长颈鹿把伞当帽子图片

⑴ 《长颈鹿》读后感

当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份读后感，记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的《长颈鹿》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《长颈鹿》读后感 篇1

长颈鹿，脖儿长，一伸伸到蓝天上，摘下白云棉花糖，送给朋友尝一尝。

新一期《儿童诗歌》网刊“优秀儿歌选”，有王振老师的一首《长颈鹿》儿歌，这首儿歌适合阅读，也非常好理解，形象丰厚，意境宽广，整篇儿歌充满了画面感，让人读了就到了心里，不容易忘。

虽然说，“长颈鹿”是一个创作儿歌的老内容，但王振老师能推陈出新，写得亲切感人，让读者觉得“长颈鹿”就在身边一样触手可及。儿歌中所选取的意象简单又有节奏感，而出人意外的结果，却能引发读者的欣喜，这是不简单的。

这首儿歌的妙处，就在于第一段用了“一伸伸到蓝天上”，把“长颈鹿”的脖子夸张到位，给人以非常美的想象。“蓝天”一词让人想到辽阔与宽广，想到高远与神秘。第二段则是“送给朋友尝一尝”这一句，让人用味道的感觉，去体会心与心的靠近。

除了以上，这首儿歌的意象朴素，韵辙宏亮也是特色，是孩子们喜欢的易读、易解、易记的一类儿歌表现方式。

《长颈鹿》读后感 篇2

今天，我看了一本书，书名叫《长颈鹿不会跳舞》。

杰拉德是只长颈鹿，长脖子优美而纤细，可惜膝盖向外弯曲，腿瘦得骨头连皮，他天生不会跳舞，每年都会在动物舞会上出丑。有一天晚上，他遇到了一只小蟋蟀，小蟋蟀告诉他，只要找到内心需要的那支乐曲，就能跳出优美的舞蹈。杰拉德明白了，他找到了合适自己的曲子，成了一个优秀的舞者。

这个故事告诉我们，当别人嘲笑自己时，不要对自己失望，要鼓起勇气为自己的梦想付出努力！我也要像杰拉德那样快乐自信地舞蹈。

《长颈鹿》读后感 篇3

今天我读了一个绘本故事《鳄鱼爱上长颈鹿》主要讲的是：一只鳄鱼爱上了一只长颈鹿，可是长颈鹿太高了，根本看不到鳄鱼。于是鳄鱼就想尽一切办法让长颈鹿看到自己，可是长颈鹿一次都没有看到，比如有一次鳄鱼想：“我要爬到她最喜欢的树上，然后请她吃树叶。”为了不出一点差错，鳄鱼还去买了一些特别新鲜的树叶。

想不到，长颈鹿那天喉咙疼，在她的脖子上打了一个结，在回家的路上，她一眼都没有看那棵大树。

后来，鳄鱼生病了，过了好几天才出了院，这个时候鳄鱼渴望自己见到长颈鹿，刚好，长颈鹿走了过来，他俩撞到一起，就这样长颈鹿看到了鳄鱼。

这个故事告诉我们：我们干什么事情都不能放弃，要鼓起勇气向前冲，这样才会实现自己的梦想！

好词：喜爱、甜蜜、高兴、开心、美好、拥抱。

好句：有时候，他高兴起来，就想拥抱世界，觉得一切都是那么美好。

《长颈鹿》读后感 篇4

假期里我读了《长颈鹿拉拉》，从中我感受到了动物们的友好和爱。

其中让我感动的一篇童话是《天漏了》。这篇童话讲述的是这一样童话故事：有一天，拉拉躺在草地上，舒舒服服的睡觉。小猫用尾巴叫醒了拉拉。小猫打开了一把雨伞问：这把伞漂亮吗？拉拉点点头。小猫对拉拉说：“你想个办法，让天下雨吧！”拉拉想要是把天桶一个洞，雨不就落下来了吗？它跑到山顶用角把天顶破了，

雨下的很大，拉拉从没见过这么大的雨吓坏了，赶紧逃下山去。小猫把伞倒过来，放在水上，拉拉飞快的跑到桥头，突然，大桥的桥墩被冲垮了，拉拉用身体做了一个桥墩。大家都过桥了，拉拉把脖子压得低低的，小猫一跳就跳了拉拉的的头上，拉拉难过地告诉大家，大家很生气，这下完了，天破了，雨再也不会停了！

从这篇童话中，我深深的领悟到动物对动物友好。

《长颈鹿》读后感 篇5

如果你是鸟，天空因你的飞翔而广阔；如果你是鱼，大海因你的遨游而涌动。你，就是世界。------冰波

《长颈鹿拉拉》其实讲述的是一只长颈鹿的故事，它因为掉进水里被拉出来而得名拉拉，在一次贪玩中，无意中来到了动物王国，因为动物王国里的动物们从来没有见过这么奇怪的“小鹿”，所以它们和拉拉之间发生了一系列有趣而又令人感动的故事。

读完这本书之后，我们不难发现拉拉是一只单纯善良的长颈鹿。初来乍到的它，为了能够跟大家一起玩，它自己宁愿用脖子当滑梯，用角做支撑做成秋千让动物们都能玩。动物们为了欢迎它的到来为它准备了表演会，为了不让乌云扫了大家的兴致，他费力搬走了所有的乌云。为了能让大家开心地开晚会，它宁愿牺牲自己的自由，甘愿当电线杆。为了能够让任性而又调皮的小花猫开心，它不仅甘愿当小岛，还把天捅出了一个洞，差点酿成大祸。这种种的故事无一不透露着拉拉的善良。

拉拉还是一只知错就改的长颈鹿。拉拉也有懒惰的时候，尤其是它生病的时候，支使着其他的小动物们“伺候”它，自己娇气得很，一点也不肯动弹，以致于西瓜秧都缠绕再拉拉的脖子上了，它都懒得走一步，最后只能想靠自己不礼貌的语言赶走这些“讨厌的家伙”，结果西瓜们都跟它学坏了，变成了没有礼貌的葫芦怪，直到动物们把它“解救”出来，拉拉才意识到了自己的错误，最后它难为情地说：“我要做一个有礼貌，懂得体谅别人的长颈鹿！”多么讨人喜欢的长颈鹿呀，这是在我们的现实教育环境中极度缺乏的一种教育状态。

虽然，书中的主角是长颈鹿拉拉，但我们也不难看出，小动物们之间的真情实感，它们互尊互爱，相互理解，都能为了大家融洽地相处而做出让步，如果同学们都能够读懂书中的含义，学会书中的道理，是不是同学之间相互争吵的画面就减少了，学生们犯错误的概率就更低，同学们团结互助的几率就更大了呢？

《长颈鹿》读后感 篇6

他是动物王国里的“天外来客”，他的经历写满传奇。他爱哭更爱笑，他幽默而诙谐。他就是长颈鹿拉拉！

这是写在《长颈鹿拉拉》封面上的一段话，读完这段话，你一定很想了解有着传奇经历的长颈鹿拉拉，下面就跟我一起走进长颈鹿拉拉的多彩世界吧！

《长颈鹿拉拉》讲述了一个非常有趣的动物故事，一次偶然机会贪玩的长颈鹿来到了“动物国”，这里有许多小动物：小狗、小花猫、小袋鼠、小猪……它们非常欢迎长颈鹿的到来，并给它取名拉拉。

长颈鹿拉拉用自己的脖子给小动物们当滑梯，当秋千，小动物们开心极了。表演会上，天要下雨了，拉拉为了把乌云拖走跑得满头大汗。小花猫不开心了，拉拉用自己的`头给小花猫当钓鱼台。运动会上，喇叭太低，没有跳台，他又当起了高音喇叭和跳台。天漏了，他又用面饼来补天……拉拉的乐于助人得到了小动物的喜爱和赞扬，虽然有时也会闯祸，但他勇于承认、积极改正。

我也要向拉拉一样，做个乐于助人、善良勇敢的好学生。

《长颈鹿》读后感 篇7

读了《长颈鹿拉拉》这本书以后，我知道了这是个童话故事，主要讲的是天上飞来一架飞机，长颈鹿拉拉咬住飞机的尾巴，稀里糊涂地来到了动物国。在动物国里，长颈鹿拉拉和小动物们之间发生了许多稀奇古怪的事儿，有快乐和欣喜，有悲伤和惊奇……就这样开始了长鹿拉拉在动物国的生活。

其中最让我感动的是拉拉有一次把天捅了一个大洞，天上的水都哗哗地往下漏，小松鼠、小猪、小刺猬、小鸡、小鸭都怕水把桥冲垮，长颈鹿拉拉就顶着桥，大家都过去了，往山洞里跑，水越下越大，像发大水一样，这时，小狗问：“谁带面粉了。”小猪说：“我带了一袋。”小羊说：“我也带了一袋。”小狗也带了一袋。他们把面粉交给拉拉，让拉拉把天堵上，拉拉到山顶了，它找准地方，一踮脚就把面顶到了天上的大洞上，天晴了，大家欢呼起来。但是，一会儿，天上的面落下来了，天又漏了。拉拉说：“用棉花试试看！”大家一起把棉被拆开，抽出棉花，拉拉把棉花塞进天上的洞里，雨又停住了，天晴啦！

我感受到了，拉拉它们齐心协力、团结一致，终于把洞堵上了，它们共同渡过了难关。所以我们人类也要向动物国的动物们学习，要互相帮助、团结一致、齐心协力、万众一心，我们的祖国的明天会更美好。

《长颈鹿》读后感 篇8

我看过一本书《培养勤奋的故事》，其中一篇《爱运动的长颈鹿》给我很大启示。文中描述了一只小长颈鹿要出去找吃的，父亲告诉它，树顶端的叶子最柔软最美味，可是长颈鹿的脖子不够长，不能吃到最美味的树叶，不过它天天训练自己拉长脖子，朝最顶端前进，终于吃到了最美味的叶子。小长颈鹿没有一下子获得成功，而是通过自己点滴的进步，最终尝到了美味。这个故事一直伴随着我，使我走过一段低谷时期。

过去我一点不喜欢上英语课，看到那些蚂蚁似的字母在纸上乱动，我便两眼昏花一头栽倒在书桌上，放学后英语老师把我留下来，给我补习，我也听不懂记不下，父母在校门外等我放学常常要多等一个小时。同学们都笑我，叫我“常留大仙”，其中的痛苦只有我一人知道。我想改变，让自己在英语这一方面有突破性的进展。于是我上网查找资料如何使英语进步，最大的问题在于单词记忆，只要克服这一缺点，我想我一定能成功的。小长颈鹿通过每一天的训练拉长自己的脖子，我是不是也可以通过每一天的单词训练记住单词呢?我给自己下定目标每天记下两个单词，会听写，会默写，会说，三会目标，果然我很快记住了两个单词，第二天我复习前一天的两个单词，重新学习新的两个单词，我便可以记住四个单词，一个月就可以记下60个单词，一学期两三百个单词就不在话下了。有时在记忆时也想放弃，但想想长颈鹿的故事，为了尝到美味坚持又有什么可怕的。最终我获得了单词记忆的胜利。同学们再也不笑话我了，老师也没有留我了，父母为我的进步感到高兴，奖励我一套玩具。

一个小小的故事充满着智慧与哲理，给我带来这么大的感触和动力，不得不感慨书的魔力。

爱默生说过“进步是今天的活动，明天的保证”，小长颈鹿每一天的进步使它获得了最美的晚餐，人也是如此，只要通过每天坚持不懈的努力，成功并不遥远。我们班有一个同学作文写得很差，但他努力改变自己，每天练习写句子，从句子到段落，从段落到文章，一步一步走向了作文的成功，在一次作文比赛中，他获得了二等奖，成为我们班的骄傲。

“不积跬步无以致千里，不积小流无以成江河，”每天前进一小步，靠近成功一大步。这个故事给了我启示，让我受用不尽。

《长颈鹿》读后感 篇9

寒假的时候，我读了一篇叫做《长颈鹿的围巾》的故事，读完故事我得到了很多启发。故事里长颈鹿和鸟儿们互相帮助，友爱的光芒，照耀了整个森林，他们使我明白了一个道理，那就是我们在生活中要团结友爱互相帮助。

故事里面的长颈鹿不吝啬自己围巾的金色毛线，送给了鸟儿们，去帮助她们建造自己的巢穴，让森林被一个个金色的窝点缀的无比美丽，鸟儿们为了感谢长颈鹿帮助了她们，她们也用自己的羽毛为长颈鹿做了一条崭新的围巾，并且在围巾里装进了她们的歌声和感谢。

这个故事告诉我们，不要吝啬自己的帮助，在别人需要帮助的时候我们要施以援手，在帮助别人的同时自己也会快乐。在我们得到别人的帮助时，不要觉得别人的帮助是理所应当的，一定要心存感激，记得报答别人对自己的帮助。

就像毛爷爷说过的：“人是要互相帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。”

在生活中，当朋友遇到困难，我要主动去帮助小伙伴面对解决困难，在学习上，如果我的同学有什么困惑，我会尽我的全力去跟他一起答疑解惑。在我遇到困难有人帮助的时候，我一定铭记在心，当她有需要的时候，第一时间伸出援手。

最后请允许我引用《卫风·木瓜》中的一句结尾。“投我以木瓜，报之以琼琚。

《长颈鹿》读后感 篇10

我看了一本书，名字叫《长颈鹿不会跳舞》。故事讲的是一只长颈鹿叫杰拉德，长脖子优美而纤细，可惜膝盖向外弯曲，腿瘦得骨头连着皮。他抬头就能吃到树顶的叶片。但是如果要它转个圈，他就膝盖扭曲，四脚朝天。他参加了丛林一年一度的森林舞会，但是他在舞会上摔倒了。动物们都嘲笑他，他只好僵在原地。过了一会儿，他缓缓地走下了舞台，踏上回家之路，听见动物们在身后哈哈大笑。他来到一片空地，望望天空，月亮又大又圆，非常美丽。

这时，一只小蟋蟀对他说，如果他想变得不一样，只需一支不一样的曲子。小蟋蟀还对杰拉德说：“大自然就是最好的曲子。”小蟋蟀说完，拉起了小提琴，杰拉德有了灵感，就跳起了优美的舞。长长的脖子摇摆着，短短的尾巴甩出了圈圈。他非常高兴地说：“我在跳舞！我在跳舞！”

这个故事告诉我们，只要心中有信念，没有什么事是做不到的。我们在生活中、学习中会碰到很多困难：英语单词记不住、名人名言老背错、数学计算太烦人……这时，我们要努力面对困难，或者有时换一种方式，我们就会成功。成功时，回头看看，你会觉得更高兴。

《长颈鹿》读后感 篇11

杰拉德是只长颈鹿，长脖子优美而纤细，可惜膝盖向外弯曲，腿瘦得骨头连着皮。这样的身体条件使得他只能优雅地站立吃到树顶的叶片，但是如果要他转个圈，他就会膝盖扭曲四脚朝天，所以他不会跳舞。因为不会跳舞，杰拉德被嘲笑，在他伤心难过的时候，一只蟋蟀开导他感受大自然独特的声音，他用心体会大自然的美妙，用心感受大自然的乐曲，从而找到了适合自己的舞步和节拍，跳出了令所有动物都惊羡不已的舞蹈，最终他伴随着蟋蟀的琴声，成了丛林里最优秀的舞者。这本书就是要告诉小朋友，就算有时候你不能像大家一样做某些事情，也没关系，你可以用自己的方法来做这些事情，你会做得跟大家一样好，甚至更好。

对爸爸妈妈们来说，这是一个非常适合用来鼓励孩子的故事。正如那只蟋蟀所说，有时候我们要想超越自己，“只需一支不一样的曲子就够”。“这支曲子”便是一种最适合孩子的方法。爸爸妈妈要告诉孩子他失败了是因为他还没有找到最适合他的方法，只要找到了最适合他的方式他就一定能成功，当然，爸爸妈妈还要引导孩子找到最适合他的方法。除了帮助孩子树立自信心，这个故事还能够帮助孩子培养善于发散思维、独辟蹊径的优秀品质，这有利于他长大以后形成创新精神。

试想一下如果长颈鹿杰拉德没有遇到那只聪明的蟋蟀，他可能一辈子都怀着一颗充满沮丧的心，一辈子都生活在自卑之中，一辈子都不会跳舞。每个孩子都是独一无二的，都要正确对待别人的偏见并接受自己的不同，当他遇到长颈鹿杰拉德那样的困难时，就需要一只聪明的蟋蟀来点拨。

亲爱的爸爸妈妈们，你们愿意做那只蟋蟀吗？

《长颈鹿》读后感 篇12

过了很久，鳄鱼先生终于出院了。他被摔重伤的事很快登上了报纸，正好，一张报纸被风吹走了，这时长颈鹿小姐正好在散步，她看到这个报道后，自言自语的说：“哦，原来鳄鱼先生摔重伤是因为我造成的呀，所以长颈鹿小姐下定决心要去给鳄鱼先生道歉。长颈鹿小姐左思右想，想的饭也吃不下，觉也睡不着，它冥思苦想这：怎么才能让鳄鱼先生开心呢？

她突然想到了一个好办法：给鳄鱼先生做一顿他最爱吃的红烧牛肉排骨面吧。长颈鹿小姐精心的做好之后，就把饭送到鳄鱼先生的家门口，可是，不巧的是，这时的鳄鱼先生正在吃榴莲呢，因为榴莲太臭，他用塞子把鼻孔堵住了，所以红烧牛肉排骨的香味他也没有闻到，但是，长颈鹿小姐并没有放弃。她又想：我还是给鳄鱼先生写封信吧，于是，长颈鹿小姐整整写了一天，把写好的信交给了邮递员。当邮递员来到鳄鱼先生家门口时，碰巧鳄鱼先生出去买菜了，所以邮递员只能就把那封信放进了鳄鱼先生家的信箱。

鳄鱼先生回来后，并没有打开信箱，而是直接走进了家门，把买到的菜放到厨房里，然后就开始做晚饭了。但是长颈鹿小姐还是不放弃，她心想：我可以把头身到鳄鱼先生的窗户里，这样他就能直接看见我了。于是，长颈鹿把头伸到了鳄鱼先生家的窗户里，谁知道，这时鳄鱼先生正好在做煎饼，煎饼一下子飞到了长颈鹿的脸上，冒着热气的煎饼把长颈鹿小姐的脸烫伤了。120救护车赶快把长颈鹿小姐送去了医院救治。当鳄鱼先生得知长颈鹿小姐是因为要向自己道歉才受伤的事情之后，他感动极了，不尽的流下了眼泪，他决定去医院看望执着的长颈鹿小姐。鳄鱼先生去了花店专门给长颈鹿小姐买了一大束颜色鲜艳的太阳花，他希望长颈鹿小姐脸上的伤能早日康复，露出像太阳花一样美丽的笑容。当长颈鹿小姐得知鳄鱼先生捧着美丽的太阳花来看自己时，就淘气的说：“这次，咱们俩可扯平了！”鳄鱼先生说：“傻丫头，你快快好起来吧，我还要带你去一望无际的大草原上美美的观日落呢！”

就这样，鳄鱼先生和长颈鹿小姐幸福的相爱了。虽然有些不可思议，但他们甜蜜无比。

《长颈鹿》读后感 篇13

一天，我读了一本《长颈鹿的长脖子》，这是汤素兰写的儿童文学故事。

这本书讲述的是一只长颈鹿，因为自己的脖子太长而伤心，故事由他帮助了一只弱小的动物开始改变了自己的想法。每读这本书的时候我都会对自己说：我一定要做一个善良、乐于助人、真诚、坚持不懈的人。

其中我印象最深刻的是小田鼠找妈妈。讲述的是有一天动物们都在欣赏游行，长颈鹿因为个子高，即使站在最后一排，也能看得一清二楚！不过个子小的动物们都被大动物们给挡住了，于是长颈鹿邀请所有小个子的动物坐上他的脖子；这时长颈鹿听见了呜呜的哭声，低头一看原来是只小田鼠和妈妈走散了，长颈鹿让小田鼠爬到自己的身上，写个大大的寻人启事：小田鼠找妈妈。这时所有人的目光通通转向了长颈鹿，当然田鼠妈妈也看到了，就这样小田鼠顺利地找到了自己的妈妈。

一开始，长颈鹿因为自己的脖子太长而伤心，不过最后长颈鹿乐于助人，长脖子就成了优点。尺有所短，寸有所长，我们不要只看到自己的短处，每个人都有优缺点，在生活或是学习中我们都不能放弃，要坚持努力，做个乐观向上的人！

《长颈鹿》读后感 篇14

今年暑假妈妈给我买了一本《长颈鹿的长脖子》这本书里有许多有趣，精彩的小故事 ：有《金色的小蘑菇》、《奶奶和小鬼》、《女孩和栀子花》、《巧克力树》、《长颈鹿的长脖子》……

我最喜欢的就是《长颈鹿的长脖子》里面主要讲的是长颈鹿很羡慕青蛙的歌声，孔雀们的舞步和羽毛，还有啄木鸟为大树爷爷捉虫子，可他什么都不会，就连长跑比赛都是倒数第一名，还有河马老师还怀疑长颈鹿考试偷看……长颈鹿很伤心，他希望没有这么一个长脖子啊！但是，奇迹出现了。有一天，大厦着火了，松鼠妈妈的孩子们还在楼上，是长颈鹿用长脖子救了他们，他们都很感谢也很高兴！还有大森林里举行游行，可有些矮的小动物就没法看到，这时是长颈鹿让他们坐在他的脊背上才看到节目，大家在一起看得笑哈哈！慢慢地长颈鹿的名声传开了，有人说长颈鹿是个大英雄，也有人说长颈鹿的精神值得学习。

看完这个故事，我明白了我们不能光看别人的短处，要先发现别人的闪光点，然后，我们要去学习别人的优点。

⑵ 长颈鹿介绍

长颈鹿是一种生长在非洲的反刍偶蹄动物，拉丁文名字的意思是“长着豹纹的骆驼” 。它们是世界上现存最高的陆生动物。站立时由头至脚可达6-8米，体重约700千克，刚出生的幼仔就有1.5米高。皮毛颜色花纹有斑点和网纹型，头的额部宽，吻部较尖，耳大竖立，头顶有1对骨质短角。

长颈鹿牙齿为原始的低冠齿，不能以草为主食，只能以树叶为主食。舌较长，可以用于取食；具短角，角上被有毛的皮肤覆盖。

长颈鹿全身被毛疏短，身披浅黄底色、镶有布满形状大小不同的黑褐色花斑网纹的外衣，皮肤上的花斑网纹是一种天然的保护色。

长颈鹿生活于非洲稀树草原地带，是草食动物，以树叶及小树枝为主食。在野外长颈鹿的寿命为27年左右，动物园里的能活超过29年。主要分布在非洲的南非、埃塞俄比亚、苏丹、肯尼亚、坦桑尼亚和赞比亚等国。是南非的国兽。

长颈鹿有9个亚种，全部栖息于非洲热带、亚热带稀树草原、灌丛、开放的合欢林地、干旱而开阔的稀树草原地带和树木稀少的半沙漠地带。没有领土意识，善于交际，形成松散的群落，活动区域介于5和650平方公里。

长颈鹿群居。有时和斑马、鸵鸟、羚羊混群，日行性。嗅、听觉敏锐，性机警、胆怯，平时走路悠闲，但奔跑迅速。

(2)长颈鹿把伞当帽子图片扩展阅读：

野生长颈鹿被猎杀及被保护情况：

在非洲，由于刚果人、坦桑尼亚人皆迷信食用长颈鹿的脑与骨髓，可以治疗艾滋病病毒感染，造成野生长颈鹿被大量猎杀，长颈鹿漂亮花纹的皮，可以拿来制作帽子、皮鞋、皮带等饰品，肉可供食用。更可怕的是，当地居民迷信食用长颈鹿的脑组织及骨髓，可以使爱滋病患者恢复健康。

国际自然保护联盟(IUCN)8日公布最新的濒危物种红色名录，首次将长颈鹿列为“易危”物种。此前，长颈鹿被列为“无危”物种，今年连升两级，跳过“近危”，成为易危动物。

长颈鹿列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》（IUCN）2010年 ver 3.1——无危（LC）。

长颈鹿列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》（IUCN）2018年 ver 3.1——易危（VU）。

国际自然保护联盟公布的报告数据显示，到2016年统计，1985年全球的长颈鹿数量估计有15.2万至16.3万头，现在锐减至约8万头，在30多年间大幅减少将近四成。撒哈拉以南非洲大面积地区的长颈鹿大量消失，并未引起国际关注。

国际自然保护联盟长颈鹿专家芬妮斯说：“在野生动物园、传播媒体和动物园里经常可以看到长颈鹿，人们根本不知道这种非常珍贵的动物正默默的走向灭绝。”

⑶ 伞可以做什么教案中班反思

教学反思如下：

1、 幼儿通过实验和观察，感知到不同的伞对吸水性的不同。

2、 幼儿在实验中，体会到伞是用不同的材质制作成的。

3、 在活动中应该多准备幼儿可以实验的材料，使每个幼儿在课程中都能参与，从而更好的了解结果。

4、 记录表应该用不同材质的伞面为标头。

5、 幼儿在记录的时候，应该注重孩子记录的及时性与准确性。

活动目标：

1、了解伞的多种功能。

2、理解儿歌的意思并能大方的表演。

3、鼓励幼儿根据儿歌的模式创编歌词。

活动准备：

1、儿歌《伞可以做什么？》

2、各种漂亮"伞"的图片。

活动过程：

一、引导幼儿观察各种各样的伞，启发幼儿思考：伞可以用来做什么？

1、下雨的时候遮雨。

2、出太阳的时候遮阳。

3、还可以用伞柄弯钩取物品等。

二、请幼儿想象伞的特别作用。

展示蚂蚁、小鸟、长颈鹿的图片，让幼儿想一想：如果蚂蚁、小鸟、长颈鹿有一把遮阳的伞，它们会把伞当做什么呢？鼓励幼儿自由想象、大胆地表达。

三、编儿歌

小朋友们，老师把你们想象出来的结果编成了一首儿歌，我们一起来听一听，把你觉得有趣的地方告诉我好吗？

四、活动结束

当幼儿熟悉儿歌的内容时，可以尝试将先前想象的内容，替换儿歌原有的词句，尝试仿编儿歌。如：伞可以做什么？钩东西；伞可以做什么？当鸟巢；伞可以做什么？帮助蚂蚁过小河……

⑷ 一头叫“扎拉法”的长颈鹿为何能在200年前风靡法国

长颈鹿给人印象，第一就是脖子长，第二就是腿长，也并没有什么憨态可掬的宠物特征，实在是没有吸引人的地方。然而，200年前，法国有一头叫做“扎拉法”的长颈鹿，却在法国引起热潮。

至今为止，法国人对长颈鹿，仍是情有独钟，其中原因是什么呢！

1826年，埃及与法国属于一个同盟，为了表示友好，埃及专门在苏丹地区，抓捕了一头雌性长颈鹿，作为“国礼”，送给法国国王查理十世。

最近了一次，法国发行了动画片《扎拉法》，也引来140多万人的观看。

喜爱一种东西，真的是一个难以解释的问题，就像熊猫一样，本是猛兽，在全世界范围内却被宠爱成“宠物”。

⑸ 给对象讲的睡前故事

睡前故事是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述，已经发生事，或者想象故事。下面是我为大家整理的给对象讲的睡前故事，希望对大家有所帮助！

给对象讲的睡前故事 篇1

幼儿园里，有一个秋千架，每到下课时间，小动物们就争先恐后的来荡秋千。

有一天，幼儿园里来了个老虎小朋友，小老虎非常霸道，什么事情都要和大家抢。

“叮铃铃”下课铃响了，大家又来玩儿秋千了，可是这时候，小老虎来了，它说：“你们都让开，我先玩儿!”

大家都有点儿害怕小老虎，就只好先让它玩儿了。

小老虎见大家都不敢吱声，非常得意的坐上了秋千架，脚一蹬，就荡啊荡啊的晃起来了。

小老虎好开心啊!越荡越高，越荡越高，都快要荡到天上去了。

突然，“嘭”的一声，小老虎重重的摔到了地上，摔了个鼻青脸肿，大家一瞧，原来是秋千绳断了。

大家赶紧叫来长颈鹿老师，一起把小老虎送进了医院。

小老虎后悔不迭的说：“唉!这都是我咎由自取呀!”

给对象讲的睡前故事 篇2

小猴子在树上荡来荡去，它觉得好快乐哦!但是它荡啊荡啊，突然看到树底下出现好多动物哦，而且它发现这些动物们都好漂亮哦。

小猴子想：“我太瘦了。如果我像大熊一样，有那么强壮的手臂就好了。

小猴子又想：“我没有翅膀。如果我像老鹰一样，有翅膀就好了。”

小猴子又想：“我没有花纹。如果我像老虎一样，有那么漂亮的花纹就好了。”

小猴子又想：“我的尾巴好细哦。如果我像狐狸一样，有那么美丽的尾巴就好了。”

小猴子又想：“我都没有角。如果我像鹿一样，有那么神气的角就好了。”

小猴子又想：“我脖子好短哦。如果我像长颈鹿脖子那么长就好了。”

小猴子又想：“我鼻子好短哦。如果我像大象有那么长的鼻子就好了。”

“可是，可是，我这样就没有办法，在树上荡来荡去了，因为我一定会卡住的。还是当自己，因为只有猴子才可以在树上那么自由自在的玩!”

给对象讲的睡前故事 篇3

一只小猫咪，从没有吃过老鼠。

它问猫爸爸：“爸爸爸爸，您可以告诉我老鼠是什么味道的吗？”

猫爸爸想了想，说：“老鼠嘛，是甜甜的，就像糖人那样甜。”

它又问猫妈妈：“妈妈妈妈，您说老鼠是什么味道的呀？”

猫妈妈思考了片刻，说：“这个呀，老鼠是软软的，像棉花糖一样。”

最后，它来问猫奶奶，猫奶奶说：“老鼠的味道啊……我已经好多年没有尝过啦！就连你的爸爸妈妈都没有尝过呢！”

小猫咪非常奇怪，它说：“不是的奶奶，爸爸说老鼠的味道像糖人一样甜，妈妈说像棉花糖一样软呢！”

猫奶奶听了，微笑着说：“怎么会？老鼠的味道就和主人那天给你吃的培根差不多，因为它们都是肉。”

猫爸爸和猫妈妈在一旁听了，都羞红了脸，因为它们真的没有吃过老鼠。

给对象讲的睡前故事 篇4

华盛顿是美国第一任总统，他年轻的时候有件找马的轶事。

一天，他父亲的一匹马被人偷走了。华盛顿同一位警察一起到偷马人的农场里去讨要，但那人拒不归还，一口咬定说：“这是我的马。”

华盛顿用双手遮住了马的双眼，对那个偷马人说：“要是这马真是你的，你一定知道马的哪只眼睛是瞎的？”

“右眼。”偷马人犹豫地说。

华盛顿放下蒙右眼的手，马的右眼并没有瞎。

“我记错了，马的左眼才是瞎的。”偷马人急忙辩解道。

华盛顿又放下蒙左眼的手，马的左眼也没有瞎。

“我又说错了……”偷马人还想狡辩。

“不错，你是错了。这些充分说明马不是你的。你必须把马还给华盛顿先生。”警官说。

感悟：开动脑筋，将对手引入误途，他的错误便是你的胜利。

给对象讲的睡前故事 篇5

从前，有一只吃不饱的猫，它叫做咪咪，它吃了主人还有牧羊人和三十只小羊，但是不管它吃过多少的东西，还是吃不饱。有一天，咪咪到森林里找东西吃，忽然看见小红帽，正提著一篮水果要去奶奶家探病。咪咪正想著要去吃掉小红帽的时候，突然发现有一只大野狼跟在小红帽后面，想吃掉大野狼。咪咪也偷偷的跟在后面。到了奶奶家后，咪咪一下子就扑过去，一口就把老奶奶，小红帽以及大野狼给吞了，可是，它还是肚子饿，于是它又继续去寻找食物。

咪咪走呀走，看到不远的前方，有个人不像人，鬼不像鬼的猴子，原来那正是孙悟空。咪咪也想吃掉孙悟空，孙悟空当然不愿意，他们大战了三百回合，最后孙悟空拿出金箍棒，一下就把咪咪的肚子打破了，这时，老奶奶，小红帽以及大野狼，还有原来他吞下去的`那些人和小羊都从它的肚子爬了出来，咪咪也死了，大家回到自己的家，又过上幸福平安的日子了。

给对象讲的睡前故事 篇6

小梅家养了一只小花猫，小梅这天发现小花猫胡子不一样长。

心想：我给小花猫剪剪胡子吧。

小梅拿起剪刀要给小花猫剪胡子，妈妈在一旁问：“小梅，你在干什么呢?”

“给小花猫剪胡子呢。”

妈妈一听笑了：“哎呀，小花猫的胡子可不能乱剪呀~”

“妈妈，怎么不能乱剪?胡子剪齐了才好看呢。”小梅说。

妈妈笑着说：“小猫的胡子跟身体的胖瘦有关，它的身体有多胖，胡子也就有多长。”

妈妈又说：“猫钻洞时，就用胡子量一量洞口，要是胡子碰不着洞，那它就能翻进洞去了，胡子要是碰到洞口，猫就知道自己的身体进不去，你瞧，猫的胡子可有用了。”妈妈摸着小梅的头说。

小梅这才明白了，原来猫的胡子还有这么大的用处呢。

小花猫跳到小梅的怀里，高兴的咪咪直叫，小梅轻轻地摸了摸小花猫的胡子说：“以后，我再也不拉你的胡子了。”

给对象讲的睡前故事 篇7

小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。

他想：“我怎么没有鞋子呢？”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。

小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。小猫咪又问：“那你怎么不穿鞋子呢？”

“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”

小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。

小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”

晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”

小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。

给对象讲的睡前故事 篇8

一只雄鹰和一头狼同时盯上了草原山的兔子，狼扑过去扑了个空，雄鹰也俯冲过来，结果尖嘴巴插进泥土里面，拔不出来了。

狼看到鹰的摸样“哈哈”大笑起来，鹰生气的说：“哼！你也没比我好到哪去。”

狼说：“要不是你碍事，我早就抓住那只兔子了，我是怕伤到你。”

鹰撇了撇嘴说：“我也是怕伤到你，不然就凭我的身手，抓只兔子那实在是太简单了。”

狼和鹰在这里狡辩着，那只兔子在洞里露出长长的耳朵，听着鹰和狼的对话，捂着肚子嘲笑着这两支蠢家伙。

给对象讲的睡前故事 篇9

小熊扛着斧头，来到山上砍树。

它举起斧头刚要砍，小树央求到：“小熊小熊别砍我们好吗？”

小熊捏了捏鼻子，说：“不砍你们，那我指望什么卖钱？”

说着，它又举起斧头，树上的小鸟央求到：“小熊小熊别砍小树好吗？”

小熊耸了耸肩，说：“不砍它们，我拿什么煮粥？”

它再次举起斧头，小树旁的小草央求道：“小熊小熊别砍小树好吗？”

小熊摇了摇头，说：“不砍它们，我拿什么盖房？”

咔咔咔！咔咔咔！很快，小熊就砍掉了一棵树，接着，第二棵，第三棵……

它刚要回家，突然，巨大的风沙吹了过来，把它卷到天上去了。

给对象讲的睡前故事 篇10

小刺猬很调皮，它看见兔子妹妹牵着一只粉色气球走在路上，就走到它的身边。

用尖刺一戳，“嘭！”兔子妹妹的气球就炸了。

小刺猬见了，高兴的朝兔子妹妹做了个鬼脸。

兔子妹妹难过的哭了起来，它说：“你怎么能这样呢？呜呜呜呜……”

小刺猬见兔子妹妹哭了起来，慌忙道歉：“对不起，我错了，我想跟你开玩笑，我再也不这样了，你别哭了吧？”

兔子妹妹说：“开玩笑也要有限度呀！”

小刺猬认真的点了点头。

给对象讲的睡前故事 篇11

小熊一家住在山洞里.熊爷爷对小熊说:"你去造间木头房子住吧."

春天,小熊走进树林.树上长满了绿叶,他舍不得砍.

夏天,小熊又走进了树林.树上开满了鲜花,小熊舍不得砍.

秋天,小熊走进树林.树上挂满了果实,小熊舍不得砍.

冬天,小熊走进了树林.树上站着许多小鸟,小熊舍不得砍.

一年又一年,小熊没有砍树造房子,还是高高兴兴地住在山洞里......

树林里的小动物非常感谢小熊,他们送给小熊一束束美丽的鲜花.

给对象讲的睡前故事 篇12

今天森林里怎么这么热闹啊？噢，原来正在举行猜谜活动。

首先猴子出题：“坐也是坐，卧也是坐，立也是坐，行也是坐。猜猜是谁？”话音刚落，小动物们眼睛都转向小蛇。小猴摇摇头，小青蛙马上跳起来说：“那就是我了。”

小猪接着说谜面：“谁用线不用针？谁点灯不用干活？”小兔答到：“用线不用针是蜘蛛。点灯不干活是萤火虫。”小猪点点头，大家都夸小兔聪明。

小动物们都的出谜答题，气氛非常活跃。

最后大象鼻子一甩,念了一首诗：“一将军披头散发，二将军黄袍花甲，三将军肥头胖脑，四将军瘦瘦刮刮。”大家一听都知道说的是狮、虎、熊、狼四兄弟。气得狼呱呱直叫。

猜谜活动结束了，小动物们开开心心地回家了。

给对象讲的睡前故事 篇13

有一个大师，一直潜心苦练，几十年练就了一身“移山大法”。

有人虔诚地请教：“大师用何神力，才得以移山？我如何才能练出如此神功呢？”

大师笑道：“练此神功也很简单，只要掌握一点：山不过来，我就过去。”

现实世界中有太多的事情就像“大山”一样，是你无法改变的，或者至少是暂时无法改变的。

感悟：如果事情无法改变，你就改变自己。只有改变自己，才会最终改变别人；只有改变自己，才可以最终改变属于自己的世界。山，如果不过来，那你就自己过去吧！

给对象讲的睡前故事 篇14

一位老国王给他的两个儿子一些长短不同的木板，让他们各做一个木桶，并向他们承诺，谁做出的木桶能够装下最多的水，谁就可以继承他的王位。

大儿子尽量把自己的木桶做大，做到桶壁最后一条挡板时没有木材了；而小儿子平均地使用了这些木板，做出了一个看上去桶壁并不很高的木桶。

老国王让两人用自己的桶去装水，结果反而是小儿子并不起眼的木桶装水最多，最终得到了王位。

感悟：好多时候，我们的发展恰恰取决于那块“短木板”，所以，我们应该时刻注意取长补短，把劣势转变为优势。

给对象讲的睡前故事 篇15

小猪乐乐上幼儿园了，老师让每个小朋友都去讲台上唱一首歌。乐乐可不敢，它害怕呢?

小狗不怕，它第一个冲上讲台，唱得可好听了。大家都说小狗棒，乐乐不高兴的说：“谁第一个唱歌谁就是傻瓜。”

下课了，所有的小朋友们都在做操，小猫做得特别好，老师让小猫到台上给小朋友做示范，乐乐生气了：“谁在上面做操谁就是傻瓜。”

小朋友们比赛跑步，小马最快了，乐乐大叫起来：“谁跑第一谁是傻瓜。”

上课了，老师表扬了小猫，说它最认真了，乐乐小声说，“谁认真谁就是傻瓜。”

小朋友们都不爱和乐乐在一起了，谁是傻瓜呢?

给对象讲的睡前故事 篇16

笨笨憨憨的小熊有一个非常聪明的朋友，那就是小狐狸。

小熊种了好多甜玉米，小狐狸说：“小熊，为了让你不长那么胖，轻易被老虎吃掉，这些玉米，我分十分之八，你分十分之二吧！”

小熊点点头说：“小狐狸，你事事都为我着想，有你这个朋友真好！”

小狐狸摆摆手说：“没什么没什么！咱俩是朋友嘛！”

它刚要把玉米推回家，大象来了，它说：“我早就听清了你们俩的对话，小熊，小狐狸这个朋友交不得，你自己辛辛苦苦种的玉米，最后反倒全部落入了它的肚子，它可没有帮你半分忙呀！”

说着，小熊被大象拉走了，小熊也想明白了，它再也不要和小狐狸交朋友啦！

给对象讲的睡前故事 篇17

小花狗托着腮，一副苦恼的样子。

小鸭子走了过来，问：“小花狗，你怎么不高兴呀？”

小花狗郁闷的说：“老师说让我们画小花，可是我画不好呢！”

小鸭子听了，笑着说：“原来就为这个事儿呀！我有办法！”

它挤出小花狗的红色颜料，把小花狗的手按在里面，然后又拿出来往白纸上一按，松开的时候，小花狗惊喜的叫起来：“哇！一朵小花！好美呀！”

小鸭子得意的笑起来，然后，它又把自己的手掌按在绿色的颜料里，再按在小花的小面，它笑着说：“看呀！鲜花和绿草，美不美？”

小花狗竖起大拇指，连连说：“美！太美啦！小鸭子你的想象力真丰富！”

给对象讲的睡前故事 篇18

小狼是一只快乐的狼，它每天都把笑容挂在嘴上，小狼看见草原上有一只羊，小狼跑过去捉羊，可是没有捉到，小狼开心的笑了起来，天上的雄鹰看见了问小狼说：“你没有捉到羊为什么还这么开心呢?”

小狼说：“因为我是一只快乐的狼。”

小狼打算回家，半路上，一个猎人埋伏好陷阱小狼不小心掉进了陷阱里，猎人高兴的拿起枪，这时候小鸟们看到，急忙召集到一起飞下来扑到猎人的身上，小狼趁机逃走。

小狼开心的笑着，小鸟们问：“小狼……你差点被猎人捉住杀死，你为什么开心?”

小狼说：“因为我是一只快乐的狼。

小狼每天都很快乐，和它在一起的动物们看到它的快乐，也跟着快乐了起来。

给对象讲的睡前故事 篇19

今天早上，森林里下起了小雨，那里花草五彩缤纷，树木长的茂盛。小兔正打着雨伞去散步，小兔的雨伞上有五颜六色的线条，真美丽。

忽然，小兔看见梅花鹿没有带雨伞而是带着长长的围巾，小兔跳上了梅花鹿的背上，把雨伞遮在梅花鹿的背上，她们俩就开心的玩了起来，可是，她们没看见老虎就在后面追赶她们，她们跑到了悬崖边，小兔小梅花鹿正转回头忽然看见了凶猛的大老虎，小梅花鹿很害怕，但是她很镇定的想出了一个办法，她们把雨伞当成降落伞，抓着伞柄一同和小兔跳下去，就这样，她们就平安无事了。

给对象讲的睡前故事 篇20

一架银色的飞机在蓝蓝的天空中飞行。飞机上坐着小白兔、小黄狗、小花猫、小松鼠和小猴子。他们这次是到月球上去种树木，为了能让月球像地球一样可以居住人类，他们不顾自己的安危，勇敢地向月球进发。

它们来到了月球，拿出种子，开始播种。渴了、累了，它们都坚持着，直到种子洒遍月球的各个角落，接着它们又给种子们浇水，好让种子快点发芽长大。

离开的时候，它们一起许下愿望：种子种子，快快长大，变成花草，长成大树。到那时候，人类就可以来到月球安家了。

给对象讲的睡前故事 篇21

森林里，有一只非常不爱刷牙的小兔子。

因为不喜欢刷牙，所以它的牙齿黄黄的，嘴巴也臭臭的。

一天，森林里举行了微笑大赛，小兔子想：“我要是参加，一定会得到冠军！”

于是它把自己打扮的美美的，来到了比赛现场。

按照比赛要求，每个参赛的小动物都要向大家露出最美的微笑，小羊咧开嘴，笑的真灿烂，小猴哈哈笑，那样子可真帅，小兔子也微笑起来，可是当它露出牙齿的时候，大家都皱起了眉头,原来，小兔子的牙齿太黄啦，一点儿也不美。

就这样，小兔子得了最后一名，经过这次教训，小兔子暗下决心：“一定要每天刷牙！让自己的笑容更美丽！”

给对象讲的睡前故事 篇22

有一颗好胜心强的小豌豆，看见另一颗小豌豆，它上下打量着它，说：“嗨！看咱们谁能滚得更远！”

可那颗小豌豆却婉言谢绝了：“对不起！我还要去干活！”

它不乐意了，它说：“不行！今天咱们比出来了，就让你去干活！”

那颗小豌豆无奈的摇了摇头，只好答应了。

它说：“看见了吗？咱们谁先滚到那边，谁先赢！”

那颗豌豆点了点头。

它们一齐滚起来，眼看着那颗豌豆超过它了，快要到终点了，它好着急呀！立刻加快了速度，可那颗豌豆的速度却慢了下来，还对它大声喊着：“快停下！快停下！”

得意的想：“哼哼！我赢啦！”

可是，扑通一声！它却滚进了池塘里！

给对象讲的睡前故事 篇23

“别跑！站住！”小猪边跑边喊。它在追什么呢？

噢！是一件外套！

外套完全不理会小猪的追赶，自顾自的拼命奔跑。

小猪追呀追，外套跑呀跑。

很快，小猪追着外套来到一个小河边，

外套来小河边干什么？

外套在小河边停下了，小猪也停下了，直喘着粗气。

突然，外套“扑通”一声跳进了小河里，小猪一看，原来外套是在洗澡呢！

过了好一会儿，外套才爬上岸，对小猪说：“我实在是太脏了，所以才来小河边洗干净。”

小猪听了，羞愧地低下了头。

给对象讲的睡前故事 篇24

小猪罗罗胖胖的、白白的，可真讨人喜欢啦，小动物们都爱和它做朋友，可是，最近罗罗变得不爱洗澡了，身上臭臭的，小动物们再也不和它玩了。

有一天，它去参加小白兔咪咪的生日宴会，它对大家说：“我们一起来跳舞，帮咪咪切蛋糕吧！”可大家都不喜欢它，都说：“快走开，讨厌的臭臭！”罗罗伤心地哭起来：“为什么大家都不和我玩，还叫我臭臭呢？”大象伯伯忙说：“这都怪你自己，谁叫你不爱洗澡啊，大家才不和又脏又臭的娃娃玩呢！”罗罗听完大象伯伯的话，很不好意思，赶紧跑回家洗了个澡。

瞧，现在的罗罗多干净呀，小动物们又和以前一样喜欢它了！

给对象讲的睡前故事 篇25

有一天，一只可爱的小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

可爱的小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

可爱的小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。

可爱的小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。

小兔跑进树林子，不见了。可爱的小猴子只好空着手回家去。

给对象讲的睡前故事 篇26

从前有个人见人爱的小姑娘，喜欢戴着外婆送给她的一顶红色天鹅绒的帽子，于是大家就叫她小红帽。

有一天，母亲叫她给住在森林的外婆送食物，并嘱咐她不要离开大路，走得太远。小红帽在森林中遇见了狼，她从未见过狼，也不知道狼性凶残，于是把来森林中的目的告诉了狼。

狼知道后诱骗小红帽去采野花，自己跑到林中小屋去把小红帽的外婆吃了。并装成外婆，等小红帽来找外婆时，狼一口把她吃掉了。后来一个猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。

给对象讲的睡前故事 篇27

在遥远的一个国度里，住着一个国王和王后，王后生了一个可爱的小公主，这个女孩的皮肤白得像雪一般，双颊红得有如苹果，国王和王后就把她取名为“白雪公主”。全国的人民都为白雪公主深深祝福。

后来，白雪公主的母亲生病去世了。国王迎娶了一位新王后，这位新王后是个精通法术的女巫。她虽然很美丽，但是个性很骄傲、暴躁。尤其她最恨别人比她美丽。

白雪公主因为美丽漂亮而被其后母妒忌，发誓要把她置于死地。但白雪公主先后得到武士、森林鸟兽及七个小矮人的帮助，逃过了一劫又一劫。

给对象讲的睡前故事 篇28

在圣诞夜，一个小女孩孤零零的赤脚走在街头，她原本穿着的拖鞋跑丢了。她的一双小脚被冻得红一块青一块的，她的围裙里兜着一些火柴，手里还拿着一把。

因为没有卖掉一根火柴，小女孩一天没有吃东西。她又冷又饿，她擦亮了第一根火柴，看见了喷香的烤鹅；她擦亮第二根火柴，看见了美丽的圣诞树；她擦亮了第三根火柴，看见了久违的外婆，她想让外婆留在自己身边，擦亮了一整把火柴。然而当火柴熄灭的时候，这所有的一切都不见了，小女孩就是这样在圣诞之夜悲惨地死去，没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。这个故事教会孩子珍惜所拥有的一切。

给对象讲的睡前故事 篇29

从前，有一位长得很漂亮的女孩，她有一位恶毒的继母与两位心地不好的姐姐。她便经常受到继母与两位姐姐的欺负，被逼着去做粗重的工作，经常弄得全身满是灰尘，因此被戏称为“灰姑娘”。

有一天，城里的王子举行舞会，邀请全城的女孩出席，但继母与两位姐姐却不让灰姑娘出席，还要她做很多工作，使她失望伤心。这时，有一位仙女出现了，在她的帮助下，灰姑娘成功去皇宫参加了舞会。

仙女在她出发前提醒她，不可逗留至午夜十二点。舞会上，王子一看到她便被她迷住了，立即邀她共舞。可是眼看就要午夜十二时了，灰姑娘不得已要马上离开，在仓皇间留下了一只水晶鞋。后来王子凭借这只水晶鞋找到了灰姑娘，两人从此过著幸福快乐的生活。

给对象讲的睡前故事 篇30

炎热的夏天来了，小鸟在树上叫着：“热呀，热呀！”

美丽的小白兔穿着漂亮的花裙子，哼着歌，蹦蹦跳跳地上了桥。它要到对面去采蘑菇。

就在这时候，它看见对面的山羊伯伯也准备要过桥。小桥很窄，只能一个人过桥。

小白兔看见了，停下脚步，大声说：“山羊伯伯您先过桥吧！”说完，它就从桥上退了下来。

山羊伯伯戴着眼镜，拄着拐杖在桥上慢慢地走着。山羊伯伯一不小心差点摔到了，吓得小白兔大声地喊：“山羊伯伯，小心一点过桥！”

山羊伯伯过了桥，摸着小白兔的头夸奖道：“你真乖！”

给对象讲的睡前故事 篇31

太阳像个大火球，高高地挂在空中，天上没有一块云，没有一丝风。

这儿是一个没有树荫也没有凉棚的汽车站。小松鼠和小花猫正在等车。他们一边擦着汗水，一边用扇子啪嗒啪嗒地扇着，心里想着：要是能刮阵风就好了。

小黄狗和熊猫也来等车了。火辣辣的太阳烤得他俩直喘气。他俩心里盼着：要是能下阵雨就好了。

小袋鼠和小猴子也来等车了。他俩吃着冰棍，抬头看着火红的太阳，心里想：乌云要是能出来挡住太阳就好了。

这时，一头大象从池塘边走来。嘿!大象也来等车了!

大象走到车站，

⑹ 伞可以做什么教案中班

一．导入

1、教师展示幼儿带来的各种伞。问：小朋友知道这些伞可以用来做什么吗？

幼儿回答（遮雨，遮太阳）

教师鼓励幼儿大胆想象伞还可以做什么？（如：可以用伞柄弯钩取东西，当拐杖等。）

2、教师展示蚂蚁，长颈鹿，小鸟的图片。问：如果蚂蚁，小鸟，长颈鹿有一把这样的伞，它们会把伞当做什么呢？（教师鼓励幼儿大胆地，自由的想象。）

幼儿充分想象，（比如：小鸟可以把它当做鸟窝，长颈鹿可以把它当做帽子等。）

二．欣赏儿歌《伞可以做什么》

1、教师范读。

2、鼓励幼儿有感情的跟念儿歌，并做动作表现出来。

三．幼儿尝试仿编儿歌

1、在熟悉了儿歌《伞可以做什么》的基础上，让幼儿试着把书上的儿歌变得更长。（如：伞可以做什么？伞可以当鸟窝······）

2、师幼互动，教师念“伞可以做什么？”幼儿回答：“伞可以······”

3、分角色练习，男孩子与女孩子以一问一答的方式反复练习。

4、教师小结孩子们仿编的儿歌。

四．拓展活动

让幼儿带上自己的伞到户外游戏，体验伞可以做什么。

教学反思

1、整堂课的环节设计合理，重点突出。

2、全班幼儿基本能念儿歌，理解儿歌内容，了解了伞的作用。完成了教学目标。

3、幼儿的参与面较广，但课堂气氛不太活跃。

4、在仿编儿歌时，幼儿遇到了一定的困难，在以后的教学活动中，将注重孩子语言表述，还有语感的培养。

⑺ 长颈鹿的介绍

长颈鹿（学名：Giraffa camelopardalis）：是一种生长在非洲的反刍偶蹄动物，拉丁文名字的意思是“长着豹纹的骆驼” 。它们是世界上现存最高的陆生动物。

长颈鹿有一双棕色的大眼睛，眼珠突出，能四周旋转，视野宽广，加上身躯又高，宛如活的“了望台”，能看到远处的动静。长颈鹿因为腿长，跑得很快，这也是在生存竞争中练成的。

奔跑的时候，姿态很特别，先是前伸头颈，然后又一下于缩回，交替摆动，四足行走方式同其他兽类不同，是同一边的两腿和另一边的两腿交替向前，跳跃般行进。奔跑速度飞快。身高腿长，四肢可前后左右全方位地踢打，击打范围广，力量大，如果成年狮子不幸被踢中，可立马腿断腰折。

(7)长颈鹿把伞当帽子图片扩展阅读

长颈鹿脾气温柔，群体之间谦和文雅，彬彬有礼。它们互相之间温情脉脉地相伴来去，互相之间靠得很近，互相照应，它们长长的腿经常碰在一起，这种情况通常会持续很长时间，但它们从不因为这种小事发生口角、顶撞。

这种互相靠近既是出于一种温情，也是为着安全，一种温暖同时默默地传遍了集群中的每一只长颈鹿。相互之间常常以头颈相交，温柔而细心地交流着，像是一丛高大的芭蕉树，同根相生，相互守候，它们的举动那么随和、亲切、自然，完全配得上它们那美丽的外貌。

长颈鹿之间偶尔也有些争斗，不过，摩擦只是生活中很小的一点插曲，长颈鹿们互相紧挨在一起的仪式是它们生活中很重要的事情，这是为保护自己领地的集群力量的显示，也是为分配各自配偶的一种方式，长颈鹿的头部是个坚硬的角状头盖骨，这使得它们即使发生碰撞也不会导致伤害。

⑻ 中班语言教案：伞可以做什么

作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的中班语言教案：伞可以做什么，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中班语言教案：伞可以做什么1

活动目标：

1、了解伞的多种功能。

2、理解儿歌的意思并能大方的表演。

3、鼓励幼儿根据儿歌的模式创编歌词。

活动准备：

1、儿歌《伞可以做什么？》

2、各种漂亮"伞"的图片。

活动过程：

一、引导幼儿观察各种各样的伞，启发幼儿思考：伞可以用来做什么？

1、下雨的时候遮雨。

2、出太阳的时候遮阳。

3、还可以用伞柄弯钩取物品等。

二、请幼儿想象伞的特别作用。

展示蚂蚁、小鸟、长颈鹿的图片，让幼儿想一想：如果蚂蚁、小鸟、长颈鹿有一把遮阳的伞，它们会把伞当做什么呢？鼓励幼儿自由想象、大胆地表达。

三、编儿歌

小朋友们，老师把你们想象出来的结果编成了一首儿歌，我们一起来听一听，把你觉得有趣的地方告诉我好吗？

四、活动结束

当幼儿熟悉儿歌的内容时，可以尝试将先前想象的内容，替换儿歌原有的词句，尝试仿编儿歌。如：伞可以做什么？钩东西；伞可以做什么？当鸟巢；伞可以做什么？帮助蚂蚁过小河……

中班语言教案：伞可以做什么2

活动目标：

1、在理解儿歌内容的基础上进行仿编，培养幼儿的想象力和语言表达能力。

2、了解伞的作用，感受自由想象后用语言大胆表述的乐趣。

活动准备：

1、图加文儿歌。

2、带勾雨伞一把，每人一把伞。

活动过程：

一、开始部分：

师出示雨伞，引导幼儿观察伞的外形：

师：刚才小朋友看得很仔细，请你说说伞是什么样的？

师根据幼儿回答小结：伞有圆圆的伞面、直直的伞柄，有的还有弯弯的伞勾。

二、基础部分

（一）、引导幼儿了解儿歌内容：

1、师："伞可以做什么呀？"（挡风、遮雨、遮太阳，教师根据幼儿的回答及时出示图加文的儿歌，带领幼儿朗读两遍。

2、让幼儿感知问答式儿歌的形式，并采取一问一答的方式练习儿歌。（教师问幼儿答、幼儿问教师答、男女幼儿互问互答）

（二）、学习仿编儿歌：

1、师：除了儿歌里说的伞的用处外，伞还可以做什么？

幼儿自由回答，师采用图加文的形式记录下来。

2、师幼共同朗读仿编的儿歌。（教师问幼儿答、幼儿问教师答、男女幼儿互问互答）三、结束部分和幼儿一起到户外玩伞，体验伞还可以做什么。

附儿歌：

伞可以做什么？遮太阳。

伞可以做什么？避风雨。

伞可以做什么？当拐杖。

伞还可以做什么？看不见了，遮住你。

提示：此教案有配套的'课件点击下载

教学反思：

1.整堂课的环节设计合理，重点突出。

2.全班幼儿基本能念儿歌，理解儿歌内容，了解了伞的作用。完成了教学目标。

3.幼儿的参与面较广，但课堂气氛不太活跃。

4.在仿编儿歌时，幼儿遇到了一定的困难，在以后的教学活动中，将注重孩子语言表述，还有语感的培养。

中班语言教案：伞可以做什么3

一、活动目标：

1、了解伞的多种功能及用途。

2、初步尝试用替换词语的方法仿编儿歌。

3、感受运用语言和想像所带来的乐趣。

4、拓展幼儿对伞的想象和体验与伞做游戏的乐趣。

二、活动准备：

1、实物伞一把。

2、图片：伞、问号、小蚂蚁、小鸟、长颈鹿等图片。

三、活动过程：

（一）出示伞，导入活动。

1、今天老师带来了一把伞，漂亮吗？

2、如果你有一把伞，你会用它来做什么？

根据幼儿的回答，出示相应的图片，并学习儿歌中的新句子。

（避风雨、遮太阳、当拐杖、看不见了，遮住你）

（二）看图学儿歌《伞可以做什么》。

1、老师问，幼儿按秩序回答伞可以用来做什么。

2、引出儿歌：伞可以做什么

教师完整朗诵儿歌

3、幼儿看图片完整念儿歌

4、分组念儿歌，让幼儿感受儿歌一问一答的结构。

（三）在熟悉儿歌的基础上，学习替换原有的词句，仿编儿歌。

（1）如果小蚂蚁也有这样的一把伞，它会用伞做什么呢？（幼儿猜，然后出示图：小蚂蚁把伞当作小船）

（2）小鸟会用伞做什么啊？（出示：小鸟把伞当作鸟窝）

（3）长颈鹿会用伞做什么呢？（出示：长颈鹿把伞当作帽子）

（四）念新编的儿歌《伞可以做什么》。

1、我们把小动物们怎么用伞的事情，编进儿歌里，念一念。

2、请幼儿试着编儿歌。

3、大家一起念儿歌。

（五）学习用伞的方法。

1、伞的用处可真大。那你会用伞吗？打开伞的时候要注意什么？

2、收伞的时候应该注意什么？

教师小结：打开伞，收伞的时候，都要注意安全，不要打到别的小朋友，打到别的东西。

（六）和伞做游戏

我们来做一个伞的游戏（收拢—很小，撑开—很大）

附儿歌：

伞可以做什么？遮太阳。

伞可以做什么？避风雨。

伞可以做什么？当拐杖。

伞还可以做什么？看不见了，遮住你。

课后反思：

活动中，一开始问幼儿：伞可以做什么？的时候，幼儿的回答总是：伞可以遮太阳，伞可以怎么怎么样。然而儿歌中却把前面部分省略了，这导致了幼儿在学习的过程中，遇到了一些阻碍，我们在语言活动中都强调幼儿要把话说完整，在幼儿的脑海里，已经有了这个完整的灌述，所以在评课中，顾老师说到，可以适当的把儿歌在活动前进行改编，适合我们幼儿的年龄特点。

在活动中，我也发现了徐老师提到的一点，在第一环节中，“避风雨、遮太阳、当拐杖、看不见了，遮住你。”这些新的词组只学习了一遍，没有很好的巩固，所以第一环节的速度显得比较快，有点急促。

中班语言教案：伞可以做什么4

活动目标：

1、了解伞的多种功能。

2、理解儿歌的意思并能大方的表演。

3、鼓励幼儿根据儿歌的模式创编歌词。

4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

活动准备：

1、儿歌《伞可以做什么？》

2、各种漂亮"伞"的图片。

3、蚂蚁、小鸟、长颈鹿的图片。

活动过程：

一、引导幼儿观察各种各样的伞，启发幼儿思考：伞可以用来做什么？

1、下雨的时候遮雨。

2、出太阳的时候遮阳。

3、还可以用伞柄弯钩取物品等。

二、请幼儿想象伞的特别作用。展示蚂蚁、小鸟、长颈鹿的图片，让幼儿想一想：如果蚂蚁、小鸟、长颈鹿有一把遮阳的伞，它们会把伞当做什么呢？鼓励幼儿自由想象、大胆地表达。

三、小朋友们，老师把你们想象出来的结果编成了一首儿歌，我们一起来听一听，把你觉得有趣的地方告诉我好吗？

四、当幼儿熟悉儿歌的内容时，可以尝试将先前想象的内容，替换儿歌原有的词句，尝试仿编儿歌。

如：伞可以做什么？钩东西；伞可以做什么？当鸟巢；伞可以做什么？帮助蚂蚁过小河……

教学反思：

1。整堂课的环节设计合理，重点突出。

2。全班幼儿基本能念儿歌，理解儿歌内容，了解了伞的作用。完成了教学目标。

3。幼儿的参与面较广，但课堂气氛不太活跃。

4。在仿编儿歌时，幼儿遇到了一定的困难，在以后的教学活动中，将注重孩子语言表述，还有语感的培养。

中班语言教案：伞可以做什么5

活动目标

1、理解儿歌内容，了解伞的多种功能。

2、发挥想象，尝试对儿歌进行仿编。

活动准备

课件准备： 各种各样的伞实拍图；

《伞可以做什么》插图、儿歌音频；

蚂蚁、小鸟、长颈鹿图片。

活动过程

教师出示雨伞图片（也可请幼儿带伞），引导幼儿观察各种各样的伞。

——这把伞是什么颜色的？上面有什么图案？

——想一想，伞可以用来做什么？

小结：雨伞可以用来挡雨；有涂层的太阳伞可以用来遮太阳；直柄伞可以用来当拐杖；有弯弯的伞把的伞可以当钩子等。

教师出示课件中的插图，引导幼儿观察画面上的伞都在发挥哪些作用。

——仔细看一看，图上的人用伞来做什么？

多次播放课件中的儿歌，请幼儿结合画面认真聆听、跟念儿歌。

──儿歌里的伞可以做什么？

──儿歌里最多的一句话是什么？

教师出示课件中几种小动物的图片，引导幼儿想象伞的其他作用，并对儿歌进行仿编。

──如果蚂蚁、小鸟、长颈鹿有一把这样的伞，它们会把伞当做什么呢？（蚂蚁过河时伞当船；小鸟把伞吊在树上当鸟窝；长颈鹿把伞当帽子顶在头上……）

──我们来试试，把你想象的这些作用换到儿歌里去，一起创作一首新的儿歌吧！（比如：伞可以做什么？当小船。伞可以做什么？做鸟窝。伞可以做什么？当帽子。）

活动延伸

家园共育： 请幼儿回去后和家长一起寻找周围环境中的伞，说一说伞发挥了什么作用，并用拍照的形式记录下来。

温馨提示

启发幼儿想象是重要的环节，教师需要引导幼儿将想象与伞的外形结合起来，多问问幼儿为什么伞可以做小船？为什么伞可以当鸟窝？为什么伞可以做篮子等，让幼儿的想象合理化。也可以在其他活动时间让幼儿画出他们的想象。

附【儿歌】

伞可以做什么？

伞可以做什么？遮太阳。

伞可以做什么？避风雨。

伞可以做什么？当拐杖。

伞还可以做什么？

看不见了，遮住你。

中班语言教案：伞可以做什么6

活动目标：

1、了解伞的多种功能。

2、理解儿歌的意思并能大方的表演。

3、鼓励幼儿根据儿歌的模式创编歌词。

4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。

5、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。

活动准备：

1、儿歌《伞可以做什么？》

2、各种漂亮"伞"的图片。

3、蚂蚁、小鸟、长颈鹿的图片。

活动重点：

活动难点：

活动过程：

一、引导幼儿观察各种各样的伞，启发幼儿思考：伞可以用来做什么？

1、下雨的时候遮雨。

2、出太阳的时候遮阳。

3、还可以用伞柄弯钩取物品等。

二、请幼儿想象伞的特别作用。展示蚂蚁、小鸟、长颈鹿的图片，让幼儿想一想：如果蚂蚁、小鸟、长颈鹿有一把遮阳的伞，它们会把伞当做什么呢？鼓励幼儿自由想象、大胆地表达。

三、小朋友们，老师把你们想象出来的结果编成了一首儿歌，我们一起来听一听，把你觉得有趣的地方告诉我好吗？

四、当幼儿熟悉儿歌的内容时，可以尝试将先前想象的内容，替换儿歌原有的词句，尝试仿编儿歌。如：伞可以做什么？钩东西；伞可以做什么？当鸟巢；伞可以做什么？帮助蚂蚁过小河……

教学反思：

1.整堂课的环节设计合理，重点突出。

2.全班幼儿基本能念儿歌，理解儿歌内容，了解了伞的作用。完成了教学目标。

3.幼儿的参与面较广，但课堂气氛不太活跃。

4.在仿编儿歌时，幼儿遇到了一定的困难，在以后的教学活动中，将注重孩子语言表述，还有语感的培养。

⑼ 森林超市童话故事

森林超市童话故事1

这个冬天是地地道道的冬天，小动物们早早地开始准备食物过冬了。

啄木鸟开了一家“森林超市”，他特别开心。可是啄木鸟的数学计算不是很好，他又很发愁。

超市来的第一位客人是小熊弟弟。他很喜欢吃小鱼，所以他买了一大袋的小鱼准备用来过冬。小熊弟弟问：“啄木鸟，这一大袋小鱼多少钱呀？”啄木鸟指着小熊手里的小鱼回答道：“这袋小鱼三十五元钱。”于是小熊弟弟给了啄木鸟五十元钱，啄木鸟找给小熊弟弟二十五元，小熊弟弟带着小鱼高高兴兴地回家了。

就在这时，第二位顾客来了，她是兔妈妈。她想买几条五彩缤纷的围巾给她的小宝宝们过冬。她问啄木鸟：“这些围巾多少钱？”啄木鸟看着那些围巾说：“这些围巾一共55元。”兔妈妈给了啄木鸟一百元钱，可是啄木鸟只找给兔妈妈三十五元钱。兔妈妈数了数找回的零钱，气鼓鼓地说：“你算错啦！一百元减去五十五元等于四十五元，你少给了我十元钱。哼！我以后再也不会光顾你的超市了。”

因为啄木鸟经常算错账，他的生意越来越差，基本上每天都亏本。森林里的小动物们渐渐地都不愿意光顾他的超市了。啄木鸟很伤心，这是啄木鸟妈妈走过来安慰他说：“从现在开始你要好好地学习数学计算，把每一笔账都要算的又快又准，这样才能重新赢得顾客的信任。人家也就愿意光顾了，生意也会好起来的。”

于是啄木鸟利用碎片时间认真学习数学，每天坚持练习30道计算题，提高自己的计算能力。他也热情地对待每一位顾客，森林超市的生意又变得红红火火起来了……

森林超市童话故事2

一天，小猪正躺在床上看电视，看到了一则新闻，新闻上说：出售超市，谁要买超市一千元就卖给他。小猪一听，想到自己也没事干，不如就开一家超市吧，这样就可以挣钱了。

于是，小猪来到了出售地点，出售人是小白兔，小白兔嘱咐了几句话便走了。

小猪开始制定每天都要进什么东西，还得注意小动物们喜欢什么，又需要什么，本来懒懒的小猪现在变勤快了，每天的六点就起来进货。

过了几天，小猪的森林超市变的热闹起来了，小猪想明天就不用进货了，反正我进的货有的是，想把前些时积压的东西全部卖完再进货。

过了几天小白兔想去买胡萝卜，到了超市看见胡萝卜都变黑了，便转头走了；小松鼠要的松子也不太新鲜……渐渐的小猪的超市空无一人了。

小猪看到自己的超市不进人了，开始着急了，连忙去进货、整理旧货、不好的就处理掉，渐渐地小猪的森林超市又变的热闹起来了！

森林超市童话故事3

在广阔无边的大森林中，有一家森林超市。啄木鸟是老板，据说他开这个超市就是为了方便小动物们的日常生活。

超市开张这一天，森林里的所有动物都来买东西了。有的买食物，有的买玩具，还有的买木材建家。生意火爆，啄木鸟喜笑颜开。

但是啄木鸟心想我在外面进的好货，在超市里也就赚了几块，不能赚大钱。干嘛不用廉价的便宜货呢？反正他们也看不出来。于是啄木鸟说干就干，趁着周围没人，把货架上的东西全换成了便宜货。第二天，小鸡买了一瓶牛奶，可是却觉得味道很奇怪，它连忙跑去问负责食品安全的狮子。狮子一查，发现牛奶是便宜货，对人体不健康。狮子气的大吼一声：“可恶的啄木鸟，我要惩罚你。”说完狮子就以风一样的速度冲向超市。啄木鸟一见狮子来，就明白事情败露了，连忙对着狮子和大伙说“对不起”，还说自己下次再也不敢了。说完就在门口立了一个“假一罚十”的牌子，大家都鼓掌叫好。

知错能改，善莫大焉。不过，以后大家买东西时也一定要学会辨认东西的`好坏，千万不要上当受骗哟。

森林超市童话故事4

“噼里啪啦，噼里啪啦……”前方传来了鞭炮声，引得鸟儿在树顶盘旋，引得小兔子在树下蹦蹦跳跳，是怎么回事呢？原来是森林里开了一家超市，每天前来光顾的人络绎不绝。

自从开了这家森林超市，啄木鸟每个星期天都会去买进口虫子，有黄粉虫、面包虫、竹节虫、蝗虫、毛虫等等，甚至还有一些杂粮，真可谓种类齐全。就这样，啄木鸟再也没有出去工作了。啄木鸟的好朋友玫瑰花看着不再为森林做贡献的啄木鸟，劝他：“你是一位好医生，应该去给大树治病，它们都很需要你。”啄木鸟听了得意洋洋地说：“工作太累了，你看现在多好，不费力气，都能吃到各种各样的虫子，真是太幸福了。”玫瑰花无奈地叹了口气说：“你真的太懒惰了，森林是我们的家，我们有义务去保护。”可无论玫瑰花怎样苦劝，啄木鸟都无动于衷。

后来，国王来森林里巡视检查，发现大部分的树木都一副病态，奄奄一息。从玫瑰花口中得知了事情的前因后果后，国王马上下了一道整顿森林超市的命令，严格控制商品的种类和数量，以免引起不良后果。

啄木鸟很后悔自己的行为。它意识到自己不应该懒惰和自私，应该为自己的家园多贡献自己的一份力量。

从此，森林里又恢复往日和谐美好的生活。

森林超市童话故事5

狡猾的狐狸在森林里的动物王国开了一家森林超市，得意洋洋地说：我一定要想办法挣更多的钱。

这天天气晴朗，啄木鸟小姐经过森林超市，听到里面正在喊在半价卖东西，她高兴的想：这么好的机会，我可不能错过啄木鸟小姐，踩着高跟鞋在超市里转了一圈，她看上了一副漂亮的眼镜，又看了看价钱，原价500元，现价250元，可是翻翻包里，她只有200元，还差50元，可是她很想买这副眼镜，于是她找到了狐狸说：我的钱不够，先给你交个定金，交200元，可以吗？狐狸眼珠一转就想到一个坏主意，于是他对啄木鸟小姐说：放心，我一定会把这副眼镜给你留下，不过你要快点，不然一会儿可能要恢复原价啄木鸟急急忙忙的跑回家拿钱去了。当她气喘吁吁的回到森林超市，狐狸正靠在门口，狐狸笑着对啄木鸟小姐说：刚才小山羊要用400元买这副眼镜，我都没卖给他，给你留着的，不过你要掏300元，我才卖给你。啄木鸟听了，记得直到脚说：你太不讲信用了，我不买了，你把钱退给我吧！可是狐狸说什么都不肯退钱，没办法，啄木鸟只好又给了狐狸100元，心想：以后再也不来这里买东西了。

很快啄木鸟买眼镜的事传遍了整个森林，大家想起自己在狐狸那里上的当，都不来他的超市买东西了，没过多久，他的超市就关门了。

森林超市童话故事6

寒风凛冽的冬天快要来了，小动物们开始各自准备过冬。热心的啄木鸟打算开一家森林超市，为小动物们提供过冬的物品。

不久，一个星期一的早晨，森林超市里用树枝做的货架上摆满了啄木鸟辛辛苦苦找来的物品。有小虫子、胡萝卜、手套等物品，琳琅满目，森林超市终于开业啦！

小动物们争先恐后地来到森林超市，里面热闹极了，啄木鸟急急忙忙地接待小动物们。一只小白兔跳到啄木鸟面前，说：“啄木鸟阿姨，我们过冬的食物快不够吃了，您能给我们一些吗？”于是，好心的啄木鸟就把胡萝卜给了小白兔。小白兔拿到胡萝卜后感激地说：“谢谢您，啄木鸟阿姨，这样我们就不用在冬天的雪地里找食物啦！”说着，她连蹦带跳地回家了。

第二位顾客是长颈鹿爷爷，他叹着气说：“唉！我们家族都是长脖子，这个部位最怕冷，每到冬天的时候就会冻得发抖。现在我年纪大了，腿脚也不方便，总是找不到一条像样的围巾。”啄木鸟心想：他年纪大了，需要我们的照顾。于是就把店里的围巾送给了他，长颈鹿爷爷围上围巾，感到很温暖，激动地落泪了，连连表示感谢。

还有许多小动物们在森林超市都得到自己需要的东西，啄木鸟别提有多自豪了。

在啄木鸟的帮助下，小动物们都安然度过了这个寒冷的冬天。第二年春天冰雪融化的时候，大家都纷纷给啄木鸟竖起大拇指，而啄木鸟却摆摆手：“遇到困难时就要伸出援助之手，大家帮大家，让森林家园更美好！”

森林超市童话故事7

“轰隆隆”这是一个阴雨绵绵的夏天，雷公公拍着大手，雨水宝宝告别天空，离开云朵母亲那温暖又舒适的怀抱散落到世界各地。

小马老板正在自己的便利店吃着饭团，突然小猫妹妹浑身湿透地跑了进来，“小马哥哥，外面下着大雨，我没有带伞，你可以借我一把雨伞吗？我保证明天一大早我就来还你伞，行吗？”小猫妹妹问道，小马老板连忙从旁边拿出一个小白伞递给小猫妹妹，笑眯眯地说：“伞你就不用还了，就当交个朋友吧！"小猫妹妹感激地朝小马老板鞠了一躬，接过雨伞，回家了。

第二天一大早，天气非常明媚，仔细看，天空中还有一道隐隐约约的彩虹呢！这个时间段的顾客非常多，有的买水，有的买面包，还有买牛奶和饭团。这时的小马老板就会忙得不可开交，等一切都忙完后，“哇哇.....”一阵警报器般的哭声传来，小马老板连忙来到院子中查看，只见小猪弟弟捂着膝盖在哇哇大哭呢！小马老板连忙走上前去扶起小猪弟弟，并让他坐在椅子上休息一会儿，小猪弟弟坐在椅子上擦着鼻涕和眼泪，小马老板则拿来消毒液、棉签、创口贴，拿棉签沾上一点消毒液，一边帮小猪弟弟消毒，一边安慰他说："不疼不疼。"还帮小猪弟弟贴上了一个创口贴，小猪弟弟感激地说："谢谢......谢谢你小马哥哥，我的腿都不疼了呢！你可真是一个大好人呀！"小马老板笑了笑说："不客气，不客气！以后一定要小心点了这次还好只是皮擦伤了一点，下次如果摔坏了可就不好了！"小猪弟弟听了，连忙点了点头。

果不其然，森林超市成了脍炙人口一个善良的超市。

森林超市童话故事8

深秋，森林里的小动物们依然陶醉在玩游戏的快乐之中。瞧，田鼠在和农夫玩“打地鼠”；刺猬和獾在玩躲猫猫；野兔和乌龟在赛跑；夜莺和猫头鹰在开音乐会；梅花鹿和羚羊忙着赏菊花……

啄木鸟和小松鼠可不一样，它们结伴到处寻找野果，准备迎接那寒冷的冬天。寒风摘下栗树上最后一片叶子的时候，两个小伙伴准备的食物已经堆满了整个山洞。

风呜呜地刮着，雪花漫天飞舞，冬天来了。当小动物们发现自己过冬的食物还没储备够时，森林已经被白雪覆盖了。放眼望去，大地白茫茫的一片，连一粒谷子、一颗橡子也找不到了。一只可怜的夜莺饿得从树上掉了下来，差点被冻死。田鼠想到稻田里找些吃的，可传来的消息是稻田早被冰封了。大家急着团团转，可是谁也没有办法。

“森林超市开业啦！商品种类齐全，食品丰富，大家可以前去选购！”一个惊人的好消息一夜之间传遍了整个森林，令大家喜出望外。大家闻讯赶来，才发现原来超市的老板就是啄木鸟和小松鼠啊。看到货架上那么多食物，足够满足大家整个冬天的需要了，动物们又高兴，又纳闷：这啄木鸟和小松鼠从哪里得到这么丰富的货源呢。

啄木鸟看出了大家的疑惑，等“购物潮”渐渐平息下来时，让小松鼠一五一十向大家作了介绍。末了，小松鼠说：“好啦，大家放心吧！度过严冬，我们一起迎接更加美好的春天吧！”

听了小松鼠的话，大家心里充满了感动，也禁不住有些惭愧。小猴子一下子跳到门前的大树上打了个秋千，抓耳挠腮地说：“我再也不贪玩了！我明年也开一家比这还大的超市，这样大家就什么也不用担心了！”

“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”小小的“森林超市”门前响起一片开心的笑声。

森林超市童话故事9

在森林深处，有一只啄木鸟。它看见许多动物生意做的红红火火，非常羡慕，心里想：我能做点什么呢？

它绞尽脑汁，最后终于做出了决定——开一家森林超市。

于是，啄木鸟让森林建筑师小熊来帮它造一间森林超市。小熊费了九牛二虎之力，用了三天时间才把超市建好，这间漂亮宽敞的超市，终于开张啦！超市里的商品琳琅满目，价格公道，每天来超市购物的小动物络绎不绝！

寒冷的冬天来了，啄木鸟心里想：小动物们最需要什么呢？它灵机一动，我可以根据小动物们的特点，去采购一些商品，超市的生意才会好啊！于是，它去了批发市场，采购了狗熊需要的棉被，长颈鹿需要的围巾，松鼠需要的果实，梅花鹿需要的帽子和小白兔需要的手套……

这下，超市里的商品更加品种繁多，而且它们还被整整齐齐地摆放在货架上，一切看上去是多么的井井有条啊！

到超市购物的小动物越来越多，长颈鹿戴上了漂亮的围巾，心里美滋滋的，小松鼠买到了最爱吃的果实，心里乐开了花……

啄木鸟看到这一切，心里非常的高兴，它懂得了一个道理：做任何事情，不光是要勤劳，还要为他人着想，这样才能把事情做成功。

森林超市童话故事10

老鼠爷爷准备在森林里开一家“森林超市。”

筹备后，终于开业了，超市里堆满了各类动物喜欢的美食。

有一只啄木鸟每天和朋友们一起啄虫子，“笃笃笃”，每当小动物们听到这个声音，就知道是啄木鸟来了，就会说“啄木鸟你可真勤快啊！”

在一个冬天的早晨，啄木鸟又和它的朋友们出来啄虫子，“笃、笃、笃。”可树里的虫子越来越少，一只都很难捕捉到。

啄木鸟不开心的嘀咕着：“唉，我每天都吃不饱，我的好朋友怎么吃饱的呢？”

啄木鸟找到朋友，问“你们能吃饱吗？”

朋友们齐声回答：“也只是吃个半饱而已！”

啄木鸟又问：“你们不饿吗？”

大伙一起回答：“我们饿呀！没有虫子怎么办呢？”

这天，啄木鸟去给大树伯伯治病时，看到了老鼠爷爷开的那家超市。

它走进去一看，天啊！好多美味可口的虫子，有天牛、有蜘蛛、还有小飞虫，好诱人呀！于是，它在超市里大吃一顿，开心地回去了。

啄木鸟想：太好了，以后不用辛苦啄虫子，到超市就能吃饱！它马上把好消息告诉了朋友们。

没想到，大家不但没有感激它，反而把它骂了一顿，说：“树林里的树需要我们啄虫，如果去买虫子吃饱了，那些树生病了怎么办呢？”

啄木鸟被批评后，认真地想了想，说：“我明白了，我们不能只顾自己吃饱肚子，还有要尽力为大树治病的责任。”

森林超市童话故事11

在一片茂密的大森林里，住着一只聪明的小乌龟，他的名字叫“可可”。可可看见人们开超市，挣了不少钱，他很羡慕。于是，可可就在森林里开了一家“龟龟超市”。

第一位光临超市的是母鸡大婶，她的鸡宝宝发烧了，她是来买退烧药的。母鸡大婶快步走到药品区，急忙从药品柜上取下一盒退烧药，焦急地走到收银台前结账。母鸡大婶让可可找零钱。可可慢吞吞地拉开抽屉，从抽屉里拿出零钱，仔细地点数起来。一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了……母鸡大婶十分生气，她朝可可怒吼道：“你这只乌龟也太慢了！我的孩子还等着我用退烧药给他们退烧呢！以后再也不从你这家超市买东西了！”说完，她便气冲冲地走出了超市的大门。

第二位光临超市的是大象先生，大象先生要买一条超大号的裤子。大象先生诧异地问可可：“小乌龟，你这家超市怎么没有超大号的裤子呀？”可可微笑着对大象先生说：“有超大号裤子，只不过在仓库里呢，我这就去给你拿！”说完，只见可可慢慢地向仓库爬去。一小时过去了，三小时过去了，五小时过去了……大象先生等得不耐烦了，正当他就要走的时候，可可拖着一条超大号的裤子，不紧不慢地向大象先生爬来。大象先生愤怒地对可可说：“你这只乌龟，动作也太慢了，以后再也不光顾你的超市了。”说完，他就生气地离开了。

几天后，没有人再光临龟龟超市了。龟龟超市倒闭了。可可冥思苦想，终于悟出了一个道理：我们要发挥自己的长处，并且能够扬长避短，才能取得成功。

不久以后，森林里出现了一家策划公司，生意非常红火。策划公司的老板就是可可。可可用他聪明的大脑赚了不少钱呢！

森林超市童话故事12

冬天马上就要来了，动物们都在收集食物，准备过冬。

啄木鸟为了不让动物们受苦受累，整天收集食物，所以他准备开一家“森林超市”。

紧张的筹备后，森林超市开业了，小动物们都慕名前来买吃的，啄木鸟更是忙的不可开交……兔子精挑细选了一筐胡萝卜，猴子买了很多又香又甜的香蕉，松鼠买了许多可口的坚果。啄木鸟更是忙得像个旋转的陀螺，一刻也没有停下来休息。

天黑了，啄木鸟终于得到一丝喘息。这时，他打开柜子准备算账，看一下今天赚了多少钱，还真是“不看不知道，一看吓一跳”，竟然赚了5000多元呢！啄木鸟心想：“我明天一定要早点开门，提供更好的服务，这样的话不仅能赚更多的钱，还能给更多的小动物提供帮助。”红红火火的森林超市就这样营业起来了。小动物们都很开心，因为有了啄木鸟的超市，大家就再也不用辛苦到外面寻找食物，生活也变得丰富起来。

后来，啄木鸟的超市被评为“森林最好的超市”，接下来他正筹划着开分店呢……

森林超市童话故事13

【小鸡和虫子】

一天，小鸡看见了一只又绿又肥的小虫子，开心的猛扑上去，把小虫子压倒在地，而小虫子却一点儿也不害怕，却说：“我们来比赛，如果你赢了，你就可以吃了我。”小鸡说：“好的。”

第一局，跑步，小鸡心想：这局肯定我赢，开始了，小虫子明显甘拜下风，小鸡的速度可真快，一下子就到了终点，小鸡赢了，1:0。

第二局，小虫子选了个强项，开始了，每人前面都有一个小洞，开始了，每人面前都有一个小洞，小虫子轻而易举地钻了进去。而小鸡笨手笨脚的时间到了，小鸡才把头塞进去，这局小虫子赢，1:1。

决胜局，爬树开始了，小虫子一个劲儿往上窜，而小鸡却不会爬树，只会飞。但飞到一半就会掉下来，小虫子到顶了，小鸡却还在飞。这局小虫子又赢了，1:2，就这样，小鸡没有吃到小虫子。

这件事告诉我：遇到敌人要冷静，多想办法才行。

森林超市童话故事14

【母鸡买东西】

一天母鸡去森林超市买玉米给小鸡吃，可是到了森林超市，玉米已经卖完了，但小鸡只喜欢吃玉米，这下母鸡可急坏了，又是问仓鼠大哥，又是问松鼠小弟……最后猴大哥说：“ 母鸡你别急，我知道有一间房间里放满了玉米。”母鸡谢过了猴大哥便去找那间房间了。

找了好久，终于找到了那间房间，可是上面写着“闲人勿进”。母鸡看见门边上挂着一件工作服，母鸡把工作服穿上，进了房间果真有一房间的玉米，它装了一篮子的玉米，这时一位工作人员走过来问母亲是谁，母鸡不回答，工作人员觉得可疑，打起电话想打110时，猴大哥走了过来，工作人员说：“老板好！”原来猴大哥是森林超市的老板，猴大哥说：“让他拿吧！”母鸡感激不已。

森林超市童话故事15

小河边住着一只啄木鸟，啄木鸟整天不出门，可真无聊呀！突然，它想到了一个好办法，去开一家超市吧！

可是，给超市起什么名字呢？它百思不得其解。突然它看见一棵树上有一个广告牌上面写着“森林服装店开业了！”它眼睛一亮，想到一个店名“森林超市”。可是，又卖些什么呢？突然它想到了什么，它去砍了些树木，“咚咚咚”不一会儿它就造好了一个结结实实的房子。它又去自己家的菜园采了一些新鲜水果和蔬菜摆放在超市里，又去另一个超市里买一些玩具和零食摆放在自己的超市里。摆放完以后它就开始写广告“大家好，我宣布森林超市正式开业，希望大家能买到自己喜欢并且需要的物品。”

青蛙先生刚从森林服装店往回家走，发现一只狐狸和一只狗熊拿着很多很多好吃的，便问它们是从哪儿买的，狐狸和狗熊笑了笑异口同声地说:“是那边的森林超市呀！”狐狸和狗熊走了以后，青蛙蹦蹦跳跳地来到森林超市，青蛙说:“你好，请问有西红柿、牛奶、面包和西瓜吗？”啄木鸟说:“有呀！”说着啄木鸟就把青蛙先生所要的东西全部拿了出来。青蛙看见后爽快的付了钱。

从此以后，森林超市的生意越来越火，很快啄木鸟就变成了一位富翁。