一天，小亮看见小明在树上掏鸟窝，就赶紧把他叫下来:“你把小鸟吓跑了，鸟妈妈回来看不见宝宝，会很着急的!”小亮爬到了树上，小明心想:小亮不让我上树，他却上树了，他要干什么呢?只见小亮把他的帽子放在树杈上当鸟窝，小鸟正好飞来，停在了新鸟窝上。“哦，原来你要给鸟儿建一个新家啊，你真聪明!”小明对小亮说。
『贰』 根据文章《帽子和鸟窝》请你继续推测，并续写故事
有人拿着一摞帽子去集市，一群小猴子把帽子抢走戴在头上。这人很着急。小猴子，就是不给他。他灵机一动，把把脑袋上的帽子摘下来扔到地上。小猴子也纷纷扔在地上。他赶快捡起了帽子。
『叁』 三年级课文帽子和鸟窝一个童话结尾
帽子和鸟窝
山坡上有一片青青的草地。一群小男孩儿在草地上翻哪滚哪，痛痛快快地耍闹着。直到报时鸟叫“不早了，不早了”，他们才想起已经是下午了，于是就一窝蜂地跑下山去。
突然，翔翔一摸脑袋，惊叫起来：“帽子！我的帽子丢在草地上了！”
大家又爬上了山坡，帮翔翔去找帽子。还好，帽子还在草地上。咦（yí）！那是什么？蹲在帽子里，朝孩子们一探头，又一探头。孩子们嚷（rǎng）起来：“松鼠！一只大松鼠！”
孩子们的叫声太大，把松鼠吓跑了。松鼠跑得太慌张，腰被帽子上的绸（chóu）带缠（chán）住了。它一跑，帽子也被拖走了。孩子们追呀追呀，一直追到松树林里。松鼠更慌了，急忙爬上一棵松树，帽子也被带到树上去了。
孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈（nài）何地下山去了。
第二天，翔翔找了几根又细又长的竹竿（gān），约了他的小伙伴，走进松树林，要把松树上的帽子挑[tiǎo]下来。他们走到那棵松树下面一看，松鼠不在了。这回，那只大松鼠可没有再把帽子带走，绸带挂在树枝上，帽子像一只篮子似的吊（diào）着。
翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，就想去挑帽子。忽然，一只美丽的鸟儿衔着几根干草，飞进帽子里。“这只鸟要干什么？”“它要在帽子里做窝。”“做窝？是要下蛋吗？”“下了蛋，是要孵（fū）小鸟吗？”孩子们七嘴八舌地议论着。
翔翔说：“我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！”
“听翔翔的，我们听翔翔的！”
孩子们丢下竹竿，又一窝蜂地跑下山去。
『肆』 故事续写 老爷爷的帽子
冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。
一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想："这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。"小鸟对老爷爷说："风把我们的窝给走了，我们没有家了。"老爷爷说："别着急，我来帮你们想办法。"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。
小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。
有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想："一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。
『伍』 帽子和鸟窝课文先写了什么,接着写了什么,最后写了什么
先写提出全文论点强调了问的重要性.再写哥白尼小时候很爱提问写的是“问”的作用.然后写了沈括小时候把善于勤学好问和观察思考结合起来.最后写了只有养成勤学好问的好习惯才可以成为学习的主人。就这么多,老师就是这么教的。
『陆』 2017-12-20帽子鸟巢
帽子鸟巢
在一个炎热的夏天，一个光着头的小男孩去爬树掏鸟窝，他掏了鸟蛋，捣毁了鸟窝。这时，一个少先队员跑过来，说：“鸟蛋里面也是有生命的，再说鸟妈妈看见她的蛋不见了，也会很着急的。”说完，少先队员爬上树，把他的帽子放在树杈上，再把鸟蛋放在帽子里，最后他们满意地看了看，俩个人高兴地笑了。（吕瀚儒）
帽子鸟巢
一天，小文在树下玩，忽然，他看见树上有两只可爱的小鸟在鸟巢里玩。他就爬到树上去掏鸟巢，一不小心把鸟巢弄坏了小鸟也吓跑了，这件事被小明知道了，小明想:要是鸟妈妈发现鸟巢跟小鸟都不见了一定会很焦急，于是小明跟小文说要给小鸟做个新的鸟巢，他们就想用什么做呢，小明说:可以用帽子当鸟巢，小明就爬到树上把他的帽子做成了鸟巢，这时，鸟妈妈和小鸟回来了，它们看见新的鸟巢高兴的笑了，小文和小明也高兴的笑了。(牟尚琨)
爱护环境
星期天天气晴朗，阳光明媚，小明来到公园游玩儿，他正四处欣赏着公园的美景，忽然看到前面树上小刚正在掏鸟窝，鸟窝里的小鸟受惊四处飞逃，他急忙上前阻止他。
小明说：“小鸟是我们的好朋友，大树是它们的家，它们能帮助大树捉害虫，让大树健康成长，我们要爱护环境，不能伤害它们。”小刚听了，惭愧地低下了头，突然小明也爬上了树，。树下的小刚非常奇怪，只见小明摘下了自己的帽子，放在树杈中间，帽子变成了新的鸟窝。小鸟们纷纷飞回来，在新鸟窝里冲着小明叽叽喳喳的叫着，它们是对小明表示感谢呢。
小明和小刚看着树上的小鸟，高兴的笑了！(苏雪菲)
做鸟巢
一天小青去抓鸟巢，鸟巢掉了下来，小明走过来说:“你不能这样做，鸟妈妈看见了会很伤心的。”这时候小明爬上了树，小青看到了奇怪地问:“你为什么爬树？”小明爬下树说:“你看，我的帽子像不像一个鸟巢？"小青点了点头。然后小鸟飞回来了，他们高兴地唱了起来。(韩佳树)
爱护小鸟
一天，小明在森林里爬树偷鸟蛋。戴帽子的小男孩儿说快下来，你都把鸟给吓走了。你想想要是鸟妈妈回来了，看不见小鸟们了，怎么办?小男孩惭愧的低下了头。他们俩一块在那想办法。突然，戴帽子的小男孩说想到办法了，他一边爬树一边摘帽子，他原来是把他的帽子做鸟窝，很快小鸟又回来了，鸟妈妈也送来了吃的，小鸟们又有了新的家！（梁曼霜）
小鸟和小朋友
星期天，小明和小力去外面玩。小力看见两只小鸟，就想捉下来玩。
他刚刚爬上树，小鸟就飞走了。小明说：“你不能这样!小鸟妈妈看不到孩子就可着急啦!”小力说:“知道了，我以后再也不这样了。”
小明突然爬上树去，小力不明白。问：“你要干什么？”小明说：“马上就知道我在做什么了!”
小明把自己的帽子放在树上，小鸟飞回来了。“这下鸟妈妈不担心了!” 小明高兴地说。(陈宇萱)
爱护小鸟
一天，两个男孩儿在树下玩耍。有一个男孩儿爬到树上了，把小鸟吓跑了，另一个男孩儿在树下跟他说:“不要爬了下来吧！小鸟都被你吓得飞走了”，那个小男孩儿就不好意思的下来了。另一个男孩儿又爬上树，把自己的帽子放在树上，给小鸟做了一个鸟巢。小鸟很高兴，在树上叽叽喳喳的叫着，好像在给我们唱歌呢！（李源）
不要伤害小生命
一个星期六，小力来到了一棵小树下玩，他看见树上有个鸟巢就爬上树去破坏鸟巢，一位三年级的小朋友制止了他，他说：＂如果鸟妈妈回来了，看见小鸟不见了会伤心的。＂
小力脸一下红了，小力问：＂那可怎么办啊？＂这个小朋友看看自己的帽子很快想出了办法，他把帽子拿下来当鸟巢挂在了树枝上，小鸟回来了看见自己的巢变了，立刻高兴地叫起来。
爱护小鸟
一天，小明去爬树掏鸟蛋，把小鸟吓跑了。突然来了一个小朋友说：“哎呀，看看你把小鸟都吓跑了”。这个小朋友又说：“要是鸟妈妈回来看见小鸟不见了怎么办？”这个小朋友爬上树去把他的帽子当做鸟巢。 小鸟回来了，鸟妈妈也回来了，小明说：“太好了，小鸟有家了。”(李承轩)
爱护小鸟
星期天上午，天气晴朗，小明来到公园里玩。突然他看见树上有个鸟窝，于是他爬上树就要掏鸟窝，鸟窝里的小鸟吓得飞走了，这时一个少先队员走过来对他说：“我们要爱护小鸟，如果小鸟的妈妈回来找不到小鸟会很着急的。”说完 ，少先队员就爬上树把自己的帽子放在了树杈上给小鸟们当做鸟窝。
一会儿 ，鸟妈妈和小鸟都飞回来了，他俩高兴兴地玩了起来。(董洁)
帽子鸟巢 星期日的上午，天气晴朗，阳光灿烂，蔚蓝的天空飘着朵朵白云 。小刚在一棵树下玩耍，他抬起头看见树上有一个鸟窝，就爬上树去掏鸟窝。小鸟被他吓跑了，鸟窝也被他弄到了地上。
这时小明看见了说：“你把小鸟吓跑了，鸟妈妈回来看不见小鸟会很伤心的，而且你已经把鸟巢毁掉了没有妈妈就没有家了。”。
小刚连忙承认错误和小明一起想办法。小明灵机一动把帽子摘下来，他想到把帽子当作鸟巢。小明说：“等鸟妈妈回来小鸟们就有新家啦！”小明高兴地和小刚一起玩了，他可真是个聪明的孩子呀！（逄稀文）
『柒』 续写帽子和鸟窝
山坡上有一片青青的草地。一群小男孩儿在草地上翻哪、滚哪，痛痛快快地耍闹着。直到报时鸟叫“不早了，不早了”，他们才想起已经是下午了，于是就一窝蜂地跑下山去。
突然，翔翔一摸脑袋，惊叫起来：“帽子！我的帽子丢在草地上了！”
大家又爬上了山坡，帮翔翔去找帽子。还好，帽子还在草地上。咦（yí）！那是什么？蹲在帽子里，朝孩子们一探头，又一探头。孩子们嚷（rǎnɡ）起来：“松鼠！一只大松鼠！”
孩子们的叫声太大，把松鼠吓跑了。松鼠跑得太慌张，腰被帽子上的绸（chóu）带缠（chán）住了。它一跑，帽子也被拖走了。孩子们追呀追呀，一直追到松树林里。松鼠更慌了，急忙爬上一棵松树，帽子也被带到树上去了。
孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈（nài）何地下山去了。
第二天，翔翔找了几根又细又长的竹竿（ɡān），约了他的小伙伴，走进松树林，要把松树上的帽子挑[tiǎo]下来。他们走到那棵松树下面一看，松鼠不在了。这回，那只大松鼠可没有再把帽子带走，绸带挂在树枝上，帽子像一只篮子似的吊（diào）着。
翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，挑哇，挑哇，眼看就要挑着帽子了。忽然，一只美丽的鸟儿衔着几根干草，飞进帽子里。“这只鸟要干什么？”“它要在帽子里做窝。”“做窝？是要下蛋吗？”“下了蛋，是要孵（fū）小鸟吗？”孩子们七嘴八舌地议论着。
翔翔说：“我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！”
“听翔翔的，我们听翔翔的！”
孩子们丢下竹竿，又一窝蜂地跑下山去。