感觉这两条裙子好像啊

1. 我真的很喜欢这条裙子改成夸张句

改为夸张句如下

这条裙子我真的爱不释手。

夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。

夸张句是一种由夸张的修辞手法组成的句子。这种句子虽然比较夸张，但还是比较真实的。它用夸张的手法让句子变得更生动。下面就例举几个例子:

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

大虫见掀他不着，吼了一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了起来。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

三万里河东入海，五千仞岳上摩天 。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

教室里静得连根针掉在地上也听得到。

她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。

分类如下

一、扩大夸张：

为了达到生动幽默效果，我们往往人为拔高事物特点，使之更高，更强，更快，更多，甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。我们先看《景阳冈》中夸张手法的运用：“大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。”

二、缩小夸张

缩小夸张与扩大夸张相反，这类夸张是故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到数倍缩小作用。如“教室里静得连根针掉在地上也听得到。”就是缩小夸张的使用。

三 时间夸张

故意把后出现的事物说是先出现的，或者把先出现的事物说成后出现的。这样表面上看不合理，但通过夸张渲染，使内容得到强调。例如：李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。

2. 俗话说撞衫不可怕，谁丑谁尴尬，那么娱乐圈有哪几件车祸级的撞衫事件

我妈他们出去买衣服，就愿意买一样的，甚至连颜色都要买一样的。觉得这样好看，尤其是姐妹淘们一起出去，我赛，清一色的服装，亮瞎了我的钛合金眼。

趁机修炼一下吧！修炼自己的内在，让自己买到明星同款的时候，也可以获得明星的气场，这才是我们买明星同款的目的，最起码我是！

你为什么买明星同款呢？

3. 女孩子穿裙子时，是什么样的感觉，是不是很好玩，有没有想裙子飞起来的想法

裙子就是女生的专属衣服了。穿裙子第一感觉就是好像下面什么都没穿，光溜溜的。当然了，在炎热的夏季，女生穿裙子的感觉自然是非常好的。感觉下半身特别的凉爽，其次就是感觉空荡荡的。如果是穿了打底裤的话，也就感觉是穿了个超短裤然后外面再穿上裙子的那种感受。穿裙子的时候再有一点点的微风感觉几天更好了。风太大了不行，还得捂住裙子，避免走光的尴尬。如果裙子材质比较轻盈的话，裙子被风鼓起来，而不是被掀起来，感觉特别棒。既凉快，又能凸现自己的身材，一举两得。不过没有男生在场的话，女生肯定也会效仿玛丽莲梦露的经典动作，感觉特别的有意思。有时候在宿舍里几个姐妹互相掀裙子，纯属是开个小玩笑，我想也不会介意的。

4. 裙子读后感

认真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是我精心整理的裙子读后感，欢迎大家分享。

裙子读后感1

暑假期间，我看的第一本书是《一百条裙子》。

这本书讲述了这样一个故事：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落里。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是让大家“取笑”的。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，谁之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，大家都拿这件事来捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。那一百条与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。

读完了这本书，我很同情旺达，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的小女孩。同学们捉弄她，她并没有伤心，同学们嘲笑她，她也没有报复绝让枝人家的心态。旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条的裙子是她的梦想，她却会用她那心爱的画笔来实现自己的梦想，有了梦想就会有生活的希望，正因为有了这样的梦想，同学们捉弄她时，她才不会感到伤心难过。

我认为做一个人必须要坚强、要善良、要有梦想，并且永远不放弃梦想，才能快乐的生活下去，在这旺达就是我们的榜样。

裙子读后感2

这本书里主要讲了一个名叫旺达·佩特罗斯基的小女孩的故事。旺达·佩特罗斯基的家里很穷，什么东西也买不起。之后，旺达在学校里遭受到了嘲笑，全都是因为她的怪名字和旧裙子的原因，一天，旺达突然说她有一百条裙子，全部挂在她家的衣柜中，而引来的却是更多女生的嘲笑，没有一个人能够相信旺达，旺达默默地忍受着，后来又一天，旺达因为受不了这么多的嘲笑而转学了，旺并敏达的爸爸给梅森老师寄来了一封信，信上面说旺达转学了，她的哥哥杰克也跟着转学了，他们搬到滑誉了一个大城市去，要在那上学。后来，旺达画的一百条裙子获奖了，老师不能把奖章送给她，因为老师不知道旺达的住址，最后，过圣诞节的时候，老师说她知道旺达的家在哪里了，可以把奖章送给旺达了。嘲笑过旺达的女生才发现旺达是多么喜欢她们，旺达非常聪明、非常可爱，女生们决定写信向旺达道歉，并且发誓要把旺达找回来。女生们为了向旺达道歉，写了封信。旺达收到后，并没有怪她们，而是把她画的一百条裙子当中的绿色裙子和蓝色裙子分别送给佩琪和玛蒂埃，佩琪和玛蒂埃都觉得很幸福。

读了这个故事，我明白了每个人都有每个人的长处，人与人之间要和睦相处，不能嘲笑别人，不能讽刺别人，更不能冷漠别人。

裙子读后感3

谁会有一百条子呢?如果有一位女孩儿说自已有一百条裙子，你会笑话她吗?所以今天我要讲一本书，书名就叫《一百条裙子》。本书的作者是埃莉诺·埃斯特斯，美国著名的儿童文学家。

很遗憾她妈妈去世得早，她就没有妈妈了。生活在乡间小路上的旺达·佩特罗斯基有一个奇怪的名字，她成绩差，性格内向，孤僻，不爱说话。她每天都穿着一条褪了色、晾的严重变形的蓝裙子来上学。每当别人问她有多少条裙子时，她总是铿锵有力的回答:“我的衣柜里有一百条裙子!”这样她经常受到女孩们的嘲讽，并拿她的话当笑话来讲。佩奇和玛蒂埃就是这场恶作剧的挑头人，遗憾与悲伤，兼而有之。有一天旺达转学了，也不会去这个学校上学了。她离开之前还把那衣柜里的一百条裙子，在教室里的每一个角落，每一个缝隙都被一百条裙子挂满了。同班的同学这才意识到取笑别人是不好的，但是已经不能挽回了。我觉得旺达是一个可爱温柔、善良的女孩，却没有被人发现。现在旺达那一百条裙子真真实实的挂在了他们每个人的心中，一辈子的记忆里。

如果我在那个班，我一定会和旺达成为好友，支持她、鼓励她，绝对不会伤害她。这本书也告诉了我一个深刻的道理：当别人嘲笑你的时候，要学会忍耐，不要过多地争辩，用自己的行动告诉他们，更不要去损坏他人的自尊心。

与其多说，不如多做。行动才是最好的证明，才是最好的说服力。

裙子读后感4

寒假的一天，我阅读了《一百条裙子》这本书，它是一本十分优秀，以往获得过国际大奖的小说。

一开始吸引我的原因，仅仅是因为书的名字，我在想如果我有一百条裙子该有多好！渐渐地我发现故事的资料才是真正吸引我的，故事讲述了一个名叫旺达·佩物罗斯基的波兰女孩，住在波金斯山上，她每一天双唇紧闭，坐在一个不起眼的角落里。她仅有一条裙子，每一天都只得穿着它上学，甚至有时候连裙子都没干透，就得穿上了。周围的人都喜欢捉弄她，有一天，她说她有一百条裙子，其他人听了都去嘲笑她，因为旺达受不了这些嘲笑，她转学了，她给大家留下了她那“一百条裙子”。捉弄她的朋友发现原先旺达是多么的爱她们，并且旺达是一个十分可爱，十分聪明的女孩，于是她们决定写信给她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了！

当我完成读完这本书的时候，我觉得旺达是一个安静、勤劳朴实、爱干净、爱美、聪明执着和大度的女孩子。可怜的她当受到别人嘲笑时并没有想过要报复，也没有让她失去对完美的追求，反而促进她继续努力，继续去想象美。异常让我感动的是她用自我的方式证明了自我的存在，带走的是不愉快的记忆，把包容、原谅、友爱和期望留了下来。

旺达的故事让我明白，对未来要坚持自我的梦想，对朋友要有宽容之心。

裙子读后感5

书是阶梯，帮助人们登上理想。高峰，书是翅，帮助人们横渡理想海洋。

今天我看了一本书，名字叫《一百条裙子》，我兴致勃勃地读了起来。旺达一配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩）正因为她的旧裙子。所有的女生都喜欠捉弄她。直到有一天，旺达说她家里有一百条、各式各样的裙子，可是随之而来的只是更多的口朝笑，根本没有人相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达只，能默默地忍，受着。

读完了这本书，我很同情旺达，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子，同学们捉弄她。她并没有伤心。同学们捉弄她、她也没有报复人家的心态。旺达家里很穷。根本买不起一百务、裙子，拥有一百条裙子是她的`梦想。她用心爱的彩笔实现她的梦想。有了梦想就会有了生活的希望、正因为她有这样的梦想，同学们捉弄她时才不会感到伤心。难过。

后来捉弄过她的那些女生发现，原、来旺达是多么爱她们。而且旺达是一个非常可爱。非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且把她找回来。可是，她们到了旺达家，只见屋里一片漆黑，什么也没有，这时她们才知道，旺达已经搬走。

读了这本书后我明白了：我们都要和旺达一样，为自己的梦想从不放弃，一定和大家好好相处。

裙子读后感6

所有的女生，喜欢经常捉弄她。尤其是家境富裕、自信美丽的佩琪，和她的好朋友——家境虽不富裕，但比旺达好一点的玛蒂埃，以前她们会偶尔笑话下她的旧裙子，或者是她的怪名字。直到有一天，旺达声称她的家里有一百条各式各样的美丽裙子，而且都一件件挂在她的衣柜里……随之而来的，是更多更疯狂的嘲笑。

根本没有人，愿意相信她的话。也是，如果她有一百条裙子，又何必每天只穿那件皱巴巴的、掉了色的蓝裙子来上学呢？她明明就是在撒谎！对于一个撒谎的女孩，被嘲笑显得很理所应当嘛！根本不会有人因此而感到自责，或者羞愧什么的。

其中，虽然玛蒂埃偶尔会因为取笑旺达感到不安，但也因为她怕同样贫穷的自己成为下一个被嘲笑的对象，她选择了沉默。她身上的裙子还是佩琪给她的，所以她更不敢出头替旺达做点什么。

每次因为“一百条裙子”这件事被数落时，旺达只好紧闭嘴唇，沉默、低头，暗自离开，躲到校舍旁边爬满常春藤的太阳地里，等待上课铃声……后来，旺达终于受够了，决定离开那里。她转学了。

裙子读后感7

最近我读了美国作家埃莉诺·埃斯特斯写的《一百条裙子》这本小说，书中那真挚细腻的情节扣人心弦，让我为之震撼。我忍不住连续看了两遍。

我现在和大家分享一下故事内容：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，加上她的家境贫穷，穿着简朴，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。但最终她还是离开了这个令她伤心又留恋的集体。当同学们看到她留给大家的“一百条裙子”时，无一不啧啧称赞，特别是玛帝埃和佩琪，看着旺达送给她们的裙子，心中充满了自责，她们多么想有个机会当面跟旺达道歉，然后跟她做个好朋友。可是旺达再也不会回来。她用这独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留了下来。

读完这本书，让我更深刻地理解了“友谊”这个词的意义。朋友是生活中不可缺少的一部分，我们要平等对待每一个人。友谊是在朋友遇到困难时给予帮助和鼓励，而不是嘲弄。每个人都有优点和缺点，对于朋友的优点，我们要赞美和学习；对于朋友的缺点，我们要帮助他改正。这样，友谊才会更深厚更美丽。我们要珍惜友谊，理解朋友，开开心心、快快乐乐的过每一天！

裙子读后感8

暑假里，我读了一本名叫《一百条裙子》的书。相信大家看到书目会和我一样感觉很奇怪，“一百条裙子。”谁会有那么多条裙子呢？她家必须很富裕吧！应当仅有童话故事里的公主才会拥有这么多的裙子吧！怀着好奇的心我阅读了这本书。也明白了拥有一百条裙子的主人＿旺达？佩特罗斯基。

这个故事发生在波兰旺达和她的一群同学身上。主人公旺达家里很穷，她没有什么朋友，整天穿着一条褪色了的，晾得走了行的蓝裙子上学。学校女生们经常问“你有多少条裙子？”“你有多少双鞋子。”“100条”、“60双”。每当旺达回答后，随之而来的却是大家的嘲笑，同学们不仅仅不相信她，还经常因为这个捉弄她，既然有100条裙子60双鞋为什么还总那一幅装扮，不堪入目。旺达默默的忍受着。咬着牙，紧闭双唇。最终有一天，旺达忍受不了一声不响地转学了，留下了用画笔画下的一百条精美绝伦的裙子的画。其中任何一幅经过评委们评议都是能够赢得大奖的。以往捉弄和嘲笑过她的女生们这才发现旺达是那么聪明有才。尤其是经常捉弄旺达的佩琪及身边被迫拿旺达开玩笑的玛蒂埃。她们从旺达送给她们的画中感受到了旺达对大家的爱。她们想方设法想找回旺达，写信向她道歉，弥补过错。

读完这本书，我很感动。旺达是多么善良啊！对捉弄和嘲笑自我的女孩不计前嫌。怀揣着梦想画出了一百条各式各样的裙子送给大家。这是怎样的一份包容啊！期望大家好好珍惜身边的友谊，不要错失另一个“旺达”。

裙子读后感9

最近，我读了《一百条裙子》这本书。书中有个女孩儿叫旺达，班上的女孩儿都爱嘲笑她。有一天，一个女孩儿穿了一条很漂亮的裙子，另一个女孩儿问旺达：“你有多少条裙子？”旺达说：“一百条裙子。”女孩儿们都笑旺达，其中有两个女孩儿，一个叫玛蒂埃，一个叫佩琪，每次见到旺达总是嘲笑她有“一百条裙子”。

有一次学校画画比赛，旺达把一百条裙子画了出来，得了第一名。可是，旺达转学了。旺达写了一封信说：“老师，同学们好！我画的一百条裙子送给同学们，有蓝色花纹的裙子送给玛蒂埃，绿色带红色花边的裙子送给佩琪。”嘲笑过她的女孩儿想写信给旺达，并把旺达找回来。可是旺达再也不能回来了。我读完这个故事，我为她们失去旺达这么好的同学感到很可惜，我们不应该嘲笑身边的同学。妈妈常说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”

世上没有比友谊更美好、更让人愉快的东西了。书中的旺达是个自信、坚强的女孩儿，女孩儿们嘲笑她，她也没有生气、自卑，我也要做一个自信、坚强的女孩儿。

裙子读后感10

暑假里，我读了一本书，书名叫一百条裙子。这本书的主人公是一个叫公旺达，她是一个小女孩，因为她很穷，买不起裙子，身上只有一条破旧的裙子，她也非常可怜，失去了母亲，得不到母爱。大家应该同情她，但她的同学却嘲笑她。

故事是这样的：因为公旺达只有一条破旧的裙子，但是有一天，她却和大家说自己拥有一百条各式各样的漂亮裙子，可大家不相信她有一百条漂亮裙子，随之而来的是更加的嘲笑她，甚至捉弄她，但她拥有一颗纯真善良的心，不但不报复大家，而且更加执着的说自己有一百条漂亮的裙子，因为这是她的梦想，所以她不会轻易改变。

之后有几天她没来，大家却没发现，就连老师也没发现，最后公旺达要转学了，临走时，她送给大家自己画得一百条漂亮的裙子，此时，大家感到很后悔，同时也发现她是那么的聪明、能干，又是那么的深爱着他们。于是大家决定一起找回可爱的旺达，当他们找到旺达的住处时，她却离开了，但是她已经原谅了捉弄她的同学，因为她是多么的善良和宽容啊！

读了这本书后我深有感触，让我知道了我们要像旺达一样，学会包容，坚强，对自己的理想境界而努力。而且人与人之间要互帮互助，团结，才能做好每一件事情，在别人有困难的时候，大家可以献出自己的一份力量，伸出双手来帮助、安慰他们，而不应该嘲笑，捉弄他们!

裙子读后感11

这个周末我读完了一本书《一百条裙子》，它是英国作家埃莉诺。埃斯特写的小说。这本书非常好看，让我百看不厌。故事主要讲了有一个女孩，她的名字很奇怪叫做旺达。佩特罗斯基。由于家境贫穷，穿着简朴而受到同学们的嘲弄。有一天，她告诉同学们她的衣橱里有一百条裙子。同学们都不相信她，变本加厉地嘲笑她。而在旺达的心中有一百条美丽的裙子，这是她的向往，也是她为同学们准备的礼物。但她却一再受到玛帝埃和佩琪等同学的嘲笑？最终离开了这个令她伤心又留恋的集体。当同学们看到旺达留给大家的“一百条裙子”时，无一不啧啧称赞，特别是玛帝埃和佩琪，看着旺达送给她们的裙子，心中充满了自责，于是，她们决定写信道歉，令人惊喜的是旺达回信了，他们读了这封信，才知道旺达是多么善良……

我们每个人都不希望被别人嘲笑，每个人都有自己的尊严。如果你伤害了别人，那请你想一想，如果你就是那个被伤害的人，你会有什么样的感受？我们要向旺达学习，虽然她一次次被大家嘲笑和捉弄，但她还是坚持着自己的梦想，也就是那一百条美丽的裙子。不管碰上什么困难，她都决不放弃。

友谊，是我们生活中不可缺少的，让我们尊重每一个朋友，珍惜每一份友谊。爱心更是我们生活中不可缺少的。

旺达虽然是个穷孩子，但是，她的心是最富有的。她有一颗善良而宽容的心，这是我要向她学习的地方，也是我们每一个小朋友、大朋友都应该向她学习的地方。

裙子读后感12

《一百条裙子》是一本非常适合女孩子们看的书，这本书的作者是美国的埃莉诺·埃斯特斯，她是美国著名的儿童文学作家。她曾经担任过儿童图书馆管理员的工作。直到一九四一年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖之后，她开始了她的写作生涯。

《一百条裙子》讲的是：旺达。佩特罗斯基是一个名字奇怪，天天穿着旧裙子来上学的小女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所以所有的女生都爱嘲笑她。

直到有一天，旺达对那些女生说：“我有一百条裙子，它们的样子各不相同，颜色也各不相同。”根本没有人相信她，反而有更多的人嘲笑她，说她不可能有一百条裙子。

有一天，旺达终于忍受不了这些嘲笑和讽刺了，她给大家留下了那一百条“裙子”。大家才发现旺达是多么可爱的一位小女孩，捉弄过旺达的那些人这才发现，旺达有多么的爱她们，她们决定写信给旺达，希望她回来，可旺达再也不回来了。

《一百条裙子》里有三个主角，第一个是旺达，第二个是玛蒂埃，第三个是佩琪。

玛蒂埃和旺达家境差不多，她从来都没有嘲笑过旺达。佩琪和玛蒂埃是好朋友，她家境好很富裕，是嘲笑旺达的挑头人，她小气并且有点骄傲。

佩琪和玛蒂埃想方设法的想让旺达回来，但也无济于事，而旺达最后也原谅了那些嘲笑她的人。

《一百条裙子》这本书告诉我们：只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的那“一百条裙子”。

裙子读后感13

当我看到《一百条裙子》这本书的时候还以为这本书讲的是一百条好看的裙子。这一百条裙子一定款式变化无穷，谁家的女孩子有一百条裙子，那该多富有呀，每天穿上不同的裙子，哈哈够勺道了。读后我才知道它讲的是一个小女孩她的名字叫旺达，她是一个有着奇怪名字的小女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女孩都欺负她。她家里贫穷，只有每天穿着一条褪色的旧裙子。可她也是个爱美的女孩子，她幻想自己拥有许多美丽的裙子，同学的嘲笑深深地刺痛了旺达的心。读到这我的心有点酸酸的。有一天她说我有一百条各式各样的裙子，所有的人都嘲笑她，因为一个穷孩子家里会有一百条裙子是一件多么不可思议的一件事。她默默地承受着别人的嘲笑，终于有一天她一声不响的转学了，她给大家留下了一百条裙子，她画的一百条裙子多么漂亮啊！作弄她的同学们发现旺达是多么爱他们啊，同学们十分后悔对她的嘲笑，并写信道歉，可旺达再也回不来了。我很喜欢故事中的旺达，别人嘲笑她的时候，她不和别人吵，一个人默默的忍受着，而别人嘲笑我时候我喜欢和别人又吵又闹，更可贵的是当别人向她道歉时她能原谅别人。她是多么善良、宽容啊！我要学习她的宽容之心。

我们不要因为别人的外表很丑，或者家庭不宽裕，就去嘲笑别人。因为嘲笑会深深刺痛了别人的心，旺达没有穿在身上的一百条裙子，但她的心里却装着比一百条裙子更珍贵的东西，那就是美好的愿望和宽容。

裙子读后感14

双休日的一天，我做完作业，挤出时间看了一本书，他的名字叫《一百条裙子》。我一开始挺纳闷的，那个小女孩会拥有一百条裙子呢？

这本书主要写的是旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪姓氏的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各 。

这春季的裙子有八条！”看，这裙子每一条花花绿绿的，有连衣裙，有短裙，有公主裙??我又打开了第二个衣橱，看，寒冷的冬天依旧是裙子的舞台，咖啡色的棉袄裙，雪白的靴子裙，真让我怀念着冬天的光景呀！“吱呀”，“吱呀”，我又打开了第三个第四个衣橱，这下好了，夏天的裙子一股脑全扑在了我的眼前，“28条，29条，30条，31条??数到几条呢？”我自己也糊涂了，“不数啦，不数啦。”我这条在身上比比，那条在镜子前照照，脑海中还一一和旺达纸上的裙子对比着，那一条好像旺达画给佩琪的，那这一条好像是旺达送给玛蒂埃的?? “**你在干嘛呀？这地上床上怎么全是裙子呀？”“妈妈，我在的那个模特了！”可不是吗？我的身边，我的脚下全是这一条条颜色灿烂的裙子呢！一刹那间，我好像变成了花仙子，在花的海洋中翩翩起舞了！

“**，来，试试这条裙子！”我定睛一看，老妈手里又拎着一条裙子呢！我连忙三下五除二的褪去了身上的外衣，妈妈轻轻柔柔地把裙子套在我的身上，又慈爱的帮我扣上了胸前的扣子。

裙子读后感15

这星期我读完了一本书《一百条裙子》，它是英国作家埃莉诺？埃斯特写的小说。这本书很好看。

故事主要讲了有一个女孩，她的名字很奇怪叫做旺达？佩特罗斯基。正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子。但她却一再受到玛帝埃和佩琪等同学的嘲笑，最终离开了这个令她伤心又留恋的集体。当同学们看到旺达留给大家的“一百条裙子”时，无一不啧啧称赞，特别是玛帝埃和佩琪，看着旺达送给她们的裙子，心中充满了自责，于是，她们决定写信道歉，令人惊喜的是旺达回信了，他们读了这封信，才知道旺达是多么善良……

我们每个人都不希望被别人嘲笑，每个人都有自尊心。如果别人伤害了你，你心里什么感受？玫琳凯？艾施女士曾经说过：想要别人怎样待你，你首先要怎样待别人。我们应该学习旺达，虽然她一次又一次的遭受别人的嘲笑，但她还是坚持着自己的梦想，也就是那一百条美丽的裙子。不管遇到什么困难，她都决不放弃。

在我读完了这本书时，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人，女生门都喜欢捉弄她，旺达不但不生气，还没有一丝抱复的心态。旺达虽然是个穷孩子，但是，她的心是最富有的。她有一颗善良而宽容的心，这是我要向她学习的地方，也是我们每一个人都应该向她学习的地方。

友谊，是我们生活中不可缺少的，友谊，也是一样我们要平等对待每一个人，让我们尊重、理解每一个朋友，珍惜每一份友谊。

5. 语文人物描写片段

(1)乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发卡，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了

(2)一副玩世不恭的外表，时不时发出一阵怪异的笑声，配上一张霸道的脸。稍有不顺，就大惊小怪地从座位上跳起来，拿着剪刀，用泼妇骂街的阵势，指着某某人大骂：“你死定了，下课有你好看的!”说罢，还卷起袖子，一副随时准备“大开杀戒”的模样。可是，下课铃一响，他就冲到操场去了，对自己刚才的誓言已经忘得一干二净

(3)她留着一头灰白的头发，一双乌黑的眼睛深陷在眼窝里，额头上布满了稠密的皱纹。外婆是从封建社会走出来的，也许是受当时的影响，外婆一直反对现在的人超时尚，赶时髦。可没过多久，我却发现外婆像变了一个人似的，你瞧!乌黑闪亮的黑发盘在头上，身上穿着紫色的夹克衫，皮鞋擦得都能照出人影。我见了外婆这身“怪打扮”难免下一跳，但同时又纳闷起来，禁不住问外婆：“外婆你咋换上了这身打扮?”外婆一边理着衣服一边回答：“我以前那种想法太落后了，我们现在应该跟着时代走!”说完又照了照镜子。唉呀!外婆的脑门啥时开窍了呀!

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.

奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅

小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验!”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”

、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。

、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。

、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。

、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。

、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。

、这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。

、我哥哥刚满二十岁，五大三粗的身材，劲鼓鼓的。头发又黑又硬，一根根向上竖立着，两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板，穿上42码的球鞋，走起路来蹬蹬响。

、表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。

、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐，她顶多不过二十岁，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辫齐到肩头。她总是笑眯眯的，一会儿清晰地报站名，一会儿迅速地点钱、售票，耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情、和蔼的语言，使车厢里充满了春意，这春意温暖着每个乘客的心。

、星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。

、哥哥只有二十多岁，一头黑发，中等个子，身材匀称。他说不上很漂亮，但是五官端正，从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉，而且脸上还带着孩子般的稚气。

、哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……

、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。

、这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。

、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。

、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。

、我的哥哥大方，热情，开朗，大大咧咧，莽莽撞撞，长得像头小牛犊似的，打篮球是中锋；打排球是主攻手；游泳，更是“浪里蛟龙”，十岁时就横渡长江，成为当年横渡长江队伍中年纪最小的选手，照片还登上了《长江日报》。不到十五岁，个子也长得一米七六，大伙儿都说这是块运动员的料子。

、靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小手枪。

、这个二十多岁的女司机，倒是有股生龙活虎的劲头，那短短的头发，那裹在脖子上的手巾，那被太阳晒和汗水渍得褪色的花布衣服，表明她常在露天的环境中工作。她没有那种职业女司机戴着墨镜洒脱高傲的神态，看那架势，好像是开“东方红”或者“铁牛55”的。