『壹』 以设计帽子图案写作文
帽子一顶帽子在别人眼里或许再普通不过了,但它在我的心中却有着不可动摇的位置。
如果你想知道缘故,那我还得从头说起。路上没有什么人,恐怖的寒风呼啸的刮着,天阴沉沉的,仿佛下一刻就要狂风暴雨。
我的心情很不好,跟天空一样阴沉着脸,站在商店门口,因为我出来时忘带了雨伞,这里离家又远,我只能站在这里等待母亲来接我。一个矮小的身影从我面前闪过,一位大约五、六岁的小男孩。
他的面容我没有看清,一件肥大的雨衣和一顶格外靓丽的帽子,两个物品的颜色更是形成了鲜艳的对比,奇装异服。天愈来愈阴沉,一滴、两滴、三滴……下雨了,阴沉的天倾泻般将雨水哗的一声泼向大地。
雨中的男孩停下了脚步,他似乎发现了什么,走到了一位正在乞讨的老人身边,靓丽的帽子盖在了老人的头顶上。小男孩灿烂地对老人一笑,只见老人颤抖着摸了摸小男孩的头,开心的笑了。
小男孩笑嘻嘻地说:“老爷爷,下雨了要注意身体啊!”随即将老人带到商店门口,站在了我的旁边,那男孩见安顿好老爷爷后,笑着跑开了。他的身影在我眼中高大了许多。
老人没有说话,颤抖着拿下头顶的帽子,爱抚的摸了摸。自言自语道:“多好的孩子啊!想不到我这样的乞丐还有人关心。”
说完,两行眼泪默默地滑过他的脸颊滴在了那顶帽子上。他久久地凝望着手中那顶靓丽的帽子,不能自我。
渐渐雨停了,狂风走了,留下了微风。微风抚摸着受伤的小树,告诉万物们太阳要出来了。
太阳露出了半个脸蛋正在向大自然笑呢!小鸟成群结队地迎接太阳。一些小鸟高兴的在空中飞来飞去,还有一些小鸟在树上放声歌唱,婉动听的歌声在附近荡漾。
一切都那么美好,乞讨的老人迈着蹒跚的步伐走远了,大家都没有注意到眼前发生的这件事情,而我注意到了,心中的不满和开心都化作了满腔的感动。心中就像天空被水洗之后那样的蓝、那样的明媚。
记忆中的那顶帽子让我懂得了许多,一些人也需要我们用自己的那一颗炽热的心来关心和爱护。帽子--那一顶靓丽的帽子在我心中有着不可替代的位置!啊!雨中那完美的邂逅。
帽子我有一顶小“帽子”,她就是我的妹妹沙枫。只要“戴”上她,你会感到很温暖,很舒适,很凉爽,很柔软。可是她有一个缺点,就是爱缠人!她整天都跟我粘在一起,就是一个跟屁虫,你想甩都甩不掉她,所以别人总是说我俩是形影不离!可是她也有很多优点哦! 她学习好。每次成绩都是班级前五名的行列,这个时候她就像一顶“冠军帽”,每次都能得到家人的奖赏。可是,她这次只考了第七名,她哭了……我也有点替她伤心。
她很幽默。有时候她会用各种逗人的笑话和滑稽动作逗我笑,这个时候她就像一顶“滑稽帽”,虽然有时我会笑到肚子疼,但她却总是乐此不疲。
她很厉害。平时我在学校很老实,不免有人会欺负我,这个时候她就立即变成了一顶“防护帽”,谁要是欺负了我,她会使劲儿用她那尖尖的指甲去掐那个人,直掐那个人认输为止……
我的“帽子”虽然有时会粘我烦我,打扰我,但是我不知道为什么,却一点儿也不觉得厌倦,总是把她戴在头上。
一天晚上,我梦见她真变成了一顶帽子,一顶柔柔的粉颜色的小帽子,连她身上商标的品名都叫“小妹帽”。小帽子的上面还绣着她平日里最喜欢的卡通图片,真是太漂亮了,简直是一定天下第一“ 美眉帽”。在帽子榜上排也应该排第一名,得到了很多人的赞赏和羡慕,可是我却觉得这样的她离我越来越远,有一种高高地飘在空中的感觉,抓都抓不住她。不知为什么,我一点都不喜欢这种有名的“帽子”,我只喜欢昔日里的小妹——沙枫。
一觉醒来,我看见妹妹就睡在我的身边,我才放心了,因为我那学习又好,又幽默、又厉害的“贴身帽子”又回来了!
在中国当今社会上,有着这样一群人,他们头上戴着五花八门的安全帽,不分昼夜的在嘈杂的工地之中穿梭。他们的职业随处可见,可他们的名字却无人知晓,但他们都有一个共同的名字:农民工。
大众或许瞧不起这些农民工,农民工被看不起,确实有其自身因素,因为教育背景问题,还有生长的环境的习惯不同,他们往往带有很多农村一些不甚文明的习惯,和城市人的思维观念有相当程度的分歧,造成了这种瞧不起。
我们来到了一座正在施工的工地,中午时分,烈日当头,工人们的休息时间到了,我们找到了一个在施工棚底下休息吃午餐的工人:他靠在箱子旁,快干裂的嘴里啃着一个面包,皱巴巴的手里握着一瓶快喝完的水,茧子遍布了他的手掌,脚下的布鞋显得他有些许沧桑,背上湿透了,在那件紫红色的衬衫上显得格外显眼,衣服虽与其他工人有些不同,但唯一相同的就是那一成不变,满布灰尘的安全帽。
他见我们走了过来,急忙手撑地,放下面包和水,用手推了推帽子,接受我们的采访。
我们问他从事什么工作,他说他从事高空作业,干这行已经一年多了,他说完用手指了指施工棚对面快搭好的脚手架上,上面有几个工人用安全带吊着身体在工作,那个架子大概有三十多米高,我们问他怕不怕,他却笑着回答说当然怕啊,但老板对我们那么好,一个月给我们两千多块钱,老婆和女儿在老家,等着我养他们哩!不知为何他一讲到这些就乐呵呵的,半天合不拢嘴,在我们城市人眼里看来,一个月两三千已经算是很少了,但在他们的眼里看来,已经是一笔不小的数目了,但当我们问到他安全是否有保障的时候,脸上灿烂的笑容却没了,没有回答我们,大约半分钟后才回答说没有。
之后我们又采访了一位在高速公路打工的农民工,他也回应出了同样的答复,时间长了,一个是我们看得见的,发生了一些事故,甚至有死人的事故,这确实需要我们注意。
这些工人们可以说分分钟都在用生命赚钱,在工地上,唯一能保证他们生命的,就是那一顶用加强塑料做成的安全帽了,但当这些工人们出了意外时,拿到的意外保险金就几万而已,可有些工人却连保险也没有买,要是出事了以后,工地照常施工,可是家庭一方面,是造成了亲情,经济的大损失,换来的,不是保险金,而是巨大沉重悲痛,这些农民工们需要的不仅仅是安全的保障,还有社会上的关心和关爱!
那位工人采访完后,又继续带上安全带,做高空作业去了。
就算我在网上找个适合的范文给你,那就是抄袭。你写了你老师肯定会发现惩罚你。
所以不如提供你思路。
第一段。开头你可以来一段语言优美的排比。世界上的帽子形式各样,精致动人。有。..的帽子:有。..的帽子:有。。的帽子。而我最爱的是。..的帽子。(建议写爸爸常戴的旧帽子)
第二段。爸爸的旧帽子,。。..(优美的语言描述它,表达你对它的爱)
第三段。通过帽子引出你和爸爸的往事(自己合理编)
第四段。点评,每当看到这顶帽子,我总忍不住想起(关于爸爸和过去时光的感概)
第五段,总结。再来个排比最好
按照我的思路去写。肯定能写个好作文。加油。
说到帽子,可能每个人都有,没有什么好稀奇的,但是我要说的这顶帽子可不一般呢?是不是很好奇呢?那就听我慢慢跟你说吧!
那天放学,我选择了一条新的路线。七拐八弯,差点迷了路。拐弯处有一个老爷爷蹲着卖帽子:花的、绿的、灰的,田螺形的、蜗牛形的、棉花糖形的,什么奇形怪状的都有。我看着好奇,就买了一顶古板的、六边形的深紫蓝色帽子扣在头上,迈着“八卦”步继续走路。
刚回到家,肚子就咕咕响个不停,我撒腿飞奔进卫生间。等我畅快淋漓了之后,才发现卫生间里竟然没有手纸了。怎么办?我可从来没有便后不揩 *** 就走出卫生间的习惯。喊人?爸妈还没下班。我急得冒着热汗直挠头,突然我的手指碰到了什么,帽子里有什么东西要往外爬。拉下来一看,是手纸。嘿,这卖帽子的老爷爷真有先见之明,算准我上完厕所会没有手纸。
晚饭后没立即写作业,先到楼下闲逛着,因为爸爸常说“饭后百步走。”这里路边有人摆摊卖文具,我过去随便看看。一款式样新颖的文具盒吸引了我的眼球:天蓝色的包装壳,一只小白兔转着眼珠,好像活的一样,好可爱。我伸手到口袋里一摸,空的。才想起零花钱已经买帽子花掉了。郁闷着回到家,拿起桌子上的帽子责怪着:“咳,都怪你!如果不是买了你,那文具盒就归我了。”说着,我把帽子重重地往桌上一扣,砰的一声,竟然是硬东西撞击的声音。怎么回事?掀开帽子一看,哟嘿,这不是我刚才想着的文具盒嘛。我惊讶了,难道帽子能理解我的想法,把我心里想的东西变出来。
“鸡腿!”我喊,把帽子往桌上扣,再掀开,一个五香卤鸡腿出现了,还是我平时最爱吃的“香巴佬”牌的。“薯片!”再扣再掀,一盒“可比克”薯片就出现了。啊,宝贝,我想吃零食再也不用找妈妈要钱了。
第二天到了教室,我迫不及待地拿出帽子炫耀着,给同桌变了一本漫画书。军军前天掉了一支笔,我也给变回来了。同学们都围了上来,吵着要玩具、要本子、要碟片,我抱着助人为乐的想法,也就来者不拒了。
我有好几顶帽子,红色的单布帽,用毛线织的蓝色圆帽,棉衣上带着的尖顶深蓝帽,还有白色的遮阳帽。前天妈妈带我去“小义乌”购物,又给我买了一顶比较特殊的帽子。特殊在哪儿?我告诉你吧。这顶帽子上按了一个小风扇,你见过吗?反正我是第一次见。它已经属于我的啦!我特别高兴。价钱很贵吗?不贵,只用了十元钱。帽子的前沿和帽顶使用塑料注塑成一体的,以蓝色做底,上面喷绘着八只羊羊和一只灰太狼。“帽顶”却没有顶,确切地说,叫它个帽圈倒更准确些,在圈的后端是开口的,帽圈里层又用棉织物做了个衬圈。把帽子带到头上很合适舒服。帽子前沿比较长,在前沿中间部位开了一个洞,在洞口处有个三叶片的小风扇。小风扇用一个微型电机带动,一转起来,凉丝丝的风会吹到脸上,好爽啊!微型电机伸出了一条弯曲的“臂”。臂端有一条长条形的“黑手”,紧紧地抓在帽檐上。我正把玩着这顶帽子时,被刚进屋的爷爷看到了。“好特殊的帽子!我看看。” 我把帽子递到了爷爷手里。他拿着端详了一会,就带到了头上,开门跑院子里,站在阳光下。这是小风扇悠悠的转了起来。爷爷满脸笑容的说:“哦,还是个高科技产品啊!” “什么是高科技产品啊?”我不解的问。
爷爷把帽子摘下来,拿在手里说:“高科技嘛,就是科学技术中的顶端技术。”
他又用手指着帽子上长条形黑片说:“你看这个,这个长条形黑片就是太阳能电池。在阳光下它能把光能转化成电能。电又推动这个微型电机转,电机带动三个叶片转,叶片推动空气流动形成了风。风吹到你的脸上,带走了脸上的热量,你这才感到凉快。”又说:“这太阳能电池在人造卫星上也用,它是高科技产品,现在装在了小帽子上,这小帽儿的科技含量提高了,当然也可以说是高科技产品了。更确切地说,应该是用高科技武装了小帽子。” “啊,这小帽子中还有这么多学问!?”我惊奇地说。“学问是不少,你若能把它搞明白了,也就到了科学家水平了。” “爷爷,你也把科学家看的太扁了吧!懂这么个小帽子就是科学家?!别蒙小孩子啦!” “你不信是不是,我先问你:这小帽子中有棉织物,你懂得种棉技术和纺织技术吗?若不懂就做不出上面的棉织物。这是塑料你知到它的制造原料是怎样合成提炼的吗?你还要懂得注塑技术才能把原料变成成品。上面还有微型电机,它的制造原理和制造技术也够你学上好多年的。太阳能电池的制造技术就更深奥更先进了……” “爷爷你别说了,这些问号快把我问蒙了。”这是我又觉得做这顶帽子太难了。“你不要怕问号,科学家就是从提问号开始起步的。牛顿若提不出苹果为什么向下落,而不向天上飞的问号,并去解决这问号,他能成大科学家吗?”爷爷喝了点水,又接着说:“科学就是提出问号,解决问号变成句号。问号——句号、问号——句号,循环不止,才使社会越来越进步……”
最后爷爷鼓励我说:“好好学习,将来多提些问号,动手动脑再去把问号变成句号。争当做一个科学家。” 从此以后,我更珍惜这顶帽子,希望它能把我带上科学家之路。
每一顶帽子都拥有它自己的,与别人不同的意义。而这一顶帽子,叙述的是一个老奶奶与小孙女的故事。
一个雪天,鹅毛似的雪花从天上纷纷扬扬的洒落,到处是白茫茫的。白的把高高的松树都覆盖住了,使得松树旁边的小房子显得格外简朴,屋里的灯泛着黄晕。灯旁坐着祖孙儿俩。小孙女坐在祖母怀里。祖母唱着当地的民谣,哄着小孙女儿睡觉。
一丝丝冷风从陈旧的门板缝里渗进来,冷的小孙女直打颤,祖母将她搂得更紧些。小孙女仰起头,天真的对祖母说:“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行吗?"“唉—— "祖母长叹了一口气但是她还是答应了小孙女的要求,“好,帽子,奶奶给你做帽子。 "
可是本身贫寒的家里那还有什么线啊?不得已,祖母只好将自己那件舍不得穿的毛衣拆了,为小孙女做帽子。
她拆完自己的毛衣,又翻出已经很久没用过的针,擦拭了几下,便开始织帽子。白天小孙女出去玩,祖母便在家里织,晚上她趁小孙女睡着了,偷上着灯织。就这样连续了好几天,好几天。
终于帽子织好啦。祖母卷起剩下的毛线和针一起放进了抽屉,她将有帽子的手背在身后, 然后把小孙女叫到跟前说:“孙女儿,猜猜奶奶手里拿的是什么? "小孙女很疑惑(她已经忘了帽子的事儿了):“嗯——不知道。 "祖母将那背在身后的一只手伸出来说:“给,你要的帽子,拿拿给你做好了。 "小孙女欣喜的望着帽子抚摸来抚摸去。然后她望着祖母道:“这,是奶奶做的吗? "“是啊,快带上让奶奶瞧瞧。 "祖母笑着说。小孙女望着祖母,突然发觉,祖母眼角边的皱纹深了许多,头发也白了许多。她似乎明白了什么,热泪盈眶,扑向了祖母。
这顶帽子成了小孙女最爱的东西,她觉得这顶帽子是她与祖母的链接。
帽子,这顶帽子代表爱的连接,另一顶帽子或许会代表纯正的友谊,或许代表着责任……这就是不同帽子的不同含义。
很久以前,帽子对于法国女人几乎没有什么意义。它很难被纳入日常生活,因为只有在遇到雨雪等坏天气的时候,人们才会使用它,而处于足不出户时代的法国女人更没有使用它的机会了。
后来,帽子作为一种充满想象力的作品,逐渐有了适用的场合:在婚礼上,在洗礼上,以及在圣餐中,母亲、姑妈、姨妈、表姐妹们,都戴着她们的遮阳软帽,为这份美丽竞相媲美、暗暗较劲。
到了18世纪,法国人甚至把女人戴帽子这种行为称为艳后玛丽·安托万的生活方式,因为她的帽子不计其数,她将其称为“表达感情的小东西”。没错,帽子确实可以显示出戴帽人的品味及心态。
法国有这样一个传统:每年的11月25日,在圣·卡特林娜广场,所有超过25岁的并且还没有结婚的女子,都有权利展示她们最荒诞和最放肆的帽子。为此,法国时尚界专门设立了“月神狄安娜奖”和“凯旋门奖”,那些获得荣誉的女士极具魅力,她们的帽子也极为奇特。
如今的时装展上,帽子被运用到了极致,观赏性极强。设计师们不仅采用平常的羽毛,雪纺或绢花等材料,更会采用一些高科技的新材料,使帽子变得愈加令人回味。
帽子的起源与发展
一.帽子的起源:
帽子是由巾演变而来的,据南朝梁陈之间的顾野王所撰《玉篇》载:“巾,佩巾也。本以拭物,后人着之于头。”在古代,巾是用来裹头的,女性用的称之为“巾帼”,男性用的称为“帕头”,到了后周时期,出现了一种男女均可用的“幞头”,原来是人们在劳动时围在颈部用于擦汗的布,相当于现在的毛巾,人类在田地里劳作,由于大自然的风、沙、日光对人类的袭击,于是人们便将巾从颈部向上发展而裹到头上,用来防风沙、避严寒、免日晒,由此渐渐演变成各种帽子。
总体来看帽子的起源与发展都是基于人类认识自然、征服自然、改造自然的过程。从某种意义上讲,气候、环境,宗教信仰、风土人情等自然、社会条件的影响,都在客观上推动了帽子发展的过程。
自己去看吧。
今天上午的美术课开始,只见老师走进教师对我们说:“今天我们要做帽子。”
听了这句话,我即高兴又担心,生怕自己做不好。我翻开美术课本,展现在眼前是一顶顶千奇百怪的帽子,有的像一只可爱的小虎头;有的像一只狐狸,机警地注视着四周;看看附近有没有天敌;有的像一只机灵的小老鼠。
图上的小朋友都戴着自己做的帽子,脸上洋溢着灿烂的笑容,好像在说:“我们做得漂亮吗?我们来比一比。”开始做了,我迫不及待的拿出工具。
该怎么做呢?我灵机一动,就做个人头帽吧。我先把一张红色的卡纸做成圆锥型的,我不会剪圆形,就叫坐在我前面的同学帮我剪。
只见她拿出笔,在彩色纸上画了两个圆圈,然后把它们剪下来,贴在纸上。我又剪了一个金黄色的月亮当嘴巴贴上去了。
再用彩带做了一对耳朵和蝴蝶结,就大工告成了。我在底下剪了一些三角形作为装饰。
戴着这顶帽子,心里美美的。
以帽子节为题写一篇三百字的作文
因为经历,所以懂得 “曾经沧海难为水,除却巫山不是云。” ————题记 我们一生都在经历大大小小的事情,这些经历注定扎根记忆中,让我们懂得什么是人生。 很小很小的时候,因为被热水烫过,被火燎过,被电击过,所以我们很早就懂得那些家伙不好惹的,甚至很刻骨铭心,一生都心有余悸。 长大之后,生活的空间拓展了,经历多了,懂得的也就多了。远的近的,高的低的,具体的抽象的,正面的反面的,现实的历史的,自然的人生的。经历了酸甜苦辣,喜怒哀乐,懂得了人生就是这样浮沉起落。 奇怪的是,我们常习惯于经历痛苦与不幸,才懂得浪子回头,迷途知返。 经历战争的残酷,才懂得和平的宝贵。 经历环境恶化的危害,才懂得保护生态的必要。 经历过离别的痛苦,才懂得相聚的欢乐。 孩子们很难懂得父母。因为经历,所以懂得 “曾经沧海难为水,除却巫山不是云。” ————题记 我们一生都在经历大大小小的事情,这些经历注定扎根记忆中,让我们懂得什么是人生。 很小很小的时候,因为被热水烫过,被火燎过,被电击过,所以我们很早就懂得那些家伙不好惹的,甚至很刻骨铭心,一生都心有余悸。 长大之后,生活的空间拓展了,经历多了,懂得的也就多了。远的近的,高的低的,具体的抽象的,正面的反面的,现实的历史的,自然的人生的。经历了酸甜苦辣,喜怒哀乐,懂得了人生就是这样浮沉起落。 奇怪的是,我们常习惯于经历痛苦与不幸,才懂得浪子回头,迷途知返。 经历战争的残酷,才懂得和平的宝贵。 经历环境恶化的危害,才懂得保护生态的必要。 经历过离别的痛苦,才懂得相聚的欢乐。 孩子们很难懂得父母。因为经历,所以懂得 “曾经沧海难为水,除却巫山不是云。” ————题记 我们一生都在经历大大小小的事情,这些经历注定扎根记忆中,让我们懂得什么是人生。 很小很小的时候,因为被热水烫过,被火燎过,被电击过,所以我们很早就懂得那些家伙不好惹的,甚至很刻骨铭心,一生都心有余悸。 长大之后,生活的空间拓展了,经历多了,懂得的也就多了。远的近的,高的低的,具体的抽象的,正面的反面的,现实的历史的,自然的人生的。经历了酸甜苦辣,喜怒哀乐,懂得了人生就是这样浮沉起落。 奇怪的是,我们常习惯于经历痛苦与不幸,才懂得浪子回头,迷途知返。 经历战争的残酷,才懂得和平的宝贵。 经历环境恶化的危害,才懂得保护生态的必要。 经历过离别的痛苦,才懂得相聚的欢乐。 孩子们很难懂得父母。
『贰』 关于帽子的描写作文
就算我在网上找个适合的范文给你,那就是抄袭。你写了你老师肯定会发现惩罚你。
所以不如提供你思路。
第一段。开头你可以来一段语言优美的排比。世界上的帽子形式各样,精致动人。有。..的帽子:有。..的帽子:有。。的帽子。而我最爱的是。..的帽子。(建议写爸爸常戴的旧帽子)
第二段。爸爸的旧帽子,。。..(优美的语言描述它,表达你对它的爱)
第三段。通过帽子引出你和爸爸的往事(自己合理编)
第四段。点评,每当看到这顶帽子,我总忍不住想起(关于爸爸和过去时光的感概)
第五段,总结。再来个排比最好
按照我的思路去写。肯定能写个好作文。加油。
镇上有个小女孩叫安娜.上一年级的时候,医生从她的身体里查出了一个肿瘤,被确诊为癌.于是,手术、化疗、住院,小安娜为此受尽了磨难,待病情稳定下来,又去上学.小安娜很懂事,学习也很刻苦,她还不知道自己的病有多严重,所以仍一如既往,活泼快乐.但因为大剂量的化疗,使她那头漂亮的头发全部掉光了,这让小安娜非常痛苦,一个小女孩光着头去上课多难堪啊!为此,妈妈给她买了顶帽子,天天不离头顶.但是,天气不冷,同学们都没戴帽子,她一个人戴着帽子,反而显得抢眼.班主任是位慈祥善良的中年女性,非常理解安娜的痛苦,在安娜又一次化疗结束返校前,她向全班同学郑重宣布:“同学们,我们学校是个很有特色的地方,我们的穿着也应该与这种特色相适应.所以,从下周开始,每个同学必须截一顶自己最喜爱的帽子来上学,而且要越新奇越好!” 安娜来上学了,一走进校园,她摸了摸自己头上的帽子,就有泪光闪烁了.但她太爱读书了,还是让妈妈陪着她,勇敢地走进了校园,走进了教室.安娜敏感地发现,班上的每一个同学都戴了一顶帽子,五颜六色,琳琅满目,在这一片晃动的帽子中,安娜的帽子反而显得土气,毫不起眼了.所以,谁也不注意她的帽子了,她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇,禁不住笑了起来.从那以后,安娜上学没有了心理障碍,和同学们玩得很开心.日子一天天过去了,有些同学忘了戴帽子,有些同学还戴着.大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发,安娜自己竟然也忘记了自己头上戴着帽子 …… 善良的人总有善良的举动,这位富有爱心的女教师的小小举措,化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬,但意义之大已超过了伟人的功绩.。
乞丐的帽子
他把他的帽子口朝上地放在手上,手不停地在发抖,以此来向游人要钱。可是日复一日,他帽子里的钱越来越少,没过几天,他就倒在了地上,他痛苦着、 *** 着,他感到他的时间已不多了。突然,一个过路人把他的帽子踩了一下,连声对不起也不说就匆忙地走了,乞丐立即抱住了他的帽子,并用手拍打它。他为他的帽子可怜,突然他回想起自己年轻时的经历。
他年轻时本是一个魔术师,他周游过世界,在世界许多地方都表演过他的绝活。有一次,他在台上表演“空中取花”,他用娴熟的手法很轻快地从帽子里抽出一张纸牌来,随后纸牌变成了一束美丽的鲜花,台下的观众们鼓起了热烈的掌声,他把这束鲜花送给了观众们。乞丐想到这里,不紧脸上露出了一丝微笑,因为他觉得,他手中的这只帽子是他的命根子,它给他带来了巨大的财富。
然而,在现在,他的帽子只是一个装钱罐,不能再给他带来很大的财富,只因为,他的魔术已经不能满足人们的需求了。社会在进步,人们已不再相信那些魔术了,所以他就成了一个乞丐,一个可怜的乞丐。
最后,他就只能永远地呆在那里了……
萝卜的自述 嗨!大家好!我是一个白白胖胖的萝卜.几个月前,主人把我的胚胎——种子,植入了这片土地,我就慢慢的从湿软的土地里生长成熟.我们的样子憨厚可爱,头大身子小,身下长着须根,头上长着一顶绿色的花形帽子,像把大伞替我遮风挡雨.咱们萝卜家族分成了两族,红萝卜和白萝卜.我们白萝卜族享有“十月小人参”的美称,人们还常说“冬吃萝卜夏吃姜,不找医生开药方.”白萝卜还含有丰富的维生素A、C、蛋白质、碳水化合物和钙、铁的微量元素.大家都知道梨的维生素C的含量很高.你可知道我们萝卜的维生素C的含量可是梨的八至十倍,这种维生素C可提高免疫力,有预防癌症的作用.说到吃法(有点恐怖),方法可多了——可以炒、炖、腌、泡、凉拌等等等等.要说味道,得数炖萝卜的味道最好.首先,将萝卜的叶子给剁了,再用刮子把皮儿给刮掉,然后洗干净用刀切成丁.如果喜欢的话.可以先放入一些牛肉进去炖,等快熟了的时候把萝卜放进去,加入少许的盐和葱段,这样会使萝卜更好入味,味道更鲜美.炖好后,闻着味道就让你垂涎三尺,咬一口,啊!真爽!(不好.我都已经“口水直流三千尺”了).“啊!”随着我的一声惨叫.已经被我亲爱的主人大切八块,吞进肚子里了.。
这天,天气晴朗,天空瓦蓝瓦蓝,像一条蓝绸缎。太阳公公散发出自己的万丈金光,洒向大地。
早晨,文文带着自己最心爱的小帽子来到了树林里。树林里树木茂盛,空气新鲜,从空中往下看,就像绿色的地毯。文文在树林中欢快的玩耍起来。 作文网 home.sanwen8.cn
突然一阵风吹来,文文心爱的小帽子被风刮走了。“我的帽子!我的帽子!”文文大惊失色,连忙随着风向帽子追去。帽子飘啊,飘啊,飘到了一个树杈上,文文跑到树下,看着高高的树杈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时,大象爷爷走了过来,见文文一脸着急的样子奇怪的问:“文文你怎么了?”“我的帽子被风吹到树杈上了!”文文指了指树杈,“大象爷爷,您能帮我把帽子取下来吗?”“没问题!”大象爷爷胸有成竹的说。大象爷爷伸长鼻子向帽子钩去,可树太高了,大象爷爷怎么也钩不着帽子。正当他们愁眉苦脸得想办法时,长颈鹿大婶来了。文文想:长颈鹿大婶可是森林里最高的动物,它一定有办法。文文急忙跑上前问:“长颈鹿大婶,我的帽子被风刮到树杈上了,您能帮我取下来吗?”“可以。”长颈鹿来到树下,踮起脚,想把帽子衔下来,可树居然比长颈鹿还高,连长颈鹿都够不着,真是不可思议。就在这时,聪明的猴子来了,一见大家愁眉苦脸的样子,再看看树杈上的帽子,顿时明白了几分。于是问:“是不是你的帽子被风刮到树上了?我可以帮你取下来吧!”猴子敏捷地爬上了树,正准备站在树枝上取下帽子时,有些为难了,原来树枝太细了,要是站上去,树枝断了,那可是有生命危险的。猴子只好无奈地爬下了树。天空中飞来了一群大雁,文文大声叫着,大雁阿姨飞到文文身边问道:“文文你怎么了?”“大雁阿姨,我的帽子被风刮到树杈上了,您能帮我取下来吗?”“好的。”大雁阿姨飞到树上,可和猴子一样,也因为树枝太细,只好又飞回了树下。帽子在树上飘飘摇摇,好像在说:“我就不信你们取得到我!” 作文
突然,一阵风吹来,帽子掉了下来,文文急忙捡起了帽子,抱在了怀里。文文真不知应该感谢风,还是责怪风。
我有好几顶帽子,红色的单布帽,用毛线织的蓝色圆帽,棉衣上带着的尖顶深蓝帽,还有白色的遮阳帽。前天妈妈带我去“小义乌”购物,又给我买了一顶比较特殊的帽子。特殊在哪儿?我告诉你吧。这顶帽子上按了一个小风扇,你见过吗?反正我是第一次见。它已经属于我的啦!我特别高兴。价钱很贵吗?不贵,只用了十元钱。帽子的前沿和帽顶使用塑料注塑成一体的,以蓝色做底,上面喷绘着八只羊羊和一只灰太狼。“帽顶”却没有顶,确切地说,叫它个帽圈倒更准确些,在圈的后端是开口的,帽圈里层又用棉织物做了个衬圈。把帽子带到头上很合适舒服。帽子前沿比较长,在前沿中间部位开了一个洞,在洞口处有个三叶片的小风扇。小风扇用一个微型电机带动,一转起来,凉丝丝的风会吹到脸上,好爽啊!微型电机伸出了一条弯曲的“臂”。臂端有一条长条形的“黑手”,紧紧地抓在帽檐上。我正把玩着这顶帽子时,被刚进屋的爷爷看到了。“好特殊的帽子!我看看。” 我把帽子递到了爷爷手里。他拿着端详了一会,就带到了头上,开门跑院子里,站在阳光下。这是小风扇悠悠的转了起来。爷爷满脸笑容的说:“哦,还是个高科技产品啊!” “什么是高科技产品啊?”我不解的问。
爷爷把帽子摘下来,拿在手里说:“高科技嘛,就是科学技术中的顶端技术。”
他又用手指着帽子上长条形黑片说:“你看这个,这个长条形黑片就是太阳能电池。在阳光下它能把光能转化成电能。电又推动这个微型电机转,电机带动三个叶片转,叶片推动空气流动形成了风。风吹到你的脸上,带走了脸上的热量,你这才感到凉快。”又说:“这太阳能电池在人造卫星上也用,它是高科技产品,现在装在了小帽子上,这小帽儿的科技含量提高了,当然也可以说是高科技产品了。更确切地说,应该是用高科技武装了小帽子。” “啊,这小帽子中还有这么多学问!?”我惊奇地说。“学问是不少,你若能把它搞明白了,也就到了科学家水平了。” “爷爷,你也把科学家看的太扁了吧!懂这么个小帽子就是科学家?!别蒙小孩子啦!” “你不信是不是,我先问你:这小帽子中有棉织物,你懂得种棉技术和纺织技术吗?若不懂就做不出上面的棉织物。这是塑料你知到它的制造原料是怎样合成提炼的吗?你还要懂得注塑技术才能把原料变成成品。上面还有微型电机,它的制造原理和制造技术也够你学上好多年的。太阳能电池的制造技术就更深奥更先进了……” “爷爷你别说了,这些问号快把我问蒙了。”这是我又觉得做这顶帽子太难了。“你不要怕问号,科学家就是从提问号开始起步的。牛顿若提不出苹果为什么向下落,而不向天上飞的问号,并去解决这问号,他能成大科学家吗?”爷爷喝了点水,又接着说:“科学就是提出问号,解决问号变成句号。问号——句号、问号——句号,循环不止,才使社会越来越进步……”
最后爷爷鼓励我说:“好好学习,将来多提些问号,动手动脑再去把问号变成句号。争当做一个科学家。” 从此以后,我更珍惜这顶帽子,希望它能把我带上科学家之路。
7月7日这一天,帽子们可开心了,因为他们将迎来一年一度的帽子节。
帽子们叫面包狼带他们去玩,面包狼说:“好吧,但是你们要听话。”帽子们可不管,只要有的玩就行。
面包狼领着一大群帽子来到游乐场,帽子们一见到好玩的就跑去玩,不管面包狼怎么喊,帽子们都不听。当一顶安全帽对大家喊:“嘿,伙计们,这有云霄飞车。”
大大小小的帽子全从四面八方涌向云霄飞车,就连最胆小的学生帽也坐上了云霄飞车。 突然,一顶银色的公主帽对面包狼说:“我要吃草莓味棒棒糖。”
面包狼就立即去给公主帽买了一根草莓味的棒棒糖,公主帽吃了下去,还变成了草莓的颜色,可漂亮了。正在玩云霄飞车的帽子们因为太惊险了,吓得哇哇大叫,其中有几顶女生的帽子还发出了特别的怪叫声。
天色渐渐暗了下来,帽子们该回家了,他们依依不舍的和游乐场告别。帽子们许下了一个愿望就是:明年7月7日还在游乐场玩。
你好!
给于你的一些建议,希望对你有所帮助!
此篇文章说明没有文体限制,因此有多种写法.我列出几种方法
①记叙文:举例说出一些关于“帽子”的一些小故事,可以从“帽子”的由来,“帽子”所引发的事件来写,通过详细的人物形象及环境描写,曲折的故事情节,描述出关于“帽子”所引发的事件,抓住事件的起因,发生,结果和地点,以及最后该事件让你明白了什么,懂得了什么,对于自己有什么帮助意义等点明主题,画龙点睛.
②状物文:详细的描述所提到的“帽子”的形状构造、用途,大小、颜色、构造等进行描述,对于它而言,写出它具有特色的地方. 只要详细描写”帽子”,对于状物文就差不多了
③说明文:和状物文差不多,一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。可以介绍“帽子"产生的原因,用途等多方面进行说明,当然也要注意内容的科学性、说明的条理性和语言的准确性。说明时不免需用到列数字,举例子,打比方等说明方法,总之而言,围绕“帽子”的这个标题进行全方面的描述.
有问题的话可以继续提问,
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祝你写作成功!
7月7日这一天,帽子们可开心了,因为他们将迎来一年一度的帽子节。
帽子们叫面包狼带他们去玩,面包狼说:“好吧,但是你们要听话。”帽子们可不管,只要有的玩就行。
面包狼领着一大群帽子来到游乐场,帽子们一见到好玩的就跑去玩,不管面包狼怎么喊,帽子们都不听。当一顶安全帽对大家喊:“嘿,伙计们,这有云霄飞车。”大大小小的帽子全从四面八方涌向云霄飞车,就连最胆小的学生帽也坐上了云霄飞车。
突然,一顶银色的公主帽对面包狼说:“我要吃草莓味棒棒糖。”面包狼就立即去给公主帽买了一根草莓味的棒棒糖,公主帽吃了下去,还变成了草莓的颜色,可漂亮了。正在玩云霄飞车的帽子们因为太惊险了,吓得哇哇大叫,其中有几顶女生的帽子还发出了特别的怪叫声。
天色渐渐暗了下来,帽子们该回家了,他们依依不舍的和游乐场告别。帽子们许下了一个愿望就是:明年7月7日还在游乐场玩。
『叁』 帽子的故事
帽子的故事(15篇)
①镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候,医生从她的身体查出了一个肿瘤,被确诊为癌。于是,手术、化疗、住院,小安娜为此受尽了磨难,待病情稳定下来,又去上学。小安娜很懂事,学习也很刻苦,她还不知道自己的病有多严重,所以一如既往,活泼快乐。但因为大剂量的化疗,使她那头漂亮的长发全部掉光了,小安娜非常痛苦,一个小女孩光着头去上课多难堪啊!为此,妈妈给她买了顶帽子,天天不离头顶。但是,天气不冷,同学们都没戴帽子,她一个人戴着帽子,反而显得抢眼。
②班主任是位慈祥善良的中年女性,非常理解安娜的痛苦,在安娜又一次化疗结束返校前,她向全班同学郑重宣布:同学们,我们学校是个很有特色的地方,我们的穿着也应该同这种特色相适应。所以,从下周开始,每个同学必须戴一顶自己最喜欢的帽子来上学,而且要越新奇越好!
③安娜来上学了,一走进校园,她摸了摸自己头上的帽子,就有泪光闪烁了。但她太爱读书了,还是让妈妈陪着她,勇敢地走进了校园,走进了教室。
④安娜敏感地发现,班上的每一个同学都戴了一顶帽子,五颜六色,琳琅满目,在这一片晃动的帽子中,安娜的帽子反而显得土气,毫不起眼了。所以,谁也不注意她的帽子了,她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇,禁不住笑了起来。
⑤从那以后,安娜上学没有了心理障碍,和同学们玩得很开心。日子一天天过去了,有些同学忘了戴帽子,有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发,安娜自己竟然也忘记了自己头上戴着帽子
⑥善良的人总有善良的举动,这位富有爱心的女教师的小小举措,化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬,但意义之大已超过了伟人的功绩。。
1、根据语境,解释文中加点词的意思
难堪:难为情
抢眼:引人注目
2、文章第②段,班主任郑重宣布同学必须戴帽子上学,他对帽子有什么要求?请你猜测一下老师这样做有什么用意
自己最喜爱,越新奇越好 让同学们不去注意安娜的帽子,化解她的痛苦和尴尬,从而消除她的心理障碍
3、文章第③段写安娜上学,一走进校园,她摸了摸自己头上的帽子,就有泪光闪烁了这一描写,反映了她怎样的心情?
痛苦和尴尬
4、据文意,写出文章第⑤段末省略号的内容。
一如既往,活泼快乐,和同学们玩的很开心。
5、读了这篇文章,你是否喜爱文章中的女老师?对这位女老师你有怎样的评价?
答案:喜欢。这位女老师是一位善良、富有爱心、足智多谋、懂的学生心理的老师。
春天来了,万物复苏,春暖花开,叽叽和吖吖戴着自己喜欢的帽子出门了,他们要去哪里呢?原来,是去公园比谁的帽子漂亮!
吖吖说:“我的帽子最漂亮,像日出的太阳一样美丽。”
叽叽不服气地对吖吖说:“我的帽子才是最漂亮的,你看,这顶帽子像草一样青,一样美丽动人。”
两个小伙伴争论不休,不知什么时候刮来一阵风,把它们的帽子都吹走了。吖吖的帽子被吹到了树枝上,叽叽的帽子被吹到了池塘里。这下可急坏了叽叽和吖吖了,叽叽站在池塘边,看着自己的帽子不知该怎么办才好。吖吖看着帽子被风挂在了那儿,它伸长脖子,可还是拿不着。
叽叽和吖吖看看自己的帽子,又看看对方,异口同声地说:“你能帮我拿一下帽子吗?”说完,两个人都笑出来了 。叽叽飞上枝头去帮吖吖拿帽子,吖吖跳进池塘里帮叽叽也捡回了帽子。它们把帽子还给对方,同时说了谢谢。它们交到了朋友,也知道友谊是非常宝贵的。
原文:
①镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候,医生从她的身体查出了一个肿瘤,被确诊为癌。于是,手术、化疗、住院,小安娜为此受尽了磨难,待病情稳定下来,又去上学。小安娜很懂事,学习也很刻苦,她还不知道自己的病有多严重,所以一如既往,活泼快乐。但因为大剂量的化疗,使她那头漂亮的长发全部掉光了,小安娜非常痛苦,一个小女孩光着头去上课多难堪啊!为此,妈妈给她买了顶帽子,天天不离头顶。但是,天气不冷,同学们都没戴帽子,她一个人戴着帽子,反而显得抢眼。
②班主任是位慈祥善良的中年女性,非常理解安娜的痛苦,在安娜又一次化疗结束返校前,她向全班同学郑重宣布:“同学们,我们学校是个很有特色的地方,我们的穿着也应该同这种特色相适应。所以,从下周开始,每个同学必须戴一顶自己最喜欢的帽子来上学,而且要越新奇越好!”
③安娜来上学了,一走进校园,她摸了摸自己头上的帽子,就有泪光闪烁了。但她太爱读书了,还是让妈妈陪着她,勇敢地走进了校园,走进了教室。
④安娜敏感地发现,班上的每一个同学都戴了一顶帽子,五颜六色,琳琅满目,在这一片晃动的帽子中,安娜的帽子反而显得土气,毫不起眼了。所以,谁也不注意她的帽子了,她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇,禁不住笑了起来。
⑤从那以后,安娜上学没有了心理障碍,和同学们玩得很开心。日子一天天过去了,有些同学忘了戴帽子,有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发,安娜自己竟然也忘记了自己头上戴着帽子……
⑥善良的人总有善良的举动,这位富有爱心的女教师的小小举措,化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬,但意义之大已超过了伟人的功绩。
题目:
1.解释“一个小女孩光着头去上课多难堪啊!”句中划线的词。
2.文章第②段,班主任为什么要郑重宣布同学必须戴帽子上学?
3.文章第③段写安娜上学,“一走进校园,她摸了摸自己头上的帽子,就有泪光闪烁了”这一描写,反映了她怎么样的心情?
4.根据文意,写出文章第⑤段末省略号所省略的内容。
5.根据文章中心,在最后一段划线处加几句议论性的话。
参考答案:
1.难以忍受
2.让同学们不去注意安娜的帽子,化解她的痛苦和尴尬,从而消除她的心理障碍。
3.痛苦和尴尬
4.一如既往,活泼快乐,和同学们玩得很开心。
5.如:世间凡有善良和爱的光芒普照,就会有温暖,有希望。对付死亡和疾病,战胜痛苦和不幸,善良和爱心的力量绝对胜过任何特效药。 (答案意思对即可)
你看过《帽子的故事》吗?暑假里,我无意中看到了这篇小故事,故事中的主人公是小女孩安娜,原来小安娜有着特别漂亮的金头发,可是,她被诊断身体里有一个肿瘤,就天天手术、化疗。让她从活泼快乐的孩子变得越来越死气、深沉,金头发就全掉光了。
安娜的班主任是位善良的中年女性,她平易近人,和蔼可亲。知道了安娜的病情。安娜是个爱读书的孩子,可是,她没有头发,小女孩光秃秃的多难看呀!。为此,她妈为她买了一顶帽子,天不冷,戴着帽子反而更抢眼,安娜太爱学习了,咬咬牙勇敢地走进教室,可眼前的景象把安娜吓了一跳,她看到同学们戴着五颜六色的帽子,自己的帽子还土里土气的。同学们为什么带呢?原来,在安娜决定上学的时侯,老师宣布,从下周开始,每个人都要戴一顶自己喜欢的帽子,越新奇越好。从那以后,安娜就可以自由地上学了,有的同学仍戴着帽子,有的同学却没戴帽子,大家都不在意安娜戴着帽子。
世界上总会有善良的人,善良的人总有善良的举动,这个女教师化解的不仅仅是一个孩子的痛苦和尴尬,而且化解了一个孩子的心理障碍,意义之大超过了伟人的业绩。
世间凡有善良的爱和光芒的普照,就会有温暖,有希望对付死亡和疾病,战胜痛苦和不幸,善良的爱心决对起任何特效药的作用,只要人人作出一个善意的举动,也许,化解的不仅是尴尬,也许是创造伟人的一生,我们应该学会乐于助人。
一天早晨,小鸭和小鸡来到河边,一起约好出来玩。小鸭一碰到小鸡,就开始炫耀自己的帽子:“鸡小弟,来看看我的新帽子吧!这可是妈妈帮我织的,上面有好多精美图案,好看吗?”
小鸭一声不吭,慢慢从手中拿出它的帽子,小声地说道:“我的帽子也不比你差呀!上面画着亭亭玉立的荷花、洁白如雪的雪莲、高大挺拔的松树……个个都栩栩如生、活灵活现。”
小鸭和小鸡正谈得热火朝天,突然,一阵大风吹来,无情的风把它们的帽子都吹走了。小鸭和小鸡齐声喊道:“北风,还我帽子!”它们跟着帽子,紧追不舍。
“呀,北风把我的帽子吹到了树上!”小鸭尖叫起来。“哎呀,北风你可真调皮,居然把我的帽子吹到了小河里。”小鸭急得直跺脚,恨不得马上就跳进那碧波荡漾的小河。就在这时,小鸭灵机一动,想出来一个好主意,它对小鸡说:“我们换一个‘工作’,你会飞,可以到树上拿我的帽子,我会游泳,可以到河里捡你的帽子。”说完,小鸭跳进水里,猛地把小鸡的帽子抓住,在空中挥舞了一下。小鸡见了,也努力飞上枝头,将小鸭的帽子叼了下来。
从此,他们成了形影不离的好朋友。
美丽的花帽子的故事讲述的一只善良的小白兔,把自己漂亮的花帽子送给鸟妈妈做家了,善良的小白兔收到鸟妈妈最真挚的礼物!
小白兔戴了一顶新帽子,蹦蹦跳跳去找朋友玩。忽然,她听到树上传来哭声。小白兔抬头问:“鸟妈妈,你为什么哭呀?”
“我的窝被风吹破了,我马上要生宝宝了,这可怎么办啊?呜——”
小白兔想了想,把自己的帽子摘下来,说:“鸟妈妈,你看我的帽子和你的窝很像吧,送给你做鸟窝吧!”
鸟妈妈高兴地说:“太好了!谢谢你,小白兔。”
鸟妈妈生了两只漂亮的鸟宝宝,鸟宝宝在帽子做的鸟窝里叽叽喳喳,好开心。
小白兔天天去看鸟宝宝,鸟宝宝也很喜欢她。
鸟妈妈为了感谢小白兔,用嫩嫩的柳树枝给小白兔编了一顶帽子,鸟宝宝摘来很多美丽的花儿,插在帽子上。哇,好漂亮的花帽子!
大家都夸小白兔的花帽子漂亮。
秋天,小鸭戴着鸭舌帽,小鸡戴着它心爱的领帽到野外去玩。
它们正在散步,突然来了一阵大风,把它们两个的帽子都吹走了,一个吹到树上,一个吹到了水面上。
小鸭看到自己心爱的帽子挂在了树枝上,努力的'蹦起来,可是没有拿到自己心爱的鸭舌帽。小鸡也看到了自己心爱的领帽掉在了水里,他伸长脖子够,自己怎么也够不到自己的帽子。
过了很久很久,小鸡说:“你会游泳,你帮我够我心爱的领帽,我蹦起来,比你高,我帮你摘下你的帽子。”
于是,小鸭跳进水里把帽子捞了回来,小鸡也跳起来,把小鸭的鸭舌帽够了下来。小鸡対小鸭说:“谢谢你帮我把鸭舌帽给捞上来,真是谢谢你。”小鸭说:“不对,我该谢谢你,是你给了我一个好主意。”
小鸡和小鸭都拿回了心爱的帽子,因为它们取长补短互相帮助的道理。
春天的一个早晨,阳光明媚,小树发芽了,小草从地里探出头来,小河哗哗地流着。小鸡和小鸭各自戴着自己的新帽子出来散步。小鸡对小鸭说:“你的那顶运动帽真漂亮!”小鸭也说:“你的那顶太阳帽也很漂亮呀!”它们一边散步一边聊天。
忽然,刮来一阵大风,它俩的帽子随风舞动,在空中转了好几个圈。最后,小鸭的帽子被风吹到了树上,小鸡的帽子被风吹到了河里。于是,小鸭来到树下,伸长了脖子,张大了嘴巴,想摘树上的帽子,可它怎么也摘不到。小鸭心急如焚,说:“这可真么办呀?”小鸡在河边急地团团转。这时,小鸭眼珠子一转,想到了一个好办法。它对小鸡说:“你会飞,你飞到树上,帮我摘下帽子;我会游泳,我帮你衔回帽子,好吗?”“好!”说完,小鸡纵身一跃,飞到了树上,帮小鸡摘回了帽子。小鸭扑通一声跳进河里,帮小鸡衔回帽子。小鸡和小鸭交换了帽子,小鸡对小鸭说:“谢谢你帮我拿回了帽子。”小鸭也说:“我还要谢谢你帮我捡回了帽子呢!”说完,它们都开心地笑了。
小鸡和小鸭真是一对互相帮助的好朋友!
一个阳光明媚、晴空万里的上午,小鸭带着新的运动帽,小鸡戴着新的礼帽,它们俩高高兴兴地一起出去玩。
到了半路,忽然,一阵狂风吹来,小鸭和小鸡的帽子被风刮走了。小鸭的运动帽被刮到了树枝上,小鸭又是蹦又是跳,还踮起脚尖,可怎么也够不着。而小鸡的礼帽被刮到了小河里,小鸡站在岸边,把脖子伸得很长很长,但就是叼不着。它们俩都很着急。
这时,小鸡灵机一动,想出了一个好办法。它对小鸭说:“我会飞,可以帮你叼运动帽,你会游泳,可以帮我衔礼帽。”小鸭听了,一拍脑门说:“我真是糊涂了,连这也想不到。”说完,小鸭就“扑通”一声跳进了河里,游到礼帽旁边,衔起了礼帽。小鸡来到大树底下,扑扑翅膀纵身一跃就叼到了运动帽。它们两个把帽子还给了对方,然后异口同声地说:“谢谢你。”
通过这个小故事,让我明白了一个道理:朋友之间要互相帮忙,团结友爱。
镇上有个小女孩名叫安娜。上一年级的时候,医生发现她的身体有一个肿瘤,被确诊为癌。于是,手术,化疗,住院……小安娜为此受尽了折磨,待病情稳定下来,才去上学。小安娜很懂事,学习也很刻苦,她不知道自己的病情有多严重,所以一如既往,活泼快乐。但因为大剂量的化疗,是她那头漂亮的头发全都掉光了。小安娜非常痛苦,一个小女孩光着头去上课多难堪啊!为此,妈妈为她买了一顶帽子,天天不离头顶。但是,天气不冷,同学们都没戴帽子,她一个人带着帽子,反而显得抢眼。
班主任是名慈祥善良的中年女性,非常了解安娜的痛苦,在安娜又一次化疗结束返校前,她向全班同学郑重宣布:“同学们,我们学校是一个很有特色的地方,我们的穿着也应该与这种特色相适应。所以,从下周开始,每一个同学必须戴一顶最喜欢的帽子来上学,而且要越新奇越好!‘’
安娜来上学了一走进校园,她摸一摸头上的帽子,就有泪光闪(阞)了。但她太爱读书了,还是让妈妈陪着她,勇敢地走进了校园,走进了教室。
安娜敏感地发现,班上每一个同学都戴了一顶帽子,五颜六色,琳琅满目,在这一片晃动的帽子中,安娜的帽子反而显得土气,毫不起眼了。所以,谁也不注意她的帽子了,他反而觉得同学们的帽子漂亮新奇禁不住笑了起来。
从那以后,安娜上学没有了心理障碍,和同学们玩得很开心。日子一天天过去了,有些同学忘了戴帽子,有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发,安娜自己竟然也忘记了自己头顶上戴着帽子……
万物复苏的春天到了,小树发芽了,小草穿上了嫩绿的衣服,小溪在哗哗的流着。一天早晨,天空被画家涂上了蓝蓝的颜色,小鸡对小鸭说:“咋们去河边散步吧。”小鸭高兴的答应了。于是,他们便戴上了自己美丽的帽子去了河边散步,小鸡戴了一项亲手制作的礼帽,小鸭戴上了一顶五颜六色的运动帽。
突然,一阵狂风刮来,风伯伯用力把小鸡的礼帽和小鸭的运动帽吹跑了,它们看着自己的帽子在空中飞来飞去,心理非常着急。最后,小鸡的礼帽落在了河里,小鸭的运动帽落在了树上,被树枝挂住了。小鸭在树下盯着自己心爱的运动帽,张开了翅膀,伸长了脖子,张大嘴巴使劲地够着自己帽子,可是它怎么也拿不到,便着急的大哭起来。一旁的小鸡听到后,急忙跑过来安慰小鸭,小鸡灵机一动想到了一个办法,它说:“我会飞,可以把你的运动帽篁下来,小鸭你会游泳,你可以帮我把礼帽拿回来。”小鸭一听立马止住哭声,回答道:“这个方法不错,我们行动吧。”
小鸡和小鸭为对方拿回了帽子,并把帽子交还给了对方后心里都特别开心,最后它们一起高兴地回了家。
春天的早晨,小鸭和小鸡牵着手,小鸭说:“咱们俩去哪儿玩?”小鸡说:”咱们俩就到这吧,不走了。“小鸭说:“我走的太累了,我也不想走了。”这里的风景很美阳光明媚,小鸟们也在天空上飞来飞去,小树们刚长出了嫩绿色的小芽,小草们露出了青绿色的小芽,小花五颜六色开着,非常好看。突然一阵很大很大的风吹过来,把小鸡子的礼帽吹到了水里,小鸭子的鸭舌帽吹到了小树的树枝上小鸡张开大嘴说:“啊,这不是真的!”小鸭子说:“这是妈妈昨天刚给我买的。”
小鸭子尝试用嘴叼帽子没叼着,小鸡够帽子也是没够着,小鸡说:“小鸭子过来我知道怎么够着帽子了。”小鸭子就是过来了,小鸡说:“我去够你的帽子,你去够我的帽子。”小鸭子子说:”行。“小鸭子拍拍脑子说:”我怎么没有想到呀。“小鸡飞上枝头够小鸭子的帽子,小鸭跳到河里去够小鸡的帽子。
小鸡拿到了小鸭的帽子,小鸭拿到了小鸡的帽子,小鸡把帽子给了小鸭,小鸭把帽子给了小鸡,它们俩说:”我们以后要像今天一样遇到困难互相帮助。“
有一天,一个老爷爷戴着一顶黑色的帽子在路上走着,这顶黑帽子,是用一种轻软透气的布料制成的,是老爷爷的最爱。
走着走着,突然刮起一阵风,调皮的风一下子把帽子刮飞了。帽子不停地挣扎,却仍然越飞越远。帽子难过地想:完了,再也看不见主人了!
帽子飘啊飘,飘到了树林里,被小松鼠看见了。松鼠非常喜欢,拖走了,当成了它的窝。又柔软又透气,舒服极了!小伙伴们都很羡慕。
一天小松鼠去找食物,乌鸦看见了帽子,想把它据为己有,当成自己的窝,于是偷偷衔走了,途中却掉到了河里。
蚂蚁想过河找吃的,正在发愁没有船,恰好把帽子当成了船。成群的蚂蚁乘上帽子过河。帽子太重了,差点沉到了河里,好在风儿帮了大忙,帽子和蚂蚁们及时过了河。
一阵大风吹过,又把帽子吹到了大街上,一个小男孩把帽子用一根竹棍挑着,旋转着玩,玩够了把它扔进了垃圾桶。
这时老爷爷来了问:“你看见一顶帽子了吗?”男孩说:“看见了,在那边的垃圾桶里。”老爷爷急忙跑过去把帽子掏出来,心疼地把它捧在手上,说:“我不会再把你弄丢了。”帽子终于又见到主人了,非常惊喜,也开心地笑了。
从此,帽子和老爷爷再也不分离了!
有一天,阳光明媚,百花盛开,树长出了新叶子,草也长出了新芽,小鸡戴着它心爱的翻边牛仔帽,小鸭也戴着它心爱的棒球帽,一起去河边游玩。
忽然一阵风吹来,把小鸡心爱的翻边牛仔帽吹到了河中间,把小鸭心爱的棒球帽给吹到了树上。
小鸭在树底下使劲伸着脖子往上蹦,够他挂在树上的帽子,小鸡怎么也够不着掉到河里的帽子,它们很着急、很伤心。
然后,小鸡左思右想,想了好长时间,终于想出了一个非常好的办法。小鸡就说:我能飞,去把挂在树上的帽子给你摘下来,你会游泳,把我掉在河里的帽子拿上来,你看好吗?小鸭喜上眉梢的说:太好了,太好了!
然后小鸡拍怕翅膀扑楞一声,飞到树上,把小鸭心爱的棒球帽给摘了下来。接着小鸭纵身一跃扑通跳到河里,把小鸡心爱的翻边牛仔帽给叼了上来。
最后它们两个把帽子交换了回来,都说了一声谢谢。
它们两个又开心的游玩了。
星期天早晨,阳光明媚,小鸡和小鸭一起去公园散步。小鸡戴了一顶心爱的礼帽,而小鸭戴着一顶在生日时爸爸送的运动帽。它们边走边聊,不知不觉就来到了一条清澈见底的小河边。
突然,一阵大风吹过,就像是风婆婆一不小心打开了装风的大口袋,一下子就把它们的帽子吹走了。小鸡的帽子被吹到了小河里,小鸭的帽子被吹到了大树的树枝上。小鸡连忙俯下身子捞水里的帽子,不仅帽子没够着,还差点掉进了水里;小鸭也伸长脖子,但怎么跳也拿不到树上的帽子,它们急得就像热锅上的蚂蚁一样。
此时,聪明的小鸡灵机一动,说:“小鸭,你会游泳,你下水帮我拿帽子。我会飞,我飞上树枝帮你拿帽子。”小鸭开心地说:“好呀!好呀!”说干就干,小鸡拍打着翅膀,奋力向上飞,很快就拿到了小鸭的运动帽。而小鸭呢,只见它“扑通”一声跳下了水,帮小鸡叼回了它的礼帽。
它们来到岸边,互换了帽子,并异口同声地说:“谢谢你!”说完,它们又高高兴兴地散步去了。
『肆』 《方帽子店》读后感是什么
首先简要叙述原文内容,对所读文章做一个简要的概述。写作部分主要是为写自己的感想做一个前期铺垫。这部分写作的重点一定要突出“简”。接着表明自己的感想,即自己的观点。围绕观点写出能支撑观点的事实,展开联想。一篇简单的读后感就完成了。
正文:
最近看了一本书,叫《方帽子店》。这本书讲的是:有一家帽子店,他们卖的帽子全是方帽子。这种帽子紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太热,夏天戴着却满头大汗,一点儿都不舒服。小孩子们都不喜欢戴这种帽子,可是帽子店老板却认为很好。
但是因为只有一家店,人们也没有选择,面对小孩的质疑,大人们总是这样回答:“因为一直以来都是这样的”。后来,帽子对面也开了一家帽子店,这家帽子店的帽子有圆、尖的等各式各样的帽子。人们最后选择了新帽子店买帽子,方帽子店还是不改变,依然卖方帽子,最后方帽子成了古董。
读完这本书的时候,我觉得方帽子店的主人应该不要这么固执,也应该要变化。帽子是用来戴的,如果戴着不舒服,又不好看,肯定就要改变,不能只考虑到自己的感受。如果不懂得变化,不考虑别人,凡事固执己见,就有可能会走进死胡同,最后,伤害的还是自己。
『伍』 如果小明想给妈妈买到一顶合适的帽子然后需要知道一些什么
『陆』 写帽子的作文,想象作文
小学四年级有关帽子的想象作文800字
昨天,小兔买了一顶非常漂亮的帽子,白色的,四周镶着一圈花边,右边还有一个粉色的蝴蝶结。今天,小兔戴着这顶新帽子来森林学校,女同学们见了都把羡慕的眼光投向小兔。可是,在中午的时候,她的帽子却不见了,这是怎么回事呢?
在中午的时候,山羊老师布置完作业以后,让同学们在1点30分以前完成。离完成时间只有不到30分钟了,小兔和同学们连忙抓紧时间做了起来。很快,小兔的同桌绵羊做好了作业。他心想:做什么事好呢?对了,小兔不是买了一顶新帽子吗,哈哈!只见绵羊把手伸进小兔的抽屉里,快要拿到帽子时,小兔突然一回头,绵羊见了赶紧缩回手。小兔说:“你干嘛呀!”“我……我没……没干嘛呀!”绵羊支支吾吾地说。
过了一会儿,绵羊又想出了一个绝妙的主意。他对小兔说:“你在做第几题了,还没好吗。”“哦,快好了,还有一题。”“咦,你的橡皮掉了。”其实是绵羊故意把橡皮扔在地上的。“呀,谢谢你提醒我。”绵羊趁小兔捡橡皮的时候,把手伸进抽屉拿到了帽子,在教室里跑了起来。没一会儿,小兔就发现了,连忙去追绵羊。绵羊顽皮地举着帽子说:“跳楼大减价了,帽子一元一顶哦,快来买呀!”大家听了,都哈哈笑起来了,好多男同学还抢过帽子,扔过来,扔过去,跟打篮球似的,小兔怎么也拿不回帽子,都急哭了。
这时,山羊老师正好回来了,同学们见大事不妙,就把帽子扔在了地上,匆匆忙忙回到了自己的座位上。老师从地上捡起帽子说:“这是谁的帽子呀?”“是……是我……我的!”小兔哭着说。“你的帽子怎么会在地上呢?”“是绵羊把我的帽子抢走的,说什么大减价,然后大家就扔来扔去……”“哦,原来是这样呀,那么绵羊同学,就罚你把教室都打扫一遍吧,今天值日的同学就不用搞卫生了!”
哈哈,小兔总算出了一口气,绵羊得到了应有的惩罚,小兔拿回了自己心爱的帽子。
『柒』 帽子的好评怎麽写
1、面料柔软亲肤,戴上很舒服,款式简洁洋气,颜色纯正没有色差。
2、帽子的材质摸上去很柔软,选择的款式外观干净漂亮,个人很喜欢。
3、帽子不薄不厚,是纯棉的材质,尺寸标准,款式多样,推荐大家购买。
4、帽子的质量真的很好,是那种舒服的材质,想买的亲们下手就可以了,不用犹豫。
5、发货快,质量好,服务佳,以后买帽子就是他家了。
6、质优价廉,买帽子的不二选择。
7、帽子包裹在头上很暖和,没有扎头皮掉毛的情况,戴上去很舒适。
8、戴上又好看又可爱,觉得自己萌萌哒。