校服脱线

⑴ 提有关校服的问题

校服的质量问题,有时校服一拿来不是这里脱线了就是那里线露出来一大截,而且穿不久拉链就坏了,还有校服的设计问题,有些设计得不是很让我们喜欢,还有校服的颜色问题,作为青少年嘛,总说要穿朝气蓬勃的颜色,但是校服不是白色就黑色,要不久蓝色,要不就这几种颜色混搭,颜色一点都不鲜艳.

⑵ 校服一般都是什么价位一套的

校服的价格是综合因素决定：面料、辅料、款式、品牌、地域综合决定的。
1、校服一般有棉含量要求，校服作为直接接触皮肤的部分，其棉纤维含量标称值应不低于35%，以保证校服的安全性。棉含量越高价格越高，除此之外如果在追求细致一些，布料纱织数越多，价格也月高，同样的棉面料，40纱支、60纱织和80纱支、120纱织价格明显不同，纱织越低价格越便宜，工艺要求也越低，纱织越越高价格越贵，当然纱织密度高的棉面料也耐磨一些，品质更好，化纤面料便宜些，更耐磨，但是一般不透气、吸湿性差、容易起静电、穿着也不舒适，容易磨皮肤。当然现在有些工艺处理非常好的化纤面料也挺贵，特种面料。辅料很杂，好的也挺贵，不好的辅料，夏季热、冬季冷，表面粗糙、容易脱线等。从技术角度说，吸湿性、耐湿摩擦、耐干摩擦、PH值、甲醛等可挥发物、可分解致癌芳香胺染料剂都是有明确标准要求的，合规合格、品质上乘的面料价格都高，年年涨。现在限产限电，又涨价一波。
2、款式，一般夏季款式最便宜，70-80左右一套差不多，品质好的，更贵的也很多；接着就是一般的运动服了，运动服一般90元左右一套算是比较便宜的了，有点品质的运动校服120左右一套，更好的150左右也有，贵点的运动服一般是春秋季，如果加厚加绒会更贵。春秋季现在还有一种就是制服类，不管是西式还是所谓中式，西装制服的校服价格工艺复杂，辅料较多，价格肯定比运动服贵，一般是四件套或者三件套，三件套150-180左右居多，具体看面料了，三件套包括上衣、裤子/裙子、衬衫/T恤。四件套一般200-260之间居多，四件套比三件套多一个无袖针织背心或者毛衣背心，最后就是冬季校服是最贵的，毫无疑问，一般有冲锋衣、大衣、羽绒服三大类为主，性价比最高，最便宜的就是冲锋衣，大衣和羽绒服不用想比较贵，大衣稍微常见，羽绒服最少，当然北方学校要么没有冬季校服，要么就是棉袄式样的居多，少数羽绒服，但是总体来说还是比较少，选大衣做冬季校服的一般都会配内胆，不配内胆那得用羊毛来做大衣才行，那价格动辄五六百，没有哪个学会选的。冲锋衣一般260-400之间居多，一般会有内胆，大衣一般260-300之间居多，基本都是用化纤做仿毛呢，当然本身不接触皮肤，所以是合规合法的，羽绒服校服比较少见，但也不是没有，400-600之间居多，更贵的肯定有，更便宜的填充物肯定不是羽绒了，最多只能是什么棉花或者人造棉之类，那就不算羽绒服了，只能算袄子。
3、地域和品牌、学校类型也是影响价格重要因素，杂牌校服厂家，县城的小作坊肯定价格便宜些，但是猫腻和风险也就多了。大厂家，供应链质量、品控和管理好一些，运营成本就高一些，价格肯定高一些。沿海发达地区人民收入高，家长也能接收品质更好、价格更高的校服，西部地区一般只能接受品质一般的校服，上海学校和甘肃的学校选用校服的价格水平肯定不一样，公立学校和私立学校和国际学校肯定不一样，虽然不能说所有价格高点的校服品质就好，但是一分钱一分货是衡量商品的根本准绳。
4、总的来说校服采购价格取决于采购校服的人的能力，如果买的人有眼无珠，即使有好的供应商却被淘汰了，而资质和能力一般的却被选上了，那么家长肯定不满意。

⑶ 姓名贴都缝（烫）在哪个位置

这个很简单呀可以缝在衣服边缝上呀，里面外面都可以，主要是一个识别作用呀或者你不介意的话直接缝在领子外面好了，这样不会扎了吧

⑷ 小朋友的校服裤子太长怎么改

1、首先将裤子由内向外折，折多少根据自己想将裤子改短多少来折，如果是小脚裤，先把裤子里面的松紧带取出来。

2、然后准备好针线，进行缝补。

3、缝纫的第一针从裤腿的内侧由内向外戳上一针，第二针开始由外向内，再由内向外缝纫，按照这样的缝纫方法将裤腿缝纫一圈。

4、缝纫到最后时，用剪刀将线剪断，并且打上结，防止脱线。

5、最后将向外折出来的裤腿向回去，这样裤腿就能变短。

⑸ 为什么穿校服裤子总是硬，什么也没想，不经意间就硬起来了，总被同桌（男）看到……说我是gay……

摩擦导致的，青春期应该穿一些宽松的衣服，想解决的话，个人建议买校服的时候买比你实际要穿的大几码

⑹ 孩子校服裤子长了怎么改小窍门

如果是小孩子的校服裤子比较长的话，那么我建议你不要裁掉，直接窝边就可以了，然后等孩子长高了再把边放下来，这样就更好了。

⑺ 校服裤子长了，怎么改短

校服裤子改短，只要将多余部分剪掉就可以了。具体步骤如下：
首先要量出裤长，如果担心量不准确，可以找一条平时穿的裤子量。量好后要多加1寸左右的距离作为富余量，然后用白笔做记号，用直尺划出一条线，围着裤脚一圈。将多余部分剪掉，如果有锁边机最好锁一下边。然后将做好记号的部位向内折好，缝合起来就行了。

⑻ 深圳校服的尼龙裤很容易磨烂（起很多细线），请问有神马方法去掉，急

哼哼，就是啊，质量比以前差多了呢。上次我问那个人，她说。肯定啦，你们学生天天坐着。会摩擦的吗。就起球球。讨厌死了。如果容易勾丝的话。那就注意点就好了，毕竟有些意外还是无可避免的、

⑼ 校服 征文

16岁的陈志起初十分惊讶地发现，原来这里喝水不用争抢，洗澡不用去挑水，尿急了却只能憋着；这里的课桌很平整，没有洞洞，这里每个人都有好几本书，回答问题却要举手。这里的学生还都穿校服，学校的名字印在背后，是大大的红色的校名。那时的陈志认为，相比自己身上的旧布衫，校服是世界上最好看的衣服了，穿着校服让他觉得融入了这个小镇、这个学校，这些让他兴奋不已。于是他便一天到晚地穿着，小心翼翼地穿着。

高二的时候，陈志已经是一个健壮的小伙子了，校服便明显跟不上他成长的步伐。不过陈志倒不在意好看不好看，裤腿太短就往下扯扯，衣服太小就勉强撑撑，这些对陈志来说，都不是问题。直到有一天，他的校服不堪重负，脱线了。于是很自然的，脱线的地方裂成一个大口子，嚣张地不断扩张着。这一罕见的现象惹来大家的哄堂大笑，第一次，陈志有了一种脸红羞愧的感觉，他低下头，不敢面对大家，这才猛然发现，视线范围内，竟找不到一件校服了。他斜过身子，开始打量起同桌的衣服，鲜艳的红色外套和黑色的运动裤，和自己身上脱线的校服比起来，确实好看得多。那个下午，陈志一直埋着头，直到脖子酸了都不敢抬头，他觉得，这半天真的好漫长。

回到大姐家里，陈志的心不安分起来，莫名的紧张催促着他必须讲些什么。终于，在晚饭的时候，陈志把酝酿了整整一个下午的想法说了出来：“姐，我想添件新衣服。”空气仿佛在那一刻凝固了，姐夫“哼”的一声打破了这般死寂，大姐慢慢放下碗，看了一眼陈志身上的衣服，可让陈志失望的是，她并没有说什么，陈志也不敢再讲什么，他用力地往嘴里扒饭。

这天晚上，陈志失眠了。近来的一幕幕都开始回放，姐夫一直以来的不满，同学一直以来的厌恶，还有这冰冷的房间，许许多多陈志认为自己看不到的现象一下子清晰起来，这让陈志很痛苦，也很害怕。可对他来说，他更害怕的是明天，他不知道明天可以穿什么去面对那些眼尖的同学。于是，他开始埋怨起姐夫，埋怨他的小气，埋怨他的冷漠，同时，他又想到了爸，他觉得很心酸，这种感觉让他压抑得透不过气来。但很快，陈志便很实际地思考起明天怎么去面对同学，他想不出办法，一点都想不出。第一次，到了镇上的陈志感觉到别人的眼光是异样的，第一次，他感觉到那暗蓝色的校服是世界上最贫穷的标志。这一切都与陈志心目中向往的天堂般的小镇生活很不符，但他似乎无能为力，只能选择硬着头皮去面对。

迷迷糊糊睡了一夜，陈志破例没有在听到闹铃后马上起床，他睁大眼睛仰躺在床上，有些问题其实是一个心理障碍，就像如今要陈志去面对那个校服问题。他觉得自己已经无法用对待衣服的态度去对待它，此时此刻，陈志觉得那堆过去自己十分宝贝的校服似乎昭示的是他一直深深隐藏的自卑和失望——有对小镇生活的、有对自己的。

该上学去了，陈志这么对自己说，可是，当他的目光又一次停留在那堆校服上，他迟疑了。陈志心中有些抑郁。他走下床，来到客厅，电视、沙发、茶几……正是这一样样山里没有的玩意儿一直牵着陈志的心，或许，这些便是陈志心里一直向往的东西。突然间，陈志的目光停留在茶几上：几张十块和一些硬币。钱并不多，而陈志却像被钉住了一样，第一次，那么迫切地想要占有它们。时间一分一秒过去，陈志的欲望愈发强烈起来。他真的很需要一件新衣服来帮助自己摆脱贫困和自卑。于是，走到茶几旁，陈志的手在空中比画了好几下，随即握住了钱，稳稳当当地揣进怀里。

揣着钱的陈志一路小跑直奔商场，完全忘记了此时他本该在教室里上课的事。第一次带着钱进商场，陈志很兴奋，似乎将刚才的不安和失望全抛在了脑后。他走得非常慢，左看看右晃晃，有时还装出一副考虑的样子，不过，并没有人把他当成一个买东西的人，甚至觉得他要伺机偷东西。一些铺主对他感到厌恶，不许他靠近，而这点，尚沉浸在新奇感中的陈志是怎么也体会不到的。他只想找一件红外套，一件可以显得自己不穷的红外套。

转了一圈又一圈，终于他瞧见了，那是一件被挂在角落的红色外套，扎眼的红，却像受了冷落一般。陈志按捺住内心的兴奋，鼓起勇气走进铺子，铺主抬起头，瞄了他一眼，不耐烦地说：“买衣服？”话中带着不屑。陈志拿出他一贯的认真表情点点头，指着那件红外套说：“我要那件！”铺主顺着他的手回头看看那衣服，又打量一下陈志，轻描淡写地说道：“最后一件，没有了！你穿嫌小。”陈志的一腔热情被人用冷水从头泼到脚，本来他还想说些什么，可一抬头，就撞见铺主冷漠的表情。他只好作罢。退出店铺，陈志突然间有种被曝光的感觉，他觉得周围许许多多铺主都在审度着他，陈志甚至怀疑他的脑门上被刻上了“贫困”二字，这让他害怕，想逃。于是揣着钱的陈志灰溜溜地从商场跑了出来。

他一点点意识到，即便是自己穿上了新衣服，也改变不了什么。陈志发现自己不过是太想摆脱贫困和自卑而已。此时是正午，天空仍然沉闷，这让他不舒服。陈志一直没有想通自己在逃避什么，但身不由己的，本该在教室上课的他此时却揣着别人的钱在大街上晃悠，这听起来多么可怕！意识到这一点，陈志自己也很惊讶。

然而当回到空无一人的家里，陈志刹那间明白，原来自己的自尊心一直在被伤害着。他把捏在手里的钱放回客厅茶几上，然后头也不回地进了房间。此时，对陈志来说，校服不校服的已经不是问题了，问题关系到他的自尊……

我知道他们都嫌我穷，我知道他们老在背后说我，我知道他们根本没把我当做这里的一员，我还知道……陈志一连说了好几个“我知道”，但一点点，他的声音小了下去，小到他自己也听不见。陈志说不下去了，渐渐地他发现自己的知道甚至连他自己也说服不了。或许，他们并没有想这么多，或许，一切只不过是我的猜测。想到这里，陈志觉得自己有些荒唐，有些可笑。他欠了欠身子，似乎瞟见了漏进房间的余晖，这让陈志心里有些震动，之后，便有一种暖意弥漫开来。陈志眯了眯眼，感到一切似乎没那么糟了，房间也不再那样冰冷，这个今天让他绝望的小镇也依旧是他向往的天堂。陈志放松地打了个哈欠，有些犯困……

陈志很香地睡了一夜，第二天清晨，天刚微亮，他便精神抖擞地起床了。此刻的陈志是斗志昂扬的，他仔仔细细穿戴好校服，挺了挺胸膛，忽然间觉得很有底气，这给了他一种莫大的安全感和自信心。他认真地对自己说：要有志！随后他笑了，抬起头，眯着眼，看见一个满满当当的红太阳被定格在并不宽大的窗户里，充满生机，充满希望。

蓝白相间，宽大舒服，简单统一，这就是我们的校服，陪伴了我三年的那件校服。勾勒出我们青春少年的曼妙身姿，满足我们个性飞扬的青春追求。现在我毕业了，天天一身明艳的我，却情不自禁地想起了那件校服，以及那件校服背后温暖的故事。

我有一件防感冒的校服。

我讨厌夏天，即使有美味的冰淇淋陪伴。炎炎夏日，校服罩身上，连身体也似乎窒息了。可今夏的校服却退去闷热，盛满了爱。

窗外西沉的太阳还在散发余热，可我却浑身冷得发抖，连试卷上的字符也在摇曳。又是一股寒意袭来，我紧了紧校服，妄图觅得一丝温暖，却只是徒劳。“穿上吧”，同桌将她的校服递了过来，我感激地笑了笑。接着，前后桌的同学也将校服递给了我，我一件又一件地披在身上，之前彻骨的寒意似乎消失了。七件校服将我包成了粽子，我的心一如粽子般——暖意浓浓。

我的感冒早已被校服治愈，可我身上似乎一直都穿有七件校服，正如它们的七个主人一直伴我左右。风吹雨打，七件校服为我遮挡，温暖着我的身体；困难挫折，七件校服的主人帮我战胜，温暖着我的心。

此时的校服让我收获了一份浓浓的同学情。今天我想对七件校服的主人说声谢谢，不，我想对全班同学说声谢谢。我们也许争吵过，也许陌生过，但感谢你们的陪伴让我在跌倒时有了站起来的勇气；让我在失败时有了继续奋斗的动力；让我在落寞时有了温暖的汲取。

真心的谢谢你们，我友爱的同学们！

我还有一件防潮湿的校服。

那是一个阴雨绵绵的日子，又该有同学迟到了。“报告”，一个短促的声音打破了朗朗的读书声，一个同学迟到了，水珠顺着他黑色的头发淌下，分不清是雨水还是汗水，校服也潮湿了。这时候，班主任李老师快步将同学带到了办公室，用毛巾轻轻地为同学擦拭着湿漉漉的头发，为同学拧干潮湿的校服，然后还递上了一杯热茶给同学驱寒，最后找来了一件新的干的校服给同学穿上。

我站在窗外静静地看着老师和同学——同学身上早已是干爽整洁的校服，不再潮湿；但我的心却早已潮湿了，只因老师关切的眼神、温柔的话语和浓浓的爱意。

此时的校服让我见证了一份深深的师长爱。今天我想对所有的老师说声谢谢。忘不了的，是你们在我考试失利时的真诚鼓励；忘不了的，是你们在一次次800米训练中的迫切眼神；忘不了的，是你们在我犯错误时的耐心指导……

永留于心的，是那件温暖的校服。

初中毕业了！一天，妈妈又在帮我收拾衣服，一件又一件的叠好，叠到校服时，我劝妈妈扔了它，那件毫无珍藏价值的校服。妈妈笑了笑，语重心长地说：“你说得没错，这校服蓝里泛着白，白里透着黄，如一副疲倦的身躯。但是你难道忘了这校服背后的故事了吗？”我思索着妈妈的话，脑海里掠过那些穿着校服的场面，形形色色的记忆涌上心头，我突然明白了：妈妈为什么会替我细心地将校服叠放在衣柜中？妈妈是想为我保留一份记忆啊！

我轻轻地打开衣柜，小心地拿出校服，笔直地站在镜子前，郑重地穿上它，镜中泛白的蓝，透黄的白，竟是如此的美丽。

此时的校服让我懂得了一颗父母心。今天我想对我的父母说声谢谢，不，我想对所有的爸爸妈妈说声谢谢。我们长大了，也懂事了，我们会努力做一个好孩子，用你们为我们保留的记忆，一辈子爱着你们。

校服永远保留在我的心中，永远保留在我的青春记忆中，永远保留在我对老师、同学、父母的感激与怀念中。

故事二

每个星期一的学校集体晨会上，学校规定学生是要穿校服的。虽然老师强调了这一点，但是孩子毕竟是孩子，所以有时难免会有几个不穿校服的，问一下原因吧，如出一辙的都是“忘了”。
这不，今天又是星期一，照例的升旗仪式，然后是某位领导讲话，在听着集体晨会的时候，我注意到有两个学生没有穿校服，于是，决定利用剩余的时间再问一问，想利用这个机会教育一下学生。
问了一下朱同学，说是“被妈妈洗掉了”，我又问了李同学，说是“忘了”，于是我就又“苦口婆心”地说：“我们要自己关心自己的事情。千万不能什么事情都依赖父母，比如星期一穿校服之类的事就应该自己做了……”这时，我看到郑同学眼圈红红的，他当然也没有穿校服，很当然的我就问起了他没穿校服的原因，结果却让我“大吃一惊”，原来是他的爸爸不让他穿。“为什么？”我发现我的声音高了八度，大概是我有史以来第一次听到的“最荒唐”、“最可笑”的理由。我看到郑同学的眼泪在眼眶里打转，而我的任何一个举动都可以让他的眼泪“飞泄而下”，但是我心里很明白，郑同学有错吗？他没有错！他也想穿着校服到学校，他也并不想被老师批评。
于是，我的语气放低许多说：“你想穿的，对不对？”只见他用力地、非常肯定地点了点头。“那么，能告诉老师理由是什么？爸爸说了理由吗？”
“他说，我再穿了会弄脏的，他不想再洗了，已经放起来了。”
“哦，是这样！”听了郑同学的话，我若有所思：我该怎么处理这个问题？对于郑同学的爸爸我能说些什么？于是，我对他说：“那么，你怎么看呢？老师知道你是想穿的，不想给班级抹黑的。所以，老师不怪你，同学们也不怪你，是不是。”我故意把最后三个字说得特别响亮，“是！”同学们齐声回答。
“老师……我……”
“行，老师相信你能够处理好这件事情。我们学校规定‘在升旗仪式和重大集会时学生应该穿校服’，可能你爸爸不明白这一点。好，你回去后把这个问题跟爸爸好好沟通，相信你能行！老师把这件事交给你了。”
这时，我看到他眼中的眼泪最终滑落下来，但他脸上充满了自信与笑意。
……
第二天一大早，我刚进教室门，郑同学就跑过来说：“老师，昨天我回去跟爸爸说了，跟他讲明了道理，爸爸说真不好意思，他以为校服可穿可不穿，因为洗干净了，所以就没让我穿。今天……他还想来跟你说‘对不起’……我没让他来！”
“是吗？看来，你很能干，说服了你爸爸。那为什么不让你爸爸来呢？”
“因为……”他不好意思地笑了，而我也忍不住笑了，说：“对，不用来。你比爸爸懂事。”说着，我们俩都笑了。
于是，觉得今天的阳光特别灿烂，是我保护了学生的自尊，是我做的很对？我不知道，但心里真的很高兴。有些事情这样处理，真的很好，不是吗？