1. 求 学习英语的练习
背单词我们分成以下几个方法。
1.音标拼读法
2.联想记忆法
3.词根词缀法
首先我来讲一讲什么叫做音标拼读法。
我不知道你现在对音标有多少了解了 但是没关系 我们先讲一讲基本的一些音标拼读标准
首先我来给你建立一个分类系统。
英语有26个字母。分成三类字母
1.元音字母 A/ei/ E/i:/ I/ai/ O/eu/ U/ju:/ 你先念一念这几个音 这几个音被称作为基本名称音 这个概念非常重要 你要记好了 我这里音标打不全你姑且凑合一下。
2.半元音字母 y w
所谓半元音字母就是说 既可以作为辅音字母又可以作为元音字母
比如我举个例子
y 作为元音字母 why 这个单词里面y就是原因 发ai的音。
3.辅音字母 剩下的所有的字母都被称作为单纯辅音字母。
好 下面我们开始讲如何利用音标拼读法背单词
英语和我们汉语一样 有组成习惯。
记好了 这里很关键
英语单词的第一个组成模式为
XXXXX + 一个元音字母 + 一个辅音字母(不可以为r)+ 一个e
这是单词的第一个组成模式 也是最简单最基本的组成模式。
这个元音字母的发音99.9%是他的名称音 也就是A E I O U就按照他们的字母的读音来读(需要注意的是 u这个时候的名称音有时换为/u:/而不是/ju:/)
举几个例子 很简单的
A的名称音下的单词有
name
came
flame
date
hate
plate
fake……
I 下面的名称音有
Bike
hive
polite
life
surprise
dive……
u下面的名称音有
plute /u:/
flute /u:/
mute /ju:/
de /ju:/……
o下面的名称音有
pope
pose
hope……
怎么样 在这样的模式下面 是不是所有的原因字母都是自己的名称音发音?
你看到陌生的单词 只要符合这样的模式 是不是能立刻读出来? 听到这样的读音 是不是能立刻条件反射出单词的拼写方法?还要不要死记硬背??
好 以上讲的是第一种单词的组成模式
但是这种组成模式其实是有限的。
下面我们进入更一般的结构
单词 尤其是多音节单词 一般分为重读音节和弱读音节
举个例子 surprise这个词语 prise是重读 而sur是弱读
好 下面的关键部分又出现了。一定要记好
多音节单词中 所有的弱读音节一般被弱化为/e/(应该是倒置的小写e) 或者/i/
比如说刚才的surprise 比如说aphelion里面的a 比如说behind的be之类的
而重读音节的发音规律则是我们现在要讨论的
重读音节的发音规律很简单。。。。就是字母拼读
首先讲讲纯元音字母的拼读
ee ea 一般发/i:/的音 比如 lee eat beach see peach heat defeat 等等
o这个字母 在 m n l r 之后,ther nion前发/(v倒写)的音
比如mom another love brother onion
下面是元音字母和r的拼读
常见的有are ore oure ire ure air eir 等等
这些我就不举例了(因为那个音标打出来实在是太纠结)
只要是单词中有这些部分的 他们的发音肯定是相同的
下面是元音字母和辅音字母的拼读
igh 发i的名称音 比如high fight flight tight
auhg ough发 /o/的音 比如 taught daughter flaught thought (through是特例)
ol al il el 都发他们对应的名称音的短音节
ture (靠 这个音标死都打不出来 我放弃了你回去查查字典就知道)
比如 picture constructure nature (mature是特例)
……
再讲讲辅音字母的拼读规律
很多啦
比如 c在e i 前发/s/的音 其余全部发/k/的音 比如cell circle credit
两个清辅音在一起后面的音浊化成对应得浊辅音 比如stop start star stir sprit spring等等
ch tch 发/气/那个音
等等等等 太多了 这个我都没有办法给你举完例子 主要靠你平时自己的积累归纳和总结
说完这一部分音标拼读法 主要给你的建议就是 背单词千万不要把一个一个字母念出来背 要死人的 一定是边拼边读边背 这样会读就会写 听到就可以猜个八九不离十
第二部分是我们所说的联想记忆法 这一部分我觉得要有趣许多
你可以发挥你的天马行空的想象力来背单词
比如背morose 就是=》 么 rose==》 没有玫瑰==》人家都有我没有玫瑰 所以我好郁闷啊==》morose就是郁闷
catastrophy ==》咔嗒四处飞 ==》大灾难
pest==》拍死他==》害虫
还有的时候把长的一样的单词集中起来背
比如
aunt
flaunt
gaunt
haunt
aunt是姑姑对吧 联想 姑姑是谁啊 姑姑是小龙女
flaut==》fl+aunt fl是不是让你想到fly这个词语呢 那就是姑姑在天上飞 姑姑在天上飞干什么呢 姑姑在炫耀她的轻功==》所以flaun就是炫耀的意思
gaunt==》g是什么 g是过儿 让姑姑失去了过儿是不是很痛苦 是不是很郁闷。。所以gaunt是郁闷的意思
haunt==》h想到什么 我想到了home 就是姑姑住的房子 姑姑住在哪里?姑姑住在活死人墓!!!!所以haunt是闹鬼的意思
等等 这样的联想背单词方法很多 但是切记不可以走火入魔
最后一个背单词的方法称为词根词缀法
这就像我们写中文汉字的偏旁部首
举个例子 cent 是一个词根 表示 一百
比如cent 是美分的意思 是美元的一百分之一
percent是百分之的意思
century是一百年 一世纪的意思
pad这个词根是脚的意思 pad就是脚踏板啊什么的
同样pede这个变形体也是脚的意思
那么cent + pad稍微变形==》centipede 是什么意思?
一百只脚。。。。对了!就是蜈蚣的意思!!!!
英文中的词根词缀非常多 也需要你慢慢的积累慢慢的去寻找
最后给你推荐几本背单词必备良书 我当年背单词就是这么背的
词汇书里面我比较喜欢的是剑桥《剑桥英语在用初/中/高级词汇》
还有《Tower press的英语词汇系列丛书》
总之英语在用系列都不错
剑桥出版社的哦~~
词汇书最好的就是上海外语教育出版社引进的一套美国大学生背单词的词汇书《Tower press的英语词汇系列丛书》很棒!是Nist/Mohr编的,分六册,从英语词汇入门到英语词汇飞跃,非常好!!!!!
分类单词记忆就用
《剑桥英语在用初/中/高级词汇》
2. 背单词的技巧
记忆方法
音义联想
(汉语外来词谐音记忆法)
英语学习中,虽然英语单词整体较为复杂、难记,但是其中有些类型的单词,记忆起来却挺简单!音译词就是其中一种。例如:
bowling /'bəuliŋ/ n.保龄球
cola /'k=Ul=/ n.可乐饮料
cigar /sI'G1:/ n.雪茄烟
engine /'end3In/ n.发动机,引擎,机车,火车头
typhoon /taI'fu:n/ n.台风
为什么同学们都乐于记这类词?因为音译词的英语发音与单词词义很近似。换句话说,只要听到它们的发音,就知道汉语意思,绝不会出现“明明很眼熟,就是不知道汉语意思”这种情况!然而,这类词毕竟是少数!如果能像音译词那样将单词发音与词义联系起来,单词的记忆难度岂不是会降低很多?
音义联想记忆法就是通过联想,在单词英语发音与单词词义间建立联系,从而记住单词的方法,也就是俗称的谐音记忆法。实质上,音义联想记忆法是以谐音的方式赋予单词发音意义的一种记忆方法。所以,音义联想记忆法是最快速、最便捷、最有效的单词记忆方法!例如:
silver /'sIlv=/ n.银,银子
【洗油碗儿】暑假在饭店里洗油碗儿,为的是“银子”。
liquid /'lIkwId/ n.液体,液态物
【李逵的】李逵的最爱——酒(酒是“液体”)。
形义联想
形义联想记忆法就是在单词的组成部分与单词词义之间寻找联系进行记忆的方法,可分为四种:拼合联想记忆法,汉语拼音联想记忆法,缀合法,比较联想记忆法。
拼合联想
合成词联想记忆法)
拼合联想记忆法就是通过拼凑合成的办法将词形与词义进行联想记忆的方法。又分为:单词+单词→单词、字母+单词→单词两种。
(1)、单词+单词→单词
相信同学们除了乐于记音译词外,对合成词也是“情有独钟”。合成词正是这一形式的典型代表,比如:classroom,bedroom,blackboard等。然而,还有一部分合成词却不是十分明显,需在原有词义上有所延伸。例如:
handsome /'h7ns=m/ adj.英俊的,大方的,美观的
hand(/h7æænd/ n.手,掌握,协助vt.支持,交给)+some(/s2m/ adj.一些,少许,某一int.一些,一部份,若干)→handsome(adj.英俊的,大方的,美观的)
手(hand)一招就吸引来一些(some)异性,此类人通常是英俊的(handsome)。
birdman /'b+:dm7n/ n.飞行员
bird(/b+:d/ n.鸟)+man(/m7n/ n.男人,人)→birdman(n.飞行员)
上面的例子,都是一个单词加上另一个单词构成一个新单词。在日常单词记忆中,往往只需一个单词的一部分加上另一单词的一部分就可以组成新的单词。例如:
closet /'kl^zIt/ n.壁橱,储藏室
close(/kl=Uz/ vt.关闭,封闭vi.关闭,结束adj.靠近的,亲近的)+set(/set/n.装备,设备vt.放,安置;设置〈布景、背景〉vi.〈指太阳、月亮〉降落于地平线下)→closet(n.壁橱,储藏室)
储藏室(closet)一般是关着(close)门的,是用来放(set)东西的。
(2)、字母+单词→新单词
broad /br6:d/ adj.宽阔的,广泛的
b(象形:大肚子的人)+road(/r=Ud/n.路)→broad(adj.宽阔的,广泛的)
人(b)脚下的路(road)越走越宽(broad)。
beard /bI=d/ n.(下巴上的)胡须,络腮胡子
b(象形:人)+ear(/I=/ n.耳朵)+d(谐音:的)→beard(n.胡须,络腮胡子)
人(b)耳朵(ear)下面的(d)——胡须(beard)。
拼合联想记忆法就是告诉我们:当我们再遇到一个新单词时,不要把它看做新单词,而是把它看作熟单词的新组合!没有新的单词,只有新的组合!
汉语拼音
汉语拼音联想记忆法是根据英语字母组合与汉语拼音间的对应关系,将英语单词的拼写形式转化为汉语拼音的组合形式,进而将英文词义与拼音对应的汉字组合,建立联想来记忆单词的方法。例如:
damage /'d7mId3/ n.&vt.损失,损害
da(大)+ma(马)+ge(歌)→damage(n.&vt.损失,损害)
骑着高头大(da)马(ma)唱着歌(ge),却突然摔了下来,你很受损失(damage)。
glove /Gl2v/ n.手套vt.戴手套
g(哥)+love(/l2v/ n.爱,恋爱,爱情vt.爱,热爱,喜欢)→glove(n.手套vt.戴手套)
哥哥(g)喜爱(love)收藏精致的手套(glove)。
缀合法
(词根+词缀记忆法)
所有单词记忆法中,缀合法是必须要熟练掌握的一种记忆方法!这是一种通过构词规律记忆单词的方法,是一种以一当十的记忆方法!一旦掌握,必定永久受益!
在学习缀合法之前,我们先需了解什么是词素。词素就是用来构成一个词的有意义的音节,是不能再分的语言单位。英语单词都由一个或若干个词素构成。英语构词词素分为两大类:一类词素含有明确的语义,在词中表达主要的意义,叫词根;另一类词素没有语义,叫词缀。关于常见的词根、词缀,可以参考《雅思考试扩充词汇阅读》《单词真功夫》等。词缀又分为前缀、后缀。前缀主要是附加在词头起加强语气、引申语义等作用;后缀主要是添加在词尾起转化词义的作用。
单词或词根通过增加前缀或后缀构成新词的方法就叫缀合法。例如:
struct(词根:建筑,建造)
construct /k=n'str2kt/ vt.组成,构成,建筑
con(前缀:共同;加强语气)+struct(词根:建筑,建造)→construct(vt.组成,构成,建筑)
共同(con)建造(struct)在一起就组成、构成(construct)……
construction /k=n'str2k5n/ n.建筑(物),构造,解释
construct(/k=n'str2kt/ vt.组成,构成,建筑)+ion(抽象名词词尾)→construction(n.建筑〈物〉,构造,解释)
比较联想
顾名思义,比较联想记忆法就是借助一个与新单词相似的旧单词,通过对比的方式进行记忆的方法。
比较联想记忆法的记忆要领是:抓住共同点,突出相异点,强化差异点。
race /reIs/ n.种族;赛跑vt.&vi.赛跑,竞赛
比较联想记忆:rice /raIs/ n.稻,饭,米
种族(race)跟稻米(rice)都是多种多样的。
bother /'b^8=/ vt.打扰vi.操心n.烦扰
比较联想记忆:brother /'br28=/ n.兄弟
小兄弟(brother)把r丢了,感到烦扰(bother)。
同反义词联想
记单词时,将同义词/反义词回想起来,并了解其差异。
article n. 文章;东西,物品;冠词
【同义词】 papers 论文; essay指篇幅较短小的文章;
disquisition专题论文,专题演讲,专题讨论:
thesis命题论文,学位论文
discourse (学术)讨论,研讨用的论文;
paper 作业形式的论文
类比联想
类比联想记忆,就是联想同类的事物
Bark v.狗叫
类比联想:常见动物的叫声(跟汉语一样是拟声)
buzz:(蜜蜂、蚊子等)嗡嗡声
cackle:(母鸡下蛋后)咯咯声
chirp:(小鸟、昆虫等)啁啾声
crow:(公鸡)啼鸣;
meow :(猫)喵喵声
moo:(母牛)哞叫
whinny:(马等)嘶叫声
quack:(鸭等)嘎嘎声
roar:(狮虎等)咆哮声
squeak:(老鼠)吱吱声
scarf n.围巾
联想:常见的衣服
Clothes 衣服 trousers裤子 shirt衬衫
skirt裙子 shorts短裤 socking 袜子
dress:礼服 jeans:牛仔裤
sleepwear:睡衣underwear 内衣 rope:睡裙
sportsshirt:运动衫suit:西装
coat:运动外套fashions:各种时装
sandal:凉鞋athletic shoes:运动鞋
祝所有师生早日突破单词记忆的瓶颈,早日玩转单词,玩转英语!
记忆管理
对记忆的管理,特别是大量词汇记忆,还是建议使用软件,电脑管理记忆,可以参考“奇迹英语”的做法。
3. 为什么背的单词总是记不住啊怎么样才能加深记忆啊上火!
背单词是所有英语学习者的头等大事。中国学生习惯接受这样的逻辑--我学得不好,是因为我努力不够。但这个逻辑太容易被证伪了--因为在多数班级里,学习最最用功的同学往往并不是成绩最最优秀的同学。
秉持"努力不够"之信念的同学,还容易将一切英语学习中遇到的问题归咎于"单词没背好"。原版电影看不懂,单词没背好;中国日报读不懂,单词没背好;写个英文邮件到处求人帮忙,单词没背好;跟老外谈事情说不明白,单词没背好……
好吧,就算你单词没背好--但你知道究竟该怎样背单词才能解决上述的问题呢?它们可是涉及听说读写四个方面呀!
1. 如何解决背单词中记不住的问题
如果你想记住什么东西,唯一的办法就是不断地看见它、回忆它、牢记它,仿佛它是一个让你心像小兔子一样砰砰跳的恋人--你总是不断地想起他、经常要创造机会看见他、跟所有的人谈起他。
而如果这是一个你发誓要忘记的人呢?你会扔掉所有会让你想起来他的东西、避开一切见面的机会,每次偶然想起,都提醒自己赶快忘记。
这就是记忆。
且让我们把“ex”换成“单词”。有些人是这么做的:初见某单词,对它瞪上五分钟,自认为可以就此将单词牢固地铭刻在大脑中,然后在之后的一个月间与它挥手告别。这就使它成为了你的小学同学——对于你小学时的事情,你还记得多少?即使你曾和小学同学朝夕相处过好几年。
但是如果你和这个单词是"大宝天天见", 效果就不一样了。假如你每天都会在地铁站与某个乞丐擦身而过,只消几天你就会牢牢记住他的长相。所以若想达成短期内对单词的快速记忆,要做的是高频快速重复。
我建议你这样做:每天早晚各一个小时刷单词,只记住中文意思(或者说,先把中文意思记住,以后再论其他)。在背过第一轮之后,必须在一周之内把这些词过第二轮;第二轮之后尽管不妨停几天,但在十天之内也要过第三轮。这样到了第四轮、第五轮,就能一下子认出部分单词了。而那些至此仍不认识的词,大概就和你没啥缘分了,需要给它们化个妆——比如采用联想认知记忆法,或者找个谐音、找个词根词缀进行分解。
最后说一句,反正这些单词都是要天天见的,因此不要在一个单词身上停留太长的时间……看多了也白看。
2. 不是说要看例句,记搭配,记同反义词,追求词汇的深刻理解吗?
事实上:一本书里有那么多大宝,你又不是要嫁给他们,有必要把他们的七大姑八大姨、祖宗三代都摸清楚么?
我并不否认如果你想牢记、活用、书写一个单词,确实有必要深入了解它。不过这就已经踏出背单词的范畴了——背单词考的是rote memory, 死记硬背,要的就是简单粗暴、蛮不讲理,道理讲得越多,越不想背。
有的同学又要问了:有没有哪些事情是过程不太痛苦、又能让单词在脑海中生根发芽的呢?
确实是有的。我来介绍一下。
1. 英文阅读
英文阅读是成本最低、最能有效利用碎片时间、效果最好、最能拓宽视野和且能提升逼格的事情。
阅读时,大脑中的认知过程错综复杂——我们会在不断辨认、联想、说理的过程中,将知识和理念整合升华、融汇贯通。你在死记硬背过程中记住的单词,会通过阅读被融为一体。尽管刚开始阅读时你会磕磕绊绊,但经由上下文联想及模糊的记忆,你总会猜出部分意思(猜不出的那些,查查词典便可)。比如my new pants hugged me like a glove. 不是说我的新裤子像一个手套一样的拥抱我。歪歪一下,很容易想到这其实是说我的裤子很贴身很合适的意思。
你每天花多长时间背单词,就要花多长时间读英文材料。之所以这么说,一是因为阅读量对单词的深度记忆确实很重要;二是为了防止大家每天背8个小时的单词。
一定要选取难度适合自己、而且兴趣导向。青少年读点吸血鬼日记啊,哈利波特呀,就挺好的;很多海外华人一辈子所有的中文词汇就来过于他们唯一读完的文学巨著——金庸武侠小说,充分说明了兴趣对阅读是多么重要!大学生可以读人物传记,在职的可以读时间管理等心灵鸡汤。书不怕糙,肯读就行。
如何获取这些文字材料,我就不用卖弄了吧?愿意用kindle当然是最好的了,和国外的书籍世界无缝对接。强烈建议:如果不是兴趣使然,不要一开始就啃名著。名著,传世之作也,文化和时空跟现在都可能很有距离,实在不用为了虚名难为自己。
2 培养英文表达的习惯
一般正常人学几招武功都会想要比试比试,单词也是一样。一直背单词,自然会渴望将它们投入实际应用。如果去英语角你怕丢人又嫌英语角的其他人比你还丢人、找老外聊天担心产生感情、上司也不给你写英文邮件的机会,那么,用英文写微博、微信朋友圈、日记、便条等等是最适合你的方法。
一言以蔽之,只要你能恬不知耻地写起来,就一定能学好英文——首先,你都不怕丑到敢在社交圈里秀英文了,就已经拿出了必死的决心!第二,倘若你的朋友里面有职业病患者(比如我),病入膏肓到每当看别人用错了都非要指出来不可的,那每收到一条评论你就能学会一个词的用法,赚到了!(附小广告:想被当众黑的,欢迎微博找我,tinatwina@新浪微博)
当然如果你要提高自己的口语和写作水平,建议还是找一对一老师比较靠谱,毕竟有多少个语言学习者就有多少种错误。除非你只满足于复写黑板上的例句、永远不渴求自己创造内容,那么一对一教学还是很有必要的。
3. 美剧什么的呢
愿意看就看吧!人总是需要娱乐的,你看新闻联播和家长里短也是看,看美剧也是看,何不图个心情愉快?不过对于学英文,看美剧既没有什么坏处也没有多大好处。把看美剧说成是学习,骗骗老爸老妈可以,骗自己,那就不乖了。
4. 想起的中国单词
单词应该怎么背?背单词是所有英语学习者的头等大事。中国学生习惯接受这样的逻辑--我学得不好,是因为我努力不够。但这个逻辑太容易被证伪了--因为在多数班级里,学习最最用功的同学往往并不是成绩最最优秀的同学。秉持"努力不够"之信念的同学,还容易将一切英语学习中遇到的问题归咎于"单词没背好"。原版电影看不懂,单词没背好;中国日报读不懂,单词没背好;写个英文邮件到处求人帮忙,单词没背好;跟老外谈事情说不明白,单词没背好……好吧,就算你单词没背好--但你知道究竟该怎样背单词才能解决上述的问题呢?它们可是涉及听说读写四个方面呀!1.如何解决背单词中记不住的问题如果你想记住什么东西,唯一的法就是不断地看见它、回忆它、牢记它,仿佛它是一个让你心像小兔子一样砰砰跳的恋人--你总是不断地想起他、经常要创造机会看见他、跟所有的人谈起他。而如果这是一个你发誓要忘记的人呢?你会扔掉所有会让你想起来他的东西、避开一切见面的机会,每次偶然想起,都提醒自己赶快忘记。这就是记忆。且让我们把“ex”换成“单词”。有些人是这么做的:初见某单词,对它瞪上五分钟,自认为可以就此将单词牢固地铭刻在大脑中,然后在之后的一个月间与它挥手告别。这就使它成为了你的小学同学——对于你小学时的事情,你还记得多少?即使你曾和小学同学朝夕相处过好几年。但是如果你和这个单词是"大宝天天见",效果就不一样了。假如你每天都会在地铁站与某个乞丐擦身而过,只消几天你就会牢牢记住他的长相。所以若想达成短期内对单词的快速记忆,要做的是高频快速重复。我建议你这样做:每天早晚各一个小时刷单词,只记住中文意思(或者说,先把中文意思记住,以后再论其他)。在背过第一轮之后,必须在一周之内把这些词过第二轮;第二轮之后尽管不妨停几天,但在十天之内也要过第三轮。这样到了第四轮、第五轮,就能一下子认出部分单词了。而那些至此仍不认识的词,大概就和你没啥缘分了,需要给它们化个妆——比如采用联想认知记忆法,或者找个谐音、找个词根词缀进行分解。最后说一句,反正这些单词都是要天天见的,因此不要在一个单词身上停留太长的时间……看多了也白看。2.不是说要看例句,记搭配,记同反义词,追求词汇的深刻理解吗?事实上:一本书里有那么多大宝,你又不是要嫁给他们,有必要把他们的七大姑八大姨、祖宗三代都摸清楚么?我并不否认如果你想牢记、活用、书写一个单词,确实有必要深入了解它。不过这就已经踏出背单词的范畴了——背单词考的是rotememory,死记硬背,要的就是简单粗暴、蛮不讲理,道理讲得越多,越不想背。有的同学又要问了:有没有哪些事情是过程不太痛苦、又能让单词在脑海中生根发芽的呢?确实是有的。我来介绍一下。1.英文阅读英文阅读是成本最低、最能有效利用碎片时间、效果最好、最能拓宽视野和且能提升逼格的事情。阅读时,大脑中的认知过程错综复杂——我们会在不断辨认、联想、说理的过程中,将知识和理念整合升华、融汇贯通。你在死记硬背过程中记住的单词,会通过阅读被融为一体。尽管刚开始阅读时你会磕磕绊绊,但经由上下文联想及模糊的记忆,你总会猜出部分意思(猜不出的那些,查查词典便可)。比如mynewpantshuggedmelikeaglove.不是说我的新裤子像一个手套一样的拥抱我。歪歪一下,很容易想到这其实是说我的裤子很贴身很合适的意思。你每天花多长时间背单词,就要花多长时间读英文材料。之所以这么说,一是因为阅读量对单词的深度记忆确实很重要;二是为了防止大家每天背8个小时的单词。一定要选取难度适合自己、而且兴趣导向。青少年读点吸血鬼日记啊,哈利波特呀,就挺好的;很多海外华人一辈子所有的中文词汇就来过于他们唯一读完的文学巨著——金庸武侠小说,充分说明了兴趣对阅读是多么重要!大学生可以读人物传记,在职的可以读时间管理等心灵鸡汤。书不怕糙,肯读就行。如何获取这些文字材料,我就不用卖弄了吧?愿意用kindle当然是最好的了,和国外的书籍世界无缝对接。强烈建议:如果不是兴趣使然,不要一开始就啃名著。名著,传世之作也,文化和时空跟现在都可能很有距离,实在不用为了虚名难为自己。2培养英文表达的习惯一般正常人学几招武功都会想要比试比试,单词也是一样。一直背单词,自然会渴望将它们投入实际应用。如果去英语角你怕丢人又嫌英语角的其他人比你还丢人、找老外聊天担心产生感情、上司也不给你写英文邮件的机会,那么,用英文写微博、微信朋友圈、日记、便条等等是最适合你的方法。一言以蔽之,只要你能恬不知耻地写起来,就一定能学好英文——首先,你都不怕丑到敢在社交圈里秀英文了,就已经拿出了必死的决心!第二,倘若你的朋友里面有职业病患者(比如我),病入膏肓到每当看别人用错了都非要指出来不可的,那每收到一条评论你就能学会一个词的用法,赚到了!(附小广告:想被当众黑的,欢迎微博找我,tinatwina@新浪微博)当然如果你要提高自己的口语和写作水平,建议还是找一对一老师比较靠谱,毕竟有多少个语言学习者就有多少种错误。除非你只满足于复写黑板上的例句、永远不渴求自己创造内容,那么一对一教学还是很有必要的。3.美剧什么的呢愿意看就看吧!人总是需要娱乐的,你看新闻联播和家长里短也是看,看美剧也是看,何不图个心情愉快?不过对于学英文,看美剧既没有什么坏处也没有多大好处。把看美剧说成是学习,骗骗老爸老妈可以,骗自己,那就不乖了。
5. 英语背单词方法
单词应该怎么背?
背单词是所有英语学习者的头等大事。中国学生习惯接受这样的逻辑--我学得不好,是因为我努力不够。但这个逻辑太容易被证伪了--因为在多数班级里,学习最最用功的同学往往并不是成绩最最优秀的同学。
秉持"努力不够"之信念的同学,还容易将一切英语学习中遇到的问题归咎于"单词没背好"。原版电影看不懂,单词没背好;中国日报读不懂,单词没背好;写个英文邮件到处求人帮忙,单词没背好;跟老外谈事情说不明白,单词没背好……
好吧,就算你单词没背好--但你知道究竟该怎样背单词才能解决上述的问题呢?它们可是涉及听说读写四个方面呀!
1. 如何解决背单词中记不住的问题
如果你想记住什么东西,唯一的办法就是不断地看见它、回忆它、牢记它,仿佛它是一个让你心像小兔子一样砰砰跳的恋人--你总是不断地想起他、经常要创造机会看见他、跟所有的人谈起他。
而如果这是一个你发誓要忘记的人呢?你会扔掉所有会让你想起来他的东西、避开一切见面的机会,每次偶然想起,都提醒自己赶快忘记。
这就是记忆。
且让我们把“ex”换成“单词”。有些人是这么做的:初见某单词,对它瞪上五分钟,自认为可以就此将单词牢固地铭刻在大脑中,然后在之后的一个月间与它挥手告别。这就使它成为了你的小学同学——对于你小学时的事情,你还记得多少?即使你曾和小学同学朝夕相处过好几年。
但是如果你和这个单词是"大宝天天见", 效果就不一样了。假如你每天都会在地铁站与某个乞丐擦身而过,只消几天你就会牢牢记住他的长相。所以若想达成短期内对单词的快速记忆,要做的是高频快速重复。
我建议你这样做:每天早晚各一个小时刷单词,只记住中文意思(或者说,先把中文意思记住,以后再论其他)。在背过第一轮之后,必须在一周之内把这些词过第二轮;第二轮之后尽管不妨停几天,但在十天之内也要过第三轮。这样到了第四轮、第五轮,就能一下子认出部分单词了。而那些至此仍不认识的词,大概就和你没啥缘分了,需要给它们化个妆——比如采用联想认知记忆法,或者找个谐音、找个词根词缀进行分解。
最后说一句,反正这些单词都是要天天见的,因此不要在一个单词身上停留太长的时间……看多了也白看。
2. 不是说要看例句,记搭配,记同反义词,追求词汇的深刻理解吗?
事实上:一本书里有那么多大宝,你又不是要嫁给他们,有必要把他们的七大姑八大姨、祖宗三代都摸清楚么?
我并不否认如果你想牢记、活用、书写一个单词,确实有必要深入了解它。不过这就已经踏出背单词的范畴了——背单词考的是rote memory, 死记硬背,要的就是简单粗暴、蛮不讲理,道理讲得越多,越不想背。
有的同学又要问了:有没有哪些事情是过程不太痛苦、又能让单词在脑海中生根发芽的呢?
确实是有的。我来介绍一下。
1. 英文阅读
英文阅读是成本最低、最能有效利用碎片时间、效果最好、最能拓宽视野和且能提升逼格的事情。
阅读时,大脑中的认知过程错综复杂——我们会在不断辨认、联想、说理的过程中,将知识和理念整合升华、融汇贯通。你在死记硬背过程中记住的单词,会通过阅读被融为一体。尽管刚开始阅读时你会磕磕绊绊,但经由上下文联想及模糊的记忆,你总会猜出部分意思(猜不出的那些,查查词典便可)。比如my new pants hugged me like a glove. 不是说我的新裤子像一个手套一样的拥抱我。歪歪一下,很容易想到这其实是说我的裤子很贴身很合适的意思。
你每天花多长时间背单词,就要花多长时间读英文材料。之所以这么说,一是因为阅读量对单词的深度记忆确实很重要;二是为了防止大家每天背8个小时的单词。
一定要选取难度适合自己、而且兴趣导向。青少年读点吸血鬼日记啊,哈利波特呀,就挺好的;很多海外华人一辈子所有的中文词汇就来过于他们唯一读完的文学巨著——金庸武侠小说,充分说明了兴趣对阅读是多么重要!大学生可以读人物传记,在职的可以读时间管理等心灵鸡汤。书不怕糙,肯读就行。
如何获取这些文字材料,我就不用卖弄了吧?愿意用kindle当然是最好的了,和国外的书籍世界无缝对接。强烈建议:如果不是兴趣使然,不要一开始就啃名著。名著,传世之作也,文化和时空跟现在都可能很有距离,实在不用为了虚名难为自己。
2 培养英文表达的习惯
一般正常人学几招武功都会想要比试比试,单词也是一样。一直背单词,自然会渴望将它们投入实际应用。如果去英语角你怕丢人又嫌英语角的其他人比你还丢人、找老外聊天担心产生感情、上司也不给你写英文邮件的机会,那么,用英文写微博、微信朋友圈、日记、便条等等是最适合你的方法。
一言以蔽之,只要你能恬不知耻地写起来,就一定能学好英文——首先,你都不怕丑到敢在社交圈里秀英文了,就已经拿出了必死的决心!第二,倘若你的朋友里面有职业病患者(比如我),病入膏肓到每当看别人用错了都非要指出来不可的,那每收到一条评论你就能学会一个词的用法,赚到了!(附小广告:想被当众黑的,欢迎微博找我,tinatwina@新浪微博)
当然如果你要提高自己的口语和写作水平,建议还是找一对一老师比较靠谱,毕竟有多少个语言学习者就有多少种错误。除非你只满足于复写黑板上的例句、永远不渴求自己创造内容,那么一对一教学还是很有必要的。
3. 美剧什么的呢
愿意看就看吧!人总是需要娱乐的,你看新闻联播和家长里短也是看,看美剧也是看,何不图个心情愉快?不过对于学英文,看美剧既没有什么坏处也没有多大好处。把看美剧说成是学习,骗骗老爸老妈可以,骗自己,那就不乖了。
6. 寒假如何有效背单词
单词应该怎么背?
博智教育 王文静
背单词是所有英语学习者的头等大事。中国学生习惯接受这样的逻辑--我学得不好,是因为我努力不够。但这个逻辑太容易被证伪了--因为在多数班级里,学习最最用功的同学往往并不是成绩最最优秀的同学。
秉持"努力不够"之信念的同学,还容易将一切英语学习中遇到的问题归咎于"单词没背好"。原版电影看不懂,单词没背好;中国日报读不懂,单词没背好;写个英文邮件到处求人帮忙,单词没背好;跟老外谈事情说不明白,单词没背好……
好吧,就算你单词没背好--但你知道究竟该怎样背单词才能解决上述的问题呢?它们可是涉及听说读写四个方面呀!
1. 如何解决背单词中记不住的问题
如果你想记住什么东西,唯一的办法就是不断地看见它、回忆它、牢记它,仿佛它是一个让你心像小兔子一样砰砰跳的恋人--你总是不断地想起他、经常要创造机会看见他、跟所有的人谈起他。
而如果这是一个你发誓要忘记的人呢?你会扔掉所有会让你想起来他的东西、避开一切见面的机会,每次偶然想起,都提醒自己赶快忘记。
这就是记忆。
且让我们把“ex”换成“单词”。有些人是这么做的:初见某单词,对它瞪上五分钟,自认为可以就此将单词牢固地铭刻在大脑中,然后在之后的一个月间与它挥手告别。这就使它成为了你的小学同学——对于你小学时的事情,你还记得多少?即使你曾和小学同学朝夕相处过好几年。
但是如果你和这个单词是"大宝天天见", 效果就不一样了。假如你每天都会在地铁站与某个乞丐擦身而过,只消几天你就会牢牢记住他的长相。所以若想达成短期内对单词的快速记忆,要做的是高频快速重复。
我建议你这样做:每天早晚各一个小时刷单词,只记住中文意思(或者说,先把中文意思记住,以后再论其他)。在背过第一轮之后,必须在一周之内把这些词过第二轮;第二轮之后尽管不妨停几天,但在十天之内也要过第三轮。这样到了第四轮、第五轮,就能一下子认出部分单词了。而那些至此仍不认识的词,大概就和你没啥缘分了,需要给它们化个妆——比如采用联想认知记忆法,或者找个谐音、找个词根词缀进行分解。
最后说一句,反正这些单词都是要天天见的,因此不要在一个单词身上停留太长的时间……看多了也白看。
2. 不是说要看例句,记搭配,记同反义词,追求词汇的深刻理解吗?
事实上:一本书里有那么多大宝,你又不是要嫁给他们,有必要把他们的七大姑八大姨、祖宗三代都摸清楚么?
我并不否认如果你想牢记、活用、书写一个单词,确实有必要深入了解它。不过这就已经踏出背单词的范畴了——背单词考的是rote memory, 死记硬背,要的就是简单粗暴、蛮不讲理,道理讲得越多,越不想背。
有的同学又要问了:有没有哪些事情是过程不太痛苦、又能让单词在脑海中生根发芽的呢?
确实是有的。我来介绍一下。
1. 英文阅读
英文阅读是成本最低、最能有效利用碎片时间、效果最好、最能拓宽视野和且能提升逼格的事情。
阅读时,大脑中的认知过程错综复杂——我们会在不断辨认、联想、说理的过程中,将知识和理念整合升华、融汇贯通。你在死记硬背过程中记住的单词,会通过阅读被融为一体。尽管刚开始阅读时你会磕磕绊绊,但经由上下文联想及模糊的记忆,你总会猜出部分意思(猜不出的那些,查查词典便可)。比如my new pants hugged me like a glove. 不是说我的新裤子像一个手套一样的拥抱我。歪歪一下,很容易想到这其实是说我的裤子很贴身很合适的意思。
你每天花多长时间背单词,就要花多长时间读英文材料。之所以这么说,一是因为阅读量对单词的深度记忆确实很重要;二是为了防止大家每天背8个小时的单词。
一定要选取难度适合自己、而且兴趣导向。青少年读点吸血鬼日记啊,哈利波特呀,就挺好的;很多海外华人一辈子所有的中文词汇就来过于他们唯一读完的文学巨著——金庸武侠小说,充分说明了兴趣对阅读是多么重要!大学生可以读人物传记,在职的可以读时间管理等心灵鸡汤。书不怕糙,肯读就行。
如何获取这些文字材料,我就不用卖弄了吧?愿意用kindle当然是最好的了,和国外的书籍世界无缝对接。强烈建议:如果不是兴趣使然,不要一开始就啃名著。名著,传世之作也,文化和时空跟现在都可能很有距离,实在不用为了虚名难为自己。
2 培养英文表达的习惯
一般正常人学几招武功都会想要比试比试,单词也是一样。一直背单词,自然会渴望将它们投入实际应用。如果去英语角你怕丢人又嫌英语角的其他人比你还丢人、找老外聊天担心产生感情、上司也不给你写英文邮件的机会,那么,用英文写微博、微信朋友圈、日记、便条等等是最适合你的方法。
一言以蔽之,只要你能恬不知耻地写起来,就一定能学好英文——首先,你都不怕丑到敢在社交圈里秀英文了,就已经拿出了必死的决心!第二,倘若你的朋友里面有职业病患者(比如我),病入膏肓到每当看别人用错了都非要指出来不可的,那每收到一条评论你就能学会一个词的用法,赚到了!(附小广告:想被当众黑的,欢迎微博找我,tinatwina@新浪微博)
当然如果你要提高自己的口语和写作水平,建议还是找一对一老师比较靠谱,毕竟有多少个语言学习者就有多少种错误。除非你只满足于复写黑板上的例句、永远不渴求自己创造内容,那么一对一教学还是很有必要的。
3. 美剧什么的呢
愿意看就看吧!人总是需要娱乐的,你看新闻联播和家长里短也是看,看美剧也是看,何不图个心情愉快?不过对于学英文,看美剧既没有什么坏处也没有多大好处。把看美剧说成是学习,骗骗老爸老妈可以,骗自己,那就不乖了。
7. 有什么又短又好记的英语单词,如cool fish,mad什么的
两个字母的:
an 一个;at 在;to 对,到;on 在;so 所以;in 在;go 去;is 是;do 做;it 它;we 我们;or 或者;of 的;no 不;hi 嗨;if 如果;me 我 ;as作为;by通过;OK好的;up向上;ha哈;ah啊;us我们;TV电视;be是;ox牛;er呃;ya丫;hm嗯;am是;
三个字母的:
ask 问;sea 大海;for 为了;put 放;cry 哭;son 儿子;sun 太阳;see 看;has有;our 我们的;you 你;not 不是;the 那个;two 两个;six 六;sky 天空;and 和 ;him他;her她;try尝试;dry干燥;ten十;big大的;hit敲击;lay放;ear耳朵;eye眼睛;aid帮助;bit一点;how怎样;are是;may可能;cut切;out出去;fly飞;lie撒谎;hot热;cup杯子;few一点;lot许多;act行动;was(is的过去式);job工作;toy玩具;pen钢笔;dog狗;cat猫;pig猪;too也;one一个;mad疯狂的;fat肥胖;sit坐;age年龄;low低的;egg蛋;why为什么;fix修理;add广告;fax传真;its它的;get到达;use用;car汽车;bus公共汽车;buy买;set设定;zoo动物园;let让;cap帽子;bye再见;say说;can能够;war战争;owl猫头鹰;art艺术;ink墨水;bee蜜蜂;pea豌豆;hat帽子;rot腐烂;eat吃;joy快乐;sat(sit的过去式);ate(eat的过去式);fog雾;per每;day天;yet还没;mix混淆;got(get的过去式 ); box盒子;ill生病;bad坏;dad爸爸;dam水坝;did(do的过去式);den洞穴;baa羊叫声;bag书包;ban禁止;bar酒吧;bat蝙蝠;ebb退;eel油滑的人;ego自我;eke补充;pay支付;elk麋鹿;elm榆树;wad填料;end结束;wag摇摆;ray射线;fox狐狸;era时代;air空气;ect等;yam山药;eve黄昏;boy男孩;gun枪;fad时尚;fag疲劳;fan扇子;far远的;fee费;fen沼泽;fit适合;tea茶;sad悲伤的;win赢;rat鼠;oil石油;key钥匙;top顶端的;hop跳跃;tie领带;run跑步;leg腿;man男人;old老的;fun乐趣;fur皮毛;god上帝;gad闲逛;gap差距;gas气体;gay欢迎的;off走开;lip嘴唇;red红色;rid去除;bed床;hug拥抱;lab实验室;law法律;all所有;saw(see的过去式);pot罐;ton吨;wan苍白的;way路;jar震动;web网页;wet湿的;who谁;map地图; ant蚂蚁;wow哇;jab猛刺;jam拥挤; now现在;his他的;had(have的过去式);won(win的过去式);men(man的过去式);die死亡;pet宠物;owe欠;own自己的;tax税;kid孩子;sos救命;e由于;pie馅;pip果仁;pit陷阱;pep活力;pop取出; nab逮捕;nap打盹;nay拒绝;net网络;nod点头;nor也不;nun修女;odd奇数的;log日志;mod模式;dit对我说过;toe脚趾;org有机;
8. 哪个软件对考研英语比较有帮助啊
这种软件有很多,比如说英语流利说、金山词霸等等一些,你可以根据你自己的需求去应用商城里去下载。
9. 背单词有何技巧
背英语单词有何技巧?
回答1:不要刻意去死记硬背;将文章用心多读几遍自然就记住了,当然,关键是要坚持。如果有时间,将文章超两遍,平时有机会就逼自己多说;学习没有真正的捷径,只有方法的不同。我就是这么进行的,我认为效果不错。
回答2:背单词的学习技巧:
1、零散时间多遍记忆法:
根据心理学研究表明,人的瞬间记忆能力最强,随着时间的推移而记忆递减,五遍左右方可记忆某一事物或人而短期不忘。我记单词的方法是:在第一天的晚上划出200个单词准备次日记忆。早起用最多半小时将200个单词看一遍,边看长相、音标、词性和词意边读出,既练发音,又练听力,还练了记忆,一举三得。利用课余时间、等车时间、坐车时间、排队时间等一切零散时间随时进行复习,每三个小时看一遍,一天除去睡眠8小时之外至少看四、五遍。不论是否记牢固继续以每天200个单词累计五天,每星期六复习过去一个星期的单词量。如此坚持六个月,单词总记忆量会达到24000个,去掉忘记50%的单词的可能,还余12000个。这个单词量几乎足够人生十年应用英语了!
自学小贴士:记单词最不实际的方法是用两个小时当场记牢十个单词,一天记十个,第二天忘记七八个。最简单而实用的单词记忆方法就是对一个单词不必当场记下而是循序渐进反复多遍,久而久之而积累多多,最重要的是长时间而记忆犹新!不信你可以试试。
2、词根词缀记忆法
至少50%的单词都会存在词根、前缀和后缀。如果找到这些单词的组成规律则可以非常有效地记忆原本繁琐复杂的各种词汇。
词根词缀记忆法总口诀:前缀改变词义,后缀改变词性。
常用的前缀主要有:
ab—表示反常 absent 缺席 abnormal 不正规的
ap—表示添加 append 悬挂 apposition 同位置
bi—表示两、重 bicycle 自行车 bigamy 重婚
com—表示共同 combine 联合 compete 相争
dis—表示分开 disarm 裁军 dislike 讨厌
im—表示不 impossible不可能的 immoral 不道德的
in—表示不、向内 informal 非正式的 inhuman 不人道的
non—表示无 nonparty 无党派的 nonmetal 非金属
pro—表示向前 progress 进步 prognostic 预兆
re—表示回、重新 review 复习 reaction 反应
un—表示不、非 unhappy 不快乐的 unbalance 失去平衡
常用的后缀主要有:
al—表示人、物 rival 竞争者 mural 壁画
cy—表示状态、职位 bankruptcy 破产 captaincy 船长
er—表示人、物 teacher 老师 cooker 厨具
able—表示可能的 movable 可移动的 passable 可通行的
ful—表示充满 beautiful 美丽的 useful 有用的
or—表示人、物 actor 男演员 mirror 镜子
ist—表示人 ist 抄写员 socialist 社会主义者
ment—表示行为 enjoyment 娱乐 movement 运动
ing—表示令人 exciting 令人兴奋的 interesting 令人有兴趣的
ed—表示感到 excited 感到兴奋的 interested 感到有兴趣的
less—表示没有的 resistless 不抵抗的 homeless 无家可归的
ly—副词后缀 gently 轻轻地 intently 专心地
tion—名词后缀 graation 毕业 relation 亲属
典型的前后缀应用举例:
excite vt.刺激 → exciting adj. 令人兴奋的 → excited adj.感到兴奋的 → excitement n.兴奋
smile v./n.微笑→ smiling adj. 微笑的 → smilingly adv.微笑的 → unsmiling adj.不笑的
自学小贴士:词根词缀记忆法常常被英语初学者所忽略,如果将此法配合多遍反复记法在自学中应用则可以做到举一至少反三的妙用。词根词缀组成规律亦是英语专业中词汇学必讲必学的一门课程。
3、对比近义词、反义词及形似总结记忆法:
英语中存在不计其数的近义词、反义词,如果能够将众多的单词想办法联系在一起进行记忆,不仅可以有效地扩大词汇量,而且实在地锻炼了自己的思维能力。
表达“生气”: angry (英式用法)→ mad(美式用法)→ be blue in the face (词组)→ feel hot under the collar (词组)→ piss off(词组)
表达“破坏”: damage → destroy → demolish → destruct 4D破坏
表达“旅行”:trip (出差性的)→ travel(周游世界性的)→ journey(陆地上的)→ flight(空中)→voyage(海上)→tour(以玩目的)→sightseeing(观光)
表达“打扰”:bother(口语)→ disturb(正式)→ interrupt (较不礼貌的)
表达“很好的”:wonderful→terrific→excellent→fantastic→fabulous→extraordinary
形似记忆:
fragrance rr像两朵盛开的鲜花→香 flagrance l像掏粪的勺子→臭
China 中国→sina 中国 → sinopec中国石化→sinopetrol中国石油
yahoo长着虎牙的人→乡巴佬 baggage → luggage 行李
音似记忆:
sofa→沙发 talk show→脱口秀 hacker→黑客 gene→基因 radar→雷达 ballet→芭蕾 tango→探戈 golf→高尔夫 cartoon→卡通 model→模特 aspirin→阿斯匹林 cigar→雪茄 nicotine→尼古丁 shock→休克 lemon→柠檬 salad→沙拉 →拷贝 morphine→吗啡 nylon→尼龙
特殊记忆:
black tea→红茶 brown sugar→红糖 love pea→红豆 beauty→红颜 sweet potato→红薯 traffic light→红绿灯good luck→红运 green-eyed→眼红
总结式记忆:
表达“胖” plump(丰满的)→heavy(份量重的)→stout(壮实的)→husky(结实的)→strong(很壮的)→well-built(健壮的)
表达“瘦” thin(干瘦)→scrawny(骨瘦如柴的)→bony(瘦骨嶙峋的→skinny(皮包骨)→skin and bone(极瘦的)→slim(纤细的→slender(苗条的)→lean(无脂肪的)
搞怪式记忆:
“三围” bust(胸围)→busty (波霸)waist(腰围)→waist-belt腰带hip(臀围)→hip-hop 街舞 ass→hip→buttocks臀部
床上六件套 mat(褥子)→sheet(床单)→quilt(被子)→bed spread(床罩)→pillow(枕头)→cushion(小垫子)
多种衣服 cloth(布)→clothes(衣裳)→garment(成衣)→blouse(女衬衫)→sweater(毛衣)→coat(外套)→jumper(短衫)→suit(西装)→costume(戏服)→pants(裤子)→jacket(夹克)→dress(女服)→T-shirt
(T恤)→skirt(裙子)
四种虾 shrimp(虾米)→dried shrimps(虾仁)→prawn(对虾)→lobster龙虾
回答3:但从生理上讲早上醒后和睡前记忆最佳。但我觉得主要是把自己的心态调整好了,不要把学英语当做是一种负担,自己想什么时候学就什么时候学,有兴趣的时候去学是最有效率的。反正我自己是这样的,想学的时候就看点边吃零食边看,很休闲不给自己压力。不想学的时候 强迫最佳学效率是很底的。还有就是attitude,这个单词有个秘密,将这几个字母在字母表的名次相加,你会发现整好等于100,也就是说,有正确的学习态度,在会有100分:)加油吧!
10. 校服的英文
uniform :校服
读音:英 [sku:l ˈju:nifɔ:m] 美 [skul ˈjunəˌfɔrm]
n.制服; 军服; 通讯中用以代表字母 u 的词;
adj.(形状,性质等)一样的; 规格一致的; 始终如一的;
v.使规格一律; 使均一; 使穿制服;
变形复数: uniforms
例句
1.他们是指定的校服供应商。
They are the official school outfitters.
2.仅6个月,我女儿就长得穿不下校服了。
My daughter has grown out of her school uniform in only six months.
3.学生们星期一到星期五都必须穿校服。
The students must wear their school uniforms from Monday to Friday.
(10)裤子词根词缀扩展阅读
uniform
记忆:uni 一个 + form 形状→ 一种的形状 → 一致的
词根词缀记忆
词根
uni, un= one 单一, 一个
词根uni- 来自拉丁语,表示"one". unit即表示单一的,n.单元;A united group has one single opinion, or forms a single unit.
uniform =uni+form形状:a single design worn by everyone. n. 制服;adj. 一致的,统一
uniformity =uni+form形状+ity名词后缀 = n. 同样,一致(性)
form= to form, shape 形成;形状, 形式
form 形式+al 形容词后缀 adj. 正式的,形式的,礼节上的,拘谨的 n. 正式(活动); informal "in"前缀表示否定的,adj. 非正式的,不拘形式的