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采购校服面料注意哪些

发布时间:2024-01-29 20:46:06

校服都主要用哪种面料

1、必须巧梁要达到国家最新标准:校服不得超过三个颜色,秋冬季中小学校基首服需彩用含棉量60%以上的面料,且要同时达到GB18401-2010(国家纺织产品基本安全技术规范)GB/T31888-2015(中小学生校服技术规范)
2、要抗起球耐磨
3、校服面料应具备舒适性,吸湿排汗等特性,
4、一般冬季校服用含棉量60-80%的健康双面布比较合适。且纱支紧密细致。校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种:合纤织物是数年来时兴面料,因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处,广泛应用于校服定做行业,产品有花瑶、塔丝隆、搏宽数卡丹绒、水洗绒等;经编面料也是应用很广泛的面料,由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处,颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等;含棉织物具有手感柔软、吸汗性强,花色品种多等优点,适用于运动类型的校服定做,产品有锦棉布、涤棉布等。

㈡ 小学校服定制要注意哪些

看外观
首先校服的款式要符合孩子的年龄特点。小学生的年龄较小,性格活泼童真可爱。家长选购小学生校服时,要适当挑选颜色、款式都能彰显孩子年龄特点的产品,同时要考虑孩子处在好动的年纪,选择便于日常活动的款式设计。
嗅味道
家长拿到校服样品时,可以先嗅一下味道,注意是否有刺鼻气味。一些刺激性的味道则说明校服产品可能存在化学染料残留等质量问题,这将对孩子的健康存在安全隐患。
试触感
校服面料的触感直接关系到孩子的穿着体验,如果家长都会感觉面料触感粗糙,孩子娇嫩的皮肤自然更无法忍受日常的穿着使用。合格的校服面料都会采用柔软亲肤的材质,纯棉或棉含量较高的面料是最佳选择。尤其是考虑到小学生活波好动、新陈代谢快的特点,面料必须保证排汗透气。
验资质
家长在定制小学生校服时除了仔细甄选产品,还要注意查验生产企业的资质和产品检验报告等材料,只有具备了这些文件的正规企业和产品才能为孩子提供健康安全的保证。

㈢ 采购服装面料要注意什么 要求什么

确认交给你的面料的布种是什么,客人有什么其他的要求,确认这些之后你找的面料一定要给相关负责人签字确认,这点很重要。

之前的流程完成了你才能采购面料。采购面料的时候要注意:
1、选择一个好的、有品质保障的供应商
寻找规模、价格,质量,交货时间方式地点,付款方式,服务质量等多方面比较合适的供应商。采购面料要货比三家,本着以最低的价格购买最好质量的理念,选择合适的供应商,选择好的供应商能有助于更好的开展日后的采购工作。网上出现了很多服装面料批发网站,大家一定要认清是否是真实的.

2、提前备好货款,避免影响交货
货款尽量提前准备好,做诚信的公司。
3、检验要到位,不要在交货后才发现问题
4、在生产中的每一道程序,应要求供应商监督品质,并且要知道具体生产情况,每一步骤完成,要求对方尽量寄样品过来检查;
5、面料完成后需要寄样品过来确认,若成衣需要水洗,大货面料发货前,应先进行水洗测试,并要据下单前分析可能出现问题的项目一一进行确认,确认后再安排发货;
6、公司必须有一台验布机,面料必需经过仔细检验后再发至加工厂,若加工厂有条件可发到加工厂后再检验,必须检验合格的才能开裁;
7、面料数量较小,在1000米以下必须全检,以的上随机抽检,抽检比较可根据面料的品质情况增加或减少,面料品质问题严重,必要时也应全检。
8、为了保证你和供应商双方的利益;合同上要注明面料的品种、布封、克重、特殊加工要求、交期、数量、包装方式、交货方式、付款方式以及出现问题的处理方法。

㈣ 校服应该选什么样面料的

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校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种:合纤织物是数年来时兴面料,因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处,广泛应用于校服定做行业,产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等;经编面料也是应用很广泛的面料,由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处,颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等;含棉织物具有手感柔软、吸汗性强,花色品种多等优点,适用于运动类型的校服定做,产品有锦棉布、涤棉布等。校服选择含棉织物的校服,因为这种校服具有以下特点:1、吸湿性:棉纤维具有较好的吸湿性,在正常的情况下,纤维可向周围的大气中吸收水分,其含水率为8-10%,所以它接触人的皮肤,使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大,周围温度较高,纤维中含的水分量会全部蒸发散去,使织物保持水平衡状态,使人感觉舒适。2、保湿性:由于棉纤维是热和电的不良导体,热传导系数极低,又因棉纤维本身具有多孔性,弹性高优点,纤维之间能积存大量空气,空气又是热和电的不良导体,所以,纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性,穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。3、耐热性:纯棉织品耐热能良好,在摄氏110℃以下时,只会引起织物上水分蒸发,不会损伤纤维,所以纯棉织物在常温下,穿着使用,洗涤印染等对织品都无影响,由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。

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㈤ 家长参加校服招标注意些什么

一、款式方面

家长们日渐注重学生校服的美观度和舒适度,这就需要校服生产企业在采购工作之初就积极配合学校组织家委会进行款式的选定。通过开会展示、网络投票等多种沟通渠道去征询家长们的意见,同时将企业的设计思路进行宣讲说明,力求最大程度的得到家长们的满意和共识。

二、面料方面

面料不但影响到学生穿着的舒适度、校服产品的耐久度,还影响到校服的最终价格,所以历来是家长们关注的关键点。校服企业在参与采购征订工作中,应提供多种不同价位和特性的面料供家长选择,同时在专业的角度进行介绍和答疑,让家长在深入了解不同面料品质的同时形式抉择权。

三、价格方面

随着经济水平的发展,家长们对校服材质和舒适度要求不断提高,目前校服采购中的指导性价格决策过程普遍由各地教育主管部门和物价管理部门主导,综合调研地区的经济水平、市场供求状况、学生家长的承受能力等因素,并向学生家长充分征询意见、调研论证后确定。经过实践表明,这样的价格确定过程能够充分的体现家长们对校服采购价格的选择权和决策权。

近些年我国生活水平的提高带来的消费升级已经影响到教育产业的方方面面,家长和学生们对校服品质要求不断提升的同时,也产生了参与到校服产品采购乃至生产过程的诉求,教育主管部门和校服生产企业必须重视这种诉求,并结合国家颁布的校服管理政策去摸索出一套切实可行的实施办法,共同推动校服行业的改革,让更多的中国学生穿上美观、安全的校服。

㈥ 选校服的注意事项

查标识、看面料。

首先要查看其标识上的信息是否完整,各项内容是否清晰明确。在GB/T 31888-2015《中小学生校服》中对标识有明确要求:每个包装单元应附使用说明,至少包含下列内容——服装型号及配饰规格,纤维成分及含量,维护方法,产品名称,本标准编号,安全技术类别,制造商名称和地址。其中,每件校服上都应有包括前三项内容的耐久性标签,一般放在侧缝处,后几项内容应采用吊牌、资料或包装袋等形式提供。

其次要看校服面料。家长可以通过校服面料成分含量来判断优劣。GB/T 31888-2015中要求,校服直接接触皮肤的部分(特别是夏季校服),其含棉量需达到35%以上。

提醒:

如果所选购校服的含棉量低于35%,请谨慎选购。

如果校服无标识或标识不全,产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致,包装粗糙、印刷模糊不清,这样的产品可能是不合格产品,请谨慎选购。

查外观、看做工。

GB/T 31888标准分别从色差、布面疵点、接缝强力、接缝处纱线滑移、绳带附件等方面对校服外观质量及缝制质量作出了明确要求。家长可从以下方面观察:

(1)查看校服表面有无明显疵点、色差;

(2)查看缝线是否有脱缝、漏缝、歪斜现象;

(3)轻拉侧缝处,查看是否存在缝线断裂现象;

(4)关注绳带的存在形式和伸出的长度,未固定或伸出长度过长的绳带存在一定的安全风险。

提醒:

请谨慎选购有绳带或绳圈的校服产品,以免孩子们玩耍时被勾挂住,造成勒伤、绊倒、窒息等危险。

闻气味、看质地。

购买的校服开袋后,应抚摸校服质地,轻轻嗅闻产品是否有异味,如有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味,则说明产品存在质量问题。

提醒:

建议校服在穿着前先进行洗涤,去除织物在制作加工过程中的残留物,以防对皮肤造成刺激,引起不良反应。



我们为校服质量提供把关服务

一直以来,青岛质检院国家生态纺织品质量监督检验中心坚持“科学、公正、服务、进取”的质量方针,按照国家相关“双送检”制度的要求,承担着青岛市校服的“双送检”检测工作,严格依据GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等标准进行检验检测,严把校服质量关,不断推动校服产品质量安全的提升,为祖国的未来保驾护航。

名词解释:

“双送检”制度是根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和国家质检总局发布实施的《纤维制品质量监督管理办法》,校服应当经具有法定资质的检验检测机构出厂检验合格后,方可向使用单位供货。校服使用单位应当验明并留存校服出厂的检验报告,确认产品标识符合国家规定要求。同时,为了防止个别生产企业将送检之外的校服以次充好,校服使用单位应当委托具有法定资质的检验检测机构对校服进行二次检验。

“双送检”制度就像是给校服质量加上了“双保险”。家长通过查看校服的两份检验报告,能清楚地了解校服的质量情况。采取“双送检”制度,是有关部门加强监管,保障校服质量和安全的有力手段,从而进一步减少校服质量安全隐患问题。

㈦ 夏季运动校服面料应该具有什么特征

夏季运动校服面料应有以下特征:

一、要有面料成分标示

无成分标示或标示不符者的校服不予考虑。如果有标示者。

二、面料为丝、棉、麻最好

除此以外,要想辨别新型的合成纤维则需要记住这样几个名词,新型溶剂法纤维、天丝、再生纤维素纤维等,这些都是经过改进的化纤,制成的服装透气性极强。也可考虑。

三、从透气角度考虑

从校服布料的外观和结构上看,越轻薄孔隙越大的布料越凉快,但是有一些弹性纤维,例如化纤加氨纶,虽然也有轻薄的特点可是由于它是没有经过改进的化纤,因此透气性差一出汗就会粘在身上。

四、从凉爽的角度考虑

要想夏季穿着校服凉爽,还必须考虑到校服内的吸风和鼓风作用,校服要做的宽松些。尤其领、袖、裤腿等开口处要做的宽敞些,牛仔裤和紧身衣不适合夏季穿。喇叭裙、连衣裙在走动时能产生较大的鼓风作用,穿起来比西装套裙更凉快。

㈧ 采购幼儿园园服需要注意什么

幼儿园园服风险一:尺码问题。

现在的幼儿园园服普遍是按照小朋友身高标准来定的,比如110CM的身高对应110码数的园服,如果是115CM身高的小朋友可以四舍五入,选择120码数的园服。不过每个孩子的高度与胖瘦是不一样的,如偏胖身材的小朋友,建议偏大勿小,建议整理一些偏胖身材的小朋友让客服提供恰当的码数,尽可能减少不合穿的可能性。

幼儿园园服风险二:货期问题。

尽量与工厂沟通清楚货期,因为每个工厂的款式较多,每天出货,并非每个款式都能如期交货。所以尽可能提前下单。以免后期厂家定做园服出现突发情况不能准时交货就尴尬了。

幼儿园园服风险三:物流问题。

经常会有物流发错货的情况,出现意外也不可避免。所以厂家发货后,幼儿园负责跟进的园长、老师就要偶尔留意一下物流信息,如果出现问题,需要第一时间联系厂家,让厂家跟进处理。

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