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童装网店毕业设计

发布时间:2024-06-12 18:53:57

『壹』 10平方童装店装修是怎样设计的

如果你自己做生意,卖衣服是相当不错的,现在对儿童衣服的需求相对较大,毕竟,父母非常关心孩子,所以他们会把好的送给孩子,儿童服装店的发展也相当不错,如何装修童装店是可以吸引更多的客户,以下将介绍10平方童装店装修设计,和注意哪些的相关内容。

一、10平方童装店装修是怎样设计的

1、任何商店的门的设计,门的设计是非常重要的,要遵守相应的款式,童装店也不例外,富含儿童和浪漫,风格和配色方案适合儿童设计的偏好主要是基于卡通动漫,以及颜色的组合应该是光明的,这样他们就可以更好地吸引家长和孩子一起进入商店的外观和购买。




2、10平方童装店装修设计,服装店为孩子的签名设计的名称的名称是同样重要的,设计公司应该能够凸显名称和标志服装店儿童,以及图片和品牌的程度,以满足消费者在品牌的当前费用和关注度和搜索。

3、儿童服装,儿童服装,商店橱窗,展示模型和衣服挂重要的,随时更新显示存储和显示模式,突出店面的关键产品和风格,屏幕设计会影响客户尝试和确定客户购买意图的愿望,良好的可视化不仅有助于我们的销售,还可以保证良好的视觉效果。

4、营造良好氛围,儿童服装店一般都配有电脑,音响设备等设备,商店可以播放一些儿童歌曲,卡通等。吸引孩子们的注意力,还可以玩一些歌曲的父母喜欢听,风格可能有点更有活力,易于管理客户的情绪,从而促进购买行为,但要注意音乐声音不能太大,太大也容易造成副作用,让顾客离开商店。

在阅读了上一篇10平方童装店装修设计文章的内容后,人们应该已经知道如何装饰儿童服装店了。


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『贰』 绔ヨ呭簵濡備綍瑁呬慨璁捐″惛寮曚汉

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『叁』 童装店装修效果图童装店装修哪种模式好

童装店装修一定要让顾客印象深刻,首先要突出收麦主题,然后空间要足够宽敞,过道要有休息区。整个设计要有童真色彩,让孩子和家长有一种身临其境的感觉。墙面颜色最好选择活跃的,比如说橙色、粉色和绿色,地面要选择防滑地面。下面小编为大家展示两组童装店装修效果图
一、童装店装修效果图
1、专卖店的内部面积较为宽敞,呈仿脊现窄长型分布,店铺的墙壁上粉刷着亮红色,颜色鲜艳又夺目,给人强烈的色彩冲击。两边靠墙的地方都安装着两排衣架,悬挂着整齐的衣服,可以减少对空间的占用。中间是一个中性的木质操作台,归纳着一些零碎物品。
2、房间的天花板上安装着整齐明亮的探照灯,在灯光的映衬下,商品更添风采。鲜艳的颜色在店铺随处可见,使房间靓丽活泼的同时却又不显花哨。房间内安装着整齐的货架,令人目不暇接。
二、童装店装修哪种模式好
1、全包模式
选择全包装修模式后,从房屋的一开始风格设计,建材选购,以及后期的所有装修施工过程都是由装修公司一手包办的,所以这种装修模式非常的省心,特别适合一些完全不懂装修的,或者是平时没有多余时间来打理房屋装修的业主们。此外,选择这种装修模式,如果家装过程中出现任何问题,都是由装修公司全权负责的,相对而言会更加的省心一些。
而且由于责任分的很清楚,所以房屋装修的质量上也能得到一定的保障。再加上整个房屋的装修设计都是由装修公司一手咐条龙服务的,所以装修出来的房屋整体配色、软装搭配上也都是十分合宜的。
2、半包模式
由于半包只包了房屋设计和施工,建材自己挑选的话就能在很大程度上节省一部分的装修开支。加上不是每一位业主都懂设计,将最为专业的部分交给装修公司来负责,也是能做到术业有专攻了,这样装修起来业主才会更加的放心。特别是对一些要求高的业主来说,可能装修公司挑选的建材并不能达到他们的标准,那么自己挑选建材就能完美的解决这个问题,所以半包模式则会更适合他备薯渗们。
3、清包模式
清包模式跟前两种装修模式相比,它是将装修施工部分交给了装修公司,而房屋设计,建材挑选以及后期软装搭配等,都是由业主自己来完成的,所以选择这类装修模式业主耗费的精力时间会更多。清包模式在整体上会更加的透明化一些,而且在装修设计上完全可以根据业主自己的想法来进行,自然装修出来的房屋也会更加满足我们自身的个性化需求。此外,建材等都是由自己选购,在挑选时也能将装修成本压倒最低,至少都是在业主自身经济能力承受范围内。
童装店装修设计如果能够吸引顾客,店铺生意就会更好。我们在进行设计的时候,一定要充分考虑孩子们的喜好。以上就是小编为大家介绍的童装店装修效果图,童装店装修哪种模式好内容,。

『肆』 服装设计毕业论文怎么

一、服装设计人才的培养目标及培养模式

服装是一个社会政治、经济、科技、文化等的综合体,体现着人的价值观、伦理观、审美观、民族风貌和时代精神,浓缩着人类发展史和文明史,是社会的一面镜子。随着时代的发展,服装产业已由劳动密集型向技术密集型和资金密集型转化,企业的竞争已由低成本、低价格的竞争转向品牌的竞争,其中服装的科技含量和文化含量以及创新将是竞争的关键,这就对服装人才的培养提出了新的挑战和更高要求。我们必须就目前相对落后的教育观念、教育形式、教育结构、人才培养模式、教学内容和教学方法等进行一系列的改革,以培养出具有深厚文化底蕴,较高的科技素养,高尚的审美品位、较强工程技术能力的高素质服装设计人才。

所谓培养模式,是根据人才培养目标和质量标准,为受教育者设计的知识、能力和素质结构,以及实现这一结构的方式。根据培养目标服装专业应采用以应用能力和基本素养为主线,同时注重应变能力可持续发展能力的培养模式。按照宽知识、厚基础、能力强、素质高的要求,建立新的课程体系,更新教学内容,采用现代教学方法和手段,重视实践能力的培养,其中最核心的是创新精神和能力的培养。

二、服装设计人才应具备的基本素养

作为一名符合时代需要的优秀服装人才,除了具备较高的专业能力外,还应具备以下几方面素养:

1.人文素养 爱因斯坦曾指出:“学校的目的始终应该是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作业一个专家。”一方面服装是一个社会、一个时代的综合反映。曾有位学者调侃地说到,如果让他沉睡一百年,醒后要做的第一件事就是去买一本最新的女性时装杂志,通过它就能够了解到一百年后的社会是个怎样的状况。可见,服装不仅仅是商品,它更是一种文化,凝结着一定的文化素养、文化个性和审美意识,展现着一定的文明水平。另一方面,服装作为人类文明的重要组成部分,是人类文明和社会发展的一个不可分割的有机组成。如果把它与社会政治、经济、科技和文化的发展分割开,而仅仅就事论事地讲服装设计、工艺、技术等,抛弃了服装发展的灵魂、动力与背景,就会使服装看来只是某个设计师的所谓“灵感”的拼凑,服装风格的形成完全是偶然的结果;如果忽视了对服装发展的历史逻辑必然的关注,就会导致设计中出现盲目的模仿与抄袭,断章取义、玩弄形式,追逐所谓新潮流和表面的浮华;而割断服装发展的文化脉搏、割断服装的民族传统的服装文化,就成了无源之水、无本之木,是没有生命力的。正如艺术大师、教育家吴冠中先生所说:“艺术创造中,路遥知马力的‘力’字,往往隐藏在文化底蕴中。”

因此,我们所培养的服装设计师必须具有较高的人文素养和深厚的文化底蕴。要学会做人,有社会责任感,关心他人、关注社会、关注人类面临的共同问题,有高尚的情操和审美品位。只有这样,才能把握时代的脉搏,把真正时尚、健康的文化传播给大众,才能设计出真正具有生命力的服装。

2.科技素养 以信息技术和生命科学为核心的科技革命正迅速改变着我们的生活、工作和思维方式,改变着人们的思想观念、道德伦理观念、价值观念和审美取向。互联网的出现和运用,改变了企业的经营管理方式,使我们能真正做到在规模化生产的同时,能很好地满足人们需求的差异、多样化和个性化,建立起真正的快速反应系统,大大降低企业的交易成本。生物和材料科学的进展,产生了大批新型纤维;莱卡的广泛运用,使穿衣中长期困扰人们的舒适与合体的矛盾得以解决;tencle、彩色棉、新型醋酸纤维面料、绿色聚乳酸纤维面料等新型纤维面料,既具有天然纤维的风格,又具有合成纤维的性能,还在很大程度上解决了对环境的污染;再加上后整理技术的进步,使得服装面料的科技含量大大提高,赋予面料以新的风格和内涵,丰富了表现力,使服装呈现出新的视觉冲击,散发出新的魅力;随着“基因工程”的突破性进展,不久将会出现真正意义上的绿色环保纤维和面料。科技的迅速发展,在改变着我们的物质世界的同时,也改变着人们的审美取向。在工业经济时代,为适应工业化大规模生产形式的需要,人们崇尚简洁美简约主义,计算机的广泛运用,使生产个性化的产品成为可能,人们又强调个性美。鉴于工业化所造成的污染和环境破坏对人类带来的危害,以及生物化学和环保科学的发展,导致了人们以“绿色”为美,形成了当今的“绿色文化”潮。由此可见,科技对于服装来说,不仅仅是技术,它还将影响到思想、文化和美学等诸方面的问题。

3.跨文化素养 在跨国际经营中,由于文化的差异使服装产品在款式、色彩、面料、装饰手法及广告、营销等手段上,与当地人们的生活方式、审美情趣、风土人情、价值观、道德观不一致而造成滞销的状况,经常发生,人们把这种状况称之为“文化障碍”;相反,如果产品能同当地人们的文化背景相一致,则称为“文化沟通”。因此,我们的服装要想占领国际市场,创立世界名牌,设计师就必须了解国外市场,了解那里的消费者的文化背景、审美观、价值观、消费观以及其历史、宗教、哲学,等等。此外,随着全球经济一体化发展,特别是中国即将加入WTO,中国经济将加快融入世界经济体系,国内市场国际化,国际市场国内化正在成为现实。国与国间的经济交往的增加,必定带来国家间的文化渗透和融合。经济资源的共享,也必定带来文化的共享。未来的服装,可能很难说清它是源于何种文化。因此,一方面,我们要善于从我国传统文化中提炼出符合当代社会思潮、美学意识及未来世界发展趋势的内容;另一方面,我们也要抛弃狭隘的民族意识,广泛吸收世界各国文化之长。使我们培养的学生心胸开阔,具有一代新风,能设计与生产出与全球化时代相适应的、具有世界性的中华服装。

4.市场经济素养 服装是一种商品,必须遵循商品的一般规律。

从产品到穿在消费者身上,才是设计的真正完成。我们的很多服装设计师在T型台上的设计是成功的,但在市场上却大都是失败者。究其原因,主要是他们缺乏市场意识,不懂市场经济,不懂产品的真正涵义,没有真正深入分析和了解消费者的消费心理和行为,不懂得消费者真正需要什么

随着社会的发展,人们的需求呈现出多样化、差异化、个性化和审美化,这在给我们设计师带来施展其才能空间的同时,也给他们带来挑战。由于人们的经济收入水平不同,受教育程度不同,地理位置不同,文化背景不同,以及价值观的多元化趋势,人们消费的追求是不一样的,对于产品的理解也是不同的。从营销学的角度来看,一件完整的产品有三层涵义:实质产品核心产品、形式产品和延伸产品。比如对于受教育程度高,收入丰厚的人来说,在购买一件服装时,往往把精神上的满足看做是产品的实质,即他她从产品中追求的利益所在。而面对一般消费者来说,他她可能更看重的是产品的实用功能,把产品的实用功能看做是产品的实质所在。所以,作为一优秀的服装设计师,必须是一位市场整体的策划者,充分熟知市场运行规律,找准自己的消费群体,进行正确的市场定位,了解你的消费者真正需要所在。正如一位世界著名高级化妆品生产企业家说的那样:“我们在工厂生产的是化妆品,在商店出售的则是信心和希望。”

『伍』 硕士毕业论文开题报告范文

身为一名硕士,你知道自己的毕业论文开题报告要怎么写吗?下面是我为大家整理的硕士毕业论文开题报告范文,欢迎阅读。

硕士毕业论文开题报告范文篇1:

童装设计海岛服设计

选题依据及研究意义

选题依据:

指导老师的研究项目,

服装设计的开题报告怎么写

一般0-2岁的婴幼儿不可用大红大绿等刺激性强的色彩去伤害视觉神经;浅淡色不仅能避免染料对皮肤的毒害,还可衬托出婴幼儿清澈的双眸和粉嫩的皮肤。

儿童在2~3岁可认识颜色,善于捕捉和凝视鲜亮的色彩。

岁儿童可以认识4种以上的颜色,能从浑浊暗色中判别明度较大的色彩。

~12岁是儿童德智体全面发展的关键时期,色彩的应用会直接影响到

儿童的心理素质。

本次的设计是以童装色彩设计为重点,结合现代时尚以及相关元素的基

本使用法则,进行具有时代特点的童装设计。

研究意义:

制作一系列童装,巩固专业知识,学会灵活运用专业所学。

选择好童装的色彩是做好童装销售的重要环节。

通过研究可以发现童装的色彩对于儿童的心里状态有很深的影响

通过此项研究来开发童装的色彩以适应儿童心里需求

文献综述(对已有相关代表性研究成果的综合介绍与评价)

《服装材料学》朱松文等编

这本书系统的介绍了服装用纤维原料、纱线、织物、皮革等各类服装材料的种类、结构和形态,以及它们的各种性能对服装的影响。同时他还介绍了服装的各种辅料的种类、性能和选用方法,国际服装新材料及其流行趋势,各类服装对材料的要求和选用方法。

《时装设计艺术》刘晓刚、许玥著

是我在本次设计方面参考的书籍,这本书弥补了我在设计方面的不足,让我知道了设计的本质就是服务于社会,让自己所设计的服装能够最终穿在人们的身上。

《中国服装辅料大全》孔繁薏,姬生力主编

本书在内容上涵盖了服装辅料的各个种类,介绍了各辅料的品种、分类、规格、性能、工艺、品质标准,以及在服装上的运用。

研究内容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)

基本思路:

了解指导老师的研究项目,进行分析研究,在一定的基础上进行创新,拟订设计稿,确定要设计的题目。最后的制作,根据美观、舒适、实用的理念制作出一系列的童装,

框架:

确立设计的题目为 童装设计 后,从以下多方面来制作论述:

根据指导老师研究项目,并进行相关设计;

进行与设计主题相关的研究,并分析将要进行的设计的特点以及优势;根据儿童生理心里的特点,设计出儿童喜爱的童装;

具体设计的总体草图中,按照设计的要求,进行选择绘制一个系列(4套)效果图拟订设计稿和制作方案;

后期的制作和整理;

主要研究方式方法:

研究进程安排

月1日-3月19日:毕业实习;

月22日-4月2日:市场调研、分析;

月5日-4月9日:草图设计;

月12日-4月16日:效果图讲评与确认;

月19日-4月23日:纸样设计与制图;

月26日-5月21日:服装剪裁、服装加工、服饰设计;

月24日-6月18日:完成论文/报告书、服装;

月21日-6月25日:上交论文/报告书、毕业设计电子文件、答辩。

主要参阅文献

[1]《人类心灵的展示》杨治良主编湖南教育出版社2015-04-01第1版

[2]《每天懂一点色彩心理学》:(日)原田玲仁著;郭勇译陕西师范大学出版社2015-6-1第1版

[3]《面料与服装设计》朱远胜主编中国纺织出版社,2015年11月第1版

[4]《服饰心理学》华梅著中国纺织出版社2015年7月第1版

[5]《服装材料学》朱松文等编中国纺织出版社2015年2月第3版

[6]《中国服装辅料大全》孔繁薏,姬生力主编中国纺织出版社2015年3月第2版

[7]《时装设计艺术》刘晓刚、许玥著东华大学出版社2015年9月第2版

[8]《品牌服装设计》刘晓刚著中国纺织大学出版社2015年6月第1版

[9]《纺织品设计的面料再造》王庆珍著西南师范大学出版社2015年2月第一版

主要网络:其它说明

指导教师是否同意开题

签名:

年月日

教研室教学负责人签署

签名:

年月日

硕士毕业论文开题报告范文篇2:

本课题的研究目的及意义

意义:音乐教学涉及一般教育学,心理学,社会学的问题,也是音乐学的一个重要部分,而对儿童音乐的启蒙教育更是其中的一个重要环节。促进儿童发展是儿童教育的任务,是确定教育目标、设计和组织教育活动首先要考虑的问题。音乐教育则要尽音乐艺术之所能,发挥音乐艺术教育之优势来促进儿童的发展。音乐艺术之所能,音乐教育之优势,都可从音乐艺术的特殊性中去探索,去挖掘。从事儿童音乐教育工作,既要把握儿童发展的规律和特点,又要熟悉音乐艺术的特殊性,把两者有机地结合起来,使儿童音乐教育能够切实有效地促进儿童发展。音乐教育可以陶冶学生的情操,增强学生欣赏和理解音乐的能力,从而促进学生音乐素质的提高。音乐的声音确不具有确定的含义,是非语义性的。但音乐能通过音调的变化表现出音乐的基本含义。音乐用声音来表达思想内容,是一种表情性的音响。我们知道音乐艺术的主要传播方式是声音,声音只为听觉接受,儿童只有通过聆听音乐,接触音乐,有了一幅音乐的耳朵,才能更好的欣赏音乐,理解音乐,表现音乐,创造音乐。

已了解的本课题国内外研究现状

年霍华德?加德纳提出了多元智能理论,把音乐作为人的八大智能之一。这一理论在美国和世界各地的教育家和教育工作者中受到广泛而热烈的欢迎。柯达伊?左尔坦终生追求的目标是 让音乐属于每个人 。这个教育目标的哲学思想基础是他对于音乐与人的全面发展的关系的理解。他认为音乐和人的生命本体有着密切关系,人的生命中不能没有音乐,没有音乐就没有完满的人生。音乐是人的心灵的表现,音乐满足人在精神上的需要,是每天生活的有机部分。 音乐是不能被其他东西所代替的精神食粮,得不到它的人只能生活在精神的贫血症中,没有音乐就没有健全的精神生活。 他认为,音乐是人类文化绝不可少的部分,对于一个缺少了音乐的人来讲,他的文化是不完善。他还认为,好的音乐教育不但能够极大地提高学生的音乐能力,而且能够促进学生其他学科的发展,促进儿童智力和情感的平衡、健康成长。这样培养出的儿童,精神生活是丰富的,不管他将来从事何种职业,都会成为一个比音乐上无知的人更有用的社会成员。音乐教育在学校的重要性,甚至超过音乐本身,培养音乐的听众就是在培养一个社会。近年来,在加德纳的 多元智能 理论的影响下,人们对个体差异的理解发生了变化,由过去认为的认知能力强弱差异,个性差异演化为认知结构、发展速度及心理特质的差异。要真正尊重幼儿的个体差异,发挥幼儿学习的主动性,就必须使学习内容、学习方法、学习进度等适合每一个幼儿身心发展特点与水平。

本课题的研究内容

研究内容:

) 概述音乐教育与儿童发展

) 研究当前小学音乐教育现状

) 如何运用音乐教育促进儿童发展的对策、建议、途径和方法等

本课题研究的步骤、方法及进度安排

『陆』 童装店如何装修设计吸引人

童装店如何装修好?

童装店装修流程1、橱窗设计

童装店装修最好能够设计出完美的橱窗效果。橱窗设计的造型以及所摆放的童装都是会吸引消费者关注的焦点。这里是展示和宣传童装店的关键窗口,可以传递童装店的童装品质以及风格等。可以根据橱窗大小的设计来实现巧妙的布置,让人们产生购买欲望或者是吸引客户进店选购。

童装店装修流程2、摆设很关键

涉及到童装店装修需要注重整体的摆设,童装店面不同于成人服装的销售,需要有技巧性的摆设,这就需要能够将道具设计以及商品陈列按照当下流行趋势来进行摆设,或者是其其中打造专属的展台摆设,让消费者进入店铺第一眼就可以看到主打商品,流行服饰。

童装店装修流程3、色彩装饰

童装店装修的效果是决定能否吸引消费者的关键所在。因此在童装店装修攻略中最为重要的就是要注重色彩的搭配。孩子的世界犹如同花世界,色彩是五彩斑斓的。较好的色彩搭配能够吸引消费者的目光,诱导消费者以达到销售目的。可以将店面分肆耐为不同区域进行色彩搭配,这样可以通过色彩来展现出与众不同桥雹隐的服装展销区,更加靓丽多彩。

童装店装修流程4、设计要考虑分区

童装店这个特色商业经营的环境,要做好童装店装修的设计,首先要做的就是分区明确,把各种类型的服装进行全面的展示,这样就可以达到更好的装饰应用的效果,也在于可以在考虑分区合理的基础上,还可以让装修有目标的达到分区合理保证的效果,还有商业的价值。

童装店装修流程5、施工要讲求分区

童装的展示功能,要有特色的设计合理,明确分区布局的条件,要通过精准施工来实现。童装店装修的设计要达到更好的实现,讲究分区,利用精准的施工保证,确保可以达到最好的效果。这种在注重与商业应用敏厅有很好效果保证的情况下,有专业特色,施工要求精准。

以上就是童装店如何装修好和童装店装修流程的全部内容,对于童装店面怎么装修的问题都应该已经知道了吧,在进行装修的时候一定要注重方法,而且要吸引顾客,这样自己就算是成功了一半!

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