『壹』 男主手上系着女主的发带的小说
是泡沫之夏。
当年这个绿蕾丝发带是男主欧辰送给女主夏沫的之后发生车祸导致 女主养父母去世，弟弟抢救。对男主产生了恨，把发带还给男主的。
望采纳，谢谢！
『贰』 男主很强大囚禁女主，女主怀孕了不想要孩子，男主就把女主捆起来 宝
我自己看过整理出来的1《囚宠》雨晓飘写得，以及傅渝写得。名字虽然一样，但是内容相差很多，两个版本我都很喜欢，特别两个大结局我爱死了。（此文看过）2《黑白》囚禁文经典，没有逃离情节，此文胜在男主妖冶，涉黑，强悍，占有欲强，女主学习哲学，于是这部小说的哲学使这部小说上升一个档次。（此文看过）3《玩宠》这部小说男主终于花费四年找到女主的时候，我温习了好几遍，男主真是爱惨了女主，虽然一开始没有为女主守身，但是后来变得很忠犬很忠犬，男主当初发现女主逃离开时，连吐血，一夜白发。（此文看过）4《灰飞烟灭》很虐，后来我直接跳大结局了，受不了这个虐，最后男女主都死亡了，不过听说番外有惊喜，我没看过番外（此文看过）5《邪王的囚妃》内容虽然小白，但胜在男主爱之深，我看这部直接跳到囚禁部分了。6《幼年记事簿》这部小说我温习很多遍，不过开头我直接跳过了，我是从男主接回女主（妹妹）的时候开始看，是伪兄妹恋。7《撒旦总裁的寡情妹妹》就是两个哥哥喜欢妹妹的故事，是伪兄妹恋。然后大哥（即男主）直接一手包了女主所有的衣食住行，包括穿衣服。8《囚禁在阁楼的女人》此文虽然有囚禁，但总体偏温馨。（此文看过）9《禁情》看得时间有点久，大概内容不记得了，不错（此文看过）10《莫弃莫离》双胞胎的被两个占有欲强的男人单独圈养在自己屋里的故事。（此文看过）11<暗夜蔷薇魅》刚刚看过，亲姐弟恋，弟弟很可怜，姐姐后来被弟弟带堕落了。喜欢总裁黑暗类型的可以去看。接下去推荐的要么就是没看过，要么就是看过但是木有什么多余想法的小说。《囚母》《CEO追杀令：爱妻难到手》《CEO的逃爱女奴》《CEO夺爱：囚宠佳人》
『叁』 找书总裁文，女主到她姐姐身边去了，不回来，男主让他妈把女主找回来，男主喜欢用领带捆女主的手。
少年奇子
作者： 抽掉的寂寞
简介：
小易，你快点跑，知道吗郝月拼命地向前推着满面泪痕，却还不知道出了什么事情的李易。妈妈，你会一会来找我吗？五岁的李易仍然睁着天真的眼睛看着妈妈。是的！妈妈会来找你的!郝月用力捂着腹部不断渗出鲜血的伤口
『肆』 找一本小说具体的记不太清了，只记得女主好像是被男主下令双手被铁链绑着，跪在沙地上挨鞭子。求书名
大陆游行记
作者： 御剑飞
简介：
世界大陆游行，我！想都没想过，结果竟然穿越了，穿越了？这个陌生的世界，我要怎么活下去，怎么像小说主人公一样成为里面的霸主！
『伍』 在掌阅有一本小说的内容是:女主叫秦小溪开始是经常被男主用皮带打.
婚不由己：坏老公请住手 作者：杨子可爱
简介：
一梦醒来，看着身边的陌生男人，她惊恐尖叫，他更愤怒：「你怎么会在我房里？」
奉床成婚，他认定她是为了嫁入豪门故意设的局。
她百口莫辨，新娘沦为小女佣，受尽欺凌……
『陆』 男主绑住女主得手强行给孩子喂奶,搜一部小说
六个名字五个假,小学五年一个小木匠 抓住政府领导一个弱点,搅动一座城市 被绑上战船~ 郑泽。每个名字都注册了一家公司,娶了几个\"老婆\",其中有4个\"老婆\"给他生了孩子。 香~
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『柒』 求一小说的名字 小说有一部分是说男主角把女主角绑起后,在女主的手指...
永远印记：爱你永远，别想逃开
『捌』 有部日漫里面有个情节是男主和女主被白色的绷带绑在了一起画质不错，不是老番
萤火之森 这是一段注定是充满悲伤的半人半妖与人类相爱的故事。6岁的少女竹川萤，在暑假回到乡下爷爷家的路上，于住满山神、妖怪的“山神之森”迷了路。这时，一名戴着面具的少年阿金（一开始翻译是阿金后来改作阿银），答应把萤带出森林。阿金是一位半人半妖的少年，若他一触碰到人类便会消失，所以萤不能触碰到阿金 。之后，在每一年的夏天，萤都会回到乡下，希望与阿金重聚，年复一年，变得亭亭玉立的萤与阿银之间也产生了相恋的感觉，可是他们连相互触碰也做不到。后来阿金答应带着萤去参加妖怪的祭典，两个人的手用绑着白布，就想在约会一样。最后祭奠结束的时阿金因碰到人类而即将消失，但是阿金却笑着对萤说：“来吧！萤！我终于可以碰你了！”两人紧紧的拥抱在一起，虽然只是一瞬间，但对他们来说是永恒的。阿金最终化为点点荧光，消失在夜空中。
『玖』 说是男主跟女主吵架，然后一边拿皮带要绑女主，一边冲门外的领导喊，他们正在建设和协社会的。军旅文。
参考答案 人要有三平心态：温和安稳平衡。对自己要从容，对朋友要宽容，对很多事情要包容，这样才干活的比拟开心。
『拾』 想找一篇小说： 只记得一点小内容、就是：男主角好想因车祸而失忆，女主角其中一只手腕上绑着一条丝带。
〖释题〗：这是一个一句题，是一节书中的一句，原句是《论语·公冶长》篇第八章。全文是：“子谓子贡曰：‘女与回也孰愈？’对曰：‘赐也，何敢望回，回也问一以知十；赐也，问一以知二。’子曰：‘弗如也，吾与女弗如也。”孔子教育弟子，著名的教育方法是循循然善诱人，就是特别会按次序诱导人。这是诱导启发子贡的一段话。让他和最好的学生颜回比较，是否比得上颜回。子贡能正确地实事求是地认识自己。说明比不上颜回，而且回答很形象具体，一是“问一知十”、一是“问一知二”，差距很大。孔子也肯定了他回答的正确，语气上有赞许之意。用了两次“弗如也”，不唯加重语气，而且体现了《论语》语录体文字的感情成分。这章书在朱熹注解中，除“女”注音“汝”、“愈、胜也”等文字注解外，后面总注解说：“……问其与回孰愈，以观其自知之如何？闻一知十，上知之资，生知之亚也。问一知二，中人以上之资，学而知之之才也。子贡平日以己方回，见其不可企及，故喻之如此。夫子以其自知之明，而又不难于自屈，故既然之，又重许之；此其所以终问性与天道，不特问一知二而已也。”八股文对《四书》的理解与发挥，是以朱注为标准的。这个题目不出整章书，只出其中一句，作者不能犯上犯下，只能就这句话来思维、生发，叫做“尊题”。严格地针对题目展开思维，首先抓住要点，这句话用白话解释，就是“你和颜回比比谁超过谁？”以此为题，作如何展开思维呢？
〖浅释〗：
一、破题：作者认题、审题之后，抓住两个要点，就是“孰愈”、“自省”。前者是题中的实词，后者是朱注中的意思，即“观其自知之如何”？“孰愈”是比较子贡与颜渊，“自省”是启发子贡的认识，为什么要启发他等。全文就这个范围内展开。
二、承题：点名子贡与颜渊，说明二人谁超过谁，孔子作老师的怎能不知道，而以“孰愈”问子贡，不是很明显要他自我反省吗？
三、起讲：紧接欲其自省，进一步发挥，先呼应破题，点出“以女为贤矣”。接议“方人”、“量己”，先是对照设问：“在人……尚有”，“岂在己……转无”，接着肯定其贤，“明于观人”，“必不昧于知己”。愿举一人比较，八股文讲究在此处“入口气”，即由作者口气转入孔子说话的口气，即所谓“代圣人立言”，这里起讲：“窃愿举一人以相质也”，及前面“吾尝以女”，都已转入孔子口气，所以在承题中用“夫子”称孔子，起讲中用“吾”，就是孔子自称，完全自己语气了。
四、提比：自“夫女不与回并列吾门乎”句下为提比，以孔子口气，比较颜回、子贡二人的不同。一大股，又成为两小股，互相对照，句法整齐，是专作“孰愈”二字。颜回在德行科、子贡在语言科，都是变化用《论语》中的原话。箪食瓢浆居陋巷，是颜回，即所谓“人不堪其忧，回也不改其乐。”子贡则是货殖专门，是孔子弟子中最有钱的。二人对照比较，不相上下。
五、中比：从单作“孰愈”二字，纯客观比较，进一步作“女与回”三字。即写明孔子为什么要问子贡，文章重点写一个“问”字。先是一小股，说于理，必有一愈；于情，不知孰愈。不知孰愈，故有一问，紧接一大股，又是两小股对照发挥。“回愈于女”、“女愈于回”、“回不愈女”、“女不愈回”、“回有时愈女’、“女有时愈回”，两个方面，六种可能，反复对照，文字运用固然熟练，而更重要是这种周密的思想方法。面面都能想到，而想到这一面，就有另一面，都是对照的，而无孤立的。
六、后比一大股，两两对照，落实到“欲其自省”上。全用启发式语气，一用“我言之，不如女决之”、一用“人论之，不如女断之”。“我”与“人”又分为二，以我为主的主观和以人为主的客观，又是两个方面对照说，可见八股之特征，首先是一分为二的对照思维。
七、结尾一合，又归到“女与回也孰愈”上，简单明快。这篇文章，即使现代读者，也很容易理解。可以较清楚、明显地看八股文的章法。