『壹』 宝宝帽子的编织方法
1、准备好棒针和毛线,先把毛线打个活结,把棒针穿进活结里,然后用手指绕线,把绕的线圈套在棒针上,现在棒针上就有两个线圈了。
『贰』 婴儿帽子的编织方法
为宝宝编织一顶小帽子,给小宝宝以温柔的保护。婴儿的小帽子,以简单柔软为宜。下面我们来学习编织婴儿帽子的编织方法。
『叁』 最简单婴儿帽子的织法
最简单婴儿帽子的织法步骤如下:
材料准备:宝宝线、3.25mm的棒针、隆衣针。
操作步骤:
1、起62针。
『肆』 帽子的制作方法 手工儿童
帽子的制作方法如下:
准备材料:扭扭棒、剪刀
1、准备好制作手工帽子的材料。型陪袭
2、取两根扭扭棒交叉放在一起。
3、乱亏用一根扭扭棒把交叉的两根扭扭棒固定住。
4、六根辐射状的扭扭棒。
5、用其中一根一上一下绕着其余五根编。
6、编至冒顶所需要的大小。
7、把五根扭扭棒弯折下去。
8、继续按照编冒顶的方法编小帽子的侧面。
9、帽子侧面编至合适的高度,把五根扭扭棒折平。
10、按照上面的方法,编好帽子的帽檐部分。
11、帽檐编制完成后,把五根扭扭棒向下弯折。
12、剪掉多余的扭扭棒,稍作整理,一顶手工小帽子就做好了。
方法二:
面料:选用保暖布料
①先剪一个直径为22cm的圆,圆可以按自己喜欢的图形拼接;
②剪一块长60cm、宽20cm的长方形;
③先将长卜兄方形的宽缝合在一起,然后再将它与事先剪的圆缝合在一起,一顶帽子就做好了。
帽子是戴在头部的服饰,多数可以覆盖头的整个顶部。主要用于保护头部,部分帽子会有突出的边缘,可以遮盖阳光。
帽子亦可作打扮之用,也可以用来保护发型、遮盖秃头。可不同种类,例如贝雷帽、鸭舌帽等等。戴帽子在不同的地区有不同的文化,这在西洋文化之中尤其重要,因为戴帽子在过去是社会身份的象征。
『伍』 宝宝帽子编织款式0到3岁教程
1一3儿童帽子编织教程如下:
准备材料:棒针、毛线
1、准备好棒针和毛线,先起50针来做示范,具体帽子大小要根据宝宝的头围来起针。
『陆』 儿童手工卡纸制作帽子方法
儿童手工卡纸做帽子方法如下:
一、准备材料:一张正方形的彩色卡纸,颜色不限,色彩鲜艳点小朋友比较喜欢。
二、步骤
1、将正方形沿着角平分线对折。
2、沿着图形的对称轴对折,如图。
3、将图形旋转直角朝下,将一条直角边往折,折的角度是右边角的三分之一左右。
儿童手工打底对孩子的用处
1、用手做只是表象,真正运行的是整个大脑系统。手腕和手指等小肌肉群的运动,能直接刺激大脑皮层,促进大脑皮层机能的发展和完善。做手工时除了用到手,还会用到眼睛、耳朵等多个器官。做手工是高质量的玩耍,让孩子的思维能力得到充分的发展。
2、缺乏自信、内向孤单需要手工来温暖。手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知,正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题。使孩子体验付出后取得的成功,感知自己的能力,增强自信。
3、爱发脾气、不善社交,是因为手工做得少。知道琴棋书画等的艺术能陶冶身心,其实制作手工也是陶冶身心提高自我调节能力的好方法。如果不知道该如何管教熊孩子。一个很好的办法,就是陪他做手工。因为安静耐心地完成手工能提高孩子的自我调节能力。在手工制作过程中,除了孩子身心会得到陶冶外,经过手工制作的相互合作,会使儿童更懂得与人沟通,换位思考,促进交往能力发展。
4、培养孩子的观察力、想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯,越来越准确的抓住事物的特征。孩子从模仿到创作的手工活动,正是创造力不断提升的过程。在观察现实事物与创造想象事物的过程中,丰富了孩子头脑中的联结,构造事物的能力正是由此产生。
『柒』 怎样用毛巾给宝宝做帽子
用毛巾给宝宝做帽子其实很简单。步骤如下:
1.准备一条柔软、干净、漂亮的毛巾,将毛巾在桌上铺平。