我们平时穿的校服是典型的

A. 中国校服体现了哪些中国的特征

校服可以产生一种平等感。社会上现在的家庭收入状况悬殊，服饰方面攀比现象比较盛行。一个学校的学生穿统一的服装，可以给同学相互之间平等的感觉。

B. 如果穿着整齐的校服给人们的感觉就像是什么

一个真正的学生，学习好，品质好，感觉像是三好学生。。。。

C. 那时候我们穿着最朴素的校服是什么歌

特务行动
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歌手：梁一贞
语言：国语
所属专辑：未满
发行时间：2013-09-06

D. 在中国的大街上看到穿着校服学生是件很正常的事英语

1. I saw some students wearing the uniforms of that school. They jumped the queue while getting on the bus.
2. They didn't give their seats to the elderly people. And even uttered dirty words.
3. It's not right for them to do so.
4. We should all try our best to be civilized citizens.

希望对你有帮助

E. 学生不应该每天穿校服的一些事例

每个国家的学校都有自己的统一的校服，可是他们只是在重要的时候穿，他们的校服大多都是正装。
穿校服的场合如：
校庆
开学典礼
毕业典礼
重大活动

平时他们没有规定的
中国的小学，初中，高中，要求学生在校就要是校服，这种做法实在是太荒唐了，感觉是限制了学生的自由，如头发，饰品，鞋子，着装，手指甲，等等这些都是属于私人的。

学生应该张扬个性,才有利于自身发展，更好适应未来社会！展示自我的心理需要，是青春期爱美的心理需要。更是培养自我创新思维的需要。

解脱束缚追求自由的需要。

试想：从小让孩子在严格束缚当中成长，穿的、吃得、听的、看得等等都是固定好的老套的，怎么会能培养出思想独立、想象力丰富、创造性思维的孩子呢！就跟一个小孩从小关闭在一个没有人迹的屋子里，他会变哑一样。很多东西，在他们成长时期不培养，他们的特长、天赋就会渐渐退化

1。从法律角度看，穿不穿校服是学生的一种权利（RIGHT），而非一种义务(RESPONSIBILITY)
2。从教育方面看，个性(INDIVIDUALITY)与共性的问题，当今时代更注重个性的培养
3。若规定只能穿校服，衣服的换洗方面较为不易，穿校服不符合实际(REALITY)

你可以列出对方可能提出的论点，针对其论点组织材料进行反驳，这样在比赛是就能做到知己知彼，轻松应对。上面的所说的几点也是希望能给你提供一种思路，可以展开联想，从更多的角度考虑问题。

F. 辩论赛：中学生是否穿校服（正方） 例子啊，或者多一点理由的

中学生应该穿校服
理由；学生校服是由学校规定的统一样式的学生服装，
1.校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有 一种象征的意义。 校服对於中学生来说，就是身份的象征，情况跟社会上不同职业的人需要穿著不同的制服一样。例如警察要穿著警察制服，消防员需穿消防制服等；同样地，学生自然便要穿著他们的制服——校服了。这样，我们就更易分辨出不同阶级的人，还有他们的职业；
2.校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。穿校服可消除当前越来越突出的学生讲穿着、讲排场、互相攀比的不良风气，对一些低收入的学生家庭来说，并无坏处，
3.穿校服可以节省学生的时间精力和金钱，更有利于让学生好好学习
4让学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。
5穿著校服可加强学生的纪律性。除了说穿著校服整体上看来较为整齐外，还可时刻提醒学生，让他们认清自己的身份，不断留意自己的言行举止，如此，学生的纪律亦大大的加强了。
6.除此之外，学生穿著校服，对於学校来说，也会有一定的影响。学生穿著校服上学，除了看上来整齐，学生的纪律性提高，那所学校对外便得到一个良好的声誉了。所以中学生穿著校服上学，不是没有其好处的啊
青春，活力，阳光的特质，而校服恰好符合这些特点。所以，穿校服服不仅不会显得老土，而是阳光，活力的代名词。菁菁校园，无处不张扬着春潮热力；年轻的欢声笑语充斥着每一个角落。而校服——正是这飞扬青春最直观、最生动的载体，是校园里永远流动的风景。大力发展我国的校服文化已势在必行。

G. 我们以前是需要每天穿校服，现在的小学生需要每天穿校服吗

这个是根据学校的要求，每个学校对于学生穿校服的规定不同。像我们这边，在校就是要穿校服的，周一晨会更不用说了，肯定是要穿整齐一套标准的礼服。如果你们学校的规定平时可以不穿的话，还是可以用校服的单品做一些搭配。像Hey Junior校服的衬衣马甲卡其裤，就算学校不规定，作为日常穿着，都是非常有格调的搭配。

H. 我们穿着()的校服

我们穿着什么的校服可以填上我们穿着整齐划一的校服，我们穿着干净整洁的校服，我们穿着漂漂亮亮的校服，我们穿着学校为我们定制的校服

I. 穿校服有什么坏处（辩论赛用）

1. 不利于学生个性的培养
2. 不利于创新精神的培养
3. 在崇尚个性的年代，千篇一律的校服，是否扼杀了孩子们的审美发展，抹杀了个性
4 利于培养学生的创造力、想像力。根据生理学刺激反应理论，毫无个性的千人一服，不仅是对孩子个性的抹杀，也是对孩子创造力、想像力的打压。
5天天穿同一件校服，违反了“事物是变化反展的”哲学道理，
6 大都是运动服之类，学生穿上虽然整齐划一，但是不见得精神，对提振精神面貌无多大益处
7是校服都是按统一型号生产的，不是量体裁衣；
8学生穿校服，整齐划一，看上去纪律不错，其实这仅仅是表面现象。然而，不少领导看中的就是这种虚假的“纪律感”，强令学生穿校服，以显示治校有方。
9穿校服将使个人所有衣服闲置，造成国家资源的极大浪费。
10穿校服多为强制执行，不利于我国民主制度的建立
11穿校服不利于我国民族服装产业的发展。
日本 日本的学生制服都非常漂亮，在日本社会形成了一种时尚
美国 对校服要求宽松，学生可以自己选择符合自己个性的校服，或者干脆不穿校服
家长看法
学生不爱穿校服，家长怎么看？一名家住南京市凤凰西街150号、医生出生的曹姓学生家长告诉记者，学生不爱穿，家长也不爱买。他的理由是，现在的校服一般都是非棉织品，系化纤成份，对正处于生长、发育期的学生极不利。同时，每一学生穿的校服又不是量身订做，或大或小，或松或紧，有的由于裤子太长，体育课都没有法子上；有的上装太宽松，穿出来像个小老头，男女不分，根本显不出学生的青春气息和活力。

J. 中国校服大多以宽松舒适为主，校服曾经带给过你哪些美好的回忆

中国的校服大多与宽松舒适为主，这才更加符合学生的青春气息和精神面貌，学生时代，我们总是嫌弃自己的校服不够漂亮不够洋气，但不可否认，校服也给我们留下了很多让人印象深刻的回忆，校服曾经带给过你哪些美好的回忆呢？

还记得在毕业的那天，同学们都在疯狂的拍照留念，希望能够给自己这三年的青春留下一些能够保留终身的东西，而在我们班掀起了一场校服的狂欢，很多同学都拿着自己穿了三年的校服，在班里到处传说，希望班上的每一个同学都能在校服上留下自己的名字，那个时候写满名字的校服，对我们来说，充满着特殊的意义，是青春独一无二的回忆。现在已经毕业多年，有一天在大街上偶然看到了一个穿着我们当年独一无二的校服的人，还是感到无比亲切和怀念。