教小孩子穿衣服穿裤子穿鞋子都有顺序 只要按照大人的穿法告诉小孩即可 要先穿衣服,衣服先穿进去一边再穿进另一边 然後裤子的种类很多,依照平实的穿法即可 穿鞋子如果绑鞋带比较麻烦,慢慢教就会
㈡ 怎么教宝宝自己穿脱衣服 其中有技巧
一、教给幼儿正确的穿脱衣服的方法,促进幼儿自理能力的发展
1.首先,先让孩子学习认识衣服的前后和正反。教幼儿认识衣服的前后、正反最好的方法是看衣服上的某个标志,教孩子记住这些标志。如:衣服前面有好看的花纹,后面没有。裤子的前面有口袋,后面没有,男孩子的裤子前面有小洞洞等。
2.用简单易学的儿歌,让幼儿有兴趣学习穿脱衣服。教会幼儿一些简短有趣的儿歌,如,脱衣服:缩缩手,拉出你的小袖口,缩缩头,拉拉你的乌龟壳。穿衣服:(1)开衫:抓住小领子,盖好小房子,小老鼠来钻洞洞,钻好洞洞扣扣子。(2)套头衫:钻进大洞洞,钻出小洞洞,两列小火车一一出洞洞。叠衣服:衣服放放平,关好两扇门,两只手臂抱起来,低头向下掬个躬。通过这些生动有趣、朗朗上口的儿歌,幼儿有兴趣的边说边做,渐渐地就对学习穿脱衣服感兴趣了。
3.耐心的教,逐渐提要求。小班的幼儿自己穿脱衣服还是有一定的困难的,不能一下子教许多。当然,每个孩子可能都有自己穿脱衣服的办法,只要孩子穿得快,穿得好,不必限于一种模式。
二、适时鼓励,在比赛中培养孩子自己穿脱衣服
让孩子学习穿脱衣服,是培养孩子自理能力的一个重要内容。刚开始,孩子可能穿不好,裤子穿反了或两条腿伸到一条裤腿里。有时孩子着急,穿一次没穿好就没兴趣穿了,在这样的情况下,我们先帮孩子穿脱衣服,用语言鼓励他们(如:“相信你一定行的”、“你会穿好的”、“穿不好我们重穿”等)。让他们觉得穿衣服其实不难,建立他们的自信。可以只帮他们穿脱一个衣袖和扣纽扣留一个袖子让他自己穿,并告诉他:“你会穿袖子了。”(给予及时的鼓励)还可以让孩子们找自己的好朋友帮忙,互相合作完成。
孩子都有好胜的心理,抓住孩子的这一特点,有目的地去培养,让孩子不知不觉中“上当”,孩子的自理能力就自让而然的提高了。比如:午睡时幼儿脱衣服,来个脱衣服比赛。告诉他们脱得快、衣服叠得整齐的可以得到老师奖励的好看的贴画(跟平时不一样的),知道帮助别人的还可以得一张。就这样,就连平时穿的慢的靖靖小朋友,也在这样的比赛中变得快了。还很自信的说:“老师,今天我也穿的快了!”利用这种比赛的方法让孩子成为优胜者,孩子不仅自理能力得到发展,而且孩子找到了成就感。也有利于增强孩子的自信心。
三、家园合作,见成效
现在的孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”,长辈们都比较宠爱,都是饭来张口、衣来伸手。像从根本上解决这个问题,必须得到家长们的支持。为此,我们跟家长必须同步教育,共同重视这一问题。通过和家长交流、探讨,让家长知道学习穿脱衣服的好处:(1)可以保护自己,减少着凉感冒。(2)锻炼孩子的手部肌肉,孩子的动作会变得越来越灵活,还可以得到老师的表扬,增强孩子的自信心。(3)增加和同伴之间的交流,取得同伴的仰慕,交到更多的好朋友。(4).培养孩子的自理能力,和独立性。为此,我们还把在幼儿园穿脱衣服的方法和家长分享、交流。有了家长的共同合作和支持,孩子的穿脱衣服一定会有很大的进步的。
㈢ 孩子不会自己穿衣服和鞋袜,我应怎样教给他
在幼儿园老师教孩子自己衣服,家长则应配合老师,在家中进行相应的练习,最好和幼儿园同步练习。问一问老师如何指导孩子练习的步骤等等,由简单到复杂、由易到难。下面给您几个具体的方法。
1)教孩子穿袜子:
无跟的袜子可以随意穿,穿有跟的袜子时就要告诉孩子:把袜子跟放在下面,(因为小班的孩子已经能认识上下、前后了)然后套在脚上一点点往上拉,边示范边带孩子跟着做。因为孩子最初练习时,小手不灵活、不协调、穿不好会着急。家长要鼓励他,耐心指导他。千万不要嫌孩子做不好,就立刻帮他。更不要说孩子笨,这样孩子受打击就会失去学习的积极性。
2)教孩子穿鞋:
(1)孩子的鞋不要过紧,要买穿脱方便的鞋。如3岁4岁数的孩子穿有搭扣
的鞋子为好。此年龄段的孩子不能分清左、右,可以帮孩子找找小窍门,免得把鞋穿反。如:在鞋内侧找特点,内侧都有搭扣。或者把两只鞋的内侧,各缝上一个小扣子,把这两个共同点挨在一起再穿就不会穿反了。
(2)有鞋带的鞋要在大班以后再让孩子穿,这时孩子小手较灵活了,可以接受系鞋带的练习了。家长也要反复示范,让孩子按要点步骤进行,要随时鼓励,不要急躁。如果让3岁的孩子练习系鞋带就不符合孩子的年龄特点,超出孩子能力要求,孩子是做不到的。如果有的家长只是为了美观,给孩子买很复杂难穿的鞋,用于对孩子动手能力的培养是不利的。
3)教孩子穿裤子:
先要分清前后,男孩子裤子好分,女孩的裤子家长要帮孩子做标记,如松紧带裤子、秋裤等可在前面用彩线绣上一朵小花,钉上一个小扣子等。找对前面,摆放好再穿。最好是选择软质的宽松一些的,过紧过硬的裤子孩子穿起来会很费力的。
4)教孩子穿上衣:
(1)穿上衣时双手抓住衣领两端,衣服里儿朝前、然后由头上扬到背后,先披上,再伸袖子。系扣子时先系最下面一个,依次向上系。最初系扣子时,孩子的小手不灵活容易疲劳,家长可帮一帮,慢慢做到孩子独立完成。
(2)家长让孩子平时练习系扣子,和系拉链。方法是:
把衣服脱下、平铺在桌面上,这样练习孩子能正面看到衣服练习起来较容易,不易疲劳。也可让孩子给妈妈爸爸系扣子做练习。
对孩子的进步要及时鼓励表扬,使孩子有成就感更有积极性。俗话说熟能生巧,家长只要坚持培养,肯定每天都能看到孩子的进步。
㈣ 如何训练孩子自己穿脱裤子
这种想要训练孩子的话,就要找一些孩子喜欢的东西,然后当做奖励
㈤ 怎样教幼儿正确穿衣的方法
怎么去教小孩子正确穿衣服的方法?这个的话我感觉家长们要以身作则。
有妈妈会问,该怎么教孩子自己穿衣呢?有时候孩子完全不按牌理出牌,你要他伸右手,他偏伸左手,完全没法沟通!
很多爸爸妈妈认为不用过早教孩子学穿衣服,因为等他们年龄大一点自然也就会了,但真的是这样吗?绝对不是的,可以说教孩子自己穿衣服是一件十分有必要、有意义的事情,特别是等到孩子上幼儿园了,独自穿衣更是一件不可或缺的本领。
带拉链或扣子的上衣
对于孩子来说,穿带拉链或带扣子的衣服比套头的衣服要简单一点,所以建议爸爸妈妈们先教孩子穿带拉链或带扣子的衣服。一般来说,宝宝一岁左右的时候父母就可以有意识地让孩子学着自己去穿这类衣服了,当然刚开始的时候,只需要宝宝“配合”地做一些简单的穿衣动作,比如说握上小拳头把手插到袖子里,然后逐渐加大难度。
在教幼儿拉拉链或者是系扣子时父母一定要有耐心,因为对于孩子来说刚开始做这些手指方面的小动作是很不容易的,所以父母开始可以先帮孩子把拉链两边合起来让孩子自己拉上去,或者是把扣子对齐扣眼让孩子把扣子穿过来,逐步地加大难度,直到幼儿能自己独立完成。另外,在教孩子扣扣子时,一定要引导孩子将扣子一一对应地去扣,以防顺序错乱将上面的扣子扣在下面的扣眼里或者是将下面的扣子扣在上面的扣眼里。
套头上衣
在教幼儿穿套头衫时,首先需要教幼儿认清衣服的前、后、里、外,比如说,有口袋的部分是衣服的前面、领子上标签在的那一部分是后面等等。只有分清了这些才能进一步教幼儿该怎么穿套头衫,要将穿套头衫的方法一步步认真、耐心地讲给孩子听,而且要在孩子亲自动手穿的过程中来讲:
怎样教幼儿穿裤子
教幼儿穿裤子跟教幼儿穿套头衫有些相似,就是要先教孩子认清前、后、里、外,要告诉他们衣服各部分的显著差别,比如说,漂亮的图案是在裤子的前面,屁股那块大大松松的就是后面等等。
在教具体的穿法时可以先让孩子将裤子面朝上整齐地放在床上,然后把一只脚伸出裤管,再把另一只脚伸出裤管,最后站起来把裤腰往上提一提再把裤管理一理。
那么以上就是我所说的教小孩子正确穿衣服的一些方法,希望孩子家长要多看一看。
㈥ 怎样指导幼儿穿、脱衣服
身体立行做示范 并且灌输给幼儿学会独立的思想 可以跟他们说人们以后都是自己穿衣的 没有需要帮忙一说 父母与大家都很忙
㈦ 小班能人秀,我会穿衣服 和 我会穿裤子的游戏规则,详细一点,急急
我想了下~望采纳~
抽签分组,之后以小组的形式上台先亮相~然后小组比赛,比如一组5个人,5个人当中要淘汰2~3个(这是初赛,淘汰数目你们定,全程以计票的方式优胜劣汰)
每个小组比赛完,淘汰的所有人再次比赛,这次比赛就不用再抽签什么的了,再次选出一定的人数。(叫做复活赛)
最后,初赛的胜利者和复活赛的胜利者,一起比赛,就是决赛,直接评出一二三名。
(因为是小班,老师要给每个人准备礼物或者加分之类的,不然小孩子最爱哭了,如果您觉得复杂,也可以不要复活赛,或者删改)
谢谢
㈧ 幼师该如何让孩子拥有自主穿衣的能力呢
幼师在幼儿园需要照顾孩子的饮食起居,但是一个班里有好多小朋友,如果午休过后帮孩子一个一个的穿衣服根本来不及,所以要锻炼孩子自己穿衣服的能力,那么作为幼师该如何去锻炼孩子自主穿衣服的能力呢?我们今天一起来讨论一下这个问题。
有时候小朋友在幼儿园表现非常棒,自己穿衣服,自己吃饭,都能够自己独立完成的很好,但是家长都认为自己家的孩子不会,觉得是不可能自己独立完成,所以回到家,把从幼儿园学来的本领一下子打回了原形,所以作为家长要和幼儿园的老师勤沟通,了解自己孩子在学校的情况,如果孩子做的好,家长也要给予肯定,同时在家的时候 ,也要引导孩子继续保持在幼儿园学来的自己的事情自己做的良好习惯。
大家认为孩子应该学会自己穿衣吃饭吗?都聊聊你的看法吧。
㈨ 小班社会教案穿裤子也不是很难吗
一、教学目标
1、能分辩冬季裤子与前后面,学习自己穿裤子(中低层次的目标);学会自己有序地、整齐地穿着裤子(高层次的
目标)。
2、体会到自己穿裤子的乐趣。
3、继续发展身体和四肢动作的协调性。
二、重点和难点
1、重点:分清不同款式裤子的前后面,用正确的方法穿裤子。
㈩ 小班健康安全爱的叮咛的教案
活动目标
1、能分辩冬季裤子与前后面,学习自己穿裤子(中低层次的目标);学会自己有序地、整齐地穿着裤子(高层次的目标)。
2、体会到自己穿裤子的乐趣。
3、继续发展身体和四肢动作的协调性。
活动准备
1、幼儿各自当天所穿的冬季外裤。
2、新奇角或活动区放置一些娃娃的各款裤子,供幼儿练习。
活动过程
1、用开“聪明小火车”方式,引导幼儿依次描述自己裤子的前片上有什么。
说明1:这样有助于幼儿在平行影响中获得更多的分辨裤子前后片的方法:如看贴花、口袋、拉链、扣子等等。
说明2:幼儿讲完后,教师应稍稍加以归纳。
2、由1-2名幼儿示范穿裤子的方法与步骤;教师作适当的讲解。
要点:(1)裤子的前片要向上(或向前方),双手拦住裤腰,坐在椅子上,逐一将腿伸入裤腿。穿上后站起将裤缝处拉正,并将内衣塞入裤腰内。有带、后、链者系上。(2)如有内裤,应塞入袜筒,以免向上卷缩。
3、幼儿边看教师念顺口溜(或自己念),边练习穿裤子:拉着裤腰儿,穿进裤腿儿,伸出腿丫儿,自己穿裤儿,真是乖孩儿。
说明1:幼儿穿裤子时,教师可重点指导使用门襟拉链有困难的男孩。
说明2:教师也可利用顺口溜的最后两句,对穿好裤子的幼儿作评价和鼓励。