⑴ 童装上衣2t,4t,6t,8t,10t,12t分别是多少码
1、T表示年,2T就是2Y即2岁宝宝穿的,同理3T就是3Y即3岁的宝宝穿的。
以此类推,
4t表示4岁宝宝穿。
6t表示6岁宝宝穿。
8t表示8岁宝宝穿。
10t表示10岁宝宝穿。
12t表示12岁宝宝穿。
一般情况下:
大童-XL:58-60CM
中童-XL:50CM
中小童-XL:45CM
小童-XL:35CM
2T的尺寸是80cm,3T尺寸是90cm,相差10cm。
(1)童装标准模型图片大全扩展阅读:
童装尺寸测量
一般情况下:
大童:XL:58-60CM 中童:XL:50CM 中小童:XL:45CM 小童:XL:35CM
为儿童选择一件合体的童装最便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量。
但是如果儿童不在场或无法测量时,只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
正常情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。为儿童选择服装时,通常以体高为标准。
儿童西装:体高的53%;儿童衬衫:体高的50%;儿童短裤:体高的30%;儿童茄克衫:体高的49%; 女童连衣裙:体高的78%;儿童长裤:体高的75%。
⑵ 儿童衣服码数5 7 9 11 13 15怎么对照
儿童服装标准尺码对照表 (仅供参考,以实际商品尺寸为准):
男童标准尺码:
(2)童装标准模型图片大全扩展阅读:
选择童装时,不仅要考虑尺码问题,安全问题更是首要,毕竟衣服长期穿着,可是对健康有所影响的。
2018年5月31日后,我国首个专门针对婴幼儿及儿童纺织产品的强制性国家标准《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》全面实施。
国家标准中专门将婴幼儿、儿童服装等纺织产品分成了A、B、C三大类,不同类别有不同的安全技术要求。其中,婴幼儿纺织产品应符合A类要求,直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合B类要求,非直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合C类要求。
从2009年8月1日起,中国开始在全国范围内实施统一的“GB/T”。
2010年1月1日起,国家标准《1335.1-2008男装尺寸》和《GB/T 1335.2-2008女装尺寸》开始实施。
《服装尺寸儿童国家标准》由国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会发布。为此,原GB1335-1997服装标准将被废止。
新标准包括男女儿童三项独立标准,均为推荐标准。新标准以身高、胸围、腰围和腰围为基础,列出了每种尺寸的10个关键控制位置尺寸。
⑶ 童装尺码对照表
5码童装衣服是80还是90,童装5 7 9 11 13尺码 在平时的生活上,家长们给孩子购买衣物时一定会通过商标查看其码数。若吊牌上直接标明多少厘米,家长会更容易和孩子的身高进行匹配。但是部分品牌的衣物是通过几码几码来进行计量,这便让一部分家长感到迷茫,不能对其具体的大小进行判断。那么一般所说的5码童装衣服是指80厘米还是90厘米呢?同时,童装的5、7、9、11、13码又对应多少厘米呢?下面我们一起来看看吧。
对于中国的家长来说,更直观的计量便是厘米数,因为这样可以更好地和孩子的身高进行对照,选择的精确度便会高很多。同时,孩子们穿着起来也会更加合适,将增加其舒适度。通常情况下,5码的衣服则指90厘米左右,其中男童的5码和女童的5码还是有一定区别,但是不大。
同时,童装的5、7、9、11、13码又对照多少厘米呢?就5码来说,在上文中阐述的非常清楚了。而对于男童来说,7、9、11、13码分别对应110厘米,115厘米,120厘米130厘米;对于女童来说,7、9、11、13码对应的厘米数和男童一样,没有区别。家长们在购买时可以先熟悉其对照的厘米数再行选择。
童装xl是120码,童装m为多大
如今的童装款式多种多样,让家长们看花了眼,也挑花了眼。同时众所周知,不同品牌的童装其计量大小的方式不一样。某些品牌的童装会用S、M、L、XL等号进行计量;某些品牌以厘米数进行计量,还有一些品牌使用码数计量。但是无论以哪种方式来计量童装的大小,都可以和厘米数对照从而做出更好的选择。那么童装XL是120码,那么童装M为多大呢?下面我们一起来看看吧。
在日常生活中,家长们给孩子购买衣物时会发现商标上会有S、M、L、XL之分。但是部分家长会将这个和成年人的类似号码混淆,其实这完全不一样。因为相对于成年人的码数来说,儿童的这个码更小一些。若童装XL是120码,那么童装M是110码。其实所谓的S、M、L、XL只是综合的号码,家长们在给孩子挑选衣物的时候一定要根据厘米数来定。同时,最好将孩子带到服装店试穿后看整体效果再定。
同时,建议在给孩子购买服装时,看好了码数,还需要查看其属于几类品。一般情况下,建议家长至少给孩子购买B类品及以上,以A类品最佳。这样会大大减少孩子穿着新衣时出现不适感的风险,所以家长一定要非常重视!
中国童装标准尺码尺寸对照表
对于中国的家长来说,都有一个共同的心理,即买衣服时会给孩子买大一至两个号,这样孩子穿着时间更久,从一定程度上可以实现省钱。但是这样一来,孩子们就很难穿到合身的衣物,也许今年穿着大了,而明年穿着则小了。所以建议家长不要给孩子购买过大的衣服,可以适当考虑其美观性。为了保证家长们给孩子购买到合适的码数,所以建议家长们熟知中国童装标准尺码尺寸对照表。
在平时的生活中,家长们给自家孩子购买衣物时多会查看吊牌。一方面,通过吊牌可以了解服装的材质、面料以及属于几等品;另一方面,通过看吊牌还可以知晓衣服的码子,这样便可以根据孩子的身高选择合适的大小。但是部分家长对于童装的尺码是比较模糊的,那么中国童装标准尺码是怎么样的呢?通常情况下,2Y至3Y则对应90CM的身高,同时适合2至3岁的孩子穿着;3Y至4Y则对应100CM的身高,同时适合3至4岁的孩子穿着;4Y至5Y则对应110CM的身高,同时适合4至5岁的孩子穿着。根据这个规律家长们完全可以进行推算,则每增加一个年份,对应的身高则增加10CM,这样便对衣服的尺码一目了然。
对于孩子来说,穿着过小或者过大的衣物都会降低其舒适度,所以建议家长购买前仔细查看中国童装标准尺码对照表,选择到合身的衣服给宝宝。
童装l码、小童装8码是多大尺码
在平时的生活中,如果经常关注童装的家长们会发现,童装大小的计量方式非常多。比如说1Y、2Y;1、2、3码;S、M、L等。但是对于中国家长来说,均对厘米数更为熟悉,同时也能更好地和自家孩子的身高进行对照。所以部分家长对于其它计量方式不是特别熟悉,那么童装L码、小童装8码是多大尺码呢?下面我们就一起来看看吧。
通常情况下,多数童装品牌更喜欢用厘米来计量,这样让童装的大小更加直观,而且也能让家长们更好地选择。不过童装品牌多种多样,所以计量方式也是层出不穷。所以,使用1、2、3码等来计量童装大小也是非常常见的。那么就小童装来说,8码是指多大呢?其实8码的衣服即对应110厘米,适合四至五岁的孩子穿着。
那么,L码的童装又对应多少厘米数呢?其实S、M、L、XL这样的计量方式更适合成人的计量方式。对于童装来说,使用率较少。就市面上的尺码来说,XL童装指120厘米,所以L码的童装一般指110厘米,家长们可以参考。
但是,不同品牌的童装其大小有所差异,建议家长最好以孩子试穿为标准再决定是否购买。
⑷ 120尺码的童装衣服是适合多大孩子穿的,120码适合几岁宝宝
现在很多时尚辣妈会精心为孩子挑选漂亮的衣服打扮,穿衣风格可以很好的体现一个人的个性特征,但是宝妈给孩子挑选衣服时,除了考虑舒适好看外,还需要挑选合适的尺码,那么120尺码的童装衣服是适合多大孩子穿的,120码适合几岁宝宝?
120尺码的童装衣服适合八九岁的孩子穿,通过下面的表格可以查询到,它对应的儿童身高是130厘米,童装标准身高是85.单号尺码是11#/13#,双号尺码12#/14#。而120码适合6-7岁的宝宝,对应的标准尺码是80.单双号尺码分别是9#和10#,对照身高是115-125.建议宝妈根据宝宝实际情况购买尺寸大小合适的衣服。
许多宝妈给儿童挑选衣服时,都会买大一码,因为衣服宽松,宝宝穿着更舒适,而且等孩子长大一些还可以继续穿。如果买的衣服码数小,穿着束缚手脚,不利于宝宝身体发育。
其实每个宝宝生长发育速度不同,有的稍微高一点,有的矮一点,因此购买衣服前最好确定宝宝的身材尺寸。而且童装尺码有多种,上述尺码对照表仅供参考,不同厂家生产的衣服使用的尺码表也会有不同,所以购买童装时要多注意。
⑸ 童装4码,6码,8码,10码,12码,14码,16码的尺码是指体重身高为多少的儿童
童装尺寸按照身高、胸围、腰围衡量。
4码:身高85-95,胸围52,腰围50;
6码:身高95-105,胸围54,腰围51;
8码:身高105-115,胸围57,腰围52;
10码:身高115-125,胸围60,腰围54;
12-14码:身高125-135,胸围64,腰围57;
16码:身高135-145,胸围68,腰围61。
一般情况下: 大童:XL:58-60CM 中童:XL:50CM 中小童:XL:45CM 小童:XL:35CM 怎么样才能为儿童选择一件合体的童装呢?便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量,但是如果儿童不在场或无法测量时,只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
一般情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。为儿童选择服装时,通常以体高为标准。
儿童短裤长约等于体高的30%; 儿童衬衫长约等于体高的50%: 儿童裤长约等于体高的75%; 儿童茄克衫约等于体高的49%; 儿童西装长约等于体高的53%; 儿童长大衣约等于体高的70%; 女童连衣裙约等于体高的78%。
例如,身高为100厘米的女童,体高为100厘米的80%,约80厘米。如果选购一件连衣裙,衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫,衣长为80厘米的50%即40厘米,如果您出门在外为家中的孩子选择童装,不妨按照这个公式计算一下,为孩子选一件满意合体的服装。
选择方法
选购童装时应充分考虑儿童的生理特点,要体现柔软、透气、舒适、安全的四大要点。
一、在质地选择上,宜全棉,忌化纤
首先,全棉面料比较柔软,而儿童的皮肤又比较娇嫩,全棉面料能温和地接触宝宝皮肤,起到很好的保护作用。而化纤面料往往比较硬,容易刮伤宝宝皮肤,引起感染;其次,全棉面料具有很好的透气性,不会妨碍汗气的蒸发,让宝宝感觉舒适。而化纤面料就不具备这个特点,往往宝宝运动流汗了汗气又得不到及时的蒸发,导致宝宝衣服潮湿,如果不及时更换衣物,很容易感冒。
二、在颜色选择上,宜淡色,忌鲜艳
颜色很鲜艳的布料往往都含有很多化学染色残留,容易导致宝宝患皮肤病,所以在选择时应慎重。同时也应该注意,一些过于发白的衣料其实是添加了荧光剂的,这需要妈妈们在选择时加以辨认。
三、在做工选择上,宜精细,忌粗制滥造
小衣物的制作,应该精巧细致,毛边少,缝合仔细,线头清除,这样才能保证宝宝穿着舒适,不被粗制的衣料刮伤。
四、在大小款式选择上,宜宽松,忌紧绷
1、宝宝好动,如果穿着过紧,将不利于他四肢的舒展和活动,长期缺少活动,宝宝容易生病。应以宽松自然的休闲服装为主,给宝宝提供宽松的衣服,宝宝活动起来灵活自如,不仅心情愉悦,而且能加强锻炼,对宝宝身体健康大有好处,太宽松又显得不精神。选择易于穿脱的服装,如夹克衫、开门襟的松身衣、连衣裙、背心等,对年幼的孩子来说比较实用,三四岁大的孩子则可选择套头衫、运动服等。
2、孩子的裤子一般都是松紧带带,但有的松紧带过紧,会影响小儿呼吸和胸部骨骼的正常发育,宁愿稍微松一点。
3、开裆裤不适合已能爬、走的孩子穿,尤其女孩,尿道短,以免引起尿路感染。男孩不宜穿拉链裤,以免不慎把生殖器的包皮嵌入拉链中。
儿童服装款式的选择主要以舒适为主。
(5)童装标准模型图片大全扩展阅读:
在为孩子选择服装时,要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中,已划分出不同类型的服装。其主要类型如下:
(一)婴儿装
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松,易脱易穿;面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色,可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。
(二)幼儿装
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼,局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案,最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品,外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。
(三)儿童装
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主,男女有别,并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大,天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多,要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。
(四)少年装
少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大,性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好,特别喜欢新奇的服装,常常别出心裁。款式要求介于儿童装和青年装之间。校服是他们最普通的服装,服饰不求奢华但在搭配上要有风格,色彩艳而淡雅,局部的小装饰要不断翻新。面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快,需要不断更新服装,所以不要选择造价太高的服装。
⑹ 童装M L XL XXL分别是几岁的儿童穿的
根据发育水平不一样,看年龄买衣服已经不准确了。一般情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。为儿童选择服装时,通常以体高为标准。
一般情况下: 大童:XL:58-60CM 中童:XL:50CM 中小童:XL:45CM 小童:XL:35CM
儿童短裤长约等于体高的30%; 儿童衬衫长约等于体高的50%: 儿童裤长约等于体高的75%; 儿童茄克衫约等于体高的49%; 儿童西装长约等于体高的53%; 儿童长大衣约等于体高的70%; 女童连衣裙约等于体高的78%。
(6)童装标准模型图片大全扩展阅读:
选购童装时应充分考虑儿童的生理特点,要体现柔软、透气、舒适、安全的四大要点。
一、在质地选择上,宜全棉,忌化纤
首先,全棉面料比较柔软,而儿童的皮肤又比较娇嫩,全棉面料能温和地接触宝宝皮肤,起到很好的保护作用。
二、在颜色选择上,宜淡色,忌鲜艳
颜色很鲜艳的布料往往都含有很多化学染色残留,容易导致宝宝患皮肤病,所以在选择时应慎重。同时也应该注意,一些过于发白的衣料其实是添加了荧光剂的,这需要妈妈们在选择时加以辨认。
三、在做工选择上,宜精细,忌粗制滥造
小衣物的制作,应该精巧细致,毛边少,缝合仔细,线头清除,这样才能保证宝宝穿着舒适,不被粗制的衣料刮伤。
四、在大小款式选择上,宜宽松,忌紧绷
1、宝宝好动,如果穿着过紧,将不利于他四肢的舒展和活动,长期缺少活动,宝宝容易生病。应以宽松自然的休闲服装为主。
⑺ 求童装 小童 大童 中童 标准尺寸表
童装尺寸分类:婴幼期儿童(即出世至三岁即所说的宝宝时期),学龄前儿童(4至6岁),中童期儿童(7~12岁) ,大童期儿童(13~16)
大童:XL:58-60CM
中童:XL:50CM
中小童:XL:45CM
小童:XL:35CM
小童:XL:35CM
⑻ 尺码是120的童装的明细尺寸各是多少
分别如下:
码号:120CM;身长:45CM;胸围:36*2;净挂肩:16CM;肩宽:30CM;袖长:40CM;袖肥:13CM;袖山:10.5CM;袖口:9CM。
常见服装有两种型号标法:一是S(小)、M(中)、L(大)、XL(加大);二是身高加胸围的形式,比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。
不管是国产服装还是进口服装,必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号,英文字母只能作为辅助代码标注。
(8)童装标准模型图片大全扩展阅读
测量部位:
领大:领子平摊横量,立领量上口,其他领量下口。
衣长:由前左侧肩缝最高点垂直量至底边。
胸围:扣好纽扣,前后身摊平,沿袖窿底缝横量。
袖长:由左袖最高点量至袖口边中间。
连肩袖长:由后领窝中点量至袖口中间。
总肩宽:由肩袖缝交叉处横量。
袖口:袖口平摊衡量。
尺寸的测量:
(1)所有服装测量的基本原理是一致的,但是对不同的客户来说,其测量方法会稍有差异。因此在测量尺寸时,一要注意客户的尺寸规格表是否有测量方法的提示,二是在生产前就要去了解客户的测量方法。
三是在确认样品和产前样的测量中,如果发现和客户的测量结果有较大的差异时(超出允差),也许测量方法不符合客户的测量方法,这时应该及时的和客户去沟通有关尺寸的测量方法。
(2)在测量前,最好做一个适合记录测量结果的尺寸表。做好记录可以方便你对所测的尺寸做分析。如果尺寸不符,可以此为依据,要求生产部门进行改正。
(3)被测服装必须平整,很难想像一件皱巴巴的成衣能让检验员正确的测量。被测服装的纽扣、拉链必须扣上。被测服装在测量前或测量中不得拉伸或卷曲,特别不能因为尺寸达不到而对被测服装进行拉伸或卷曲。
(4)在测量时,需将被测服装平放于检验台上,检验台的尺寸必须足够能平放整件成衣,还必须平坦、干净。测量需要在明亮的光线下进行,一般要求不低于 750 lx。
尺是最常用的测量工具。建议使用不易变形的、柔性的尺,并且能精确到 1/8英寸。由于尺在使用的过程中会受到外力的作用,经常校准尺很有必要,建议每个星期应校准一次。
⑼ 儿童服装标准几码代表是什么尺寸,例如4码是什么尺寸
各尺码对应的尺寸如下表:
儿童短裤长约等于体高的30%; 儿童衬衫长约等于体高的50%: 儿童裤长约等于体高的75%; 儿童茄克衫约等于体高的49%; 儿童西装长约等于体高的53%; 儿童长大衣约等于体高的70%; 女童连衣裙约等于体高的78%。
例如,身高为100厘米的女童,体高为100厘米的80%,约80厘米。如果选购一件连衣裙,衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫,衣长为80厘米的50%即40厘米,如果您出门在外为家中的孩子选择童装,不妨按照这个公式计算一下,为孩子选一件满意合体的服装。