感恩节帽子幼儿

Ⅰ 感恩节礼物

1 送父亲
如果父亲喜欢喝茶 可以送些茶具茶叶等老人家喜欢的东西。
我国的茶具，种类繁多，造型优美，除实用价值外，也有颇高的艺术价值，因而驰名中外，为历代茶爱好者青睐。具有坯质致密透明，上釉、成陶火度高，无吸水性，音清而韵长等特点。因色泽洁白，能反映出茶汤色泽，传热、保温性能适中，加之色彩缤纷，造型各异，堪称饮茶器皿中之珍品。
元代，江西景德镇白瓷茶具已远销国外。如今，白瓷茶具更是面目一新。这种白釉茶具，适合冲泡各类茶叶。加之白瓷茶具造型精巧，装饰典雅，其外壁多绘有山川河流，四季花草，飞禽走兽，人物故事，或缀以名人书法，又颇具艺术欣赏价值，所以，使用最为普遍。

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老年人身体普遍不是很好，容易感冒，腰酸背痛这些小毛病都有。儿女不在身边的时候，更寂寞，也没什么人可以说话，要是碰到什么急事，也只有叫亲戚朋友邻居来帮忙，一次2次还好，多了大家都不好意思。

拔罐器可以缓解一些内科的疾病，如头痛、腹痛、胆绞痛、风湿痛。因此感恩节送一个拔罐器既可以孝敬父母，又能帮上父母的忙，价格也不贵，可谓一举三得。

拔罐疗法是以一系列特制的罐、筒等为工具，采用燃烧或吸抽等方法，排除罐内空气形成负压，使之吸附在人体表面穴位或治疗部位上，对局部皮肤形成吸拔刺激，造成体表局部充血或瘀血，并以此治疗疾病的一种物理疗法。拔罐疗法的应用范围十分广泛，临床可用来治疗包括内科、外科、妇科、儿科、皮肤科、五官科等100多种疾病。但是由于拔罐疗法所具有独特医疗机理，其以治疗疼痛性疾病更为见长。拔罐疗法具有明显的缓解和镇痛效果，无论是内科的头痛、腹痛、胆绞痛、风湿痛，还是外科的急性腰扭伤、慢性软组织损伤，都可以用拔罐疗法取得立竿见影的疗效，有的甚至只需一次治疗即可痊愈。刺络拔罐的镇痛效果尤为显著。中医认为“通则不痛，痛则不通”，疼痛多因经络阻滞，气血瘀阻。刺络拔罐能有效地去瘀行血，通经活络，临床常用于治疗各种疼痛。现代医学也认为，刺络拔罐刺激了某一局部的神经，调节了相应部位血管和肌肉的功能，反射性的解除血管和平滑肌的痉挛，产生了明显的止痛效果。

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2 送母亲

静心口服液

太太静心口服液是以炒枣、地黄、生牡蛎、白芍等为主要原料精制而成的保健食品，经功能试验证明，具有改善睡眠和增加骨密度的保健功能。
功效---调节内分泌，滋养肝肾，养阴清热，舒肝解郁，宁心安神，调节身体功能，延缓衰老，有效消除40岁以上女性水搅得烦躁不安，失眠心悸，潮热汗出，头晕头痛，耳鸣，健忘，腰膝酸痛等症，并能有效治疗更年期综合症。
保健功能---改善睡眠，增加骨密度。
食用方法---每日早晚各1支，严重者酌增。
国内著名的妇科内分泌专家郑淑蓉教授，2001年在北京大学第一医院对112名患者进行了为期24周的临床试验。
静心口服液——临床验证总有效高达95%
成份与特色--- 枸杞子、生地、五味子、莲子芯、白芍、百合、炒枣仁、北五味子、当归、蜂蜜
配方纯天然，无激素
功效---
延缓衰老：促进卵巢分泌功能，调理月经，减缓更年期的到来。
皮肤更年轻：下降的女性激素得到调解，从而促进了皮肤的弹性纤维和胶原蛋白合成，改善皮下微循环，增强了皮肤的弹性减少了皱纹的生成。
身心轻松：雌激素的正常分泌稳定了血管舒张收缩功能，并降低血脂和胆固醇，心脏、血管的负担减轻了从而减少了冠心病、动脉硬化等心血管病症的发生。
防止骨质疏松：促进体内降钙素的合成，阻止体内钙的流失，腰膝不再酸软，骨骼挺拔。
和谐两性关系：阴阳平衡，分泌物增加，阴道不再干涩，性生活变的更和谐了，同时减少了泌尿生殖系统的感染。

礼品推荐 新西兰进口 COMVITA(康维他) 百花蜂蜜

一、服用方法
冲水或加入奶粉/麦片/柠檬茶或搽面包

二、产品介绍
康维他百花蜂蜜是纽西兰蜂蜜的最佳制成品，采自于独特的土生植物群种 — 塔瓦雷、拉塔、麦卢卡、卡玛希和瑞瓦瑞瓦—然后与来自苜蓿、蓟、野花等草本蜂蜜进行混和。
蜂蜜含有对身体有益的维他命、矿物质及可帮助消化、细胞再生、组织愈合、骨保养、肌肉活性，甚至我们的思维能力的原发性酶！保存这些天然特性是至关重要的，所以本蜂蜜产品采用了冷处理技术(未加工)以保留蜂蜜的丰富营养和全部芳香。这也意味着以生物葡萄糖和果糖方式存在的天然糖也可得到保留，从而可在数小时内缓慢释放持续能量。
百花蜂蜜，顾名思义，集合了多种新西兰特色花蜜酿造。百花蜂蜜是一种独特的混合蜂蜜，采集自新西兰的森林和草原，使用尖端设备和我们世界闻名的“乳化法”蜂蜜技术进行加工，所生成的蜂蜜质地均匀，涂抹性能优越。
百花蜂蜜是针对大众的蜂蜜，不论是老人，孩子，男士或女士都每天服用,百花蜂蜜的口感十分出众，兼顾营养和美味,它对脾胃不足、排泄不顺及皮肤干燥都有改善的作用。

三、产品益处
康维他百花蜂蜜是纽西兰蜂蜜完美结合,改善脾胃不足,缓解便秘
蜂蜜的滋润性改善皮肤干燥
常饮可保持青春，延缓细胞衰老

四、适宜人群
脾胃不足
便秘
皮肤干燥及一岁以上人士

五、研究背景
Molan(1922)广泛地开展了对蜂蜜的抗菌功效的研究，其中包括针对65种以上不同种类的细菌和13种真菌的杀菌或抑制细菌的能力。在实验室对蜂蜜的研究显示，蜂蜜对在伤口中发现的7种常见的细菌具有杀菌功效(Willix等，1922)。
在医疗方面的研究显示，蜂蜜对伤口治疗伤口，烧伤和皮肤溃疡具有疗效(Efem，1988；Subrahmanyam，1991，1993，1994，1996；Vardy等，1998)。愈合功效包括减轻发炎，肿胀和疼痛。消除异味；无需切除即可去掉坏死组织；无痛拆除敷料；减小疤痕；对标准抗生素不能治愈的伤口亦具有疗效(Mloan，1996)。Molan(1998，1999)全面审查了蜂蜜对伤口疗效的临床证明。
另外，有许多关于利用蜂蜜成功地治愈胃炎和消化器官溃疡方面的报道（Khotkina，1955；Men'shikov，1949；Salem，1981；Slobodianiuk 和Slobodianiuk，1969)。对患有肠胃炎的患者，临床研究发现采用蜂蜜治疗的患者平均痊愈时间为58小时，而对照组的患者则为93小时。还发现蜂蜜是一种与葡萄糖一样有效的口服补充饮料，而且其杀菌功效可消除与细菌性腹泻有关的发炎(Haffejee和Moosa，1985)。

Ⅱ 中班幼儿在感恩节应该做什么手工

11月28日是西方感恩节，幼儿园里大班、中班、小班的小朋友们都可以在老师的指导下亲手制作一张幼儿园感恩节贺卡，送给他们想要感谢的亲人，看看下面这款心型的感恩节贺卡如何制作?让幼儿在制作感恩节贺卡中体会感恩节的意义!
另外，也可以在贺卡...

Ⅲ 幼儿园感恩节文章怎么写

转眼孩子们在我们托班渡过了一个愉快又充实的学期。仔细回顾这学期，看到孩子们从最初的不愿意上幼儿园到能高高兴兴上幼儿园;从家人喂着都不愿意吃饭到现在能自己大口大口的吃;从不会穿鞋子到自己会穿;从不敢参加活动到争着回答老师的提问……使我们感受到了一份耕耘一份收获的喜悦。当然也离不开家长们的支持、配合，更离不开园领导的教导和帮助。在本学期中，我班三位教师以团结、协作，为幼儿创造温馨和谐、舒适愉快、自由宽松的交往环境。 一、健康 幼儿的发展是在活动中实现的，孩子是生活的主人，托班生活活动和体育活动给孩子各方面发展提供了丰富的内容，生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。 1、我们利用各种教学活动(《大米饭》、《吃得多，长得快》等)、游戏等形式积极的引导孩子吃完自己的一份饭菜，不留米粒尾巴。针对能力差的孩子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯好，吃得又快又干净的孩子帮老师，以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。 2、随着天气渐渐转凉，孩子们的衣服也日益增多了，但我们鼓励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己穿裤子并塞小背心，拉好后再让老师检查一下，慢慢的，孩子们都学会了自己拉裤子。我们通过学习《小猴服装店》教孩子们叠衣服，午睡的时候不仅能自己脱衣服还会很好的叠。对于能力较差的孩子我们会手把手帮着一起脱叠，能干的还会自己穿衣服。 3、为了促进幼儿身心正常协调发展，增强体质。我们每天带领孩子们坚持户外活动(跳圈、玩沙包等)、做集体操(亲亲美人鱼、武术操等)、户外游戏(拉个圆圈走走、吹泡泡等)来进行体能锻炼。既培养了体育兴趣，又发展了幼儿身体各部位的协调能力和运动技能，并增强了自我保护意识。使他们在走、跑、跳、平衡等一些简单器械活动中获得了愉快的体验。 二、语言 托班孩子的年龄阶段孩子语言发展特点主要是说话较模糊，无法清晰地表达自己想要说出的话，还有一些孩子可能爷爷奶奶待的时间较长，方言较为严重，我们就会多多的与他们交谈，以助于改正。在促进语言发展的同时，我们也会让孩子与我们一起学会倾听，倾听别人的声音。 1、我们通过学习《亲亲》、《我喜欢》等儿歌加一些动作的方式来进行语言教学，让幼儿在游戏中自然说出儿歌，并引导幼儿理解儿歌中的内容。每月末会带书带回家，通过亲子阅读，引导幼儿进行喜欢去说，大胆去说的行为。我们还展开图画书的活动，让孩子通过看图画书来发展语言和想象力。 2、我们利用日常生活的闲暇时间给孩子讲一些《小宝为什么肚子疼》等故事，再学会倾听的同时，会让他们讨论说一说提问的问题，“为什么他会肚子疼”，“怎样改正就会好了呢?”，既有利于他们的语言发展，也会学会倾听别人的语言。 三、认知 我们开展许多教学活动，培养他们对周围事物的兴趣，感知环境的变化，提高幼儿感知能力，形成初步的生活经验。 1、为了让孩子更好的感知季节的变化，我们经常在户外后带孩子去参观小院，观察后院的小草，小花等各种植物;为了让孩子更好的了解并喜欢植物，班级内还开展了自然角，有着许多绿色植物，有时也会让孩子帮忙拿着小杯子去浇水。也有着老师泡着的蒜苗，让孩子更好的观察它的生长。也有老师精心准备的水果娃娃，不仅让孩子更好的了解水果，而且更喜欢吃水果。 2、我们还利用教具来发展孩子的数学能力,学会点数数字1-5。并利用排队，走路的空间来练习数数。 四、社会 2-3岁的托班幼儿的心理处于特殊发展的时期，迈出从家庭走向幼儿园的第一步，对他们具有很大的挑战。幼儿也喜欢模仿与重复，虽然有交往的倾向，但缺乏恰当表达的能力，所以有时不能和同伴有好的相处。引导幼儿感受集体生活的快乐，培养幼儿良好的社会性情感，懂得爱自己的亲人、老师和小朋友，懂得遵守及游戏规则，建立初步的规则意识。具有不怕陌生人，不怕打针的勇敢精神。 1、托班有许多抢玩具的现象，我们通过故事《大家玩》，引导幼儿在游戏中谦让、不争抢玩具，逐步体验到分享才快乐的愉快情感。并引导他们学会使用礼貌用语，如：“我们能一起玩吗?”“谢谢”“对不起”…还有一些内向的小朋友，我们通过让小朋友当小老师的方法来锻炼孩子的胆量;也通过让孩子们上前面去表演一些歌曲、唐诗等自己拿手的去展示给其他小朋友来锻炼他们交往能力。孩子们都变得非常乐于交往、开朗。 2、节日教育是幼儿园社会领域教育的重要组成部分,通过节日教育让孩子参与节日活动对幼儿的发展是有重要意义的。节日里我们让孩子尝试更多新鲜的东西，让他们成为节日的主角，过属于自己的节日。感恩节我们带孩子做了“暖和的帽子围巾”，送给爸爸妈妈，通过活动让孩子懂得感恩;万圣节我们举办了“不要糖，就捣乱”的活动，带领孩子感受节日的快乐;圣诞节我们制作了好吃的饼干，还有漂亮的圣诞树;元旦我们托一班全家一起包饺子过大年。通过这些节日，帮助他们不仅仅提高了孩子们交往能力，更喜欢在活动中与小伙伴们一起玩耍。 五、艺术 引导幼儿感受生活中的美，培养他们爱美的情趣。 1、托班孩子年龄较小，正处于涂鸦状态，往往会无意注意为主，先做后想或边做边想。由于受到肌肉不灵活等的限制，幼儿美术作品往往存在随意性的特点。我们通过画、贴、揉、涂、撕等方式来锻炼孩子的肌肉动作灵活、协调地发展，并获得愉快的情感，积极参与进来。对此我们开展了《我给大苹果穿衣服》的美术活动，孩子们对这个活动都感兴趣，虽然他们涂得不是很好看，但都很认真的去做。课后，请幼儿欣赏，带领幼儿夸奖自己树立自信心，激起下次绘画的欲望。 2、音乐是表情达意的艺术，儿童恰恰具有喜形于色、感情外露的特点。幼儿发自内心地喜欢听音乐，常常会情不自禁的随音乐做简单动作。我们根据这一特点，把孩子的音乐学习与游戏有机地结合起来，让孩子通过自身的活动，把唱歌、游戏等结合起来，把孩子从座位上解放出来，让她们动口、动手、动脚、动脑，在音乐世界里蹦蹦跳跳、轻轻松松的获得知识、技能，受到美的熏陶。如《两只小鸟》这首儿歌，我们先通过手指游戏的方式教会孩子说唱歌词，等他们对此熟悉之后，在跟随钢琴去唱。这样孩子们也会保持愉悦的心情去学，而不是一味的去坐在座位上唱。我们也会在做完操的闲暇时间，去带孩子欣赏一些钢琴曲或者轻快地儿歌，以培养他们对音乐的喜爱。 为爱，让我们对自己的事业充满激情，因为激情，我们不断地在努力学习和成长，一学年的工作，在紧张和忙碌中过去了，时间的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长。孩子在成长，家长在成长，我们也在成长。相信在新的一年里，我们会一直沿着过往的足迹快快乐乐的走下去，采撷路上最美的果实!

Ⅳ 幼儿园亲子运动会的口号

最好是可以和爸爸妈妈一起做的游戏，可以增加感情。活动目标： 1.了解感恩节的由来，尝试用英语表达自己对亲人的感激之情。 2.愿意和同伴交流，大胆地表达和表现 3.尝试亲手制作感恩节帽子。。。。增进与父母之间的亲子之情，体会节日里的那份温情。 活动准备： 宽敞的游戏场地 节庆场景布置 感恩节律动 活动...过程： 1．活动导入： （父母就坐，欣赏感恩节律动） 答案补充 1：互赠礼物。 2： 猜爸爸妈妈 适合对象： 4至5周岁幼儿 游戏目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自己父母的情感 游戏准备：小椅 5-6把、蒙眼巾5-6条 游戏过程：幼儿蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，说出此人特征，如发型、衣着，由幼儿猜出自己的爸爸妈妈。

Ⅳ 幼儿园亲子运动会家长出场方阵

最好是可以和爸爸妈妈一起做的游戏，可以增加感情。活动目标： 1.了解感恩节的由来，尝试用英语表达自己对亲人的感激之情。 2.愿意和同伴交流，大胆地表达和表现 3.尝试亲手制作感恩节帽子。。。。增进与父母之间的亲子之情，体会节日里的那份温情。 活动准备： 宽敞的游戏场地 节庆场景布置 感恩节律动 活动过程： 1．活动导入： （父母就坐，欣赏感恩节律动） 答案补充 1：互赠礼物。 2： 猜爸爸妈妈 适合对象： 4至5周岁幼儿 游戏目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自己父母的情感 游戏准备：小椅 5-6把、蒙眼巾5-6条 游戏过程：幼儿蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，说出此人特征，如发型、衣着，由幼儿猜出自己的爸爸妈妈。

Ⅵ 幼儿园感恩节有什么好的亲子活动

最好是可以和爸爸妈妈一起做的游戏，可以增加感情。活动目标： 1.了解感恩节的由来，尝试用英语表达自己对亲人的感激之情。 2.愿意和同伴交流，大胆地表达和表现 3.尝试亲手制作感恩节帽子。。。。增进与父母之间的亲子之情，体会节日里的那份温情。 活动准备： 宽敞的游戏场地 节庆场景布置 感恩节律动 活动...过程： 1．活动导入： （父母就坐，欣赏感恩节律动）

Ⅶ 感恩节给想感谢的人，送什么礼表达谢意

• 亲手制作一张贺卡。

  亲手制作一张贺卡，里面蕴含着深深的谢意。受到贺卡的人，一定充满了感动。