我以前也是裙子控

1. 什么叫裙子控

读音：kòng。有以下几种释义：①告发；控告；指出罪恶；②控制；节制；驾驭。③开弓。④投。⑤使身体或身体的一部分悬空或处于失去支撑的状态。⑥使容器的口（儿）（或人的头部）朝下，让里边的液体（容器一般为残液）慢慢流出。“控”源于英文单词complex（情结）的前头音（con），日本人借用过来（コン），按照日元语法形成“某某控”的语言景观重构。“控”应当是一种新式的社会认知的自我投射。人们沉浸其中，似乎被物（事物）所役，但实际上“所役”等同于“所自役”。
所以根据上面的意思的，裙子控就是对裙子有着特殊爱好的人，非常的喜欢裙子。现在有好多控的，比如说微博控：是指一天到晚玩微博的人啊；苹果控：特别喜欢苹果电子产品的人啊。

2. 男朋友要带我出去玩，他说让我穿裙子，说喜欢我穿裙子，可是外面有点凉，他干嘛非要让我穿裙子呢

因为觉的穿裙子的 体现你的美丽 而且男的也觉得有面子 同时也满足自己的虚荣心和小小的眼欲

3. 我对《一百条裙子》的理解

日修问题：《一百条裙子》导读

共读问题：请简要谈谈听完导读后，你对《一百条裙子》的理解

一：《一百条裙子》的作者以及社会环境

    埃莉诺·埃斯特斯是美国著名的儿童文学作家。她以前担任儿童图书馆管理员的工作，直到1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始写作生涯。在20世纪初期，由于美国制定了“禁止使用童工、改善儿童教育环境”的法律，儿童的地位有了显著的提高，儿童文学作品也逐渐开始尊重儿童的个性以及儿童成长的自由。埃莉诺的作品也受到时代背景的影响，所以她笔下的人物都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，能够勇敢地独立应对任何成长中的问题与困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。直到这天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永久也不会因为时间的流逝而褪色

二：主要内容；《一百条裙子》

    旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白，晾得走了形的蓝裙子。她总是安静的坐在教室里最脏，最吵的角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑。仿佛她生来就是为了让大家取笑的。直到有一天，旺达突然声称：“她家里有100条各式各样的裙子。随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她。

    大家都拿这件事来反反复复问她，旺达默默的忍受着。有一天旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了。她给大家留下了她那100条裙子。那100条与众不同美丽至极的裙子留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带着不愉快的记忆把包容和原谅，友爱和希望留了下来。一个普通甚至卑微的小女孩即使是被歧视冷落嘲笑着。她的心里仍就留存着许多美好的愿望，对美的向往和追求，对友谊的渴望，对理想的坚持，都在感动和震撼着我们。这是一本很适合女孩子读的书，也是一本适合男孩子读的书，它不仅适合小孩子读，而且也适合我们大人读，特别是作为教师读了这本书之后内心久久不能平静。关于我的心里想到了什么，在后面为你们分享

三：人物

主人公：旺达·佩特罗斯基:

        波兰移民后代，家境差、母亲早逝、成绩不好

      她每一天穿着一条洗得发白的裙子，因为这些，她被所有女生取笑，终有一天，沉默寡言的她，鼓起勇气说:她的家里有100条各式各样的裙子，换来的却是更多的取笑……

配角：

玛蒂埃:  一个比旺达的命运稍好一些的穷孩子

            普通人家、成绩中上、家境一般

佩琪:一个长着褐色头发，外表漂亮，在校园里最受欢迎的女孩

          老师的宠儿、同学们的榜样、学校的领军人物

老斯文森:旺达的邻居人们像躲“瘟神”一样躲着他

杰克:旺达的哥哥

四：我的理解

    光是看标题，就让人从满期待和幻想

作为一名裙子控，无疑我是爱裙子的，我也认为100条裙子很好，所以从头到尾，我都是带着期待和好奇看的，内心有个好奇的小人，一直在问：”旺达是否有100条裙子，到底是怎样的100条裙子？

    粉粉的书封面，若隐若现的配图，让人很舒服且充满遐想！

    扒拉着电子书看了一半，傍晚六点钟，糯米老师又送来了纸质书，拿到家，毫不犹豫的签上了儿子的名字，接着看起了下一半！并且读的过程中，我给儿子留了问题哦！

    是的，只要是我买回来的书，儿子是必然要看的，这是属于我们母子的共同爱好和分享的乐趣

    读到前面的时候，当旺达告诉佩奇他们，她有 100条，各种各样的面料，各种各样的款式的漂亮的裙子的时候，我的内心是深信不疑的。我愿意去相信旺达是有这么多裙子的人，因为每个女孩都爱美，也因为旺达虽然话少，但是我能感受到她的美好，她不像是虚荣，爱说谎的人

    一直到后面当我知道一百条裙子的真相的时候，我被这个看起来柔弱木纳寡言的孩子震撼了：这个看似不起眼的孩子，她的心里居然有一个如丰富而美好的广阔世界！

  1：这是一本呼吁平等的书

      文章的开头从“座位”写起，“座位的三六九等，深受的家庭和社会因素的影响

      学校就是缩小版的社会，同学与同学的关系，老师与学生的关系，美好而又影响深远，透过寡言的旺达，越是看到她的优秀，我越是联想到我们班上那些性格各异的孩子。特别是正是淘气的年龄，有些沉默寡言的孩子，不知道他们是何时开始，开始这么安静的。那些从不举手回答问题的孩子，他们内心，肯定也是有见解的！我的目光带着炽热和期盼，我一直相信话少，胆子小的孩子，内心是别有洞天的。他们只是没有敞开而已！

    所以我从来不会因为考试成绩，而去下断论谁聪明，谁蠢笨......因为以分数量人，就是不公平的开始，也是对孩子自信心扼杀的开始！

    俗世的物质化标准，不应该带到纯净的孩童世界，他们每个人都需要被呵护和被期待！

    亲爱哒孩子们，我一直在等每个人，一起前进！

    2：这是一本呼吁关注孩子世界的书

      佩琪和其他女生对于旺达的捉弄其实并没有太深的恶意，他们只是一群在校园里无聊的孩子罢了，这种无聊和《花田小学的属鼠班》里属鼠黑他们往女生的书包里放虫子，其实是差不多的，仅仅是为了消遣时间，仅仅是为了吸引他人的注意

    但是这种嘲笑和戏弄无疑将幼小的旺达推上了寂寞无奈和委屈的边缘地带。虽然作者很少正面的写旺达，但是通过那些屈指可数的行为、神态的描写，我们能够感受到，旺达对于这群同学是渴望接近而又发怵的！而通过对配角玛蒂埃的心理描述，我们看到了旺达的心理世界，这些故事很好的还原了孩子们的校园生活。正是对于学生的这种关注引起了社会广泛的反响和反思，我想这也是这本书能够获奖的原因之一吧！

      孩童的天真无邪无知有的时候特别需要成人的引导！那么作为儿童身边有影响力的成人和老师，无疑是影响和塑造孩子人格的重要力量。《一百条裙子》中的梅森老师，读万达爸爸的信的时候说：”我相信我们13班的同学是不会因为万达恰好有一个又长又少见的名字就故意伤害他的自尊心的，我宁愿相信一切说了错了的话都是有口无心的。我知道此刻大家和我都有着相同的感受。发生了这样的事情实在是太遗憾了。遗憾与悲哀兼而有之。我希望大家好好的想一想！

    不得不说梅森老师是一位十分负责，十分善于引导孩子们的老师。后面佩琪和玛蒂埃的后悔和反思，也许就有梅森老师的功劳呢！

    这本书对于读者而言是种无声的呼吁呼，吁大家去关注儿童关注弱势群体，关注孩子们的内心世界，以便在他们需要时，及时给予积极的引导。

3: 即使身处逆境，我们也要保留内心地希望之火

    作为一个从小没有妈妈，家境不宽裕的孩子，旺达在学校里又因为自己的名字，自己的穿着，甚至于自己的自卑，不愿意表露自己，而备受忽略和欺负甚至嘲笑。

    但是旺达从来都没有自暴自弃！她虽然羞于在人前开口，但是她在内心为自己守住了一方净土。一方属于自己的，丰富的有趣的内心世界，那里充满平等、友好、干净、想象、创造力和美。  要不然她怎么能画的出来那么漂亮的不同款式的100条裙子呢？

    100条裙子对于旺达而言，是美丽衣服的向往，同时也是她被平等对待，被尊重，被看见的渴望！

    旺达的坚韧乐观启发着我们不管身处什么环境，我们都要守住自己的理想，保持乐观、保持对生活的热爱

4:面对弱势群体：并不是直接欺压人的才是坏人，不发言不表态也是帮凶

      文中对于配角玛蒂埃进行了大量的的心理描写！

玛蒂埃是一个命运比万达稍微好一些的穷孩子，每当其他孩子欺负万达的时候，她的内心其实是天人交战的，她既同情旺达又担心某一天自己会迎来同样的命运。因此每一段关于玛蒂埃的心理独白我们都能感受得到她的善良和恻隐之心。但是终究她和那些欺负人的孩子是“一伙的“终究她没有对旺达表达过自己的善意，终究没有站出来为旺达说话，所以旺达离开之后玛蒂埃和佩奇一样充满了愧疚，甚至一度因为此事失眠！

    人之初，性本善。其实大多数人内心都是住着一个善良的小人儿的，当我们面对是大是大非时，一定不能中庸，一定要摆明自己的态度，贡献出自己的力量

5:幸福的人用童年治愈一生

不幸的人用一生治愈童年

家庭教育特别是家长对于孩子的关注非常重要

    旺达也许是不幸的，她从小失去了妈妈。但是她又是幸运的！她有勤劳的哥哥陪他长大，她有关注她内心世界的爸爸，在她屡次被忽视、被欺负、被嘲笑之后能够以搬家转学的方式无声的抗议和保护她，并且将这种抗议用书信的形式告诉学校！这是一种为人处世的魄力，也是一种深厚的父爱

  虽然旺达不可能再回到这所学校了，但是原来的同学都知道自己错了。

    也许旺达根本就没有收到佩琪和玛蒂埃她们写的信，但是善良而豁达的她，在内心从来都没有怪过这群同学，要不然她怎么会把同学们画出来，并且画上不同的漂亮裙子呢

    拥有关注孩子内心世界的父母是孩子的幸运也是社会的幸运！

愿各位爸爸妈妈，在百忙之中，多关注一下孩子的内心世界吧！在他们开心时，分享喜悦，在他们难过时及时疏导，在他们无助时，及时疏导！无论发生什么，亲爱哒孩子，我永远站在你身边，相信你，爱护你，支持你！

6:嘲笑是把双刃剑

  如果我们正确对待的话

  它或许可以成为我们前进的动力

    我也是一只来自农村的丑小鸭，从小穿的是亲戚穿剩下的衣服。我记得小学的时候，姐姐的衣服总是很漂亮，而我常年穿着我不喜欢的黑色的外套，村子里面的人经常跟我说：瞧，你果然没有你姐姐漂亮……从那个时候起，我就对衣服有了深深地渴望，以至于到了现在，我尤其喜欢漂亮的衣服……

甚至于说小时候的我比较勤劳。每当我拿着锄头帮爸爸妈妈干家务的时候，有邻居就过来半开玩笑的跟我说：“你这么喜欢干活儿，长大了肯定是种田的(事实上，我只是更爱我的爸爸妈妈)！那个时候我就暗暗的跟自己说：我长大了一定要离开农村，用自己的实际行动告诉这些人，我没有种田！

如今的我算是得偿所愿，没有留在农村，也能买自己喜欢的衣服了！也许和佩琪她们一样，村子里面的人跟我说的这些话是出于一种玩笑和打发时间的消遣，并无恶意！

但是它切切实实的让小时候的我，难过了！也成为了使我向上奋发的力量。100条裙子中的旺达也是一样的。假如她没有被班上同学嘲笑或许她不一定会想到去画这么多漂亮的裙子，那么她的这种突出的绘画技能就不能被发现了

所以成也是它

败也是它

凡事都有两面！

故事虽然有一些揪心但是终究是圆满的，最后孩子们都意识到了自己的错误。善良睿智的旺达，也似乎从来没有记恨过同学们，而是以他方式表达了对同学们的爱

7：侧面描写、环境描写是这本书的亮点

作为主人公的旺达并没有太多的正面描写，反而是对玛蒂埃的心理描写来刻画的！好多次环境描写，来表现人物的心境！虽然国度不一样，但是作者的文笔语言优美，我很喜欢！

一本很好的书！很值一看、细看、再看！

4. 请教：惩戒骑冰霜牌子的兑换顺序

这里首先要明确几个问题：

① 你能接受裙子吗？如果不能接受裙子你能接受一双难看的皮甲鞋子吗？
如果能接受T10裙子那你几乎不存在配装问题，16点以后从装备上再获得10点的精准远没有一个大雕文的消耗实在，除了裤子你可能需要消耗两件装备的份额来满足另外的10点精准又或者是1件装备+一个黄孔。
如果你不愿意接受T10裙子，那你的配装将十分艰难，因此最好能够接受一双墨绿色的皮甲鞋子，如果你是DLN或者矮子倒都问题不大，如果你是血精灵那这双鞋子会将你变成一支圆规。
当然如果你的腰带或者鞋子有一件或两件都是H25人的，那恭喜你，你的配装将十分轻松，事实上258这两件比起277毕业腰带和脚，也不过是少了几十AP10来点爆以及一点GS（都可以忍受），但是带来的精准很完美。
目前我自己放弃了讨厌的裙子，但是不得不暂时变成圆规。我的目标是换回老2的鞋子（红玉的284鞋子事实上还不如277老2的，因为这个时候你根本不缺命中），当然选择裙子就不会出现圆规的问题。
② 你很长一段时间打算使用哪把武器？选择精准破 还是精准爆 还是爆命中 还是无属性（277吸血）？
264的武器力里，影锋无疑是DPS最高的，但是配装上没有公牛好，277以上最给力是橙斧，最完美应该是HLK的剑（因为如果有它不但我不用穿裙子，也可以换上老2的鞋子了），而最简单入手的无疑是老1的吸血。

事实上无论你如何选择，肩膀 头 衣服总是要首先考虑的。而你有264的肩（虽然不怎么样）那头和衣服就是要先出的，在头和衣服里随便先选一个吧，接下来是肩膀，最后1件你要看上帝首先给你什么样的指引，如果你是裙子控而上帝给了你裤子，如果你是厌恶裙子而上帝又先给你了。又或者像我本人大多数号一样先拿到了手……

牌子兑换物里 唯一有意义的只有6件，没有第7件，建议你先选择3件T10等宝库出第4件，在这之前，你最好有两件T9（2T9可以提升3%的DPS，而2T10也是3%，4T10是3%。所以2T9不过就是基础属性略微的一点差距，跟251的4T10的提升相差不大），事实上2件T10以后就可以换264的圣器，因为宝库的不确定性，因为251的第3件T10还不如10ICC的一些散件（比如老1还是老2的板衣服）又或者是不如你的264肩膀。除非你最后牌子多到无所谓的地步，否则别换T10的手和腿，因为不但是95或者60个牌子的缺口，你还将面临多一个印记的消耗，目前为止QMS的印记是我遇到出的最少的。当然代价也最高。
如果你在2T10以前就得到了宝库上帝的垂青，那你就优先出4T10以后再考虑牌子的圣器，事实上某些特定的时候245的圣器可能更优越些（比如平凡转火，并且转火后目标消失几秒或几秒后才能接触到转火目标，让你每次都需要从新去叠加圣器的BUFF），此时如果你没有命中上的问题，或者腰带不是245以下的，那你就换圣器吧。
最后如果你没有277老3的手腕，或者是红玉的鞋子，瓶子或者命中项链，又或者你没选T10手，那你就换件牌子腰带吧。
牌子SP就遵照大家的意见 租 但是别买。

最后给你个公式
武器>手法>（264）4T10>（251）4T10≥（251）2t10+2T9 > 瓶子+各种>毕业小白>4T9>……

5. 如何搭配四人闺蜜装

最简单的就是裙子喽，只需要相似的四条裙子和鞋子就够了，不需要想那么多，要是两节装那你可就要考虑上衣和裤子的搭配，任务更重花费的时间更长了。还是简单大方的比较有看头。

我比较喜欢裙子虽然我的个性有点爷们，但是裙子很少有女生会抵制住它的诱惑的，特别是那种美美的纱裙蕾丝风，真是多看一眼就会美呆了。我的闺蜜们也是一个个裙子控。去看看她们的衣柜大多数都是裙子了，大夏天的裙子也凉快嘛。虽然有时候不是很方便，但是总体来说优势大于劣势。我们大学毕业以后就想着一起去买闺蜜装，出去多好看啊。把自己打扮的美美的说不定还有帅哥会搭讪呢。

我喜欢白色，很纯净就像是白雪一样，她们一个习惯粉色一个喜欢天蓝色还有大红色。这颜色也是比较搭配的，露肩的我想她们会喜欢的，比较性感嘛还能露出自己美丽的锁骨。或者大家都是统一的白色更加好看。诱惑满满呦，长度也就到膝盖吧，太短了可真的会一不小心走光的，太不安全了。夏天就穿白色的细跟凉鞋，舒服也大方。如果四个人这样出门会不会是一道靓丽的风景线呢。我们以前一起穿过短袖闺蜜装，甜美很足性感却不咋地，还是纱裙更加美丽动人。也是她们喜欢的。这样才能符合她们的气质。变得更加美丽。

闺蜜在一起穿着一样的裙子，是不是更加有意义的，也可以当做一次纪念，可以去逛街拍照为自己留下一个美好的回忆。

6. 什么叫裙子控

是指超级喜欢裙子的一类人，什么控都是指很喜欢一种东西，几近痴迷的程度

7. 自己是个裙子控，怎么样才能控制自己不穿裙子不买裙子了，这只是其中之一，感觉自己堕落了，怎么办

这说明你爱打扮，如果是未婚这是可以的。如果已婚就应该成熟点。但夏季么。穿裙子确实舒服也漂亮。但是可以看的出。你很苦恼。这也很简单。提高自己的品味就行。也就是严格挑选这样符合你判定的裙子就少。当然能买到的就少。品味上去了。也控制自己了

8. 女朋友裙子控购物狂老是要我买东西，都不考虑我的收入的

如果女朋友是裙子控购物狂老是要让你买东西，还不考虑你的收入的话，趁早分手，除非你确定你养得起

9. 工领吊带背心搭配半包臀A字裙，轻松让你穿出小蛮腰，这种风格是你的菜吗

现在已经到了美女穿裙子的时节，对这些有裙子控的女生而言真是恨不能这一天快点到来，无论哪季的裙子，我还是觉得都不如夏季的短裙，短裙要简易得多，假如过度繁杂就失去原生态，裙子不但能让女性显得更为极致，关键是显得自身不那麼松垮，要了解别的时节，我们在穿裙子的情况下毫无疑问得加些丝袜或别的搭配，整个人冻得全是硬生生的小企鹅啊。

夏天较难承受的便是衣着过度杂乱，修身设计风格最合适，吊带背心也是修身的，裙子也是修身的，修身修身的设计风格衣服裤子是最能呈现身型必不可少的品类，那样也会使你更有风采，图上的裙子是半包臀A字裙，和全身上下紧身裙不一样的是，它会显得年轻一点，不肤浅，这篇文章内容就到这儿了哦，你喜爱她们吗？针对她们你有哪些想说的呢？能够在发表评论留言板留言哦，喜欢我的文章内容还记得帮我关注点赞哦小仙女们。

10. 我喜欢穿裙子怎么办我男孩

孩子，你对姐姐有一种依恋之情，发展到对女装也有一种依恋。首先你不要有心理负担，这是正常的。你看了很多医生都没有效果，说明要改很难。这时候，接受自己是一个更好的选择。你要多照顾你姐姐，多照顾你身边的女孩子。还要加强锻炼，培养男生气质。对于女装，我建议你，喜欢，就应该勇敢地穿上！作为男孩子，怎么能连裙子都不敢穿呢？不要太在意别人的眼光！出门在外以男装学习工作，在家里可以女装。我建议你，赶紧去上学，或者找个工作，一定是要自己喜欢的。男孩子穿女装，或者喜欢女孩子的东西、行为，只是特殊而已，不是病，丝毫不影响男孩子未来的成家立业，只是很多人脑子一时没转过弯来，所以才一直在纠结。希望你能快点让你的内心阳光健康起来，做个快乐勇敢坚强阳光的爱穿裙子的男孩子！