阿力会穿裤子了主要讲

『壹』 有哪些幼儿园图书推荐

童书品类丰富，琳琅满目，孩子应该从什么时候开始阅读，都读些什么……趁着4月——世界读书月，我们吐血整理了一份推荐书单，囊括大中小班各个年龄段，老师家长们赶紧收藏起来吧！
1
小班幼儿
（符合3—6岁幼儿年龄特点的绘本）

0 1
《外婆桥》
（“永远的儿歌小球听民乐”系列）
推荐理由：
华文儿童文学、音乐界首次尝试，历时三年精心制作，全新音乐和插画，赋予传统崭新的生命。每一首经典儿歌，都可以听到一种民乐器领奏的声音哦！引领幼儿进入“语言”殿堂最佳启蒙书。

0 2
《一园青菜成了精》
推荐理由：
比起许多大奖绘本, 这本书也许不是最好的,但它是最中国的！借助坦掘了童谣的力量，配上了活泼可爱的国画风格插图，让这本书成了中国孩子启蒙中文的好绘本!

0 3
《你一半，我一半》
（“儿童多元智能绘本”系列）
推荐理由：
两个人分两个苹果，一人一个刚刚好；两个人分一块圆蛋糕和一块方蛋糕，怎么分才能刚刚好？本书运用日常生活中常见的事物，让小朋友对“分配”有初步的认识。孩子不仅能从中学习到“公平”的概念，还能体会“分享”的快乐。

0 4
《我不要去幼儿园》
推荐理由：
不想上学的小兔子度过了幼儿园里的一天生活，改春从“担心”到“开心”，故事里的温情关怀着孩子的心——相信，这本贴心的图画书会让孩子们安心，让家长们放心。

0 5
《家里的安全》
（“我的安全养成书”系列）
推荐理由：
分家里的安全、幼儿园的安全、公共场所的安全三个大的方面。每本又从吃的安全、物品使用的安全、日常活动的安全、遇到危险如何自救等角度全面总结了3～6岁孩子在生活中应该掌核信耐握的安全常识和自我保护的知识。帮孩子们设计了一个又一个场景，让他们了解生活中的安全隐患，从而做到有备无患。

0 6
《谁的自行车》
推荐理由：
融精美的图画、有趣的故事和适当的经济知识于一体，具有很强的可读性。使孩子有机会亲自动手实践，把绘本上学来的知识和日常生活经验结合起来。

0 7
《阿立会穿裤子了》
推荐理由：
在幼儿园里，我们常常听到一个孩子给大家讲自编的跌跤故事，引起一阵阵的欢笑。我们也会看到一个孩子提及放屁或者屁股，导致全班幼儿快活地哄堂大笑！用儿童的心理去体验生活，《阿立会穿裤子了》真正捕捉了儿童的幽默。

0 8
《数数看》
推荐理由：
从不断增加的可动和不可动景物，我们发现，画面上「数」和「趣味」的安排，都有着画家的思考。从冬天开始，经过春、夏、秋、再回到冬天，十二月是个高潮，安野巧妙的将故事结束在人间最快乐的顶点，这本书也因此而有了地球村的形式，而为世界各地所有孩子喜爱。

0 9
《拔萝卜》
推荐理由：
“拔萝卜，拔萝卜，嗨哟嗨哟，拔萝卜，嗨哟嗨哟，拔萝卜，拔不动，老太婆……”几乎每个幼儿园的小朋友都会唱这首儿歌吧？这个来自俄罗斯的故事一直受到孩子们的喜爱，绘画既精彩又神奇，不仅给这个传统故事赋予了新的生命，也使它妙趣横生，让每个看书的孩子发出朗朗的笑声，都为自己的晚餐点一道美味的萝卜汤！

0 10
《你睡不着吗？》
推荐理由：
“小小熊”一直说着怕黑，其实是在期盼着“大大熊”抱着自己，陪着自己入睡。月亮是光明的，可是“大大熊”的怀抱才是比月亮更光明的“月亮”呀！这个睡前图画故事温馨感人，值得一读再读。
其它推荐书目：
《一幅抽象画》（“颜色国的秘密”系列）、《小猪尼奴》（“中国原创图画书”系列）、《古利和古拉》、《菲菲生气了》、《小真的长头发》、《动物绝对不应该穿衣服》、《黄雨伞》《蜗牛的家在哪里》（“科学宝宝图画书”系列） 、《咕噜牛》、《子儿，吐吐》、《逃家小兔》、《大卫，不可以》、 《我就是喜欢我》（“青蛙弗洛格系列“）、《和甘伯伯去游河》《我的第一本古诗小童话》
2
中班幼儿
（符合4---5岁幼儿年龄特点的绘本）

0 1
《吃黑夜的大象》
（“中国原创图画书”系列）
推荐理由：
有一把阅读的金钥匙，带你走进童话的“心”里。打开本书你可以收获到：动人难忘的故事，喜悦温暖的心情，亲子共读的乐趣。

0 2
《你看起来好像很好吃》
推荐理由：
以前，以前，很久以前，在一个晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地喷火，地咚咚咚地摇晃。就在这个时候，甲龙宝宝出生了。霸王龙看到孤独的甲龙宝宝，流着口水，正要猛扑过去，就在这个时候……看看小甲龙和粗暴可怕的霸王龙温馨的故事吗！

0 3
《神笔马良》
推荐理由：
《神笔马良》是享誉世界的经典文学名著，被载入文学和艺术史册，也被编入教材，影响了几代人的成长，是儿童文学的瑰宝。书中采用了美术大师张光宇12幅珍贵画作，装帧精美，具有浓厚的中国古典文化风格，是国内唯一双语版绘本，值得每一位喜爱神笔马良故事的读者阅读和收藏！

0 5
《巴巴爸爸的马戏团》
（“巴巴爸爸经典系列”）
推荐理由：
马戏团来啦！可是不能在村子里表演，孩子们好失望啊！巴巴爸爸决定组织一场演出。可里可里巴巴变，演出游行开始了！孩子们玩起了旋转木马、摩天轮，还有过山车。最令人期待的是在巴巴剧场里演出的《巴巴骑士的传说》，这是一处由巴巴利波编剧，五位巴巴宝宝共同主演的精彩话剧……

『贰』 这些绘本故事，孩子一定爱看！

很多家长问：“魔镜，我该给孩子看什么书？”

魔镜不仅能告诉你谁最美，也能整理孩子爱看的绘本故事。

绘本不仅适合孩子看，很多故事寓意深远，就像埋藏在心中的种子，很久很久以后，依然能找到内心的激荡。

《海马先生》

《蚯蚓的日记》

《躲猫猫大王》

《月亮生日快乐》

《我永远爱你》

《最奇妙的蛋》

《獾的礼物》

《花婆婆》

《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

《记忆的项链》

《你睡不着吗？》

《爷爷一定有办法》

《南瓜汤》

《魔法亲亲》

《好朋友》

《这不是我的帽子》

《谁动了我的奶酪？》

《彼得的椅子》

《阿立会穿裤子了》

《小阿力的大学校》

《生气汤》

《你喜欢》

《爱音乐的马可》

《三个强盗》

《雪人》

《月下看猫头鹰》

《团圆》

《山姆和大卫去挖洞》

《风到哪里去了》

《小种子》

《小羊和蝴蝶子儿吐吐》

《傻鹅皮杜妮》

《阿虎开窍了》

《你们都是我的最爱》

《爸爸我要月亮》

《抱抱》

《公鸡的新邻居》

《母鸡萝丝去散步》

《打瞌睡的房子》

《迟到大王》

《阿秋和阿狐》

《好安静的书》

《石头汤》

《驴小弟变石头》

《聪明豆绘本系列》（小房子变大房子等六本）

《郑在讲故事：郑渊洁十二生肖绘童话绘本》（十二本）

《贝贝熊》（共四辑80多本）

《神奇校车》（共20多本）

《小小聪明豆绘本》（6本）

《歪歪兔系列》（20本）

《和朋友一起想办法系列》（5本）

《毁埋樱不一样的卡梅拉系列》

《Dr.Seuss系列》（10本）

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下面的为分类整理的绘本故事，可以有选择地进行购买：

《猜猜我有多爱你》

《妈妈的液慎红头发》

《我妈妈》

《逃家小兔》

《妈妈是我的》

《做妈妈的都是这样》

《让我安静五分钟》

《有一天》

《朱家故事》

《大嗓门妈妈》

《大卫，不可以》

《永远永远爱上你》

《我讨厌妈妈》

《你醒了吗》

《狐狸爸爸鸭儿子》

《爸爸，我要月亮》

《我爸爸》

《月下看猫头鹰》

《美丽星期五》

《小熊和最好的爸爸》

《那天我用爸爸换了两条金鱼》

《了不起的狐狸爸爸》

《你睡不着吗？》

《我的爸爸叫焦尼》

《我怎样学习地理》

《生气汤》

《菲菲生气了》

《我变成了一只喷火龙了》

《野兽出没的地方》

《生气的亚瑟》

《卡夫卡变虫记》

《床底下的怪物》

《一个黑黑，黑黑的故事》

《胆小鬼威利》

《我好担心》

《妈妈发火了》

《我为什么讨厌吃奶》

《糟糕，身上长条纹了》

《天空在脚下》

《躲猫猫大王》

《南瓜汤》

《好朋友》

《小羊和蝴蝶》

《我有友情要出租》

《我的兔子朋友纤丛》

《红豆与菲比》

《不是那样，是这样的！》

《两棵树》

《我是霸王龙》

《找到一个好朋友》

《狐狸和狼》

《弗朗西丝和好朋友》

感谢超级美妈——羽毛妈妈的友情提供，她是一位内外兼修、古灵精怪的妈妈。

羽毛爸爸工作很忙，她的工作也不轻松，他们却参陪伴了孩子每步成长。她还经常一个人带着两个孩子外出旅行。

当周围的家长都在为孩子的成长焦头烂额、一筹莫展时，我常看到羽毛妈妈一脸云淡风轻，从来不操心孩子作业，也不担心孩子成绩。

如果你和她聊过天，一定会被她生活中的乐观、机智打动。女儿曾是我班上的学生，自律到看电视都会调一个闹钟，闹钟响了立马关电视；儿子是个贴心小棉袄，妈妈总会对他说“我需要到房间看30分钟书，你一个人在这里玩好吗？”

有爱看书的妈妈，才有爱看书的孩子 。 这句话我相信。

我是魔镜，

一个讲故事的作文老师

“天生会作文”创始人

创业三年，有自己的坚持。

坚持跳绳 ：11次打破记录

目前最高纪录不间断9252下

坚持阅读 ：一年读100本书

坚持写作： 相信文字的力量

还有那些经典绘本故事？欢迎留言。

『叁』 3岁宝宝看什么书合适

三岁宝宝来说，还是以绘本为主，这个年龄的孩子不建议看文字书。如果没有特别强的目的性，各种类型的绘本都可以看。
如果家长想培养孩子的观察力，可以看看《情景洞洞认知书:就是找不到系列》或者《看里面•低幼版》；如果想让孩子注意下安全，可以看看《牛皮兔亨利的危险书》；如果想让孩子们体会下世界上是什么样的，不妨看看《乐乐趣科普立体书》，在家中踏上一次精彩的环球之旅；当然，年幼的孩子喜欢哼哼唱着歌曲，那么《Wee Sing 欧美经典儿歌》买回来看看听听也是个不错的选择。
总之，绘本种类太多，好书也很多，家长在选择的时候只要选择正版书，不必过多纠结于或者过分夸大于某本、某系列书的作用。

『肆』 让孩子学会独立的绘本推荐及理由

独立思考能力的培养，实质上也是对孩子主见性的培养。独立是一个很难，但是也十分重要的性格培养，让孩子更加独立，孩子会更有自己的想法，相较同龄人也有更好的各方面发展。在特定的社会环境下，孩子的思想必然要受到他周围环境的薰染。
让孩子学会独立的绘本：《小兔当家》
适读年龄：3-7岁
作者：文/凯蒂·雷切斯 图/弗拉克·巴禾
译：漪然
内容简介：有时候，一个总爱大惊小怪的朋友，确实会让你神经紧张。因为小兔总是被很轻微的一点动静吓得抱头逃跑，小猫决定，离家出走，去给自己找个新家。但这可不太容易。当小猫越来越想念自己的老家时，小兔却在独立的生活中发现，变得勇敢起来，并不是很难!如何培养孩子独立思考的能力
推荐理由：这是关于让孩子学会独立的故事，一个快乐又温暖的故事，讲述了独立的生活如何让友谊更加牢固，由奥地利著名儿童文学作家凯蒂·雷切斯倾力奉献!
让孩子学会独立的绘本：《大卫惹麻烦》
适读年龄：3-6岁
作者：[美]大卫·香农
译：余治莹
内容简介：《大卫惹麻烦》里，大卫明显地又成长了一些，拒绝进食、大声问话、出言不逊……等等行为，都显示着大卫在尝试支配自己的生活，这一次，他真的受到了惩罚——黑暗中孤独的入睡。
推荐理由：在《大卫惹麻烦》中，逐渐成长的大卫终于受到了“惩罚”。让我们逐渐明白，为什么作者要创作这样一个小淘气包儿出来，为什么这个小淘气包儿又受到如此广泛的喜爱和欢迎呢?我们常常说，看别人的时候，会像照镜子一样，从别人身上看到长处，找到自己的不足。
让孩子学会独立的绘本：《我不知道我是谁》
适读年龄：3-6岁
作者：文/乔恩·布莱克 图/阿克塞尔·舍夫勒
译：毕族闹邢培健
内容简介：兔子达利B有好多烦恼：他是谁?他应该住在哪里?他应该吃什么?他统统不知道!而最让他疑惑的是他为什么长了一双大脚。当可怕的黄鼠狼洁西D出现在森林里时，一切即将真相大白。这一次，达利B找到答案了吗?如何培养孩子独立思考的能力
推荐理由：这个有趣故事中，每个动物都有可爱又俏皮的造型，表情生动多变，让小朋友认识森林里的动物，也学会认识自我。
让孩子学会独立的绘本：《我也可以飞》
适读年龄：3-6岁
作者：[法]让罗姆·瑞利亚
译：麦小燕
内容简介：鸟宝宝想当一只飞鸟，可爸爸妈妈告诉他，时候还不到，还太小了。鸟宝宝不服气，想道，当不成飞鸟，那么就去当蚂蚁。可要当蚂蚁就得在长长的树干上走路，然而，树干是那么硬邦邦、直溜溜的，鸟穗敬宝宝才刚一起步走，就直往下落，幸好有片叶子接住了他。这时，他看见了小松鼠，他又想当松鼠了，可小松鼠告诉他，松鼠能从这根树枝跳到那根树枝。鸟宝宝试着一跳，可树枝之间的距离太遥远了，他“嘭”的一声掉到了地上。然后，鸟宝宝又遇到了小鼹鼠……
推荐理由：作家带给我们的，是一个简单到极点，却又能给予小读者们自信和力量的故事。每个孩子在成长手罩的过程中，都难免会有怀疑自己、羡慕别人的时候，也会像这只鸟宝宝一样，盲目学习别人的样子。其实，这并不坏，在尝试的过程里，就有无限接近于成功的可能，在许多次努力以后，鸟宝宝终于在小蜜蜂的鼓励下，飞翔在蓝天之上了。
让孩子学会独立的绘本：《小王子和幽灵》
适读年龄：3-6岁
作者：[日]西川修
译：秦岚
内容简介：很久很久以前，有一个小王子住在一座城堡里。他的爸爸和妈妈因为突然生病而去世了。就在所有人还在悲伤的时候，邻国的军队侵略了过来。就在小王子命悬一线的时候，在大炮里已经沉睡了长达150年之久的幽灵帮助小王子打退了敌兵。后来小王子当上了国王，幽灵成了骑士。
推荐理由：作者用一种特殊的话题来刻画出小王子这个角色来告诉粑粑麻麻们，告诉宝宝们要学会在独立，学会变得坚强，学会成长。
让孩子学会独立的绘本：《阿立会穿裤子了》
适读年龄：3-6岁
作者：文/[日]神泽利子 图/[日]西卷茅子
译：米雅
内容简介：阿立会穿裤子了，一个普通得不能再普通的事件。但是，充满了早期儿童学习和发展的观念。这个小小的男孩阿立，在不会穿裤子的时候，因为一只脚穿裤子，另外一只脚无法独立站住而跌倒了。他放弃了穿裤子，光着 *** 跑到外面去，遇到了一个又一个嘲笑他光 *** 没尾巴的动物......
推荐理由：对成年人来说，这是不是一件根本不足挂齿的小事?可是，学习独立吃饭穿衣，可是一件件了不起的大事。用儿童的眼光去看生活，让孩子懂得生活中小事的重要，让孩子更加自立。
让孩子学会独立的绘本：《你很快就会长高》
适读年龄：3-8岁
作者：文/安琪雅·薛维克 图/罗素·艾图
译：余治莹
内容简介：阿力一点都不喜欢自己的小个子，他很不快乐。“你很快就会长高，阿力。”每个人都这么说，可是，阿力等不及了——他现在就想长高!
推荐理由：作者透过这个有趣的故事，引领小孩子去思考什么才是重要的。
让孩子学会独立的绘本：《阿文的小毯子》
适读年龄：3-8岁
作者：[美]凯文·亨克斯
译：方素珍
内容简介：一只叫做阿文的小老鼠的，他有个习惯，无论是走路、吃饭、睡觉还是和其他小朋友玩时，都一定要带着他心爱的小毯子，有小毯子陪着阿文，他心里就很安稳，也不会整天都黏着妈妈和爸爸。但是，他慢慢长大，上小学了，他仍然不能离开小毯子。
推荐理由： 很多孩子有一条爱不释手的毯子，或是布偶、小汽车之类的小东西，不论去哪里都随身带着，就像阿文和他的小毯子形影不离，令大人匪夷所思。和孩子一块看看这本绘本吧，让孩子离开迷恋和依赖，达到真正的成长和独立。

『伍』 对于童书来说，什么样的书可以称之为一本好书

‍‍首先好童书，那必须是一本童书，童书与成人书的不同之处：

1、童书慧桥有适读年龄（0-14岁）差异，成人书没有

2、童书包含了童年经验，成人书不一定

3、童书是为儿童而创作的，成人书不是。

一本书至少需符合上述三条件启返的两个才能称之为一本童书。

一本内容相对纯净、积极向上的书，或许适合亲子共读，但如果这本书既不是为孩子创作的，也没有包含任何的童年经验，它就只是一本恰巧适合孩子阅读的成人书，而不是好童书。好童书必定是适合亲子共读的，好童书必定也是可以打动内心丰富的成人读者的，好童书必定是一个爱书人在长大后仍然乐于重温和推荐给自己的孩子的。

三、感受亲子温情的图画书

18、布偶意味着什么—《小熊可杜罗》(爱心树绘本馆译名《小熊可可》)

19、克服害怕的图画书—《拉兹和狮子》

20、传递冬日温暖的图画书—《萝卜回来了》（村山知义/图君岛久子/译暂未出版）

21、这就是我妈妈！—《小猫》

22、与爸爸共读的图画书—《飞吧！小飞机》

23、纯真无邪的猜谜游戏—《猜猜我有多爱你》

24、韩国图画书中的杰作—《小狗的便便》

25、了解孩子内在世界的途径—《野兽出没的地方》

四、给孩子生存活力的图画书

26、与孩子共展未来之梦—《好大好大的红薯》

27、感受树木果实的力量—《嗷嗷》（田岛征三/文图暂未出版）

28、追问孩子淘气的根源—《好奇的乔治》

29、培养孩子与自然的亲近感—《树真好》

30、生命的意义和生存的喜悦—《黎明》

31、故事图画书的真谛—《手套》

32、先从插图读起的图画书—《蕗姑娘》（田岛征三/文 图暂未出版）

33、韩式图画书—《和爸爸在一起》（李尚公/文 韩炳浩/图暂未出版）

五、读图的图画书

34、真正的图画书！—《不来梅的音乐家》

35、孩子们能读懂吗？—《小蓝和小黄》

36、带来翻页乐趣的图画书—《好饿的毛毛虫》

37、教你读图画书的方法—《月亮，晚安》

38、了解图画书的美—《下雪天》

39、法国悄碧饥孩子也爱读这本书—《第一次上街买东西》（筒井赖子/文林明子/图 暂未出版）

40、自我认同的图画书—《小黑鱼》

41、讲述生活的真谛—《阿春奶奶的手》

六、培养阅读能力的图画书

42、从读图画书到读书—《蓝眼睛的小猫咪》（爱根.马蒂森/著暂未出版）

43、在欧洲也众所周知的故事—《桃太郎》

44、内心不安的终点在哪里—《三只熊》（托尔斯泰/文巴斯内奥夫/图暂未出版）

45、给没有失去“童心”的大人们看的图画书—《驴小弟变石头》

46、精辟的语言—《田鼠阿佛》

47、不断追求梦想的故事—《两个神秘的小鞋匠》

48、构筑讲者与听者之间的信赖关系—《壁橱里的冒险》

49、安徒生童话的图画书代表作—《野天鹅》（安徒生/文玛沙.布拉恩/图暂未出版）

50、共同学习就是共同生存—《日本语教科书》（安野光雅大冈信、谷川俊太郎、松居直著暂未出版）

如果喜欢我的回答，可以搜索微信公众号：yayaread

也可以添加我的个人微信号：yaya201012

我们一起交流育儿，成长，做最好的自己

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『陆』 绘本故事《阿立会穿裤子了》

对于0-2岁的孩子， 第一次走路、第一次用勺子吃饭、第一次自己穿衣….. 都是很有见证意义的， 意义在于，孩子用什么方式学会的？在这个过程中有了什么样的体验？ 像阿立，嫌哗他一开始穿裤子，站着穿歪歪扭扭怎么也穿不上，跑去跟站立好的学习，也没有学会，在激者念快要丧失信心的明困时候，灵机一转，躺着穿看看….. 这么小的孩子，已经有自己思考解决的方式了，不要小看了孩子哦！更不要因为自己的不放心和爱心过早干涉了孩子的探索过程哦！

『柒』 宝宝2岁9个月

宝宝2岁9个月生长发育指标

生长指标：

男童：体重10.9-17.6kg，身长86.9-101.2cm，头围48.2cm ，胸围49.4cm。

女童：体重10.4-17.3kg，身长85.6-100.3cm，头围47.1cm ，胸围48.2cm。

能力指标：

语言能力：

1、尝试着说复合句。宝宝学习语言、运用语言的能力，是我们成人无法想象的。当宝宝能够说出比较完整的简单句时，就开始尝试着说复合句了。

2、还不会把复合句用连接词恰当地连接起来。在不断完善简单句的同时，复合句的运用能力也在不断得到发展。

运动能力：

1、宝宝可以画四方形，并能封上口，但四个角都比较钝。

2、宝宝能做简单的家务，比如拿洗衣粉、剥蒜、拿勺子等。

3、宝宝能较好的穿珠子、剪纸。

宝宝2岁9个月重点关注

学分享

2、3岁的孩子，东西没有你的”、我的”、我们的”分法，只有我的”。儿童这种拥有”的概念是正常的，也是日后通往共享的必经之路。必须让孩子懂得所有，她才能学会分享。分享是拿出我”的东西和你共用，懂得所有”比懂得分享”要早得多。

·查看：学分享 ·孩子不懂分享不是品德问题 ·孩子为何会自私？

学分享Tips：

1：创造分享的家庭气氛。家长从孩子最在乎的食物开始，如果孩子独占的话，家长就要把食物拿过来公平地分开，不能再放任不管。

2：对于孩子的合理要求可以适当满足，对于不能及时满足的要让孩子学会等待，不过分迁就。

3：适时地进行教育引导，帮助孩子认识自私是不受人欢迎的行为。父母也要以身作则。

·查看：6诀窍学分享 ·9大妙招让孩子学会分享 ·分阶段分享，让宝宝不小气”

孩子很自私，不懂得和小朋友一起分享怎么办？

当孩子要这要那的时候不要一味的去满足他，当孩子要抢邻居家孩子的玩具的时候家长应该说不要这样做，要和小朋友一起玩，家长做好示范作用，孩子的模仿能力是很强的，慢慢的就会好一些的。

·查看：桐余教宝宝学分享 · 4大伤害，别强迫孩子分享” ·多说我们” 学会分享

如何让2岁9个月宝宝更健康

如何才能让宝宝茁壮成长？

宝宝体弱一直是做父母最为担心的事情，毕竟每个父母都希望自己的小宝贝快高长大，长得壮壮的。其实造成宝宝体弱的原因是多方面的，你要做的是在医生帮助下找到体弱多病的原因。应带宝贝去医院儿童保健科看医生，在医生帮助下找出宝贝体弱多病的主要病因，这样可以针对病因给予治疗。

·6大招让体弱的宝宝变壮·增强宝宝免疫力13条军规”

沙眼及时治疗最关键

沙眼是一种社会性疾病，其发病与个人卫生、环境卫生和生活条件有密切关系，多见于小儿。如果宝宝患上了沙眼，你就要迅速采取及时有效的治疗措施，并持之以恒。通常，沙眼的治疗要坚持3~6个月才能奏效。

·沙眼的症状和危害 ·婴幼儿常见的5大眼疾

需注意的疾病与症状： ·沙眼·眼部烧伤感·眼内有异物感困没·眼痛·流泪

2岁9个月宝宝营养指南

1、孩子食欲不振时有发生，少吃甜食以及油腻、油炸的食品是关键，可以让孩子适当服用药汪轮纳物刺激食欲，如山楂消食片、乳酸菌素片等。

2、可以给宝宝喝一些自己制作的开胃果汁和饮料，如自制的柠檬水，山楂水，橙汁等。

3、一定要让宝宝养成进食定时定量的习惯，不能让饮食没有节制，要科学合理的喂养，不能过分迁就孩子。

红胡椒香蒜烤面包的做法

原料：蒜泥、干红辣椒、黑胡椒、长棍面包、西芹。

制作方法：

1、烤箱预热到350度。

2、将原料中的所有调料放在搅拌器中充分搅拌融合。

3、面包切成片，抹上调料，用锡纸包好面包放进烤箱，烘烤10分钟后取出，用西芹叶装饰即可

如何让2岁9个月宝宝更聪明

亲子游戏

1、宝宝来点数：

宝宝数数已经很流利了，但是如果要一边点一边数，对宝宝而言就有些困难了。这个游戏培养宝宝手眼协调能力和手口一致能力。 点击进入游戏玩法

绘本推荐

1、《皮皮放屁屁》：

小青蛙皮皮设法忍住放屁，结果更糟：他的肚子膨胀得像个气球，带着他飘向高空……漫画风格的插画，以及逗笑的文字，叙述皮皮一家人学到一个道理：放屁受人取笑，总比忍住不放而痛苦不堪好得多！ 点击进入书籍阅读

2、《它们是怎么来的》：

这本书也是科普狂热下购入，里面介绍了我们日常生活中六十多种吃的、喝的、玩的、穿的、用的都是怎样从大自然转变来的，有点像关键字网络的那种类型。 点击进入书籍阅读

3、《阿立会穿裤子了》：

我们会看到一个孩子提及放屁或者屁股，导致全班幼儿快活地哄堂大笑！用儿童的心理去体验生活，《阿立会穿裤子了》真正捕捉了让宝宝也能会心欢笑的幽默。 点击进入书籍阅读

儿歌推荐

1、注意安全系列：《用电安全》、《游戏安全》、《就寝安全》、《避险儿歌》
点击查看该阶段全部儿歌

2、勤劳动物系列：《小蜜蜂》、《蜘蛛》、《太阳，您真勤劳》、《勤劳的动物们》
点击查看该阶段全部儿歌

宝宝2岁9个月爸爸学堂

父教不是把孩子逼上梁山

有位父亲曾对我说：养不教，父之过。随时随地纠正和教育孩子是我做父亲的职责。他15岁的儿子却说：我觉得父亲从来就没有喜欢过我，在他眼里，我浑身都是毛病，我的存在使他没有了快乐。当一个父亲把管教孩子只看成是一种责任、怕别人说自己不尽责时，就会失去对孩子的爱和沟通能力。这样的教育缺乏良好关系的认可。越是这样，越能把孩子“逼上梁山”，产生逆反心理。

『捌』 《幸福的种子》读书笔记

【桐心合力】20170301《幸福的种子》读书笔记DAY1:

读书内容:第一章图画书与幼儿的世界前两节进入图画书之前和丰富的语言体验。

进入图画书之前，母亲应该先对孩子说话，对孩子唱歌，让孩子深刻感受到母亲在她身边，母亲才是婴儿生存的最大力量和依靠。所以，母亲应该用温暖轻柔的爱抚和充满感情的话语来养育婴儿，而图画书则负责把词汇的种子一粒一粒插入母亲犁好的心灵土壤中。

图画书对幼儿没有任何“用途”，不是拿来学习的，只是用来感受快乐的。只有孩子真正的感受到快乐愉悦，这些内容才能深深地根植到孩子的大脑中，在孩子的成长过程中或者长大成人后，自然就理解了其中的意义。

图画书是用来让孩子感受快乐的，大人应该顺着孩子的思路，抑制住说教的冲动，让孩子自己发现乐趣。这种温暖的人际关系和心灵的沟通，使得图画书上的词汇和插画，伴随着喜悦，生动的烙印在孩子的心头。

反思：最初跟孩子一起读图画书的时候，就是觉得孩子应该读，而且孩子也想读，自己好像隐隐觉得不应该把图画书当做说教的工具，但是有时看到有些孩子通过图画书的说教真的改变了，就忍不住也想要加入说教的成分进去。关于图画书是要让孩子感受快乐的，想起本书开头松居直先生写的爱的语言里提到的自己给孩子们讲故事的时候，讲着讲着自己比孩子还陶醉，想必这样，孩子们更能从中体会更多的感情和愉悦吧，给孩子读绘本也是一样的，自己深深地爱着，投入了自己的情感进去的图画书，应该也会是孩子很爱并且印象深刻的。

刚好马上要有二宝了,一定要让二宝感受到浓浓的亲情，在喂奶、洗澡、换尿布、逗弄、哄睡等等生活中的点点滴滴温柔的跟孩子讲话，轻柔的给予孩子爱抚，通过肌肤的接触和语言的交流让小宝贝充分感受感受到亲情，使孩子的心灵一点点充实起来，成为内心丰盈的人。

【桐心合力】20170302《幸福的种子》读书笔记DAY2:

读书内容第一章图画书与幼儿的世界第三节传递亲情的桥梁和第四节幼儿期的图画书体验。

婴儿时代：在婴儿的成长发育过程中，重要的不是“给他图画书”，而是让他听到丰富的词汇，让他充分的活动身体。孩子通过肌肤的接触和语言的交流感受到亲情，幼儿充分体验到这种感情，心灵会一点儿一点儿地充实起来，成为一个内心丰盈的人。

图画书中隐藏着无数的语言，语言能启发新的语言，印象能发展新的印象，孩子的大脑反应能够像波涛般无休止地扩展，而且与最亲近的人一起阅读，这种反应比他一个人阅读更强烈。图画书的内容可以不断激发对话，在对话中进行心灵沟通，正是让幼儿接触图画书的重要目的。图画书是大人和幼儿进行心灵沟通的场所。

思考：聊读在图画书的讲读过程中非常重要，可以借由图画书聊出无数话题，像朋友一样与孩子聊图画书，而不是问孩子问题。“聊”往往是处于对未知的好奇探寻，可以有无数种可能性，而“问”大多则是预设了答案的验证，问完了也就完了。父母和孩子之间正是通过各种聊，达到心灵的沟通。图画书能孕育出充实的内心世界，但是如果没有心灵的相通，图画书不过是普通的东西。

幼儿时期的图画书体验：一个讲图画书的人如果能与好的图画书产生共鸣，充分理解书的内容，并自得其乐，必定能将更丰富的内容传达给孩子，这将是儿女的福气。这种基于真实的共鸣共情读出来的绘本，能让绘本发挥出“文*图”的价值。

【桐心合力】20170303《幸福的种子》读书笔记DAY3:

读书内容:第二章插画与想象力第一节图画书的插画与艺术第二节什么是好的图画书第三节表现真实事物的图画书。

1.图画书的插画与艺术:习惯是很可怕的,我们看馆了不正常的色调之后,反而会无法接受真正完美的色彩.大人应该重视图画书中的插画作品,只有让孩子多欣赏到好的作品,让孩子接触到最美好的事物,才能培养孩子敏锐的眼光。绘者非常重要。

2.什么是好的图画书:真实的东西、值得信赖的东西、让人立刻产生反应的东西、愈看愈能产生共鸣的东西、百看不厌的东西、有品味的东西、能开阔视野的东西等。孩子不断接触好的作品，自然能培养出鉴赏图画书的眼光，如果再加上对艺术与文学的敏锐感受，那就更理想了。图画火速是经过图文整合的作品，必须将它视作一个整体来评估，画页如音符，编排如谱曲，好绘本能产生交响乐之丰富体验。

3.表现真实事物的图画书：①表达事物的真实面貌：这类图画书应该与实际真实的事物一直，避免色彩过分夸张，外形欠缺棱角、表现得太过甜腻柔和的图画书。②认知类的图书的功能，主要是让实物与图画在孩子心中形成一个完整的体验，并且学会如何用语言表达这些事物。也就是说这些图画书最好是真实的。③关于动物的图画书动物是活生生的有机体，应该能让孩子树立尊重生命，爱护动物的观念。动物画应该让人感觉到动物的生命力，也应该设计的让人想要接近动物。作者推荐小森厚撰文、薮内正幸绘图的《动物的妈妈》.

4.作者给出的关于婴儿七个月之前必须得到的三项教育:①了解有人在爱他②学会看/听并将附近的物体移到自己身边和翻身等简单动作③保护好奇心并鼓励孩子发挥。足够的安全感+匹配能力=探索精神。

【桐心合力】20170304《幸福的种子》读书笔记DAY4:

读书内容：第二张插画与想象力后面五节

一、阅读图画书中的插画：大人看图画书是通过文字来理解故事，根本没注意图画，而孩子确实几乎只看图。前两天我跟桐一起看《糟糕，身上长条纹了》的时候，桐就发现小女孩的发卡开篇的时候是粉色的，但是最后变成彩虹色的了。我真的一点都没有注意到。孩子具有优异的图画理解能力。图画书的画中有话，以后读图画书的时候要注意多观察图画书的图画、细节，刺激自己的一颗童心。

二、图画书的乐趣：作者强调，大人最好是为了自己看图画书而不是为了孩子，只有自己亲身体验了图画书的乐趣，才能更清楚的知道图画书能带给孩子怎样的快乐，但是如果母亲热心过度而才去强迫的方式，可能会引起孩子的反抗。反思自己有时候可能会有些心急，想让孩子接受

三、爸爸的图画书：在孩子刚刚出生的时候很多父亲似乎都被遗忘了，而且父亲自己似乎跟婴儿也没有那么强烈的联系，作者建议孩子的姓名一定要由爸爸来定，使父亲体认自己接下来要扮演的角色及责任。我家大宝的大名是姥爷找算命先生起的，在我家里姥爷也是很强势的，不过我自己当时也没有意识到父亲角色的代入问题，还好，孩子的小名是爸爸定的，二宝的时候一定记得让爸爸来定。现在的宝宝大概十个月就对图画书感兴趣了，书中介绍的这位爸爸的方法真的不错，关于交通工具的自制图画书，用那些汽车广告来自制，那些汽车广告都是做工精良精彩富有速度感的图片，真的是特别棒的表现真实实物的图画书。二宝的时候也可以这么做，或者用超市海报也是很不错的。关于父亲的绘本，《月下看猫头鹰》《最美星期五》《你睡不着吗》《世界上最好的爸爸》。都已入手还没有给桐看，是不是由爸爸来讲更合适呢

四、想象力的幼苗：孩子生活的真实的世界是人类想象力的根源。想象力源于知识，只有孩子理解了事物的因果联系，孩子的想象力也能成为可能。凭空的想象不能称为想象力。

五、想象力与图画书：作者提出识字只是手段而不是目的，识字是为了阅读，阅读又能帮助孩子理解文字的意义，两者是相辅相成的。要想孩子专心的听故事，就必须具备独特的能力，将看不到的故事想象成画面，这就是想象力。而当孩子的想象力还不足够发达的时候，图画书可以弥补其不足，使孩子的想象力更丰富。所以图画书的品质很重要，因为插画的品质会左右孩子的想象力的品质。图画书是培养孩子想象力的启蒙工具。

【桐心合力】20170307《幸福的种子》读书笔记DAY5:

读书内容第三章怎么教孩子看图画书前三节。

一、带孩子进入书的世界：1.教孩子爱书的最好的方法是父母亲自来教导，亲自指导首先是要不假他人之手，其次是满怀热心，最后是语言。人必须要经由人养育才能成为真正的人。2.图画书并不是让孩子自己看的书，而是大人读给孩子听的书，能深入理解图画书的人，如果能够满怀爱心地念书给孩子听，必定能将文字转化成生动、温暖的话语并让这些话语传入孩子的耳中和心中。换句话说就是读的人把自身的内涵与图画书结为一体，将书中的真谛和自己的感受传达给孩子。这种言语的体验和心灵的沟通时幼儿自己看书时所无法体验的。3.读书是一种享受，是个人的自由，所以大人最好不要一直催促孩子读书，阅读是一种乐趣不是为了父母的面子，孩子身边的书应该是有趣的而不是有用的。

二、念图画书给孩子听：这是父母和孩子说话的最佳方式之一。如果父母把识字、养成良好的阅读习惯、提高文字能力、培养高尚情操、扩大孩子知识面等作为孩子读书的目的的话，往往很难轻松的给孩子讲故事，从而使图画书失去最重要的功能——带给孩子快乐。

三、不要剥夺孩子的阅读乐趣：图画书不是教科书，更不是问题大全，他应该是孩子的快乐泉源。如果每读完一本书都要问孩子好多好多问题，那么会给孩子带来很大的压力，从而使孩子没办法陶醉在图画书中。如果是自然的互相讨论，当然最理想，但一定要做到不落痕迹。

回想自己育儿过程中，在孩子还小的时候，大概一直到两岁多感觉自己都是很依赖老人带孩子，不过好在晚上睡觉的时候我都会陪孩子读书，现在看了书才发现自己真的不会读书，好在孩子现在依然喜欢听读书，更多的应该是孩子对书的兴趣，而不是妈妈读的好。而每本图画书我几乎都是打开一本新书就跟孩子一起读起来，自己没有先看，没有先被书感动，所以真心不知道孩子可以从书中吸取多少营养和价值，但是最起码的对增进我们的亲子关系还是有用的，一起读书也算是我们沟通的一种方式。

另外在念书给孩子听得时候，我确实带着很多的目的性，尤其是刚刚开始接触识字的时候，图画书几乎成了我的识字教材，结果使孩子失去了很多乐趣，我经常拿来让孩子识字的基本图画书，都成为孩子最排斥的图画书。自然的跟孩子聊读，确实是我很薄弱的一块，一聊就容易变成问题机。

【桐心合力】20170308《幸福的种子》读书笔记DAY6:

读书内容第三章怎么教孩子看图画书后四节。

一、选择图画书的方法：首先，“画得可爱”“颜色鲜艳美丽”不是图画书插画的必备要素。真正重要的是“插画能否充分表达故事”，就是“形”重于“色”。“色”会自动映入眼中，而“形”是必须自己去注意、认知和解释。色会捕捉眼睛，而形被眼睛捕捉。其次，图画书除了插画还有文字，要判断一个故事的好坏可以读一读图画书的文字，然后在心中描绘故事的情节，看看会不会出现清楚的影像。判断图画书的好坏不是靠眼睛看而是靠耳朵听的。最后，文图一致，好的图画书作者在叙述主题的时候，如果文图一致，孩子就能理解图画书的内容，并产生共鸣，相反，如果不一致，孩子很难心领神会。

二、残酷与幽默：文中举了《三只小猪》的例子，分别写了三个结局，一是小猪和大野狼成为朋友，二是大野狼受伤后落荒而逃，三是大野狼死了。第一种结局的写法表面上是基于教育上的考虑，实则是在愚弄孩子，简直是看不起孩子的智商。第二种结局一点儿也不好笑，反而让大野狼落魄的令人可怜。第三种结局也就是原著里的结局是大野狼被烫死了，而且还被小猪当成了“狼肉大餐”，小朋友们听了都会开怀大笑，并没有觉得悲哀或者厌恶。这样的结局是健康而幽默的，这正是故事的精髓及价值所在。不同的结局也是体现了不同作者的教育观。

三、关于天真可爱：图画书的插画必须天真可爱只是迷信，大人武断的认为孩子应该是天真可爱的，更可能会伤害孩子。在孩子心中，他们更希望自己能够快点长大，可以像大人一样，做爱做的事，身体高大强壮，善良且值得信赖。

 四、作者对迪士尼图画书的看法：作者对于这类图书的看法是直接剔除，这些迪士尼图画书更像是电影脚本的缩编版，故事情节大幅缩水，更有甚者抽掉了名著的精髓，擅自改编，使原著的精神完全变质，把原本可以激发孩子丰富想象力的艺术创作搞成了追逐市场的廉价商品。在看书之前，我也是对迪士尼的图画书有一些本能的抗拒，现在终于知道原因了。

【桐心合力】20170309《幸福的种子》读书笔记DAY7:

读书内容第四章陪孩子成长的图画书和第五章图画书与幼儿教育.

一、婴儿的图画书：

1.适合婴儿启蒙的图书，图画必须正确而写实，不要多余的背景和细部描绘，也就是“描写真实事物的图画书”。

2.婴儿长到七个月到十个月左右，以后，大人可以积极地拿图画书给孩子看，是他们对图画书表现出兴趣。

3.图画书可以让婴儿实际体验“游戏”，以此体验为基础读图画书给婴儿听，可以深化他们对语言和图像的体验。

4.关于婴儿的图画书，有趣的翻翻书和洞洞书比较适合。

文中提到的书籍：《米菲》《不见了，不见了》

二、两岁孩子的图画书：

1.如果精心为孩子选的图书孩子不感兴趣，千万不要沮丧，最好不要强求孩子接受或者想尽办法教孩子，可以过段时间再试试看。

2.能够巧妙结合幼儿日常生活经验的“生活类图画书”最适合，其次是介绍最基础的一些知识的“认知类图画书”，最后是，儿歌、诗歌类的图书，或者文章押韵、节奏明快、用词生动的图画书。

3.最佳图书主角是熊，尤其是小熊，其次是小兔子。

4.语言、插画和生活经验如果形成一个环，孩子下次看到图画书时，图画就会和实际的生活经验重叠，在孩子心中清楚成形，发挥作用。

5.不必拘泥于孩子的年龄，只要结合孩子实际的生活体验做适当的选择就好了。

6.孩子读完一本书，会发出深深的叹息，眼中闪着光，是最有意义的，这时候的幸福和满足将成为孩子成长的动力。

文中提到的绘本：《动物的妈妈》《我会穿衣服》《阿立会穿裤子了》《问一问熊先生》《小杰的朋友》《小杰的水桶》《小杰出门找朋友》《晚安的书》

《阿立会穿裤子了》这个绘本是一次偶然买的，买的时候桐已经三岁多了，也经常读，直到现在桐有时单腿站立或者穿裤子的时候都会想起来阿立，说阿立都不会，我都可以，很骄傲的样子。

三、三岁孩子的图画书：

1.孩子在书本中体会到感动和满足时，心灵的广度与深度也会跟着扩大。内心充实就是幸福，而幸福是孩子成长的泉源。

2.有趣的超乎寻常的书，在成人的文学中并不多见，但是在儿童读物中却相当多。为了体会这种乐趣，最好让孩子反复阅读同一本书。孩子热衷于反复读一本书的现象会随着年龄的增长逐渐减少，父母应该抓住这段精读的黄金时期。

文中提到的绘本：《快乐的一天》

五、图画书与幼儿教育：

1.父母是教孩子说话的主角，而且养育孩子本来就是应该由父母而不是教育家负责，尤其是在9岁之前，孩子还没有学科概念时，应该是以家庭辅学为主。父母所说的话可以说是促进孩子心灵成长的源泉。

2.家庭是幼儿生活的基础，对幼儿的教育成功与否，取决于父母和幼儿在家中有没有建立良好的亲子关系。而让孩子顺利地适应团体生活的一个先决条件，就是使孩子都掌握“共同的语言”。而在幼儿园读图画书给孩子听，可以给孩子们营造共同的语言，有了共同生活的基础，才能够开展团体育儿工作。

3.每一本书都呈现不同的世界，这正是图画书的意义所在，接触多样化的图画书，拥有丰富体验的团队，才能产生更卓越的创造力。让孩子共享哪些图画书，可以说是幼教人员必须面对的重要课题。所以挑幼儿园的重点是学校的图书馆而不是厨房。

4.父母必须和幼儿园保持良好的沟通，清楚地知道孩子在幼儿园里的情况，才能使幼儿教育与家庭教育有机地结合起来。说来惭愧，把孩子送到幼儿园以后，我几乎很少跟老师沟通，完全不了解孩子在幼儿园的情况，之前在一个私立幼儿园，孩子总是不开心，就想着反正要换幼儿园，也没有太在意。换了新幼儿园以后，孩子每天都还挺开心的，所以更是没有更多的关注孩子在学校的状态，偶尔去接一下孩子，也总是看到老师在忙，不好意思打扰，以后一定要加强跟幼儿园的沟通，看到这一段的时候，赶紧给老师发了条微信，不过老师在忙，还木有回。

5.孩子们一定要将幼儿园老师为他们念过的图画书带回家，“务必”——这一点非常重要——请父母在家里念给她们听，这样孩子与父母也有了共同的体验和语言，能够互相了解，而且孩子不管在幼儿园还是在家里，都拥有一个语言互通的环境。家庭和幼儿园拥有共同的文化、语言和影响，对幼儿来说是不可取代的成长助力。在心理上也是能很大程度增加孩子的安全感。

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『玖』 经典绘本书单100本

有些家长担心引导不好，影响孩子以后的发展。毕竟孩子85%-90%的性格、习惯、思维模式，都是在3-4岁这一时期形成的。

这些问题主要取决于家长的引导方式，如果引导恰当，不仅会解决当下的问题，对孩子未来的身心发展也有很大好处。

对孩子来说，讲绘本是个很恰当的方式。不过这种读可不是家长讲孩子听的单一模式，正如纽约州立大学石溪分校教授发现：

“学龄前儿童从绘本阅读中得到的语言收获与给他们读书的方式有关。在阅读过程中，大人采用唤起孩子注意力的方法，比如针对图画和故事向孩子发问，鼓励孩子和成人一起叙述故事，让孩子有机会积极参与阅读过程，这种方式的收获要超过单纯的成人读、孩子听的方式。”

也就是说，互动的方式更适合孩子的大脑学习语言和阅读。单纯地读书给孩子听，亲子之间不互动，积极效果要差很多。

为此，格子酱讲绘本给大家推荐100本经典绘本故事清单，强烈建议各位家长为孩子收藏，并陪伴孩子阅读，带孩子走进绘本阅读的世界，喜欢就收藏下吧！

在看书单之前，照例先对3-4岁幼儿的阅读特点做个了解：

1、简单直白的对话。3—4岁的孩子正处于语言爆发期前的准备期，还不适应长句子和大段大段的文字描述。不过已经对阅读有了兴趣，特别是重复课预测性的故事情节。比如《今天运气怎么这么好》重复的情节让孩子找到阅读的快感。

2、开始注重文字与图画的结合。孩子对书有了整体的认知，开始注重故事的趣味性，并对于图画中的“彩蛋”乐此不彼。比如《14只老鼠》里面大量的细节。

3、会从图画书中寻找角色认同。3—4岁进入了幼儿园，自身的发展也进入一个新时期，在社会化的交往中开始有了好恶之分，会从图画书中寻找角色认同。比如内向的孩子看《胆小鬼威利》，会从中得到让自己强大的力量。

4、对类型书产生浓厚兴趣。比如男孩喜欢恐龙书、汽车书，女孩喜欢仙女书、公主书等。

100本经典绘本书单

1.《是谁嗯嗯在我的头上》——一坨便便引发的一串欢乐故事，让孩子在笑声中感受阅读的快乐。

2.《大卫，不可以》——大卫的这些“不可以”，是不是小淘气包们全都做过？

3.《妈妈的红沙发》——坚强的妈妈，孩子追逐梦想的榜样力量。

4.《驴小弟变石头》——神奇的魔法，温暖的亲情。

5.《爷爷一定有办法》——充满智慧和祖孙情的民间故事，小老鼠的一家为故事锦上添花。

6.《母鸡萝丝去散步》——母鸡萝丝对那个出去散步的黄昏发生的事一无所知，孩子们却笑得乐不可支。

7.《大卫上学去》——分享“淘气包”大卫的上学故事。

8.《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》——不想见连鳄鱼也怕的牙医，请你一定要认真刷牙。

9.《大卫，惹麻烦》——听了那么多“不可以”的大卫并没有痛改前非，而是发挥超人能量，大惹麻烦。

10.《好饿的毛毛虫》——一条在全世界小朋友面前畅通无阻、人见人爱的毛毛虫。

11.《月亮，你好吗》——和太阳月亮一起享受早餐，这样的好事，是不是只有孩子的梦里才会出现？因为有故事，童年会多么地不同。

12.《你看起来好像很好吃》——让很多孩子和妈妈流下感动泪水的霸王龙的温情故事。

13.《我喜欢书》——书，各种各样的书，为孩子们打开各种各样的窗。

14.《猜猜我有多爱你》——大兔子和小兔子，到底谁爱谁多一些？感受爱的同时，欣赏语言之美。

15.《三只小猪的真实故事》——真相到底是什么？一个故事的多种可能。

16.《和甘伯伯去游河》——好脾气的甘伯伯给了淘气的孩子们一个快乐的游戏时间。文字之外，感受读图的阅读惊喜。

17.《这样的尾巴可以做什么？》——一本没有故事情节的科普绘本，了解动物，从这里开始！

18.《我妈妈》——孩子心中最棒的、无所不能妈妈是什么样的呢？

19.《七只瞎老鼠》——一个改编自民间故事“盲人摸象”的绘本故事，让孩子从简单的故事思索整体和局部的深刻哲理。

20.《鲸鱼》——真的有鲸鱼吗？原来从不同的角度看，世界是如此的不一样。善于有简单故事说明深刻哲理的五味太郎的杰作。

21.《逃家小兔》——本妈妈们常常读到泪水涟涟的绘本，你是那个想要逃离妈妈身边、但妈妈的目光一直追随的小孩吗？

22.《我爸爸》——我爸爸就是世界上最棒的爸爸，当然他其实是一个普普通通的爸爸，但是他爱我，我也爱他。

23.《我是霸王龙》——有一只还不太会飞的小翼龙，它遇到了一头可怕的霸王龙……温暖心灵的好故事。

24.《蚯蚓的日记》——你想偷看一只小蚯蚓的日记吗？里面记录了小蚯蚓的世界里很多有趣的事哦。

25.《亲爱的小鱼》——当猫咪爱上小鱼，会发生什么样的奇妙故事？“我让你自由，你却回来了。”

26.《花婆婆》——你一定要记得做一件让世界变得更美丽的事。

27.《三个强盗》——请相信，有着可怕封面的绘本常常有着最温暖的内核，不信你来看看三个强盗和一个叫芬妮的小孩的故事。

28.《两列小火车》——孩子的现实世界与飞扬的想象完美结合的一本绘本，火车一直开，阅读的快乐汹涌而来。

29.《迟到大王》——这是一个有着超长名字的小男孩的故事，你会从中读到信任和理解，对我们有多么重要。

30.《海底的秘密》——读完这本经典无字绘本，相信每个孩子都想拥有一台书中的神秘相机，来一场穿越时空和地域的奇妙的海底旅行。

31.《小恩的秘密花园》——即使是在经济大萧条时期，小恩开满鲜花的屋顶秘密花园，也能为艰难中的人们扫去心底的阴霾。流淌在书信体的独特讲述中的温暖，如和风拂过一样优美的画面，值得一读再读。

32.《阿文的小毯子》——如果您的孩子像阿文一样，到哪儿都要带着他那条旧旧的小毯子，您是否会安然允之？一条小毯子里，也许就隐藏着完美亲子关系的秘密。

33.《菲菲生气了》——生气是每个人都会有的情绪，看菲菲是如何让“这个广阔的世界安慰了她”。一本可以帮孩子面对不良情绪的好绘本。

34.《奥莉薇》——这只爱穿红裙子、常常把妈妈累到晕、连讲几个睡前故事都要跟妈妈讨价还价的猪小妹，是不是像极了我们又淘气又可爱的孩子？她可是一只受到全世界孩子欢迎的小猪哦。

35.《大猩猩》——安娜的爸爸总是很忙，没有时间陪安娜。生日的前一天晚上，安娜最喜欢的动物大猩猩带着安娜做了所有她想做的事。第二天，爸爸带安娜去动物园看大猩猩。陪伴，是父母所能给孩子做好的礼物。

36.《三只山羊嘎啦嘎啦》——挪威民间故事改编的绘本，看看三只山羊如何用智慧战胜山怪，到山那边吃得饱饱。故事和画面有着民间故事独特的幽默和智慧。

37.《风到哪里去了》——在母子充满诗情画意的问答中，通过孩子熟悉的事物，传递了物质不灭的哲理。

38.《魔法亲亲》——小浣熊上学前，浣熊妈妈留下一个吻在小浣熊的掌心，有了这个“魔法亲亲”，小浣熊走到哪儿，都有妈妈的爱陪伴着。一本帮助孩子克服分离忧虑的好绘本。

39.《讨厌黑夜的席奶奶》——怕黑的小孩，看见怕黑夜的席奶奶和黑夜不屈不挠的“战争”，一定会感觉又好玩又鼓舞：原来，黑其实一点也不可怕。

40.《你睡不着吗》——有很多和小小熊一样不肯睡的小孩，但有多少和大大熊一样耐心对待不睡觉世界冠军的小孩的父母呢？一本会让孩子感觉安慰、让大人看见反思的绘本。

41.《你真好》——宫西达也温情恐龙故事系列中的一本，与其他故事不同的是，这个故事中“强”和“弱”不再分明，霸王龙和薄片龙之间，那种互助和关爱，因为有种平等的力量，格外动人。

42.《跟屁虫》——如果故事里有一个哥哥和一个妹妹，那么故事里肯定有一个叫“跟屁虫”的妹妹，这个称呼，是一种带着骄傲的亲昵。充满童趣的故事，孩子们会在其中找到自己的影子。

43.《警官巴克尔和警犬葛芮雅》——警官巴克尔和警犬葛芮雅的爆笑故事，在孩子们的大笑声中，一些安全小知识已经在不经意中留在他们心中了。

44.《好朋友》——小猪波波、小老鼠强强和公鸡咕咕是好朋友，他们认为好朋友就要永不分离，于是他们天天在一起开心地玩。终于有一天，他们明白了：好朋友也需要彼此有自己的空间，即使分开了，也会彼此惦念。

45.《傻鹅皮杜妮》——皮杜妮是一只希望拥有智慧的鹅，一天它无意中捡到一本书，它以为只要拿着书，就会有智慧，结果处处显摆，也处处惹事，终于闯了大祸。彩色和黑白页交替出现给孩子们讲述了一个关于智慧的故事。

46.《让我安静五分钟》——与其说这是一本给孩子看的绘本，不如说这本绘本与被孩子们折腾得想大喊 “让我安静五分钟”的妈妈们更有共鸣，看三只小象是怎样把象妈妈折腾得想要“安静五分钟”而不得的。

47.《蚂蚁和西瓜》——蚂蚁和西瓜，都是孩子们喜闻乐见的东西，可是这次蚂蚁和西瓜的故事，却很不一样，一个可以让孩子们演绎出无数版本的、发挥无穷想象的好故事。

48.《跳舞吧，小雅》——不仅是爱跳舞爱美的小女孩会喜欢书中可爱的小雅，我想喜欢不断尝试新事物的孩子们都会喜欢这本美好的书，那么，做为大人的我们，像书中的妈妈一样，给孩子一个尝试的机会，接纳孩子的成长。

49.《生气的亚瑟》——亚瑟的妈妈让他去睡觉，不让他看电视片，所以亚瑟生气了。他非常、非常地生气，气到足以把整个宇宙都震成碎片……但突然之间，亚瑟忘记了究竟是什么惹得他如此生气……

50.《活了100万次的猫》——活了100万次，都是别人的猫，只有这一次，因为爱，成为自己。这是一本不单单写给孩子们的绘本，读给爱人听，似乎也不错。

51.《小仙女艾丽斯》——据说这位小仙女已经有了另外一个名字：“女版大卫”，可见她肯定也做了很多被妈妈喊停的“不可以”的事情。她顽皮又可爱，她天真又捣乱，可是谁的童年不是因为这样的横冲直撞才让人留恋？

52.《好饿的小蛇》——这是一条永远也吃不饱的小蛇，这是一条带给孩子们爆笑快乐的小蛇，关于这条小蛇到底是悲还是喜的故事结局，不要错过藏着秘密答案的封底哦。

53.《疯狂星期二》——那个星期二的晚上，发生了什么奇妙的事？为什么那么多的大人和孩子，都为这样一本无字绘本着迷？它没有用文字给我们讲故事，但用画面为我们每个人准备了自己的独一无二的好故事。

54.《大脚丫跳芭蕾》——大脚丫也会成为最好的芭蕾舞者？相信吧，所以的喜欢跳舞的孩子们，只要肯为梦想努力，你，就是最好的自己。

55.《月亮的味道》——月亮是什么味道的呢？好想尝一口呀，于是小动物们搭了一条通往月亮的天梯。它们尝到了月亮的味道吗？

56.《纸袋公主》——勇敢又智慧的公主的故事。谁说只有和王子生活在一起，才是幸福的结局？不一样的公主，不一样的故事。

57.《让路给小鸭子》——无论是憨态可掬的小鸭子，胖胖的警察，还是在这个城市里平静生活的人们，都会让人从这本绘本里读出：生活的平静，人与自然的和平相处，人与人的和平相处，是多么的重要。

58.《阿立会穿裤子了》——阿立会穿裤子了，这是一件多么值得高兴的事。孩子的每一次独自开始，都是一次成长的经历。

59.《环游世界做苹果派》——让我们跟随这本绘本，来一次环球之游，搜寻世界上最好的原料，领略各国风情，做世界上做好吃的苹果派。不仅是一次味蕾之旅，也是一场环球地球之旅。

60.《小蓝和小黄》——一次奇妙的颜色之旅，也是一段与好朋友出去玩的快乐之旅。简单的故事，简单的画面，一样可以创造出划时代的打动人心的杰作。

61.《会飞的抱抱》——奶奶的生日快到了，阿文想寄给奶奶一个“抱抱”，这真是一个会飞的抱抱啊，它通过一个一个热情的人们的接力，真的到达了奶奶身边，这是一份温暖而独特的生日礼物，也是心中有爱的人们送给奶奶的一份最完美的礼物。

62.《妈妈心·妈妈树》——小苹果不想上学，于是妈妈做了一颗心，让小苹果带到学校，就像妈妈陪伴着一样。一个帮助孩子克服分离焦虑的故事。

63.《小黑鱼》——在大海的深处，有一群小红鱼和一只小黑鱼，小红鱼们担心被吃掉，整天只能躲着。有一天，他们在小黑鱼的带领下，组成了一条大海里最大的鱼，小黑鱼就是这条大鱼的眼睛。他们终于可以在大海里快乐地游来游去了。

64.《今天运气怎么这么好》——来自宫西达也的大野狼和小猪们的故事。运气好也不一定有美味入口哦，看，小猪们在封底睡得多香啊。

65.《星期二洗发日》——每个人都有不喜欢但不得不做的事，怎样让难以忍受变得没那么难接受？让来告诉你他是怎么克服不爱洗头的困难吧。

66.《好奇的乔治去玩具店》——乔治是一只顽皮的小猴子，他去玩具店会发生什么样“天下大乱” 的故事呢？

67.《追寻恐龙》——让我们搭上神奇校车，探索恐龙世界的奥秘吧。

68.《谁是蛀虫的朋友？》——这是一只画得特别可爱的小蛀虫，你愿意成为它的朋友么？为了让“可爱的身体”健健康康，我们还是认真刷牙、远离蛀虫吧。

69.《云朵面包》——你想不想像可爱的猫咪那样，摘一朵洁白的云,让厨手高手妈妈来做一个蓬松的面包，送给你最最亲爱的爸爸吃？这实在是一本不可多得的好绘本，优美的画面里，光与影有着和谐的旋律；温暖的文字中，浓浓的亲情轻柔地四溢开来。

70.《有个性的羊》——赫尔伯特真是一只有个性的羊，它爱美爱玩爱闹，不管做什么都别出心裁，虽然它是这样的与众不同，但是它的朋友们也一样接纳它，当然啦，它也一样爱着它的朋友们。一个让孩子们懂得在发挥个性的同时，也要善于接纳与众不同的伙伴的故事。

71.《永远永远爱你》——宫西达也的“温情的恐龙故事”系列之一。慈母龙和霸王龙的温情故事。

72.《天空在脚下》——梦想，是庸常生活里的一束微光，只要你用热爱和坚守持续点燃，终有一天，你会看到满天星光为你闪耀，就如书中这个叫米瑞的女孩一样，通过不懈努力，她终于能稳稳站在绳索上，在星光下横跨夜空，那一瞬间如此辉煌。

73.《生气汤》——一天小男孩霍斯很不高兴，他带着一肚子怒气回家。但是，他妈妈却说要煮汤。当水滚开时，妈妈对着锅子大叫，她要霍斯也照样做。他们还一起对着锅子龇牙咧嘴、吐舌头、 大声敲打锅子。最后，霍斯笑了，心里也快活多了。

74.《谁藏起来了》——找一找，看一看，书中这些孩子们最喜欢的动物们，谁藏起来了？看看谁找得又快又准。这不是一本仅仅读给孩子听的书，和孩子一起通过书这个媒介，一起游戏，书，也可以这样玩。

75.《我永远爱你》——阿力不小心打碎了妈妈最爱的蜂蜜碗，他担心妈妈不爱他了。通过母子间的问答，妈妈给了阿力最满意最温暖最有安全感的答案，那就是：我永远爱你。

76.《朱家故事》——朱家有爸爸妈妈和两个小男孩，妈妈操持所有的家务，而另外的三个人已经习惯了这样似乎理所当然的生活。有一天，再也无法忍受的妈妈离家出走了，他们的生活会发生怎么奇妙的变化呢？来自安东尼.布朗的充满寓意与细节的杰作。

77.《狼婆婆》——大家小时候都听过狼外婆的故事吧？华裔图画书作家杨志成的根据古老的中国故事改编的凯迪克大奖作品。

78.《这片草地真美丽》——这本是一片美丽的草地，城里人假日休闲的好去处，最后，爱它的人们把它们变成了高楼大厦。有时候走得太远，我们常常忘了为什么出发。一本发人深省的绘本。

79.《玛德琳》——玛德琳是一个有一点顽皮有一点疯狂的小女孩，她和另外十一个小女孩一起住在巴黎的一座修道院里。有一天，玛德琳得了盲肠炎住院了，另外十一个小女孩去医院探望玛德琳回来后的某一个晚上，她们哭了，这是为什么呢？

80.《迷失在太阳系》——这一次，让我们搭乘神奇校车，到太阳系去看看吧，这一定是一次奇妙的太阳系之旅。

81.《最奇妙的蛋》——最奇妙的蛋是怎样的？它可能是最大的，也可能是方的，还可能是彩色的。总之，它是最奇妙的。每一个你，都是最特别的自己。

82.《小种子》——秋风起，一粒小种子飞离了它的家。它飞过高山、越过海洋、穿过沙漠，躲过了天敌们的觅食，经过一个漫长的冬天，春天来了，小种子发芽了，历经千辛万苦，小种子终于开出了绚丽夺目的花。

83.《巫婆的孩子》——巫婆的孩子是三个拥有魔法的孩子，他们一样顽皮捣蛋、爱捉弄人，当他们变不回去时怎么办？他们自有自己的“魔法”召唤他们万能的巫婆妈妈。原来，做一件被巫婆妈妈禁止的事情，巫婆妈妈就会立马出现来说“不可以”啦。真有趣。

84.《我的兔子朋友》——我的兔子朋友他喜欢帮忙，却总是越帮越忙，但我一点也不怪他，他本来就是想帮忙来着，再说了，他真的给我们带来了好多快乐的笑声，我喜欢的我兔子朋友。

85.《七彩下雨天》——如果下起彩虹色的雨，会怎样呢？孩子的世界总是充满奇思妙想，让想象的翅膀多飞一会儿。

86.《子儿，吐吐》——小猪“胖脸儿”吃东西总是特别快，这天他又把木瓜连籽也吃进去了。这可怎么办？于是他担心木瓜籽在肚子里发芽长出木瓜树，这是一个孩子充满想象的孩子世界里好玩的故事。

87.《爱心树》——这是一棵无私给予的树，他把他的一切都给了那个他爱的孩子，只为了他快乐，最后只剩下光秃秃的树桩，当孩子老了倦了回到他身边时，大树依然毫无保留地接纳了他。

88.《海底探险》——让我们跟随这辆被全世界无数孩子喜爱的神奇校车，到海底世界去看一看吧。

89.《我好担心》——谁说孩子是最无忧无虑的？他们常常比大人更难找到排解忧虑的出口，让我们从和孩子共读绘本开始，走进孩子的世界，建构一座连接彼此的桥。

90.《雪人》——一个雪夜和雪人一起玩的奇妙经历，谁不想有这样充满故事的童年呢？

91.《巴士到站了》——各种各样的人，带着各种各样的故事，乘坐这辆一站站停靠的巴士。当爱车的孩子跟随这辆巴士行进的时候，从五味太郎的画面中，你会发现这真是一辆载着人间百态、装满故事的巴士。

92.《祝你生日快乐》——这是一个哀伤而温暖的故事，故事中的小姐姐得了癌症不幸去世，一本很好的生命教育读本。

93.《小牛的春天》——四季轮回，小牛也在一天天长大。从小牛的四季歌，窥视万物生长。四时的变化，万物的生长，感动就在春天。

94.《彼得的椅子》——家有二宝，谁的欢喜谁的忧？这是一个大宝眼中有了二宝后的世界，原来只为自己所有的一切，不得不与新来的小婴儿分享，于是彼得带着他的小椅子准备离家出走，却发现那个椅子对他来说，已经有些小了。他主动让爸爸把他的椅子漆成了粉红色，给妹妹坐。长大，就是这样一件自然而然的事情。好像是突然间来临，其实，对孩子来说，也是一个漫长的过程。

95.《下雪了》——小男孩彼得一觉醒来，发现昨晚下了一场雪，他兴奋地跑到雪地里痛快地玩了个够，回家时还特地藏了个雪球在口袋里准备留着第二天玩。一本充满简单快乐，让孩子看见自己，让大人找回童真的绘本。

96.《小阿力的大学校》——上学原来这样有趣，跟随小阿力一起，提前预演学校的乐趣吧。

97.《好奇的乔治去巧克力工厂》——顽皮的小猴乔治去巧克力工厂，贪吃的他这回会惹什么样的麻烦呢？

98.《小猫头鹰》——三只小猫头鹰在黑暗中等待妈妈回家的故事，孩子会在这本绘本中找到等妈妈的那种心灵共鸣。

99.《气候大挑战》——神奇校车的又一次科普之旅，让我们跟着神奇校车，探求气候的秘密吧。

100.《我的连衣裙》——一本小女孩们爱不释手的绘本，类似孩子涂鸭的简单、清新、美丽、有趣。走过哪里，裙子就变成了哪里的样子，试着亲手画一画，是不是很有趣？     

『拾』 上幼儿园的绘本有哪些

《我爱幼儿园》

★编辑推荐

法国著名童书画家、多项国际童书奖得主塞尔日•布洛克经典作品

幼儿园入学心理准备必读绘本，常年稳居法国图书畅销榜前列

★内容提要

和我们身边许多小朋友们一样，主人公小莱昂在开学的那天根本不愿意起床。前一天夜里，他起来了好几次，一会儿要喝杯水，一会儿要妈妈抱抱，一会儿要听磁带，一会儿要爸爸亲亲……而来到幼儿园之后，他觉得幼儿园“真是恐怖”，认为自己就要被卖掉，上完第一天还以为再也不用去了……但最后，他爱上了幼儿园，因为那里有他的老师和朋友，在集体生活中，学会了运动、分享、照顾自己和许许多多的事情…… 最后小莱昂大呼：我长大了！

★读后分享

这是一本看的最长时间的入园绘本，尽管刚给娃读的时候他才两岁多。书以时间为线索，讲到了小朋友在幼儿园一天生活的基本内容，这些真实生活场景能让孩子们提前知道在幼儿园都会做些什么，比如莱昂看到好多小朋友都在哭，这个是提前让孩子知道会和大人分开，减少他们对幼儿园的陌生感。同时，整本书是通过小莱昂自述，天真的口吻，古怪的念头完全符合这个年龄的小朋友。作者用“我”第一称谓来写，容易唤起同龄孩子们的心理共鸣，抚慰他们焦虑的内心，释放他们对幼儿园的抵触情绪。

我们最喜欢书中琳娜老师教的七首儿歌，《小乌龟一家》和《手指敲敲，手指交叉》他已经背的很熟练了。有次朋友的女儿来家里做客，Yo就拿这本书给她看，还会翻到有老师和小伙伴排排站的那页，告诉她：这个是院长，拿话筒的是音乐老师，大班老师是安娜......言语中，不乏对自己上幼儿园的一丝憧憬和期待。

《我好担心》

★编辑推荐

本书曾荣获：美国ABBY获奖作品，美国图书馆协会知名图书，美国童书蓝丝带协会核心公告书目，美国《出版人周刊》年度最佳童书，美国《号角书》着重推荐的获奖书目，美国《学校图书馆杂志》年度最佳童书，美国《书单编辑人精选》/青少年读物排行榜榜首作品。

★内容提要

故事的主角是一只叫小莉的老鼠。小莉平时总是很多莫名地担心，无论大小事情，不分昼夜、无时无刻地担心：在家里，他担心爸妈会不会突然不见了，自己会不会变小在澡盆里淹死，院子里的树会不会倒下来，客厅墙壁上的裂缝会不会跑出个怪物；去游乐场，开始担上秋千的链子，滑滑梯上面的螺丝钉，还有那些铁杠子会不会伤害她；她也担心自己心爱的布娃娃小花瓣，怕它受委屈，怕它永远不见了；连过生日过节日她还担心……到了上幼儿园的时候，她更是担心：如果讨厌点心怎么办，如果忍不住哭了怎么办，如果找不到厕所怎么办......这样的情绪也牵引得全家人跟着她担心……