要穿校服的国家

㈠ 每个国家都有自己的校服文化，学生为什么要穿校服

校服对中学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
学生穿上体现本校特色的校服，就拿相当于手拿一张特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都代表学校的形象而有一种自我约束，从而增强了自律意识。对于学生在校外行为的管理，也加大了社会的监督和管理。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。这样做，更有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。

㈡ 国家没有规定要穿校服！而且国家说不能强制购买校服。那学校说一定要穿，不穿就怎么怎么样的。

学校没说强制让你买啊，但是必须要穿，这是变相让你买，你也不能说他违反法规啊

㈢ 各个国家的校服款式都不同，哪些国家的校服比较舒适

当然是我们国家的校服最好啦！
中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。许多中学有规定每日必须穿着校服，小学则不做此要求，有些乡下学校定为星期一升国旗的时候必须穿校服，少先队员必须佩戴红领巾。对于一些冬季校服比较薄的学校，可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地。对于不同季节的校服
制服，除特定场合外，学校一般允许学生自由搭配。这样不仅有利于增强学生的归属感，加强同学们的集体荣誉感，更重要的是，可以消除同学之间的攀比现象，减轻同学的经济负担。

㈣ 哪些国家有穿学生校服

好像都有呢，中小学都应该有，各国都是如此，无论欧美，非亚都是。

㈤ 关于学生校服的，国家有什么法规或文件吗

国家目前有校服新国标文件，校服新国标文件是国家标准委批准发布的国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》，其是我国专门针对中小学生校服产品的国家标准，标准自发布之日起实施。

校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

(5)要穿校服的国家扩展阅读

文件颁布的背景：

有关校服的标准数量多，但标准分散，标准之间协调性不够强，不便于各相关方使用，同时由于无专门针对中小学生校服的专用标准，容易让公众产生我国没有校服标准的错觉。

为解决当前中小学生校服标准的混乱状况，经教育部、国家标准委等有关部门多次协调会商，决定制定统一的中小学生校服国家标准，在汇集整合现行有关标准的基础上，对中小学生校服的基本安全、性能要求和外观质量要求等进行统一规定。

既便于有关各方使用，又可利用现有有效资源，构筑中小学生校服质量安全门槛，为校服管理和监管提供有效技术支撑。

国家标准委于2015 年3 月18 日以国标委综合[2015]25 号文件专门批准下达《中小学生校服》国家标准制定计划，该标准由中国纺织工业联合会归口，纺织工业科学技术发展中心、纺织工业标准化研究所等单位负责起草。

标准制定过程中，广泛听取了社会意见，各方参与度高，共收到回函75 份，意见和建议500 余条。6 月4 日，标准草案顺利通过审定。至6 月30 日国家标准委2015 年第21 号公告正式批准发布并实施，前后历时3 个多月时间，创造了纺织标准制定新速度。

㈥ 国家有规定要穿校服吗

国家规定也没学校规定来的重...学校要求.那你就一定得穿..我以前有一次没穿就不让进校..回去穿了再来的

㈦ 那些国家的学校放假期间要穿校服

没有听说有这事。在家里穿校服给谁看啊。我儿子是没有这种要求。

㈧ 提问哪些国家中学生必须穿校服

中国日本英国新加坡加拿大 不全是去流行

㈨ 你喜欢哪几个国家的校服

校服顾名思义就是在学校上学穿的衣服。这类的服装以休闲，宽松便利为主。服装文化在每个国家都不一样校服文化当然也不一样。 随着互联网的发展和普及。我从网上看到过很过国家的校服风格和款式。 其中我最喜欢的校服有两个国家的校服。一个是中国台湾的中学校服，另一个是英国的中学校服，下面我详细的讲下这两个国家的校服特点。其中校服最初的含义就是为了统一校园服装，彰显出学生的精神面貌。你喜欢那个国家的校服呢？非常欢迎你到下方评论区发表您意见.