（1）难堪:难为情。抢眼：引人注目；显眼。
（2）答：“每个同学必须戴一顶自己最喜爱的帽子上学，而且要越新奇越好”，这是老师的要求。老是这样是为了使安娜不会因为只有自己带着帽子来上课，被同学用异样的眼光看而痛苦和尴尬。
（3）答：这一描写反映了安娜害怕和复杂的心情。
（4）安娜竟然也站起身和身边的朋友愉快的聊了起来，脸上不再有着往日治疗时的忧伤和担心。她常常和同学们一块儿追逐打闹，老师和父母看了都笑了。
（5）答：喜欢。这位女老师是一位善良的老师，有着助人为乐的品质。
2. 动物寓言故事:帽子的故事
编者按：《帽子的 故事 》写的是小鸡的草帽被风刮到了河里的故事，这个故事告诉我们遇到事情要静下来想出好办法。
在一个风和日丽的下午，太阳公公懒洋洋的挂在空中，小鸡和小鸭一起高高兴兴的去公园玩。
突然，来了一阵大风，小鸡的草帽被风刮到了河里，河水哗啦啦的把小鸡的草帽冲走了。小鸡很着急，它拍打着翅膀，直在岸边跺脚。回头一看，小鸭的帽子因为大风被乱到小树枝上，它正着急地用脚踢小树，尝试把帽子踢下来。可是任由小鸭怎么踢也够不着帽子，它做什么都是徒劳的，结果把自己的脚踢的又红又肿，把小鸭气的都快哭了。看着此景，小鸡像热锅上的蚂蚁，这时小鸡脑袋灵机一动，想出了一个好办法，安慰小鸭：“你的帽子我来拿，我的帽子你来取。”小鸭子听了十分高兴，纵身一跃跳进水里，游到小鸡帽子旁把帽子拿了起来;这时，小鸡展开翅膀飞到小树枝上把小鸭的帽子钓在嘴里，它们各自戴好自己的帽子，然后开开心心的去公园了。
多么好的朋友啊!小朋友们如果你们发生了这样的紧急情况，不要一着急就不思考了，乱了手脚，而是要静下来想出好办法，最重要的是好朋友要互相帮助呦!
作者| 三年级 董皓诺
公众号：尚慧快乐 作文
本文为原创 文章 ，版权归作者所有，未经授权不得转载!
3. 帽子的故事的阅读答案，急！！！！！！！
1：本文叙述了安娜的班主任为了缓解安娜因化疗而没有头发的痛苦，就让同学们戴一顶帽子，从而让安娜忘记烦恼的事情。 2：是一个善良，善解人意又乐于助人的人。 3：我们大家在生活中都要学习这位女教师关爱他人的优良品质，让世界变得更美好。 4：这句话体现了安娜紧张和害怕的心理，也体现了安娜没有头发伤心难过的心情。
4. 帽子的故事阅读答案
1.帽子（就这两个字，题目都说是帽子的故事）
2.时间顺序，条理清晰。文章有三层，第一段结尾划一层，第四段结尾画一层，（第一层讲的是安娜头发掉光了要带帽子，但是太显眼了，/第二层讲的是老师让同学们都带一顶帽子，安娜对此忍俊不禁/第三层讲安娜摆脱了心理障碍，开始快乐生活）
3.班主任郑重宣布这句话，是为了照顾安娜，让全班同学都带一顶帽子，让安娜的帽子不再那么显眼，这句话体现出了老师的和蔼可亲，关心学生。
4.因为他带着那顶帽子，害怕被同学嘲笑，但是他不知道所有的同学都带上了一顶帽子。
5.（你这里没有第7段）在结构上起到总结全文，内容上（我没看到7段）
5. 帽子童话故事
冬天来了。
莉萨从箱子里找出过冬的衣服，拿到屋子外。她把衣服挂到绳子上，打算晾（liàng）一晾。一阵大风刮来，把一只毛袜吹落到地上。
好奇的小刺猬发现了毛袜，把鼻子伸了进去。可是，当他想退出来时，毛袜挂在刺儿上了。怎么办呢？
鸡妈妈带着小鸡们走来了。“咯，咯，呵呵呵……小刺猬，你头上顶的是什么呢？”
“我的新帽子，很好看吧？”
鸡妈妈歪着头，想了一下，转身跑走了。
爱咋（zhā）呼的大鹅盯着小刺猬。“嘎，嘎，快看呀！小刺猬把自己的头甩来甩去。呵呵呵……”
“大鹅，别看你今天笑话我，等哪天下起雨来，帽子就能给我遮雨哟！”
大鹅想了想，转身跑走了。
小刺猬拉呀，拽（zhuài）呀，想把毛袜扯下来。
一只猫蹲在树上，一直盯着他。“喵呜——嘻嘻嘻，傻刺猬，你头上戴的是什么呀？”
“是帽子，它能为我挡住暴风雪，耳朵就不会冻疼了。”
猫发出“咕噜咕噜”的声音，转身跑走了。
狗妈妈和小狗们在散步，发现了待在荆棘（jīngjí）丛里的`小刺猬。“汪，汪，哈哈哈……真滑稽（jī），你头上戴的是帽子吗？”狗妈妈叫道。小狗们也跟着叫呀、笑呀。
“那怎么啦？下雪时，戴着帽子会很舒服呀！”
狗妈妈听了，耳朵一下子竖了起来，转身跑走了。
“哼哼哼，哼哼哼！”小猪们吵着、闹着。
“小刺猬，你在干什么呢？”猪妈妈问。
“我想试一试，寒风会不会吹跑我的帽子。”
“哦，我明白了。”猪妈妈说着，转身跑走了。
“小刺猬，你头上怪里怪气的是什么？”小马“噗（pū）噜噜”地喷着鼻子。
“当然是帽子啦！冬天来了，刮大风，下大雪，人人都要戴帽子。难道你不知道吗？”小刺猬忍不住大声喊起来。
小马吃了一惊，怎么回事儿？小刺猬平时挺和气的啊！
他想了一下，转身跑走了。
小刺猬只想一个人待会儿。大家都笑话他，好累啊！再说，头上顶着这个东西，连自己的洞都钻不进去了……
这时，莉萨拿着另一只毛袜，从后面追了上来。“刺猬小傻瓜，快回来！”
“天哪，连小女孩都嘲笑我啊！”
莉萨追上小刺猬，从他头上摘下毛袜。“小笨刺猬，你不知道吗？动物不用戴帽子呀！”
小刺猬朝自己的洞爬去，莉萨也转身往回走。哎呀，晾衣绳上的衣服全都不见了！
“我们也有漂亮的帽子啦！”动物们顶着各式各样的“帽子”兴高采烈地奔跑着。
莉萨跑去追动物们了。小刺猬回到自己的洞口。“哈哈哈，太可笑啦！他们不知道吗？动物不用戴帽子呀！”
家长互动，阅读思考：
1、书中出现了很多描写动物叫声的词语，如“咯咯”“嘎嘎”“喵呜”“噗噜噜”等，问问还知道哪些动物的叫声？
2、小刺猬为什么把头顶的东西称作“帽子”，还拼命找出各种理由来夸奖有“帽子”的好处？
6. 帽子的故事
帽子的故事(15篇)
①镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候，医生从她的身体查出了一个肿瘤，被确诊为癌。于是，手术、化疗、住院，小安娜为此受尽了磨难，待病情稳定下来，又去上学。小安娜很懂事，学习也很刻苦，她还不知道自己的病有多严重，所以一如既往，活泼快乐。但因为大剂量的化疗，使她那头漂亮的长发全部掉光了，小安娜非常痛苦，一个小女孩光着头去上课多难堪啊！为此，妈妈给她买了顶帽子，天天不离头顶。但是，天气不冷，同学们都没戴帽子，她一个人戴着帽子，反而显得抢眼。
②班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化疗结束返校前，她向全班同学郑重宣布：同学们，我们学校是个很有特色的地方，我们的穿着也应该同这种特色相适应。所以，从下周开始，每个同学必须戴一顶自己最喜欢的帽子来上学，而且要越新奇越好！
③安娜来上学了，一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了。但她太爱读书了，还是让妈妈陪着她，勇敢地走进了校园，走进了教室。
④安娜敏感地发现，班上的每一个同学都戴了一顶帽子，五颜六色，琳琅满目，在这一片晃动的帽子中，安娜的帽子反而显得土气，毫不起眼了。所以，谁也不注意她的帽子了，她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起来。
⑤从那以后，安娜上学没有了心理障碍，和同学们玩得很开心。日子一天天过去了，有些同学忘了戴帽子，有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发，安娜自己竟然也忘记了自己头上戴着帽子
⑥善良的人总有善良的举动，这位富有爱心的女教师的小小举措，化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬，但意义之大已超过了伟人的功绩。。
1、根据语境，解释文中加点词的意思
难堪：难为情
抢眼：引人注目
2、文章第②段，班主任郑重宣布同学必须戴帽子上学，他对帽子有什么要求？请你猜测一下老师这样做有什么用意
自己最喜爱，越新奇越好 让同学们不去注意安娜的帽子，化解她的痛苦和尴尬，从而消除她的心理障碍
3、文章第③段写安娜上学，一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了这一描写，反映了她怎样的心情？
痛苦和尴尬
4、据文意，写出文章第⑤段末省略号的内容。
一如既往，活泼快乐，和同学们玩的很开心。
5、读了这篇文章，你是否喜爱文章中的女老师？对这位女老师你有怎样的评价？
答案：喜欢。这位女老师是一位善良、富有爱心、足智多谋、懂的学生心理的老师。
春天来了，万物复苏，春暖花开，叽叽和吖吖戴着自己喜欢的帽子出门了，他们要去哪里呢？原来，是去公园比谁的帽子漂亮！
吖吖说：“我的帽子最漂亮，像日出的太阳一样美丽。”
叽叽不服气地对吖吖说：“我的帽子才是最漂亮的，你看，这顶帽子像草一样青，一样美丽动人。”
两个小伙伴争论不休，不知什么时候刮来一阵风，把它们的帽子都吹走了。吖吖的帽子被吹到了树枝上，叽叽的帽子被吹到了池塘里。这下可急坏了叽叽和吖吖了，叽叽站在池塘边，看着自己的帽子不知该怎么办才好。吖吖看着帽子被风挂在了那儿，它伸长脖子，可还是拿不着。
叽叽和吖吖看看自己的帽子，又看看对方，异口同声地说：“你能帮我拿一下帽子吗？”说完，两个人都笑出来了 。叽叽飞上枝头去帮吖吖拿帽子，吖吖跳进池塘里帮叽叽也捡回了帽子。它们把帽子还给对方，同时说了谢谢。它们交到了朋友，也知道友谊是非常宝贵的。
原文：
①镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候，医生从她的身体查出了一个肿瘤，被确诊为癌。于是，手术、化疗、住院，小安娜为此受尽了磨难，待病情稳定下来，又去上学。小安娜很懂事，学习也很刻苦，她还不知道自己的病有多严重，所以一如既往，活泼快乐。但因为大剂量的化疗，使她那头漂亮的长发全部掉光了，小安娜非常痛苦，一个小女孩光着头去上课多难堪啊！为此，妈妈给她买了顶帽子，天天不离头顶。但是，天气不冷，同学们都没戴帽子，她一个人戴着帽子，反而显得抢眼。
②班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化疗结束返校前，她向全班同学郑重宣布：“同学们，我们学校是个很有特色的地方，我们的穿着也应该同这种特色相适应。所以，从下周开始，每个同学必须戴一顶自己最喜欢的帽子来上学，而且要越新奇越好！”
③安娜来上学了，一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了。但她太爱读书了，还是让妈妈陪着她，勇敢地走进了校园，走进了教室。
④安娜敏感地发现，班上的每一个同学都戴了一顶帽子，五颜六色，琳琅满目，在这一片晃动的帽子中，安娜的帽子反而显得土气，毫不起眼了。所以，谁也不注意她的帽子了，她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起来。
⑤从那以后，安娜上学没有了心理障碍，和同学们玩得很开心。日子一天天过去了，有些同学忘了戴帽子，有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发，安娜自己竟然也忘记了自己头上戴着帽子……
⑥善良的人总有善良的举动，这位富有爱心的女教师的小小举措，化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬，但意义之大已超过了伟人的功绩。
题目：
1．解释“一个小女孩光着头去上课多难堪啊！”句中划线的词。
2．文章第②段，班主任为什么要郑重宣布同学必须戴帽子上学？
3．文章第③段写安娜上学，“一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了”这一描写，反映了她怎么样的心情？
4．根据文意，写出文章第⑤段末省略号所省略的内容。
5．根据文章中心，在最后一段划线处加几句议论性的话。
参考答案：
1．难以忍受
2．让同学们不去注意安娜的帽子，化解她的痛苦和尴尬，从而消除她的心理障碍。
3．痛苦和尴尬
4．一如既往，活泼快乐，和同学们玩得很开心。
5．如：世间凡有善良和爱的光芒普照，就会有温暖，有希望。对付死亡和疾病，战胜痛苦和不幸，善良和爱心的力量绝对胜过任何特效药。 （答案意思对即可）
你看过《帽子的故事》吗？暑假里，我无意中看到了这篇小故事，故事中的主人公是小女孩安娜，原来小安娜有着特别漂亮的金头发，可是，她被诊断身体里有一个肿瘤，就天天手术、化疗。让她从活泼快乐的孩子变得越来越死气、深沉，金头发就全掉光了。
安娜的班主任是位善良的中年女性，她平易近人，和蔼可亲。知道了安娜的病情。安娜是个爱读书的孩子，可是，她没有头发，小女孩光秃秃的多难看呀！。为此，她妈为她买了一顶帽子，天不冷，戴着帽子反而更抢眼，安娜太爱学习了，咬咬牙勇敢地走进教室，可眼前的景象把安娜吓了一跳，她看到同学们戴着五颜六色的帽子，自己的帽子还土里土气的。同学们为什么带呢？原来，在安娜决定上学的时侯，老师宣布，从下周开始，每个人都要戴一顶自己喜欢的帽子，越新奇越好。从那以后，安娜就可以自由地上学了，有的同学仍戴着帽子，有的同学却没戴帽子，大家都不在意安娜戴着帽子。
世界上总会有善良的人，善良的人总有善良的举动，这个女教师化解的不仅仅是一个孩子的痛苦和尴尬，而且化解了一个孩子的心理障碍，意义之大超过了伟人的业绩。
世间凡有善良的爱和光芒的普照，就会有温暖，有希望对付死亡和疾病，战胜痛苦和不幸，善良的爱心决对起任何特效药的作用，只要人人作出一个善意的举动，也许，化解的不仅是尴尬，也许是创造伟人的一生，我们应该学会乐于助人。
一天早晨，小鸭和小鸡来到河边，一起约好出来玩。小鸭一碰到小鸡，就开始炫耀自己的帽子：“鸡小弟，来看看我的新帽子吧！这可是妈妈帮我织的，上面有好多精美图案，好看吗？”
小鸭一声不吭，慢慢从手中拿出它的帽子，小声地说道：“我的帽子也不比你差呀！上面画着亭亭玉立的荷花、洁白如雪的雪莲、高大挺拔的松树……个个都栩栩如生、活灵活现。”
小鸭和小鸡正谈得热火朝天，突然，一阵大风吹来，无情的风把它们的帽子都吹走了。小鸭和小鸡齐声喊道：“北风，还我帽子！”它们跟着帽子，紧追不舍。
“呀，北风把我的帽子吹到了树上！”小鸭尖叫起来。“哎呀，北风你可真调皮，居然把我的帽子吹到了小河里。”小鸭急得直跺脚，恨不得马上就跳进那碧波荡漾的小河。就在这时，小鸭灵机一动，想出来一个好主意，它对小鸡说：“我们换一个‘工作’，你会飞，可以到树上拿我的帽子，我会游泳，可以到河里捡你的帽子。”说完，小鸭跳进水里，猛地把小鸡的帽子抓住，在空中挥舞了一下。小鸡见了，也努力飞上枝头，将小鸭的帽子叼了下来。
从此，他们成了形影不离的好朋友。
美丽的花帽子的故事讲述的一只善良的小白兔，把自己漂亮的花帽子送给鸟妈妈做家了，善良的小白兔收到鸟妈妈最真挚的礼物!
小白兔戴了一顶新帽子,蹦蹦跳跳去找朋友玩。忽然,她听到树上传来哭声。小白兔抬头问:“鸟妈妈,你为什么哭呀?”
“我的窝被风吹破了,我马上要生宝宝了,这可怎么办啊?呜——”
小白兔想了想,把自己的帽子摘下来,说:“鸟妈妈,你看我的帽子和你的窝很像吧,送给你做鸟窝吧!”
鸟妈妈高兴地说:“太好了!谢谢你,小白兔。”
鸟妈妈生了两只漂亮的鸟宝宝,鸟宝宝在帽子做的鸟窝里叽叽喳喳,好开心。
小白兔天天去看鸟宝宝,鸟宝宝也很喜欢她。
鸟妈妈为了感谢小白兔,用嫩嫩的柳树枝给小白兔编了一顶帽子,鸟宝宝摘来很多美丽的花儿,插在帽子上。哇,好漂亮的花帽子!
大家都夸小白兔的花帽子漂亮。
秋天，小鸭戴着鸭舌帽，小鸡戴着它心爱的领帽到野外去玩。
它们正在散步，突然来了一阵大风，把它们两个的帽子都吹走了，一个吹到树上，一个吹到了水面上。
小鸭看到自己心爱的帽子挂在了树枝上，努力的'蹦起来，可是没有拿到自己心爱的鸭舌帽。小鸡也看到了自己心爱的领帽掉在了水里，他伸长脖子够，自己怎么也够不到自己的帽子。
过了很久很久，小鸡说：“你会游泳，你帮我够我心爱的领帽，我蹦起来，比你高，我帮你摘下你的帽子。”
于是，小鸭跳进水里把帽子捞了回来，小鸡也跳起来，把小鸭的鸭舌帽够了下来。小鸡対小鸭说：“谢谢你帮我把鸭舌帽给捞上来，真是谢谢你。”小鸭说：“不对，我该谢谢你，是你给了我一个好主意。”
小鸡和小鸭都拿回了心爱的帽子，因为它们取长补短互相帮助的道理。
春天的一个早晨，阳光明媚，小树发芽了，小草从地里探出头来，小河哗哗地流着。小鸡和小鸭各自戴着自己的新帽子出来散步。小鸡对小鸭说：“你的那顶运动帽真漂亮！”小鸭也说：“你的那顶太阳帽也很漂亮呀！”它们一边散步一边聊天。
忽然，刮来一阵大风，它俩的帽子随风舞动，在空中转了好几个圈。最后，小鸭的帽子被风吹到了树上，小鸡的帽子被风吹到了河里。于是，小鸭来到树下，伸长了脖子，张大了嘴巴，想摘树上的帽子，可它怎么也摘不到。小鸭心急如焚，说：“这可真么办呀？”小鸡在河边急地团团转。这时，小鸭眼珠子一转，想到了一个好办法。它对小鸡说：“你会飞，你飞到树上，帮我摘下帽子；我会游泳，我帮你衔回帽子，好吗？”“好！”说完，小鸡纵身一跃，飞到了树上，帮小鸡摘回了帽子。小鸭扑通一声跳进河里，帮小鸡衔回帽子。小鸡和小鸭交换了帽子，小鸡对小鸭说：“谢谢你帮我拿回了帽子。”小鸭也说：“我还要谢谢你帮我捡回了帽子呢！”说完，它们都开心地笑了。
小鸡和小鸭真是一对互相帮助的好朋友!
一个阳光明媚、晴空万里的上午，小鸭带着新的运动帽，小鸡戴着新的礼帽，它们俩高高兴兴地一起出去玩。
到了半路，忽然，一阵狂风吹来，小鸭和小鸡的帽子被风刮走了。小鸭的运动帽被刮到了树枝上，小鸭又是蹦又是跳，还踮起脚尖，可怎么也够不着。而小鸡的礼帽被刮到了小河里，小鸡站在岸边，把脖子伸得很长很长，但就是叼不着。它们俩都很着急。
这时，小鸡灵机一动，想出了一个好办法。它对小鸭说：“我会飞，可以帮你叼运动帽，你会游泳，可以帮我衔礼帽。”小鸭听了，一拍脑门说：“我真是糊涂了，连这也想不到。”说完，小鸭就“扑通”一声跳进了河里，游到礼帽旁边，衔起了礼帽。小鸡来到大树底下，扑扑翅膀纵身一跃就叼到了运动帽。它们两个把帽子还给了对方，然后异口同声地说：“谢谢你。”
通过这个小故事，让我明白了一个道理：朋友之间要互相帮忙，团结友爱。
镇上有个小女孩名叫安娜。上一年级的时候，医生发现她的身体有一个肿瘤，被确诊为癌。于是，手术，化疗，住院……小安娜为此受尽了折磨，待病情稳定下来，才去上学。小安娜很懂事，学习也很刻苦，她不知道自己的病情有多严重，所以一如既往，活泼快乐。但因为大剂量的化疗，是她那头漂亮的头发全都掉光了。小安娜非常痛苦，一个小女孩光着头去上课多难堪啊！为此，妈妈为她买了一顶帽子，天天不离头顶。但是，天气不冷，同学们都没戴帽子，她一个人带着帽子，反而显得抢眼。
班主任是名慈祥善良的中年女性，非常了解安娜的痛苦，在安娜又一次化疗结束返校前，她向全班同学郑重宣布：“同学们，我们学校是一个很有特色的地方，我们的穿着也应该与这种特色相适应。所以，从下周开始，每一个同学必须戴一顶最喜欢的帽子来上学，而且要越新奇越好！‘’
安娜来上学了一走进校园，她摸一摸头上的帽子，就有泪光闪(阞)了。但她太爱读书了，还是让妈妈陪着她，勇敢地走进了校园，走进了教室。
安娜敏感地发现，班上每一个同学都戴了一顶帽子，五颜六色，琳琅满目，在这一片晃动的帽子中，安娜的帽子反而显得土气，毫不起眼了。所以，谁也不注意她的帽子了，他反而觉得同学们的帽子漂亮新奇禁不住笑了起来。
从那以后，安娜上学没有了心理障碍，和同学们玩得很开心。日子一天天过去了，有些同学忘了戴帽子，有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发，安娜自己竟然也忘记了自己头顶上戴着帽子……
万物复苏的春天到了，小树发芽了，小草穿上了嫩绿的衣服，小溪在哗哗的流着。一天早晨，天空被画家涂上了蓝蓝的颜色，小鸡对小鸭说：“咋们去河边散步吧。”小鸭高兴的答应了。于是，他们便戴上了自己美丽的帽子去了河边散步，小鸡戴了一项亲手制作的礼帽，小鸭戴上了一顶五颜六色的运动帽。
突然，一阵狂风刮来，风伯伯用力把小鸡的礼帽和小鸭的运动帽吹跑了，它们看着自己的帽子在空中飞来飞去，心理非常着急。最后，小鸡的礼帽落在了河里，小鸭的运动帽落在了树上，被树枝挂住了。小鸭在树下盯着自己心爱的运动帽，张开了翅膀，伸长了脖子，张大嘴巴使劲地够着自己帽子，可是它怎么也拿不到，便着急的大哭起来。一旁的小鸡听到后，急忙跑过来安慰小鸭，小鸡灵机一动想到了一个办法，它说：“我会飞，可以把你的运动帽篁下来，小鸭你会游泳，你可以帮我把礼帽拿回来。”小鸭一听立马止住哭声，回答道：“这个方法不错，我们行动吧。”
小鸡和小鸭为对方拿回了帽子，并把帽子交还给了对方后心里都特别开心，最后它们一起高兴地回了家。
春天的早晨，小鸭和小鸡牵着手，小鸭说：“咱们俩去哪儿玩？”小鸡说：”咱们俩就到这吧，不走了。“小鸭说：“我走的太累了，我也不想走了。”这里的风景很美阳光明媚，小鸟们也在天空上飞来飞去，小树们刚长出了嫩绿色的小芽，小草们露出了青绿色的小芽，小花五颜六色开着，非常好看。突然一阵很大很大的风吹过来，把小鸡子的礼帽吹到了水里，小鸭子的鸭舌帽吹到了小树的树枝上小鸡张开大嘴说：“啊，这不是真的！”小鸭子说：“这是妈妈昨天刚给我买的。”
小鸭子尝试用嘴叼帽子没叼着，小鸡够帽子也是没够着，小鸡说：“小鸭子过来我知道怎么够着帽子了。”小鸭子就是过来了，小鸡说：“我去够你的帽子，你去够我的帽子。”小鸭子子说：”行。“小鸭子拍拍脑子说：”我怎么没有想到呀。“小鸡飞上枝头够小鸭子的帽子，小鸭跳到河里去够小鸡的帽子。
小鸡拿到了小鸭的帽子，小鸭拿到了小鸡的帽子，小鸡把帽子给了小鸭，小鸭把帽子给了小鸡，它们俩说：”我们以后要像今天一样遇到困难互相帮助。“
有一天，一个老爷爷戴着一顶黑色的帽子在路上走着，这顶黑帽子，是用一种轻软透气的布料制成的，是老爷爷的最爱。
走着走着，突然刮起一阵风，调皮的风一下子把帽子刮飞了。帽子不停地挣扎，却仍然越飞越远。帽子难过地想：完了，再也看不见主人了！
帽子飘啊飘，飘到了树林里，被小松鼠看见了。松鼠非常喜欢，拖走了，当成了它的窝。又柔软又透气，舒服极了！小伙伴们都很羡慕。
一天小松鼠去找食物，乌鸦看见了帽子，想把它据为己有，当成自己的窝，于是偷偷衔走了，途中却掉到了河里。
蚂蚁想过河找吃的，正在发愁没有船，恰好把帽子当成了船。成群的蚂蚁乘上帽子过河。帽子太重了，差点沉到了河里，好在风儿帮了大忙，帽子和蚂蚁们及时过了河。
一阵大风吹过，又把帽子吹到了大街上，一个小男孩把帽子用一根竹棍挑着，旋转着玩，玩够了把它扔进了垃圾桶。
这时老爷爷来了问：“你看见一顶帽子了吗？”男孩说：“看见了，在那边的垃圾桶里。”老爷爷急忙跑过去把帽子掏出来，心疼地把它捧在手上，说：“我不会再把你弄丢了。”帽子终于又见到主人了，非常惊喜，也开心地笑了。
从此，帽子和老爷爷再也不分离了！
有一天，阳光明媚，百花盛开，树长出了新叶子，草也长出了新芽，小鸡戴着它心爱的翻边牛仔帽，小鸭也戴着它心爱的棒球帽，一起去河边游玩。
忽然一阵风吹来，把小鸡心爱的翻边牛仔帽吹到了河中间，把小鸭心爱的棒球帽给吹到了树上。
小鸭在树底下使劲伸着脖子往上蹦，够他挂在树上的帽子，小鸡怎么也够不着掉到河里的帽子，它们很着急、很伤心。
然后，小鸡左思右想，想了好长时间，终于想出了一个非常好的办法。小鸡就说：我能飞，去把挂在树上的帽子给你摘下来，你会游泳，把我掉在河里的帽子拿上来，你看好吗？小鸭喜上眉梢的说：太好了，太好了！
然后小鸡拍怕翅膀扑楞一声，飞到树上，把小鸭心爱的棒球帽给摘了下来。接着小鸭纵身一跃扑通跳到河里，把小鸡心爱的翻边牛仔帽给叼了上来。
最后它们两个把帽子交换了回来，都说了一声谢谢。
它们两个又开心的游玩了。
星期天早晨，阳光明媚，小鸡和小鸭一起去公园散步。小鸡戴了一顶心爱的礼帽，而小鸭戴着一顶在生日时爸爸送的运动帽。它们边走边聊，不知不觉就来到了一条清澈见底的小河边。
突然，一阵大风吹过，就像是风婆婆一不小心打开了装风的大口袋，一下子就把它们的帽子吹走了。小鸡的帽子被吹到了小河里，小鸭的帽子被吹到了大树的树枝上。小鸡连忙俯下身子捞水里的帽子，不仅帽子没够着，还差点掉进了水里；小鸭也伸长脖子，但怎么跳也拿不到树上的帽子，它们急得就像热锅上的蚂蚁一样。
此时，聪明的小鸡灵机一动，说：“小鸭，你会游泳，你下水帮我拿帽子。我会飞，我飞上树枝帮你拿帽子。”小鸭开心地说：“好呀！好呀！”说干就干，小鸡拍打着翅膀，奋力向上飞，很快就拿到了小鸭的运动帽。而小鸭呢，只见它“扑通”一声跳下了水，帮小鸡叼回了它的礼帽。
它们来到岸边，互换了帽子，并异口同声地说：“谢谢你！”说完，它们又高高兴兴地散步去了。
7. 帽子的故事
帽子的故事
有一顶帽子，它很想成为魔术师的帽子。它知道魔术师们喜欢用帽子来变魔术。用手在帽子里一掏，就掏出一只又一只的小鸟，一条又一条活蹦乱跳的小金鱼，或者一大捧一大捧的鲜花。它梦想着成为这样一顶神奇的'魔术帽。
可是，它却被一个小男孩的妈妈买走，成了小男孩的帽子。
小男孩喜欢拆东西。他把他的电子表、玩具枪、八音盒、手电筒统统拆成一堆奇奇怪怪的零件，然后再把它们重新装起来。
“也许他就是个魔术师呢。”帽子满怀希望地想。但是小男孩埋头在他的零件堆里，对他的新帽子不理不睬。而且小男孩戴这顶帽子太大了些，帽沿儿耷拉下来遮住了眼睛。小男孩每次戴上帽子都会哈哈大笑，然后一次次地假装摔倒。帽子一次次地掉在地上，沾上了许多灰尘。
“算了，”小男孩的妈妈生气地说，“拿去送给比利舅舅好了。”
于是，帽子就成了比利舅舅的帽子。比利舅舅在路边摆了个卖小泥人的摊子。比利舅舅一眨眼工夫就能把一团泥巴变成一个神气活现的小泥人。“他一定是个了不起的魔术师。”帽子高兴地想。但是比利舅舅只是把帽子戴在头上遮挡阳光。夏天过去了。比利舅舅的帽子晒得褪了色，可是它想当魔术帽的心愿仍旧无法实现。有一天，来了一个乞丐。好心的比利舅舅给了乞丐几枚硬币，还把自己的旧帽子送给了他。于是帽子就变成了乞丐的帽子。乞丐用帽子来讨钱。他把帽子伸到每个人的鼻子底下讨钱。到了晚上，乞丐用手在帽子里一掏，就掏出一枚又一枚的硬币，就像变魔术一样。
但是这个乞丐不是真正的乞丐。他是个骗子。他骗到钱以后就去喝酒，喝好多好多酒。
8. 阅读文段，回答问题。 帽子的故事 ①镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候，医生从她的
| 1、难以忍受 2、让同学们不去注意安娜的帽子，化解她的痛苦和尴尬，从而消除她的心理障碍。 3、痛苦和尴尬 4、一如既往，活泼快乐，和同学们玩得很开心 5、如：世间凡有善良和爱的光芒普照，就会有温暖，有希望。对付死亡和疾病，战胜痛苦和不幸，善良和爱心的力量绝对胜过任何特效药。（不设统一答案） |
9. 帽子的故事 阅读理解
1．①受窘，难以忍受
②显眼，引人注目
2．要求：自己最喜爱，越新奇越好；
意图：让同学们不去注意安娜的帽子，化解她的痛苦和尴尬，从而消除她的心理障碍。
3．心情：痛苦和尴尬