都说“男怕入错行,女怕嫁错郎。”,在男孩众多的职业中,有一种入错行,叫做工程男。对于建筑工地,我想我们很多人都不会陌生,这是我们身边经常能够见到的一个工种。
每天看着工地进进出出的人员,他们带着颜色各异的帽子,但你们都认识这些帽子吗?不同的帽子代表着不同的人群。一般情况下来讲,在工地上有黄帽子、红帽子、蓝帽子和白帽子的人,不同的人群,代表着不同的群体。
白色安全帽一般来讲,都是工地上的领导。不论是作为第三方旁站监理,还是项目的投资甲方,他们都是无上权力的拥有者。
以上这些安全帽的颜色,便是经常出现在工地的颜色;除此之外,有时候也会有橙色的安全帽出现,这种也属于第三方。
B. 六顶思考帽的颜色分别代表什么意思
六顶思考帽法中代表希望、创意、创新的思考方式的颜色是绿色。
绿色代表茵茵芳草,象征勃勃生机。绿色思考帽寓意创造力和想象力。具有创造性思考、头脑风暴、求异思维等功能。想象草地、树木、蔬菜和生长。想象活跃的生长和丰收。想象发芽和分出枝杈。绿色帽子是“活跃的”帽子。
绿色帽子是用来进行创造性思考的。事实上,绿色帽塌困举子包含了“创造性”一词本身的含义。
创造性思考意味着带来某种事物或者催生出某种事团碧物,它与建设性思考相似。绿色帽子关注的是建议和提议。创造性思考意味着新的创意、新的选择、新的解决方案、新的发明。这里的重点在于“新”。
(2)蓝色帽子的灵感来源扩展阅读:
六顶思考帽是“创新思维学之父”爱德华·德·博诺(博士开发的一种思维训练模式,或者说是一个全面思考问题的模型。它提供了“平行思维”的工具,避免将时间浪费在互相争执上。
强调的是“能够成为什么”,而非 “本身是什么”,是寻求一条向前发展的路,而不是争论谁对谁错。运用德博诺的六顶思考帽,将会使混乱的思考变得更清晰,使团体中无意义的争论变成集思广益的创造,使每个人变得富有创造性。
六顶思考帽,是指使用六种不同颜色的帽子代表六种不同的思维模式。任何人都有能力使用以下六种基本思维模式:
白色思考帽:白色是中立而客观的。戴上白色思考帽,人们思考的是关注客观的事实和数据。
绿色思考帽:绿色代表茵茵芳草,象征勃勃生机。绿色思考帽寓意创造力和想象力。具有创造性思考、头脑风暴、求异思维等功能。
黄色思考帽:黄色代表价值与肯定。戴上黄色思考帽,人们从正面考虑问题,表达乐观的、满怀希望的、建设性的观点。
黑色思考帽:尺判戴上黑色思考帽,人们可以运用否定、怀疑、质疑的看法,合乎逻辑的进行批判,尽情发表负面的意见,找出逻辑上的错误。
红色思考帽:红色是情感的色彩。戴上红色思考帽,人们可以表现自己的情绪,人们还可以表达直觉、感受、预感等方面的看法。
蓝色思考帽:蓝色思考帽负责控制和调节思维过程。负责控制各种思考帽的使用顺序,规划和管理整个思考过程,并负责做出结论。
C. 蓝色戴帽子的笑脸标志是什么的标志
美国作家J. D. Salinger在1949年写了一个短篇小说 The Laughing Man.(笑着的人)。
2002年日本出品了一部系列电视动画片《攻壳机动队 STAND ALONE COMPLEX》,讲述2024年未来的事情。其中一个罪犯叫 笑い男 ,其来源就是J. D. Salinger当年的小说 The Laughing Man。这个人可以控制所有人的视觉,让别人看到他时他的头部被这个头像盖住。
这个符号是2002年该日本动画片公司聘请英国公司 Terratag 设计的。那句话"I thought what I'd do was, I'd pretend I was one of those deaf-mutes." 来自 The Catcher in the Rye。具体设计者是 Paul Nicholson (保罗·尼科尔森)。富豪中的形象戴棒球帽的男孩是J. D. Salinger当年的小说 The Laughing Man 中的故事。
该符号来自电视动画片《攻壳机动队 STAND ALONE COMPLEX》,由英国人设计,灵感来自美国作家J. D. Salinger的两部小说。
“Laughing Man”图像上显示的台词 -“I thought what I'd do was, I'd pretend I was one of those deaf-mutes”,是《麦田守望者》里的词句。意思是 “我认为,自己应该伪装成一个聋子和哑巴”。
我从网上搜出来的!请做参考!
D. 贝雷帽的来历是怎样的
帽子来源
贝雷帽是一种扁平无沿软呢帽,亦称软帽,它的名字音译自英语beret。是外来语。贝雷帽的历史最早可以追溯到15世纪,当时法国西南部的牧羊人曾经喜欢戴一种用棕色羊毛纺织出的圆形无沿软帽。这种帽子戴在头上可以遮阳挡雨,摘下来可以擦汗,或放在地上当坐垫。后来,法国和西班牙交界处的巴斯克人也开始戴这种帽子,并被人们称作“巴斯克贝雷帽”。
Beret帽顶有三或四道边的硬方帽,尤为罗马天主教教士所戴,牧师戴黑色,主教戴紫色,红衣主教戴红色。象征正义。后绿色贝雷帽和橄榄枝的叶子相象,寓意和平。于是西方国家就采用了绿色贝蕾帽来象征维护和平的部队。其实的给自己的部队贯上和平正义的称号。
历史上最早佩戴贝雷帽的军队是英国军队。早在第一次世界大战期间,英国派往欧洲大陆的远征军,就有部分官兵佩戴了贝雷帽。但贝雷帽真正大放异彩,却还是在二战期间。当时,为了向法西斯占领的欧洲大陆进行军事渗透、破坏,英国开始组建特种作战部队。1940年第一个伞兵部队成立。19442年英国又组建了空降特勤队及皇家海军陆战队特种舟艇部队等。他们的服装都以贝雷帽为最显著标识,而贝雷帽颜色的不同又成为这些部队的区分标志。
英国之后,1942年7月,美国组建了一支以绿色贝雷帽为标志服饰的特种部队。此后,许多国家的不同特种部队都采取佩戴不同颜色贝雷帽的方式来区分。在各种不同颜色的贝雷帽中,蓝色贝雷帽具有特殊的地位,因为它象征着和平。一提起蓝色贝雷帽,人们就会自然而然地联想到联合国维和部队。从1948年联合国为解决巴勒斯坦问题第一次采取维和行动以来,蓝色贝雷帽就与国际人道主义行动紧密联系在一起。
一种无檐软质制式军帽,通常作为一些国家军队的别动队、特种部队和空降部队的人员标志。贝雷帽具有便于折叠、不怕挤压、容易携带、美观等优点,还便于外套钢盔。著名的将领蒙哥马利元帅在第二次世界大战中就经常戴着贝雷帽,而且还与众不同地戴着将军和装甲兵两个帽徽。一些国家主要是在颜色上对不同的兵种予以区分。对贝雷帽的戴法有明确的要求。贝雷帽只有在穿常服、作训服和工作服时才能戴。
E. 工地安全帽颜色代表什么
在工地上进入施工区的时候都会带上一顶安全帽,但是安全帽的话,不同的工种带的颜色是不同的,这样做的初衷就是比较好区分和管理,因为就算是不用问看帽子也能区分人的职业信息,那么工地安全帽颜色代表什么呢?
1、黄色
工地上最普通的工作者,也是最辛苦最底层的员工所佩戴的帽子,他们日常基本在工地上坐着机械而繁重的工作,住的地方也是最普通的。
2、蓝色
这是技术人员或者是特殊工种才能佩戴的帽子,但是也不是属于特别高级的颜色,仅仅是比戴黄色的普通工人多出了一份手艺或者是其他的长处。
3、红色
带红色帽子的人比较杂乱有技术人员、管理人员甚至还有甲方的人会带红色帽子,这一类人所要做的工作就是巡逻检查工地的进度。
4、白色
白色的帽子基本就是整个工地的管理人员了,负责整个项目的策划或者主体开发方案的执行者。
工地安全帽颜色代表职位的高低,黄色的帽子是施工人员、蓝色的帽子是监工人员、红色的帽子是管理人员、白色的帽子是总策划人。
F. 六顶思考帽
在我们的工作中,常常听到说有些会议是喋喋不休,吵吵不停,议而不决的,毫无进展,毫无用处,真的就没有一个好的会议模式来影响和理论支持了吗?下面我们就来学习一下大名鼎鼎的六顶思考帽。
六顶思考帽是“创新思维学之父”爱德华·德·博诺(EdwarddeBono)博士开发的一种思维训练模式,或者说是一个全面思考问题的模型。它提供了“平行思维”的工具,避免将时间浪费在互相争执上。强调的是“能够成为什么”,而非“本身是什么”,是寻求一条向前发展的路,而不是争论谁对谁错。运用德博诺的六顶思考帽,将会使混乱的思考变得更清晰,使团体中无意义的争论变成集思广益的创造,使每个人变得富有创造性。
关于作者
爱德华·德·博诺博士(Dr.EdwarddeBono,另译爱德华·德·波诺)被誉为“20世纪改变人类思考方式的缔造者”,是举世公认的创造思维学领域和思维训练学领域的权威,被尊为“创新思维学之父”。
1933年出生于马耳他。获得牛津大学心理学、医学博士学位、剑桥大学医学博士。曾任职于牛津大学、伦敦大学、哈佛大学和剑桥大学。
爱德华·德·博诺博士第一次把创造性思维的研究建立在科学的基础上,是思维训练领域的国际权威。欧洲创新协会将他列为人类历史上贡献最大的250人之一。他在世界企业界拥有广泛影响。
德·博诺是横向思维理论的创立者。“横向思维”一词作为语言的一部分,已经被收入《牛津英语大词典》、《朗文词典》。
主要内容
六顶思考帽,是指使用六种不同颜色的帽子代表六种不同的思维模式。任何人都有能力使用以下六种基本思维模式:
白色思考帽
白色是中立而客观的。戴上白色思考帽,人们思考的是关注客观的事实和数据。
绿色思考帽
绿色代表茵茵芳草,象征勃勃生机。绿色思考帽寓意创造力和想象力。具有创造性思考、头脑风暴、求异思维等功能。
黄色思考帽
黄色代表价值与肯定。戴上黄色思考帽,人们从正面考虑问题,表达乐观的、满怀希望的、建设性的观点。
黑色思考帽
戴上黑色思考帽,人们可以运用否定、怀疑、质疑的看法,合乎逻辑的进行批判,尽情发表负面的意见,找出逻辑上的错误。
红色思考帽
红色是情感的色彩。戴上红色思考帽,人们可以表现自己的情绪,人们还可以表达直觉、感受、预感等方面的看法。
蓝色思考帽
蓝色思考帽负责控制和调节思维过程。负责控制各种思考帽的使用顺序,规划和管理整个思考过程,并负责做出结论。
德·博诺博士一生著书68部,其中《我对你错》一书受到三位诺贝尔奖得主推荐。1990年主持了韩国汉城的诺贝尔奖获得者大会。德·博诺这个名字已经成为创造力和新思维的象征。
德·博诺已出版的著作有62种,其代表作《六顶思考帽》和《水平思考法》被译成37种语言,行销54个国家,在这些国家的企业界、教育界和政界得到了广泛的推广和肯定。长期以来,德·博诺思维作为政府、企业和个人生活的决策指南,一直被公认为是最有效的创新思维训练工具,国际思维大会由于德·博诺对人类思维的杰出贡献而授予他“先驱者”称号。
主要应用
六顶思考帽是平行思维工具,是创新思维工具,也是人际沟通的操作框架,更是提高团队智商的有效方法 [2] 。
六顶思考帽是一个操作简单、经过反复验证的思维工具,给人以热情,勇气和创造力,让每一次会议,每一次讨论,每一份报告,每一个决策都充满新意和生命力。这个工具能够帮助人们:
提出建设性的观点;
聆听别人的观点;
从不同角度思考同一个问题,从而创造高效能的解决方案。
用“平行思维“取代批判式思维和垂直思维。
提高团队成员的集思广益能力,为统合综效提供操作工具。
六顶思考帽是德·博诺博士在创新思维领域的研究成果,一经发表便得到学术界和社会各界的广泛认同。1984年首次个人承办奥运会成功并获得1.5亿美元巨额利润的美国商人彼德·尤伯罗斯,将自己的超凡成就归功于水平思考法引发的新观念和新想法,他曾参加过德·博诺博士举办的青年总裁组织(YoungerPresidentOrganization)六顶思考帽培训班。1996年的美国联邦法律大会邀请德·博诺讲授六顶思考帽,听众是来自52个联邦国家和被邀请国家的2300多名高级律师、法官和知名人士。美国军方也认识到德·博诺博士以六顶思考帽为代表创新思维工具的价值。海军上将CavyAdmiral请其担任顾问,为全球热点政治谈判提供咨询。20名将军在纽波特的罗德岛开会,邀请德·波诺博士参加,用创造性思考工具讨论YZK的结果,他是参加会议的惟一普通公民和外国人。甚至连白宫也在推广德·博诺的水平思维方式。联合国的国际创新中心纽约分部曾邀请德·博诺对其职员进行训练六帽课程,希望能激发新思路、新想法。
应用流程
下面是一个六顶思考帽在会议中的典型的应用步骤:
1、陈述问题(白帽);
2、提出解决问题的方案(绿帽);
3、评估该方案的优点(黄帽);
4、列举该方案的缺点(黑帽);
5、对该方案进行直觉判断(红帽);
6、总结陈述,做出决策(蓝帽)。
实际运用
绿色帽子和蓝色帽子是背道而驰的,因为绿色思考帽十分自由活跃,而且可以天马行空。蓝色思考帽却旨在控制和指引思考过程的方向。
一、绿色思考帽
想象草地、树木、蔬菜和生长。想象活跃的生长和丰收。想象发芽和分出枝杈。
绿色帽子是“活跃的”帽子。
绿色帽子是用来进行创造性思考的。事实上,绿色帽子包含了“创造性”一词本身的含义。
1.创造性思考意味着带来某种事物或者催生出某种事物,它与建设性思考相似。绿色帽子关注的是建议和提议。
2.创造性思考意味着新的创意、新的选择、新的解决方案、新的发明。这里的重点在于“新”。
白色帽子罗列出信息。红色帽子允许我们表达感觉。黑色帽子和黄色帽子处理逻辑判断。因此,轮到绿色帽子来展开实际行动,戴上绿色帽子就必须提出建议。
当你被要求戴上绿色帽子的时候,你就要提建议、出主意。这是一种积极主动的思考,而不是仅仅对事物做出被动反应。
与黄色帽子和黑色思考帽者不同,绿色思考帽者不必为自己的建议或主意提供逻辑理由,只要提出主意以供进一步检验就足够了。
绿色帽子的五个主要用途如下:
考察
白色帽子用可获得的信息来考察情况。绿色帽子则用主意、概念、建议和可能性来考察情况。
提出建议
绿色帽子用来提出任何一种类型的提议和建议。这些建议并不非得是新的创意。它们可以是行动的建议,解决问题的方案,可能的决定。戴上绿色帽子,可以进行各种积极活跃的思考。当没有人知道该怎么办的时候,就该戴上绿色帽子进行思考了。
寻找其它的选择
如果已经给出了一个解释,或者已经讨论了行动的方案,那么这时可以要求大家戴上绿色帽子寻找进一步的解释和其他的选择。还可能有哪些解释?还能做哪些事情?在采取行动之前,绿色帽子旨在为我们拓宽选择的范围。至于对这些选择进行评估,那就是黄色帽子和黑色帽子的任务了。
提出新的创意
有的时候,我们需要完全崭新的创意。当老的办法已经行不通了,或者没有可行的办法来解决问题时,就需要进行真正的创造性思考或水平思考了,这种思考正是绿色帽子扮演的基本角色。如果你要求某个人对某件事进行绿色思考帽,那么你就是在要求他超越既定范围,提出崭新的创意。你不能要求别人一定产生出创意,但至少可以要求别人做出尝试。应该有意识地运用本书后面介绍的水平思考技巧,以便产生出新的创意。
激发
戴上绿色帽子,我们可以提出各种试验性的主意,虽然我们不知道这些主意能否行之有效。我们还可以有意识地提出激发,激发不一定要是有用的主意,激发只是用来帮助我们脱离常规的思考轨道,从而以不同的角度重新看待事物。本书后面将介绍激发的技巧。
行动和活力
绿色思考帽的特征就是行动和活力。一个画家站在一幅空白的画布面前,他最重要的事情就是开始行动。这个行动可能是勾画一个草图,或者是往画布上洒一些颜料。出现空白的时候就是需要主意的时候,空白的状况需要绿色思考帽,因循守旧或停滞的状况也需要绿色思考帽。
二、蓝色思考帽
想象蓝天。天空高高在上,如果你飞翔在天空,就可以俯瞰一切事物。戴上蓝色帽子就意味着超越于思考过程:你正在俯瞰整个思考过程。蓝色帽子是对思考的思考。
蓝色帽子意味着回顾对思考过程的回顾和总结。它控制着思考过程。蓝色帽子就像是乐队的指挥一样。戴上其他五顶帽子,我们都是对事物本身进行思考,但是戴上蓝色帽子,我们则是对思考进行思考。
戴上蓝色帽子的人会从思考过程中退出来,以便监督和观察整个思考过程:
1.我们现在到了哪里?
我们现在进行到什么地方?
问题焦点是什么?
我们还要做什么?
这些问题旨在明确我们此时此刻的思考是在做什么?我们是在漫无目的地闲逛呢,还是正在努力做什么呢?
2.下一步是什么?
我们下一步应该做什么(在我们的思考过程中)?
蓝色思考帽者可能建议换上另外一顶帽子来思考,或者做出总结,或者明确思考的焦点。当大家看起来不知道下一步该做什么的时候,就有必要提出指导建议了。也许每个人对下一步该做什么有不同的意见,这时就需要做出决定。如果大家都清楚地认识到下一步该做什么,那就直接进入到下一步。
3.思考的程序
除了确定下一步该做什么以外,蓝色帽子还可以用来设计整个思考过程的程序,亦即对不同的思考步骤做出日程安排或使用顺序。这通常是在会议开始时进行,但也可用于任一时刻。思考程序可以涵盖整个会议过程,也可以只用于一个项目或项目的一部分。在有些情况下,思考程序由六顶思考帽的使用顺序构成。
蓝色帽子旨在正式地对待思考。就像电脑程序设计师为电脑设计程序一样,蓝色帽子也为思考过程设立程序。
4.总结
在思考过程中的任何一点,参与思考的成员都可以戴上蓝色帽子并要求做出总结。
“我们现在进行到哪里了?我们走得有多远?我们能总结一下吗?”
这个总结可能给大家带来一种成就感,也可能会显示出到大家的思考仍毫无成果。总结还有助于澄清各个不同的看法。
5.观察和评论
蓝色思考帽者超越了思考过程,并俯瞰着所发生的一切。因此,蓝色思考帽者负责观察和评论。
“看来到目前为止,我们一直在为会议的目标争论不休。”
“我们本来是要考虑好几个方案的,可现在只讨论了一个方案。”
“今天早上已经进行了大量的红色思考帽。”
蓝色帽子的功能是使思考者清楚地认识到自己的思考行为。思考行为是有效的吗?
6.蓝色思考帽的错误用法
在实践中,其实有很多人已经在运用蓝色思考帽,只不过他们不直接这么说罢了。但是,明确地把它说出来会更有效。应该避免滥用蓝色帽子,如果每隔几分钟就中止会议做一个蓝色帽子评论,很容易惹恼大家,偶尔使用会更加有效
应用步骤
用“六顶思考帽”来考虑我们工作中存在的问题,也会起到意外的效果。
运用“白色思考帽”来思考、搜集各环节的信息,收取各个部门存在的问题,找到基础数据。
戴上“绿色思考帽”,用创新的思维来考虑这些问题,不是一个人思考,而是各层次管理人员都用创新的思维去思考,大家提出各自解决问题的办法、好的建议、好的措施。也许这些方法不对、甚至无法实施。但是,运用创新的思考方式就是要跳出一般的思考模式。
接着,分别戴上“黄色思考帽”和“黑色思考帽”,对所有的想法从“光明面”和“良性面”进行逐个分析,对每一种想法的危险性和隐患进行分析,找出最佳切合点。“黄色思考帽”和“黑色思考帽”这两种思考方法,就好像是孟子的性善论和性恶论,都能进行否决或都进行肯定。
到了这个时候,再戴上“红色思考帽”,从经验、直觉上,对已经过滤的问题进行分析、筛选,做出决定。
在思考的过程中,还应随时运用“蓝色思考帽”,对思考的顺序进行调整和控制,甚至有时还要刹车。因为,观点可能是正确的,也可能会进入死胡同。所以,在整个思考过程中,应随时调换思考帽,进行不同角度的分析和讨论。
案例分析
作为思维工具,六顶思考帽已被美、日、英、澳等50多个国家政府在学校教育领域内设为教学课程。同时也被世界许多著名商业组织所采用作为创造组织合力和创造力的通用工具。这些组织包括:微软,IBM,西门子,诺基亚,摩托罗拉,爱立信,波音公司,松下,杜邦以及麦当劳等等。例如:
德国西门子公司有37万人学习德·博诺的思维课程,随之产品开发时间减少了30%。
英国Channel4电视台说,通过接受培训,他们在两天内创造出新点子比过去六个月里想出的还要多。
英国的施乐公司反映,通过使用所学的技巧和工具使他们仅用不到一天的时间就完成了过去需一周才能完成的工作。
芬兰的ABB公司曾就国际项目的讨论花了30天的时间,而今天,通过使用平行思维,仅用了2天。
J.P.Morgan通过使用六顶思考帽,将会议时间减少80%,并改变了他们在欧洲的文化。
麦当劳日本公司让员工参加“六顶思考帽”思维训练,取得了显著成效——员工更有激情,坦白交流减少了“黑色思考帽”的消极作用。
在杜邦公司的创新中心,设立了专门的课题探讨用德·博诺的思维工具改变公司文化,并在公司内广泛运用“六顶思考帽”。
通过六顶思考帽的训练可以掌握:
如何指导更加集中、高效的会议
如何在大多数人只能发现问题的地方发现机会
如何从全新和不寻常的角度看待问题
如何从多个角度看问题
如何培养协作思考
如何减少交互作用中的对抗性和判断性思考
如何采用一种深思熟虑的步骤来解决问题和发现机会
如何创造一种动态的、积极的环境来争取人们的参与
如何解决问题时发现不为人注意的、有效的和创新的解决方法
如何为公司贯彻解决方案的简单易行的工具
高度集中与高效会议的方法
如何在多数人只能发现问题的地方找到机会
如何发现一个问题的新的角度,从而找到商业机会
将问题分解成不同层次的技能
培养团队的协同思维能力
减少沟通中对抗的方法
如何创建动态的、积极的环境争取人们参与
如何有效地提高创造能力
将解决方案轻松贯彻下去的方法
执行能力
六帽法思维是革命性的,因为它把我们从思辨中解放出来,帮助人们把所有的观点并排列出,然后寻找解决之道。
使用六帽法,我们可以理清思考的不同方面,而不是一次解决所有问题。我们可以集中考虑风险因素,其次是利益,然后是感受等等。
我们可以让一个人戴上帽子采用某种思维或者摘下帽子结束思考。六帽法使我们能够简单并礼貌的鼓励思考者在每个思考过程采用相等的精力,而不是一直僵化的固定在一种模式下。
六帽法思维被世界上许多跨国公司采用。世界上55个国家,超过150万人成功地完成了六顶思考帽研修班课程。
作用和价值:
1.这种思维区别于批判性、辩论性、对立性的方法,而是一种具有建设性、设计性和创新性的思维管理工具。
2.它使思考者克服情绪感染,剔除思维的无助和混乱,摆脱习惯思维枷锁的束缚,以更高效率的方式进行思考。
3.用六种颜色的帽子这种形象化的手段使我们非常容易驾驭复杂性的思维。
4.当你认为问题无法解决时,“六顶思考帽”就会给你一个崭新的契机。
5.使各种不同的想法和观点能够很和谐地组织在一起。避免人与人之间的对抗。
6.经过一个深思熟虑的过程,最后去寻找答案。
7.避免自负和片面性。六顶帽子代表了六种思维角色的扮演它几乎涵盖了思维的整个过程,既可以有效地支持个人的行为,也可以支持团体讨论中的互相激发。
使用者:
六顶思考帽经历了从理论到课程化开发的过程,可作用于企业的会议、决策、沟通、报告甚至影响个人生活,很多企业评价六顶思考帽的推行改善了企业文化、极大地提高了管理效能。
G. 思考帽的理论原理
任何人都有能力进行以下六种基本思维功能,这六种功能可用六顶颜色的帽子来做比喻:
白帽子 白色是中立而客观的。代表着事实和资讯。中性的事实与数据帽, 处理信息的功能;
黄帽子 黄色是顶乐观的帽子。代表与逻辑相符合的正面观点。乐观帽, 识别事物的积极因素的功能;
黑帽子 黑色是阴沉的颜色。意味着警示与批判。谨慎帽, 发现事物的消极因素的功能;
红帽子 红色是情感的色彩。代表感觉、直觉和预感。情感帽, 形成观点和感觉的功能;
绿帽子 绿色是春天的色彩。是创意的颜色。创造力之帽, 创造解决问题的方法和思路的功能;
蓝帽子 蓝色是天空的颜色,笼罩四野。控制着事物的整个过程。指挥帽, 指挥其它帽子,管理整个思维进程。
不知道什么时候该戴哪顶帽子。一个团队的成员常常在同一时刻戴着不同颜色的帽子,因此导致我们的大量思想混乱,相互争吵和错误的决策。
“六顶思考帽”思维方法将思考的不同方面分开,可以依次对问题的不同侧面给予足够的重视和充分的考虑。就像彩色打印机,先将各种颜色分解成基本色,然后将每种基本色彩打印在相同的纸上,就会得到彩色的打印结果。同理,我们对思维模式进行分解,然后按照每一种思维模式对同一事物进行思考,最终得到全方位的“彩色”思考。