拿个破布当裙子

㈠ 野营可以穿裙子吗

由于国内旅行其基本设施及服务与国际旅行相差许多，为使艰苦的长途旅游生活保持一定的“奢侈”与“享受”，以下十件另类装备可作参考：
1.头巾：徒步于丛林中，蜘蛛网是常有的，让它缠在头发上，一定难受，头巾不挡视线，拍照不碰取景框，还可省却擦汗。一块小布，还可作毛巾或领巾，必要时御寒。
2.手杖：伸缩式，必要时，赶野狗，做独脚架，开路打草。
3.飞碟：可当作长途车上的水果托盘，切菜/书写的垫板、碗碟、小脸盆/盛水器，水陆二用娱乐用品，多功能又放入包内不占体积。可惜似乎不易买到。
4.弹弓：城市里使不上，野外练练，徒步时增加乐趣，打打野果之类，属环保武器。
5.私人名片：没有吓人的头衔，炫耀的公司，电话，地址，E－mail。免却反复书写，君子之交，淡如水。
6.大塑料餐布：晴天铺在草坪上，懒散，雨天连人带包盖住，雨披可不带，防水衣防不住的雨天，要么睡觉，要么游泳，要么，长途车赶路。
7.大方布：一来可作浴巾，峡谷瀑布游完泳，众目睽睽下，换裤子就如此了，二来帮MM披肩上防晒，旅馆床单脏，就拿它当床单了。泰国的筒裙最合适了，还可做裙子。出门在外，偶而穿上，逛夜市，怕什么，想拍就拍吧，我是傣家的。
8.洗漱包：用处不说了，井井有条而已。
9.密封袋：每次出门，带10个，湿的衣裤，买的零嘴，皆可装入。塑料袋的不密封常会误事。
10.扑克牌：打打牌，算算命是一，关键时刻，可作路标，54张，100米一张，可写5400米。牌上还可给后来人留言，当然，如何放得醒目，也是一学问。
以上物品，无论重量及体积都适宜背包族，不妨一试。

野外探险，以下一些物品一定要备齐！

红霉素眼膏
红霉素眼膏是一种常用的抗菌药。它的本职是用于眼睛外部的感染症。在野外吃喝住行不适时，尤其是饮水不足时会上火，症状是在面部的某个部位，会有脓包"拔"地而起。当受伤后，伤口常常感染，红肿不愈；气候干燥使外露的皮肤裂口等，这时都可以用红霉素眼膏涂抹患处，症状
便会消失。

缝衣针
在野外活动，免不了扎个刺，疼痛难忍，不及时弄出来还可能发炎、化脓。如果你外出时带上一颗缝衣针，就可剔除外侵物。切记，在挑刺时缝衣针的针尖要在火上烧一下，确保消毒卫生。另外，要挤压"刺眼"使其出血，这样才不会感染。涂上一点红霉素眼膏将会更加安全。

伤湿祛痛膏
行走在野外，荆棘、酸枣树枝等难免把外裤刮破，如不及时补上，就会越破越大。这时可用伤湿祛痛膏在口子的里外面贴好，即方便又快捷还不影响活动。等到野外活动结束之后，回到家中再"正规"修补。

行李绳
去野外活动备上一根十米长五毫米粗的尼龙行李绳，在关键时刻会大显身手。当有人不慎坠坡、跌倒摔伤而骨折，可用行李绳和树枝固定手臂和腿脚。还可绑扎成框架，用两件外衣作成简易担架来救护伤员。无论是下陡坡，还是走峭壁，用它可安全通过险区。这根绳可以说是"救命绳"。

塑料袋
冬天雪后上山观景，别有一番情趣。可最令人恼火的是，保暖的鞋子不久就会湿透，极易冻伤双脚。这是因为积雪沾到鞋面上受热后融化而致。如果踏雪前在袜子外套上塑料袋再穿鞋，一则使脚保暖(冰天雪地绝不会捂出汗，当然汗脚除外)；二则是隔热，降低鞋面温度，使积雪沾上后不易化成冰水，保障了棉鞋不湿。这样，不起眼的塑料袋便解决了大难事。

酒精
医用酒精可以消毒，还可用作燃料。使用酒精还可以把野炊时锅底上熏黑的埚烟子除去。酒精有溶碳的本事，是一种常用的溶剂。值得提醒的是，每次野炊回来后就要擦拭干净，日久则效果不佳。其实黑黑的锅底虽不雅观，但吸收热能效果较佳，从而节约能源和作业时间。故每次没有必要非擦拭得光亮如新，应以轻蹭不黑，不污染它物为适当。倒是锅帮及边缘周围要仔细擦拭。如无酒精，用湿润的沙质土也可擦去黑迹。

可乐瓶
在山野中露营，晚间照明是一件大事。有汽灯当然是件乐事，可多数人只能用手电作光源，用不了多长时间，干电池就会耗尽。用蜡烛照亮有会受到风的影响。如果做一个灯罩，减小风的影响，将会怎样？有人曾用可乐瓶(其他白色透明瓶也可)，将其顶和底削去，罩在蜡烛上。这样一根蜡烛可工作3个小时，效果不错，不妨一试。

防水火柴
如果外出野外之前把火柴特殊处理加工一下，把它变成"防水火柴"，那就有备无患了。其制作方法是：将蜡烛油均匀的滴在火柴全身，也就给火柴穿上"防水衣"。然后用两层宽胶带把间隔排列的防水火柴包封在中间，卷成一卷。再把同样胶封的磷片擦纸(最好两个磷面相对)一同装入一个小巧的塑料小瓶(如：胶卷盒)，旋紧盖子。为以防万一，可在瓶盖缝隙处蜡封或胶封，最好在瓶外注明"防水火柴"字样。使用时要将火柴头上的蜡油刮除干净，火柴棒上的蜡油除否两便(但要注意别被蜡油烫着手指)。

在野外穿越或探险时，除了要配备那些专业装备外，还建议你带上一个小小的野外急救盒（或者你也可以称它为“野外求生盒”）。别看它小，在关键时刻说不定会起到很大的作用。
盒：
最好选择一个铝制或不锈钢制的饭盒（最好是带把手的）。因为饭盒本身可以用来加热、提水或者化雪，都能发挥作用。塑料盒虽然轻，但无法加热，使用就受到了限制。同时，饭盒的金属盖可以当做反光镜使用，关键时刻可以发出求救信号。

工具刀：
在野外配一把多功能的工具刀是绝对有必要的。虽然不一定要使用类似兰博用的丛林格斗刀，但是瑞士军刀是必不可少的。它除了集成常规的小刀、起子、剪刀以外，还有锯、螺丝刀、锉刀等，甚至还带有一个放大镜！

针线包：
无论是红军长征的年代还是现代化的军队中，针线包一直是军队的野外必备品。当然，现代针线包的功能已经不仅是原来单纯的缝缝补补，针不但可以挑刺，更能在有些时候弯成鱼钩，改善伙食，甚至是救命（当然你的针线包里起码得配两根钓鱼线）。

火柴：
在野外，火种几乎是一切。带上防风防水的火柴是很重要的，但如果你买不到这样的火柴，也可以自己DIY一些。方法很简单，先将蜡烛融化，均匀地涂在普通火柴上，使用的时候，将火柴头上的蜡除掉即可。为了能更好地发挥我们DIY的火柴“强大”的防风防水功能，可以把它们放在空的胶卷盒内。磷皮（就是擦火柴用的）也绝对不能忘了的，否则我们DIY的努力就白搭了。

蜡烛：
一小节蜡烛在野外是绝对有用的。你所带的手电、头灯等现代化照明装置，随着电池的耗尽而变成摆设。这时的蜡烛就显示其“英雄本色”了。蜡烛除了照明，还可以取暖（不过别把手指头当成要烤的土豆）、引火。如果你把一个矿泉水瓶剪去底部做成灯罩，你就拥有了一盏野外使用的防风灯，它的“功率”够大，工作效率也提高不少。

求生哨：
其实就是一般的哨子，不过在野外，哨子的作用可不仅仅是在球场上吹的黑哨。现在它可以救你的命。当你遇险时，可以用哨声引来救援，或者吓走一些小野兽（不过如果是老虎、熊等猛兽的话，不吱声是最佳选择）。

铝膜：
这是一张2x2米的镀铝的薄膜，有金色和银色两种。它不但可以防风防雨，也可以支起来做成一个凉棚，防止太阳直射。在寒冷地区，可以用它裹住自己，保持体温。铝膜的最大作用是可以反光，使救援人员可以及时发现你。平时也可以把它铺在地上当地席使用。

指北针：
即便你带上了GPS，你的手表也带有电子罗盘，有些原始的指北针还是必不可少的。在野外，谁都无法保证先进的设备不出岔子，这时，小小的指北针可以帮你找到回家的路。

医疗胶布：
不要小看任何一件小玩意儿，它可是最快的修补剂。当你外衣被划破、帐篷被吹裂时，它的作用就显现出来了。虽然它的基本功能是粘贴纱布，但稍微发挥一下你的想象力，你能发现它能派上的用处会大得多。

燕尾夹：
虽然是很普通的办公用品，但在野外，它能在很多意想不到的情况下发挥作用。它曾经被用来夹过断裂的背包带、开线的裤子、脱了底的鞋……虽然我们并不想让它发挥作用，但多备上几个，也许会有用。

铅笔：
在野外想写点东西，用什么笔？派克吗？不，最昂贵的未必是最好的。野外严酷的环境，使得铅笔成为我们的最佳选择，也是唯一的选择。建议选择2B以上的铅笔。

纸：
最好是即事贴，如果是白色更佳。

数个瓶子：
分别放上食盐、水果糖、维生素C。这些不起眼的食品在危急关头可能是救命的良药。

最后，建议你在急救盒外面再套上个防水的密封袋（家用的冰箱密封保鲜袋就可以了，如果备一个专业的防水袋，那更是万事OK了）。

看我空间！！！！！！

㈡ 《裙子》读后感

《一百条裙子》读后感范文1

《一百条裙子》带来了这么一个故事：一个心怀梦想的小姑娘旺达，她没有钱去买一百条裙子，但她却通过手中的画笔实现了一百条裙子的梦想。

读完了这本书，我很同情旺达，旺达是一个坚强，善良，有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心；同学们嘲笑她，她也没有计较与报复人家；旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她却用她心爱的画笔来实现自己的梦想。

我想：我们都应该学习旺达的这种精神。一个人必须要坚强，要善良，要有梦想，并且永远不放弃这个梦想。

《一百条裙子》读后感范文2

暑假我和妈妈共读了我的“营养小书包”，我印象最深的就是《一百条裙子》。他让友爱的种子在我的心里成长，我愿友爱种在每个人的心中。

一看书名《一百条裙子》，心想：谁能有一百条裙子，是不是家里很有钱。迫不及待地看下去，女主角旺达出现了，她竟然是一个很穷的女孩。就是这个几乎不怎么说话的女孩，一开口就说自己有一百条裙子，这怎么可能。

看完这本书，我在心里感受到旺达这一百条裙子是真的。这一百条裙子就在了我们每一个人的心中。旺达受尽了同学们的冷落、嘲笑、最后转学了，可是她没有恨同学，却把友爱留给了大家。

唉！我们班的付加林就像旺达一样，就是因为一年级的时候，大家说她中了铅毒，所以我们班同学都不愿意理她。她没有一个朋友。甚至有些男孩还欺负她，她每天上学、放学都是一个人走，谁也不愿意跟她一起走。我想付加林一定很难受。我以后要帮助她，我以后要多跟她玩，这样她就不会寂寞。

我要向旺达一样，宽容的对待别人，让友爱种在每一个人的心中，让我们的班级、让这个世界充满阳光。

我要说的话：我真希望旺达是我们班同学，这样她就可以也会我设计漂亮裙子，我最喜欢穿漂亮的衣服了。当然，我一定不会嘲笑旺达，我会关心她，和她成为朋友。

这是我七月份写的一篇读后感，觉得还行，就让妈妈发了上来。请各位老师、博友多多指导。

《一百条裙子》读后感范文3

最近，我看了一本叫《一百条裙子》的故事书。这本书讲的是这样的一个故事：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了，不过她已经原谅她们了。

读了这本书，我懂得了一个道理：一个人是要受别人尊敬的，不要随意地开人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦会在你心里留下阴影，让你不得安宁！

《一百条裙子》读后感范文4

暑假里，我读了一本书，书名叫一百条裙子。这本书的主人公是一个叫公旺达，她是一个小女孩，因为她很穷，买不起裙子，身上只有一条破旧的裙子，她也非常可怜，失去了母亲，得不到母爱。大家应该同情她，但她的同学却嘲笑她。

故事是这样的：因为公旺达只有一条破旧的裙子，但是有一天，她却和大家说自己拥有一百条各式各样的漂亮裙子，可大家不相信她有一百条漂亮裙子，随之而来的是更加的嘲笑她，甚至捉弄她，但她拥有一颗纯真善良的心，不但不报复大家，而且更加执着的说自己有一百条漂亮的裙子，因为这是她的梦想，所以她不会轻易改变。之后有几天她没来，大家却没发现，就连老师也没发现，最后公旺达要转学了，临走时，她送给大家自己画得一百条漂亮的裙子，此时，大家感到很后悔，同时也发现她是那么的聪明、能干，又是那么的深爱着他们。于是大家决定一起找回可爱的旺达，当他们找到旺达的住处时，她却离开了，但是她已经原谅了捉弄她的同学，因为她是多么的善良和宽容啊！

读了这本书后我深有感触，让我知道了我们要像旺达一样，学会包容，坚强，对自己的理想境界而努力。而且人与人之间要互帮互助，团结、齐心，才能做好每一件事情，在别人有困难的时候，大家可以献出自己的一份力量，伸出双手来帮助、安慰他们，而不应该嘲笑，捉弄他们！

《一百条裙子》读后感范文5

《一百条裙子》这本书是老师送给我的，我很喜欢看这本书。

这本书里面的主人公有玛蒂埃、佩琪、旺达，我最喜欢旺达，旺达她家里很穷，但是她是一个善良的小姑娘。别人总是嘲笑她，但她从不生气，但旺达转学的时候，她送给玛蒂埃和佩琪一百条裙子。这些裙子是旺达自己画的，玛蒂埃和佩琪很内疚，写了封道歉信给旺达。

读了这本书我知道了同学之间要互相友爱，好好相处。

《一百条裙子》读后感范文6

《一百条裙子》这本书我读了不止一遍，主人公叫旺达。内容说的是旺达家里很穷，总穿着一身衣服上学，班里的同学经常嘲笑她，拿她取乐。一天，当女生都在欣赏一位同学的漂亮裙子时，旺达也去了，羡慕的同时，她不小心说出自己家里也有一百条裙子，大家除了不相信，更是拿这件事捉弄她，旺达终于受不了，默默地转了学。

大家对旺达很好奇，当明白真相时，同学们非常懊悔和内疚。因为旺达在家里的确画了一百条裙子，每一款都精致漂亮，她在服装设计方面很有才能。当老师宣布旺达获了美术比赛一等奖时，同学们都为平时没有发现旺达的聪明而自责，更为取笑她而难过。大家决定把她找回来，可是旺达不会回来了。她原谅了大家，把她的作品送给每一同学，那些裙子好像是给每一位女同学量身定做的！原来旺达那么爱自己的同学！所有的人都为旺达的超人的才能和宽容的胸怀折服！

我认为同学之间应该珍惜彼此的情谊，不应该讽刺挖苦与嘲笑，否则会留下终生的遗憾。

《一百条裙子》读后感范文7

书是我的好伙伴，我喜欢看书。寒冷的冬天，在空调房里，吃着美味的水果，捧着一本好书，细细品味书中的故事，那是多么美好的事啊！而现在我手上正捧着这么一本书---《一百条裙子》。

《一百条裙子》讲的是一个叫旺达的女孩。因为家里穷，买不起衣服，她每天都只能穿着同一条又皱又褪的发白的蓝裙子。就是因为这样，所有的女生都喜欢捉弄她。突然有一天，旺达声称自己家里有一百条裙子，一百条各式各样的.裙子。随之而来的却是更多的嘲笑。没有人相信她，而且大家都拿这件事来捉弄她。旺达都默默的忍受着。直到有一天，旺达终于因受不了这些嘲笑而转学了……

读了这本书，我很同情故事里的主人公——旺达。旺达是一个很坚强，又有梦想，有自信的女孩。但自从她说家里有一百条裙子后，就经常被同学嘲笑。其实旺达所说的一百条裙子，是经过她那双灵巧的手，用画笔画出来的。在一次学校绘画比赛中，她的这幅《一百条裙子》在女生组得了独一无二的冠军。

我要向旺达学习，做一个坚强，有梦想又有自信的女孩，一个永远追寻自己梦想的人。

《一百条裙子》读后感范文8

《一百条裙子》讲的是旺达。佩特罗斯基住在波金山的乡间小路边，在学校里受到同学们的冷嘲热讽，唯一的原因是——名字太独特奇怪了。有一天旺达说她家有100条裙子，大家不相信，嘲笑得更厉害了，她只好默默地忍着……直到有一天，旺达转学了，她在绘画设计上得了第一名，她把其中的两幅画送给了嘲笑自己的好友——玛蒂埃和佩琪。大家这时才知道，旺达是多么地爱大家，当他们来找她时，她已经走了，去大城市里了……

这本书让我明白了许多道理，让我知道要多给予，少想别人的缺点，多想别人的优点。

我推荐大家多读读这本书，这本书可以让我们懂得知识和道理。

《一百条裙子》读后感范文9

最近我读了一本《一百条裙子》的书，故事主要讲的是旺达、玛蒂埃和佩琪等几个人物。

里面主要写了旺达是一个有着奇怪的名字的波兰女孩，也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄旺达，直到有一天，旺达突然声称她自己的家里面有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事来捉弄她，旺达都会默默的忍受着。有一天，旺达终于受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条各式各样的“裙子”。捉弄过她的那些女孩们发现原来旺达是那么爱她们，而且旺达也是一个非常聪明、可爱的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把旺达找回来。可是旺达再也不会回来了。

我读了这个故事感受到了旺达是一个坚强、勇敢、自信的女孩，同学们捉弄她，她并没有伤心;同学们嘲笑她，她并没有要报复人家的心态。她是一个品德高尚、有理想、梦想的女孩!有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留了下来。

看完这本书学到了很多道理，旺达给了我很多的启发，她让我也想变成一个坚强、勇敢、自信的好孩子。我决定在今后的学习生活道路中，要关心，爱护身边每一位同学和朋友，同时也要对未来有着美好憧憬的向往以及对理想的追求。

《一百条裙子》读后感范文10

今天，我看了一本书，名叫《一百条裙子》。

说起一百条裙子，不知道谁会有这么多的裙子呢？就是我们的主人公：旺达·佩特罗斯基。整本书，有三个主人公：旺达·佩特罗斯基、佩琪和玛蒂挨。旺达没有什么朋友，无论是上学还是回家，她都独来独往。他经常穿一件褪了色的、晾的走了形的蓝裙子。佩琪是学校里最受欢迎的女孩儿——她漂亮，有许多好看的衣服还留着一头褐色的卷发。玛蒂挨留着一头金色的短发，是佩琪最要好的朋友。

整整一本书，主要讲述了三部分，第一部分是：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。第二部分是：旺达·佩特罗斯基画了一百条裙子。第三部分是：旺达转学以后。

这本书的主要内容用一句话说：善良能使冰雪融化。我们也要学会善良，和宽容别人！

㈢ 曹操从华容道逃跑了吗

曹操的确在赤壁兵败时走过华容道，那是通往荆州南郡的一条小路。当时曹操水寨旱寨都被周瑜大火烧毁，曹兵溃不成军，无法抵挡东吴军队。曹操只好带领身边的少数人马从华容道小路往南郡拼命逃跑，侥幸逃脱了吴兵追杀，逃到了南郡后又逃回许昌。
……
话说曹操顺着华容小道，逃往南郡。一路上这个惨哪，人无食马无料，一步一步往前挨。曹操走在前面，回头看看后面跟随的人马和文武官员，只见一个个盔歪甲斜衣衫破烂满身泥土，有的人脚上鞋子都没了，有的人帽子没了冷的够呛，拿块破布当头巾裹着，还有的马没有鞍子。还有不少受伤的生病的，与其说是走路不如说是爬，或者说被人拖着走。曹操再看看自己，嗨嗨，也好不到哪去。帽子早没了，红袍烧的剩一半，袖子破了半边。旁边有人说，丞相，大家都走不动了，在这儿歇歇再走吧！
曹操看了看这个随从，摇摇头：不行啊，这儿可不能歇着。万一江东或者刘备的人马追上来咋办？还是赶快走，到了南郡，咱们再慢慢歇。我知道，大家又冷又饿又累，不过还是得忍着，只能这样啦。
又走了一段路，远远的看到华容道口了。曹操勒住马，往四周看看。旁边随从拿过一个水葫芦：丞相喝点水吧。曹操接过来刚喝了两口，不喝了，他大瞪着两只眼睛到处踅摸。两边文武看曹操仰着脖子喝水，喝着喝着拿着水葫芦仰着脑袋不动了。咦，丞相这是怎么了？
曹操把水葫芦递给随从，继续转着头上下左右到处看，忽然他放声大笑：
呵哈哈哈哈哈哈哈哈哈！！
两边的人吓了一跳。有人就问：丞相，你为何又大笑哇？
曹操用手四下指了指：列位，你们看前面是什么所在？
丞相，这是华容道口啊。咱们从华容道走出来了。前头就是通往南郡的大路。
嘿嘿，我知道走出来了。我是说你们看看这地方，看看，哼哼。我笑的不是别人，正是那周郎小儿和诸葛村夫！这两个家伙是有些本事，把老夫杀得如此狼狈。不过要仔细看，他们到底还是无能啊！我们现在人困马乏，狼狈不堪，如果要是此处埋伏下一支人马，不用多，只消几百人，我等会如何呀？
左右文武面面相觑。要是这儿有埋伏，我的天，还消说啊，那就全完啦！
曹操用手拢着烧的只剩一半的胡须，眯着眼撇着嘴，洋洋得意：嘿嘿，这是天不绝我呀！等老夫回到许都，重整人马，必报此……
曹操要说必报此恨，还没说完，突然眼睛瞪着嘴巴张着，愣住了。
左右一看，丞相这又是怎么了？有人顺着曹操眼神一看，哎哟我的天哪！！
之间前面旌旗摆动人喊马嘶，五百校刀手一字排开。一杆大道旗迎风飘摆，上书四个大字：汉寿亭侯。为首一将，金盔金甲绿征袍，卧蚕眉丹凤眼，面如重枣五绺长髯。胯下赤兔马手提青龙偃月刀。正是那关羽关云长，挡住了曹操的去路……

㈣ 女生穿裙子的注意事项

女生穿短裙应注意什么

穿短裙的时候，一定要注意自己的安全裤的长短如果安全裤的长度超过了短裙的长度，特别的容易外露安全裤外露，就会给自己造成尴尬所以一定要避免自己的安全裤长度超过短裙的长度。

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还有一点是人们经常会犯的一点，就是在夏天的时候，为了防晒所以选择穿丝袜但是穿短裙的时候一定不能够穿丝袜丝袜这种单品可以说是一个特别容易出错的单品，一不小心就穿错了所以在穿短裙的时候一定不要穿丝袜因为这样搭配起来的衣服会特别的土气和庸俗。

㈤ 40岁女人裙子太短难驾驭，想要显年轻又洋气，可以试试哪几款半身短裙

40岁的女人很难控制短裙？不，这条裙子太短了，拿不动，也许你没有选对裙子，选择以下五条半身裙，无论你是40岁还是50岁，你都可以创造一个美丽的新世界！V领花式衬衫有香港风格的气氛，在20世纪90年代的画报上，只要配上一条牛仔裙，你就可以变成一个年轻女孩，牛仔裙越简单越好，不要有多余的刺绣珠和褶边元素，粗斜纹棉布裙子不应与有强烈包裹感的夹克搭配，搭配大领口或无腰夹克更性感迷人，浅蓝色牛仔裙适合浅色上衣，深蓝色牛仔裙宜搭配亮黄色或高亮度上衣。

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㈥ 裙子读后感

一百条裙子读后感1

期末考试结束后，回到班上，张老师布置了一项家庭作业“在寒假期间，任读一本中外名著，开学交流。”我一听，马上想到了《一百条裙子》。

这本书的作者是美国埃莉诺。埃斯特斯，获得了“纽伯瑞儿童文学银奖”。主要记叙了一个叫旺达。佩特罗斯基的女孩儿，因为名字的滑稽可笑和夸耀自己有一百条裙子而被同学们嘲笑。于是她在绘画比赛中画出了一百幅各式各样的裙子，获得了好评。可她爸爸却来信说：“她要搬到大城市，因此不在这儿上学”。最后旺达原谅了同学们，并且经常和他们联系。

也许你们会说：“谁叫她炫耀自己呢！她怎么可能有一百条裙子呢？自作自受呗！”

对呀！她的同伴可能也是觉得她只是骄傲地说说，实际可能不是这样，才将她当做一个笑点谈论。那既然她有很大的可能性在吹牛，那你们为什么不想想：或许她真的有一百条裙子，虽然可能性很小，但也没有绝对不可能呀！

这样一想，你就会发现，那些没有通过事实依据胡乱说话的人事多么可悲多么愚蠢。

读完这本书后，给予我最大的启示，莫过于知道了要“换位思考”。

在你过度地讽刺他人时，要先想想自己有没有做好，是否犯有类似的毛病。然后再思考一下，如果我被人嘲笑，我的心情会变得怎样？很伤心、很自卑、很痛苦……那么这些就是那位被嘲讽对象的内心。你也可以想一下，当你讽刺完他后，你得到了什么？也许你会说：“我感觉内心舒畅了！”但是，你有没有想过他的心情？可以说，你的“内心舒畅”远远比不上他人的“内心烦恼”。这有对你有什么益处呢？

读了这本书，自然会联想到另一篇文章《丑小鸭》，它被世上所有人抛弃，可万万没有想到，它竟然是一只美丽无比的白天鹅。《一百条裙子》中的主人公旺达也是一样，有谁知道，在她被同学嘲笑作弄时，她是一位了不起的画家呢？

一百条裙子读后感2

《一百条裙子》带来了这么一个故事：一个心怀梦想的小姑娘旺达，她没有钱去买一百条裙子，但她却通过手中的画笔实现了一百条裙子的梦想。

读完了这本书，我很同情旺达，旺达是一个坚强，善良，有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心；同学们嘲笑她，她也没有计较与报复人家；旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她却用她心爱的画笔来实现自己的梦想。

我想：我们都应该学习旺达的这种精神。一个人必须要坚强，要善良，要有梦想，并且永远不放弃这个梦想。

一百条裙子读后感3

旺达。佩特罗斯基是一个拥有奇怪名字、家境很不好的女孩。旺达住在靠近波斯金山山顶的地方，那个地方很适合在夏天去旅游，但却很不适合居住。她每天都穿着一条洗得发白、晾的走形了的蓝裙子安安静静地坐在班里最脏、最吵的角落里。正因为旺达的怪名字旧裙子，女孩子们都很喜欢捉弄她。而这总是被嘲笑的旺达，一直都在默默的忍着。有一次，因为佩琪和她亲密无间的朋友玛蒂埃一起在路上等旺达，想捉弄一下她，可却没能等来，反而自己迟到了。旺达已经很久没来上学了，玛蒂埃根本没有办法集中精力来学习和做题，她想起了那个一百条裙子的游戏的经过：有一天，塞西莉穿了一条华美的红色的靓丽新裙子，正当大家都在赞美它的时候，旺达突然声称自己有一百条裙子，全都挂在她家的衣柜里，只是不能穿来而已。所有的女孩子们都深表怀疑，认为这是绝不可信的。没想到，旺达。佩特罗斯基的这一句话反而引来了更多的嘲笑。

我认为旺达。佩特罗斯基的名字一点儿也不古怪，虽然它没有佩琪、玛蒂埃和塞西莉这些名字好听，但它也是一个不错的名字。我觉得那伙女孩子们不应该嘲笑旺达，不能只看到了别人的缺点，每个人都有自己的优点。那些女孩子们应该去想想旺达的处境，她们应该感到尴尬！旺达，我认为你要有自信，有办法，她们如果下次再嘲笑你，你就毫不犹豫回敬她们一句：“每个人都有短处和长处，不要轻视了别人的长处，只去顾着看别人的短处，你们的短处就是爱嘲笑人！”

佩琪、玛蒂埃以及其他女孩子们，希望你们不要再嘲笑旺达了！

一百条裙子读后感4

最近，我集钱买了一本〈一百条裙子〉，便津津有味的看了起来。

旺达-佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。没有人会相信她，而且大家都会拿这件事作弄她，旺达却一直默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条的“裙子”。捉弄过她的那些女生发现旺达是多么爱她们，而且旺达是一个多么可爱，多么聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了..........

在我读完了这本书时，在我看来，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人，女生门都喜欢捉弄她，旺达不但不生气，还没有一丝抱复的心态。旺达的家里很贫穷，根本没有钱买一百条裙子，但她心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。虽然这个梦想不能用金钱来实现，但旺达用笔画出了她的梦想。

再看看现代生活中的我自己，胆小、懦弱、无能，在家里只会对自己的弟弟发脾气，一到外面就连句话也说不出来了。在学校里的我也一样，老把自己弄的很强大似的，动不动就和同学吵架，每次都是要她们给我道歉，与我和好，我自己一点也不主动。弄的我现在在班级里只有几个同学和我完了。在看完了〈一百条裙子〉以后，我开始自己反思自己，从自己的身上找到缺点并改正。

朋友，已成为了我的生活中不可缺少的一部分了，友谊，也是一样我们要平等对待每一个人。我们要珍惜友谊，理解朋友，开开心心、快快乐乐的过每一天!

一百条裙子读后感5

读完了《一百条裙子》，我受益匪浅，这本书的主人公是旺达，她既没有一个好听的名字，又没有漂亮的衣服。她很穷，只有一条破旧的蓝裙子，旺达很可怜，因为旺达没有妈妈，所以衣服都是她自己洗的，每天都穿着一条变了形的蓝裙子去上学。

旺达-佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然说她家里有一百条各式各样的裙子，可是随之而来的却是更多的'嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事作弄她，旺达却默默地忍受着。有一天，旺达因为家境贫困而转学了，她给大家留下了她那一百条画在纸上的“裙子”。捉弄过她的那些女生发现旺达是多么爱她们，而且旺达是一个多么可爱，多么聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来。

再看看我，记得有一次，我和徐芳龄一起打羽毛球，她把我的一只羽毛球拍打破了，我一定要让她赔。因为这件事，我们在一个月的时间里互相不理睬。和旺达相比，我竟然是那么自私，那么不善解人意，甚至是那么斤斤计较。

在很多时候，我也缺少旺达那种执着精神。例如在学习方面，我有时碰到难度大点的题目我就不想去做，不肯多动下脑筋，现在想想真是惭愧呀。

旺达对美的的向往和追求，对理想的坚持更加感动着我，我以后一定学习旺达这种善良、大度、执着的精神。相信在以后，我会把我的坏毛病一点一点地改过来，做一个人见人爱的阳光女孩！

一百条裙子读后感6

今天，我读了《一百条裙子》，书中的主人公旺达是一个小女孩，家里很穷常被人嘲笑，但是她总能忍受。佩琪是学校最有钱的学生，她经常带着十几个女生在去学校的路上截住旺卡，并问她：“你有多少条裙子？”旺达回答：“我有一百条裙子”。女生们都笑的肚子痛，以为她在撒谎。

通过这篇文章我知道了，当别人嘲笑、戏弄你的时候，要学会忍耐。最后忘了告诉大家，旺达的一百条裙子实际上是一百条幅画，而且每一条裙子都与众不同的。

一百条裙子读后感7

在生活中我们有事会珍惜一丝机会与幸福，但往往也会错过一些幸运、快乐……错过的都是那样的宝贵，但有可能可以找回，但有的却无法找回。当然我有时也会错过。马蒂埃与佩琪的错过是那样的严重，她们失去了童年中最珍贵的友谊……

从前，有一个叫旺达·佩特罗斯基的小女孩，正是因为她的怪名字和旧裙子，所有女生都喜欢捉弄她。有一天，旺达·佩特罗突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人相信，而且大家都会拿这件事去捉弄她，旺达一直默默地忍受着。直到有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了一百条“裙子”，捉弄过他的女生发现，旺达是多么的爱她们，而且旺达是一个非常聪明、可爱的孩子。于是，它她们决定给旺达写信向她道歉，并且去把她找回来，可是旺达再也不会回来了……

这本书中我最爱看当旺达的朋友得知旺达离开学校之后的情景。自从我看完这段故事之后，我才真正知道“错过”之后的下场。当马蒂埃、佩琪收到旺达离开学校最后的礼物时，他们的眼湿润了，以前被她们嘲笑的连头也抬不起的旺达，既然还送她们礼物，是多么不可思议的事，正因如此马蒂埃与佩琪放学后就朝旺达家飞奔过去，可找遍整个村庄也没有找的，此刻马蒂埃与佩琪才真正感受到友谊的珍贵，友谊的幸福！

在此，我希望大家好好珍惜身边的友谊，不要再向马蒂埃与佩琪一样失去另一个“旺达”而感到后悔！失去童年时代美好的友谊！

一百条裙子读后感8

从一本书里飘出淡淡书香，它缓缓散开，沁人心脾。那一本《一百条裙子》的故事在我脑海中飘荡，它的芬芳与感动令你久久不能忘怀。

拥有奇怪名字的波兰女孩旺达.佩特罗斯基每天都穿着唯一一条晾走了形的蓝色裙子。她的怪名字和裙子总是会换来同学们的嘲笑。为了不被嘲笑，她突然说出：“我有一百条各式各样的裙子。”最后也就是这一百条裙子让嘲笑她的女孩明白了人生道理。而在同时，旺达转学了，那些女孩们也面临着极后悔的境界。

那一百条各式各样的裙子美丽的在我心中划过弧线，也深深地刻在了女孩们的心中。当我读到：“我想把那张画着绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪……”我感动了，旺达“倔强”而大度。生活中很少有如此执着而大度的人，旺达默默地忍受着他人的嘲笑，而用特殊的方法告诉大家，她是大度的，她存在着。我想对女孩们说：“友谊是我们生活中不可缺少的，让我们尊重每一个朋友，珍惜每一份友谊，爱心是生活中最重要的。”

我十分讨厌那些女孩，旺达是被她们逼走的，我也为在那种困难处境下的旺达而伤心。我想告诉旺达：富人因有许多漂亮裙子而开心，穷人虽只有一条裙子也需要开心。每个人都不希望被人嘲笑，每个人都有自己的尊严，当你被一次次嘲笑和捉弄时，一定要坚持自己的梦想，无论遇上什么困难，都决不放弃！”

旺达走了，她带走了不愉快的记忆，把包容、原谅、友爱留了下来，我仿佛看见旺达美丽的心灵，我猜想她会对那些女孩说：“即使那一百条裙子不是真的，但它们却在我心里，我同样需要友谊！”

在这十三班的教室里，隐藏着许多人与人之间的品德，旺达已经带着老友的祝福走向了另一个学校，相信她能用自己美好的心灵获得真正的友谊。同样，那一百条裙子也载着美好的品德飘进了每一位读者心中。

一百条裙子读后感9

在寒假里，我读了很多的书，知道了不少做人的道理。《一百条裙子》让我印象最深刻，旺达的想象力和她对同学们的纯真友谊深深地刻在我的脑海中。

主人公旺达总是穿着一条褪了色的蓝裙子来学校。家庭富裕的佩吉每天都会问旺达：“你有多少条裙子？”旺达总是说我有一百条裙子。佩吉一点都不相信旺达有一百条裙子，自己才有多少条呢，每天穿着一条破裙子的旺达会比自己的裙子还多？同学们都跟着佩吉笑话旺达。

虽然旺达的一百条裙子不能穿在身上，但是她的画上却有一百条漂亮的丝绸裙子。因为家庭原因，转学后的旺达把自己画的一百条裙子都送给了同学们。

我要向旺达学习，学习旺达的宽容和大度，同学们天天嘲笑她，如果换成别人早就不给佩吉这样的人玩了，旺达却不计前嫌，让同学们之间的友谊之树常青。如果我身边有像佩吉这样的同学，我也要告诉他不能对同学冷嘲热讽，让我们都向旺达学习。

我相信贫穷的同学们看了旺达的一百条裙子后，就不会再感到自卑，旺达给了同学们无穷的想象和力量。是啊，贫穷是不能剥夺我们的想象力的。旺达在那么不好的条件下，还有如此丰富的想象力。现在我们的生活条件这么优越，我们更应该插上想象的翅膀。

我也希望自己有那么一百条的裙子。现在我就画了很多漂亮的衣服，送给爱我的家人，老师、朋友和所有的富有爱心的人。

一百条裙子读后感10

《一百条裙子》是一个主人公叫旺达的女孩的故事，旺达没有妈妈，而我能坐在妈妈的怀里和妈妈一起读这本书，我是多么幸福啊!

没有妈妈的旺达，每天都穿同一条旧的褪了色的裙子，每天都自己洗，自己烫，有时来不及烫，不干也只好穿上去上学，旺达从不向爸爸提买新衣服的要求，因为家里没有多余的钱，她从不埋怨爸爸。这让我非常敬佩旺达!多么自立、多么爱干净、多么懂事的女孩啊!

旺达的同学们却因为她的怪名字和只有一条旧裙子，而讥讽、嘲笑她，旺达默默忍受着但内心却非常难过。可即使如此，旺达还是非常想融入集体，想得到大家的友谊，于是在十月的一个眼光明媚的好天气里，旺达忍不住告诉时常嘲笑她的佩琪和玛蒂埃她有一百条各式各样的漂亮裙子。但是佩琪她们根本不相信旺达的话，反而更多地嘲笑、捉弄她。最后，旺达因受不了嘲笑和爸爸搬到了另一个小镇，那里的人有各种各样的怪名字，也没有人会嘲笑她。旺达走的时候，把自己画出来的一百条漂亮裙子给同学们留了下来。佩琪和玛蒂埃没有想到旺达会把漂亮的裙子送给她们的，这时，她们才发现原来旺达是华考|zk168多么爱她们，原来旺达那么聪明!玛蒂埃流泪了，因为其实她和旺达一样是个穷孩子，她现在身上穿的那条裙子还是佩奇送她的，但是她也嘲笑旺达。最后，玛蒂埃和佩奇一起去波金斯山寻找旺达，可是，旺达已经走了，不会再回来了。佩琪和玛蒂埃决定写信给旺达，向她道歉，希望能和她成为好朋友。

故事结束了，我深深地怜惜着没有妈妈的旺达!我问自己，假如我是旺达，在面对别人的讥讽和嘲笑时，我能那么安静吗?我能像旺达一样不和他们吵闹吗?我能从容面对吗?旺达的宽容和大度让我感动!

旺达的同学们怎么不理解名字其实只是一个人的符号呢?我多么希望，在旺达遭受同学们的捉弄和嘲笑时，我能及时制止他们，我能安慰旺达啊!佩奇啊佩奇，你怎么不懂得同学之间应该互相关爱、互相帮助呢?玛蒂埃啊玛蒂埃，你是理解旺达的，你却也在嘲笑旺达，多么不应该啊!如果不是最后你已深深地后悔，我想我一定不会原谅你的啊!

《一百条裙子》让我更加珍惜我与同学之间的友谊，它教我学会了理解和尊重别人，更让我懂得一个能原谅和宽容别人的错误的人，他的品质是多么的高贵!

㈦ 我的“洋娃娃”——海宝

我的“洋娃娃”——海宝1

我的“洋娃娃”——海宝：我家里有一只可爱的“洋娃娃”名叫：海宝。

海宝的特征相信大家都知道，它头上的“发型”在动画里会“喷水”，这使海宝更加生机勃勃；不仅如此，海宝还有两个最大的特征，就是它那水汪汪的大眼睛和纯蓝色的皮肤，让海宝显得更活泼开朗；但海宝的小肥腿和一双“灵活的手”也不甘示弱，给海宝添上了最重要的部位，这让别人玩海宝时既能走起路来胖墩墩的，又可以玩时十分生动。

这只海宝不是买来的，也不是别人送的，大家可能都不太相信，这只海宝是我抢来的。事情的过程是这样的：有一次暑假，大约8月27日下午6点的时候，我和妹妹当时在惠州的姨婆那儿，妹妹在售卖玩具，结果无意中拿出了一只海宝，我十分惊奇：咦？这不是上海的吉祥物吗？于是我带着疑惑，偷偷地把海宝拿走，结果，被妹妹发现了，我赶快溜之大吉、逃之夭夭。可妹妹早已反应了过来，死命地追着我不放，过了许久，我才好不容易的把海宝抢了过来。暑假结束时，我也就顺手牵羊地 把海宝带回家，并经过了姨婆的允许。所以，我的这只海宝基本上是抢来的。

但自从海宝来了我家后，我和妹妹常常会因为海宝而发生争执，甚至连打架都有，我也把我和海宝的感情铭记在心了。

有一次，我在和海宝玩，突然妹妹把海宝抢了过来，说道：“海宝是我的！”我二话不说，装作没有发生过这件事，因为，我就等着妹妹“入虎穴”，等她一靠近，我就马上把海宝抢过来。果然，不出我所料，妹妹果真过来了，我立马抢了过来，说时急，那时快，妹妹还没反应过来，我就已经把她甩了出去，妹妹见了，紧跟其后，直到把我逼到“死路”为止。于是，我就和妹妹发生争吵的现象。

哎，最后还是被爸爸给训斥了一通，我们也意识到错误，“海宝是大家，每一个人都能玩，就是不要因为这一点小事，给破坏了之间的相处心态。可我每次哭的时候，都禁不住抱住海宝一个人躲在角落哭。因为海宝是我的伙伴，它能在我孤独、伤心的时候陪伴我，使我慢慢地从哭脸变成笑声。因此，我十分地喜欢海宝，不想让它从我的身旁悄然离开.......

我的“洋娃娃”——海宝2

今天是五一节,在“豪享来”吃过晚饭后，我们一家到“佳宇”超市去选我的溜冰鞋，趁爸爸妈妈听服务生介绍溜冰鞋使用和保养方法的间隙，我无意中在一侧的货架上发现了可爱的“走路皮妹”——一个洋娃娃。

通过左磨右磨（还动用了我宝贵的眼泪），在同意只要买洋娃娃我就写一篇文章的郑重承诺下，老爸终于让我带回了这个本该属于我的洋娃娃。

“走路皮妹”有二十九厘米高（回家后亲自量的），金黄色的头发上系着两个粉红色的蝴蝶结，长着一双蓝色的大眼睛，里面穿着绿白相间的衬衣，外面穿着绿色、带风帽的褂子，手上拿着一个奶瓶。裤子是黑灰相间的，脚上穿着黑底白邦皮鞋。

这个“皮妹”不仅好看，而且按一下它的手臂，还会边走边唱歌，唱的是英文歌，歌词大意是“这是我们每天该做的事”。

从今天开始，她将与之前到我家的各种娃娃们共同生活了，但愿她开心每一天。

我的“洋娃娃”——海宝3

我家里有三个好看的洋娃娃。

我喜欢洋娃娃的理由是：一是小时候大人喜欢叫我怩称“洋姑娘”。我那时还以为是我人长得象个外国人，才叫我洋姑娘的。那时我还不喜欢这个称呼，阻止人家叫我这个小名，大人们向我解释说，是我长得好看，一双有神的大眼睛，一张小巧的嘴巴，象个可爱的洋娃娃。直到现在老都老了，回老家去，人家还是叫我“洋姑娘。现在听到人家叫我”洋姑娘“时有一种亲切感。

二是小时候想买个洋娃娃而买不起，老觉得得不到的东西是最好的。在我6岁时，爸爸带我去上海伯父家白相，走过淮海路上一家玩具店，我指着一个洋娃娃要买，标价是十元钱。爸爸也不说没钱买，而是骗我，说走过去还有，再看看其他店里的洋娃娃。就这样，我的童年愿望落空了。

现在，我有能力买洋娃娃了，看到喜欢的就买回家放在床头，看着喜庆，心里有种满意感。

我的“洋娃娃”——海宝4

我的好朋友小赵来我家玩，带了四个还没把长大的娃娃，头发金黄金黄的，穿这一身“洋装”，以此得名：洋娃娃。

小赵答应送我一个洋娃娃，我高兴极了，脑子里蹦出个主意：“我们俩来做洋娃娃的家吧！”小赵拍手叫好。我们找来一堆旧盒子和烂布，报纸……

首先，把最大的盒子剪开，当洋娃娃的大厅，大厅里当然要有电视，可是没有较小的盒子，怎么办呢？我有冒出了个主意，干脆弄个液晶的，直接在纸板上画个正方形。

接着，我们折了桌子和椅子，用报纸当桌布。

然后，轮到桌卧室了，卧室是最容易做的，把报纸铺好后拿烂布当枕头，洋娃娃在里面甜甜的入睡了。

最后的厨房和厕所更简单。厨房只放了一张桌子，厕所里只有一个耳机（花洒）。洋娃娃的家大功告成！

望着这我们亲手建设的洋娃娃的家，它虽然非常简陋，但是里面却充满了温馨。我总觉得这比我家还可爱，还要漂亮，真希望我就是其中的一个洋娃娃，住在这温暖的家庭，那该多么幸福啊！

我的“洋娃娃”——海宝5

我有一个讨人喜爱的洋娃娃，是我小姨在我11岁时送我的生日礼物。

洋娃娃有一双圆溜溜的大眼睛，两条细细的眉毛，一张樱桃似的小嘴巴，黄黄的头发，长长的细腿，穿着一套长长的连衣裙，最神奇的是它还会唱歌呢！

有一天，爸爸和妈妈有事情出去了，只剩下我一个人在家里，我感到很寂寞。唉！要是我有一个伙伴陪我玩该多好啊！想着，想着，突然听见了有人对我说话：“我来陪你玩好吗？”我看了看，是一个似曾相识的外国小女孩，我迷惑了一下，她说：“我们已经是老朋友了！”于是我高兴的点了点头，问：“我们玩什么？”她说：“我们来开一个舞会吧！我们一起跳起了舞。”突然，听到了妈妈的敲门声，打碎了我美妙的梦。

醒来以后，我发现自己手里紧紧的握着那洋娃娃！

我的“洋娃娃”——海宝6

我有一个精致的洋娃娃。它是我10岁生日时妈妈送给我的。我非常喜欢它。

洋娃娃一头飘逸的长发是天蓝色的，系着两条粉红色的彩带。白嫩的小脸蛋可爱极了，上面有两颗蓝宝石似的眼睛，两颗眼珠骨碌碌的转着。樱桃似的小嘴微微张开。它身上的粉红色套装使它看起来更加美丽。洋娃娃的脚上还穿着一双蓝色的靴子。

洋娃娃还是我的好伙伴。有时我晚上独自睡觉时感到害怕，我就让洋娃娃陪我睡觉。渐渐地。我就感到不害怕了。每当我考场失意被老师责备时，它好象在安慰我不要灰心，这时我就会奋发图强，争取下一次考试考出好成绩。每当我考出好成绩时，洋娃娃又好象在说：”不要骄傲，继续努力。”这时，我就会更加努力学习，争取下一次依旧考出好成绩。每当我犯错误时，洋娃娃又好象在教育我以后不要再犯了。

洋娃娃给我带来了欢乐，它是我的好伙伴。我非常喜欢它。

我的“洋娃娃”——海宝7

我家有可爱的玩具，有芭比娃娃、布偶、木偶……但我最心爱的洋娃娃，它是我8岁生日的送给。

洋娃娃它卷着的瀑布型的金发，柳叶般的细眉，水汪汪的大眼睛，黑葡萄眼珠子，尖尖的鼻子翘得!它一张樱桃般的小嘴，更讨人喜欢一张小脸蛋，嘴里像含着小苹果，鼓鼓的，真可爱!她还穿着一身漂亮的小裙子，配上这闪亮的金鞋子，可漂亮了。我真想和洋娃娃每时每刻都在一起，形影不离。

记得有，我放学回家，看见洋娃娃在房间等我和她玩。我坐在床上和洋娃娃玩了，玩着玩着，洋娃娃一“顽皮”就掉了下去。我看见了，把它捡，并对它说：“以后还敢?”洋娃娃好象在说：“小，我以后再也了。”我听了，点了点头，又和洋娃娃玩了。洋娃娃下了个“横叉”，我看见了，说：“真棒!”

洋娃娃不但可爱，的.学习帮助也。记得有，作业，实在做不完，不耐烦地玩去了。在旁边的洋娃娃说：“你没做，你要好好学习，再多作业也要做完。”我听了洋娃娃的话，认真地做起作业来。次的作业我是全班做得的，还受老师的表扬。

洋娃娃给生活了欢乐，洋娃娃。

我的“洋娃娃”——海宝8

她长着金黄色的头发，圆圆的脸蛋上有一双水汪汪的眼睛，还一个尖尖的小鼻子和一张樱桃小嘴。她头上戴着白色的小帽子，帽子上绕着一圈黑色的蕾丝，边上别着一朵闪亮的粉玫瑰和一片绿绿的小叶子，我喜欢给他穿上红色玫瑰的连衣裙，裙子上有桃心形的花纹和彩色的点点，再帮他搭配一双白色的高跟鞋，瞧，可真是美极了。他是谁、他就是我的洋娃娃。

早晨我一起床就抱起我的洋娃娃，给他梳那金黄的头发。晚上，我给他穿上了红色的睡衣，给她讲故事。有一天，我带着他在公园旁散步，我一不小心手就松了让她掉在草地上，我很伤心，赶快把它捡起来，以后我一带他出门就会小心的保护她。

我很喜欢这个洋娃娃，和我洋娃娃成了生活中不可缺少的朋友。

我的“洋娃娃”——海宝9

在家里我专门让妈妈腾出一个角落，然后我把它简单设计一下，就成了我七个洋娃娃的家。虽然我有七个洋娃娃，但我最宠爱个子又高长的又很漂亮的那个。我非常喜欢我的这些洋娃娃。她们的头发金黄金黄的，一直披到肩上。

两条弯弯的眉毛下衬着一双圆溜溜的大眼睛。黑黑的瞳仁亮晶晶的，睫毛又黑又长，闪耀着欢乐温和的光。那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着。还有那张乖巧的小嘴，殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳。她们的小脸上经常挂着笑容，两片薄薄的樱桃小嘴唇在笑，疏疏的眉毛和细细的眼睛在笑，腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。

看着她们可爱的笑脸，我心里甜滋滋的，像喝了蜜糖水似的，就像一首诗说的那样：“老师的微笑，像灿烂的阳光，照在小朋友的脸上，温暖小朋友的心房。”每天放学回家，我总是要抽出一些时间，陪她们玩一会儿。然后帮她们打扫打扫房间，整理整理衣服，让她们进入甜蜜的梦乡。看着她们那一张张俏丽的脸庞，我就会感到无比的开心和快乐!这就是我喜欢的洋娃娃，她们永远是我的好朋友。

我的“洋娃娃”——海宝10

我有一个洋娃娃，那是妈妈买来送给我的，我视它如命。

洋娃娃小巧玲珑，美丽极啦，它圆圆的脑袋上长着金丝般的长发，蓝蓝的碧眼上长着又细又黑的睫毛，粉红色的小嘴微微嘟起，好像在抱怨主人对她不够好。我还给它起了一个好听的名字---冰娜

冰娜穿着雪白的长裙，淡紫色的小鞋若隐若现，它的腰上别着一朵茉莉花，这样的它更美丽动人了。

它不仅美丽还很好玩，它的四肢会转动，如果你把它平放，它那烔烔有神的眼睛会立刻闭上，你在轻轻的摇晃一下，它就会发出婴儿般的哭声。我想；这洋娃娃本是一堆废东西，是人类给它了生命和语言是使它变的有感情，于是我又想；智慧能创造美，我们都有智慧，要是我们都能创造一些美，那我们的世界就会充满爱。充满美。

复一年年，洋娃娃不知不觉中使我明白了一个道理，做人要笑看人生。

啊，美丽的洋娃娃，我要让你伴随我度过我天真烂漫的金色童年。

我的“洋娃娃”——海宝11

我有三个洋娃娃。一个像鸭子一样，我管它叫：鸭娃娃；一个像小兔一样，我管它叫：兔娃娃；还有一个是大大的布娃娃。你别看它们不会动，什么也不能干，其实它们可有趣了，可以逗人们开心，逗人们笑。

我先来介绍鸭娃娃吧！它是三个娃娃中最小的一个。它的眼睛小极了，嘴巴长长的，身子瘦瘦的，小脚丫非常地小。有时，我一不小心把它掉到了地上，它的小脚丫就偏偏翘起来。有时小嘴一会翘翘的，一会平平的，真有趣呀！

我再来介绍兔娃娃吧！它的手小小的，眼睛也很小，鼻子又小又扁，身子不胖也不瘦。有一回，我想让它坐，它就偏偏给我唱反调，还噘着小嘴巴呢！

最后，我来介绍最大的布娃娃吧！它的毛是蓝色的，眼睛大大的，像人的眼睛一样。中间还有个漂亮的蝴蝶结，看起来美丽极了。它们三个中，最好看的就数它了。它最大，也最听话，我想让它坐下它就老实地坐下，从来不会唱反调。

瞧，这三个洋娃娃有趣吗？它们可真是千姿百态呀！虽然鸭娃娃和兔娃娃那么调皮，但是我还是喜欢我的三个洋娃娃。

我的“洋娃娃”——海宝12

我有一个形影不离的好朋友——洋娃娃。它有一双炯炯有神的眼睛和一头金黄色的长发。我每天和洋娃娃一起玩，一起睡觉。

记得在我五岁时，一个夏天的下午，爸爸上班去了，妈妈也要出去办事。妈妈说她一会儿就会回来，叫我一个人玩。我一个人孤零零地待在家里，没人陪我玩，没人给我讲故事。

盛夏的天，像孩子的脸，说变就变，刚刚还露出鲜艳的红太阳，一会儿随着呼呼的大风，乌云密布，紧跟着一道银白色的闪电，雷声可怕地炸响了，把窗户震得簌簌发抖，刹那间，鞭杆似的雨水，倾盆而下。我被吓得浑身发抖，不仅号啕大哭。这时我的目光转移到了洋娃娃身上，洋娃娃一动不动地看着我。“洋娃娃呀洋娃娃，你是不是有什么话要对我说？”“是呀，小主人，别害怕，你要做一个勇敢的好孩子，我来陪你玩游戏吧！”洋娃娃瞪着它信任的眼睛看着我，似乎给我无比的勇气，我也就不害怕了，我要做一个勇敢的孩子。我急忙擦了擦脸上的泪水，微笑着对洋娃娃说：“现在我们来玩医生给病人看病的游戏好吗?"洋娃娃好像高兴地点了点头，于是我们玩起了游戏……

从那以后，我就再也离不开它了，我要和洋娃娃一起快乐地成长。

我的“洋娃娃”——海宝13

啊，真好!叔叔送我一个“小可爱”，说白了就是一个漂亮的洋娃娃。

这个洋娃娃很漂亮。金黄色的卷发，红色的樱桃小嘴，一对闪闪发光的小眼睛，真是可爱极了!

这个娃娃可不是布娃娃，而是一个塑料做的小娃娃，说它小吧，它也不小，就像刚出生的婴儿差不多大。它穿的是一件颜色鲜艳的裙子，在现在这个季节看起来很单薄，不觉的心里一阵阵凉风吹过。它那双小小的眼睛看着我，我似乎看到了它那乞求的眼神，像在说：“我好冷啊，能给我一些温暖吗?”我把它拿到了我的被窝里，看着它那双眼睛，我知道，它笑了。

差点忘了，它还有一个功能呢!那就是——它会走路。在它的脚旁有一个按钮，按下去，就可以在地上走来走去了，这是从背后看，真看不出它还是一个玩具娃娃呢!呵呵!

现在我也不觉得孤单了，因为我有了一个知心朋友。在我们之间是没有秘密的哦!

我爱你——-洋娃娃!

我的“洋娃娃”——海宝14

今天我特别想要一个娃娃，于是我就去让妈妈买给我。可妈妈却说如果你能考一个100分就能得到一个娃娃。为了得到娃娃我只能好好学习，考个100分回来。

星期天下午，我乖乖地在家学习、写练习题。这时周思雨在我家院子下喊我下去玩，我说下次吧，我还要学习，她只好垂头丧气地走了。其实我并不是不想和她玩，只是我和妈妈约定要考100分的，尽管我特别想和她玩，但是为了得到娃娃，我决定还是赶快学习吧！

今天要考试了，我心里默默地说一定要好好做题，不能马虎，说完我就开始认真做题了，遇到难题，我反复地思考，做完题目又仔细地检查了一遍。考试卷发了下来，可是却没有我的。真奇怪，其他人都发了试卷，为什么我的卷子没有发呢？会不会我没有考好呢？于是我鼓起勇气去问老师，老师说：“你考了100分，借我用一下，讲完了再给你！”

回到家我高兴地把考卷给了妈妈，妈妈说你真棒，不过数学、语文、英语都考100分那就想要什么给什么？我很惊讶，因为考100分就可以想要什么就有什么！这让我体会到一个道理：想要收获就必须付出努力。

我的“洋娃娃”——海宝15

我有一个布娃娃，它的名字叫“小贝”。

“小贝”是我过生日的时候，爸爸送给我的。它现在摆在我的房间里，非常吸引人。爸爸还告诉我：“这个洋娃娃是用布做出来的。”

它的眼珠最惹人喜爱。每次我的好伙伴到我家来的时候，都会到我那可爱的房间里跟“小贝”握握手，才跟我玩。

它还是一个多功能的洋娃娃呢！有一次，我和洋娃娃在玩的时候，一不小心摁到了“小贝”身上跳舞的按钮，她立刻跳起舞来，吓了我一跳。妈妈看见了，乐得哈哈大笑。

每次在我起床后，小贝总会眯起眼对我笑，好像在说：“小主人，别睡懒觉了！快起床吧，别迟到了。”每当我看到小贝时，就会赶紧起床。

当我下午放学时，小贝也很欢迎我。不知不觉，我就喜欢上了它。

你们瞧，我的好伙伴“小贝”很可爱吧！你们喜欢吗？喜欢的话，欢迎你到我家来做客。

㈧ 读《裙子》有感

当阅读了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗？以下是我收集整理的读《一百条裙子》有感，希望能够帮助到大家。

读《一百条裙子》有感1

最近，我读了《一百条裙子》这本书。书中有个女孩儿叫旺达，班上的女孩儿都爱嘲笑她。有一天，一个女孩儿穿了一条很漂亮的裙子，另一个女孩儿问旺达：“你有多少条裙子？”旺达说：“一百条裙子。”女孩儿们都笑旺达，其中有两个女孩儿，一个叫玛蒂埃，一个叫佩琪，每次见到旺达总是嘲笑她有“一百条裙子”。有一次学校画画比赛，旺达把一百条裙子画了出来，得了第一名。可是，旺达转学了。旺达写了一封信说：“老师，同学们好！我画的一百条裙子送给同学们，有蓝色花纹的裙子送给玛蒂埃，绿色带红色花边的裙子送给佩琪。”嘲笑过她的女孩儿想写信给旺达，并把旺达找回来。可是旺达再也不能回来了。我读完这个故事，我为她们失去旺达这么好的同学感到很可惜，我们不应该嘲笑身边的同学。

妈妈常说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”世上没有比友谊更美好、更让人愉快的东西了。书中的旺达是个自信、坚强的女孩儿，女孩儿们嘲笑她，她也没有生气、自卑，我也要做一个自信、坚强的女孩儿。

读《一百条裙子》有感2

《一百条裙子》是由美国作家——埃莉诺埃斯特斯写的一本小说。看到它是一本国际大奖小说，我迫不及待地买了一本回家来读。 这本书让我懂得了很多很多：不能嘲笑别人，或许她有个旺达佩特罗斯基这样的怪名字；不能嘲讽别人，不管他是一个玛蒂埃一样的穷孩子。

《一百条裙子》是由美国作家——埃莉诺·埃斯特斯写的一本小说。看到它是一本国际大奖小说，我迫不及待地买了一本回家来读。

这本书让我懂得了很多很多：不能嘲笑别人，或许她有个旺达·佩特罗斯基这样的怪名字；不能嘲讽别人，不管他是一个玛蒂埃一样的穷孩子；不能捉弄别人，尽管我们是梅森老师眼中的小天才……其实，更多的是一颗碧水般纯洁的童心。我们何必要和他人攀比呢？我们何必要嘲弄他人呢？这样做，你不知道，我不知道，也许就已经上了他的心。

一不小心和别人吵架了，会和好的；一不小心和朋友闹矛盾了，会和好的。或许他是对的，或许我是对的，这都一样，不必太在意。

"当然，一百条裙子，全部挂在那儿。"阳光下，一个女孩孤独地站着……

读《一百条裙子》有感3

我有一本书，一本读了五年的书。

我自身不是一个爱读书的人，能让我认认真真读完的，也就只有这一本。

这本书的主人公，是三个外貌到内心都不同的平凡女孩。让我印象最深的是一个叫旺达的可怜女孩，家境贫寒，又没有妈妈，没有好看的裙子，声称自己有一百条裙子，其实陪伴她的，只有一件洗的发白的蓝裙子；还有一位，和旺达就是两个世界的人，她叫佩琪，长得漂亮，学习又好，更不同的，是她家境富裕，要风得风，要雨得雨；最后一位，是不起眼的玛蒂埃，佩琪的好朋友，虽然她的成绩不错，但家境，只比旺达略好一点点，其实她也只有一条裙子，只不过是她妈妈，经常在玛蒂埃的裙子里面变花样。也就是这三个女孩，讲述了一个关于友谊与宽恕的故事。

每个人，一生中，都有遇到朋友，但是，能做一生的朋友，还真的不多，也就是这一番波折，才正真的收获了友谊，而我，虽然没有经历什么太大的破折，但是，我收获一辈子的朋友，是有了。

有人认为，这本书，实在是看不懂，时间顺序没有交代明白，中心不明确，到底是在讲什么呢？

我很负责任的告诉你，那你就是没有认真去读！认真去看！认真去思考！这是由回忆到现实的方式来写，至于在讲什么，要看你是怎么去看待这本书的！

在这本书里面很容易就找到自己的过去或是现在，我也不例外，我倒觉得，自己向那个不起眼的玛蒂埃，可怜那个女孩旺达，又怕自己失去佩琪的友谊的女孩，像我！

我以前有一个同学A，为人仗义，就是学习不好，但是，同学B说，如果我再和同学A一起玩，她就不理我，我怕失去同学B所以，我就尽量远离同学A，同学A没什么朋友，我也很想和同学A做朋友，可是又不想失去同学B的友谊，所以，直到同学A转走的时候，我们还不是算朋友。

所以，玛蒂埃的心情，我能理解，不想失去任何一个，也就只能听天由命了。

上天待玛蒂埃还不薄，让她经历了一些事，也让佩琪心生惭愧，接受旺达，而且，还收到了，意想不到的礼物……

学校组织的绘画大赛，男生设计游艇，女生设计服装，佩琪和玛蒂埃本以为，这次服装设计的冠军，肯定是佩琪的，没想到，居然是好久没来上学的旺达，更出乎意料的是，旺达说的她有一百条裙子，全挂在她的衣柜里，是真的，只不过，那是她的画，一副充满幻想的画，她喜欢幻想，幻想自己有一天真的可以穿上它们，也就是因为这样，她的画，达到了高水准，任何一副作品，都可以夺冠。

旺达走了，去更大的城市里生活了，玛蒂埃和佩琪给旺达写了一封信，希望，旺达可以收到这饱含友谊的信，她们没有写什么对不起的话，都是友谊！她们真的，把旺达，当朋友了！

旺达回复给她们的梅森老师，请告诉女孩子们，她们可以保留我的那些图画，因为我又有了一百条新裙子，全都挂在我家新房子中的衣柜里。我想把那张画着绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪，那张画着蓝裙子的画就送给她的朋友玛蒂埃，给她们做圣诞礼物吧。

玛蒂埃和佩琪都高兴的拿走她们的画，回到家中，她们发现的，别人根本猜不到，旺达画的，是她们，在很早以前，旺达就把她们当作朋友，很早很早……

作者是在用心灵写作，而绘者更是给人以温暖和共鸣。

这本书可能会取代许多同类书的位置，而且会经久不衰。

我感动，所以能读五年，能让我发现这本书，是缘分，让我记住，是一辈子的缘分。

只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀，才会找到属于你的“一百条裙子”。

让我们一起去寻找生活的真谛吧！

每个女孩都曾经有过“一百条裙子”的梦想！把你心中那“一百条裙子”。

——骄傲的挂起来吧！

读《一百条裙子》有感4

是一个没有妈妈的小女孩，他每天都穿同一条旧裙子，自己洗，自己烫，有时来不及烫，不干也只好去上学，旺达从来不向爸爸提起买新衣服的要求，因为家里没有多余的钱，她从不埋怨爸爸。这让我非常敬佩旺达！多么自主、多么爱干净、多么懂事的旺达啊！

旺达的同学却因为她的怪名字和只有一条旧裙子，而嘲笑她，旺达默默忍受着，但内心却非常难过。可是旺达非常想融入集体，想得到大家的友谊，于是在十月的一个晴朗的.好天气里，旺达忍不住告诉时常嘲笑的佩琪和玛蒂坮她有一百条裙子各式各样你的漂亮的裙子。但是旺达虽然是个穷孩子，但是，佩琪她们根本不相信旺达说的，反而更加嘲笑、捉弄她。最后，旺达因受不了嘲笑，和爸爸搬到了另一个小镇，那里的人各种各样的怪名字，也没有人会嘲笑她。旺达走的时候，把自己画出来的一百条裙子给同学们留了下来，佩琪玛蒂坮没想到旺达会把漂亮的裙子送给我们的。

这是，我们才发现旺达是多么爱我们，是多么聪明啊！玛蒂坮流泪了，因为其实她和旺达一样是一个穷孩子，她现在身上穿的那条裙子还是佩琪送给她的，但是她也嘲笑旺达。于是，佩琪和玛蒂坮一起去波金斯寻找旺达，可是，旺达已经走了，不会再回来了。佩琪和玛蒂坮决定写信给旺达，向她道歉，希望能和她成为好朋友。

她的心是最富有的。她有一颗善良而宽容的心，这是我要向她学习的地方，也是我们每一个小朋友、大朋友都应该向她学习的地方。

读《一百条裙子》有感5

今天，我读了《一百条裙子》这本书。故事讲的是一个叫旺达·佩特罗斯基的波兰女孩儿，她不爱说话，也不喜欢交流，大家都不喜欢她，因为她有一个奇怪的名字，还有一条旧裙子。她很孤单没有任何朋友，可她很爱干净、勤劳、聪明、爱美，最主要的是她懂得宽容。就让我给大家讲一讲吧！??一天，旺达突然说她有一百条裙子，而且各式各样 。大家都不相信她。有的说：“谁也不会有这么多条裙子。”有的说：“你真会胡说八道。”还有的说：你也太天真了。”还是不喜欢她，而且还嘲笑她呢！“但这些裙子在她的想像中确实存在的，只不过没有人了解她，也没有人愿意去了解她。从那以后，她得到的是更多的嘲笑。她一直在默默忍受，终于有一天，她再也忍不住了，转学了，并且她为那些曾经嘲笑她的同学留下了她的“一百条与众不同又美丽至极的裙子”——那些画在纸上的美丽的裙子。

同学们看到那些美丽的裙子才觉得自己做的太过分了点，后来大家都很想念她，写了一封信给她，希望她能回来。并去找她，去找那份失去的友谊，可她再也没有回来。从这本书里我们看到，旺达用自己的宽容回报同学的捉弄，用真诚的爱回馈同学的嘲笑。在生活中，我们也经常会遭到别人的嘲笑、讥讽；有的时候我们会被困难击倒，失去勇气；有时我们会为自己落后的学习成绩而烦恼，却没想过积极地去面对，有时还会为别人的不解而耿耿于怀。我知道了，交朋友时，我们不能根据她的长相、穿着打扮、名字和贫富等来判断是否和她交朋友，而要看她的的心是不是善良的，而且要用自己的真诚友爱换得他人的信任和友爱。“一百条裙子”，是旺达对理想的执著追求，也是旺达挥起的破茧之剑。从旺达身上我感受了她的执著、宽容、忍受、奉献。感谢旺达，她让我更加从容自信地走向未来。?

读《一百条裙子》有感6

今天，我带着好奇心读完了《一百条裙子》这本书。

佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的名字奇怪和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直道有一天,旺达声称家里又一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人相信她，而且大家多来拿这件事捉弄她，旺达都默默的忍受着，有一天，旺达终于因为受不了这些嘲转学了，她给大家留下了一百条“裙子”。捉弄过她的那些女孩发现旺达是那么的爱他们，于是，他们决定把她给找回来，可是，她在也不会回来了。最后，她接受捉弄她的女生。

这里。我们不能学习捉弄旺达的女生。

这真是一本好书啊！

读《一百条裙子》有感7

梦想， 是每个人心中一盏不灭的灯， 它照亮着我前方那未知的路；梦想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒在地痛苦欲绝时，总让我重新站起来继续前进；梦想， 是使我不断前进的动力， 让我对未来的 路充满信心。

这篇文章的作者是 埃莉诺.埃斯特斯 , 她是美国著名的儿童文学作家，她的作品受到时代背景的影响，所以她笔下的人物都有鲜明的特征。这篇文章主要讲了旺达.佩特洛斯基因为拥有奇怪名字和只有一条旧裙子而被嘲笑。一天，旺达声称自己有一百条裙子，随之而来的是更多的嘲笑，旺达终于受不了了，转学了。嘲笑她的女生发现原来旺达是多么的爱她们，她们写信道歉，但旺达已没有办法回来了，但旺达最终还是原谅了她们。旺达，一个可爱，善解人意的小女生，拥有者两个美丽的梦想，一个是能与那些嘲笑她的女生做朋友，另一个是自己能拥有一百条裙子，这是一个小女孩多么淳朴的梦呀，从现实来讲，实际上那两个梦想是并未实现的，她也并未拥有那一百条裙子，但是，那些女生看到旺达是多么的爱她们，打心底也有些后悔，想与旺达做朋友了，那一百条裙子已被画了出来，被朋友们记在心里。旺达已无法回来，但她的心还在这里，她的梦还在这里。 一百条美丽的裙子，每条裙子都荡漾这美丽的梦想，我用赤诚的心祝愿她能实现这些梦想，只因为她拥有着这些梦想。

读《一百条裙子》有感8

《一百条裙子 》是一本令人回味绵长悠久的书，通过另两个女孩细腻的心理衬托出旺达的孤独静默，让我不禁对旺达这个女孩进行想法上的揣测。

旺达·佩特罗斯基是个有着奇怪姓氏的孩子，她总是身着洗得发白的衣服，因此遭到其他女孩们的嘲笑，旺达顶多皱了皱眉，没有任何表示。直至一天，旺达突然声称家里有一百条五颜六色的裙子，然而却成为女孩们的笑柄和更多的讽刺。终于，旺达因无法忍受而转学了，她留给大家的，是那一百条裙子的画像。捉弄过她的孩子们才发现旺达是多么善良，画技是多么高超，但旺达早已离去。

看了这个故事，我不禁为旺达而心疼明明是一个该欢声笑语起来的女孩，却因他人的耻笑而不得不低头，同时，她又是那么坚强豁达，不流泪也不气愤，不去计较和报复伤害过她的孩子们，一个人默默承受那不该有的嘲讽，若是我，绝不可能承受那些异样的眼光。

阅读过程中，我也注意到两个女孩。女孩们的拥戴者佩琪，同情旺达的佩琪追随者玛蒂埃。通过佩琪从对旺达的嘲讽，到对失去旺达的后悔，玛蒂埃对旺达同情却无能为力的心态，我似乎看到了一个不善言辞的旺达。作者还运用了场面描写、人物描写、侧面描写的修辞手法，令人更加感到身临其境，更加体现作者娴熟高超的写作技巧。

我明白了一个人的自尊心有多重要，只有当你拥有真诚的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀，才会赢得他人的尊重。

读《一百条裙子》有感9

每个女孩心里都有一个梦，渴望有好大好大的房间，好多好多漂亮的衣服，想要许多真心的朋友，可以分享自己的快乐。我也一样……

上学期初，我向父母提出要买一辆自行车的要求。“行！”父母听后竟爽快地答应了。我心里乐滋滋的，简直不敢相信父母回答得这样利索。

“不过……”妈妈沉吟片刻说，“我们也有一些要求。”听了这话，我的高兴劲跑得无影无踪，可我还是咬着牙听下去。“什么要求，你们尽管说！”

“第一，你这学期的成绩单上不能有一个‘合’字。”爸爸神情十分严肃，提了提嗓子，接着说，“第二，你的成绩必须排在班级前三名。”

“啊！我晕。”我一头栽在桌子上，后悔像潮水般涌来，不过，为了我的自行车，我得挺着。

“第三，你必须拿‘三好学生’奖状回来，不达到以上三个要求，别想买自行车！”听了这些话，我有一丝放弃的念头。“还有，在这期间你必须做一些力所能及的家务事。”

当我想说“不要”的时候，耳边回荡着爸爸的话“你想要别人相信你的能力，就必须先做到相信自己。”听到这里，我很有信心地说：“好！我答应你们。”

“好！一言为定，击掌为誓！”

“啪”的一声，我和爸爸击上了掌，“以后谁也不许反悔。”击了掌，我仿佛看见那辆崭新的自行车正向我慢慢驶来……

日子伴着我的努力一天天的过去，期末考试终于来临了。考试时，我信心十足，回想期中考试时，我过五关斩六将，成绩位于班级第一。这次我也胸有成竹，顺利地通过了考试，并且自我感觉不错。

休业式那天，我迫不及待地拿到成绩单一看，心里一阵狂喜——成绩单上全是优秀，哈哈，第一个要求达到了！当然，“三好学生”奖状也囊入手中，而且我还是街道乐学好少年的人选，嗨嗨，尽管今天下着大雪，我拿着成绩单和奖状一路小跑兴高采烈地回到家，兴奋地喊：“爸爸，妈妈，你们看，我全达到要求了！”

“你说说看，最后一个要求是什么啊？”

恩……我想起来了，在这期间，我必须做一些力所能及的家务事。我想了想，把爸爸的话重复了一遍。“那你有没有做到呢？”

“有啊！”我不解地点了点头。“那好，你说说看，你做了哪些家务事？”

“我每天做好作业就扫地，淘米，洗碗，拖地……”我扳着手指头一件件地“清点”着。

“可你做的这些都是小事啊！”

“‘力所能及’，你难道不知道这个词的意思吗？”我理直气壮地反驳。

“不能给你买，就是不能给你买！因为你干得家务太少了！”

“什么！你们不能言而无信，这不是理由！”

“你敢不听我的话！”我被爸爸的呵斥声吓得张大了嘴，眼泪不争气地流了下来……

爸爸妈妈，你们今天怎么了？你们可知道，为了这辆自行车，我拼命地克制自己，放弃了许多玩的机会，拼命学习，做好每一件事，可换来的却是……“做人要诚实守信，不能言而无信，失去了诚信，就等于失去了做人的尊严。”父母常常用这句话来教育我，我也常常这样告诫自己。谁能相信有一天，他们竟违背了它，欺骗了我。

窗外，大雪纷纷扬扬地飘洒着，把大地洒得一片苍白；而我心中的那个世界，也刮着刺骨的寒风，下着冰冷的雪……

呵，是不是因为我还只是一个梦小孩，一个小小的单纯男孩子？

读《一百条裙子》有感10

今天，我读了《一百条裙子》这本书，使我受益匪浅。

本文的主人公是一个心地善良，但又很穷的小女孩，她叫旺达，·佩特罗斯基就是因为她这怪名字，引来了无数喜欢捉弄她的女孩子，而且她还每天都穿一件洗得褪了色、晾得走了形的蓝裙子这更引来了以佩琪和玛蒂埃的从而使很多女生都瞧不起她。而有一天她终于受不了了，便声称自己家里有一百条各种各样的裙。子

，这更引来了以佩琪和玛蒂埃的嘲笑，可雷打不动的是旺达·佩特罗斯基对她的同学无尽的爱。当我读到这一百条裙子都是旺达·佩特罗斯基为她的同学准备的，我感到了旺达·佩特罗斯基那份真挚地友谊。但是旺达·佩特罗斯基受够了，她转学了、搬走了，给大家留下了那珍贵的100条“裙子”，这些曾经捉弄过旺达的女孩才发现旺达是那么爱她们，她们写信对旺达道歉，希望她回来，但她再也回不来了。

这本书让我明白了要珍惜你身边的每一位朋友，不论她富贵还是贫穷。

读《一百条裙子》有感11

一百条裙子讲的是旺达·佩特罗斯基的故事。旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的小女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有女生都喜捉弄她，直到有一天，旺达声称家里有一百条各种各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑，根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。

有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学，她 给大家留下了她拿一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的那孩子，于是她们决定写信向她道歉，并且把她找回来。可是旺达再也不会回来了，因为旺达去了另一个城市，所以旺达再也不会回来了。

读完这本书，我很同情旺达，我认为她是一位坚强、善良、有梦想的小女孩，同学捉弄她，她并没有伤心；同学们嘲笑她，她也没有报复别人。旺达家里很穷，根本买不起100条裙子，但是她拥有一百条裙子的梦想，她却用她心爱的画笔来给梦想创造希望，同学捉弄她时，她才不会伤心、难过。

只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的“一百条裙子”。让我们一起寻找真谛吧！这是旺达对自己说的，这句话也时刻让我坚强。

我认为做一个人必须要坚强、要善良、要有梦想，并且永不放弃这个梦想，才能快乐地生活下去，在这里旺达就是我们最好的榜样。

㈨ 怎么做芭比的裙子

你最好有芭比的立体衣架。如果是连衣裙，将布分成两个大片，一个上半部分稍微宽一点，一片相对来说窄一点，将大片的沿中间部分剪开，长度为普通芭比连衣裙的尼龙黏胶的长度，

㈩ 读《裙子》有感

读《一百条裙子》有感1

《一百条裙子》是一本少儿读物，作者是美国作家埃莉诺·埃斯特斯。这本书不厚，可读性也很强，讲述了一个简单而有意义的故事。

在某个班级里，有一个拥有奇怪名字的女孩旺达·佩特罗斯基，她总是一条穿着干净却没有熨烫过的旧裙子。班级里的女生都喜欢捉弄她。有一天，在一个同学炫耀她艳丽的新裙子时，旺达抛出了石破天惊的一句话——她家里有一百条各种各样的裙子。但是，没有人相信她，同学只会继续嘲笑她，拿这件事捉弄她。

那些女生都没有意识到自己的行为是错误的。旺达默默地忍受着来自同学的嘲弄和孤立。直到有一天，旺达没有再来上课，同学们才发觉到自己的过失。后来，学校里举办了服装设计比赛，所有的作品都张贴在教室里，直到那时，同学们才看到了旺达那一百条裙子，它们绚丽多彩，高贵华美，承载着女孩子全部的梦想。

为时已晚，女生们终于发现旺达没有撒谎，那一百条裙子都是最美好的设计图，她们想把她找回来，想对她说一句道歉的话，但是旺达转学了，再也没有回来。她写来的信里告诉大家，她转到的学校不会再有人因为她古怪的名字嘲笑她。

孩子的心是敏感的，被全班同学排斥足以给一个人留下深深的阴影。旺达是那么倔强地坚持着“一百条裙子”的说法，却不到最后一刻不肯说出真相。我不禁在想，她为什么要说出那件事呢？她那么努力地融入集体，换来的只是他人的嘲笑，又何必在一次次碰壁之后再去尝试呢？那些嘲笑过她的人学会了尊重他人，不会再去因为一点小事歧视同学，可是旺达，终究没有机会知道了。

我想，这本书最大的意义，在于告诉我们，永远不要欺凌他人吧！否则，只会留下旺达和她的同学这样遗憾的结局。

读《一百条裙子》有感2

旺达.佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗的发白、晾得走了形的裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。也正是因为怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”――她用画笔描绘的那一百条与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自已的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅、友爱和希望留了下来。

这个故事很令我感动，它告诉我们一个普通的、甚至卑微的小女孩，即使是被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍就留存着许多美好的愿望。以及对美的向往和追求，理想的坚持和执着。

这个故事不禁让我想起了一件事，记得小时候，我们老家有一个男孩，他从生下来就不会说话，而且还是个瘸子。别的孩子见了他总是嘲笑他是个哑巴，还经常用石块打他，他总是默默地忍受着。他很喜欢画画，但大家谁都不相信他会画的多好，都拿他开玩笑，但有一天，他画了一朵荷花，那朵荷花美丽、精致、跟真的一样，从那以后，大家再也不嘲笑他了，再也不拿他开玩笑了，反而都积极地帮助他。

每一个人都有自已的追求与向往，包括那些被别人冷落的一些人。心里仍旧有美好的憧憬。让我们去感受他们的心，让友爱的阳光洒满每一个角落。

读《一百条裙子》有感3

最近，我阅读了一本名叫《一百条裙子》的书，这本书讲的是一个叫旺达的女孩，因为家里很穷，穿的衣服非常破旧，所以经常被一个叫佩琪的漂亮女生嘲笑。旺达变得自卑，不敢和人说活。

一天，旺达在上学的路上碰到了佩琪和一群女生，她们正在讨论谁的裙子好看。看到旺达，佩琪故意问：“你有多少条裙子？”旺达回答：“我有一百条各式各样的裙子。”女生们不信，又继续嘲笑她。几天后，学校举行了服装设计比赛，旺达交了一百张设计图，而佩琪只交了一张。结果旺达的画获奖了，但是她已经转学了。那些曾经嘲笑她的女孩们意识到了自己的不对，给旺达写信道歉，旺达也原谅了大家。

看完这本书，我觉得很难过。如果同学们当时不去嘲笑旺达，她就不会受到伤害，也不会离开了。我想同学之间应该互相尊重，不欺负弱小才对。

读《一百条裙子》有感4

今天我自己读了埃莉诺，埃斯特斯写的【一百条裙子】故事讲的是一个女孩叫旺达，佩特罗斯基，她的名字很奇怪，所以有几个人老是开她的玩笑，后来没有人和旺达玩了，直到她说她有一百条裙子，同学就和她玩了可是发现就谎话，别人又拿她开玩笑了。后来旺达离开了学校，那几个同学给旺达写了信，可是旺达还是没有回来因为旺达真的搬走了真的不会来了。

我读了以后感到人不可能没有缺点没有地位，但是不能拿别人的缺点开玩笑，那个人的心里很不好，旺达为什么走了因为她不开心，不管是穷人只有一条裙子，富人有一百条或者一万条裙子他们都要开心快乐的生活，人不开心有什么意思喃？那一些人不知道这样做就有可能失去一个好伙伴，可是他们知道结果以后就开始弥补，他们要用十倍或二十倍的精力来弥补他们的一些又一些的过错。

在生活中有一些人就像那些同学，比如说我老是欺负我的一个同学，有一次我把同学撞下合唱台差一点点就把同学的手给撞断了，因为我看到同学的个子很小很小不受大家喜欢，我现在知道我错了。

我感觉这本书又悲伤又好看，这本书是作者用心灵写出的作品描写一个小女孩的故事。

读《一百条裙子》有感5

《一百条裙子》我是一年前读的，按我的读书习惯，看完一本后除了特殊情况是不会再看的，这本也不例外。这个学期，老师把这本书划为必读书目，没办法，我需要重新看，加上郑老师在我们班上了读书课，使我对这本书有了更深的了解。

一本一节课就能看完的书，一年了，自然就淡忘了。重温后，使我有一种全新感觉。书中的旺达是一位被同学漠视的，普通场合用尽脑汁想也想不到的人物。她的'家境，从小没有母亲，还有一个波兰式的名字，所以成为同学们嘲讽的焦点。佩琪家境富有，是班级中骄傲的公主，喜欢拿旺达开玩笑，也捉弄旺达为乐趣。玛蒂埃胆小，成为“帮凶”。旺达希望被尊重，说自己有一百条裙子，但招来更多的嘲笑，最终离开了学校。

联系现实，像旺达这样被漠视的人还不少。像不守纪律的胡怡佳天天被人紧盯着，胆小懦弱的周子诺天天受女同学的欺负，包括我自己，也经常被人嘲讽着。但我还不很像旺达，也不像玛蒂埃，因为我在班级里的地位中等，我对外界不关我的事不敏感，我从不主动骂别人，也不害怕班里的“顶层居民”。我坚守着“人不犯我，我不犯人。人来犯我，我必还击。”的原则，所以我是故事中的哪个人，只有以后再看了。

我希望班里的同学不要有等级之分，不要像故事中出现的那样，把同学逼走。让我们的班级固结和谐，让我们生活在一个平等舒服的集体里，让我们一起努力吧！

读《一百条裙子》有感6

《一百条裙子》是美国著名儿童作家埃莉诺·埃斯特斯的经典作品，这本书还获得了纽伯德儿童文学奖银奖。今天，我怀着激动的心情迫不及待地读完了这本书，也深深地爱上了故事中那个其貌不扬的平凡女孩儿——旺达。

旺达是一个普通甚至卑微的小女孩儿，她每天都穿着同一条洗得发白、晾得已走了形的蓝裙子。她总是坐在教室里最脏、最吵的角落，就是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢嘲笑她，捉弄她，好像她压根儿就是给大家提供的一个“笑料”，否则就失去了存在的价值。直到有一天，旺达突然当众宣布她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的是却是更多的嘲笑。是啊，有谁会相信她呢？一个穷得连件像样儿衣服都没有的女孩哪里来的整整一百条裙子？大家都拿这件事更加起劲地嘲弄她，旺达只好默不作声地忍受着。

有一天，旺达终于因忍受不了这些嘲笑而转学离开了。她给大家留下了那一百条“裙子”，而那些“裙子”条条都美丽至极且与众不同，它们留在了所有同学的心里。捉弄过她的那些女生这才发现，旺达是多么地爱她们，她又是一个多么聪明可爱、富有才气、心底善良的人、她们这才幡然悔悟，为自己的行为深感羞愧，于是就写信向她道歉，并且想去把她找回来，可是旺达再也不会回来了。

这个故事深深打动了我，尤其是主人公旺达，一个“丑小鸭”式的女孩儿，她在一大群打扮得花枝招展、像小公主一样的美女中间，处处显得格格不入。于是她被别人无情地冷落、遭人歧视、受人嘲笑，可她并不在意，她的心中仍有许多美好的愿望，对美的向往和追求，对理想不懈坚持。她家境贫寒，从小失去母亲，与爸爸和哥哥相依为命，每天要自己做饭、洗衣、做功课、收拾家务，还得步行好几里的崎岖山路去上学。她没向任何人说起过这一切的不幸。她默默承受着生活的艰辛。面对同学们的嘲弄与奚落，她没有怨恨，没有愤怒，只有包容与微笑，她那小小的瘦弱身躯总是独来独往，她用自己的的聪明与智慧精心创作了整整一百条美丽的“裙子”，并把它们慷慨地送给了同学们，她甚至还特意为最爱取笑她的佩琪和玛蒂埃“量身定做”了一套最漂亮的裙子。好一个勤劳朴实，宽宏大量、善良无私的旺达啊，你送给同学们的每一条裙子都荡漾着美丽的梦想与纯真的友爱，叫我怎能不喜欢？

由此我想到了生活在我们周围的许多人，或许他们很平凡，像一粒小小的尘土，不为他人所关注，只是悄无声息地按照自己的生活方式在默默度日。尽管如此，我们没有理由对他们视而不见，更不能随意去贬低、歧视他们，因为人人都是平等的，并没有什么高低贵贱之分。我们万不可用有色的眼光去看待、评价他们，更不能像故事中的佩琪和玛蒂埃那样，肆意去摧残他人的自尊而换取一时的欢乐，到头来只能为自己的愚昧无知而心怀内疚，以至于遗恨终生。相反，我们都应像旺达那样，无论生活是多么窘迫，不尽人意，都要勇敢自信地乐观面对，宽宏大度，心怀梦想。因为有了梦想才能有远大的理想，有了远大的理想才能有为之而努力奋斗的人生历程。这一点，可爱的旺达做到了，谁又敢断定她将来不会成为一名出色的服装设计师呢？

那一百条精美绝伦的漂亮“裙子”，不只是挂在了十三班的教室里，它们已永远挂在了十三班所有师生的心中，还有千千万万个如我一样，被这个故事深深感动着的每个人的心中，它们像一面面永不褪色的彩旗，时刻指引着我们应该如何做人，如何处事，如何为梦想而顽强拼搏。俗话说：马活驰骋，人活梦想。让我们都来坚持梦想，让梦想飞翔，迎着风雨奋力振翼，让最初的美丽梦想成为绚烂现实！

我们应该懂得关心身边的每一个人，无论他们是富有还是贫贱，无论他们是美丽还是平凡，我们都应该伸出我们的双手，给予他们温暖和爱。

读《一百条裙子》有感7

在寒假里，我读了很多的书，知道了不少做人的道理。《一百条裙子》让我印象最深刻，旺达的想象力和她对同学们的纯真友谊深深地刻在我的脑海中。

主人公旺达总是穿着一条褪了色的蓝裙子来学校。家庭富裕的佩吉每天都会问旺达：“你有多少条裙子？”旺达总是说我有一百条裙子。佩吉一点都不相信旺达有一百条裙子，自己才有多少条呢，每天穿着一条破裙子的旺达会比自己的裙子还多？同学们都跟着佩吉笑话旺达。

虽然旺达的一百条裙子不能穿在身上，但是她的画上却有一百条漂亮的丝绸裙子。因为家庭原因，转学后的旺达把自己画的一百条裙子都送给了同学们。

我要向旺达学习，学习旺达的宽容和大度，同学们天天嘲笑她，如果换成别人早就不给佩吉这样的人玩了，旺达却不计前嫌，让同学们之间的友谊之树常青。如果我身边有像佩吉这样的同学，我也要告诉他不能对同学冷嘲热讽，让我们都向旺达学习。

我相信贫穷的同学们看了旺达的一百条裙子后，就不会再感到自卑，旺达给了同学们无穷的想象和力量。是啊，贫穷是不能剥夺我们的想象力的。旺达在那么不好的条件下，还有如此丰富的想象力。现在我们的生活条件这么优越，我们更应该插上想象的翅膀。

我也希望自己有那么一百条的裙子。现在我就画了很多漂亮的衣服，送给爱我的家人，老师、朋友和所有的富有爱心的人。

先让太阳公公吐出的暖阳温暖我们每个人的心窝

穿上靓丽的衣裙去游玩吧

心情灿烂的你穿上我送你的美丽衣裙吧！

愿你每天都有好心情！

我还设计了很多漂亮的衣服，你喜欢什么样的款式快告诉我吧！

读《一百条裙子》有感8

今天，我怀着好奇的心情打开了一百条裙子这本书，里面的许多故事让我明白了不少道理。

旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白，并且晾得走了形的旧裙子，正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，没有人相信她的话，随之而来的便是更多的嘲笑和奚落……有一天，旺达终于不能承受羞辱转学远走他乡，她再也不可能回来了。正当大家都为旺达的离开感到无比愧疚和自责并要千方百计想去弥补过失的时候，却收到了旺达饱含着真诚和友情的来信，原来善良的旺达并没有记恨她们，而是把最美的“裙子”留给了那些曾经捉弄过她的人，她把那一百条与众不同、美丽至极的裙子真真切切地留在了每一个人的心里。

读完这本书，我不禁陷入沉思。是啊，旺达的一百条裙子是多么的美丽，她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，把友爱和希望留给了大家。其实，在现实生活中，我们的身边也有很多像旺达一样的人，可我们却不懂得去关心和尊重他们。同在一片蓝天下，每个人都应该拥有平等的尊严，富有的人不能觉得自己高贵而去伤害别人的尊严，穷苦的人也不能因为贫困而丢弃了自尊。朋友和友谊，都是我们生活中必不可少的快乐，让我们试着去尊重每一位朋友，珍惜每一份友谊！

读《一百条裙子》有感9

国际大奖小说《一百条裙子》是美国著名儿童文学作家埃利诺 埃斯特斯写的。

书中主要讲了一个小女孩叫旺达，她常常受到同学们的歧视、嘲笑，最后，她离开了那所学校。她的爸爸写了一封信告诉老师，大家听了后都非常后悔的事。

我也知道这种事在我们班发生过，就拿这几天来说吧，我们班的周子诺，她仿佛就是旺达，而我呢，就是里面的佩琪，爱瞧不起别人，嘲笑别人。周子诺总是被我讽刺、嘲笑的对象。故事中的玛蒂埃就是叶思惠了，每次在我生气的时候，我就会用自己的脾气来讽刺周子诺，其他女同学也会跟着我一起欺负她。现在我懂了，同学之间要互相尊重，互相帮助，互相关心才对。我以后要好好对待每一位同学。

读《一百条裙子》有感10

假期里爸爸买了好多书，我挑来挑去，目光不经意间转向《一百条裙子》，很有意思的书名。

书的主人公名叫旺达，她是一个聪明安静、爱画画的小女孩。她经常穿着那条已经洗的发白的旧裙子，其他女生都不爱跟她玩，老拿她奇怪的名字作弄、取笑她。一天穿着漂亮裙子的佩琪和玛蒂埃挑头又在讥笑她的旧裙子，旺达突然声称自己有“一百条裙子”，各式各样的，漂漂亮亮地都挂起来的。但随之惹来的是却更多的嘲笑，旺达没有争辩，默默地忍受着。终于有一天，旺达一家搬走了，因为受不了大家的捉弄。没过多久，在旺达搬走后，她的画画在学校获奖了，一百幅，全部都是画的各种美丽的裙子。原来这就是旺达的一百条裙子。佩琪和玛蒂埃感到十分内疚，便写了一封信给了旺达，希望能原谅她们。旺达回了信，把获奖的画作送给了玛蒂埃和佩琪。她们捧着画，惊奇地发现，旺达画的就是自己，旺达原谅她们了！

旺达——这个住在山上，备受嘲笑的女孩，哪有一百条裙子呀？是她的心，真诚善良，宽容无私，那就是她的“一百条裙子”呀。看完这本书，扪心自问，审思自己，发现自己需要修正的地方还有很多。接下来的日子里，我会不断地改善自己，骄傲地挂起那“一百条裙子”的！