A. 帽子的故事！！
世界是个大家庭，有了爱当然就会很温暖，有些人的动力是爱，有了爱就有了动力有了希望，有了动力就能克服困难，爱的作用很大。
这句话没深意，而且这句话不全面。
B. 看图编一个英文故事，，中文也可以，不用很高级，主要说小明的帽子弄丢了，小狗帮找回来了，谢谢啦！
一天，小名带着一顶帽子出去玩耍，风一吹，帽子不知道上哪了。小狗来了，找出了帽子，还给了小名，他很高兴。
C. 漫画主人公带一个上面有一个k的帽子故事是讲黄河挖出了什么东西然后一个一个
漫画主人公带一个上面有一个开幕的帽子不想就黄河挖出来东西
D. 彼得潘的完整故事是什么
彼得·潘》是英国著名作家杰·姆·巴里（1860—1937）的童话剧和童话故事，出版于1904年。
巴里出生于苏格兰的一个织布工人的家庭，1882年毕业于爱丁堡大学，任过编辑，1885年迁居伦敦，从事新闻主笔工作，并开始创作小说。巴里早年爱好戏剧，1897年，他把他的畅销作品、长篇小说《小牧师》改编成剧本上演获得成功，此后，他的大部分作品是戏剧。1928年巴里当选为英国作家协会主席，1930年受聘为爱丁堡大学名誉校长。
《彼得·潘》是巴里最著名的一部童话剧。巴里迁居伦敦后，住在肯辛顿公园附近，每天上下班都见一群孩子在草地上玩耍。他们用树枝盖小屋，用泥土做点心，扮演童话中的种种角色。巴里被他们的游戏吸引，也加入到其中。这些孩子一个个都成了这位作家故事中的人物，那个最活跃的男孩彼得，便化作了他童话的主人公。
《彼得·潘》1904年12月27日在伦敦公演后，引起巨大轰动。从此，每年这一天都在伦敦上演此剧。后来，巴里把它改写成童话故事，从此，《彼得·潘》被译成多种文字传到国外。以彼得·潘的故事为内容的图画故事、纪念册、版画、邮票风行欧美各国，每年圣诞节，西方许多国家都在电视上播放这个节目，作为献给孩子们的礼物。
《彼得·潘》之所以赢得了各国大小读者的次心，原因在于巴里在这部幻想作品中创造了一个十分诱人的童话境界——永无岛。作家极力渲染永无岛上儿童式的欢乐，讴歌了美好纯真的童心。在永无岛上，有孩子们早就从童话故事中熟知的仙女、海盗、红人、美人鱼，在那个用蘑菇当烟囱的地下之家，生活快乐无忧。彼得与海盗，海盗与红人之间的“大战”，鲜明地烙着儿童打仗游戏的印证。巴里正是通过奇妙的永无岛和不肯长大的男孩彼得·潘这样的童话形象深情地告诉人们：童年是人生中最美的乐章，珍惜可贵的童年时代，让孩子们尽情地享受那仅仅属于他们的欢乐。由此，也可以窥见作家对自然、纯朴天性的热情召唤。
E. 有一个成语故事，说的是有人救了一个落水的人，但是却被那个人的母亲责怪说把他的帽子弄丢了
阴沟里翻船拼音yin gou li fan chuan，比喻在有把握的地方出了问题。出自《三侠五义》第八十八回：焉知他（蒋平）不是艺高人胆大，阴沟里会翻船，也是有的。可怜一世英名，却在此处倾生
F. 被风偷走的帽子，阅读题答案
1、如何理解题目的含义？
2、文章第一段划线的句子是否跑题，为什么？
3、本文叙事的线索是什么？请用线索概括全文的主要内容。
4、请通读全文，概括母亲这一人物形象。
5、文末划线的句子能否删去，为什么？
6、父母对子女的爱是无私而伟大的，在生活中父爱或母爱常常使我们感动不已，请举一例和大家分享。
参考答案：1、题目运用了拟人的修辞手法，将风人格化，生动形象的写出了帽子被刮走是出乎人们意料的。其次，是风而不是人将帽子“偷”走，这预示了故事的结局，即帽子虽然丢了，但是最终还能被找到。 2、第一段划线的句子并没有跑题。此句写锅底和水缸的目的是为了衬托冬天的寒冷，既是承接前一句的意思，又引起下文“母亲的发明创造”。 3、线索是 ——棉帽（或帽子）；文章的内容为：盼棉帽——买棉帽——丢棉帽——寻棉帽——戴棉帽 4、母亲是一位勤劳、朴实、节俭、非常关心和疼爱孩子的农村妇女。 5、不能删去。文末划线的句子在结构上的是点题并扣题的作用；在内容上起到暗示文章中心（母亲珍视给孩子御寒的帽子，是因为太疼爱孩子）的作用。 6、略。
G. <<长颈鹿丢了花帽子>>的具体内容是什么
有一只小兔，它长的很丑，所以很伤心，它认为世界上再也没有更伤心的事了。就这样，它一直都很伤心。再开心的事情，它知道了也不开心。这天，病菌大王看见了小兔，很高兴，心想：哈哈，终于找到一个伤心的人啦！我要让它生病！这才是细菌大王该做的！小兔什么也不知道，只知道很伤心，也没注意到细菌大王在它身上使坏。趁小兔吃胡萝卜时，钻进了它的身体里面。小兔的身体越来越坏了！细菌大王越来越强大了！于是，小兔因为细菌大王的破坏，导致了身体发育不良，变成了一只永远都长不高的小兔。
H. 《帽子的故事》阅读答案有哪些
（1）难堪:难为情。抢眼：引人注目；显眼。
（2）答：“每个同学必须戴一顶自己最喜爱的帽子上学，而且要越新奇越好”，这是老师的要求。老是这样是为了使安娜不会因为只有自己带着帽子来上课，被同学用异样的眼光看而痛苦和尴尬。
（3）答：这一描写反映了安娜害怕和复杂的心情。
（4）安娜竟然也站起身和身边的朋友愉快的聊了起来，脸上不再有着往日治疗时的忧伤和担心。她常常和同学们一块儿追逐打闹，老师和父母看了都笑了。
（5）答：喜欢。这位女老师是一位善良的老师，有着助人为乐的品质。
I. 皮特的帽子丢了英语怎么讲
Peter's hat is lost.
J. 看图编一个英文故事，简单的也可以，不用很高级，主要说小明的帽子弄丢了，小狗帮找回来了，谢谢啦！
One day xiaoming go out with his dog,
Suddenly the wind blows his cap far away,
He can't find it so he was upset,
But his dog find his cap finally