童装牛仔裤屁屁兜

『壹』 90年代有款牛仔裤，当时和蓝威龙，苹果牌都很流行。商标图案是一条变色龙 请问这款牛仔裤是什么牌子的

应该是叫做周积，90年代初期十分流行的牛仔裤是蓝威龙，苹果牌，彪马，周积。这几只牌子，货源全部都是从香港过来的。

『贰』 男女牛仔裤屁股后面的后袋有什么区别

每个牌子的都不一样。具体要看是什么系列的，lee的男女款都有下面圆的盾形，也有方的，这个不是固定的。但通常男裤的后袋要比女裤的大，而且女裤为了提臀效果，后袋位置会比男士的上一些。

『叁』 牛仔裤 水洗工艺 裤兜 起毛球

兜布起球是质量不太好，标签皱很正常，牛仔裤的水系工艺很复杂，基本上全是成衣水洗，尤其是现在做旧的效果要好5、6种工序才能完成。

『肆』 牛仔裤后面左屁股兜那有个大约20厘米的黄布条当啷着 是什么牌子的啊价格好像是1000左右 哪位大

EVISU 日本的牛仔品牌 别名也称 福神

『伍』 为什么牛仔裤右兜上边还有一个小兜

不管哪个牌子的牛仔裤，右边兜里都会缝有一个小兜。大家是不是也和八卦君一样好奇想知道这个兜是干什么用的？

设计之初的名称——表带

1855年--最早的牛仔裤只有一个后袋，并且没有约克。

1872年--始创用金属铆钉加固牛仔裤受力部位。

1873年--牛仔裤由灰色改为靛蓝色。后袋饰以橙色的双拱式线迹。

1886年--把后腰标牌的图案由小矮人改为两匹马。

1890年--加上一个表带与后约克。

『陆』 13岁的小朋友要买一条牛仔裤（系皮带的）裤头几码合适

有捆绑白色连裤袜男孩的故事你要吗？
连裤袜捆绑

经过一天的练习，同学们都要回家了。大家都到更衣室换好了普通的衣服，从门口众多的鞋子中找到自己的一双，穿上回家去了。教室里只剩下小伟，小军和小莲几个，他们是今天的值日生，要负责把大家用完的器具摆放整齐。三人有说有笑，打打闹闹，约好了一会儿去谁家玩，玩的内容当然还是捆绑俘虏了。而且今天刚好穿着他们喜欢的舞蹈服（他们最喜欢穿着舞蹈服来捆绑），一会儿就不用换衣服，直接套上外衣就可以走了。两个男孩有些犯嘀咕：女生穿连裤丝袜没关系，男生让人看见了多不好，心里想着，却没说出来，因为他们想玩的更尽兴一些。

收拾完了，小军和小莲要把一些东西放到办公室去，留下小伟做一些收尾工作，小伟答应了，便一个人留在了舞蹈教室里。

一会儿，从外面走进来一个男子，头戴鸭舌帽，帽檐压的很低；再加上一副大墨镜，把大半边脸都罩了个严严实实。上身是黑背心，上面印着骷髅头的图片，手里领着一个大麻袋，下身穿着牛仔裤，脚上穿着黑皮鞋。黑皮鞋？进这里没脱鞋可不行！小伟看到那男子没拖鞋就进来了，遍上前劝道：“叔叔，你进来是要脱鞋的，不然这里该被弄脏了。”男子看到屋里只有一个说话童声童气，只穿着舞蹈服的瘦弱的小男孩，嘴角里露出一丝笑意。“小朋友，这里只有你一个人吗？”边说着边注意到眼前这个小男孩俊秀的面庞，苗条优美的身材。“对这里暂时只有我一个人，不过我的同学一会儿就回来，你要找谁呀？”小伟天真地问。

见只有小伟一个人，那男子刹时露出了凶相。他二话没说，向小伟伸出了大手。小伟看形势不对，想大声叫救命，但马上被男子用手捂住了嘴，他想挣扎着跑开，胳膊却被男子另一只强壮的手臂死死地卡住。不容小伟多想，男子立刻把他推倒在了地上，压在身下，并用最快的速度抽出原来卡小伟的手，从兜里那出一卷建筑用胶带，一边咬在嘴上，用力一扯。嘶啦地一声，胶带被扯开了，小伟的嘴也很快被胶带强大的粘和里粘在了一起，他拼命想张开嘴喊人，但上下嘴唇已经被牢牢地粘在一起，根本不可能张开，嘴里只能发出呜呜的声音。

“别出声！再出声老子一刀捅了你！”男子威胁到。小伟被他这么一吓，大气都不敢喘，哪里还敢出声呀！男子把小伟挣扎的双手使劲一扭，扭到背后，抽出一条绳子来就往小伟的手腕上捆。此时小伟的挣扎反到减弱了。不知为什么，小伟的心理很矛盾，他明明知道遇到了坏人，而且他现在想把自己捆绑起来，一旦如此，自己手足被缚，就完全失去了反抗能力，形势十分危险，但他的挣扎却越来越弱，好象是故意让别人把自己捆绑起来似的，倒是那男子心里也在纳闷。“如果把歹徒激怒，反而对自己不利，还不如老老实实地束手就擒......”小伟这样对自己说。没有了小伟的挣扎，男子很快就把小伟的手腕捆了起来，他先把小伟的两只手腕并在一起，在用绳子在手腕上绕了三，四圈后勒紧，又穿过两只手腕的中间使劲地绕了两圈，并打上死结。然后，用基本相同的方法把他的脚腕也捆绑结实。到此为止，小伟已经完全掌握在歹徒的控制之中，手脚都被绳索捆绑，在加上害怕和其他因素，不敢挣扎，动弹不得了。

最后，男子把小伟装进了麻袋。在最后进入麻袋的一瞬间，小伟看到了两个人影从楼上走了下来。“是小军和小莲！希望他们能看到，把我救出去！”小伟的希望完全在他们两人身上。但男子似乎也发现有人来了，边加快动作，赶忙把小伟塞到了麻袋里，把袋口系好，扛在肩上，快速溜出了舞蹈教室，并沿着树木和楼房墙壁中间的土路，绕到了少年宫的后门，那里有接应他的一辆面包车。那男子把麻袋抱上车，说了句“一切 OK”，车便一溜烟开走了。

押送路上

四周都是黑糊糊的，见不到一点光亮。小伟蜷缩在麻袋里，感觉难受极了。现在他已经意识到了危险。如果歹徒把他卖了怎么办？如果只是绑架，要到钱后把他杀人灭口了怎么办？如果他要把他身上的器官割下来卖给别人该怎么办？他越想越害怕，下意识地打了个哆嗦，动了一下，立刻感觉到头上被重重地打了一下。“别动！不想活了你！”那是歹徒的声音。小伟更害怕了，他后悔刚才没有反抗，没有挣扎。他自己承认平时是爱和同学互相捆着玩，但那毕竟只是玩呀。可现在他手脚都被捆绑着，又被放在麻袋里，处境实在是太危险了。

过了一段时间小伟试着动了一下。歹徒没什么反应，大概在车上睡着了。小伟决定要给自己解开束缚，和小军，小莲玩的时候，每次他都能轻易的挣脱绳索。他动了动手臂，手腕是被反绑在后面的，在麻袋里看不到是怎样捆绑的，但捆的确实很紧。小伟想两手往相反的方向使劲拉开绳子，但绳子和手腕之间没有一点空隙，对于一个孩子来说，想要这样撑开绳索是不可能的。小伟又用两个手腕来回摸擦，想把手从绳套中抽出来，这样好象起了一些作用，两只手确实能来回动1，2公分，但要想抽出去也是行不通的，因为在横着捆绑双手的绳索的中间，还竖着绕了两圈。这样手就象被手铐铐住一样无法挣脱。但这样捆比手铐更牢靠，因为它比手铐更贴近手腕，是紧勒在上面的，而且也没有手铐中间的一段铁链，可以说手是完全无法动弹的。而麻袋里又没有什么锋利的东西可以磨断绳索，小伟算是放弃挣脱手部捆绑的念头了。

手是无法挣脱了，可脚呢？小伟想腿总比胳膊有劲，何不试试？于是他用力蹬了蹬两腿。膝盖部分还是可以活动的，但脚腕还是被绳索紧紧地附着着，无法动弹。小伟越来越着急，蹬的也越来越使劲。这下可惊醒了歹徒。他狠狠地打了小伟一拳，痛的小伟直想叫唤。“呜~呜”可嘴还是被封着，叫也叫不出声音来。再度安静下来，小伟想了想自己的处境，手被反绑，脚腕也被紧缚，嘴又被胶带封着，身体也在麻袋中，而且歹徒就守在旁边--无论如何也是不可能逃掉的。这下小伟可真的绝望了。被闷在麻袋里这么长时间，嘴被堵，只有鼻子可以呼吸，又经过刚才的一番折腾，小伟感觉到有些虚弱，不知不觉竟睡了过去。

又过了一段时间，一阵清新的空气把小伟从睡梦中唤醒。小伟睁开眼睛，四周还是黑蒙蒙的，但呼吸顺畅多了，身体也能自由活动了，但手脚还是被绑着。原来歹徒看麻袋里好久没动静，怕把孩子闷死，便把麻袋解开，又把小伟的眼睛蒙了起来。这下小伟感觉舒服多了，但觉得好象有什么东西在他的腿上爬来爬去，好象是人的手，是歹徒在摸他的下体！那男子刚才惶惶张张，也没注意，现在到车上了把麻袋解开才开始仔细地观察小伟，在汽车后坐上躺着的是个眉清目秀的小男孩，虽然眼睛和最都被蒙着，但依然可以看出几分秀美；额头上的几滴汗水把头发贴在的皮肤上；而他身上穿的还是练功时的舞蹈服，紧身衣紧贴着肌肤，身体的曲线和光着身子没什么两样，多了这洁白的衣服倒显得多了一分美丽；双手被捆在背后，胸脯自然地挺了起来；两手的手腕紧贴在一起，被绳索束缚的地方有几道轻微的勒痕，手指自然地弯曲着；而腿上的微透明舞蹈连裤袜里，朦朦胧胧地头着孩子白栈的肌肤；脚上没有穿鞋，薄薄的袜子束出了小脚丫优美的曲线，前头五个脚趾象套着丝袜波浪一样，和谐地起伏着，在加上几道绳索紧紧地捆绑着脚腕，展现在眼前的景象已经让那男子看呆了。

他忍不住轻轻地抚摸起小伟的秀腿，直到看到两腿间被连裆的紧身衣束出的突起，就用手轻轻地摸了一下。“呜！！呜~~呜！！！”小伟不知道他要干吗，只觉得下身痒痒的，有感觉有人摸自己的小弟弟，边拼命挣扎起来，左右翻滚，还用脚胡乱踹一通。

“别多事儿！要玩呆会儿有的是时间！”驾驶座上传来了声音，那男子立刻收手了。小伟这才平静下来，但他心中又多了一分害怕。

车开了大概有几个小时了，路面越来越颠簸，看来已经从城里开到农村了。又开了一个小时，车终于停了下来，小伟的心提到了嗓子眼，因为他知道一旦车停下来，就到了决定他命运的时刻了。男子把小伟的蒙眼布摘了下来。小伟过了好一段时间才适应了周围强烈的光线。“到了这，你即使看到东西也没用的。”那男子说着，连堵嘴的胶带也从小伟嘴上撕了下来，胶带的粘里很强，但男子一使劲，一下子就撕开了，痛的小伟眼圈都红了。“告诉你，这里方圆十里地都是我们的私人场所，都不会有人，你要是想叫你就叫，反正没人会听的见。

透拖车窗，小伟观察了一下周围的环境：车是停在一座小山的脚下，周围都是空阔的麦田，前面不远处就是通向山顶的台阶。小伟还想多观察一会儿，可男子就把他从车做上领了起来，给他解开了脚腕的绳子。小伟暗自高兴，心想只要脚上没有束缚，就可以逃跑了。但他这天真的想法立刻化为了泡影。男子拿了一条更长一点的绳子把小伟膝盖上方又结结实实地捆了起来，小伟的膝盖被牢牢地并在了一起，和刚才正相反：脚腕能自如地活动，而膝盖却又失去了自由。其实这也不完全正确，因为男子又拿出了一副手铐，铐在了小伟的脚腕上，中间的铁链还不到20公分。这可不是玩具手铐，是真正警察用的手铐，本来是给罪犯的手铐起来用的，但铐在小伟这9岁小孩的脚腕上--不大不小正合适！

“你… 你们到底想干什么！要把我带到哪儿去！”这么长时间，小伟第一次开口说话。“问那么多干什么！赶快下车！！”男子没有理会，恶狠狠地说。“赶快上山！” “可，可我的手脚都被捆着，怎么走路啊？”小伟眼里含满了泪珠，他可从来没有经历过这种事情，手脚被捆，还要被强迫走路，还是要走山路。

“给你带上脚镣就是让你自己上山的。”男子冷笑了一声说，边说边把小伟搡下了车座。“可我还没穿鞋哪......这让我怎么走啊。。。”小伟难过的都快哭出来了。“那我可就管不着了，嘿嘿…”男子得意地小着推着小伟下了车。小伟的脚刚一着地，就感觉到凉飕飕的，不禁抬了一下脚，可两脚中间的铁链太短了，一只脚刚抬了15公分，便拉的另一只脚的脚腕生疼，还差点没摔倒。就这样，小伟的手被绑在身后，脚上带着“脚镣”，膝盖上捆着绳子，走路只能靠膝盖以下的小腿，由于脚上脚镣的关系，每步只能迈一点点的距离，迈着小碎步，一点一点艰难地往山上走。由于手被绑着身体很难保持平衡，有好几次都险些摔倒，但都被身旁的男子和司机服了起来。而且每次过后他们都很开心的样子。任凭小伟怎么哀求，怎么保证他决不会逃跑，他们也不肯给他解开绳子和锁链，仿佛故意要看他笑话似的，残忍地把精疲力尽地小伟赶上了山顶。

又走了一段下坡路之后，映入小伟眼帘的是一幢3层别墅，周围被绿树环抱着，在加上是在这山的里面，显然是一处十分隐秘的处所。

紧缚全身

小伟被两个人带进了屋里。这别墅从外面看虽然很豪华，但内部却没有装修，很一般。小伟来不及多看，就被架进一间很小的屋子。男子把他使劲往前一推，小伟无法保持平衡，重重地摔在了地上。而他几乎全身被绑，想翻身都很困难。出乎意料的是，歹徒竟然过来，把脚上的脚镣打开，解开了小伟膝盖上的绳子，最后连手腕上的绳子也给解开了。小伟这才感觉到手腕被绳子绑了这么上时间，已经有些疼了。

“现在让你松快松快，好戏还在后头哪！”歹徒说完走出了屋，使劲把门撞上，又在外面上了锁。现在小伟虽然手脚都自由了，可又被锁在了5平米不到的屋子了，四周也没有窗户，想逃跑肯定又是不可能的了。一个人的小伟感觉更害怕了，他想到了家人，老师，同学，又想到自己的处境，不由得哭了起来。在这里，即使他哭多大声音，都不可能有人会听见。小伟就这样一个人哭啊，哭啊，直到自己哭的没劲儿了，累的睡着了。

也不知道睡了有多长时间，小伟感觉到身上一阵疼痛，原来歹徒又回来了，把自己给踹醒了。他张着惊恐的眼睛看着歹徒，想知道他们到底要干什么。但歹徒不说话，抱起他，把他带到另一间屋子里。这屋子里什么都没有，只有一张床。小伟害怕的想叫唤，可他知道，无论他怎么叫，歹徒们都不会理会他的，所以他沉默着，也不哭闹，默默地等待着自己的命运。

男子把他扔到床上，从床底下拿出一条绳子。“天啊，他们这是要干什么，又要捆我吗？”小伟想。男子把小伟反身放在床上：“把手背过来！！”他恶狠狠地说。小伟不敢不从，乖乖地把手背到了背后。男子这才开始捆绑眼前这个相貌俊俏，身材又好，还穿着洁白舞蹈服和连裤袜的小男孩。他把小伟的胳膊在背后摆成U字形，并开始用绳子用力地在小伟的两个手腕上缠绕，把它们并在一起。他缠绕的相当用力，比刚才捆小伟的时候用力多了。小伟毫无准备，一下感觉到手腕被勒的生疼，忍不住“啊”地叫了一声。歹徒却毫不理会，继续捆绑小伟。在横着绕了大概5，6圈以后，男子又象刚才一样，开始在手腕中间的两道绳子上竖着缠绕，他捆的那么使劲，以至于原本在手腕两边的5，6到绳子都被捆的碰到了一起。这样的绳子在中间又捆了3道。这样小伟的手腕就又牢牢地被绳索紧紧地捆在了一起。整个手腕被三道手腕之间的绳子和外圈的绳索死死地卡住，无论横竖，想要动一动都是不可能的。小伟这才感觉到来自手腕强大的压力，他感觉手腕已经不是自己的了，象要被绑断了一样。 “我的手！动…动不了了！”虽然不可能得到任何怜悯什至答复，小伟还是禁不住喊了出来。

歹徒当然不会有任何反映，小伟被绑的越疼，他越难受，自己就越高兴。他又开始捆小伟的双脚了。他拿出了另一条绳子。小伟由于疼痛的缘故，肌肉紧绷，小腿翘起了老高，脚趾都绷了起来，套在脚上的丝袜也被撑开了一些。男子把他的脚按了下去，用绳子在小伟的脚腕上捆了起来。那真是往死里捆啊，每一下都那么使劲，绳子已经嵌进小伟脚踝的肉里，脚上的连裤丝袜都被勒的起了褶皱。以防万一，男子在脚上捆的圈数被手腕上的还要多。1公分宽的绳子从脚踝密密麻麻地一直捆到小腿1/3处，每一圈都捆的非常紧。接着和手腕上一样，开始在中间绕圈。由于两腿之间已经被捆的没什么距离了，所以想在中间插进一条绳子都很困难。但歹徒不顾小伟的感受，硬是在中间绕了3道绳子，又狠狠地勒紧。他勒的非常使紧，刚才还到小腿1/3出的8道绳圈被强行往下勒了3公分。这么紧的捆绑，捆的小伟的脚腕火辣辣地疼痛。

可歹徒看还不满意，看到脚腕比手腕捆的更紧，更结实，他把小伟的手腕松开了一次，接着马上又捆了起来，而且还在小伟的两个手肘部又进行了加固捆绑。小伟的手在背后是U形的，这样两个手的小臂是并在一起的，一开始只捆了手腕，而这次整个小臂都被狠狠地捆了起来。从手腕到手肘都是一动不能动的，只剩下大臂可以前后移动一点距离。这下小伟感到更难受了，他的手脚都被绳索横竖多道绳子捆的严严实实，没有丝毫空隙，好象手脚都不是自己了的一样。

“疼，疼…叔叔，你给我松开吧，我不跑，真的！”小伟疼的不行了，苦苦哀求。“要不，你们把我捆着也行......就是捆的松一点，行吗？求求你们了，捆的松一点就行！” 看到小伟被捆的这么难受，俊俏的面庞因痛苦都快要哭出来的表情，男子感觉到更兴奋了，竟然笑出了声来：“哈哈…小东西，你难受吧？疼吧？那就对了，你越难受，我越高兴！你长的这么漂亮，我怎么能不把你捆绑起来呢？！”说完，男子又笑了一阵，“对了，我差点忘了说，小男孩穿这身衣服，还真他妈性感呢！哈哈......”又是一阵狂笑。

小伟听他说这话，羞的脸都红了，他知道这男的专门喜欢自己这么大的小孩。可他并不知道非要把自己捆绑起来不可。小伟原本以为捆绑就算完了，可男子又抽出一根更长一点的绳子来。“来吧，小宝贝儿…”说着，他把小伟抱了起来，让他跪在床上。刚才男子抱他的时候，他的头就搭在男子的肩膀上，本来他想一口咬住他的耳朵的，但一想自己手被捆在背后，脚也被绑着，而且对方还有一个人，把他们激怒了，不知又会招来什么样的惩罚，就忍了回去。

男子开始用绳子在小伟的身上绕圈了，原来他是想把小伟的胳膊和身体捆在一起。可他并没有直接用绳子把小伟的两只胳膊和身子捆在一起，而是先把小伟的身体和一只胳膊用绳子捆在一起，就象捆手脚时一样，只不过双手变成了胳膊和身子。捆绑的时候，男子怕不够牢靠，把另一个人叫了来，帮助他捆绑。其中一个先把小伟的身体和一只胳膊捆在一起，然后他们俩一人拉绳头的一边，往相反的方向使劲拉动，如此反反复复地捆了 5次。就这样男子用5到绳子把小伟的胸部和一只大臂固定在了一起，而且还在身体和手臂之间做了纵向的加固，竖着又捆了3道，如此一来，胳膊就和身体紧紧地贴在一起了。他们用同样的方法又把小伟的另一只胳膊和身体捆在了一起。这时小伟感觉到胸部被勒的死死的，连呼吸都非常困难。绳子把小伟的肋骨勒到了最小程度每扩张一次都非常苦难，每一次艰难的呼吸都会给胸部带来剧烈的疼痛。小伟想用胳膊把胸前的绳子撑开一点，但哪里能动的了！自己的整个上身都被绳子牢牢地捆了起来：小臂被绳子捆在了一起，无法动弹，而大臂又和自己的躯干捆在了一起，也没法活动，上身已经被捆成了一个整体，想要动哪一个部分都是妄想。

但这还没有结束，男子又拿出了一根绳子，这次的目的是要让小伟的唯一还能活动的腿部也不能动弹。小伟已经意识到了这一点，一边拼命地喊：“别，别了…！”一边徒劳地踹着并在一起的小脚丫，但男子毫不在意，他用绳子又把小伟的膝盖也捆了起来，方法和前边一样，也是横着捆完后，再在中间竖着捆几到加固。大腿部分的肉较多，捆完以后，绳子已经深深地嵌去到小伟的肉中了，每两道绳圈中都可以看到被绳子勒出来的肉，腿上穿的白丝袜在靠近绳索的地方也被肋出来皱纹。这样小伟的全身只有大腿和小腿的连接处，上身和下身的连接处，也几就是只有膝盖和腰部可以活动了，其他地方都被绳索紧缚着。

捆完了全身，男子看来要做一些收尾工作了。他拿出了几跟短小一点的绳子，把小伟身上其他一些地方，比如两只小腿之间又做了些捆绑以加固。虽说是收尾，但捆绑的一样认真，绑的和前面一样紧。男子在小伟的腿上从脚踝到大腿根又狠狠地绕了十来到绳子，但无法做中间的加固；然后又和另一个人把小伟的上身连两只胳膊带躯干用长绳使劲地缠绕了一遍；最后，也是让小伟最为绝望的一点就是，他们又用几跟更细更短的小绳索把自己的十跟手指也对捆在了一起，先是一对一：拇指对拇指，食指对食指地捆绑，然后在把每个手的五指捆在一起，最后是两只手的是个指头一块被缠了起来。原本他还想等他一个人的时候用手指替自己解开绳索，现在看来，连这一点希望也不存在了。

小伟躺在床上，看着自己被紧紧捆绑的身体，小臂无法活动，大臂又被紧紧地夹在躯干两侧，双腿也因为脚踝，膝盖，大腿以及整个十几倒绳索死死捆绑着更本无法分开，就连手指也被绑在了一起，身体每个部位想动一下对自己来说都是奢望，现在自己是上了贼船，无论如何是下不去了。

浑身疼的要命，可小伟却不敢喊出来。他自己怎么也不能相信，刚才还在少年宫的舞蹈教室里高高兴兴上课，现在怎么落到了这种境地，他连舞蹈服还没来得及换，连鞋子都没穿。舞蹈服又是紧身的，如果不是白色的，穿起来跟光着身子没什么两样。脚上穿的还是一般男孩子不穿的白色连裤丝袜，一想到刚才歹徒在车上的行经，又想到自己全身上下都被绳索紧紧地捆死了更本无法反抗，小伟心里是又害怕，有害羞。他想挣扎，但绳索把他勒的都透不过气来，哪里还有挣扎的力气。小伟在床上不断地扭动着身子，想以此来减轻绳索对皮肤的压力。手被完全固定住了，无法活动，他就用整个上身在床上磨蹭着，连头都跟着一起摆动；被从上到下捆了个结实的腿也胡乱地蹬踹，可无论怎样，那几十道仿佛长蛇一样的绳子还是紧紧地粑在小伟的身上，而且，他身上的紧身舞蹈服也加强了这种摸擦力，使他更难摆脱绳索的缠绕。

而那男子看着小伟在床上不断地扭动，挣扎，嘴里露出一丝坏笑。他凝视着小伟，看着他俊秀的面庞因痛苦而扭曲，看着他娇小瘦弱的苗条身体被绳索紧紧地束缚起来，不断地扭动，听着嘴里不断发出的虚弱的喘息声，最后，他的视线落在了小伟的脚上。那是怎样一双脚啊！纤细的小脚丫外面套着一曾薄纱般的丝袜，颜色是洁白的，五个小脚趾因身体挣扎的缘故也在里面动来动去，双脚脚腕被牢牢地定在一起，小脚丫无力地并拢着，不时还左右动一下......这一起都让男子看的入迷了。看着看着，他的手上了去，开始不断地抚摸小伟洁白的小脚。小伟感觉到脚心痒痒的，低头一看，却看到歹徒正在玩弄自己的脚丫，就大喊了起来：“你干什么！叔叔…别…求，求你了，我已经捆的很难受了......这样......”男子冲着小伟笑了一声，没说话，从口袋里掏出一个红色的小球，比网球要小一圈，两边还有两条皮带子。他把小球塞进了小伟的嘴里。小伟的小嘴立刻被小球撑了起来，舌头被压在了小球的下面，没法说话了“呜！！！呜~~~！！”小伟想用舌头把小球顶出去，他想说“叔叔，我不说话了，你别堵我的嘴了…”但舌头还没来得及用劲，男子就把小球两边的绳子拉到小伟的头后“啪”地一扣，小球就被牢牢地固定在小伟的嘴里了。小伟无奈了，他现在是想动动不了，想说也说不出来，只能完全任凭歹徒的蹂躏了。

男子看一起都就绪了，让小伟趴在床上，继续抚摸起小伟的脚来，一会儿，抚摸变成了揉搓，最后男子把脸贴了上去，在小伟的小脚上蹭来蹭去。小伟拼命此时羞愧难当，拼命地挣扎起来，但腿被歹徒压在身下，上身又无法动弹，也只能无奈的发出呜呜声。一会儿，小伟觉得脚丫变的奇痒，原来是男子在抚摸小伟的脚心！小伟平时最怕人挠他脚心了，那是他全身最怕痒的地方。而现在，歹徒把他弄的奇痒无比，痒的他疯狂地摆动着身体。可一个9岁小孩能挣的过一个成年人吗？男子看小伟的反映这么强烈，挠的更起劲了！他用身体压住小伟的腿，由于是趴在床上，小伟现在既不能左右翻滚，也不能前后移动，只得拼命地抬动上身！“呜！！！呜！！！”小伟叫的撕心裂肺，豆大的汗珠从皮肤里渗了出来，手脚虽然被绳索紧紧捆绑着，但由于非常难受，还是不断地扭动着，绳索在皮肤上的勒痕更明显了，手掌也涨的红红的。小伟双眼紧闭，上身不停地扭动，下面透过连裤丝袜可以看出小伟的脚趾也在拼命地篡动。但这样并不能减轻小伟的痛苦，他痒的哭了出来。

挠了一会儿，歹徒终于停了下来，此时，小伟身上已被汗水浸透了，连裤袜紧贴在皮肤上，被水浸过，变的更加透明了，什至可以看到小伟大腿白皙皮肤里的血管！男子把小伟翻过来，小伟双眼无力地睁着，嘴里喘着粗气，还被里面的小球撑的老大，口水都流了出来。男子给小伟擦了擦嘴，座在床边静静地看着这个被折腾的死去活来的小男孩。突然，他猛然扑了上去，把小伟全身都压在了身下。小伟又惊又怕，呜呜地叫了好几声。歹徒把小伟抱在了怀里，把腿叉开，身体在小伟的身上不停地磨蹭着。尤其小伟的小鸡鸡，被歹徒用自己的私处使劲地摸擦着。然后歹徒用腿夹住被捆在一起的小伟的双脚，一只手搂住小伟的脖子，一只手伸到下面，捏住小伟的小弟弟，在手里不停揉搓，并在小伟的脸上狂吻起来。

小伟虽然感觉到非常羞愧，但不知为什么，他的身体，尤其是下身感到了一股爽流涌遍了全身，是一种说不出的感觉，非常刺激。嘴里也不由得发出了喘息声，挣扎也减弱了。男子看到小伟有这种反映，手上揉的更起劲了，腿也夹的更紧了。他的一只手抚摸着小伟被绳子捆的不成样子的上身，一手揉捏着被连裤袜，连裆舞蹈服和内裤三层性感衣物包裹起来的小伟柔软的尚未发育的小鸡鸡，嘴上吻着小伟的脸蛋，感觉好极了。

就这样小伟被歹徒压在身下，无情地蹂躏着。他自己虽然感到很害羞，但也因为某种奇怪的刺激感觉停止了挣扎，两人在床上的这种状态大约持续了20分钟。然而接下来，更另小伟吃惊的事情发生了。

绳虐

过了大约20分钟，那男子突然从小伟身上抬了起来，什么都么说，自己一个人出去了，留下了小伟一个人躺在床上。小伟的手脚已经开始发麻了，但他仍然停留在刚才的回忆中，他觉得刚才自己的下体非常舒服，正想在持续一会儿，不知道为什么那男子却突然走开了。

10 分钟后，男子重新回到了屋里，换了条裤子。他来到了小伟的身边，问道：“怎么样，舒服吗？”小伟不知道该怎么样回答，要说舒服，确实是真的，可他毕竟不是好人，小伟也不知道他到底要干什么，所以只是红着脸，不做声。男子仿佛看出了小伟的心思，说道：“没关系，我知道很害羞。你长的非常漂亮，每个人都会喜欢你，他们都想把你抱在怀里，只不过他们都掩饰自己而已。你看，你今天穿的这么漂亮性感，叫我怎么忍的住呢？”别人夸小伟漂亮，已经不是第一次了，而且自己也很喜欢穿紧身的舞蹈服和连裤袜，但被别人称做性感，让小伟的脸更红了。男子看到小伟红扑扑的脸只是笑。

『柒』 幼儿园快乐小镇活动短句

1.幼儿园积极参加活动的句子

小朋友的团体操，活力四射，精彩纷呈，赢得了阵阵喝彩。

第二部分以倡导体育健身的亲子趣味游戏为主要形式。活动中既有锻炼幼儿动作技能的“袋鼠妈妈”“快乐呼啦圈”等项目，也有增进亲子感情的“小猴爬树”趣味投掷等项目。

家长和孩子们在老师精心设计的亲子游戏中，尽情玩耍，家长积极配合和亲历亲为的参与，更是提高了孩子们活动的情趣和积极性，小朋友在爸爸妈妈的陪伴下表现得更为出色。每轮游戏结束后，还设置了奖项和小奖品，更激发起家长与孩子参与游戏的积极性，孩子和家长在游戏中快乐无比，他们不断地加油喝彩，不断地助威鼓劲。

孩子和爸爸妈妈一起奋勇争先、努力拼搏，展示着更快、更高、更强的体育精神。此次活动，锻炼了意志，增进了亲情，促进了家园的联系，也为孩子的童年生活记下了温馨美好的一页。

2.关于幼儿快乐学习的句子

1、某幼儿园招生，园长问小朋友：会不会从一数到一百啊？小朋友看了一眼园长说：1,10,11,100，数完了。园长扭头对家长说，你这孩子不适合来我们幼儿园，智商太低。孩子突然大吼：你丫才智商低！我懒得数一百个数，按照二进制数不行啊

2、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

3、孩子是父母心中的花朵，花朵离不开阳光。你想让你的孩子在阳光下茁壮成长吗？清带你的孩子来向阳幼儿园吧。这里一年四季阳光灿烂，无数朵鲜花在这里争奇斗艳。请各位家长放心，你的孩子来到这里，他（她）会变得更加聪明，更加懂事。

4、老师教幼儿园小朋友们学英文，念ABC。有一个小朋友就是死活不念。老师问他为什么，小朋友回答：“妈妈说，B是骂人的话，不能讲！”老师怒道：“你妈的B和老师的B不一样！你妈的B是骂人的，老师的B是外国人用的。

5、孩子是祖国未来的太阳。

3.形容在幼儿园开心的句子

在幼儿园开心的句子如下：

1、树林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，夜空是星星的乐园，幼儿园是我们小朋友的乐 园。快乐的假期结束了，欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。

2、生活处处有快乐，让我们一起寻找快乐探索快乐拥有快乐吧！

3、用快乐去迎接每一天，要用心去与他们交流，因为老师们是他们成长中的启蒙者；要用宽 容去接纳他们每一次成长中的过失，因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护……！

4、有笑话，大家一起笑；有游戏，大家一起乐；有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。 这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。

5、快乐很简单，快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快 乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐…

4.形容幼儿园孩子“开心”的句子

1、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙

儿。

2、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。

3、她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。

4、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。

5、看到小牛犊醒过来了，他心里那个高兴劲就甭提了，全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。

6、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

7、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。

5.幼儿园积极参加活动的句子

小朋友的团体操，活力四射，精彩纷呈，赢得了阵阵喝彩。

第二部分以倡导体育健身的亲子趣味游戏为主要形式。活动中既有锻炼幼儿动作技能的“袋鼠妈妈”“快乐呼啦圈”等项目，也有增进亲子感情的“小猴爬树”趣味投掷等项目。

家长和孩子们在老师精心设计的亲子游戏中，尽情玩耍，家长积极配合和亲历亲为的参与，更是提高了孩子们活动的情趣和积极性，小朋友在爸爸妈妈的陪伴下表现得更为出色。每轮游戏结束后，还设置了奖项和小奖品，更激发起家长与孩子参与游戏的积极性，孩子和家长在游戏中快乐无比，他们不断地加油喝彩，不断地助威鼓劲。

孩子和爸爸妈妈一起奋勇争先、努力拼搏，展示着更快、更高、更强的体育精神。此次活动，锻炼了意志，增进了亲情，促进了家园的联系，也为孩子的童年生活记下了温馨美好的一页。

6.孩子幼儿园开心的句子

1、童装穿着小了点，童声仿着萌了点，童谣哼着怪了点，嘿嘿，不防看看以下三点，保持童心视角新奇点，寻找童趣幸福快乐点，保持童真思想单纯点。

世界儿童日，记得做个快乐的自己。2、拥有童心便拥有甜美幸福，拥有童心便拥有新奇幻想，拥有童心便拥有快乐生活。

世界儿童日，愿童心永远眷顾你！3、世界儿童日，愿你头发如儿时般乌黑，眼睛如儿时般明亮，脸庞如儿时般鲜艳，皮肤如儿时般光滑。保持童心，留住童颜，这是我对你真心的祝愿！4、烦恼时想一想童年的淘气，郁闷时想一想童年的调皮；世界儿童日，愿你拾取童年的乐趣，用童心面对不顺之事，用童趣打到烦心之事，让童年的欢乐一直延续下去。

5、"头顶梳辫辫，身上穿兜兜，裤子露屁屁，大脚露丫丫，口水长流流，鼻涕瞎抹抹，喊妻是奶奶，叫女是阿姨，要吃棒棒糖，哭着叫妈咪，世界儿童日，送你一天三岁小日子，祝你返老还童真快乐。"6、世界儿童日，快乐祝福到：愿你如“变形金刚”打倒一切“困难拦路虎”，像“葫芦娃”拥抱财富好运谷，如“三毛流浪记”捡到甜美爱情符，幸福快乐住进“没有忧愁的小木屋”，开心尽享世间福！7、保持童心快乐多，保持童贞朋友多，保持童趣浪漫多，只要像孩子一样纯真无邪地生活，就会幸福多多！世界儿童日，祝朋友们少烦恼，多快乐！8、发短信，在今天，愿你童心未泯笑容甜；送祝福，传爱心，愿你返老还童葆青春；世界儿童日，祝你快乐多烦恼少，开心多生活好。

9、拥有童心，快乐常在身边围绕；拥有童颜，人生永远不会老；拥有童趣，忆起童年乐陶陶；世界儿童日，祝开心永保、幸福笼罩、吉祥陪伴。10、今天是世界儿童日，“童话大王”发来贺电：祝你“童体康健”、“童颜大悦”、“童心荡漾”、“童趣昂然”、“童心永葆”、“返老还童”！永远开心快乐！11、世界儿童日，请保持孩子般的勇气，在人生路上一往无前；请保持孩子般的视角，用新奇的眼光发现生活的美好；请保持孩子般童真，用童真支撑人生的每一秒。

世界儿童日快乐哦。12、世界儿童日，我们做游戏：你拍一，我拍一，把烦恼拍到大海里；你拍二，我拍二，把忧愁拍到身后去；你拍三，我拍三，面对困难意志坚；你拍四，我拍四，快乐面对好日子；你拍五，我拍五，天真无邪定幸福。

13、世界儿童日，短信祝福你：脸蛋，永葆童颜，美丽常伴；内心，长存童真，快乐温馨；生活，时有童趣，幸福甜蜜。

愿美丽、快乐、幸福永远伴随你！14、"搁下小书包，忘记有作业，来到动物园，小猴交朋友，来到小河边，进水摸鱼虾，来到山坡上，野花送朋友，世界儿童日，孩子该健康，放下重包袱，心理才健康。"15、不要对孩子的奇思妙想否决，不要对孩子只有物资没有陪伴的爱恋，不要让孩子玩乐的时间还在埋头苦写，不要把孩子纯真的童心泯灭；世界儿童日，把童心呼唤，让孩子拥有快乐的童年，身心健康开开心心过每一天。

16、少年是“长大的儿童”；成人是“过期的儿童”，老人是“失效的儿童”。世界儿童日到了，愿你这个“过期儿童”永葆童心，永不失“笑”，永远快乐。

17、儿时好友，想当年：掏鸟窝，摸鸟蛋，树高檐陡心不颤；猫儿躲，狗儿藏，舞刀弄棒胆气旺；螃蟹钳，水蛇咬，小菜一碟哈哈笑。你从来都没哭过总是乐呵呵的。

世界儿童日，祝你快乐无极限，生活乐无边！18、世界儿童日来到，童真童趣如昨日，记忆犹新常挂怀，天真烂漫笑口开。祝愿儿童日快乐永远、幸福甜甜、好运连连。

19、世界儿童日到了，愿我们聚在一起唤起儿时的记忆，再现儿时的生活，重温儿时的甜蜜，祝愿姐妹们永远像孩子们一样少些烦恼，多些快乐，像孩子们一样幸福无比！20、"身穿红肚兜儿，手拿小奶瓶，口含棒棒糖，哭着喊妈妈，同事真纳闷，你说你三岁，世界儿童日，祝你返老还童乐开怀。"21、儿童时代，让人挂怀；快乐时光，难以忘怀；嬉笑玩闹，好不自在；天真烂漫，笑容常在。

世界儿童日，祝愿童真童趣记忆犹新，笑口常开、清纯可爱。22、“花仙子”寄一份真情的问候，字字句句都是“洋溢芬芳的幸福快乐”；“白雪公主”送一串深深的祝福，分分秒秒都是“纯纯净净的平安吉祥”；“世界儿童日”祝老朋友、新朋友、大朋友、小朋友：永远拥有童心，平安幸福快乐！23、一声声呼唤儿时的伙伴，让我们再回到快乐的童年，让我们再一起回忆童年的趣事，让快乐不停、幸福常在，世界儿童日，愿未来的日子天天开心、好运不断。

24、世界儿童日，愿你拥有童真，心情心花怒放；愿你拥有童趣，梦想随意畅想；愿童年的回忆，快乐多烦恼少；祝你事事顺利，天天如意。25、听过蝉鸣，捉过蜻蜓，追过蝴蝶，逮过蝈蝈。

童年的生活多快乐，童年的心里无忧虑，世界儿童日，愿你童心不泯，多一点童趣，少一点愁闷压力。多一点童真，少一点烦恼忧心。

生活幸福温馨！26、想起童年的故事一摞摞，件件仿佛在昨天；想起童年的脚印一串串，串串好像在门前；想起童年的你心里乐呵呵，欢声笑语在心堂；世界儿童日，让你我一起回味儿时的快乐，把童年的童真、童心留身旁。27、"写作很重要但是唱歌不可少，。

7.幼儿园新学期开始了鼓励短句

幼儿园新学期寄语（一）

亲爱的小朋友们：

欢迎你们回到幼儿园，老师热烈地祝贺你们升入了中班第二学期，在假期里你们想老师了吗？老师很想念你们哦！盼望着早点见到你们呢！我们大家在一起其乐融融，海马3班就像一个快乐温馨的大家庭，老师在这里张开双臂迎接你们的到来！我们老师和孩子们、家长们一起度过了一个吉祥而又幸福的虎年，迎来了充满无数希望的兔年！希望我们在兔年里能够收获更多！

在老师眼里你们个个聪明活泼、天真可爱。在本学期里你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们三位老师会象妈妈一样关心你们、爱护你们，让你们学会独立、学会坚强、学习与同伴友好交往。希望你们在柘林幼儿园这片沃土里健康、快乐地成长。我相信稚嫩的雏鹰一定会长成羽翼丰满、身姿矫健的雄鹰，从这里起飞，飞向辽阔的蓝天、飞向广袤的宇宙！

同时，在这里我们也要感谢各位家长，感谢你们一直以来对我们的信任，让你们的孩子能在这里接受启蒙教育。希望家长们能在孩子们入园前做一些准备，尽量按照幼儿园的生活习惯安排孩子的作息时间。便于孩子在新学期里能尽快适应幼儿园集体生活、游戏、学习的环境。孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地培育、关心每一个孩子，让他们在幼儿园这片土地上展翅翱翔，健康快乐的成长！

愿新学年中，孩子进步，家园合作愉快！