穿上新校服不停臭美

㈠ 穿新校服了作文

穿新校服了
上周星期五，学校发给我们同学每人一套新校服。当我接过新校服时，心情就激动不已，真想马上就穿上它。

一回到家，我立刻把新校服拿了出来，穿在身上，走到大衣柜前。对着镜子一照，镜子里的我是那么精神，衣服挺合身的。我兴奋地跑到奶奶身旁，得意洋洋地对奶奶说：“奶奶，今天我们学校发校服了，你看我穿着新校服精神吧！”奶奶抬起头，脸上洋溢着微笑，仔细地全身打量一番，说：“嗯，不错，挺好看的，人也精神多了。”

这套新校服是白色的，上衣的肩膀部分分别有一道鲜艳的红色条纹。袖口边缘有一圈红色和一圈兰色。口袋边是红色的，左胸前有一支正在燃烧的红色火矩。上衣的背面还写着“双林小学”四个大字呢！裤子两边分别有一道红色的条纹，口袋边也镶有一圈红色条纹。

星期三，我穿着这套新校服来到学校，全校每一位同学也都穿着整齐的新校服。新校服成为我们学校一道靓丽的风景线。

大课间，各班同学在操场上分班进行活动，同学们穿着新校服，就像一群群白鹭在绿色的河面上尽情地飞翔。

新校服充分展示我们学生朝气蓬勃的精神风貌，它将激励我们关心集体，好好学习。我真的很喜欢新校服。

㈡ 看见儿子穿新校服说句赞美的话

不穿校服就够帅了,穿了校服简直帅呆的
学校的校服穿在你身上真是英气逼人啊
家庭教育中适当的给予赞美是必要的

㈢ 为什么校服是裙子的作文

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”母爱，正如这春风春雨般，润物无声又沁人心脾，伴我在不知不觉中长大。
干干净净色分明
记得那是我升入中学的第一天，拿着刚发下来的红白相间的新校服，在镜子前面一件一件地试来试去。
“好了，别臭美了，赶快拿来，妈妈给你洗洗，要不明天就干不了了。”
“马上──马上──”我把声音拖得很长很长，不情愿地把校服拿过去，“哦，对了，老师说校服洗的时候会掉颜色，可能会把白色的地方染成红色，是正常的。”
妈妈听后犹豫了一下，转而又自信满满地说：“不会，我有办法。”
我才不信呢！我看见高年级的学长们穿的校服都成了“迷彩服”，难道妈妈有什么“魔法”？
第二天，妈妈递给我的校服果然是红白分明，在阳光的照射下亮得刺眼，耀得抢了太阳的风头。同学们都向我投来羡慕的目光。环顾四周，别人的校服原本白色的地方都变成了淡粉色。
“康康，的校服没洗吧？”
“洗了！”
“怎么没染色？”
“我也不知道，可能我妈有魔法吧！”
是啊，为什么呢？妈妈说不会染色就真的没有染色。我细细地回想昨天妈妈洗衣服的时候──对了！妈妈昨天洗衣服用的是凉水，而且，是用手洗的，我说怎么没听见洗衣机的“嗡嗡”声呢！原来，这就是妈妈的“魔法”呀！
恍然间，我顿悟，是妈妈的爱让我的校服干净无比！
阵阵幽幽来扑鼻
每次好朋友赫走到我身边，都会说：“你身上有股特别的香哦！”
我一直不明白：香？从何来，我怎么没有闻到？
直到有一次换校服，我才嗅出那幽幽的暗香。
放学回家，我轻轻推开那扇熟悉的门，一股熟悉的香气弥漫满屋。阳光透过干净的玻璃窗，斜斜地射到屋子里，妈妈正弯着腰，坐在一个泡满衣服的水盆旁边，黑色的卷发不听话地垂下来，遮住了她半边脸，双手浸在水里不断地上下搓动着。妈妈的手在五彩的泡泡和水中若隐若现，衣服轻快地沙沙作响。
妈妈的手不像钢琴家的手那样修长润滑，也不像爸爸的手那样强壮有力，她有她的味道，像茉莉花那样有着别样的芳香。
“回来了？昨天洗的校服干了，赶快换上吧！”
拿起叠得整整齐齐的校服，暗香再度弥漫，沁入心中。噢！这就是赫说的那股香吧！
我沉浸在这暗香中，不知不觉地陶醉了，陶醉在这弥漫的暗香中，陶醉在妈妈无言的爱中。
针针线线扣子缝
“妈妈，我们明天体检，老师说要在校服上写名字做记号，怕跟别人的弄混了。”
“写名字多难看啊！妈妈给你缝个记号吧。”
“好啊！缝什么？”
“让我想想……对了，上次给你买衣服不是有两个备用扣子吗？就用那个吧。”
对呀！我都忘了，那还是两个小猫样子的扣子呢！
说着，妈妈便拿来小猫扣子，飞针走线，不一会儿，校服的左口袋上就多了一个可爱的粉色小猫扣子。
捧着松松软软的校服，心中暖暖的。为了我，妈妈真是细致入微啊！即使是一个小小的标记，即使标记可能也就用这么一次，她还是那么仔细，那么认真，那么别出心裁，那么与众不同……
爱，藏在校服中，即使寒风瑟瑟，依旧有一份温暖。
爱，藏在校服中，那么默默无闻，不易察觉。
爱，藏在校服中，无时无刻地包围着我。

㈣ 发新校服了 日记

上周五，带回来了新校服，145号，不大不小的。昨晚，突然想起还有一件事未做：帮儿子的校服上绣上他的名字，作个记号。

从一年级开始，每年这个时候，会发新校服，每年自已都会在“和平小学”标志下面清晰地写上“叶子煜”三个字，但从未写过班级，可遗憾地是：两天后，不是自已的校服丢了，就是换成了别人的旧校服，或者带回来的校服脏兮兮地，让人恶心，我总是很气愤地批评他，因为烦。他总是以各种借口各种理由搪塞我，因为别人喜欢拿他的，或者别人拿错了。。。。等等。我真是有气发不出来。到现在为止，这样的旧校服家里只有一套，而且，还是别人的！旧校服的在某个地方，还有别人清晰的班级和名字，我真是无奈，哭笑不得。

这一次，我的做法不同了。我把他叫到跟前，要他把校服拿出来，妈妈还像以前一样帮他写名字，并写上班级。我再三叮嘱：这一期，你是三年级的小学生了，不再像一、二年级那样不懂事了，连自已的东西都不能保护和爱护好，怎么有能力去爱护别人的东西？我希望从现在开始：学会爱惜自已的东西，而不是丢三落四，养成严谨的习惯，行吗？

儿子在一旁，看着我艰难地一针一线地绣出他的名字，可能是不忍心，说：“妈妈，好难绣的，别绣了。”我说：“不行，既然开始绣了，就绣完，而且，我希望，以后你的校服再也不要我作记号了！就绣这一次了。”

儿子点点头。

衣领上用鲜红色线绣着名字和班级的那个小男孩－－就是我的儿子！唉，何时能长大！

昨天下午第三节是七班的英语课。我和往常一样提前一分钟进入教室，却见孩子们还都没有做好上课的准备，他们每人的面前摆放着一个塑料袋。我定睛一看，原来他们又发新校服了。孩子们的脸上没有要穿新衣服的喜悦。我看到旁边一个男生正在叠校服裤，裤子的颜色很不错，我顺口说：“很好看嘛。”谁知道这个男生听了却低声道：“穿上像大娘。”我笑着说：“男孩子穿上怎么能像大娘呢？”他也笑了，说：“像大爷。”

虽然这个男生的话不是很文明，但是却反映出学生们对新校服的不满意。想想以前学生们发校服的时候，他们也是不如意。这到底是为什么？是校服质量不好？颜色难看？款式陈旧？还是现在的学生太难伺候？又或兼而有之？

㈤ “”今天我要上学了，我要上学了，背起我的小书包，穿上新校服。”歌名叫什么

”今天我要上学了，我要上学了，背起我的小书包，穿上新校服。”出自儿歌《我的小书包》

我的小书包

凌大鑫词

欧波曲

简谱

作词：凌大鑫

作曲：欧波

(5)穿上新校服不停臭美扩展阅读：

儿歌的意义

1.儿歌是儿童情感教育的需要

儿童听唱儿歌既可以联络与周围人的感情，也可以使他们的情感得到抒发，从而调节他们的情绪，使其得到愉悦。

其中，婴儿听儿歌，会从和谐优美的声音中领受亲人的爱抚，从而产生情感效应，心理得到慰藉和满足。

而幼儿唱儿歌，则是感情的外泄过程，并且能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆。

2.儿歌是儿童启迪心智的需要

儿歌中有大量的作品，都是以某方面的知识作题材，可以形象有趣地帮助儿童认识自然界，认识社会生活，开发他们的智力，启迪引发他们的思维和想象能力。

因此，从一定意义上说，儿歌是引导儿童认识世界、认识自己、步入人生的第一个领路人、启蒙者。

3.儿歌是儿童训练语言的需要

儿歌语言浅显、明快、通俗易懂、口语化，有节奏感，便于幼儿吟诵。

反复吟诵儿歌，能帮助幼儿矫正发音、正确把握概念、初步认识事物，并能培养他们语言的连贯力和表达力，训练和发展思维，培养和提高他们运用语言的能力。

参考资料来源：网络-儿歌

㈥ 我女儿今年16岁为了爱打扮两天他就洗一次头冬天也是这样我该怎么办

您好，最好每星期洗三至四次头。天天洗头非但不能保护头发，还有可能对头发造成伤害。因为洗头过勤会把皮脂腺分泌的油脂彻底洗掉，使头皮和头发失去了天然的保护膜，反而对头发的健康不利。

指导意见：
一般来说，临睡前最好不要洗头，如果要洗，就用干毛巾擦干，然后再用风筒把头发吹干后才睡，这样，就不会感冒了。头发未干的情况下睡着，容易感冒。祝好！

㈦ 文明礼仪童谣，

1、《礼貌歌》

小学生，懂礼貌， 文明礼仪我最棒。

见到老师敬个礼，见到同学问声好。

同学之间要团结，朋友之间要友好。

托人做事说“谢谢”，做错事来道声歉。

文明之风吹校园，相亲相爱热融融。

2、《拍手歌》

你拍一，我拍一，常做家务最勤快；

你拍二，我拍二，我为父母敲敲背；

你拍三，我拍三，邻里互相要团结；

你拍四，我拍四，外出乘车不拥挤；

你拍五，我拍五，见到老人要让座；

你拍六，我拍六，公共秩序要遵守；

你拍七，我拍七，做人不能自顾自；

你拍八，我拍八，我们尊老也爱幼；

你拍九，我拍九，诚实守信人人夸；

你拍十，我拍十，争做文明小卫士。

3、《文明礼仪》

清晨起来叠被子，自己刷牙洗小脸； 按时早餐不将究，出门回声说再见。 见到老师敬个礼，碰见老师问声好； 上课举手回答响，争做文明好学生。

好学生，懂礼貌，态度和气带微笑。见到师长说“您好”，分手告别讲“再见”； 求人帮助先说“请”，向人道歉“对不起”； 同学之间讲团结，互相帮助同进步。

艰苦朴素要发扬，节约水电记心里； 同学有难我帮助，诚实友爱讲文明； 回家勤把家务做，争当文明礼仪生。

4、《学习礼仪》

眼睛仔细看，耳朵专心听。

小手认真做，发言声音响。

脑子勤思考，看老师、看黑板、还要看书本。

老师讲课用心记、同学发言仔细听。

小手举得高、字儿写得好。

读书有节奏，发言要大胆。

问问为什么，想想怎么办。

5、《文明乘车歌》

同学们，要记牢， 上下车时队排好。上了车，不乱跑， 准备零钱去买票。

车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。

下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。

(7)穿上新校服不停臭美扩展阅读：

古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。”悠悠华夏素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。

文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

参考资料：

新华网——文明礼仪意义重大

㈧ 女生上学穿裙算臭美吗

夏天天热，女生穿裙子也属于正常穿着，不要太短就可以的。