那批喜欢画校服的学生长大了

① 学生手绘联名款校服走红，这些校服是来自哪里的

这些校服来自高三的毕业生。这个学生觉得毕业生把校服丢掉非常的可惜，所以把它们捡回来，画上一些手绘，做成联名款。

之前看过一个新闻，评价深圳校服是全国最好看的校服。深圳的校服非常舒适便宜，而且很多学生毕业之后还会继续穿着深圳的校服。深圳校服有一款夏季POLO衫，没想到普拉达的设计竟然和深圳校服类似。现在我们看到很多学生时期的电视剧里面的校服很多都是深圳校服，穿出来效果非常好。可以看出深圳校服确实深受人喜爱。

校服陪我们走过了青春的岁月。 校服承载着我们学生时代的回忆，虽然在学校的时候，我们不曾一次一次的吐槽过校服。但是等我们毕业之后我们会怀念，怀念着穿校服的时光，心中不免感慨万千。

② 对于学生改造校服现象，你怎么看

我个人还是不支持这种行为的，校服的话每个人都是一样的，它是具有一个统一性的，不能够说不改就改。虽然在青春期的小孩子比较爱美。他们会觉得那种松松大大的校服很丑，都不喜欢穿，但是的话这种看起来丑丑的校服其实还是蛮实用的，不管你是跑是跳还是在地上打滚，都完全没有什么问题，对于女生来说这种校服相比那些裙子来说不会走光。其实还是挺实用的虽然它长的丑但是它实用啊。

对于随便乱改校服这件事，我个人还是不赞同的。或许等我们长大之后会发现自己穿校服的时光其实还是很短暂的。所以我们要珍惜一下自己穿校服的时光。要给予校服足够的尊重。不要随便的去乱破坏它，破坏它是在某种程度上也是破坏我们自己的青春。

③ 成长路上作文

成长路上的一盏灯

成长是快乐的，但也是痛苦的，难免会遇到挫折，遇到困难，我也和别人一样，遇到挫折会丧失信心，但这时候我遇到了我成长路上的一盏灯，她在我处于黑暗时，为我照亮，使我勇敢地面对现实……

每当出黑板报时，我总能看见她那矮小的身影，在黑板上画这画那，为黑板报增添一份亮色。

有一天早上，我没有看到她，心中总有一些不安。后来她的家长来了，说她生病住院了，可能要过几个月才能来上学。我听到后，心中一阵阵凄惨，平时成绩优秀，对班级关心至极，常常被老师夸奖的她，为什么老天对她如此不公！让这么一个瘦弱而优秀的女生受尽病痛的折磨，让她饱受煎熬……
漫长的一个月过去了，她又回来上课了，可为什么一看见她就不太认识了呢？本来瘦瘦的脸蛋变得胖胖的了，最后我才得知是药物作用。虽然她现在仍然忍受着病痛的折磨，可是她却抱病来上学，这种精神是多么令人敬佩，顽强的毅力深深感染了我，她能忍着病痛的折磨来上学，而我又为什么不能勇敢地面对挫折呢？

她，是我成长路上的一盏灯，她用她顽强的精神来鼓励我，让我深深地体会到她那矮小的身影背后流露出的是一种巨大的力量！

她——我们班上的中队长、班长，更是一名优秀的团员。

成长路上烦恼多
不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。

随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）

那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。

我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！

我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
第二篇
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
成长的烦恼
学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”，窜出了几只”拦路虎”时，不可否认，学习是劳累的。那么，学习到底是快乐的，还是劳累的呢？这就是我的烦恼，一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。 有时，我觉得学习是快乐的，是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较EASY，只要细心一点，三两下不费吹灰之力就OK了，而且质量也比较高。做作业快了，自然课余时间也就多了。那时，我们像从笼中逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束缚，在广阔无银的天空中自由飞翔，随心所欲，那感觉真好。

学习有时也是劳累的：分析题目，做多种试卷－—－—搞得我头昏眼花，全身发烫，我有时想：学习到底是为了什么？我为什么要学习？学习到底有什么好处？那时，虽然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。要说到“玩”，那是相隔十万八千里的，那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是，正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外，消失得无影无踪。有时，一天的课都极其轻松：什么美术啊！体育啊！音乐啊！都是我的最爱。那时，学习是快乐的。有时，一天的课不是语文就是数学、生物，即使我那天的心情再好，被这一群“麻烦鬼”一搅和，就完全换了一个人：脸涨得通红，眉头紧皱着，嘴巴微微撅起，手也不停地抓着头发，看上去面无表情、毫无精神，笑的时候也只是皮笑肉不笑。那时的我，好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。可是，这都是无法逃避的现实。

光阴似流水，许多往事都已经淡忘了，就如繁花凋谢一样，可唯有一朵花没有凋谢，它就是我所说的烦恼。它给予了我学习的动力，更让我懂得：学习中，快乐和劳累是并存的，要想有收获，就得付出。如古松一样，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就不得不畏艰难，挺拔向上，把自己表现的淋漓尽致。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。 车尔尼雪夫斯基也说过：“要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。”读书可以使人明智，而为了获得渊博的知识，使自己不至于成为愚昧的人，除了平时课本上的知识外，优秀的课外书籍成为我成长中不可或缺的伙伴。
我爱书，更爱读书，在读书的过程里我和书中的人物一同欢乐、一起成长。在快乐的读书过程里中，我得到的很多的快乐，也学到了很多的知识。
阅读《钢铁是怎样练成的》让我知道了在困境里必须学会坚强，不向困难低头，终究会有收获；阅读《会飞的教室》让我知道了友谊的珍贵，学会了珍惜友谊；《笑面人》让我知道了人间的美与丑，学会了辨别；《海蒂》让我看到了孩子的童真，想到了自己快乐的童年……我从书中学到了很多，也领悟到很多，明白了很多，对我的成长也起到了很好的促进作用。
在我已读过的所有书中，给我印象最深的要数英国作家夏洛蒂·勃郎特的代表作《简·爱》了。它讲述了一位叫简·爱的女孩子从小到大的成长经历。简·爱从小失去父母，寄养在舅母家，受尽了虐待，但她从不服输，长大后，凭借自己不懈的的努力和坚忍不拔的性格，不仅得到了很好的工作，也拥有了自己美满幸福的家庭……
《简·爱》整本书故事虽然简单，但塑造的却是一个敢于反抗、敢于争取自由与和平等地位的妇女形象。简·爱虽然长相平平，几否是一无所有，但她之所以能光彩夺目，就是因为她的不同寻常的气质。她那丰富的情感世界是她的精神支柱。小说里，她对她的爱人罗切斯特先生说过的一段话很是有名。她说：“……你以为就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你错了，我跟你一样有灵魂，也同样有一颗心！……我现不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵跟你的心灵说话，就好象我们都经过了坟墓，我们站在上帝的跟前，是平等的，因为我们是平等的！”在这段话里，她不卑不亢的强调了平等对自己的重要。
不是吗？简·爱虽然只是作者笔下虚拟的一个人物，但是由于作者赋予了她的坚持、她的敢于向恶俗势力进行的反抗和追求平等的精神，使她有了属于她自己的鲜活的“生命”。
我在书中汲取营养，书伴随着我的成长。正如《简·爱》让我学会了坚强，知道了人与人是平等的，学会了向丑恶的行为进行反击，分清是非、辨别美丑。
读书，谁不会呢？而重要的是，书读了，你从中的得到了什么？一个故事，一篇文章，不但要看过，还要领悟作者所要表达的思想和精髓，我从中有所收获。或许，好多的书我现在还不能看的很懂，理解的很透彻，但我从中领悟到了我能领悟得了得一些东西。
我快乐的读书，我从书中汲取“营养”， 我快乐的成长着。

成长路上：学会成长
王阳陆
那是一条小路。它有一个名字—成长。
小路两旁是郁郁葱葱的花，每一朵都很美，但你不能随便摘取。因为有些花花柄上是有刺的，你会被它刺伤了手，而这就像是你所经历过的失败;但有些花没有刺，你摘了它得到的是无比的芳香以及它绝伦的色彩，而这就像是你所取得的成功;而它们就是机遇。
你有勇气去“摘取”那些机遇吗?
那些花只是绽放而已，它们不能左右你的想法。“摘”是靠你自己伸出手的。
成长路上，学会“摘”的勇气。
那路上，没有车、没有船，你只能靠着两条腿，独立的走。沿途的风景，会让你的目光四处打量，但你也不要忽视了你脚下的石子，要小心别被它绊倒;在不远的前方，有些路还不好走，你必须小心翼翼，一步一步慢慢走过;别庆幸，前方的坑坑洼洼，石沙泥泞还在等着你，前方还有……
你不会看到大山就不敢前进了吧?
当你遇到这些困难与挫折时，你是坐在路上，还是爬起来?别让懦弱挡住了前路的风光。
成长路上，学会克服的信心。
或许，在这条成长的路上，你已经经历了很多，失败过，成功过，并且，你已摘了一篮的鲜花，那是你所得到的成功。你看看别人，他们远不及你，有的人手里只有两三朵花，有的人手中甚至没有花。你心中一定很高兴，可。
你有那种低调的美吗?
站在原地挥舞你的花，只会让别人笑话你。沉下心来，继续成长，继续过的成功。
成长路上，学会用低调衬托心灵。
成长路上，学会平和，豁达，包容，忍耐，从容，积极，感恩……
这条路上，学会成长。
路·姥姥·我

青岛26中学初一（5）班朱小璇

又一次，我走在这条无比熟悉的小路上。前面，是两个相互依赖的影子，在路灯照耀下时长时短，却始终只有一个人在说话。“来，披上吧，就快到家了。”一个背驼得很厉害的老人停顿了一下，随后不住地点头，轻轻地拍了拍她已成年的孙子的袖子，青年人感叹道：“今天天儿真冷啊……”

是啊，天很冷，但我的心却为之一振：同样的天气，用样的路，同样是两个人，也曾经无数次这么走过……

小时候，我总是喜欢在那条路上跑跑跳跳。 “姥姥，我要出去玩。”“好，收拾收拾，马上就出去。”姥姥叠好了衣服，细心地收好，临走时还不忘捎上一顶帽子。“姥姥，戴帽子干什么，您冷吗?”姥姥和蔼的笑了，却一直沉默着。路上，一边是高大的姥姥，一边是矮小的我。姥姥的步子快，可是总在我停下的地方等我。等到我玩够了，姥姥便牵起我的手继续走，她的眼中总闪烁着喜悦。一阵风吹来，我打了一个大大的喷嚏——“阿嚏!”姥姥便笑了，把一顶带小辫子的帽子戴到了我头上：“天冷啦，给大蓓蓓戴上帽子。”我高兴地嘿嘿直笑。

上学啦，我高兴地哼着“太阳当空照”往家走。“姥姥，我写完作业了，咱们出去走走吧”“那就走走。”姥姥梳了梳已有了缕缕银丝的一头白发，还别上了一个早已走型的铁质黑发夹，有些吃力地收起外面干了的衣物，瞅了瞅我：“别冻着。”“噢，没事的。”我毫不在意地说，并好奇地问：“您带发夹干嘛?”“没什么”姥姥无奈的摇了摇头。路上，一边是渐矮的姥姥，一边是长高了一截儿的我。姥姥的步子慢了许多，我时常走着走着就突然停下，等着姥姥跟上来，趁这段时间我就会摘几片叶子，时而盖在眼上，时而围在手上，姥姥的眼睛里充满着欣慰。“你真的不冷吗?别冻着啊。”姥姥焦急地问。我没有作答，陪姥姥转了一圈便回家了。

不知什么时候，姥姥说起了和我一样的话：“出去走走吧。”惊讶之余，我从姥姥充满期待的话语中明白，她年纪大了，真的希望我们能多陪陪她。“当然可以，走吧!”我会心地帮姥姥收拾好了桌子，而她早已戴着一顶草绿色帽子等我了。于是，我搀着脚步微颤的姥姥出门了。路上，一边是驼背的姥姥，一边是高高的我。我挽着姥姥的手，一边走一边说我们的小区变得好快。前面是一个长椅，我拂掉了上面的灰说：“姥姥，走这么久了，坐坐吧。”“好。”然后我们便坐到了一起，她看着远方，眼里流露出一种满足，瞬间，我也感动了。许久，我发现我们已经出来很久了：“姥姥，家里暖和，明天我们再出来走走，今天天真冷啊。”姥姥愣了，随即开心极了，笑时还露出了她稀疏的牙齿。

是啊，岁月的痕迹爬上了姥姥的脸庞，我却在姥姥的关怀下一路成长。我会爱我的家人，直到永远;也会在成长的路上关注、关爱他人，直到永远!许多年后，姥姥会走向生命的另一端，而我也是，但我永远不会忘记姥姥教给我的——关怀他人，爱是生命的支撑。

渐渐的，那两个人的影子在路上，走远了……

成长道路上的委屈

山东省青岛市26中学初一5班王馨雨

岁月流逝，童年时代已成为一支色彩斑斓的书签，匆匆插进生命中的每一页，无忧无虑的我总幼稚地认为人生的道路是一帆风顺的，总是执着地相信命运是公平的。而生活的波澜还常常荡漾，烦恼撞开了我的心灵之门，闯进了我的生活。

黄昏时分，我背着沉重的书包走在放学回家的路上，日落时的余辉把我模糊的影子拉得老长老长，心情也愈加沉重，愈加焦虑，脑海里不停地回映出刚才的一幕…….

放学铃声响了，同学们欢呼着冲出了教室，我也用不亚于百米冲刺的速度一路狂奔到了车站，不一会儿，公交车悠哉悠哉地驶来了，车刚停稳，聚集在车站上的人们一窝蜂地往车上挤，我费尽了九牛二虎之力终于挤进了车门，在狭小的空隙中艰难的从口袋里掏出了一枚钢蹦投入了投币口，紧接着就被后面的人流挤到了车厢的尾部。“同学，你投的是一角钱!”一个模糊的声音断断续续的从车头传来，我也顾不得理会，在人群中钻来钻去，想找一个空位。

公交车在公路上醉醺醺地行驶，好长时间才到站，车门打开了，当我站在门口迫不及待地想要下车时，公交车的后门啪的一声又关上了，我不禁疑惑地回过头来，一头雾水地看着公交车司机。这时，他布满雀斑和皱纹的脸上露出了诡异的笑容：“同学，你刚才投的是一角钱，请你把钱补交上。”

我愣住了，我从不带一角钱的，不会弄错的!看看司机脸上僵住的笑容，我十分恼火，忍不住冲着司机大吼：“我没有!你冤枉我!”

这时，车上的乘客都注意到了我，目光齐刷刷地聚焦到了我身上，目光是狐疑的，是不满的。那司机看到了乘客们的支持，脸上乐开了花，龇出一嘴黄牙，假惺惺的笑着对我说：“同学，撒谎是不好的行为，难道这是老师教你的?”

我的脸上顿时感到火辣辣的，乘客们的怒目而视，司机那得意的目光，都使我进退两难，骑虎难下。“这是哪个学校的学生?这么小就撒谎，看校服是×学校的吧!”“就是，这孩子长大了可怎么办!”这个公交车都因我而骚动起来，我明白这个时候解释是没用的，恐惧、委屈、茫然占据了我整个心头，泪水在眼眶里打转。最终，在众目睽睽之下，我用颤抖的双手从书包里掏出了五角钱硬币投入了投币口。这时，在与公交车司机的目光相触时，我看到了他的眼睛开始闪闪发光，似乎有无数金钱在他的瞳孔中滚动……

这一次，我看见了社会中黑暗的死角和被金钱玷污的一面。但是成长的路上不单单只有荆棘和黑暗，还有鲜花和阳光。一棵树它懂得要长得更高，就要更多的阳光，同时它的根必须更深入黑暗。

灯下老者•母爱

周昕悦

成长路上——灯下老者·母爱

我早已忘记这件事情发生在何时了，只是记得那背后亮起的昏黄灯光，和母亲那含着泪水的笑容。因为，这是我第一次如此明白的感受母爱……

——题记

矛盾

从小，我就是家里最受宠爱的一个孩子，说是被当做“掌上明珠”可谓有过之而无不及。然而，我的独宠时代却随着表妹的归来，远去了。

刚刚回到青岛的妹妹被长辈们簇拥着，围在客厅里，拉着她的小手问这问那。我却躲在远远的角落里，心里一阵阵的发酸。这种感情像是盛夏的尸体一样，在我心中阴暗的角落里迅速的发臭、腐烂，颤悠悠地长出颜色艳丽得诡异的毒蘑菇。小小年纪的我并不知道，这种感情，叫做嫉妒。

我一向是个心里藏不住东西的人，当天晚上，我就暴露了——妹妹撕坏了我最喜欢的书，而我，赏了她一耳光。

母亲那晚狠狠的把那一耳光还给了我，让我心中更为不忿，于是，一场争吵开始了……

“……你们只知道围着她护着她，把她捧在手心里!为什么?为什么?对，我知道了，我最差了，她最好，不是吗?嗯?”我大声喊着，声音嘶哑。

“你不用说别人……”

“哼!对!你只知道疼她，从来不疼我!我最招人厌!我恨死你了!”

我用尽全身力气冲母亲嘶吼着，然后抹掉了泪水，冲出门外。现在回忆起来，当时母亲有一刹那的怔忪，眼睛里流露出当时的我看不出、也看不懂的神情，现在我才明白，那是母亲被伤了的心流出的血啊……

谈话

我做出了一个在当时我觉得很帅，现在想起才发觉愚蠢至极的行为——离家出走。

时令已至深秋，我盲目的走在大街上，走在萧瑟的寒风里。大街上空无一人，只有十几米才有一盏的路灯，在黑夜里肃静着，伫立着，投下昏黄的一个个光圈。可它们看起来却是那么的温暖柔和，让我想起了母亲的怀抱。然而，站在光圈之中，却发现它并无想象中的温暖，亦或者……不如母亲的怀抱温暖……我想念我的母亲了。

“孩子，这么晚了，你怎么还在外面啊!”背后一个苍老的声音传来。我回头，看见一个老人在一盏昏暗的吊灯下笑得一脸慈祥。

……

“孩子，你错了，你母亲是最爱你的。”老人叹了口气。

“才不呢，她只疼我妹妹。”

“是吗?那她为何每天辛苦的给你做饭、洗衣，在你生病时心急如焚地带你去医院?又为何……”

听着老人的话，我的头越来越低，心中的回忆像海潮一般地涌上来……

“孩子，”老人微微一笑“去吧，你的父母在找你了。”

“他们不会来找……”我的话未说完，忽然就直直的断掉了——远处，我听到了母亲呼唤我的声音……

我不顾一切的冲了过去。“孩子，别摔倒了。”随着老人随和的声音响起，一缕灯光缓缓升起……

扑到母亲怀里前一刻，我仰头看见了母亲脸上那欣喜若狂的、含着泪水的微笑，还有老人那一声若有若无的、满足的叹息，我至今难忘。

④ 感恩母亲的作文400字

感恩母亲
在人生崎岖坎坷的旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献；是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理；是谁为了你的琐事而烦恼？对了！是伟大的母亲们。母爱是无私的，是永不停息的。没有一位母亲是不爱自己的子女的。不管怎样，母爱终究都是生命中最真挚、最难以割舍的感情。
母亲将你带到这个世界上，随即你便有了生命，有了生存的寄托。随着年龄的增长，对于母亲的罗嗦与唠叨也开始厌烦了。然而，当你以一个有理方呵斥母亲时，你曾作何感想？母亲倾注了半生的精力来哺育你、教导你，至死方休，如果在她年迈时，你不孝敬她，反而对她不理不管、大发雷霆，她会有多么地伤心、绝望啊！哪个母亲不望子成龙、望女成凤？哪个母亲会对自己的孩子索要什么回报？
唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖。”美国“9.11”灾难中一名美国公民的生命留言：“妈妈，我爱你！”……多少个事实证明亲情无价！我们应当珍惜此刻的温馨啊！
母爱，感化一切。
当你已经承受不住外界所带来的种种压力时，母亲为你顶起一片天空，抵挡所有风雨；当你心无慰籍时，她开导你、教育你，教导你“退一步海阔天空”的哲理；当你遇到困难与挫折或因情绪不好而对她大发脾气时，她默默承受但仍坚强地开导；当你因学习而疲劳、心烦时，她会送上一杯热茶，不需任何语言，一切感情均化为泪水落于掌心，一切尽在不言中……
母爱,真挚无私。
当你遇到危险时，她不顾一切地救助你，即使失去生命也毫无怨言；当你感到伤痛绝望时，她比你更加痛心悲伤，却必须要坚强地劝慰你，让你安心；当你欢心愉悦时，她会陪你一起分享心中的喜悦，但是却绝对不会多霸占一点，让你的心变得空虚无物……
母爱，不求回报。
当你过生日时，她显得多么激动、紧张，为你操办了一切，每年都不落下，总记得比你还清楚。而每当到了她的生日时，却从未见她大大操办过，只是依旧保持着那一脸的微笑，默默地接受你对她生日的淡忘与对她的漠不关心……
母爱，永不停息。
在家里，母亲的关爱如泉涌般包围着我；学校里，母亲的思念如丝网般牵动着我；陪伴时，母亲的真情与温馨时刻感染着我……
母亲对我们的恩情千千万万，实数难以报答，但是仍有许多人不知其中深义，对自己的母亲毫无感恩之心，而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的，只顾自己而不为父母着想，是十分令人愤恨的行为。
回想起成长道路上的种种片段：牙牙学语，背时识字，生病时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐与忧愁；春日里的风筝和草地上的滚闹，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下伴我读书。这一切的一切，都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你，母亲！是你教会了我做人的基本原则，是你给予我生命，是你……
永远祝福你，我敬爱的母亲。

从小到大，一直有一位天使在我身边守护着我;当我受到委屈或被别人误解时，是她安慰我，使我的心灵得到安抚，同时也让我懂得了宽容和大度;当我被老师批评时，是她教导着我，让我知道世界上什么是对，什么是错;在我跌跌撞撞的时候，是她一直在支持着我，她就是我的妈妈。她一直伴随在我生活中的每时每刻，让我时时感受的温暖的气息。

在儿时，我得过一次很严重的感冒，久久不好，一个寒风呼啸的冬夜我感觉头晕、很不舒服，妈妈一摸我额头说：“哎呀，这么烫，肯定是发高烧了。”她看着我十分着急。那时侯我们是住在乡下，去医生家路很远，去那里是件不容易的事，而且那天爸爸刚好不在家，但是她赶忙穿好衣服，背着我去医生家。不知过了多久，当我醒来时，看见妈妈那张焦急的脸庞，后来爸爸才告诉我，原来那天妈妈一直在我身边陪着我打针，一晚上都没有回去。

还记得在我童年时，一次我在放学回家的路上，经过一片很漂亮的油菜花地，我就在想：“假如我摘一些下来送给妈妈，她会有什么样的反映呢?”由于我强烈的好奇心，我就真的摘了一些下来打算回家再送给妈妈。于是我高高兴兴的往家里跑，回到家，我把那束花送给了妈妈，并对她说：“妈妈，送给你，祝你越来越年轻、漂亮。”妈妈听后非常高兴。她和蔼地对我说：“毛毛，你又长大了，懂得对长辈尽孝心了，虽然这是一件很小的事情，不过一样可以体现出来。”尽管那时候我听不懂这些话的含义，但我至少知道这不是骂我的话，所以我朝妈妈笑了。

有一次期中考试，我的数学只考了六十几分。我握着考试试卷忐忑不安地往家走去。我心想：“这回肯定完了，肯定会挨揍的。”不知不觉的就到了家，妈妈拿着我的卷子，皱着眉头，我想她的心里一定很失望吧。然而，出乎意料的是妈妈这次却没有打我，而是叫我继续努力，这次不怪我，只要下次考好点就行了。我不知道为什么我的心里比被妈妈打过还痛，妈妈为什么不打我呢?也许打我的话，我会没这么内疚。

妈妈给我的爱是一种宁愿牺牲自己也不让我受多的苦的爱，是每位母亲对孩子的疼爱，这种爱是最伟大、无私的。它是一种非凡的爱、一种特殊的爱。赞同13| 评论(2)
向TA求助 回答者： 冷师曼mm | 四级采纳率：32%

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回答 共7条 2011-10-7 16:24 wulei20000618 | 一级
妈妈的爱
也许以前太小，未能体味出妈妈的爱，总觉得那份爱很朦胧，摸也摸不到边，有时，还甚至产生一丝厌烦。至今想来，感觉自己当初是那么的幼稚与可笑，心中也不免有一种悔恨，也许自己在不经意间曾伤了妈妈的心。
现在的我，远离了家乡与亲人，独自一个人生活在这陌生的城市。虽然有了新的同学和老师，但心里面总有一种空空的感觉。每当这时，我总会接通妈妈的电话，也许也没什么聊的，只想听听她的声音。在母亲的爱中生活了这么多年，却从未用心去体味过那种爱的滋味。现在想想，心中也不免有一丝惋惜，但往事如烟，风一吹就散了，又怎经得起那拢拢放放。
前天，妈妈打来电话，叮嘱我要变天了，让我多加些衣服。当时心里暖暖的，眼里也湿湿的，虽然千里的距离，阻断了视野的延伸，却隔不断母亲对儿女的挂念。不觉间，想起了很多往事，眼前也有无数的影子在跃动，渐渐的……。
记得小时侯，家里比较穷，为了支撑这个家，妈妈不得不去工地当力工，做苦力。晚上回到家后，还要给我们做饭，洗衣服。每天都是这样忙碌，每天都是这样辛苦，但她从来没有抱怨过什么。家里的伙食很差，只有过节时，妈妈才会买些肉回来，但这些肉她从来没有吃过，总是把它们夹到我和姐姐的碗里，每当我和姐姐问起，她总是笑着对我们说：“妈妈，不爱吃这个，你们吃吧！”当初很傻，信了妈妈的话，如果时光可以倒流，我多想对妈妈说“妈，你也吃点吧！”
高三的时候，学习特别的累，每天晚上11点后才能回家。每当临近家门的时候，总是特别的温馨，四周是无尽的黑暗，只有家门前的点点灯光是那么的耀眼。我知道妈妈在等我，她总是在我睡后才睡，在我醒来之前，为我准备好丰盛的早餐。有时候觉得，高三的生活并不那么艰难，也许是因为，妈妈为我分担了太多的艰辛。
现在上了大学，感觉在妈妈眼里，自己还是一个孩子。每次离家的时候，妈妈都是叮嘱我，让我到学校后给她打个电话，报个平安。可是，有时候粗心，就忘了妈妈的话。次日清晨，妈妈总会打来电话，声音很关切的样子，生怕我出了什么事似的，我有时候感觉很不理解。后来听姐姐说，妈妈不接到我电话，晚上是很难入睡的，她只是过于担心我了。也许这就是母爱吧！虽然有时不被子女理解，但那份感情却从未有所减弱。现在想想，真有些恨自己的粗心，害的爱自己的妈妈伤心了。
妈妈的爱，像暖风，无时无刻不温暖我的心灵。她给了我一种力量，让我体会到了人世间最纯真，最质朴的感情。我不知道用怎样的方式去感谢我的妈妈，即使是世界上最美的辞藻也显得苍白无力，即使是世界上最眩目的财富也显得暗淡无光，我只想轻轻握住妈妈的手，用快乐的眼神去看她的眼睛，轻声对她说：“妈妈，有你在身边真好。”

爱－在妈妈的身上表现得是那么真切，这无微不至的爱又是多么温暖！多么甜蜜！ “世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”这一首儿歌相信你都很熟悉了，没有了母爱是一件很悲惨的事。我不禁想到有许多人因为没有了父母的教育而误入歧途。写到这里，我觉得我自己很幸运，因为我有妈妈的爱。 我妈妈出生于阳江市灵谷村，从小就吃尽了苦头，也许因为这个原因妈妈很着重饮食方面和金钱吧！我妈年纪轻轻就嫁给我爸爸，原来我妈嫁给我爸是因为家里穷，生得孩子又多，因此家庭负担过重，就把家里年纪较大的女儿嫁出去减轻负担。我妈妈22岁就生下了我。从我啼声到现在，妈妈对我的关心与照顾有多没少。无论在生活和学习妈妈对我还是那样得无微不至。妈妈的爱就像是一阵阵清凉的风—夏天我觉得热妈妈给我一阵阵凉风；妈妈的爱是滴落的泪水—我生病了，妈妈看见我滚烫头，焦急地流下了眼泪；妈妈的爱遮雨的伞—在一次下雨天，我忘了带雨伞妈妈冒着雨给我送伞。我相信天下母亲对自己儿女的爱是永无休止的。 在孩子的成长的过程当中少不了会有一些不如意的事发生，作为妈妈的肯定会教育孩子，甚至会打人。这种事也同样发生在我的身上。 记得在我6岁的时候，我自己一个人在家玩，发现在妈妈的桌子上有1元钱，我就走去看，“不如我拿去买东西吃吧”，我想。“但是我还没有经过妈妈的同意”，我又想。我在看看那1元钱，它好像在诱惑我。好像在说：拿我去买东西出，你偷偷地那去不会有人知道，只有天知地知你知我知。我真得受不了，就去买东西吃了。我买了一支棒棒糖吃，真好味道。（开心背后要付出代价的）天渐渐黑了，妈妈也回来了。天真无知的我还不知道危机已经逐渐逼近。晚饭过后妈妈走入房间，看见桌子上的1元钱“离奇”失踪，就问：“是谁拿了我的1元钱。”我马上紧张起来。妈妈又问：“小茹，是不是你呀？”这时我的心直跳个不停。妈妈看见我的神情异常，就严刑逼供，我说：“不是我。”妈妈说：“不是你？那1元钱会自己走的吗？只要你承认了，我或许会从轻发落。”我已经知道我“无路可走了，唯有“屈打成招”。我点点头，妈妈就大声说：“果然是你，为什么你要这样做。”我说：“贪吃。”妈妈听了，马上拿起藤条打我。每打一下妈妈就骂我一下，妈妈一边打一边说：“养不教，母之过，你想要钱向我拿就行了，为什么你要偷钱？小时偷针大时偷金，你明白吗？”我越哭越厉害，而妈妈的心也随着我的哭声疼起来。“打在儿身痛在娘心”。 我给妈妈教训完后，就去睡觉。不知道原因今天晚上特别好睡，也许是哭累了吧。在三更半夜我朦胧之间看见妈妈在给我涂药水。我还看见了妈妈的眼睛好像哭过似的。 经过了这件事，我懂得了偷东西是不对的，偷东西还会上很大的代价。如果你问我在当时有没有恨你妈妈，我可以大声地回答你：“没有”。因为我知道妈妈所对我做的一切都是为了我好。妈妈打我不是虐待而是对我的一种爱，这种爱只能在亲情才会有的。 爱是母亲的一生的职业。为什么母亲的爱会感人泪下呢？那是因为母亲对儿女的操劳是无代价的。

妈妈，这么多年来，我想对你说声“谢谢”，谢谢你给予我的爱。是您的爱将我抚养成人，是您的爱使我快乐成长，是您的爱教会我学习、教我做人。

记得小时候，是您手把手的教我写字，教我画画；是您经常告诉我读书和做人的道理；是您不辞辛苦的接送我去幼儿园；是您在我生病的时，抱着我跑着飞快的步子，送我去医院……您对我的爱，真叫我怎么也数不清。可是，从我一开始上小学一年级后，您似乎变了。

您还记得吗？在我上小学一年级的第一天，您拉着我的小手，语重心长地说：“冬冬，从今天开始，你就是一名真正的小学生了，这说明你已经长大了，会更懂事了，所以你不但要好好学习，还要学会自强、自立，知道吗？”当时我似懂非懂的点点头……从那天以后，妈妈不像以前那样关心我了——衣服、被子要我自己叠好；作业自己检查；书本、书桌、书包自己收拾；甚至连自己的房间也要整理妥当。妈妈不像以前那样对待我了。可是就在后来有一件事使我明白了妈妈的心思。

在三年级的时候，学校举办了一次争夺环保小卫士的活动。在那次活动中我可积极了——捡纸团、大扫除，我样样都做得仔细，样样都做得认真，真像个清洁员。活动结束后，幸亏我平时的锻炼，才能夺得“环保小卫士”这个荣誉称号。经过这件事，我终于明白了妈妈的苦心。

妈妈，谢谢您给了我这甜美的、深沉的、无微不至的母爱。

妈妈，这么多年来，我想对你说声“谢谢”，谢谢你给予我的爱。是您的爱将我抚养成人，是您的爱使我快乐成长，是您的爱教会我学习、教我做人。

记得小时候，是您手把手的教我写字，教我画画；是您经常告诉我读书和做人的道理；是您不辞辛苦的接送我去幼儿园；是您在我生病的时，抱着我跑着飞快的步子，送我去医院……您对我的爱，真叫我怎么也数不清。可是，从我一开始上小学一年级后，您似乎变了。

您还记得吗？在我上小学一年级的第一天，您拉着我的小手，语重心长地说：“冬冬，从今天开始，你就是一名真正的小学生了，这说明你已经长大了，会更懂事了，所以你不但要好好学习，还要学会自强、自立，知道吗？”当时我似懂非懂的点点头……从那天以后，妈妈不像以前那样关心我了——衣服、被子要我自己叠好；作业自己检查；书本、书桌、书包自己收拾；甚至连自己的房间也要整理妥当。妈妈不像以前那样对待我了。可是就在后来有一件事使我明白了妈妈的心思。

在三年级的时候，学校举办了一次争夺环保小卫士的活动。在那次活动中我可积极了——捡纸团、大扫除，我样样都做得仔细，样样都做得认真，真像个清洁员。活动结束后，幸亏我平时的锻炼，才能夺得“环保小卫士”这个荣誉称号。经过这件事，我终于明白了妈妈的苦心。

妈妈，谢谢您给了我这甜美的、深沉的、无微不至的母爱。
第二篇
我有一个极有个性又有点“怪”的妈妈。

有一次我考试考得很差，而老师偏偏还要家长签名。没办法，谁叫我自己这么差呢？于是只有硬着头皮把我这张充满火药味的试卷交给了刚刚回家的妈妈。在接过我试卷的一瞬间，她的眼睛就马上瞪了起来，脸色大变，她的眼球在试卷的每一处扫描着，这明示着“灾难”即将来临。她接过试卷的那两分钟，我感觉已经有30分钟了，心都提到嗓子眼了，心中默默念道：“时间啊！你咋走得这么慢呢？”

果然不出所料，过了没一会，妈妈对着我大声吼道：“就这种成绩还想让我签字？是不是前几天表扬太多了，翘尾巴了？总是半桶水晃荡晃荡的！”我沉默无语。“你说话呀！”这时的妈妈几乎就是“大魔鬼”，鼻孔喘着粗气，脸涨得通红。我的心嗵嗵地跳着，哑口无言。“啪！”一个响亮而清脆的耳光打在了我的脸上，我用手捂着被打得发红的脸，哭了。

妈妈见我不说，便举起试卷装出要撕的样子，说道：“你说不说，不说我就撕了。”而这时的妈妈的“巨吼”惊动了外婆，外婆马上跑了过来，一边安慰我，一边劝着妈妈，妈妈也并不理会……但我还是终于在外婆的努力解围下，我脱身了，只听得“砰”一声，妈妈关上了房门到另外一个房间去了，之后好久好久还板着脸……

晚上，我已经睡下，怎么也睡不着。只见妈妈轻轻地推开了房门，我赶忙佯装熟睡，我似乎感觉到妈妈悄悄地走到了我的床边，用那双温暖的手替我盖好被子，打开台灯，在我床沿上坐了一会儿，从我的书包里找出那张试卷签上了名，然后又蹑手蹑脚地走了，我不由自主地流下了眼泪。

第二天一早，我在书包的显眼处还发现了妈妈写给我的一张爱心便条：“……孩子也许妈妈不该这样，但这完全是为了你的好……”

我想这个“怪”妈妈也是母爱的一种表达方式，只不过是与众不同罢了，也许我现在还没有真正明白。每一个母亲都有一种爱----母爱，我们在伟大的母爱中茁壮成长，无论这爱怪不怪。

这就是我的妈妈，一个富有与众不同母爱的妈妈。 赞同15| 评论

⑤ 你如何看待校服涂鸦这一行为

好好的一件校服上面却涂一些古怪的东西，孩子们可能是想发挥自己的想象，把校服设计得更美丽更时尚吧，因为这个阶段的孩子们正处在学习时期，所以脑袋会有各种各样的想法，但是毕竟是校服啊，希望孩子们能够尊重这样的服装，不要乱涂乱画。

⑥ 学生在校服上涂鸦创作，应该鼓励还是禁止

学生在校服上涂鸦秀个性

四中高一年级语文老师颜婷婷说，有的学生在校服上画卡通人物，就像一幅艺术作品。通过一件普通的校服展示出学生的才能，这能够激发他们的创造性思维。“校服不宜太张扬，整齐划一才好。”诸葛亮中学副书记刘圣勇认为，涂鸦过的校服可以在校外穿，在校内穿则比较杂乱。同时，如果衣服上所加的字词、英文字母等表述不妥，有可能被其他同学取笑。

学校：只要内容健康，不反对

四中办公室副主任刘建功认为，在校服上涂鸦可让学生放松心情，并且有机会展示自己的个性。有的学生会请有美术特长的同学在自己的校服上画画，在此过程中可增进友谊。

昨日下午，四中高一年级为学生发放了新校服。高一年级主任李先军表示，只要内容健康，他并不反对学生在校服上涂鸦。他建议学生在校服上写一些有励志作用的话语等，让生活变得多姿多彩。

⑦ 关于艺术校服的议论文

谈生活中的艺术一谈到艺术，大家就会感到高深莫测。实际上，生活中，艺术无处不在。也正如罗丹所说的：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”美的含义比艺术要广，美包括自然美、社会美、艺术美。我们都知道黄金分割率，又称黄金率，是指公元十九世纪德国美学家柴依辛(Zeising)所发现的矩形中短边和长边的比例为0．618。他认为这种比例具有“多样的统一”，轻重匀称，没有均等或悬殊的形势，最合乎美感的要求。现在许多门、窗、画框、国旗的宽与长大多接近这种比例。人身上很多部位的比例都接近0．618。画家陈醉写过一本《裸体艺术论》，他以人类的发展史为线索，以古希腊艺术、基督教艺术，以及印度、中国和非洲艺术为背景，从美学、文艺学、艺术史理论等多种角度入手，通过对大量裸体艺术作品的研究分析，系统地论述了从原始至现代的裸体艺术。没有那一个画家不研究人体，不画人体的。一幅好的人体写生，就是一幅艺术作品。年轻人都喜欢穿着打扮，其实，穿着打扮就是一种艺术行为。穿衣服要考虑自己的体形、个性，每个人都要根据自己的特点去选购衣服，有些衣服别人穿上很好看，你穿上不一定好看。过去，学生专门有学生装，现在中小学生有校服，大学生没有统一着装的规定，我们的着装要穿出身份，穿出品位，穿出气质，要让别人一看，你就是个大学生，是个有知识的文化人。穿衣服可以看出一个人的文化修养和艺术修养。我们大家可以看一看，你的左右前后，穿衣服是否体现了艺术修养。这里讲的是生活中的艺术问题，旨在引导大家发现身边的艺术。我想循着宿舍、学校、社会、自然的思路来讲。前些年，我们学校抓宿舍文化建设，我参观过大家精心布置的宿舍，给我的感觉特别好。有的宿舍布置得确实让人感到艺术、高雅，从整体看女生宿舍略胜于男生宿舍。其中一个宿舍的一幅水墨竹子和几根从“天兴洲”采回的雪白的芦花，让我感到赏心悦目。艺术就是这么奇特，并不需要富丽堂皇的高楼大厦，就是在简陋的茅舍，只要有一架书、几幅画就能蓬荜生辉。在我们学校，也有许多美的地方，就在我们这阶梯教室与实验楼之间这块地方就很美。那座水池中的假山，只要我们用艺术的眼光去看它，它就是一座富有个性和艺术韵味的假山。学校的主楼、广场、体育馆等等，也都具有建筑美。只要我们心中有艺术，眼前就会有艺术。当我们走出校门的时候有没有细心观察一下生活中的艺术呢?商店的门牌，橱窗的摆设，街道的灯光，商店里琳琅满目的商品，这里面都有艺术。武汉市的文化氛围要差一点，我身居这个城市二十多年，一直没有感受到她的文化。今年十月份，我到了西安以后，才有了切身的体会。西安是一座美丽的历史文化名城，我在西安住了一个多星期，感觉时间太短。陕西历史博物馆简直就是一部中国古代史，最让我激动的是“书院门”至碑林博物馆那一条长长的街。那是一条艺术的街，文化的街，那里的书画店一家接着一家。在一家专卖书画方面书籍的书店，一天零售三百多份《美术报》。我在武汉市的任何一家书店、报刊零售店都看不到《美术报》。那里的书画很有市场，不少画店就是书画家本人开的，楼上作画，楼下卖画。主要是中国书画，油画少一点，还有一些木制的工艺品。我是一家一家地看，不厌其烦，每到一处都觉得赏心悦目，也都觉得有所收获。每走一店，老板不会主动与你打招呼，“你看看这个，这个比那个更好”，而是让你静静地品味，等你有意搭话的时候他才会主动和你讲。不像我们这里的营业员，热情过度，你想逛逛，不成，只要你眼睛看到哪里，她就会跟到那里，不厌其烦地给你介绍怎么怎么好，让人怕接近。上个星期，我在洪山礼堂听报告，实在是坐不住了，出门逛逛，偶尔看到一家画店，让我激动了一番。走进去一看，就不再激动了。因为那里的作品，都是画匠制造出来的，风景画是俗气的艳色堆砌，人物画像涂了脂粉的僵尸，没有一点灵气。唯有一幅俄罗斯街头雨景，让我感受到了艺术，上面没有标价。其它的画都有标价，一百、两百都有。我跟老板讲，这幅油画我出三百元拿走。老板告诉我，那幅画的进价是四佰五，说给我四佰，并希望我有书画作品给他代卖。听说这样的画店汉口有几家，大家有机会，有时间可以去逛逛，也看看你们能不能分出画家与画匠的作品。黄秋耘写过一篇文章，题目是“爱美的瑞士人”。他说瑞士人的客厅、卧室的墙上都挂满了各式各样的名画(大多是复制品)，从现代派的水彩画，梵高和戈雅的名作，到中国的水墨画，应有尽有，随主人的兴趣而异。可以说，瑞士人的家庭几乎是一个小型的美术馆。而公园，则是一个小型的雕塑展览馆。有白石雕塑，大理石雕塑，青铜雕塑。题材也是多姿多彩的，有古希腊的神像，英雄和美人，也有近代的英雄人物(包括林肯和华盛顿)。我也到过一些装潢华丽的家庭，在那里看不到一本书，没有一幅画，虽然华丽，可惜缺少了一点高雅。我们随便到一个家庭，不用介绍主人的身份、职业，只要看看他家里的陈设布置便知道一二。大自然是一座丰富的艺术殿堂，她给艺术家们以无穷无尽的素材，有些艺术作品，基本上就是自然风光的再现。虽然我们不可能人人都去游历名山大川，但我们都有机会接触大自然，我们可以利用春天的时候出去踏踏青，三五个好朋友骑自行车，或搭乘公车去游一游春。96年春，我们几个好朋友一起去了蒲圻，蒲圻的陆水湖真是让人心醉。我们一早上8点多钟就到陆水湖边，那里有机动的游轮，感觉总不太好，于是，在附近找到一个划小木船的农民，让他划船带我们游一游湖。那天真是风和日丽，五月的太阳晒在身上暖暖的，几个人上船后都找好了自己的位置，那一湖碧水，你恨不得下去洗个澡，山青青，水碧碧。起初，我们是用手在船边划一划水，清凉清凉，喝一口，甜甜的。后来朔性把鞋袜脱了，坐在船边上，脚在水中与船同游。只是这时候再也没有人喝水了。大概是在93年，我带着几个学生搭乘公车跑到东西湖，去感受五月的田园风光。我这人生性喜欢大自然，一见到麦田、水田、田埂、渠水就激动。那路边长满了各种颜色的野花，他们几个男士总要去采几朵向女士献殷勤，我告诉他们，路边的野花不要采!那天天热，带去的水不够喝，我们跑到农民家里讨水喝，又打着赤脚跑到稻田里玩。田里还没有插秧，那泥土软软的，凉凉的，当时的整个心情都融入了大地。空气也清新，夹杂着泥土的芳香，玩够了就坐在水沟边洗脚，到大树底下乘凉，看远处，蓝蓝的天，金黄的麦浪。那时才能体会到什么叫心旷神怡。自然是美丽的，但是境由心造，如果你缺乏艺术修养，就不能做到“登山则情满于山，观海则意溢于海”。歌德说，自然是最伟大的一部书，在他每一页的字句里我们读得到最深奥的消息。徐志摩说：“只要你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有欣慰、挫折时有鼓励，软弱时有督责，迷失时有南针。”

⑧ 你看过哪些让你感到“惊艳”的校服上的涂鸦

相信大家都知道我国的校服都是比较单一，颜色和设计也是偏为简单，大部分的学校都是运动装，穿起来比较舒服方便，透气性也比较好，可是尽管如此，很多学生还是嫌弃自己的校服不好看，但学校有着严格的规定，就是学生必须统一穿校服才能进入课堂开课，因此，有的学生脑洞大开，对学校派发的校服进行各种各样的改造，有的甚至在校服上直接进行涂鸦，下面就让我们一起看看那些让人“惊艳”的校服涂鸦吧！

这三位同学真是个性独特与众不同，想象力也是极其丰富，才能想出这样的创意，如上图，一位学生在校服上的背面写下“正派”两个大字，一位学生则写下了“正义”两个大字，另外一位写下了“正气”两个大字，可以看出来这三位同学都是很有义气的。

随着社会的发展和变化，学生们对追求自我的意识也增强了，为了释放自己的心情，展示自己独特的风格，追求时尚，所以常常会在自己的东西上涂鸦点自己喜欢的东西，借此来突出自己的与众不同。

对于在校服上随便涂鸦的行为，我个人觉得这样的做法是不可取的，彰显个性不是这样彰显的，校服代表的是一个学校的形象，也代表着学生本人的形象，有些学校是严格要求学生不能对校服进行各种形式的更改或者涂鸦，如果作为一个学生连最基本的规定都不能遵守，还能从什么地方让他人看见你的自律和律己呢？把自己的校服画得五花八门，以为自己就很帅气独特，实际上找不到任何美感，而且还不遵守规定，所以作为学生不应该有这样的行为，也有的人认为学生在校服上涂鸦是很不错的，因为好的涂鸦可以锻炼他们的思考能力，同时也可以提高绘画能力，但小匠老师建议，如果学生真的喜欢涂鸦，喜欢进行自我创作，可以专门去学习美术，这样也能培养自己的兴趣爱好。

对此，你又有怎么样的看法呢？欢迎留言交流。

⑨ 学生校服涂鸦现象体现出什么

学生在校服上涂鸦秀个性
记者在襄阳四中门口看到，不少学生身穿的校服上被画上了各种图案：有的在上面写了一句励志话语，有的则把自己的头像画在上面……

现象：学生在校服上涂鸦
在红色校服的后面，用英文写着“Thismanisnotafake”“IbelieveinSherlockHolmes”，这是四中高二(7)班李雨薇的“校服文化”。李雨薇称，在校服上涂鸦可以展现一个人喜欢的东西和个性，体现的也是一种“校服文化”。
高二(2)班陶然则将自己的名字写在了校服上，并且让同学马紫薇帮她画上了可爱的动漫头像，还写了一句歌词，用来鼓励自己坚持到底。
据了解，在高二(2)班和高二(7)班，都有一半的同学在校服上涂鸦，大家已经把这种行为看成是一种“时尚”。
争议：有人叫好，有人反对
对于学生在校服上涂鸦，有人叫好，也有人表示反对。
四中高一年级语文老师颜婷婷说，有的学生在校服上画卡通人物，就像一幅艺术作品。通过一件普通的校服展示出学生的才能，这能够激发他们的创造性思维。“校服不宜太张扬，整齐划一才好。”诸葛亮中学副书记刘圣勇认为，涂鸦过的校服可以在校外穿，在校内穿则比较杂乱。同时，如果衣服上所加的字词、英文字母等表述不妥，有可能被其他同学取笑。
学校：只要内容健康，不反对
四中办公室副主任刘建功认为，在校服上涂鸦可让学生放松心情，并且有机会展示自己的个性。有的学生会请有美术特长的同学在自己的校服上画画，在此过程中可增进友谊。
昨日下午，四中高一年级为学生发放了新校服。高一年级主任李先军表示，只要内容健康，他并不反对学生在校服上涂鸦。他建议学生在校服上写一些有励志作用的话语等，让生活变得多姿多彩。

⑩ 深圳学生在校服上手绘，你上学期间有哪些美好的回忆

火爆了，深圳高中生捡来毕业生们丢弃的校服，直接在上面绘制奢侈品的logo，并亲自穿上这些校服走在校园里。他说：这么好的衣服，与其扔掉不如留下做纪念，是青春回忆。 不得不说，这样的举动真的太暖心了，同时也感叹毕业生们，怎能如此不感恩不珍惜你们的校服呢，这是你们一整个青春的回忆呀，真的太让学长学姐们痛心了。

不过，对于学生们来说，适当的休息也是为了更好冲刺，大家千万不要忘记。很多学生学习压力还是很大的，这需要自主调节，你不需要跟任何人相比，只要自己在路上那就是最美的自己，青春无悔！