⑴ 大学生有没有必要穿校服
没有。
1 不光是大学,你可以问问所有的大中小学生,有没有主动自愿购买校服的。如果不使用强制手段,大学生一定不会购买校服,如果开发的目的是让大学生自愿购买,那么价格一定要十分低廉。
2 大学阶段是最张显个性的阶段,大学生不会乐于穿和别人一样的衣服,更不用说是设计一向死板难看的校服!
3 当代大学声有没有鲜明的精神风貌和校服没有任何关系。都说了是精神面貌了,是精神层面的问题,是大学生自身内在的原因,怎么能和服装这种表面中的表面的东西扯上呢?哈佛大学的学生有鲜明的精神面貌吗?因为他们穿了校服?而且,谁说当代大学生没有鲜明的精神风貌了?
呵呵
⑵ 大学要不要穿校服
大学不用穿校服。
到了大学时期,由于学生们已经成年,学校对成年人当然并不会管教太多,不管是学习还是攀比,完全出于自觉,学校也不太会使用校服来限制学生。
很多大学校园内有将近六七万学生,统一制作校服的话也是一个庞大的工作量,再说,相关部门也并没有针对大学校服做管理规定,自然也就不需要穿校服了。
大学时期不需要学生们穿校服,可是对于学生们的制服也是有一定规定的,比如说在重要的场合是统一要求穿白色上衣和深色裤子的,还有不能穿拖鞋去图书馆,衣服也不能过于暴露等等。
起源发展
校服,在当时由于战争导致部分家庭生活艰难,学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感。
使富裕的学生不会去炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。
学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人。
因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。
校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外,校服也存在着许多的主要缺点,比如不利于学生个性和创新精神的培养,校服的质量不佳,容易掉色发霉,尺寸并不适合所有人,不方便补订等等。
以上内容参考:网络-校服
⑶ 大学生有校服吗
没有的!大学生都是18岁以上的学生,高中毕业考上大学的人,都已经不用穿校服了。
⑷ 正装校服有没有必要买,有人说学校不怎么要求穿
正装校服肯定是要买的,嗯,一般学校都是要求要是要穿校服的要不然定校服干什么订校服,不光是单纯,穿,如果说孩子放学了穿了校服如果说在校外有什么事情发生的话,一眼就能辨别出孩子的身,吧,或者说说的上学的时候有什么事情,嗯,无论是,某个老师看见,或者是某个家长看见都能知道,这个是学生,并且是,唉知道哪个学校的学生。这些都是也是保护我们的一种现象,能再说了,干什么就要像什么学生就应该穿校服这个学校一般就是有要求的?
⑸ 大学一般有校服吗
大学一般有校服,但是一般不用穿校服。部分大学会有院系制服,有些时候需要在出席学校重大场合时穿着,如升旗、庆典;另一种是运动服,某些大学会要求学生在上体育课或者运动会时穿着。
校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中,穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面,也是学生青春时代的专属标志。
中国大陆的校服主要是运动服和统一制服,只有少数学校的校服已更新为西式制服。台湾、香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。
中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服,颜色常以蓝色、黑色和红色居多,搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫,有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。对于一些冬季校服比较薄的学校,可在校服内增加毛衣等保暖衣物。
部分学校还有春秋季校服,其厚度介于夏季校服与冬季校服之间,增加学生的选择余地。对于不同季节的校服,除特定场合外,学校一般允许学生自由搭配。
⑹ 穿校服的优点和缺点
优点:学校看起来很整齐,体现了一个学校的风貌.
一身校服,会使一个班级、一个学校变得有生机.对于稍微贫穷一点的家庭还可以适当的节省一些买衣服的钱呵呵!
缺点:校裤的造型不太令人满意,两个字:难看.不能把最好看的衣服展示给朋友看,不能在朋友面前炫耀自己买了漂亮的新衣服
⑺ 老年大学校服有必要吗
个人认为老年大学校服是有必要的。
从法律角度看,穿不穿校服是学生的一种权利(RIGHT),而非一种义务(RESPONSIBILITY)。
老年大学是老人更新知识的课堂,健身养心的场所,开心娱乐的园地,广交朋友的平台,智力开发的基地。
⑻ 大学生需要穿校服吗
大学生不需要穿校服,学校不安排校服,大学可以穿自己喜欢的衣服,除了军训的时候要统一服装以外
⑼ 大学有校服吗
大学一般都没有校服。
大学(University、College)是实施高等教育的学校的一种,包括综合大学和专科大学、学院,是一种功能独特的组织,是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。
章程
大学章程是大学内部的“宪法”,由大学的权力机构为了保证大学独立地位,根据高等学校设立的特许状及国家或地方政府的教育法律法规,按照一定的程序制定的有关大学组织性质和基本权利的并且具有一定法律效力的治纲领。