小学学校特色与校服样式适应性

① 最适宜小学生风格的校服是啥款

最适宜小学
生服装的校
服当然是。
有红色的。
白色带红色那一种

② 校服的优点和缺点（全世界）

校服优点：
一、有养成教育的功能。学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己；
二、保护和监督功能。穿校服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等；
三、有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，校服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处。
校服缺点：
一、在性别上就有问题，分不出男女，穿的都一样。

二、是在颜色上的问题，校服都不够鲜艳，体现不出学生的精神风貌。
三、就是质量的问题，做工不细致，开线、兜布不耐用。

③ 小学生校服怎样选择

质量好，新潮一点，不要太保守。

④ 秋季小学校服的特点有哪些

秋天气温不定，需要防风保暖，透气性比较好的校服，同桌的你生产的校服时尚又有型，很受学生喜欢。

⑤ 为什么我国各省市从小学到大学.所有学生的校徽校服不能按其学校的特点来制定各自不同特色的校徽和校服

现今的大部分大学生都不喜欢穿校服，都认为已经是大学生了，可以不穿校服了，可以展现自己的个性了。因为在小学，初中，高中都是天天穿校服的，如果不穿就会被批评教育。终于到了大学阶段，大部分人都欢天喜地，因为可以自由了，可以不受校服的束缚了。 我曾经看过一则报道，报道说：有一家对日本东京的学生做过调查，结果大多数学生都回答说是校服。校服对学生来说不仅是学校的标志，还是时髦的象征。有的学校把好几套设计方案集中在一起，由学生试穿投票，决定最终校服款式。他们认为，学生们穿着自己喜欢的校服容易激发学校荣誉感，会更加自觉自律。看完之后不仅感慨，为什么中国的学生不喜欢穿校服呢，甚至是讨厌校服。因为他们觉得校服颜色单一、款式落后、质量差，比不上自己充满个性的衣服。 其实我认为，穿校服的利是大于弊的。第一，如果人人都穿校服可以体现一所学校的精神面貌，给人一种团结的感觉；第二，如果人人都穿校服就可以避免学生之间的攀比，人人都一样，没有人特殊；第三，校服是学生的标志，也是学校的标志，学生和学校是相辅相成的，学生穿校服不仅体现着自己，同时也体现着学校：第三，穿校服可以体现一种集体感，在外界看来是一个团结向上的集体，让学生自己时刻注意到自己是集体的一部分，有利于培养学生的集体意识；第四，人人都穿校服，也能方便学校的日常管理，宣传学校。 由此看来，穿校服的利是大于弊的。穿校服不仅是学生的体现，也不仅是学校的象征，更有更加深刻的意义，所以穿戴校服是十分必要的。

⑥ 夏季小学校服有什么特点

夏季校服面料以透气为主，因为小学生活泼好动，在夏季容易大量出汗，所以一般学校会选择短袖和短裤，女生会有裙子，主要还是考虑学生穿着的舒适度

⑦ 学生穿着校服的优点是什么

1、防止学生之间的攀比

家庭的贫富差距会带来学生之间的攀比，从而造成学生无法全心全意的投入学习中去。穿校服可以在一定程度减少学生间的攀比，促进孩子的形成健全的人格。

2、方便外出学生安全的身份识别

比如放学回家，校服比较显眼，假如在回家途中发生什么不测，可以更快识别身份。再比如学校组织外出活动，同一校服有利于学校对于外出学生的管理，也不容易造成学生走失。

3、使学生保持学生的正气

学生正处于青春期，容易被社会上一些不良风气影响，比方说一些受非主流或者一些混混们的影响，穿衣打扮会受到他们影响，穿校服可以让学生保持一个学生应有的正气。

4、强化学校精神和集体感

校服是一个学校精神面貌的体现，可以彰显学校精神；另一方面，统一校服，可以增加全校学生间的集体感，提高学生间的凝聚力。

(7)小学学校特色与校服样式适应性扩展阅读：

普通校服样式：

中国大陆的校服主要是运动服和统一制服，只有少数学校的校服已更新为西式制服。台湾、香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。

中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。

多数则为男女统一的裤子。对于一些冬季校服比较薄的学校，可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地。对于不同季节的校服，除特定场合外，学校一般允许学生自由搭配。

⑧ 求小学少代会提案一篇（关于改进校服质量）

读书，读课外书对学生来说是很重要的事。在少代会开幕前，我想趁着这股热潮，提些建议。
从古至今有许多名句，诸如“读书破万卷，下笔如有神”、“书犹药也，善读之可以医愚”、“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”、“奇文共欣赏，疑义相如析”……这些都是劝人多读书的。读课外书可以丰富阅历、提升见识、陶冶情操、培养人格。
然而，随着社会竞争越来越激烈，大批课外读物被各式各样的习题集取代了。孩子们离课外书也越来越远了。即使有少许的时间，也被看电视或上网冲浪而占领。
我们，真的要和课外书“再见”了吗？
我个人认为，有益的课外读物对小学生学习成绩的提高是有帮助的，从课外书上可以了解到许多课本内没有出现过的知识点，学习到更多的更全面的知识。书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由自在的在海洋中遨游；书是一扇大门，让我走进知识的世界；书是一双翅膀，使我在知识的天空中飞翔。
是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到知识世界的指南针；是书使我从中获取精神营养，让我在学习中慢慢成长 …… 我和书的故事永远不会画上休止符，只会越来越完美。因为是书改变了我！
现在的小升初考卷上也出现了越来越多的科普知识、古诗词、名人名言、社会热点新闻……这时，考验我们的就不仅仅是课本上的知识了。
有的家长会认为，读课外书就该读作文书、古典名著、各类辅导用书，其它的书都是“乱七八糟”的。其实不然，我们可以选读些名人传记，如《假如给我三天光明》、《摇着轮椅上北大》……还有一些倾情小说，如《闪着泪光的决定》、《神奇女生祝如愿》……在这些故事中学到知识、培养坚强的意志品质。
对于我们选读的课外书，家长们也可以读一读，甚至我们可以一起讨论书中的情节、书带给我们的启迪，让我们从课外书中吸取更的营养。
因此，我希望家长能让孩子多读些有益的课外书。同时，祝愿少代会顺利召开！

⑨ 穿校服的优点和缺点

优点：1.学校看起来很整齐,体现了一个学校的风貌.，一身校服，会使一个班级、一个学校变得有生机
2.不会发生攀比现象
缺点：不好认人