用纸造猫帽子

① 废物利用给猫咪做的帽子，你别说，还挺好看的呢

碎布废物利用手工制作帽子

1、根据头型的大小，先剪出纸型，根据纸型剪出帽顶(表布和里布个一块）、帽侧（表布里布各2块）帽檐（表布4块）注意留出缝份。

② 小猫头饰怎么制作

这里给大家看的是非常简单的动物帽子小手工品，非常适合幼儿园小朋友培养自己的动手能力。

这里给大家看的是特别可爱的小猫咪外形，大家也可以制作其他自己喜欢的小动物，实际上改造起来也不是很困难。

大家可以现在准备好的卡纸上面剪裁出来猫咪的头像。

然后在头像上面绘制眼睛和胡须，但是还是建议使用贴纸制作。

再使用准备好的红颜色卡纸给小猫咪制作一个漂亮的蝴蝶结。

不需要像上面图片里面的那么复杂，只需要在平面上制作就可以了。

最后根据自己头部的大小，使用卡纸制作一个圆圈。

然后和猫咪头像粘贴在一起，这样就制作完成了。实际上很多小型的手工作品都不会像人们想的那么复杂。

只需要提前准备好材料，然后按照上面的步骤人图解制作就可以了。

③ 中班美术有趣的帽子教案

作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我收集整理的中班美术有趣的帽子教案，欢迎大家分享。

中班美术有趣的帽子教案1

活动目标：

1.尝试大胆创新，结合生活中的各种事物大胆设计各种形态的车子，体验创造活动的乐趣。

2.能独立地绘画车子的各种外形，并均匀涂色、注意颜色搭配，耐心地完成作品。

3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

教学重点与难点：

重难点：大胆想象、设计各种各样的汽车。

活动准备：

1.贴有各种车辆图片的“汽车王国”墙饰。

2.范例若干张、纸、蜡笔

活动过程：

1.导入

师：你见过哪些车?(幼儿结合经验讲述)

2.欣赏各种千奇百怪的车(范画)

——欣赏范例，你们喜欢哪辆车?为什么?

——师放PPT，带幼儿欣赏各种各样的有趣的车子。

——让幼儿说说这些车奇怪在哪里?

3.设计有趣的车。

——你想不想也来设计一辆特别的汽车呢?它会有什么特别的地方?

——请幼儿讲述自己的设计

4.幼儿绘画，教师巡回指导

——要求幼儿自己大胆动手，独立进行汽车的创新设计和描绘，并坚持完成自己的作品，细心涂色坚持完成。

——鼓励几个能力差，不自信的孩子让他们能大胆勾画，细心、耐心涂色。

5.评价活动

——师：你最喜欢哪辆车?为什么?(从形状和颜色方面进行讨论)

延伸活动：汽车王国

——利用评价，选出设计创新、画面完整的作品，让幼儿剪贴下来贴到“汽车王国”中。

——鼓励课上没来得及完成的孩子继续完成。

活动反思：

孩子在看到范画时就显得很感兴趣，在之后的绘画过程中，孩子们的想法都很有趣，很少有和范画类似的，都自己大胆想象创作，有苹果车、机器人车、滑冰车······刚开始画没多久，就听到张文俊小朋友说：“你画的是什么啊，难看死了。”原来是对杨魏来小朋友说的，杨魏来显得很不开心，我走过去看了下他的画，可以看出他有认真在画，我就说：“有认真在画就很棒了。”

本节课的目标达成得较好，幼儿对于绘画小汽车有很浓厚的兴趣，并且都能够用不同的色彩来装饰自己的小汽车，但是在展示作品的过程中，幼儿大声的评论小伙伴的作品，有些吵闹，在下次的活动中，这点是需要注意的。

中班美术有趣的帽子教案2

活动名称

手工：有趣的帽子

活动目标

1.学看步骤图，能根据步骤图折帽子。

2.尝试用记号笔在帽子上添画猫的五官和尾巴。

3.喜欢参与折纸活动，体验活动的乐趣。

4.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

5.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

活动准备

1.大小不等的正方形纸。

2. ppt。

一、图片导入，引起幼儿兴趣。

师：今天老师带来了许多特殊的帽子，我们一起来欣赏一下。

师：刚刚看到的帽子跟我们平时戴的帽子一样吗?哪里不一样?

师：这是用什么做成的?

二、出示步骤图，学习折叠方法。

师：你们想制作这样的帽子吗?

师：看看这是什么?(步骤图)步骤图上有什么呢?

师：数字有什么用?数字是提醒我们按照从1到几的顺序开始，一步

一步折叠。

师：今天老师就给你们提供了很多大大小小的正方形纸，我们一起来学一学。先要干什么，然后干什么，接着干什么?

老师一边引导孩子看步骤图，一边折叠，孩子可以跟着一起做。

三、幼儿尝试折叠帽子，并进行装饰。

师：现在就请小朋友自己看着步骤图试着折一折吧!折完后还要装饰

一下，先画什么?再画什么?最后画什么?(幼儿自由讲述)

师：先找到小猫的耳朵，然后添画眼睛、嘴巴、胡子、爪子，最后再

画上小猫的尾巴。(每个小朋友可以制作2-3个。)

师：你们的小猫帽子完成了吗?举起来看看呢!

教学反思：

在活动过程中通过让幼儿观察不同角度的帽子，让幼儿知道每一种物体通过多角度观察到的帽子形状都是不一样的。然后通过帽子的形状进行借形想象。由于我提供了各种各样的帽子，因此幼儿画出来的形状是各种各样的。不足之处：在做画的过程中，个别幼儿不听指挥，随心所欲。今后我将在教学中多学习、反思。

中班美术有趣的帽子教案3

教学目标：

1.乐于尝试简单的雕刻步骤，初步了解画、刻、雕三步的基本流程。

2.让幼儿在雕刻、拓印的活动中体验创作的欢乐，获得成功的满足感。

3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

教学准备：

泥块、刻刀、颜料、幼儿护衣与幼儿人数相同。电脑、投影、背景图，背景音乐。

教学过程：

一、引导幼儿欣赏石刻画，感受质朴单纯的形式美。

1.老师带来了几幅画，请大家一起来欣赏一下!

师：“这些画和我们平时的画一样吗?有什么不一样呢?”“他们为什么要把这些画刻在石头呢?”

2.幼儿讨论：

3.教师小结：很久很久以前没有纸和笔，可是人们又很想把看到的、喜欢的东西画下来，怎么办呢?他们找来了工具，有铁锤、石斧，用尖尖、硬硬的东西当笔，岩石当成纸，有的敲有的磨，在岩石上就留下了他们喜欢的各种东西。经过了很多很多年，这些刻画被风吹过、被雨淋过，但还是留在岩石上，所以我们现在的人依然能够看见、欣赏这些刻画。

(删除：在这个环节中，我们考虑了把在这个过程直接去掉，因为主题改了，改为泥刻画——螃蟹，所以作为石刻画的铺垫就不需要了。可以直接进行螃蟹的主题，例如，听着螃蟹歌，让幼儿感知螃蟹的特征。)

师：“那你们喜欢这些刻画吗?想不想也来试一试呢!

二、展示操作材料，引导幼儿进行泥刻画的创作。

1.师：“这是老师就带来了软一点的泥块，这是刻刀，像笔一样尖尖的这头把你要画的画画下来，然后再用刻刀这头沿着你画的轮廓用力刻下来，刻的时候要注意手势，刻一刀左右摇一摇，最后我们还能利用雕，调出镂空的样子呢。现在我们把阳澄湖的大闸蟹刻画下来，好吗?

(调整：这个介绍环节还是比较详细的，所以暂时不做修改，保持这个三步骤的活动环节。出示泥刻画——螃蟹，让幼儿感知泥刻画与平时的画有所不同。)

2.安全教育：一定要小心利用刻刀!

三、利用视频转换仪演示刻画过程

1.师：“大闸蟹刻好了，那我们怎么样才能把这只大闸蟹变到纸上呢”

2.幼儿讨论：

3.小结：我们先用颜料在刻画上来回刷一遍，然后用纸轻轻的贴在你的画上，再轻轻的把按一按，最后慢慢的撕下来，这样我们的刻画就完成了，现在请小朋友们一起来试一试吧。

(修改：在这个环节中，我们把纸这个展示材料进行替换，想把这个螃蟹进行倒映在大的铅画纸上，并且纸上画有阳澄湖的背景图，)

四、幼儿创作，引导幼儿用不同的颜色来拓印刻画。

1.老师鼓励幼儿大胆刻画。

2.幼儿自由选择颜色拓印自己的刻画。(放悠远、神秘的背景音乐)

五、将自己的作品展示出来，互相欣赏!

(调整：展示作品是就直接把画幼儿阳澄湖的背景铅画纸展示即可了，这样可能显得比较大气。)

活动延伸：

师：现在的人们也运用了这个技术，我们现在会刻在核桃上，变成艺术品，有的刻在竹筒上，有的刻在了玻璃上，还有的刻在玉器上供人家观赏，我们这项艺术已经走向世界，让我们这代再传承下去吧!

活动反思：

在这个活动中，由于是请的中班幼儿，所以在操作过程中有点困难，运用刻刀这个工具进行刻，都刻的不深，轮廓不清晰，所以导致最后的拓印的效果图并不理想，都比较模糊，所以中班幼儿改为大班幼儿。在主题上我们把螃蟹刻画作为重点，把认识“石刻画，以及石刻画的来源”部分全部删去，直接让幼儿学习认识泥刻画——螃蟹，所以导致目标全部进行了修改。

中班美术有趣的帽子教案4

设计背景

这节美术课我是根据中班幼儿的认知发展水平及其生活经验，从幼儿的生活经验中挖掘题材，《帽子》是幼儿熟悉的感兴趣的题材。在幼儿的兴趣点上，鼓励幼儿生成自己想创作的东西，丰富幼儿的内心创作激情。在活动过程中通过让幼儿观察不同角度的帽子，让幼儿知道每一种物体通过多角度观察到的帽子形状都是不一样的。然后通过帽子的形状进行借形想象。由于我提供了各种各样的帽子，因此幼儿画出来的形状是各种各样的'，非常丰富。

活动目标

1、让幼儿通过多角度了解帽子的基本构造，大胆地进行借助帽子的“形”添画想象。

2、培养幼儿发散思维能力和通过生活经验进行想象的能力。

3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的欣赏能力。

重点难点

让幼儿通过多角度了解帽子的基本构造，大胆地进行借助帽子的“形”添画想象。

活动准备

实物：帽子课件画纸勾线笔。

活动过程：

一、出示实物帽子，引出课题。

这是什么?它有什么用?

师:帽子有好几种如功能遮阳、挡雨，还可以保暖，所以帽子所用的材料不同、款式也不同，今天代老师带来的帽子是其中的一款。

二、整体观察帽子的形状和构造。

1、观察帽子的形状。

这顶帽子看上去怎么样?像什么?

2、了解帽子的构造。(演示课件)

你们知道帽子可以分几个部分吗?

(引导幼儿观察帽子，根据幼儿说出的部分，引出帽盖和帽檐)

3、教师小结：帽子是帽盖和帽檐组成的。

三、局部观察帽子，教师示范绘画。(演示课件)

帽檐是什么形状?上面有什么花纹?(特写帽檐)

帽盖的形状是怎么样的?上面有什么?看上去像什么?(特写帽盖)

3、转换角度观察。(教师选择一种范画)

1、从顶部上、下观察，帽子的形状发生了什么变化?帽檐的形状怎么样，帽盖的形状怎么样?这时像什么?

2、从底部下、上观察，帽子的形状和刚才一样吗?发生了什么变化?现在是从那个角度看的呢?

3、出示课件：三张不同角度的帽子

教师小结：原来同一顶帽子，从不同的角度看，它的形状都是不一样的，小朋友也要学会从各个角度仔细观察。

四、教师示范绘画。

现在老师也选择一种角度来画帽子，你们等会儿来猜猜。

五、欣赏范画

六、幼儿作画

1、如果你们想把帽子画下来，你想从哪里开始画?

2、幼儿把自己的作品张贴到黑板上。

七、启发想象。

教师根据幼儿的作品转换角度启发想象。

这顶帽子倒过来像什么?你能把它变成什么?

教学反思：

在活动过程中通过让幼儿观察不同角度的帽子，让幼儿知道每一种物体通过多角度观察到的帽子形状都是不一样的。然后通过帽子的形状进行借形想象。由于我提供了各种各样的帽子，因此幼儿画出来的形状是各种各样的。不足之处：在做画的过程中，个别幼儿不听指挥，随心所欲。今后我将在教学中多学习、反思。

中班美术有趣的帽子教案5

活动名称

手工：有趣的帽子

活动目标

1.学看步骤图，能根据步骤图折帽子。

2.尝试用记号笔在帽子上添画猫的五官和尾巴。

3.喜欢参与折纸活动，体验活动的乐趣。

4.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

5.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

活动准备

1.大小不等的正方形纸。

2. ppt。

一、图片导入，引起幼儿兴趣。

师：今天老师带来了许多特殊的帽子，我们一起来欣赏一下。

师：刚刚看到的帽子跟我们平时戴的帽子一样吗?哪里不一样?

师：这是用什么做成的?

二、出示步骤图，学习折叠方法。

师：你们想制作这样的帽子吗?

师：看看这是什么?(步骤图)步骤图上有什么呢?

师：数字有什么用?数字是提醒我们按照从1到几的顺序开始，一步

一步折叠。

师：今天老师就给你们提供了很多大大小小的正方形纸，我们一起来学一学。先要干什么，然后干什么，接着干什么?

老师一边引导孩子看步骤图，一边折叠，孩子可以跟着一起做。

三、幼儿尝试折叠帽子，并进行装饰。

师：现在就请小朋友自己看着步骤图试着折一折吧!折完后还要装饰

一下，先画什么?再画什么?最后画什么?(幼儿自由讲述)

师：先找到小猫的耳朵，然后添画眼睛、嘴巴、胡子、爪子，最后再

画上小猫的尾巴。(每个小朋友可以制作2-3个。)

师：你们的小猫帽子完成了吗?举起来看看呢!

教学反思：

在活动过程中通过让幼儿观察不同角度的帽子，让幼儿知道每一种物体通过多角度观察到的帽子形状都是不一样的。然后通过帽子的形状进行借形想象。由于我提供了各种各样的帽子，因此幼儿画出来的形状是各种各样的。不足之处：在做画的过程中，个别幼儿不听指挥，随心所欲。今后我将在教学中多学习、反思。

④ 恶魔角猫耳朵帽子怎样编织

好像是起的平针,上面的花叫大麻花.起针后先织上下针,然后织大麻花.
大麻花的织法是:8针下针1针上针,然后再8针下针1针上针;这样把全部的针数分开.织到第4行时把8针下针分成两个4针,把前面的4针和后面的4针扭一下，以后就每织到第8行时扭一下，到扭第3下时把上边扭的8针分开成各4针向两边的各4针相扭，这8针分开后要在上面压住边上扭过来的4针哦！

⑤ 猫耳朵帽子编织教程

猫耳朵帽子编织步骤如下：

1、帽边用钢针6号起84针织8行后加到91针排7个花（13针一个花：8针麻花+1上针+1下针+1上针+1下针+1上针，划线部分织元宝针）帽身用棒针6号织的。

2、第三次扭完麻花后，麻花两边各收1针织到麻花收成1针后，全部织1上1下单罗纹8行后，再两针并成一针织3行结束。

3、帽子用中粗两股织的，耳朵用一股10号针织（耳朵大小自己调节）。

⑥ 如何做帽子

如果你喜欢缝纫，那么这里就有几种缝帽子的方法。以下就是几个点子。

1
缝制一顶绒布比尼帽或绒布帽。摇粒绒就是一个很好的选择，做出来的帽子在冬天戴很保暖。

2
缝制婴儿帽。婴儿帽是婴儿整体装束中必不可少的一部分，可以给孩子保暖，让孩子更加舒适。以下就是几个缝制婴儿帽的点子：
缝一顶带有可爱的耳朵的婴儿帽。
利用旧T恤缝一顶婴儿帽。

3
缝一顶彼得·潘式样的帽子。这顶帽子如果和相应的彼得·潘套装一起穿戴是最理想不过的了。这种帽子做起来很容易，可以用毛毡布制作。
方法 2 的 6:
用毛线织帽子
如果你会织毛线，那么从比尼帽到带沿女帽，都是不错的选择。

1
织一顶简单的帽子。对于刚刚开始学编织的新手来说，可以先织一顶款式简单的帽子练手，而且冬天戴很保暖。

2
用钩针编织的方法织一顶帽子。这种方法织出来的帽子看起来更加精致，却并不过于瘫软，是织帽子的理想方法。

3
用针织机织帽子。如果你有一台小型的针织机，那么完全可以利用它做一顶相当不错的帽子。
方法 3 的 6:
叠纸帽子
只要稍加练习，所有人都能做出纸帽子来。如果你的演出服或者万圣节行头需要一顶帽子，做一顶纸帽子是最快速有效的方法。你也可以做只纸帽子来玩，总之无论何种用途，纸帽子都很方便。

1
做一顶基本的纸帽子。这种类型的帽子可以用于和水手制服或者船长制服搭配，也可以用于海盗主题装扮等等。

2
做一顶海盗帽。可以用普通的纸，也可以用硬纸片，总之有很多种方法可以给你的海盗造型锦上添花。

3
做一顶派对帽子，给派对增添气氛吧。派对要是没有传统的甜筒形派对帽，可就少了不少气氛。当然，要是玩过了头，事后发现有人把你戴着派对帽，同时还顶着你的马克杯的照片传到微博上，气氛就不大一样了。

4
用纸做一顶武士帽。加上这么一顶帽子，你的武士装束才算正式完成。

5
用纸做一顶传统的中国帽子。如果想在万圣节穿古装，这也不失为一种不错的选择。
方法 4 的 6:
制作万圣节帽子

1
首先先选定一个主题，然后做出相应的帽子。针对万圣节可以想出无数种点子。这里提供给你几个点子先让你找找灵感：
女巫帽
厨师帽
小丑帽
方法 5 的 6:
利用专业的帽子制作技巧
如果你已经有了不少制作帽子的经验，那么发挥的余地就更大了。这里有几种做帽子的更复杂的方法。

1
制作毛毡礼帽。礼帽是根据头的形状或者头的模型来制作的，需要一定的专业技巧，但效果却非常不错，很吸引眼球。

2
做一顶迷你礼帽。这是一种更简单的礼帽式样，可以很快完成。
或者，如果你想用布基胶带做帽子，也未尝不可。

方法 6 的 6:
宠物帽
如果你有时间和心情，还可以给你的宝贝宠物做一顶帽子。以下就是几个点子。

1
给狗狗做帽子。不论是为了给派对增加气氛，还是为狗狗遮阳，都是个不错的选择。

2
给猫咪做帽子。当你给戴了帽子的可爱猫咪照相的时候，它那副对脑袋上多出来的帽子不满的样子可逗了。这种帽子做起来也是非常容易。
小提示
用楦帽技术制作帽子需要有相关专业经验的人指导。所以如果你准备用这种方法，最好还是找懂行的人学一学。
你需要准备
织物、线，或者其他材料
头的尺寸
适合的工具
适合帽子风格和质地的装饰（可选）

⑦ 方巾怎么做成帽子

方巾怎么做成帽子

方巾怎么做成帽子，方巾是很多人喜欢的一件时尚单品，方巾的搭配有很多种方法，可以作为腰带也可以作为发带，更神奇的是还可以做成帽子，用途非常的多，那么来学习方巾怎么做成帽子。

方巾怎么做成帽子1

1、 把方巾铺好，折成三角状，把下面的小角折起来。用线缝起来，尽量不要露线。

2、缝好后，翻面，把左边折向中间。

3、右边也折向中间，要量好宝宝头围，小了就不能戴了。

4、下面折上去，小三角塞到里面，用针缝好。

5、翻过来，用针斜着缝好右边的小三角，然后拉紧打个结，怕开线再多缝几针。

6、左边也是一样，缝好。

7、用两个扣子缝上做眼睛，用黑线缝上小嘴和胡须，可爱的小猫帽子做好了！

方巾怎么做成帽子2

1、首先我们先准备一条长方形的毛巾，正方形的毛巾会比较的难折叠，然后将反着放好在平板上面。

2、然后将毛巾的一边折叠进去，如下图所示，折叠的.时候大概折叠进去三分之一多点就可以。

3、接下来将另一边折叠进来，有点类似折叠被子的方法。

4、接着将毛巾的另外一个边往里折叠一点，接着要把折叠进去的这部分往外翻转。

5、翻转之后，再往里面翻转一遍，这样的话这个结就会比较的牢固，折叠2-3次都是没关系的。

6、然后毛巾的另外一边也是按照同样的方法折叠一遍，折叠好之后将两边都修整下即可。

7、最后将毛巾翻过来，中间部分分开，就可以套在头上了，是不是很简单呢。

方巾怎么做成帽子3

围巾做帽子的具体步骤：

1、先量出自己头围的大小，然剪下相应长度的围巾。

2、将围巾剪下来的一边进行全部缝合。

3、将围巾反过来，将缝制的痕迹放隐藏在里面。然后在围巾三分之一的地方用同色的毛线系一下。

4、最后折出一个帽檐。

围巾做毛巾即完成。步骤非常简单。

⑧ 怎样用卡纸做小猫头饰

方法/步骤

• 将A4彩色卡纸对折，剪出两张一样大小的长方形卡片。任何颜色的卡纸都可以，今天我是用黄色卡纸来为大家示范。将其中一张如图所示卷成圆形。用胶棒粘贴。