童装领拉达到多少达标

1. 一般成人的领围拉量要多少英寸以上童装呢

成人最少领拉12英寸，5-8岁童装最少领拉10英寸，8-14岁最少领拉11英寸

2. 童装领宽与领深的年龄比例是多少

做半高领的领宽与高领的领宽是一样的，但领深不一样，一般客户没有特殊要求的话，两翻领的领深小于半高领的领深（原因是半高领的领子较高又是双层领深小的话1.穿着不适，领边顶下巴2.领平收下会有鼓包不好看。两翻领的领深要浅一些，是因为领子反过来是要盖住缝线。）例如：胸围43肩宽34领宽16 半高领的领深为7 两翻领的领深为6cm

按肩宽的三分之一加缝耗取可以吗？不可以这么取尺寸的，要不领宽就小了，例如：胸围43肩宽34领宽16领深6 cm （应为肩宽除以二再成衣0.94）

领子是毛衫中最为重要的一部分，领型的好与否直接影响毛衫的整体外观，不但要尺寸合理，计算工艺时一定要根据毛衫的组织，原料以及领条的高度等计算出合理的工艺。

你可以参照下面的尺寸表算一下。

3. 童装标5码是多少cm7码是多少cm9码又是多大cm

童装具体尺码如下所示：

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童装分类——

婴儿装

婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松，易脱易穿；面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。

幼儿装

指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼，局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。

儿童装

儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主，男女有别，并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大，天然和化纤的均可。

4. 纯加工一件童装拉架的圆领衫工价是多少

大概20－35之间吧！量产价格低。

5. 尺码是120的童装的明细尺寸各是多少

分别如下：

码号：120CM；身长：45CM；胸围：36*2；净挂肩：16CM；肩宽：30CM；袖长：40CM；袖肥：13CM；袖山：10.5CM；袖口：9CM。

常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。

不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。

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测量部位：

领大：领子平摊横量，立领量上口，其他领量下口。

衣长：由前左侧肩缝最高点垂直量至底边。

胸围：扣好纽扣，前后身摊平，沿袖窿底缝横量。

袖长：由左袖最高点量至袖口边中间。

连肩袖长：由后领窝中点量至袖口中间。

总肩宽：由肩袖缝交叉处横量。

袖口：袖口平摊衡量。

尺寸的测量：

（1）所有服装测量的基本原理是一致的，但是对不同的客户来说，其测量方法会稍有差异。因此在测量尺寸时，一要注意客户的尺寸规格表是否有测量方法的提示，二是在生产前就要去了解客户的测量方法。

三是在确认样品和产前样的测量中，如果发现和客户的测量结果有较大的差异时（超出允差），也许测量方法不符合客户的测量方法，这时应该及时的和客户去沟通有关尺寸的测量方法。

（2）在测量前，最好做一个适合记录测量结果的尺寸表。做好记录可以方便你对所测的尺寸做分析。如果尺寸不符，可以此为依据，要求生产部门进行改正。

（3）被测服装必须平整，很难想像一件皱巴巴的成衣能让检验员正确的测量。被测服装的纽扣、拉链必须扣上。被测服装在测量前或测量中不得拉伸或卷曲，特别不能因为尺寸达不到而对被测服装进行拉伸或卷曲。

（4）在测量时，需将被测服装平放于检验台上，检验台的尺寸必须足够能平放整件成衣，还必须平坦、干净。测量需要在明亮的光线下进行，一般要求不低于 750 lx。

尺是最常用的测量工具。建议使用不易变形的、柔性的尺，并且能精确到 1/8英寸。由于尺在使用的过程中会受到外力的作用，经常校准尺很有必要，建议每个星期应校准一次。

6. 童装螺纹标准

童装罗纹领的伸展应均匀，罗纹漏出来的高度应左右对称，平整，压领亮线应宽窄一致，平服，线条直，美观，无波浪，无褶皱。领型对称一致，折叠得当，两肩差小于0.3cm(两肩对比，门里襟对比，领台对比)。领子要平整，领底不外露。领止要直，领尖长度一致，领尖弯曲光滑，对称。两小肩要对称一致，差异小于0.3cm，外观挺直美观。上袖圆，袖笼平;袖长，袖肥(袖宽)。罗纹袖口拉伸均匀，漏缝宽度应一致，衣服平直，无拉伸，配线吻合;打开的袖口是对称的，而且没有卷曲，没有拉伸。

7. 童装套装 70/80/90/100码怎么看,相对应的尺寸是多少

表示70/80/90/100公分。
童装尺寸测量：
一般情况下：
大童：XL:58-60CM
中童：XL:50CM
中小童：XL：45CM
小童：XL：35CM
怎么样才能为儿童选择一件合体的童装呢？便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量，但是如果儿童不在场或无法测量时，只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米。

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童装的标准：
童装将按年龄分为婴幼儿纺织产品和儿童纺织产品。将童装安全技术分为A、B、C类,A类最佳,B类次之,C类是基本要求。
其中,婴幼儿纺织产品应符合A类要求;直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合B类要求;非直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合C类要求。未来,除了所有童装应在使用说明上标明安全类别外,婴幼儿纺织产品还应加注“婴幼儿用品”标示。
在化学安全要求方面,标准增加了6种增塑剂和铅、镉2种重金属的限量要求;在机械安全方面,标准对童装头颈、肩部、腰部等不同部位绳带作出详细规定,要求婴幼儿及7岁以下儿童服装头颈部不允许存在任何绳带;
标准对纺织附件也作出了规定,要求附件应具有一定的抗拉强力,且不应存在锐利尖端和边缘;另外还增加了燃烧性能要求。
参考资料来源：搜狗网络--童装

8. 儿童服装130CM对应是多少尺寸

如图所示：

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关于款式：夏季童装以方领口、圆领、小尖领为好。最好在前面开襟，钮扣不宜多，便于儿童自己穿、脱衣服。选择宽腰式的衣裙，以便把儿童挺腹、无腰的外形掩饰住，并能起到宽松、凉爽的作用。

童裤可选择日光裤、田鸡裤等。注：许多父母喜欢给孩子穿连袜裤，这种裤子如果太短，会影响孩子下肢的活动，不利于孩子的发育。选择上衣时，袖子不宜过长，袖子太长，孩子的手臂活动不方便，不能做些精细的动作，减少了手指活动的机会，对孩子的大脑发育不利。

9. 请问儿童服装的尺码3M\6M\\1A\2A\3A\4A\6A分别代表多大啊。

M代表月份，A代表岁数。分别代表3个月、6个月、1岁、2岁、3岁、4岁、6岁。

一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%，为儿童选择服装时，通常以体高为标准。

宝宝衣服尺寸参加公式：

孩子的头=20%身高 体高 =80%身高 短裤长=30%体高

衬衫长=50%体高 长裤长=75%体高 茄克衫长=49%体高

西装长=53%体高 长大衣长=70%体高 连衣裙长=78%体高

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身体各部位尺寸测量方法：

1、身高：赤脚两腿并拢站直，背靠墙站立，从头顶部到地面的高度即为身高；

2、领围：用皮尺颈部喉结以下2厘米处围绕一周，皮尺与颈部之间保留约可以放入两个手指的空间为适宜 ，量出的尺寸即衬衣领围的尺寸；

3、胸围：手臂自然放松的下垂，在胸前腋下处水平围绕胸部最丰满处测量一周，松紧程度以皮尺能轻松 转动为适宜，量出的尺寸即为胸围的尺寸（注意：测量皮尺必须与地面保持平行）；

4、肩宽：将皮尺环绕于胸部包含手臂部分，取最高点，与地面保持水平。如果这一尺寸大于或等于胸围 的18厘米（约7英寸），可选择比原定尺寸大一号尺寸，以免肩部过小产生不舒适感；

5、臂长：将手叉在腰部，肘部保持90度弯曲，用皮尺从颈部后中心量到肘部，再从肘部量到手腕处，两 次测量的尺寸之和即为臂长尺寸；

6、腰围：双脚并拢站直，两臂自然下垂，不要收腹，呼吸保持平稳，皮尺围绕腰最细的部位（髋骨上、 肋骨下最窄的部位），水平测量一周，让皮尺和身体之间有一个手指的位置，量出的尺寸即为腰围尺 寸；

7、臀围：双脚并拢直立，两臂自然下垂，皮尺围绕臀部最丰满处水平测量一周，松紧程度以皮尺能轻松 转动为适宜，量出的尺寸即为臀围尺寸；

8、裤长：双脚并拢站直，从腰部最细的地方到地面的高度即为裤长。

10. 领拉链1000个袋的每个袋30公分,要领多少码怎么计算得来

一个袋要三30公分的拉链，那么一千个要30×1000公分＝300米长的拉链，直接乘法就可以算了，如果你的“码”不是口头的表示长度而是要换算成码这个单位，那么根据1码＝0.9144米计算得：300÷0.9144≈328.0840码。这是理论上的长度，而实际使用中要考虑到损耗，使用需求要稍大于300米。