Ⅰ 小立领和娃娃领怎么选
选娃娃领。
娃娃领,是娃娃领单品中最常见的一种了,两边各多一点小圆领的设计比单纯的圆领要有看点很多,和V领相比又更加保守和稳重,只是脖子不是很粗的人都是适合的。纯色的娃娃领加上给人一种很少女的感觉,搭裙装和裤装都是很洋气。娃娃领衬衫,上面拼接木耳边,喇叭袖等设计之后对平胸,小胸以及蝴蝶袖等上半身的身材问题有很好的修饰作用,特别是哪种华丽宫廷风的款式,搭今年流行的格纹半身裙或背带裙都是很洋气的,加上一双中筒袜,重新打造腿型比例。娃娃领针织衫,每年针织衫开始火的时候,娃娃领绝对是占了半壁江山的,针织本身是很减龄的一种面料,配上有点小斗篷感觉的娃娃领凸显可爱感,粗花纹款式的娃娃领针织毛衣搭半身裙显得很是娇小可爱,适合学院风的妹子。将领口变小一点,加上细针织设计,就是一款OL也适合的单品了,简单系扣的款式,搭裤装干练有型!
Ⅱ 小童中童大童尺码区分是什么
大童:XL:58-60CM 中童:XL:50CM 中小童:XL:45CM 小童:XL:35CM 。还有标签上注明8 10 11等是尺码。
测量部位小知识:
领大:领子平摊横量,立领量上口,其他领量下口。
衣长:由前左侧肩缝最高点垂直量至底边。
胸围:扣好纽扣,前后身摊平,沿袖窿底缝横量。
袖长:由左袖最高点量至袖口边中间。
连肩袖长:由后领窝中点量至袖口中间。
总肩宽:由肩袖缝交叉处横量。
袖口:袖口平摊衡量。
选择易于穿脱的服装,如夹克衫、开门襟的松身衣、连衣裙、背心等,对年幼的孩子来说比较实用,三四岁大的孩子则可选择套头衫、运动服等。
孩子的裤子一般都是松紧带带,但有的松紧带过紧,会影响小儿呼吸和胸部骨骼的正常发育,宁愿稍微松一点。
以上内容参考:网络-服装尺码标准
Ⅲ 衣领有多少种分类
衣领的分类有:圆领、V领、方领、立领、翻领。
1,圆领
圆领,就是一般领口的设计款式。圆领式样在中国的汉朝便有出现,当时主要是作为内衣穿着,但一直到隋唐才开始盛行,成为官式常服。这种服装延续了唐,五代,宋,明,并对日本,高丽等国产生了很大的影响。
现代的圆领T恤更加普及,能展示出完美的身体线条,还能给人一种轻松自由的感觉。而且,圆领T恤还很适合用于多档次搭配,视觉效果好的没话说之外还有就是他的随意性也是让很多人着迷的地方。
2,V领
衣服领口呈现字母“V”的形状。
3,方领
方领指领角呈方形的领型。如领面较窄,则称之为小方领。
4,立领
立领是正装衣服风格,是指领子穿着的时候是立起来的,而且没有办法翻下去。立领服装讲究的就是简洁、利落、挺拔。
5,翻领
指翻在底领外面的领面造型。一般的衣物都有翻领,适合青少年的穿着。
(3)小立领童装扩展阅读:
圆口是日常最常见的领子开口方式,几乎能从每个人的衣橱里找出一件圆领衫。圆领衫”平易近人“对穿着者不挑剔的特点也成为了许多经久不衰时髦单品的标志性设计。所以无论是内穿还是外搭,圆领衫是每个季节最需要的单品。
V领上衣可以使脖子线条自然伸长,有拉长身高和瘦身的效果,搭配同样修身的瘦腿裤,可以让你在视觉上更加显瘦,而且这么搭配不容易出错,随意又轻松。
V领露出性感锁骨,让脖颈显修长,而且还让上半身超级显瘦,搭配宽松阔腿裤,可以轻松打造出完美的X廓型。
Ⅳ 儿童服装M L XL XXL分别对应多大孩子穿的
儿童服装M L XL XXL分别对应多大孩子穿的,如下图:
服装成品规格测量部位和方法:
1.领大:领子平摊横量,立领量上口,其他领量下口。
2.衣长:由前左侧肩缝最高点垂直量至底边。
3.胸围:扣好纽扣,前后身摊平,沿袖窿底缝横量。
4.袖长:由左袖最高点量至袖口边中间。
5.连肩袖长:由后领窝中点量至袖口中间。
6.总肩宽:由肩袖缝交叉处横量。
7.袖口:袖口平摊衡量。
Ⅳ 童装M L XL XXL分别是几岁的儿童穿的
根据发育水平不一样,看年龄买衣服已经不准确了。一般情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。为儿童选择服装时,通常以体高为标准。
一般情况下: 大童:XL:58-60CM 中童:XL:50CM 中小童:XL:45CM 小童:XL:35CM
儿童短裤长约等于体高的30%; 儿童衬衫长约等于体高的50%: 儿童裤长约等于体高的75%; 儿童茄克衫约等于体高的49%; 儿童西装长约等于体高的53%; 儿童长大衣约等于体高的70%; 女童连衣裙约等于体高的78%。
(5)小立领童装扩展阅读:
选购童装时应充分考虑儿童的生理特点,要体现柔软、透气、舒适、安全的四大要点。
一、在质地选择上,宜全棉,忌化纤
首先,全棉面料比较柔软,而儿童的皮肤又比较娇嫩,全棉面料能温和地接触宝宝皮肤,起到很好的保护作用。
二、在颜色选择上,宜淡色,忌鲜艳
颜色很鲜艳的布料往往都含有很多化学染色残留,容易导致宝宝患皮肤病,所以在选择时应慎重。同时也应该注意,一些过于发白的衣料其实是添加了荧光剂的,这需要妈妈们在选择时加以辨认。
三、在做工选择上,宜精细,忌粗制滥造
小衣物的制作,应该精巧细致,毛边少,缝合仔细,线头清除,这样才能保证宝宝穿着舒适,不被粗制的衣料刮伤。
四、在大小款式选择上,宜宽松,忌紧绷
1、宝宝好动,如果穿着过紧,将不利于他四肢的舒展和活动,长期缺少活动,宝宝容易生病。应以宽松自然的休闲服装为主。
Ⅵ 那种带小立领的衣服,领子总会穿一次就被压塌下来,有啥好办法可以处理呢
颜色是深灰色的外套,我觉得应该里面搭黑色的Tee或者黑色的毛衣都不错哦~!
要根据你们的季节搭配吧。
Ⅶ 衣服领子那里,什么是大翻领,什么是小翻领,定义,区别,怎么样来区分
这就是大翻领。满意吗。
Ⅷ 尺码是120的童装的明细尺寸各是多少
分别如下:
码号:120CM;身长:45CM;胸围:36*2;净挂肩:16CM;肩宽:30CM;袖长:40CM;袖肥:13CM;袖山:10.5CM;袖口:9CM。
常见服装有两种型号标法:一是S(小)、M(中)、L(大)、XL(加大);二是身高加胸围的形式,比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。
不管是国产服装还是进口服装,必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号,英文字母只能作为辅助代码标注。
(8)小立领童装扩展阅读
测量部位:
领大:领子平摊横量,立领量上口,其他领量下口。
衣长:由前左侧肩缝最高点垂直量至底边。
胸围:扣好纽扣,前后身摊平,沿袖窿底缝横量。
袖长:由左袖最高点量至袖口边中间。
连肩袖长:由后领窝中点量至袖口中间。
总肩宽:由肩袖缝交叉处横量。
袖口:袖口平摊衡量。
尺寸的测量:
(1)所有服装测量的基本原理是一致的,但是对不同的客户来说,其测量方法会稍有差异。因此在测量尺寸时,一要注意客户的尺寸规格表是否有测量方法的提示,二是在生产前就要去了解客户的测量方法。
三是在确认样品和产前样的测量中,如果发现和客户的测量结果有较大的差异时(超出允差),也许测量方法不符合客户的测量方法,这时应该及时的和客户去沟通有关尺寸的测量方法。
(2)在测量前,最好做一个适合记录测量结果的尺寸表。做好记录可以方便你对所测的尺寸做分析。如果尺寸不符,可以此为依据,要求生产部门进行改正。
(3)被测服装必须平整,很难想像一件皱巴巴的成衣能让检验员正确的测量。被测服装的纽扣、拉链必须扣上。被测服装在测量前或测量中不得拉伸或卷曲,特别不能因为尺寸达不到而对被测服装进行拉伸或卷曲。
(4)在测量时,需将被测服装平放于检验台上,检验台的尺寸必须足够能平放整件成衣,还必须平坦、干净。测量需要在明亮的光线下进行,一般要求不低于 750 lx。
尺是最常用的测量工具。建议使用不易变形的、柔性的尺,并且能精确到 1/8英寸。由于尺在使用的过程中会受到外力的作用,经常校准尺很有必要,建议每个星期应校准一次。
Ⅸ 小童 中童 大童的尺码分别是多少详细点 清楚点
大童:XL:58-60CM 中童:XL:50CM 中小童:XL:45CM 小童:XL:35CM 。还有标签上注明8 10 11等是尺码。
儿童尺码表如下:
(9)小立领童装扩展阅读
一、基本尺寸小知识:
(1)胸 Bust/Chest:经胸部的最高点作胸部的水平线,其周长即为胸围。
(2)腰 W aist:在身躯的最狭窄处,作腰部的自然水平线,其周长即为腰围。
(3)肩 Shoulder:肩点到肩点的长度即为肩宽。
(4)臀 Hip:在臀部最宽处,作其水平线,其周长称为臀围,也称坐围。
(5)胯crotch:躯干的基部,大腿间中央处。
二、服装符号:
(1)“S”表示小号,“M”表示中号,“L”表示大号,“XL”表示加大号,还有“XXL”表示特大号。
(2)“1”表示适合身高1.5米的人穿用;“2”适合身高1.55米的人的穿用,以此类推,“3”代表1.6米,“4”代表1.65米, “5”代表1.7米,“6”代表1.75米,“7”代表1.8米,“8”代表1.85米。
(3)“Y”表示胸围与腰围相差16厘米,“YA”表示相差14厘米、“A”表明相差12厘米、“AB”表明相差10厘米,“B”表明相差8厘米、“BE”表明相差4厘米,“E”表明相差无几。
Ⅹ 运动装小立领适合什么类型的人穿着
你指得男士还是女式的,如果是男士的,瘦人穿比较合适,因为胖人一般显得脖子短,再穿立领的就更显短了,如果女式的话适合短发,或者是长头发直发的穿,长头发扎起来的也可以,烫卷发而且散发的就不适合穿立领了,领口感觉不利索了,也穿不出气质来了