读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。
常用的形式有：
提纲式—— 以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
摘录式——主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
仿写式——为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
心得式——为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。
存疑式——主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
简缩式——为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
读书笔记就是在读书的时候对书中的精彩内容、自己的联想、迸发的灵感的记录。
其目的只有一个就是在将来的某个时间翻看笔记，快速的回忆起以前的读书收获。
读书笔记的形式有很多种，从简单到难依次为：做标记、做目录、摘抄、写提要、写提纲、心得、札记
② “阅读中外经典，享受读书快乐”学生课外阅读档案 怎么写
"给你个范文，你自己选一下吧因为没有看到学生课外阅读档案格式。 阅读中外经典，享受读书乐趣 （一）首先我们听了七节阅读课，分别是对比阅读课，读书汇报交流课，阅读指导课，读物推荐课，诵读课，散文阅读课，阅读迁移课。给我印象最深的是对比阅读《秋天的思念》，读物推荐课《大林和小林》，诵读课《秋韵、冬雪》 济宁市实验小学卢小涣老师上的四年级对比阅读《秋天的思念》。 卢老师拿出最有特点的两篇文章郁达夫的《故都的秋》和老舍先生的《济南的秋天》来，这是语文经典读本的一组内容，对比阅读让学生在深入阅读中找到两篇课文的相同处和不同处。这两篇文章都描写中国北方秋天的景色。当然作者描写的内容也有较大的区别这些都是显而易见的，学生通过初读就能读懂的，所以卢老师就把重点放在体会老舍先生的郁达夫的文字特点有什么不同。让学生通过不同形式的读在《故都的秋》中通过秋槐体会出落寞，秋蝉体会出衰弱，秋雨体会出灰沉沉，秋枣体会出淡绿橙黄。通过《济南的秋天》中体会北国的秋来得轻，来得静，来得悲凉。这些都是通过老师引领学生反复诵读的过程中体会到的。 老师经常用一些景色美读的也很美，你已经走进课文了这样的赞赏方式来表扬他们，使得学生在上课时能够全心投入。 泰安市实验学校的牛月媛老师上的三年级读物推荐课《大林和小林》。 老师在介绍自己时让学生猜谜语来记住自己的姓，并且为下面的课做了铺垫。出示书的封面，通过图片来认识大林和小林。看完后让学生自己编故事。老师先自然地引导着让学生来看看作品。 先让学生听老师讲故事开头听听故事为什么取名为《大林和小林》，老师在读时揣摩人物语言上的变化读的非常生动，不时引起学生的哄堂大笑，表明学生能够真正的听进故事内容了，接着老师出示这本书的开头部分，大林和小林名字的来历，老师那生情并茂的朗读不仅把学生带入了情境听得如痴如醉，也让所有听课的老师吸引住了。老师的读不可忽视，给我的启发很大。 然后老师创设情景出示了大林和小林的一段有代表性的对话，通过学生分角色朗读让学生来理解大林是什么的人？小林又是什么样的人？来让学生理解性格决定态度这一深刻含义。可见，老师选择这部分内容真是颇费心机的。 播放文中大怪物的声音，让学生来猜是什么的响声。 然后老师只讲了故事中学生觉得最有趣的事“开运动会”的部分，让学生来表演，最后颁奖。引导学生体会出童话的特点是想像奇特，语言形像，情节离奇。 讲完本故事中开运动会的事后，老师引导学生课外阅读《大林和小林》这本书.因为是初次听这类课，让我豁然开朗，如果这样给学生推荐课外书，何愁学生不主动去阅读呢？ 济南市历城区实验小学的韩艳红老师上的三年级的诵读课《秋韵、冬雪》。 这组教材共出示了四首古诗词老师先来古诗对对碰游戏，玩得不亦乐乎。引起同学们对这一节课的期望。在老师的引领下同学们学了前三首，老师分别用了打节奏，朗诵，吟诵的方式来读古诗学古诗。第四首诗学生运用课内学到的方法来自学，效果非常好！没有过多的解释，没有诗意的描述，古诗词插图，学生边看边读，学会古诗，也理解了诗的意境。在打节奏读时老师用到了用手拍打和用脚跺的方式，学生的积极性特别高。 （二）最值得期待的是人民文学副主编、当代著名作家肖复兴老师的学术报告。 肖老师在开场白里，语重心长地说： 一、对于阅读三、四年级是最重要的一个阶段，三年级开始学写作文了，因为他们有了发表言论的渠道，在家家长管，在学校老师管。四年级已经可以写一篇完整的作文了，是渐渐步入正式写好的作文的一个年级，所以也很重要。 如何教孩子写作文？ 1、手把手的教，不盲于写。第一次接触一个新作文很陌生，会写但写的很干巴，写得不生动。这就要让孩子先发言再分享再写。强调说比写重要，同时说也比写简单。 2、小学作文不能瞎编，在生活中观察，观察到才重要，观察不到编出来的都是别人的，作文不是比谁用好词多，而是能把想表达的表达出来。形像生动并不是好词多就形像生动。从小养成观察后再写作文的习惯就不愁写作文。 3、肖老师推荐一本当时他教儿子肖铁的书《我教儿子写作文》。值得中年级的家长和老师读一读。 二、他肯定了小学语文老师的重要性，并强调了小学语文老师的责任。 1、帮助和培养孩子的阅读兴趣，做到读书开心和有益。 2、帮助和培养孩子养成良好的阅读习惯。 3、帮助和培养孩子有一个好的阅读方法。 然后肖老师从三个方面讲了自己的看法。 （一）一个的阅读对一个的成长很关键。 在这里肖老师重点说在小的时候能够认真读完的书产生的作用是持久的。他举了个例子小时侯读的《小镇上来了马戏团》离自己的生活远，描写的生动形像。留下的印像深刻。他认为像现在孩子们看的《乌龙院》等动漫书不该看，小时应该多读一些经典书，要潜移默化的积累。 （二）阅读经典的意义。 1、读占第一位，阅读能力好就做阅读题好。 2、阅读和写作是天生的姊妹。 3、语文是一切学科的基础。 4、由于我们生活在商业化的社会，人与人是利益化的，天生对社会有抵触情绪。读书让我们看到世界的真善美。 5、读书不能完全的功利化，要帮助孩子养成良好的读书习惯。 6、光看教学大纲是远远不够的，小学老师的价值要丰富，阅读量少是不够。 7、提示我们要读A、有血统的书B、有辈份的书C、有文脉的书。 例子自娱自乐： 一位语文老师每天下课前都用十分钟来读一段不同的文字，有时学生会觉的很美，有时觉得可笑，有时觉得很切实际等不同的想法在学生心中产生。日积月累，学生听的多了在心里有了这么一种习惯。培养良好的阅读习惯是一件很美的事情。 读这样的书才是有意义的。 读书多的人让我们的内心世界变得柔软一些，别人对你的一点好都会让你感动。 （三）指导孩子阅读从两个角度来讲： 1、语文的点是多方面的。 2、从方法上来讲，操作有限。 如何观察的？如何获得乐趣的？ 在这里有一段话想和老师们共勉： 最庸俗的人是不爱书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是不读书的人，最无能的人是不会写作的人。人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。柳斌曾在致《中国校园文学》的《勉励与希望》一文中写道：一个不重视阅读的学生是缺乏获取新知识能力、缺乏发展潜力的学生；一个不重视阅读的家庭是文化内涵浅薄的平庸的家庭；一个只重视应试的学校是呆板沉滞的令人窒息的学校；一个不重视阅读的民族，必然是一个没有希望的民族！ 用肖老师的一句话结束今天的汇报： 读书也是一种修合，不是给别人看的，也不是为别人读的，更不是为功名利禄的。读书人的德性，心知书知，天知地知。补充：是不是要都都读了什么书呀？追问：推荐几本适合小学生的书给我补充：适合小学生看的经典图书
1、 百年经典童书：《木偶奇遇记》《小熊温尼普》《爱丽斯漫游奇境》《绿野仙踪》《小飞侠彼得潘》《夏洛的网》
2、 《绘本中国故事宝库》之《中国神话》和《中国传说》（上下各两册）
3、 美国儿童幻想文学顶峰之作：《猪宝弗雷迪》四册：《弗雷地区佛罗里达》《侦探弗雷迪》《魔术师弗雷迪》《弗雷迪与太空飞船》
4、 美国儿童幽默文学作品的代表作《稀奇古怪小朱迪》系列四册。
5、 日本荒诞文学代表作《晴天下猪》系列六册
6、 日本著名的文学理论家、儿童文学作家古田足日的《一年级大个子二年级小个子》《鼹鼠原野上的伙伴们》
7、 世界著名奇幻大师罗尔德.达尔的童话《了不起的狐狸爸爸》和《詹姆斯与大仙桃》
8、 绘本《极地特快》《獾的礼物》《音乐童话》
9、 漫画书经典之作——德国卜劳恩创作的《父与子》
10、法国法布尔的代表作《昆虫记》。（插图版，一共十册）
11、获得纽伯瑞文学大奖的儿童小说16本《苹果树上的外婆》《一百条裙子》《亲爱的汉修先生》《波普先生的企鹅》《真正的贼》《帅狗杜明尼克》《桥下一家人》《小巫婆求仙记》《蒂丽阿姨的魔法箱》《狗来了》《傻狗温迪》《随风而来的玛丽阿姨》《银顶针的夏天》《兔子坡》
12、获得其它国际文学大奖的童话和小说《爱德华的奇妙之旅》《电话里的童话》《大盗贼》（一套三册）
13、中国最优秀的图画书研究者彭懿老师的《图画书》
14、中国文字的前世今生《文字的奥秘》一套三册
15、人与自然文库《猫鼬情怀》《荒漠天使》等一套10册
16、科学启蒙读物《我们爱科学》杂志24本
17、《中国成语故事》《中国民间智慧故事》《中国寓言故事》
18、《唐诗精选》《宋词精选》《元曲精选》
19、《西游记》（绘画本）《水浒传》（绘画本）《东周列国志》（少儿版）
黑体字表示学校图书馆有此书，可以通过网上图书检索。
01 最美丽的节日装饰——《长满书的大树》
02 天马行空的想象——《阁楼上的光》
03 一位真正伟大的父亲——《你看起来好像很好吃》
04 通往奇异的世纪之门——《当世界年纪还小的时候》
05 快乐才刚开始，悲伤却早已潜伏而来——畿米漫画
06 穿过五彩缤纷的世界——《颜色》无字书
07 用蓝色的桔梗花染染你的手指吧——《风与树的歌》
08 一张精美的蜘蛛网——《夏洛的网》
09 来自乡下的音乐演奏家——《时代广场的蟋蟀》
10 生活在抗战时期的一对亲兄弟——《大林和小林》
11 关于生命和生活的寓言——《小王子》
12 一边散步一边讲故事——《柳林风声》
13 随风而来，随风而去——《随风而来的玛丽·波平斯阿姨》
14 全世界最厉害的小姑娘——《长袜子皮皮》
15 永远长不大的孩子——《彼得·潘》
16 最熟悉的陌生人——《地板下的小人》
17 哦，亲爱的，我太迟了——《爱丽丝漫游奇境》
18 五彩音乐带来的幸福生活——《吹小号的天鹅》
19 你快所以我快乐——《快乐王子集》
20 孩子们的梦幻之源——《安徒生童话故事全集》
21 骑着白鹅游天下——《尼尔斯骑鹅历险记》
22 从“小喇叭”中走出的小布头——《小布头奇遇记》
23 寻找藏宝图中的金银宝库——《金银岛》
24 源于真实的历险故事——《蓝色的海豚岛》
25 一个著名的天才傻子——《好兵帅克历险记》
26 爱撒谎的长鼻子匹诺曹——《木偶奇遇记》
27 爱究竟是什么——《爱的教育》
28 大人的心思和孩子的心思——《我的妈妈是精灵》
29 爬上屋顶看世界——《屋顶上的小孩》
30 人生十字路口的选择——《橙色女孩》
31 勇敢智慧的草原拓荒者——《草原上的小木屋》
32 扫烟囱男孩的新生——《水孩子》
33 巴学园里的快乐学生们——《窗边的小豆豆》
34 有情有文的乡村小男子汉们——《草房子》
35 唤鹳归来——《学校屋顶上的轮子》
36 最富足的贫民乐观精神——《安琪拉的灰烬》
37 人生永远有梦想——《绿山墙的安妮》
38 一颗“基拉-基拉”的心——《亮晶晶》
39 孤儿院里的灰姑娘——《长腿叔叔》
40 挂在我们心中的裙子——《一百条裙子》
41 爱，撑起了一个家——《桥下一家人》
42 在奔跑中迎来辉煌——《风之王》
43 昆虫世界的悲喜剧——《昆虫记》
44 动物小说之父——《西顿动物小说全集》
45 每一片温柔为你而留——《小银和我》
46 请注意，狗来了——《狗来了》
47 无法抗拒的甜蜜诱惑——《查理和巧克力工厂》
48 历尽艰难万里寻父——《格兰特船长的儿女》
49 地球上的另一个世界——《海底两万里》
50 将斗争进行到底——《女巫》
51 敢问路在何方——《西游记》
52 瑰丽的冰雪奇幻世界——《纳尼亚传奇》
53 友谊的赞歌——《绿野仙踪》
54 风靡全球的小男孩——《哈利·波特》系列
55 为实现愿望而付出的代价——《五毛钱的愿望》
56 对于生命的诠释——《毛毛》
57 陪伴我们长大的漫画人物——《丁丁历险记》
58 一边顽皮，一边聪明——《小淘气尼古拉的故事》
59 有泪有笑的三根头发——《三毛流浪记》
60 神奇伟大的小口袋——《哆啦A梦》"
③ 在《一百条裙子》一至四章里佩奇的裙子是什么样子的请用书中的语言来描述
朋友您好，很高兴为您解答问题
文章呢。没有文章怎么知道答案啊。
请把问题补充完整
大家才能给你提供完善的建议
相信您在知道这个平台
一定会有满意的收获
真诚希望能够帮助您，如果满意请采纳，祝您好运常伴。
④ 推荐一下好书，适合6年级的人读的，如：假如给我三天光明、一百条裙子、爱的教育······不要复制的。
1、《我会好好爱你》
出版社：中国少年儿童出版社
作者：徐玲
内容简介：
12岁的女孩熊苗苗（小熊）原本过着无忧无虑的生活，突然有一天，妈妈告诉小熊，爸爸（大熊）被公司调到遥远的长春工作了。之后，妈妈莫名其妙地带着小熊搬到了外婆家，而原先的邻居却告诉小熊，小熊家客厅的灯在午夜亮了，大熊的身影若隐若现......
一串怪异的现象使单纯的小熊产生了可怕的猜想-------爸爸妈妈离婚了！小熊尽自己最大的努力想让爸爸妈妈和好。但是，可怕的意外发生了，妈妈做生意被骗心力交瘁，奶奶病重，爸爸手机停机，QQ上爸爸的头像暗淡......寒假的某天，QQ上爸爸的头像突然闪烁，兴奋的小熊独自一人离家出走，踏上了开往长春的火车.......她是否能找到爸爸，并把爸爸带回到妈妈身边？故事悬念重重，催人泪下的叙述中饱含脉脉温情，无论是坚强善良的小熊，还是勤劳干练的妈妈，或者是隐身在故事后面的大熊，都感人至深。
2.《我可以抱你吗宝贝》
作者：郁雨君
出版社：明天出版社
推荐理由：这本书以被领养的女孩王家点点的视角，讲述了她那拥有强大而固执母爱的妈妈，为了家中那个“星星的孩子”王家保保，越过无数伤心绝望、痛苦曲折，最终以无比的耐心和真爱，完成了一个“不可能完成的任务”，得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的抱抱。什么是星星的孩子？他们是一群患了自闭症的孩子，好像被隔绝在遥远冰冷的星球，不会说不会看，会感到痛但不会哭。什么是最伟大的爱？那是妈妈的执着与守护，母爱永远是最伟大的。看到最后，让人不禁落泪。
3.《千万个明天》
作者：殷建灵
出版社：江苏少年儿童出版社
推荐理由：暑假,初一女生海瑟薇和父母一起来到泰国攀牙海湾度假.但是，美好的假期却因父亲的离奇消失而中断……小说以不同寻常的开头展开了一个错综复杂、丰富而感性的成长故事。这个故事发生在短短一年间，却向读者展示了非常丰富的寓意和内涵：无常人生中的错失与坚守、无望与希望、无奈与承受、爱与痛、逃避与担当、拯救与自我拯救。最终，海瑟薇和妈妈接受了事实。小说语言凝练清新，格调高远明快。境界阔大丰厚，是一部典型的成长小说。我们还有千万个明天，如果眼前的坎过不去，问谁去要千万个明天呢？想想还有那么多的明天在等待我们，不管明天是苦难还是幸福，无论如何，那都是我们的明天，逃避不了。那么多的明天，可爱又可恨的明天。
当然，好书还有很多，我就不一一介绍了：
汤汤的鬼精灵童话系列，很温暖：《到你心里躲一躲》、《来自鬼庄园的九九》、《睡尘湖》、《流萤谷》
吴州星的《红舞鞋》
晏青的守护系列：《我是你的守护星》《我是你的守护星2》
王巨成的震动系列：《震动》、《震动2》、《每个孩子都是天使》、《流浪的暑假》
都很好看的
不过是中国的 但我很喜欢的哈 所以推荐给你 哈 不采纳也没关系的 哈 我刚上初一 哈 把我喜欢的书推荐给你 哈
以上内容纯属原创。
⑤ 有哪些适合儿童阅读的书
读数学绘本，便是一个很好的选择。
在看绘本时，孩子并没有感觉是在学数学，而是在享受一个精彩的故事。
孩子在潜移默化中爱上这些故事，激发了数学兴趣，并且会用数学语言表达，用数学思维思考和想象。
几套学龄前的孩子就能看数学绘本，让你的孩子爱上数学！
1、《李毓佩数学童话集》，[中] 李毓佩
李毓佩教授在这套图书中，针对不同学段孩子数学知识掌握情况及思维能力水平，用孩子喜闻乐见的童话、故事形式，将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出，情趣盎然，让孩子在有趣的故事中接触数学，并从此喜欢上数学。
2、《你好！数学》，[韩] 郑熙龙
这套绘本用天马行空的童话故事和多元唯美的图画为孩子们呈现一个又一个神奇的数学童话世界，帮助孩子充满乐趣地掌握基础的数学概念，培养孩子对数学的兴趣和数学思维能力。教育体系科学完整，数学主题清晰全面，阶段学习循序渐进贴近幼儿生活情趣，亲子阅读轻松愉悦，互动游戏简单有趣富有创意的想象童话和多元唯美的手绘插画完美演绎。
3、《美丽的数学》，[日] 安野光雅
这套图书不是简单地把数学概念灌输给学生，而重在把数学的本质蕴含其中，让孩子去体悟。书中不是单纯地讲数学，更重在启发孩子从不同角度看待事物，发现问题和尝试解决问题的思考方式，培养孩子的逻辑思维能力，提高综合素质。让孩子以简单、科学的方式走近数学，爱上数学。
何秋光学前数学：数学启蒙中，开发孩子数学思维的同时，一定要注意保护孩子对数学学习的兴趣。读绘本，能让孩子在趣味学习过程中，提升数学能力，培养数学思维。
⑥ 好书伴我成长必读书目答案，全部要全，谢谢谢谢谢谢谢！快点30分钟时间！！！！！！！！！！！！！！！！
版别 书号 书名 定价 年级
浙江少儿 9787534256028 动物小说大王沈石溪•注音读本：退役军犬黄狐 14.00 小低段
浙江少儿 9787534256035 动物小说大王沈石溪•注音读本：给大象拔刺 14.00 小低段
浙江少儿 9787534257568 彩虹童书 名家名作注音读本：笨狼和小伙伴 13.50 小低段
浙江少儿 9787534257575 彩虹童书 名家名作注音读本：笨狼一家人 13.50 小低段
浙江文艺 9787533929305 一家十个兵(周锐童话•注音版)/金水桶儿童文学丛书 13.00 小低段
浙江文艺 9787533929312 春风吹来的童话(金近童话•注音版)/金水桶儿童文学丛书 13.00 小低段
浙江文艺 9787533929329 我和蒲公英一起飞(金波童话•注音版)/金水桶儿童文学丛书 12.40 小低段
浙江文艺 9787533929336 茶奶奶、猫和茶壶(张秋生童话•注音版)/金水桶儿童文学丛书 10.80 小低段
浙江文艺 9787533929343 童年时代的朋友(任大霖童话•注音版)/金水桶儿童文学丛书 11.80 小低段
浙江人民 9787213027123 语文新天地(小学卷4精华版适合2年级用) 10.40 小低段
浙江人民 9787213027116 语文新天地(小学卷2精华版适合1年级用) 10.40 小低段
浙江文艺 9787533915889 绿山墙的安妮 18.00 小高段
浙江文艺 9787533925512 假如给我三天光明(海伦•凯勒自传) 19.00 小高段
浙江文艺 即将出版 爱的教育 15.00 小高段
浙江文艺 即将出版 昆虫记 18.00 小高段
浙江少儿 9787534249990 第七条猎狗 / 动物小说大王沈石溪品藏书系 16.00 小高段
浙江少儿 9787534250002 再被狐狸骗一次 / 动物小说大王沈石溪品藏书系 16.00 小高段
浙江少儿 9787534256646 狼图腾•小狼小狼 23.00 小高段
浙江文艺 即将出版 小战马——西顿动物故事 16.00 小高段
浙江文艺 即将出版 动物素描 16.00 小高段
浙江文艺 9787533928445 海的故事/金水桶名著阅读与成长文库 14.80 小高段
浙江文艺 9787533928476 阿噗角的小屋/金水桶名著阅读与成长文库 14.00 小高段
浙江文艺 9787533928551 古古采的故事/金水桶名著阅读与成长文库 24.00 小高段
浙江文艺 9787533928568 野鸽村的乔巴/金水桶名著阅读与成长文库 23.00 小高段
浙江文艺 即将出版 森林报•春 / 夏 / 秋 / 冬 （分4册，可任选） 12.00 小高段
中国少儿 9787500794363 影之翼(美绘本)/童喜喜新幻想嘭嘭嘭系列 15.00 小高段
浙江教育 9878533883706 科学启蒙 生命科学 22.00 小高段
浙江教育 9878533883799 科学启蒙 地球科学 22.00 小高段
浙江教育 9878533883843 科学启蒙 物质科学 22.00 小高段
浙江文艺 9787533928797 城南旧事(经典插图本) 19.80 小高段
浙江文艺 9787533926472 鲁迅与少年闰土(课本中的名家名篇) 12.80 小高段
浙江文艺 9787533926496 老舍与猫(课本中的名家名篇) 15.00 小高段
浙江文艺 即将出版 小学生必背古诗词70首 13.00 小高段
浙江文艺 9787533927455 乾隆下江南的传说/山海经故事丛书 9.00 小高段
浙江文艺 9787533928308 三国名人传说/山海经故事丛书 15.00 小高段
浙江教育 9787533878573 全世界优秀学生都在玩的1001个思维游戏---右脑开发 25.00 小高段
浙江教育 9787533878634 全世界优秀学生都在玩的1001个思维游戏---左脑开发 25.00 小高段
浙江少儿 9787534256400 第4届冰心作文奖获奖作品集 初中卷 15.00 初中
浙江文艺 9787533928797 城南旧事(经典插图本) 19.80 初中
浙江文艺 即将出版 地球的故事 /【美】房龙 著 陈瘦石 胡淀咸 译 20.00 初中
浙江文艺 即将出版 热爱生命 /【美】杰克•伦敦 著 16.00 初中
浙江文艺 即将出版 猎人笔记 /【俄】屠格涅夫 著 力冈 译 25.00 初中
浙江文艺 即将出版 百万英镑 /【美】马克•吐温 著 16.00 初中
浙江文艺 即将出版 钢铁是怎样炼成的 /【苏】尼•奥斯特洛夫斯基 著 22.00 初中
浙江文艺 即将出版 海底两万里 /【法】儒勒•凡尔纳 著 16.00 初中
浙江文艺 即将出版 名人传 /【法】罗曼•罗兰 著 陈筱卿 译 18.00 初中
浙江文艺 即将出版 童 年 /【俄】高尔基 著 木雷 译 16.80 初中
浙江文艺 即将出版 繁星•春水——冰心诗选 16.00 初中
浙江文艺 即将出版 荷塘月色——朱自清散文 16.80 初中
浙江文艺 9787533924621 99个成功育心的经典故事（王菘舟 著） 16.00 初中
浙江文艺 9787533925888 特别的猫（诺贝尔文学奖得主多丽丝•莱辛代表作） 28.00 初中
浙江文艺 9787533928803 父亲的荣耀(法国20世纪伟大作家的经典自传小说) 15.00 初中
浙江文艺 9787533928810 母亲的城堡(法国20世纪伟大作家的经典自传小说) 15.00 初中
浙江文艺 9787533929169 传记馆：林肯传 20.00 初中
浙江文艺 即将出版 培根随笔 /【英】弗兰西斯•培根 著 徐朴 译 16.00 初中
浙江文艺 即将出版 骆驼祥子•月牙儿 18.00 初中
浙江文艺 即将出版 南方有嘉木 / 王旭烽 著 25.00 初中
浙江文艺 即将出版 季羡林散文精选 16.00 初中
浙江文艺 即将出版 林清玄散文精选 16.80 初中
浙江文艺 即将出版 朝花夕拾•野草 15.00 初中
浙江文艺 即将出版 呐 喊 13.00 初中
浙江文艺 即将出版 边城 / 沈从文 著 15.00 初中
浙江文艺 即将出版 初中生必背古诗文50篇 16.00 初中
浙江教育 9787533845773 天气与气候 / 科学探索者丛书 19.50 初中
浙江教育 9787533845711 地球上的水 / 科学探索者丛书 23.00 初中
浙江教育 9787533845728 天文学 / 科学探索者丛书 17.50 初中
浙江人民 9787213034985 卡耐基人性的忠告全集 28.00 高中
浙江人民 9787213038365 我爱记歌词里的文学蜜饯 27.00 高中
浙江人民 9787213039294 卡耐基口才训练全集 32.00 高中
浙江人民 9787213040146 俞敏洪的人生哲学 28.00 高中
浙江人民 9787213040191 马云的人生哲学 28.00 高中
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⑦ 一百条裙子的感想怎么写
实际上就是一篇记叙文。把自己的想法说出来，只要语言表达通顺，
中心思想突出，就是一篇好文章。
⑧ 《一百条裙子》品评语言，在线等，急！！！
读完了这本书，我很同情旺达，我认为旺达是一个坚强，善良，有梦想的孩子。同学们捉弄她，她并没有颓废；同学们捉弄她，她也没有报复人家的心态 ，而是默默听着，接受。其实旺达家里很穷，她根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，不是现实。她用她心爱的彩笔来实现她的梦想，有了梦想就会有了生活的希望，正因为她有这样的梦想，有了希望，同学们捉弄她时她才不会感到伤心难过。但是后来捉弄过她的那些女生发现，原来旺达是多么的爱她们。读完这本书后我明白了：我们都要和旺达一样，为自己的梦想不放弃。也不能想女孩们一样孤立同学，对同学都是要平等的，要和谐相处