的美。最后,对学生进行集体教育。我会利用班会时间向全班学生讲解我国校服演变史的资料,通过一些有趣的案例,引导学生重新认识自己的校服,并在日后能自觉遵守穿校服的规章制度。

9. 很多女学生改装校服,学校需不需要出面禁止呢

在校服上画出自己喜欢的图案,随意涂鸦,或者把校服的裤子收窄,换成“灯笼裤”……你见过一个中学生走在街上穿着这么“有创意”的校服吗?虽然口头上禁止这样的“校服”,但没有明确的反对意见。最近,广州学生在网上发起了一场关于“校服”的讨论。

90%的学生反对

针对这一现象,广州不少中学生近日在“广州学生网”论坛上发起讨论,参与讨论的学生中有90%以上不赞成修改校服。大家数了数“校服”的罪名,觉得应该取缔:

看似叛逆;降低自身素质,影响市容市貌;校服代表着学校的形象,不应该随意改变;在乎校服好看不好看是多余的;人们在街上穿着改装过的校服,会觉得校风不健康。有同学说的很搞笑:“如果大家都在校服上乱涂乱画,校服上都画着鬼,那为什么还要校服呢?”






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